식물의 녹색은 엽록소 덕분입니다. 학습 과정의 원동력은
A18. 영적 활동은
1) 도서관을 짓다
2) 노래 만들기
3) 악기 만들기
4) 인쇄소 일
A19. 최고도능력개발이라고 합니다
1) 독창성
2) 천재
3) 재능
4) 독창성
A20. 목적이 있는 활동으로서의 노동이 시작됨
1) 사냥과 채집
2) 도구 제조에서
3) 공예의 출현으로
4) 농업으로의 전환
A21. 사람은 지식을 통해 지식을 얻는다.
1) 총기 활동
2) 인지 활동
3) 신성한 계시
4) 자연의 영향
A22. 일반화는 중요한 부분
1) 감각적 지식
2) 생산 활동
3) 합리적인 지식
4) 게임 활동
1) 실증주의
2) 합리주의
3) 경험주의
4) 불가지론
A24. 진실은
1) 하나님이 주신 계시
2) 지식과 지식의 대상의 대응
3) 창의적 통찰의 결과
4) 실제로 도달할 수 없는 추상적인 개념
A25. 추진력인지 과정은
1) 추측
2) 가설
3) 실습
4) 과학적 이론
A26. 판단이 맞습니까? 사람은 상품이다
A. 생물학적 진화
B. 사회적 진화
A27. 판단이 맞습니까? 인간 활동
A. 자연에 의해 프로그래밍됨
B. 자신의 의식과 의지에 따라
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A28. 판단이 맞습니까? 사람은 사람이 된다
가. 출생 직후
나. 사회에 미치는 영향의 결과
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A29. 판단이 맞습니까? 인간
가. 생물학적 근거가 있음
나. 사회적 적응 능력이 있다.
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A30. 판단이 맞습니까? 성격은 특성을 구현
가. 특징 이 사회
나. 개인, 특정인 강조
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A31. 판단이 맞습니까? 모든 성격의 특성의 기초는
A. 그녀의 독창성, 개성
나. 사회적 경험의 동화 정도
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A32. 판단이 맞습니까? 비공식적인 대인 관계
A. 특정 규범에 의해 규제됨
나. 결정된다 개별 특성참가자들
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
AZZ. 판단이 맞습니까? 인간의 자유는
가. 자신의 행동과 행위에 대해 책임지지 않는 능력
B. 자신의 책임의 정도에 대한 인식
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A34. 판단이 맞습니까?
A. 사람은 사람이다
나. 개인의 성격은 개인의 특성의 총체이다.
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A35. 판단이 맞습니까?
A. 도구 활동은 인간에게만 내재되어 있습니다.
B. 동물은 도구를 사용하고 만들기까지 한다.
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A36. 판단이 맞습니까? 인간 활동
가. 외부 세계에 대한 적응 촉진
B. 주변 자연을 변화시킵니다.
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A37. 판단이 맞습니까? 인간 활동
A. 본질적으로 독점적인 소비자입니다.
B. 생물학적 진화의 결과인가
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A38. 판단이 맞습니까? 영적 활동이 지시됨
A. 자연 환경을 변화시키기 위해
나. 사회를 바꾸기 위해
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A39. 판단이 맞습니까? 합리적 인지
A. 감각적 지식을 기반으로 한다.
B. 생각의 도움으로 수행
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
A40. 판단이 맞습니까? 진실
A. 실전 테스트
B. 목적 및 상대적
답변 옵션: 1) A만 맞음 2) B만 맞음 3) A와 B가 맞음 4) 둘 다 틀림
- 이데올로기의 역할 정치 생활
- 20세기의 주요 정치 이데올로기
많은
보수적인
사회주의자와 사회민주주의자
정치적 선전
현대 정치 생활에서 매스 미디어와 그 역할
일이 아닌 지식
목적을 가정
주제가 필요하다 특별 훈련
주제에 대한 신뢰할 수 있는 지식을 얻는 것을 목표로 함
실질적으로 유용한 결과를 달성하는 것을 목표로 함
학습 과정의 원동력은
가설
실습
지식의 형태
1. 합리적인 것은 지식이다:
관찰을 통해 3. 직접 접촉
직관을 사용하여 4. 생각을 사용하여
일반화는 필수적인 부분입니다
생산활동 3. 감각인지
합리적 사고 4. 게임 활동
3. 한때 인간의 감각에 영향을 미쳤던 사물과 현상의 이미지를 다음과 같이 부릅니다.
1. 지각 3. 감각
2. 가설 4. 개념
4. 소스 항목 감각적 경험이다:
1. 감각; 3. 프레젠테이션
2. 지각; 4. 개념.
5. 사물의 냄새에 대한 사람의 관찰과 성찰 이 순간시간은:
1. 지각 3. 프레젠테이션
2. 느낌; 4. 후각.
6. 주어진 시간에 물체의 냄새, 모양, 색상, 경도에 대한 사람의 관찰 및 반성은 다음과 같습니다.
1. 감각; 3. 지각;
2. 프레젠테이션 4. 판단.
7. 사물이나 주변 세계의 현상에 대한 전체적인 이미지를 마음속에 반영하는 것은
1. 컨셉 3. 느낌
3. 지각 4. 표현
8. "일부 금속은 액체"입니다.
1. 개념; 3. 추론
2. 판단 4. 관찰
9. 일반 및 필수 기능의 반영은 다음과 같습니다.
1. 의식 3. 판단력
2. 컨셉 4. 느낌
전체를 구성 요소로 정신적 또는 실제적으로 분해하고 부분에서 전체를 재결합하는 것을
비교와 비교
분석 및 합성
느낌과 지각
일반화와 추상화
11. 특정 개별 항목에서 다음 항목으로의 논리적 전환 일반적인 개념:
동화
일반화
추출
12. 합리주의의 대표자 - 신뢰할 수 있는 지식의 논리적 기호가 경험과 일반화에서 파생될 수 없지만 마음 자체에서 수집할 수 있는 지식 이론은 다음과 같습니다.
데카르트, 스피노자, 칸트, 헤겔
베이컨, 홉스, 로크, 버클리
V. Soloviev, N. Lossky, N. Berdyaev
토마스 아퀴나스, 캔터베리의 안셀름, 세인트 어거스틴
생각은 형식으로 이루어지지 않는다
1. 개념 3. 추론
2. 판단 4. 감정
1 부 . 레벨 A 과제.
A1
1) 주제에 대한 지식과 아이디어를 형성합니다.
2) 논리적 추론을 사용한다
3) 느낌으로 시작
4) 피사체의 시각적 이미지 제공
A2. 세계에 대한 종교적 지식과 과학적 지식은 다음과 같은 특징이 있습니다.
1) 착용 객관적인 성격
2) 증거 제시
3) 대대로 물려줄 수 있다.
4) 합리적인 활동을 위해 필요한 사람
A3. 과학의 발전에 대한 다음 판단이 옳은가?
가. 과학의 발전은 성과에 의존하지 않고는 불가능하다.
전임자.
B. 과학 혁명은 기존의 모든 것을 반박합니다.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 진술 모두 정확하다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A4. 개념은 생각의 한 형태이다.
1) 주변 세계의 직접적인 영향을 반영합니다.
감각 기관
2) 인식할 수 있는 대상의 공통적인 필수 특징을 드러낸다.
그리고 현상
3) 객체의 시각적 이미지를 형성합니다.
4)수정 다양한 조합인간의 감각
A5. 나열된 과학 중에서 국가의 기능과 형태
전력 연구
1) 경제
2) 사회학
3) 문화 연구
4) 정치학
A6. 진리의 기준으로서의 실천에 대한 다음 판단이 옳은가?
A. 실천은 세상에 대한 우리 지식의 진리의 기준입니다.
B. 실천만이 진리의 유일한 기준은 아닙니다.
현실적으로 접근하기 어려운 현상이 있다는 것
그들에게 영향을 미칩니다.
1) A만 참이다.
2) B만이 참이다.
3) 두 진술 모두 옳다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A7. 감각적 지식이 아닌 합리적 지식
1) 주변 세계에 대한 지식을 확장합니다.
2) 객체의 시각적 이미지를 형성합니다.
3) 감각과 지각의 형태로 수행된다.
4) 논리적 추론을 사용한다
A8. 결론:
우리 행성의 나이는 약 50억년
, –결과인가
1)이론적 분석
2) 사회적 실험
3) 직접 관찰
4) 일상 경험의 일반화
A9. 사회적 지식에 대한 다음 판단이 올바른가요?
ㅏ. 사회적 지식주제의 관심과 관련된
사회인지.
B. 사회적 지식은 관점의 통일성과
구혼.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 진술 모두 정확하다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A10. 이러한 요소 중 오늘날 특히
과학자의 사회적 책임의 실제 문제는?
1) 현대 과학은 진리를 알고자 한다
2) 결과 과학적 연구점점 더 많아지다
모호한
3) 하이테크 시장의 투쟁이 심화되었습니다.
4) 모든 과학자들은 주로 상업성을 얻기 위해 노력한다.
연구에서 이익을 얻으십시오
A11. 과학을 특징 짓는 다음 진술이 맞습니까?
A. 과학은 발달 법칙을 이해하는 것이 특징입니다.
자연, 사회 및 사고.
B. 과학은 설명, 설명 및 예측으로 특징지어집니다.
현실의 과정과 현상.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 진술 모두 정확하다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A12. 나열된 과학 중에서 사회에 대한 전체론적 지식
다이내믹 시스템이 적용되었습니다.
1) 심리학
2) 사회학
3) 정치학
4) 문화 연구
A13
A. 받은 지식만이 진리입니다.
실험적으로.
B. 도덕에 해당하는 지식만이 참이다.
사람들의 아이디어.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 진술 모두 정확하다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A14. 한때 인간의 감각에 영향을 미쳤던 사물과 현상의 이미지를 다음과 같이 부릅니다.
1) 조회수
2) 감각
3) 가설
4) 개념
A15.합리적인 것은 지식입니다.
1) 관찰에 의해
2) 직접 접촉
3) 직감 사용
4) 생각의 도움으로
A16. 획득 가능성 진정한 지식거부됨:
1) 철학자
2) 사회학자
3) 불가지론자
4) 성직자
A17. 일반 및 필수 기능의 반영은 다음과 같습니다.
1) 의식
2) 심판
3) 개념
4) 느낌
A18. 방법 경험적 지식아니다:
1) 실험
2) 관찰
3) 비유
4) 설명
A19. 진술이 정확합니까?
A. 모든 진실은 객관적이고 상대적입니다.
B. 절대적인 진리는 실질적으로 도달할 수 없습니다.
1) A만 참
2) B만 참
3) A와 B가 맞다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A20. 진술이 정확합니까?
A. 진리의 반대는 또 다른 진리가 될 수 있습니다.
B. 진리의 반대는 항상 오류입니다.
1) A만 참
2) B만 참
3) A와 B가 맞다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
녹색으로식물은 엽록소를 빚지고 있습니다
이 진술은 예입니다.
1) 상식
2) 신화적 지식
3) 경험적 지식
4)과학적 지식
A22. 과학적 지식의 목적에 대한 다음 설명이 맞습니까?
A. 과학적 지식의 목적은 과정과 현상의 법칙을 인식하는 것입니다.
나. 과학적 지식의 목적은 신뢰할 수 있는 지식을 얻는 것이다.
1) A만 참
2) B만 참
3) A와 B가 맞다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A23. 인간의 언어 활동에 대한 다음 판단이 정확합니까?
말하기 활동사람은 주로 다음과 관련이 있습니다.
가. 감각인지
나. 추상적 사고
1) A만 참
2) B만 참
3) A와 B가 맞다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A24. 절대 및 상대적 진실:
1) 객관적이다
2) 항상 실제로 확인을 찾으십시오.
3) 주제에 대한 완전하고 포괄적인 지식 제공
4) 시간이 지남에 따라 반박될 수 있음
A25. 나열된 과학 중에서 연구는 사회적 지위관련 역할:
2) 법학
3) 사회학
4) 정치학
A26. 잘못된 지식에 대한 다음 설명이 맞습니까?
가. 거짓 지식은 연구 대상에 해당하지 않는 지식입니다.
나. 거짓 지식은 실험적으로 검증되지 않은 지식이다.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 진술 모두 정확하다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A27. 일반화는 필수적인 부분입니다
1) 생산 활동
2) 감각 지식
3) 합리적 사고
4) 게임 활동
에이 28. 의식은 완벽합니다. 즉, 다음을 의미합니다.
1) 의식은 나머지 세계와 다른 차원에 있다
2) 의식은 흐름이다 감정적 경험
3) 의식은 우리 삶의 내적이고 깊은 층입니다.
4) 의식에는 단 1그램의 물질도 없으며 육체성과 관능도 없다.
명백
A29. 나열된 과학 중에서 국가의 기능과 형태는 다음과 같이 연구됩니다.
1) 사회학
2) 정치학
3) 철학
4) 역사
A30
1) 동물학
2) 천문학
3) 사회학
A31. 다음 중 사회를 연구하는 과학은?
1) 언어학
2) 해부학
3) 유전학
4) 법학
A32
A. 모든 인지 활동의 특징은 사회적 인지에 내재되어 있습니다.
비. 사회인지특성으로 인해 고유 한 특성이 있습니다.
연구 대상 개체의 복잡성.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 판단 모두 옳다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A33. 학생의인지 활동과 달리인지
과학자 활동:
1) 실험의 사용에 근거
2) 작업에 대한 창의적인 접근 방식을 기반으로 합니다.
3) 지적 발달
4) 새롭고 신뢰할 수 있는 지식을 발견하는 것을 목표로 함
A34. 종교적 지식과 과학적 지식 모두:
1) 객관적이다
2) 합리적인 활동을 위해 필요한 사람
3) 대대로 물려줄 수 있다.
4) 증거 제시
A35. 과학 지식의 구성에만 다음이 포함됩니다.
1) 실험적으로 입증된 결론
2) 확립된 사실
3) 논리적 추론
4) 관찰 결과
A36. 다음 중 권력 관계를 연구하는 과학은 무엇입니까?
1) 철학
2) 역사
3) 사회학
4) 정치학
A37. 인간 지식의 형태의 다양성에 대한 다음 판단이 올바른가?
가. 경험 일상 생활그것은 세상을 아는 방법 중 하나입니다.
B. 과학적 지식과 일상적 지식 모두 이론적 타당성을 특징으로 합니다.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 판단 모두 옳다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A38. 나열된 과학 중에서 사회 민족 집단으로서의 국가 연구
약혼한
1) 민족지학
2) 사회학
3) 인류학
4) 사회심리학
A39.사회학과 다른 사회과학의 차이점은
1) 인류를 대표하는 사람들에 대한 연구
2) 독특한 고려, 개인의 특성인간
3) 전체론적 현상으로서의 사회 연구
4) 사회의 모든 구체성과 다양성에 대한 연구
A40. 지식에 대한 판단이 옳은가?
A. 감각적이고 합리적인 지식- 단일 인지 과정의 단계.
B. 감각의 도움으로 사람은 주변 세계에 대한 정보를 얻습니다.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 판단 모두 옳다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A41. 과학적 지식의 표시로서의 증거가 구체적으로 표현됩니다.
1) 다년간의 경험과 과학자의 직감으로 제시된 아이디어의 일치
3) 사회의 도덕 원칙의 이론적 결론에 따라
4) 경험, 실험, 논리법칙에 의한 과학적 지식의 확인
A42. 실습에 대한 다음 설명이 맞습니까?
A. 실천은 지식의 근본이며 진리의 기준입니다.
나. 사회역사적 실천만이 진리의 유일한 기준이다.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 판단 모두 옳다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A43. 다음 중 이론적 지식과 지식의 차이를 올바르게 반영한 것은 무엇입니까?
경험적?
A. 경험적 지식은 현상의 세계에 국한됩니다. 이론적으로 찾는다
눈에 보이는 현현 뒤에는 숨겨진 내부적이고 본질적인 연결과
B. 우리는 우리가 생각하는 방식을 봅니다. 그러므로 이론을 결정하는 것은 경험론이 아니라 그 반대이다.
이론 - 경험적.
1) A만 참
2) B만 참
3) A와 B가 맞다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
개성은 사람의 고유한 독창성, 그의 고유한 집합입니다.
이 진술은 예시입니다
1) 예술적 이미지
2) 초과학적 지식
3) 상식적인 수준의 판단
4) 과학적 지식
A45. 결론:
도움이 필요한 친구가 진정한 친구입니다
결과인가
1) 초과학적 지식
2) 인생 경험의 일반화
3) 소설
4) 실험 검증
A46. 예술을 통한 지식은 필연적으로 다음을 전제로 한다.
용법
1) 추상적 개념
2) 예술적 이미지
3) 과학 도구
4) 추상 패턴
A47. 진리에 대한 다음 진술이 맞습니까?
A. 진실은 객관적 반성인간의 마음에
사물과 현상.
B. 진리는 지식의 결과이며 오직 지식에만 존재합니다.
개념, 판단 및 이론의 형식.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 진술 모두 정확하다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A48.진리에 대한 다음 진술이 맞습니까?
A. 절대 진리로 가는 길은 진리를 통한다
상대적인.
B. 상대적 진리는 완전하고 변하지 않는 지식입니다.
1) A만 참
2) B만 참
3) 두 진술 모두 정확하다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A49. 지식의 결과는 다음과 같습니다.
4) 망상
A50. 다음 진술이 맞습니까?
의식은 인간의 뇌 없이는 불가능합니다.
그것은 그의 재산입니다.
.인간의 정신에 포함된 모든 것은 그의 것이다.
의식
.1) A만 참
2) B만 참
3) A와 B가 모두 맞다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A51. 다음 진술이 맞습니까?
의식의 특징은 다음에서만 발견됩니다. 외부 세계,
인간 활동에서
.의식은 뇌의 기능일 뿐이지
환경 영향에 따라 다름
.1) A만 참
2) B만 참
3) A와 B가 모두 맞다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A52. 한때 영향을 미쳤던 사물과 현상의 이미지
인간의 감각 기관은 다음과 같이 불립니다.
1) 가설
2) 개념
3) 조회수
4) 의견
A53. 진리의 기준은 다음과 같습니다.
1) 경험하다, 실천하다
2) 경영의견
3) 사회에서 지배적인 가르침을 준수
4) 논리 법칙 준수
A54.무엇에서 세 가지 형태합리적 인지?
1) 감각, 지각, 표현
2) 개념, 표현, 결론
3) 개념, 판단, 결론
4) 표현, 판단, 느낌
A55. 과학적 지식에 대한 다음 설명이 맞습니까?
이론적 과학 지식
A. 법률의 형태로 고정되어 있습니다.
B. 현상을 설명하고 예측하는 데 도움이 됩니다.
1) A만 참
2) B만 참
3) A와 B가 모두 맞다.
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A56. 감각적 인지와 이성적 인지 모두
2) 주제에 대한 아이디어를 기반으로
3) 주관적인 감각으로 시작
4) 주제의 필수 속성 반영
A57. 지식의 물에 대한 예는 다음과 같습니다.
- 능력의 타고난 기반
?1) 초과학
2) 신화
3) 과학적
4) 보통
A58.아닌 것을 지정 이론적 방법지식:
1) 가설
2) 실험
4) 비유
A59. 유토피아적 지식은 유토피아에서 습득한 지식과 다르다.
그 안에 있는 사람들의 일상:
1) 마스터링 과정에서 자발적으로 발전
사람들이 경험
2) 특별한 인지 활동 없이 획득
4) 사회적 관행에 의해 결정
A60. 과학적 지식은 예술적 지식과 다르다.
1) 컬트에서 자신을 깨닫다
2) 증거를 전제로 한다
3) 예술적인 이미지로 생각하기
4) 용어로 생각
A61. 다음 중 양식이 아닌 것을 표시하십시오.
감각 인지:
1) 심판
2) 프레젠테이션
3) 느낌
4) 지각
A62. 과학적 지식은 다음과 같은 점에서 비과학적 지식과 다릅니다.
1) 마스터링 과정에서 발전
사람들이 경험
2) 의도적으로 추측과 전제를 강조한다.
3) 현실에 대한 생각을 의도적으로 왜곡한다.
4) 체계적인 접근 방식, 특정 언어, 방법 및 고유의 인식 형식이 있으며 궁극적으로 사회적 관행에 의해 결정됩니다.
레벨 B 과제
안으로 1.다음 정의에 해당하는 개념은?
사람이 습득한 전체 기술 시스템의 독립적 사용,
특정 순서로 의식적으로 그룹화, 평가
조치 결과, 조치 방법
______
AT 2. 문구를 완성하세요:
의식의 운반자로서의 인간은 여러 가지 중요한 사회적 요소를 부여 받았습니다.
속성: 배우고, 일하고, 동족과 의사 소통하고, 참여하는 능력
사회 생활, 영적 관심, 복잡한 감정을 경험하는 것은 ...
_____
3시에.누락된 단어 삽입:
... - 이것은 가장 많이 배운 운동이며 구현에는 특별한 노력이 필요하지 않습니다.
.4시에. 다음 정의에 해당하는 개념은?
하나 이상의 활동을 성공적으로 완료하기 위한 조건인 정신적 속성
________
5시에.누락된 단어 삽입:
모든 활동을 창의적으로 수행할 수 있는 능력을 제공하는 능력의 조합
이 활동을 위해 호출됩니다.
6시.사람을 어느 정도 또는 다른 측면으로 연구하는 과학과 짧은 설명. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째에서 해당 위치를 선택합니다.
|
간단한 설명 |
|
|
1. 해부학 |
A. 유기체 구조의 과학 |
|
2. 철학 |
B. 교육과 훈련의 과학 |
|
3. 교육학 |
B. 사회과학 및 사회관계 |
|
4. 생화학 |
D. 인간의 생물학적 본성에 대한 과학 |
|
5. 생리학 |
E. 정신 활동 과정의 과학 인간 |
|
6. 인류학 |
E. 유기체의 기능과 기능에 관한 과학 |
|
7. 사회학 |
G. 유기체의 화학 물질의 과학 |
|
8. 심리학 |
3. 자연, 사회, 지식의 발전에 관한 가장 일반적인 법칙의 과학 |
답변: _____________________________
7시에. 대응 설정: 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.
|
지식의 특성 |
진실의 종류 |
|
1. 사람의 의견과 편애에 좌우되지 않는 믿을 수 있는 지식 |
A. 객관적 진실 |
|
2. 객관적 세계에 대한 철저하고 완전하며 신뢰할 수 있는 지식 |
나. 상대적 진리 |
|
3. 현실에 대한 대략적이고 불완전한 반영을 제공하는 지식 |
B. 절대적 진리 |
|
4. 주어진 순간에 물체에 대한 제한된 지식 |
|
|
5. 실태에 해당하는 정보 |
표에서 선택한 문자를 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 전송합니다(공백이나 다른 문자 없음).
답변: _______________________________
8시에.다음 시리즈 중 감각 인지의 형태를 나타내는 시리즈는 무엇이며 합리적인 것은 무엇입니까? (정답은 오름차순으로 일련의 숫자로 적으십시오. 처음 세 개는 감각 지식을 나타내고 두 번째 세 개는 합리적입니다)
1) 감정
2) 인식
3) 심판
4) 개념
5) 조회수
6) 추론
답변: _____________________________________________________
오전 9시.누락된 단어 삽입:
인지는 현실의 반영 또는 재생산이다.
사람의 마음에
.답변: ____________________________________________________
10시에. 문장을 완성하세요:
한 측면에서 객체의 유사성에 기초하여 다른 측면에서 유사성에 대한 결론이 내려지는 추론을 ...
.답변: ________________________________________________________
오전 11시. 문장을 완성하세요:
여러 판단의 정신적 연결과 그로부터 새로운 판단의 도출을 ...
.12시에. 다음 문구를 삽입하여 문장을 완성하세요.
추론은 귀납적, 연역적, ...
.답변:________________________ ,__________________________
B13.누락된 단어 삽입:
사회에 대한 지식과 사회 현상항상 평가로 가득 차 있으므로 ... 지식입니다.
.답변:__________________________________________________
B14. 정의에 해당하는 개념의 이름을 지정하십시오.
...지속적으로 변화하는 감각적이고
정신적 이미지, 여러면에서 실용적 기대
인간 활동.
답변: __________________________________
15시에.제안된 단어 중에서 선택하여 누락된 단어를 삽입합니다.
새의 날개가 아무리 완벽해도 공중에 기대지 않고는 날개를 들어올릴 수 없습니다. ________는 과학자의 공기입니다. 그것들 없이는 결코 날 수 없을 것입니다. 그들 없이는 당신의 이론은 공허한 시도입니다
(I.P. 파블로프)
1) 의도
2) 가정
4) 신념
답변: _________________________________________
B16. 아래 나열된 개념을 다음과 같이 정리하십시오.
처음 3개는 추상적(어떠한 방식으로든)을 나타내야 합니다.
학위) (A), 세 개의 후속 - 특정 (B). 입력하다
제안된 순서에 따른 숫자:
1) 모스크바의 볼쇼이 극장;
2) 소송;
4) 배우 A. Mikhailov
5) 느낌;
모나리자
레오나르도 다빈치.
표에서 선택한 문자를 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 전송합니다(공백이나 다른 문자 없음).
답변: ________________________________
B17. 텍스트에 누락된 단어 삽입
의심 할 여지없이, 변함없이 단번에 모든 확립 된 지식을 ... 진실이라고합니다
답변: ________________________________
B18.문구를 완성하세요:
지식은 ... 인간 활동, 사회 전체의 결과입니다.
.답변: __________________________________
B19.텍스트 스니펫에 누락된 단어를 삽입합니다.
현실에 대한 이론적 이해는 ... 지식의 즉각적인 목표입니다.
.답변: __________________________________
안으로 20. 정의에 해당하는 개념의 이름을 지정하십시오.
1) __________는 아이디어, 아이디어, 관점, 시스템입니다.
공통 논리, 지침 원칙,
해석.
2) __________는 기본 아이디어의 체계, 집합입니다.
유나이티드 일반 원칙어떤 과학적 조항
지식의 가지.
답변: _________________________________________________________
21시. 정의에 해당하는 개념의 이름을 지정하십시오.
즉각적인 재량
즉, 발생하는 지식
그것을 얻기 위한 방법과 조건에 대한 인식 없이, 어떤
일반적으로 사람을 이해하는 조명
자격을 갖춘 지속적으로 체계적으로 또는
현실의 또 다른 영역은 ________________입니다.
답변: _____________________________
B22. 공백 대신 단어를 삽입합니다.
언어의 도움으로 사고는 공식화될 뿐만 아니라 _____.
답변: ______________________
B23. 간격에 대한 단어를 삽입합니다.
사람이 말할 때:
다 이해하지만 말할 수 없어
생각이 될 수 있음을 증언하지 않음
말이 없지만 사실에 대해서만 이 사람없어진
__________ 연설을 _________로 번역하는 기술을 개발했습니다.
답변: _________________________________
B24.사이의 일치 정신적 과정,
인지 과정에 참여하고 간략한 설명.
|
정신적 과정 |
설명 |
|
1) 느낌 |
즉각적인 재량 지식을 얻기 위한 방법과 조건에 대한 자각 없이 발생하는 지식 일반적으로 하나 또는 다른 현실 영역을 능숙하고 지속적으로 체계적으로 마스터하는 사람을 이해하는 일종의 통찰력 |
|
2) 지각 |
B) 이전에 존재하지 않았던 새로운 이미지에 대한 아이디어의 조합을 기반으로 구축 |
|
3) 프레젠테이션 |
C) 객체의 개별 속성과 객관적인 세계의 현상에 대한 이미지, 반사, 복사, 스냅 샷 |
|
4) 상상력 |
D) 본질적인 속성, 인과 관계 및 사물의 규칙적인 연결에 대한 인간 두뇌의 간접적이고 일반화된 반영 |
|
5) 직감 |
사람이 필요할 때 한때 자신의 감각에 영향을 미쳤던 사물과 현상의 이미지를 복원하는 기억 속에 |
|
6) 생각 |
E) 감각에 영향을 미치는 대상의 전체적인 이미지 |
표에서 선택한 문자를 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 전송합니다(공백이나 다른 문자 없음).
B25.기술과 사고의 형태 사이의 일치성을 확립하고
그들의 간단한 설명.
|
리셉션 및 양식 생각 |
설명 |
|
A) 대상의 유사성 또는 차이점 설정 |
|
|
B) 대상을 구성 부분으로 정신적 분해 |
|
|
3) 비교 |
C) 개념의 연결을 통해 어떤 것에 대해 어떤 것이 긍정되거나 부정되는 사고의 한 형태 |
|
4) 개념 |
D) 둘 이상의 판단에서 새로운 판단을 이끌어내는 사고 과정 |
|
5) 심판 |
E) 사물의 일반적이고 본질적인 특징을 반영하는 생각 |
|
6) 결론 |
E) 분석에 의해 해부된 요소 전체로의 정신적 통합 |
표에서 선택한 문자를 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 전송합니다(공백이나 다른 문자 없음).
답변: _____________________________
B26. 다음 중 추론에 기인할 수 있는 결론은 무엇입니까?
(A) 그리고 유도(B)는 무엇입니까?
1) 모든 금속은 전기가 통한다. 납과 구리는 금속입니다.
따라서 납과 구리는 전기를 전도합니다.
2) 양배추 식물은 정상적인 성장을 위해 물을 주어야 합니다.
목화 식물도 물을 주어야 합니다. 그리고 토마토 식물
또한 물을 주어야합니다. 따라서 위의 모든
그리고 정상적인 성장과 발달에 필요한 다른 식물들
급수, 즉 일반 자연 또는 인공
토양에 일정량의 수분을 도입합니다.
표에서 선택한 숫자를 기록한 다음 결과 숫자 시퀀스를 답안지로 전송합니다(공백이나 다른 문자 없음).
답변: _______________________
B27. 어떤 경우에 우리는 사람의 부재에 대해 이야기하고 있습니까?
의식:
1) 비논리적으로 올 때
2) 수면 중
3) 마취의 영향으로
4) 강한 흥분의 기간 동안
5) 텔레비전을 볼 때
6) 심각한 정신 질환 기간 동안
7) 컴퓨터 게임에 참여할 때?
답변: ___________________
B28. 아래 목록에서 구별되는 기능을 찾으십시오.
사회적 인지의 특징을 알아보고 아래 숫자에 동그라미 하세요.
다음과 같이 표시됩니다.
1) 합리적인
2) 종교
3) 신화
4) 과학적
5) 관능적
답변: ____________________
B29. 인지의 감각 단계의 특징을 선택하고
표시된 숫자에 동그라미를 치십시오.
1) 전체 론적 이미지의 형태로 물체와 그 속성의 반영
2) 주제의 필수 속성 고정
3) 객체의 일반화된 이미지를 메모리에 저장
4) 주제에 대한 무언가의 주장 또는 부정
5) 대상의 개별 속성에 대한 사람의 마음에 반영
답변: _____________________
B30.지식의 형식과 유형 간의 대응 관계를 설정합니다.
첫 번째 열에 주어진 각 위치에 대해 위치를 일치시킵니다.
두 번째 열에서.
표에서 선택한 문자를 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 전송합니다(공백이나 다른 문자 없음).
답변: ___________________________
파트 3. 레벨 C 작업.
C1.감각인지의 형태를 명명하십시오.
C2. 과학적 지식의 수준을 말하십시오.
SZ.사회적 인식의 특이성은 무엇입니까? 세 가지 이유에 따라 대답을 정당화하십시오.
C4.교육 지식과 과학 지식 사이의 두 가지 차이점을 말하고 예를 들어 설명하십시오.
자신을 아는 방법? 전혀 생각하지 않고 행동만 합니다. 당신의 의무를 다하려고 노력하면 즉시 자신을 알게 될 것입니다
괴테가 말하는 지식은 무엇입니까?
다른 철학자들이 질문한 내용:
사람이란 무엇인가
?C6.지문을 읽고 이에 대한 물음에 답하시오.
20세기 과학의 가장 중요한 발전은 종말의 느낌이다.
과학 20세기 초에도 여전히 새로운 개념이 등장하고 있었습니다.
그들은 세상의 생각을 바꾸었다(양자역학, 이론
상대성 이론, 유전학). 그리고 20세기 후반
아무 일도하지. 위성, 컴퓨터 - 이것은 과학이 아니라 기술입니다.
과학은 자연의 법칙을 발견합니다
.1) 러시아 과학자 중 한 명이 이해하는 것은 무엇입니까?
과학의 종말에 대한 감각
20세기에?
2) 그는 과학의 주된 목적으로 무엇을 보았는가? 저자와 동의하십니까? 답을 두 가지로 정당화 구체적인 예. 과학에서 개념이란?
3) 정의를 내리십시오. 라는 저자의 의견에 동의하십니까?
위성과 컴퓨터는 과학이 아니라 기술이다
구체적인 예를 들어 대답을 정당화하십시오.
C7. 텍스트를 읽고 그에 대한 작업을 수행
사회심리학자가 인간 행동을 연구하는 방법
일상적인 경험과 철학자, 시인, 작가의 지혜 축적에서 도출된 결론은 종종 통찰력 있고 유익하지만 증거가 부족합니다. 상식인간의 사회적 행동에 관한 사건에서 종종 딜레마와 해결되지 않은 미스터리에 직면합니다. 그것을 이해하려면 과학적 방법으로 전환하는 것이 중요합니다 ...
고도로 개발된 지역의 선별된 그룹을 지정하지 않음 인간 활동. 오히려 다음을 가리킨다. 공통 집합방법 - 광범위한 문제에 사용할 수 있는 기술입니다. 따라서 어떤 분야가 과학적인지 여부를 이해하려는 경우 핵심 질문은 과학적 절차를 사용하는가? 그렇지 않다면 그것은 과학의 영역 밖에 있는 것입니다.
이러한 방법과 절차에는 연구자가 관심 있는 문제에 대한 체계적인 정보를 수집하려는 시도와 그에 대한 회의적인 태도가 포함됩니다. 과학의 기본 전제는 물리적 세계에 대한 모든 기본 가정이 사실로 받아들여지기 위해서는 확인되고 또 확인되어야 한다는 믿음입니다...
안에 사회 심리학사회적 행동과 사회적 사고의 원인을 연구하는 는 연구자가 하나의 변수를 변경하여 다른 변수에 미치는 영향을 관찰하는 실험적 방법과 과학자가 단순히 자연스럽게 관찰하는 상관 관계 방법을 가장 많이 사용했습니다. 그들이 관련이 있는지 알아보기 위해 그녀에게 관심있는 변수에서 발생하는 변화.
1) 이 본문에는 어떤 종류의 지식이 언급되어 있습니까?
그들 중 하나를 지정하는 예를 제시하십시오.
4) 두 가지에 대해 과학적 방법이 글에서 언급한 사회심리학 분야에서? 그들 사이의 본질적인 차이점을 기술하십시오. 사회과학 과정의 지식을 바탕으로 사회 현상에 대한 과학적 지식에 사용할 수 있는 다른 방법을 말하십시오.
C8. 에세이 형식의 추론을 위해 제안된 진술 중 하나를 선택합니다. 이렇게 쓰세요.
나는 왜 철학자가 아닌 예술가인가? 아이디어가 아닌 말로 생각하기 때문에
. (A. 카뮈)
많은 사람들이 인식하지 못한다고 해서 진리가 되는 것은 아닙니다.
. (B. 스피노자)
가장 많은 것보다 더 많은 질문을 할 수 없는 무지한 사람은 없습니다. 박식한 사람
. (MV Lomonosov)
C9.
진실 그 자체는 우리의 생각과 현실 사이의 일치입니다.오류 및 오류와 대조되는 거짓말은 의식적이며 따라서 도덕적으로 비난받을 수 있는 진리에 대한 모순을 나타냅니다. 물론 이 단어의 형용사 중에서 나쁜 의미거짓 형식 만 유지되는 반면, 거짓은 주체의 의도와 잘못이 없더라도 주어진 입장과 진실이 객관적으로 일치하지 않는다는 의미로 사용됩니다. 따라서 잘못된 결론은 다른 사람을 속일 의도로 내린 결론이고 잘못된 결론은 실수로 내린 사람을 속이는 것일 수도 있습니다 ...
과학은 존재하는 것을 설명합니다. 이 현실은 아직 진실이 아닙니다. 마음은 현실에 만족하지 않고 불분명함을 발견하고 주어진 것을 설명하기 위해 주어지지 않은 것을 찾습니다. 과학은 사물을 설명할 때 사물의 진정한 형태를 끊임없이 복원합니다.마음이 사실을 명확하고 투명하게 인식하려면 근본적인 변화가 필요합니다. 그것은 단순한 사실이 아니라 진실이 되어야 합니다. 그래서
따라서 우리 마음의 활동은 1) 주어진 실재와 2) 마음의 주체이자 목표인 진리에 의해 결정된다. ; 그는 자신의 임무를 의식하지 못할 것이며, 인간은 동물의 무감각 상태로 전락할 것입니다. 마음이 이미 진리의 충만함을 소유했다면 임무는 완수되었을 것이고 인류에게는 절대적인 것 외에 다른 상태는 없을 것입니다.
신 휴식.
(Soloviev V.S.에 대한 기사에서 백과사전 F. 브록하우스 - I. 에프론)
1) 철학자는 개념을 어떻게 해석하는가
이러한 사실은 사실입니다
이러한 사실에 대한 우리의 지식은 사실입니다
?2) 망상과 거짓의 차이가 있습니까? 무엇
3) 텍스트의 어떤 문구가 정신적 필요성을 표현합니까?
세계에 대한 이해? 이러한 조항은 일관성이 있습니까?
합리적 사고의 역할에 대한 현대적 견해
지식? 결론을 정당화하십시오.
C10.텍스트를 읽고 그에 대한 작업을 수행합니다.
과학을 추상적 논리적 형태로 본질적인 측면을 재생산하고 과학 연구 데이터를 기반으로하는 세계의 이론적 체계화 아이디어라고 부르는 것이 일반적입니다.문화의 일부인 과학은 지식의 체계이며 의 유형 영적 생산. 일종의 영적 생산으로서 과학에는 기존 지식을 늘리고 새로운 지식을 얻는 사람의 특정 활동이 포함됩니다. 이 활동의 결과는 세계에 대한 과학적 그림을 함께 형성하는 과학적 지식 체계입니다. 과학적 그림세계는 과학 지식의 두 가지 발전 모델의 영향으로 형성됩니다. 첫 번째 모델인 진화론에 따르면 과학은 특별한 종류의
인류의 사회적 기억
두 번째 혁명적 모델에 따르면, 과학은 그것을 지배하는 아이디어에서 주기적으로 급진적인 변화를 경험합니다.
또한 과학 지식의 특정 분야를 가리키는 데 사용됩니다. 처음에는인지 과정과 관련된 현실 측면에 따라 과학 분야가 형성되었습니다. 안에 현대 과학특정 이론적 또는 실제적 문제의 발전과 관련하여 새로운 지식 영역이 발생합니다. 개발의 문제성
현대과학은 특수한 과학공동체에 의해 여러 학문분야에 의해 수행되는 학제간 및 복합연구의 출현을 가져왔다. 현대사회에서 과학은 가장 중요한 사회 제도모든 영역에 깊이 침투 공공 생활. 과학이 직접적이 된다 생산력사회가 된다 거대한 전망활동
(I. V. Bezborodova, M. B. Bulanova 등)
3) 과정의 지식을 바탕으로 세 가지 사회 및
답변
파트 1. 레벨 A
|
직업 번호 |
답변 |
파트 2. 레벨 B.
|
직업 번호 |
답변 |
|
성격 |
|
|
기능 |
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A;Z;B;G;E;G;C;D |
|
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활동적인 |
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|
유추 |
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|
추론 |
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|
비슷하게 |
|
|
귀중한 |
|
|
의식 |
|
|
A-2,3,5; B-1,4,6 |
|
|
순수한 |
|
|
유익한 |
|
|
A) 개념; 나) 이론 |
|
|
직관 |
|
|
형성된 |
|
|
내부, 외부 |
|
|
C;E;E;B;A;G |
|
|
B;E;A;D;C;D |
|
파트 3. 레벨 C.
C1.정답:
느끼다;
지각;
대표.
C2. 경험적, 이론적.
SZ.정답은 다음 항목을 포함해야 합니다.
사회적 인식에서 인식의 주체(인간)는 인식의 대상(사회)과 일치한다.
;연구원의 위치는 항상 사실의 평가에 영향을 미칩니다. 연구원은 적극적인 주제이며 그의 평가는 대체로 개인적이며 예를 들어 사회 이데올로기, 견해에 따라 달라질 수 있습니다. 역사적 시대. 사회적 지식은 항상 가치가 있습니다.
사회 인식에서 자연 과학의 방법은 받아들일 수 없습니다. 왜냐하면 사회는 살아있는 사람들의 세계이기 때문입니다. 자연과학이 현상의 인과적 설명에 초점을 맞춘다면 사회적 인지는 의미와 목적을 이해하는 데 초점을 맞춘다. 그 의미를 왜곡하지 않는 판단에 대한 다른 이유가 주어질 수 있습니다.
C4. 응답에는 다음 항목이 포함되어야 합니다.
만약 학생이
열린다
새로운 지식, 그러면 그것들은 과학이 아니라 그에게 새로운 것입니다.
학생은 교과서 및 기타 지식 소스에 명시된 기성 지식을 습득하고 과학자는
추출물
;학생은 학습 기술을 사용하고 과학자는 과학 방법을 사용합니다. 예를 들어, 실험실 실험에서 학습 활동과학 실험과 다릅니다.
다른 예를 들 수 있지만 판단의 의미를 왜곡해서는 안 됩니다.
C5.응답에는 다음 항목이 포함되어야 합니다.
1) 괴테는 자기 지식에 대해 이야기하고 있습니다.
묵상하지
그리고 왕성한 활동;
3) Aristotle, I. Kant, F. Nietzsche 등의 이름을 지정할 수 있습니다.
C6. 정답은 다음을 포함해야 합니다.
1) 과학자는 20세기 후반에 그 발견과 같은 새로운 이론적 발견이 없었다고 믿는다. 양자 역학, 상대성 이론, 유전학.
2) 정답에는 다음 위치가 포함될 수 있습니다.
과학자는 자연 법칙의 발견에서 과학의 주요 목적을 봅니다.
동의하지 않는 경우: 과학은 자연법칙뿐만 아니라 발달법칙도 연구합니다.
사회. 따라서 사회과학의 과소평가는 소비에트 시대개발
우리나라는 선언 된 조항과
현실. 아니면 경제가 시장 부족에 해를 끼쳤습니까?
경제를 규제하는 메커니즘.
귀하의 관점을 입증하기 위해 다른 예를 들 수 있습니다.
3) 정답은 다음을 포함할 수 있습니다.
개념은 다중 가치 개념이며 주요 의미는 아이디어, 아이디어, 관점, 공통 논리로 통합된 관점 시스템, 지침 원칙, 해석입니다.
4) 대답이 부정적이면 다음과 같은 사실에 찬성하는 주장을 할 수 있습니다. 현대 세계과학은 능동적인 생산력이 되었고, 현대 사회- 산업화 이후의 기술. 반면에 컴퓨터와 위성이 사회에 널리 보급되면 부정적인 결과를 초래할 수 있습니다.
자신의 요점을 밝히기 위해 모든 예를 들 수 있습니다.
C7.텍스트에 대한 작업에 대한 정답의 내용.
1) 본문에 언급된 다음과 같은 유형의 지식을 답안에서 명명할 수 있습니다.
보통 (매일);
철학적;
예술을 통해;
과학적.
2) 대답은 다음을 나타낼 수 있습니다. 다음 기능과학적 지식:
특별한 방법의 사용;
체계적 정보 수집;
증거;
수신 데이터 확인 및 재확인
비과학적 지식에 대한 불충분한 증거;
출현
풀리지 않는 미스터리와 딜레마
.마지막 결함의 예는 상호 배타적인 진술 쌍일 수 있습니다.
어려움없이 연못에서 물고기를 끌어낼 수도 없습니다.
일은 늑대가 아니다, 숲 속으로 도망가지 않는다
.예시에는 판단의 왜곡이 포함되어서는 안 됩니다.
4) 답변에는 다음이 포함되어야 합니다.
실험방법과 상관관계 방법;
실험의 일부로 다음 중 하나만 변경할 수 있습니다.
연구 중인 변수. 상관 관계는 자연 과정에 대한 간단한 관찰입니다.
사회적 인식의 다른 방법은 다음과 같이 명명할 수 있습니다.
가설 제시;
건물 이론.
1) 철학자는 개념을 어떻게 해석합니까?
어떤 표현
이러한 사실은 사실입니다
이러한 사실에 대한 지식은 사실입니다
?가능한 답변:
1) 진실 - 진짜 사실- 이것
우리 사이의 통신
생각과 현실
이것이 현실이다
우리가 이해합니다. 진실은 우리가 깊이 이해하고 있는 사실이다.
대한 우리의 지식
이러한 사실은 사실입니다
진리의 해석이 올바르게 공식화되고 두 번째 이름이 지정됩니다.
심판 2
진리에 대한 올바르게 공식화된 해석 또는 명명된
두 번째 심판 1
오답 0
최대 점수 2
2) 망상과 거짓의 차이가 있습니까? 무엇
가능한 답변:
1) 차이가 있습니다.
2) 거짓말은 의식적으로 고의적으로 속이는 것입니다.
도덕적 정죄를 받음; 망상은
이 조항과 진실 사이의 객관적인 불일치
(의도하지 않은, 대상의 의도와 관련 없음).
3) 텍스트의 어떤 문구가 정신의 필요성을 표현합니까?
(정신적) 인간 활동을 목표로
세계에 대한 이해? 이러한 조항이 현재와 일치합니까?
인지에서 합리적 사고의 역할에 대한 견해? 내 거
결론을 정당화하십시오.
(답을 왜곡하지 않는 다른 형식의 답변이 허용됩니다.
의미) 포인트
가능한 답변:
1) 정신 활동의 필요성은
텍스트의 마지막 단락;
3) 정신 활동 과정에 있는 사람에 따라
외부 세계에 대한 정보를 이미 연결하여 처리합니다.
과학이 참 지식을 얻는 데 어떤 방법이 도움이 됩니까?
가능한 답변:
1) 과학은 존재하는 것을 설명하고 사물을 설명하며 이런 식으로
사물의 진정한 과정을 복원
즉 추출물
진실; 과학적 지식의 주요 방법:
2) 이론;
3) 실험;
4) 모델링;
5) 관찰.
1) 본문에 주어진 정의 중 세 가지를 표시하십시오.
과학에 대한 다음과 같은 정의를 내릴 수 있습니다.
이론적으로 체계화된 아이디어
;지식 체계와 영적 생산의 유형
;증분에 의한 특정 인간 활동
기존 지식과 새로운 지식 획득
;과학 지식의 분리된 분야
.이러한 변경의 이유를 설명했습니까?
정답은 다음 요소를 포함해야 합니다.
1) 과학 시스템의 변화의 본질에 대한 진술 : 명확한
복잡하고 학제적인 분지 구조;
2) 이유 표시 : 선택시 문제적 접근 방식으로 전환
연구 주제.
3) 과정의 지식을 바탕으로 세 가지 사회를 표시하십시오.
학제 간 문제
이러한 문제를 연구하는 연구 및 과학.
다음과 같은 문제:
인간의 사회적 본질의 문제(심리학을 공부하고,
사회학, 사회 인류학, 철학, 교육학 및
개인의 사회화 과정 (교육학 연구,
심리학, 사회학, 문화학, 정치학,
법학 등);
환경 문제(그들은 생물학, 지리학,
사회인류학, 경제학, 정치학 등).
다른 문제가 나타날 수 있습니다.
현대 사회. 영향의 세 가지 예를 제시하십시오.
사회에 대한 현대 과학.
예를 들어 다음과 같은 예를 들 수 있습니다.
1) 역동적으로 발전하는 과학에는 유입이 필요하다
자격을 갖춘 인력, 즉 영역이 활발히 발전하고 있습니다.
교육;
2) 과학의 성취와 관련된 사회적 현실의 변화,
인공두뇌 모델의 사용을 포함합니다.
3) 사회의 경제적 구조에 변화가 있다.
고용 구조를 포함합니다.
다른 예가 주어질 수 있습니다.
만약에 숙제주제: » 사용 테스트사회 과목 주제 "지식" 답변귀하에게 유용한 것으로 판명되었으므로 귀하의 소셜 네트워크 페이지에 이 메시지에 대한 링크를 배치해 주시면 감사하겠습니다.
"지식"(10 학년) 주제에 대한 사회 과학 시험 작업
발행일: 04.11.2015
간단한 설명:
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첫 번째 옵션.
A1. 세계에 대한 종교적, 과학적 지식의 특징은 다음과 같습니다.
1) 본질적으로 객관적이다 2) 증거를 제시한다 3) 대대로 물려질 수 있다 4) 합리적 활동을 위해 사람에게 필요하다
A2. 개념은 생각의 한 형태이다.
1) 주변 세계가 감각에 미치는 직접적인 영향을 반영합니다.
2) 인지할 수 있는 대상과 현상의 공통적인 본질적 특징을 드러낸다.
3) 객체의 시각적 이미지를 형성합니다.
4) 인간 감각의 다양한 조합을 포착
A3. 진리의 기준으로서의 실천에 대한 다음 판단이 옳은가?
A. 실천은 세상에 대한 우리 지식의 진리의 기준입니다.
B. 실제적인 영향을 미칠 수 없는 현상이 있기 때문에 실천만이 진리의 유일한 기준은 아닙니다.
1) A만 참 2) B만 참 3) 두 판단 모두 참 4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A4. 감각적 지식이 아닌 합리적 지식
1) 주변 세계에 대한 지식을 확장합니다. 2) 주제의 시각적 이미지를 형성합니다.
3) 감각과 지각의 형태로 수행된다. 4) 논리적 추론을 사용한다.
A5. 과학을 특징 짓는 다음 진술이 맞습니까?
A. 과학은 자연, 사회 및 사고의 발전 패턴을 이해하는 것이 특징입니다.
B. 과학은 현실의 과정과 현상에 대한 설명, 설명 및 예측을 특징으로 합니다.
A6. 진리에 대한 다음 진술이 맞습니까?
A. 실험적으로 얻은 지식만이 참입니다.
B. 사람들의 도덕적 관념에 부합하는 지식만이 참되다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) 두 판단 모두 참이다 4) 두 판단 모두 틀리다
A7. 합리적인 것은 지식입니다.
1) 관찰을 통해 2) 직접적인 접촉을 통해 3) 직관을 통해 4) 생각을 통해
A8. 식물의 초록색은 엽록소 덕분입니다. 이 진술예를 들면 다음과 같습니다.
1) 일상적 지식 2) 신화적 지식 3) 경험적 지식 4) 과학적 지식
A9. 일반화는 필수적인 부분입니다
1) 생산활동 2) 감각인지 3) 합리적 사고
4) 게임 활동
A10. 학생의 인지 활동과 달리 과학자의 인지 활동은 다음과 같습니다.
1) 실험의 사용을 기반으로 합니다. 2) 작업에 대한 창의적인 접근 방식을 기반으로 합니다. 3) 지적으로 발전합니다. 4) 새롭고 신뢰할 수 있는 지식을 발견하는 것을 목표로 합니다.
A11. 종교적 지식과 과학적 지식 모두:
1) 객관적인 성격을 가지고 있다 2) 합리적인 활동을 위한 사람에게 필요하다
3) 대대로 물려질 수 있다 4) 증거를 제시한다
A12. 사회학과 다른 사회과학의 차이점은
인류의 구성원으로서 사람들에 대한 연구
개인의 독특하고 개별적인 특성에 대한 고려
전체론적 현상으로서의 사회 연구
모든 구체성과 다양성의 사회 연구
A13. 과학적 지식의 표시로서의 증거가 구체적으로 표현됩니다.
다년간의 경험과 과학자의 직감으로 제시된 아이디어의 우연의 일치
사회의 도덕 원칙의 이론적 결론에 따라
경험, 실험, 논리 법칙에 의한 과학적 지식 확인
A14. 이론적 지식과 em의 차이를 올바르게 반영하는 판단은 무엇입니까?불꽃?
A. 경험적 지식은 현상의 세계에 국한됩니다. 이론적으로 찾는다
눈에 보이는 현상 뒤에 숨겨진 내부적이고 본질적인 연결과
B. 우리는 우리가 생각하는 방식을 봅니다. 그러므로 이론을 결정하는 것은 경험론이 아니라 그 반대이다.
이론 - 경험적.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) A와 B가 참이다 4) 두 판단 모두 틀렸다
A15. 한때 인간의 감각에 영향을 미쳤던 사물과 현상의 이미지를 다음과 같이 부릅니다.
가설 2) 개념 3) 표현 4) 의견
A16. 감각적 인지와 이성적 인지 모두
진리를 찾는 것을 목표로 함 2) 주제에 대한 아이디어를 기반으로
3) 주관적인 감각으로 시작 4) 대상의 본질적 속성을 반영
A17. 과학적 지식은 다음과 같은 점에서 비과학적 지식과 다릅니다.
사람들의 "살아있는" 경험을 마스터하는 과정에서 발전합니다.
추측과 전제를 의식적으로 강조한다.
체계적인 접근 방식, 특정 언어, 방법 및 고유 한 인식 형식이 있으며 궁극적으로 사회적 관행에 의해 결정됩니다.
A18. 유토피아적 지식은 유토피아에서 습득한 지식과 다르다.
그것에서 사람들의 일상 생활:
사람들의 "살아있는" 경험을 마스터하는 과정에서 자발적으로 발전합니다.
특별한 인지 활동 없이 획득
의도적으로 현실을 왜곡
공공 관행에 의해 결정
레벨 B 과제
1에서. 대응 설정: 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.
지식의 특성
진실의 종류
1. 사람의 의견과 편애에 좌우되지 않는 믿을 수 있는 지식
A. 객관적 진실
2. 객관적 세계에 대한 철저하고 완전하며 신뢰할 수 있는 지식
B. 절대적 진리
3. 현실에 대한 대략적이고 불완전한 반영을 제공하는 지식
4. 주어진 순간에 물체에 대한 제한된 지식
5. 실태에 해당하는 정보
2에서. 제안된 단어 중에서 선택하여 누락된 단어를 삽입합니다.
“새의 날개가 아무리 완벽해도 공중에 기대지 않고는 날개를 들어올릴 수 없습니다. ________는 과학자의 공기입니다. 그것들 없이는 결코 날 수 없을 것입니다. 그들 없이는 당신의 이론은 공허한 시도입니다. " (I.P. 파블로프)
가정
신념
3시에.인지 과정과 관련된 정신 과정과 간단한 설명 사이의 대응 관계를 설정합니다.
정신적 과정
설명
1) 느낌
A) "직접 재량", 그것을 얻기 위한 방법과 조건에 대한 인식 없이 발생하는 지식 일반적으로 하나 또는 다른 현실 영역을 능숙하고 지속적으로 체계적으로 마스터하는 사람을 이해하는 일종의 통찰력
2) 지각
B) 이전에 존재하지 않았던 새로운 이미지에 대한 아이디어의 조합을 기반으로 구축
3) 프레젠테이션
C) 객체의 개별 속성과 객관적인 세계의 현상에 대한 이미지, 반사, 복사, 스냅 샷
4) 상상력
D) 본질적인 속성, 인과 관계 및 사물의 규칙적인 연결에 대한 인간 두뇌의 간접적이고 일반화된 반영
5) 직감
E) 사람이 필요할 때 한때 자신의 감각에 영향을 미쳤던 사물과 현상의 이미지를 복원하는 기억의 "흔적"
6) 생각
E) 감각에 영향을 미치는 대상의 전체적인 이미지
표에서 선택한 문자를 기록한 다음 결과 문자 시퀀스를 답안지로 전송합니다(공백이나 다른 문자 없음).
4시에. 인지 감각 단계의 특성을 선택하고 표시된 숫자에 동그라미를 치십시오.
전체적인 이미지의 형태로 객체와 그 속성의 반영
객체의 필수 속성 고정
객체의 일반화된 이미지를 메모리에 저장
주제에 대한 무언가의 주장 또는 부정
물체의 개별 속성에 대한 사람의 마음 속의 반성
5시에.형식과 인식 유형 간의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 위치를 선택하십시오.
지식의 형태
지식의 종류
1) 개념
A) 감각 지식
2) 추론
3) 지각
B) 합리적인 지식
4) 느낌
선택한 문자를 표에 기록하십시오.
파트 3. 레벨 C 작업.
C1.지문을 읽고 이에 대한 물음에 답하시오.
C2. 텍스트를 읽고 그에 대한 작업을 수행
사회심리학자가 인간 행동을 연구하는 방법
일상적인 경험과 철학자, 시인, 작가의 지혜 축적에서 도출된 결론은 종종 통찰력 있고 유익하지만 증거가 부족합니다. 상식은 종종 인간의 사회적 행동에 관한 사건에서 딜레마와 해결되지 않은 미스터리에 직면합니다. 그것을 이해하려면 과학적 방법으로 전환하는 것이 중요합니다 ...
"과학적"이라는 용어는 고도로 발달된 인간 활동 영역의 선택된 그룹을 지정하지 않습니다. 오히려 광범위한 문제에 사용할 수 있는 일반적인 방법 세트를 나타냅니다. 따라서 어떤 분야가 과학적인지 여부를 이해하려는 경우 핵심 질문은 과학적 절차를 사용하는가? 그렇지 않다면 그것은 과학의 영역 밖에 있는 것입니다.
이러한 방법과 절차에는 연구자가 관심 있는 문제에 대한 체계적인 정보를 수집하려는 시도와 그에 대한 회의적인 태도가 포함됩니다. 과학의 기본 전제는 물리적 세계에 대한 모든 기본 가정이 사실로 받아들여지기 위해서는 확인되고 또 확인되어야 한다는 믿음입니다...
사회적 행동과 사회적 사고의 원인을 연구하는 사회심리학에서는 연구자가 하나의 변수를 변경하여 다른 변수에 미치는 영향을 관찰하는 실험적 방법과 상관관계 방법이 가장 많이 사용된다. 과학자는 관심 있는 변수에서 자연적으로 발생하는 변화를 관찰하여 관련이 있는지 확인합니다.
이 본문에는 어떤 종류의 지식이 언급되어 있습니까?
이 글에서 언급하는 사회심리학 분야의 두 가지 과학적 방법은 무엇입니까? 그들 사이의 본질적인 차이점을 기술하십시오. 사회과학 과정의 지식을 바탕으로 사회 현상에 대한 과학적 지식에 사용할 수 있는 다른 방법을 말하십시오.
두 번째 옵션
A1. 감각적 인지와 이성적 인지 모두
1) 주제에 대한 지식과 아이디어를 형성합니다. 2) 논리적 추론을 사용합니다.
3) 느낌으로 시작한다 4) 대상의 시각적 이미지를 준다
A2. 과학의 발전에 대한 다음 판단이 옳은가?
A. 과학의 발전은 선조들의 업적에 의존하지 않고는 불가능하다.
B. 과학 혁명은 기존의 모든 이론을 반박합니다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 4) 두 판단 모두 틀렸다
A3. 나열된 과학 중에서 국가의 기능과 형태
당국 연구
1) 경제학 2) 사회학 3) 문화학 4) 정치학
A4. 결론: “우리 행성의 나이는 약 50억 년이다.” 결과이다.
1) 이론적 분석 2) 사회적 실험 3) 직접 관찰
4) 일상 경험의 일반화
A5. 사회적 지식에 대한 다음 판단이 올바른가요?
가. 사회지식은 사회인지 주체의 관심과 연결된다.
B. 사회적 지식은 관점과 접근 방식의 통일성을 특징으로 합니다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) 두 판단 모두 참이다 4) 두 판단 모두 틀리다
A6. 이러한 요소 중 오늘날 특히
과학자의 사회적 책임의 실제 문제는?
1) 현대 과학은 진리를 알고자 한다
2) 과학적 연구의 결과가 점점 더 모호해지고 있다.
3) 하이테크 시장의 투쟁이 심화되었습니다.
4) 모든 과학자는 주로 연구를 통해 상업적 이익을 얻기 위해 노력합니다.
A7. 진정한 지식을 얻을 가능성이 거부되었습니다.
철학자 2) 사회학자 3) 불가지론자 4) 성직자
A8. 경험적 지식의 방법은 다음과 같습니다.
실험 2) 관찰 3) 유추 4) 설명
ㅏ 9 . 절대적 진실과 상대적 진실 모두:
1) 본질적으로 객관적임 2) 실제로는 항상 확인됨
3) 주제에 대한 완전하고 포괄적인 지식 제공
4) 시간이 지남에 따라 반박될 수 있음
10. 의식은 완벽합니다. 즉, 다음을 의미합니다.
1) 의식은 나머지 세계와 다른 차원에 있다
2) 의식은 영적 경험의 흐름이다
3) 의식은 우리 삶의 내적이고 깊은 층입니다.
4) 의식에는 단 1그램의 물질도 없으며 육체성과 관능도 없다.
명백
A11. 다음 진술이 맞습니까?
A. 모든 인지 활동의 특징은 사회적 인지에 내재되어 있습니다.
나. 사회적 인식은 고유한 특징을 가지고 있다.
연구 대상의 복잡성.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) 두 판단 모두 참이다
4) 두 판단 모두 잘못되었습니다.
A12. 과학 지식의 구성에만 다음이 포함됩니다.
1) 실험에 근거한 결론 2) 확립된 사실
3) 논리적 결론 4) 관찰 결과
A13. 지식에 대한 판단이 옳은가?
A. 감각적이고 이성적인 인지는 단일한 인지 과정의 단계입니다.
B. 감각의 도움으로 사람은 주변 세계에 대한 정보를 얻습니다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) 두 판단 모두 옳다 4) 두 판단 모두 틀리다
A14. « 개성은 사람의 고유한 독창성, 그의 고유한 집합입니다.
속성". 이 진술은 예시입니다
상식 수준의 초과학적 지식 판단의 예술적 이미지
과학적 지식
A15. 예술을 통한 지식은 필연적으로 사용을 수반한다.
1) 추상적인 개념 2) 예술적 이미지 3) 과학적 도구 4) 추상적인 모델
A16.진실의 기준은 다음과 같습니다.
경험, 실무 2) 경영진의 의견 3) 사회에서 통용되는 가르침 준수
논리 법칙 준수
A17. 합리적 인지의 세 가지 형태는 무엇인가?
감각, 지각, 지각
개념, 표현, 추론
개념, 판단, 추론
생각, 판단, 느낌
A18. 이론적 인식 방법이 아닌 것을 지정하십시오.
가설 2) 실험 3) 이론 4) 유추
레벨 B 과제
안으로 1. 어느 정도 과학 사이의 대응 관계를 설정하거나 사람과 그들의 간략한 설명을 연구함으로써 또 다른 측면에서. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째에서 해당 위치를 선택합니다.
간단한 설명
1. 해부학
A. 유기체 구조의 과학
2. 철학
B. 교육과 훈련의 과학
3. 교육학
B. 사회과학 및 사회관계
4. 생화학
D. 인간의 생물학적 본성에 대한 과학
5. 생리학
E. 정신 활동 과정의 과학
인간
6. 인류학
E. 유기체의 기능과 기능에 관한 과학
7. 사회학
G. 유기체의 화학 물질의 과학
8. 심리학
3. 자연, 사회, 지식의 발전에 관한 가장 일반적인 법칙의 과학
선택한 문자를 표에 기록하십시오.
AT 2. 아래 나열된 개념을 다음과 같이 정리하십시오.
처음 세 개는 추상적 (어느 정도) (A), 다음 세 개는 구체적 (B)을 나타내야합니다. 다음 순서로 숫자를 입력하십시오.
1) 모스크바의 볼쇼이 극장;
2) 소송;
4) 배우 A. Mikhailov
5) 느낌;
6) Leonardo da Vinci의 "La Gioconda".
선택한 문자를 표에 기록하십시오.
3시에. 텍스트 조각에서 누락된 단어를 채우십시오.
답변: ________________________________
4에서. 기술과 사고의 형태 사이의 일치성을 확립하고
그들의 간단한 설명.
리셉션 및 양식
생각
설명
A) 대상의 유사성 또는 차이점 설정
B) 대상을 구성 부분으로 정신적 분해
3) 비교
C) 개념의 연결을 통해 어떤 것에 대해 어떤 것이 긍정되거나 부정되는 사고의 한 형태
4) 개념
D) 둘 이상의 판단에서 새로운 판단을 이끌어내는 사고 과정
5) 심판
E) 사물의 일반적이고 본질적인 특징을 반영하는 생각
6) 결론
E) 분석에 의해 해부된 요소 전체로의 정신적 통합
선택한 문자를 표에 기록하십시오.
5시에. 어떤 경우에 우리는 사람의 의식 부재에 대해 이야기합니까?
비논리적으로 행동했을 때
수면 중에
마취의 영향으로
엄청난 흥분의 시간 동안
텔레비전을 보면서
심각한 정신 질환 중
컴퓨터 게임에 참여할 때?
파트 3. 레벨 C 작업.
C1. 지문을 읽고 이에 대한 물음에 답하시오.
“20세기 과학에서 가장 중요한 사건은 과학이 끝났다는 느낌이다... 20세기 초에 세계관을 뒤집어 놓은 새로운 개념이 등장했다(양자역학, 상대성 이론, 유전학). 20세기 후반에는 아무 일도 일어나지 않았습니다. 위성, 컴퓨터 - 이것은 과학이 아니라 기술입니다. 과학은 자연의 법칙을 발견합니다.
러시아 과학자 중 한 사람은 20세기의 "과학의 종말에 대한 감각"으로 무엇을 이해합니까?
그는 과학의 주된 목적이 무엇이라고 생각합니까? 저자와 동의하십니까? 두 가지 구체적인 예를 들어 답변을 정당화하십시오. 과학에서 개념이란?
정의를 내리십시오. "위성과 컴퓨터는 과학이 아니라 기술이다"라는 저자의 의견에 동의하십니까? 구체적인 예를 들어 대답을 정당화하십시오.
2.부터 텍스트를 읽고 그에 대한 작업을 수행합니다.
진실 자체는 ... 우리의 생각과 현실 사이의 일치입니다 ... 거짓말은 오류 및 오류와 달리 의식적이며 따라서 도덕적으로 비난받을 수있는 진실에 대한 모순을 나타냅니다. 이 단어의 형용사 중 false 형식만이 무조건 나쁜 의미를 유지하는 반면, false는 주어의 의도와 잘못이 없더라도 주어진 입장과 진실 사이의 객관적인 불일치의 의미로 사용됩니다. 따라서 잘못된 결론은 다른 사람을 속일 의도로 내린 결론이고 잘못된 결론은 실수로 내린 사람을 속이는 것일 수도 있습니다 ...
과학은 존재하는 것을 설명합니다. 이 현실은 아직 진실이 아닙니다. 마음은 현실에 만족하지 않고 불분명함을 발견하고 주어진 것을 설명하기 위해 주어지지 않은 것을 찾습니다. 과학은 사물을 설명할 때 사물의 진정한 형태를 끊임없이 복원합니다... 마음이 사실을 명확하고 투명하게 인식하려면 근본적인 변화가 필요합니다. 그것은 단순한 사실이 아니라 진실이 되어야 합니다. 따라서 우리 마음의 활동은 1) 주어진 실제 존재와 2) 마음의 주제이자 목표인 진리에 의해 결정됩니다. 할 것; 그는 자신의 임무를 의식하지 못할 것이며, 인간은 동물의 무감각 상태로 전락할 것입니다. 마음이 이미 진리의 충만함을 소유했다면 임무는 완수되었을 것이고 인류에게는 절대적인 것 외에 다른 상태는 없을 것입니다.
나머지 신.
(Soloviev V.S. F. Brockhaus-I. Efron의 백과사전 사전 기사에서 발췌)
1) 철학자는 "진리"의 개념을 어떻게 해석합니까? "이러한 사실은 사실입니다" 또는 "이러한 사실에 대한 우리의 지식은 사실입니다"라는 저자의 입장을 반영하는 표현은 무엇입니까?
2) 망상과 거짓의 차이가 있습니까? 이게 뭐야?
3) 표현 된 세계를 이해하기위한 사람의 정신적 (정신적) 활동의 필요성은 텍스트의 어떤 문구로 표현됩니까? 이러한 조항은 일관성이 있습니까? 현대적인 전망인지에서 합리적 사고의 역할에 대해? 결론을 정당화하십시오.
파트 2. 레벨 B.
№ 작업
답변
성격
기능
A;Z;B;G;E;G;C;D
활동적인
유추
추론
비슷하게
귀중한
의식
A-2,3,5; B-1,4,6
순수한
유익한
A) 개념; 나) 이론
직관
형성된
내부, 외부
C;E;E;B;A;G
B;E;A;D;C;D
파트 3. 레벨 C.
C1.정답:
느끼다;
지각;
대표.
C2. 경험적, 이론적.
SZ.정답은 다음 항목을 포함해야 합니다.
사회적 인식에서 인식의 주체(인간)는 인식의 대상(사회)과 일치한다. "자신"을 연구합니다.
연구원의 위치는 항상 사실의 평가에 영향을 미칩니다. 연구원은 활동적인 주제이며 그의 평가는 대체로 개인적이며 예를 들어 사회 이데올로기, 역사적 시대의 견해에 따라 달라질 수 있습니다. 사회적 지식은 항상 가치가 있습니다.
사회 인식에서 자연 과학의 방법은 받아들일 수 없습니다. 왜냐하면 사회는 살아있는 사람들의 세계이기 때문입니다. 자연과학이 현상의 인과적 설명에 초점을 맞춘다면 사회적 인지는 의미와 목적을 이해하는 데 초점을 맞춘다. 그 의미를 왜곡하지 않는 판단에 대한 다른 이유가 주어질 수 있습니다.
C4. 응답에는 다음 항목이 포함되어야 합니다.
학생이 새로운 지식을 "발견"하면 그것은 과학이 아니라 그에게 새로운 것입니다.
학생은 교과서 및 기타 지식 소스에 명시된 기성 지식을 습득하고 과학자는이를 "얻습니다".
학생은 학습 기술을 사용하고 과학자는 과학 방법을 사용합니다. 예를 들어, 교육 활동의 실험실 실험은 과학 실험과 다릅니다.
다른 예를 들 수 있지만 판단의 의미를 왜곡해서는 안 됩니다.
C5.응답에는 다음 항목이 포함되어야 합니다.
Aristotle, I. Kant, F. Nietzsche 등의 이름을 지정할 수 있습니다.
C6. 정답은 다음을 포함해야 합니다.
과학자는 20 세기 후반에 양자 역학, 상대성 이론, 유전학의 발견과 같은 새로운 이론적 발견이 없다고 믿습니다.
2) 정답에는 다음 위치가 포함될 수 있습니다.
과학자는 자연 법칙의 발견에서 과학의 주요 목적을 봅니다.
동의하지 않는 경우: 과학은 자연법칙뿐만 아니라 발달법칙도 연구합니다.
사회. 따라서 소비에트 개발 기간의 사회 과학의 과소 평가
우리나라는 선언 된 조항과
현실. 아니면 경제가 시장 부족에 해를 끼쳤습니까?
경제 규제 메커니즘.
귀하의 관점을 입증하기 위해 다른 예를 들 수 있습니다.
3) 정답은 다음을 포함할 수 있습니다.
개념은 다중 가치 개념이며 주요 의미는 아이디어, 아이디어, 관점, 공통 논리로 통합된 관점 시스템, 지침 원칙, 해석입니다.
대답이 부정적이라면 현대 세계에서 과학이 적극적인 생산력이 되었고 현대 사회는 산업화 이후의 기술이라는 사실에 찬성하는 주장이 제시될 수 있습니다. 반면에 컴퓨터와 위성이 사회에 널리 보급되면 부정적인 결과를 초래할 수 있습니다.
자신의 요점을 밝히기 위해 모든 예를 들 수 있습니다.
C7.텍스트에 대한 작업에 대한 정답의 내용.
1) 본문에 언급된 다음과 같은 유형의 지식을 답안에서 명명할 수 있습니다.
보통 (매일);
철학적;
예술 수단;
2) 답변에는 다음과 같은 과학적 지식의 특징이 표시될 수 있습니다.
특별한 방법의 사용;
체계적인 정보 수집;
증거;
받은 데이터 확인 및 재확인
비과학적 지식에 대한 불충분한 증거;
"풀 수 없는 수수께끼와 딜레마"의 출현.
마지막 결점의 예는 상호 배타적인 한 쌍의 진술일 수 있습니다.
예시에는 판단의 왜곡이 포함되어서는 안 됩니다.
4) 답변에는 다음이 포함되어야 합니다.
실험 방법및 상관 방법;
실험의 틀 내에서 다음 중 하나만 변경할 수 있습니다.
연구중인 변수. 상관 관계는 자연 과정에 대한 간단한 관찰입니다.
사회적 인식의 다른 방법은 다음과 같이 명명할 수 있습니다.
가설;
건물 이론.
1) 철학자는 "진실"의 개념을 어떻게 해석합니까? 어떤 표현
이러한 사실에 대한 지식이 사실입니까?"
가능한 답변:
1) 진실 - 진정한 사실 -은 "우리 사이의 대응
생각과 현실" 이것이 현실이다.
우리가 이해합니다. 진실은 우리가 깊이 이해하고 있는 사실이다.
이러한 사실은 사실입니다).
진리의 해석이 올바르게 공식화되고 두 번째 이름이 지정됩니다.
심판 2
진리에 대한 올바르게 공식화된 해석 또는 명명된
두 번째 심판 1
오답 0
최대 점수 2
2) 망상과 거짓의 차이가 있습니까? 무엇
가능한 답변:
1) 차이가 있습니다.
2) 거짓말은 의식적으로 고의적으로 속이는 것입니다.
도덕적 비난을 받음; 망상은
이 조항과 진실 사이의 객관적인 불일치
(의도하지 않은, 대상의 의도와 관련 없음).
3) 텍스트의 어떤 문구가 정신의 필요성을 표현합니까?
(정신적) 인간 활동을 목표로
세상을 이해? 이러한 조항이 현재와 일치합니까?
인지에서 합리적 사고의 역할에 대한 견해? 내 거
결론을 입증하십시오.
(답을 왜곡하지 않는 다른 형식의 답변이 허용됩니다.
의미) 포인트
가능한 답변:
1) 정신 활동의 필요성은
텍스트의 마지막 단락;
3) 정신 활동 과정에 있는 사람에 따라
외부 세계에 대한 정보를 이미 연결하여 처리합니다.
과학이 참 지식을 얻는 데 어떤 방법이 도움이 됩니까?
가능한 답변:
1) 과학은 존재하는 것을 설명하고 사물을 설명하며 이런 식으로
방법 "사물의 진정한 과정을 복원", 즉 추출물
진실; 과학적 지식의 주요 방법:
2) 이론;
3) 실험;
4) 모델링;
5) 관찰.
1) 본문에 주어진 정의 중 세 가지를 표시하십시오.
과학에 대한 다음과 같은 정의를 내릴 수 있습니다.
1) “이론적으로 체계화된 아이디어
2) "지식 체계와 일종의 영적 생산";
3) "증가하는 특정 인간 활동
기존 및 새로운 지식 획득”;
4) "과학 지식의 분리된 분야".
이러한 변경의 이유를 설명했습니까?
정답은 다음 요소를 포함해야 합니다.
1) 과학 시스템의 변화의 본질에 대한 진술 : 명확한
복잡한 학제 간 분기 구조;
2) 이유 표시 : 선택시 문제적 접근 방식으로 전환
연구 주제.
3) 과정의 지식을 바탕으로 세 가지 사회를 표시하십시오.
학제간 문제
연구, 그리고 이러한 문제를 연구하는 과학.
다음과 같은 문제:
인간의 사회적 본질의 문제(심리학을 공부하고,
사회학, 사회 인류학, 철학, 교육학 및
개인의 사회화 과정 (교육학 연구,
심리학, 사회학, 문화 연구, 정치학,
법학 등);
환경 문제(그들은 생물학, 지리학,
사회 인류학, 경제학, 정치학 등).
다른 문제가 나타날 수 있습니다.
현대 사회. 영향의 세 가지 예를 제시하십시오.
사회에 대한 현대 과학.
예를 들어 다음과 같은 예를 들 수 있습니다.
1) 역동적으로 발전하는 과학에는 유입이 필요하다
자격을 갖춘 직원, 즉 분야가 활발히 발전하고 있다
교육;
2) 과학의 성취와 관련된 사회적 현실의 변화,
포함 사이버네틱스 모델의 적용;
3) 사회의 경제적 구조에 변화가 있다.
포함 고용 구조.
다른 예가 주어질 수 있습니다.
자료가 적합하지 않은 경우 검색을 사용하십시오.
주제 3. 지식
레벨 A 작업
A1. 한때 인간의 감각에 영향을 미쳤던 사물과 현상의 이미지를 다음과 같이 부릅니다.
1) 표상 2) 감각 3) 가설 4) 개념
A2. 합리적인 것은 지식입니다.
1) 관찰에 의한 것 2) 직접적인 접촉
3) 직관 사용 4) 사고 사용
A3. 진정한 지식을 얻을 가능성이 거부되었습니다.
1) 철학자 2) 사회학자 3) 불가지론자 4) 성직자
A4. 일반 및 필수 기능의 반영은 다음과 같습니다.
1) 의식 2) 판단 3) 개념 4) 감각
A5. 경험적 지식의 방법은 다음과 같습니다.
1) 실험 2) 관찰 3) 유추 4) 설명
A6. 진술이 정확합니까?
A. 모든 진실은 객관적이고 상대적입니다.
B. 절대적인 진리는 실질적으로 도달할 수 없습니다.
A7. 진술이 정확합니까?
A. 진리의 반대는 또 다른 진리가 될 수 있습니다.
B. 진리의 반대는 항상 오류입니다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) A와 B가 참이다 4) 두 판단 모두 틀렸다
A8. 식물의 초록색은 엽록소 덕분입니다. 이 진술은 예입니다.
1) 일반 지식 2) 신화적 지식
3) 경험적 지식 4) 과학적 지식
A9. 과학적 지식의 목적에 대한 다음 설명이 맞습니까?
A. 과학적 지식의 목적은 과정과 현상의 법칙을 인식하는 것입니다.
나. 과학적 지식의 목적은 신뢰할 수 있는 지식을 얻는 것이다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) A와 B가 참이다 4) 두 판단 모두 틀렸다
A10. 인간의 언어 활동에 대한 다음 판단이 정확합니까?
인간의 언어 활동은 주로 감각 인지와 관련이 있습니다.
B. 인간의 언어 활동은 주로 추상적 사고와 관련이 있습니다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) A와 B가 참이다 4) 두 판단 모두 틀렸다
A11. 절대적 진실과 상대적 진실 모두:
1) 본질적으로 객관적임 2) 실제로는 항상 확인됨
3) 주제에 대한 완전하고 포괄적인 지식 제공 4) 시간이 지남에 따라 반박 가능
A12. 나열된 과학 중에서 사회적 지위와 역할에 대한 연구는 다음과 같습니다.
1) 윤리 2) 법학 3) 사회학 4) 정치학
A13. 잘못된 지식에 대한 다음 설명이 맞습니까?
가. 거짓 지식은 연구 대상에 해당하지 않는 지식입니다.
나. 거짓 지식은 실험적으로 검증되지 않은 지식이다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) 두 판단 모두 옳다 4) 두 판단 모두 틀리다
A14. 일반화는 필수적인 부분입니다
1) 생산활동 2) 감각인지
3) 합리적 사고 4) 게임 활동
A15. 의식은 완벽합니다. 즉, 다음을 의미합니다.
1) 의식은 나머지 세계와 다른 차원에 있다
2) 의식은 영적 경험의 흐름이다
3) 의식은 우리 삶의 내적이고 깊은 층입니다.
4) 의식에는 물질이 없으며 육체와 감각적 유형이 없습니다.
A16. 나열된 과학 중에서 국가의 기능과 형태는 다음과 같이 연구됩니다.
1) 사회학 2) 정치학 3) 철학 4) 역사
A17. 다음 중 사회를 연구하는 과학은?
1) 동물학 2) 천문학 3) 사회학 4) 화학
A18. 다음 중 사회를 연구하는 과학은?
1) 언어학 2) 해부학 3) 유전학 4) 법학
A19. 다음 진술이 맞습니까?
A. 모든 인지 활동의 특징은 사회적 인지에 내재되어 있습니다.
B. 사회적 인지는 연구 대상의 특성과 복잡성으로 인해 고유한 특성을 가지고 있습니다.
1) A만 참이다 2) B만 참이다 3) 두 판단 모두 옳다 4) 두 판단 모두 틀리다
A20. 학생의 인지 활동과 달리 과학자의 인지 활동은 다음과 같습니다.
1) 실험의 사용에 근거
2) 작업에 대한 창의적인 접근 방식을 기반으로 합니다.
3) 지적 발달
4) 새롭고 신뢰할 수 있는 지식을 발견하는 것을 목표로 함
A21. 종교적 지식과 과학적 지식 모두:
1) 객관적이다
2) 합리적인 활동을 위해 필요한 사람
3) 대대로 물려줄 수 있다.
4) 증거 제시
A22. 과학 지식의 구성에만 다음이 포함됩니다.
1) 실험에 근거한 결론 2) 확립된 사실
3) 논리적 결론 4) 관찰 결과
A23. 다음 중 권력 관계를 연구하는 과학은 무엇입니까?
