학생들을 위한 질문 은행은 언제 어디서 무엇을 합니까? 지적 게임 “뭐? 어디? 언제? 왜?" 초등학생을 위한
6~7세 어린이를 대상으로 한 체계적인 교육 활동 요약 " 지적 게임"무엇? 어디? 언제?"
Makarova Natalya Grigorievna, 교사.근무지 : MBDOU "통합 유치원 No. 52", Novomoskovsk, Tula 지역.
작품 설명: 6~7세 어린이를 위한 체계적인 교육 활동 요약을 제공합니다. “지적 게임 “뭐? 어디? 언제?" . 이 자료는 유아원 교사에게 교육학적 가치가 있습니다.
표적: "인지 발달", "언어 발달", "예술 및 미적 발달", "사회적 및 의사 소통 발달", "신체 발달"과 같은 여러 교육 영역에서 어린이의 지식을 요약, 체계화, 통합합니다.
작업:
교육적인:
1. 미취학 아동에게 교육용 게임을 계속 가르치십시오. 게임의 규칙을 따르십시오. 자제하다; 선생님의 질문에 능숙하게 대답하고 수수께끼를 풀어보세요.
2. 어린이의 지식을 통합하려면 수학적 표현, 자연적이고 객관적인 환경; 러시아 작품에 대한 지식.
3. 지적 게임, 라운드, 탑, 섹터, 모래시계, 컴퓨터, 인터넷, 장식.
4. 학생들에게 지적 놀이를 통해 즐거움을 선사합니다.
발달:
1. 미취학 아동의 호기심, 의사소통 기술, 말하기 활동 및 사고 능력을 계속해서 개발합니다.
2. 어린이에게서 계속 형성됨 정신적 과정: 기억력, 주의력, 지각력, 사고력, 말하기, 상상력, 손가락의 미세한 운동 능력.
3. 아이들이 완료된 작업에 대한 감정적인 반응(기쁨, 기쁨, 만족 등)을 표현하도록 격려합니다.
교육적인:
1. 미취학 아동에게 지적 게임과 창의적인 작업에 대한 관심을 계속해서 심어줍니다.
2.양식 개인적인 자질어린이: 동지애, 책임감, 상호 지원, 팀으로 일하는 능력.
3. 아이들에게 러시아 민속(동화, 수수께끼, 노래)에 대한 사랑을 계속 키워주세요. 도덕적 자질: 환대, 친절, 상호 지원, 존중, 팀워크 등
우선순위 영역: 인지 발달(FEMP, 자연환경, 사물환경).
완성 교육 분야 :
- 언어 발달(일관된 연설, 새로운 단어로 어휘력 강화, 의사소통의 사교성)
- 사회적, 의사소통적 발달(게임, 업무 및 도덕 교육);
- 신체 발달(신체 분, 야외 준비 게임);
- 예술적 및 미적 발전(음악적 워밍업 댄스, 질문 시각 예술, 그림, 미학, 방 장식).
이전 작품:
1. 미취학 아동에게 책 읽어주기 교육정보어린이 백과 사전에서 : "모든 것에 관한 모든 것", " 훌륭한 백과사전동물", "동물의 큰 지도책", " 야채의 세계», « 동물의 세계», « 비밀스러운 삶동물."
2. 수수께끼를 추측합니다.
3.러시아인에게 아이들에게 말하기 민화, 소련 만화를 시청합니다.
4. 동화 속 인물, 다양한 지역의 동물, 약용 식물, 민속 의상 아이템.
5. 도덕 문화(의사소통, 행동, 관심)에 대한 미취학 아동과의 대화, 교실에서 성인 돕기(노동 교육).
6.신체운동 분, 활동적인 준비운동, 음악적인 준비운동 댄스를 배운다.
7.행동 교훈적인 게임아이들과 함께: "찾아서 이름 짓기", "누가 어디에 살고 있나요?", "아틀라스에서 찾기", "네 번째 이상한 것", "혼란", "패턴 그리기".
8. 인지 복합 및 통합 수업(CIO), 교훈적인 게임 및 나이가 많은 미취학 아동과 다양한 주제에 대한 대화를 진행합니다.
9. 5~6세 아동을 위한 교육 및 백과사전 문헌 선정 자율 학습.
10. 어린이들과 함께 시각 예술 수업(OOD) 진행(러시아 민속 의상에 대한 장식 그림 및 대화).
장비:
데모 자료: 음악실 장식; 게임 참가자, 발표자 및 배심원을 위한 테이블; 게임 테이블 서클은 "블리츠" 및 "뮤지컬 브레이크" 부문을 포함하여 12개 부문으로 나뉩니다. 화살표가 있는 상단; 숫자가 적힌 봉투에 담긴 질문; 거울이 달린 블랙박스; 징후 음악적 휴식- 모리시; 팀원을 위한 두 세트의 넥타이(노란색과 빨간색); 테이블에 "전문가" 및 "영리함"이라는 단어가 적힌 식별 표시; 선장의 식별 표시 - 엠블럼; 게임 시작을 위한 음악 인트로, 상단 회전 순간, 음악 일시 중지; 모래시계; 지구; Winnie the Pooh, Pinocchio, The Town Musicians of Bremen, The Lion Cub and the Turtle, Leopold the Cat, Moidodyr 만화의 멜로디 발췌; 이젤 2개; 2 "윤곽으로 추측하기" 작업이 포함된 Whatman 종이(야생동물) 중간 구역, 아프리카, 북쪽); 장신구와 함께 러시아 전통 의상을 입은 사람들의 삽화; 인터넷에서처럼 컴퓨터를 통해 시연되는 두 팀의 질문이 포함된 비디오 녹화; 잘라낸 퍼즐 그림이 있는 봉투 2개(어머니와 계모, 카모마일); 놀라운 순간을 위한 초콜릿 메달, "Connoisseur", "Best Answer", "Well done", "Clever", "Erudic" 등의 이름이 적힌 인센티브 카드.
핸드 아웃: 기억을 통해 그림을 그릴 수 있는 "재미있는 그림" 2가지 세트; 각 플레이어의 숫자가 적힌 집 모양의 수학 과제용 카드; 도구 막대 2개 세트, 게임 참가자 수에 따라 도구 막대를 펼쳐 놓을 수 있는 인물(타조, 강아지) 이미지가 있는 서로 다른 두 세트.
게임 진행:
주요한:
- 안녕하세요, 친애하는 손님 여러분. 유치원.
- 지적 게임 “뭐라고요?”에 오신 것을 환영합니다. 어디? 언제?". 전문가를 만나보세요.
(게임 "무엇을, 어디서, 언제?"의 음악 인트로가 엄숙하게 들립니다. 아이들은 홀에 들어가 게임 테이블, 배심원, 청중 앞에서 반원형으로 줄을 섭니다.)
주요한:
- 여러분, 우리 지적 게임“뭐라구요?”에 얼마나 많은 손님이 왔는지 보세요. 어디? 언제?".
- 손님을 맞이합시다(아이들이 인사합니다).
그런 다음 진행자는 심사위원단을 플레이어와 게스트에게 소개합니다.
-그리고 이제 서로 인사를 나누세요(플레이어 팀이 모토를 발음합니다).
1대 선장: - 팀 "전문가".
- 우리의 모토:
"감정가" 팀 구성원:
우리는 전문가입니다.
성공이 우리를 기다리고 행운이 우리를 기다립니다!
승리를 향한 전진이 우리의 모토입니다!
그리고 약한 사람들은 조심하세요!
2대 선장: - 팀 "Umniki".
- 우리의 모토:
Umniki 팀 구성원:
우리는 똑똑하고 용감하다
그러나 우리는 사업에 능숙합니다.
이번엔 우리가 이길 것이다!
우리의 상대는 법령이 아닙니다!
주요한: - 팀들에게 감사드립니다. - 이제 수수께끼를 맞춰보세요.
조이에게는 친구가 있어요
반원 형태로,
그녀는 얼굴에 산다
그런데 갑자기 어디론가 가버립니다.
갑자기 돌아올 거야
슬픔과 우울이 두렵나요? (웃다)
이 친구를 당신의 얼굴에 보여주세요. (아이들은 모두 웃는다.)
주요한:
- 이제 우리 게임의 조건을 들어보자.
우리 앞에는 12개의 섹터로 구성된 테이블이 있고 중앙에는 화살표가 있는 상단이 있습니다. 각 팀에서 한 명의 선수가 차례로 나와서 팽이를 돌립니다. 모든 사람은 화살표가 가리키는 작업을 수행합니다. 작업을 완료하는 데 1~3분이 주어지며 시간이 기록됩니다. 모래시계. 배심원은 게임이 끝날 때 결과를 요약하며, 올바르게 완료된 각 작업에는 1점을 얻습니다. 그리고 우리는 전문가들을 게임 테이블에 초대하여 게임을 시작합니다.
주요한: 라운드 1!
(.)
- 주목! 질문!
그래픽 워밍업 " 재밌는 사진
» ( 게임 시작 시각적 인식, 기억력, 미세 운동 능력
팀 플레이어에게는 30초 동안 카드(9개 개체 이미지 포함)가 표시됩니다. 그리고 9개 부분으로 늘어선 종이에 메모리에서 재현하는 것이 제안되었습니다. ( 테이블에 있는 두 팀의 플레이어가 작업을 수행합니다..)
주요한: 2라운드!
("상판 회전" 음악이 재생되고 플레이어가 상단을 회전시킵니다.)
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? (플레이어 답변)
- 주목! 운동!
"멜로디를 맞춰보세요" (청각 지각, 기억을 위한 게임) – 게임 테이블에 앉아 진행됩니다.
멜로디 사운드: Winnie the Pooh, Pinocchio, Bremen Town Musicians, Lion Cub and Turtle, Leopold the Cat, Moidodyr, 비행선, 악어 Gena 및 Cheburashka. 감정가들은 멜로디가 어떤 동화나 만화에서 나온 것인지 번갈아 추측합니다.
주요한: 3라운드!
(팽이 음악이 흐르고 플레이어가 팽이를 돌립니다..)
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? (플레이어 답변)
- 주목! 운동!
게임 "혼란" (주의력, 지각력, 기억력 훈련) – 이젤 위에 서서 진행됩니다.
두 개의 이젤에는 선과 이미지의 혼동을 얻은 듯 서로 겹치는 원리에 따라 동물의 윤곽선 이미지가 담긴 포스터가 있습니다. 동물을 보고 이름을 지정하고 이 그룹에서 이상한 동물을 선택해야 합니다(예: 중간 구역의 모든 야생 동물, 그리고 하나는 극북의 동물이거나 모든 동물입니다). 남부 국가, 그리고 하나 – 중간 밴드 등). 아이들은 혼란 속에서 8마리의 동물을 찾아 이름을 짓고, 어느 것이 이상한 동물인지 알아냅니다.
(두 팀의 플레이어가 이젤에 접근하여 작업을 완료합니다..)
어린이의 정답:
1. 늑대, 여우, 다람쥐, 토끼, 엘크, 고슴도치, 곰...추가 원숭이.
2. 기린, 코끼리, 사자, 원숭이, 얼룩말, 코뿔소, ... 추가: 북극곰, 캥거루.
주요한: 4라운드
("상판 회전" 음악이 재생되고 플레이어가 상단을 회전시킵니다.)
주요한:
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? (플레이어 답변)
- 주목! 운동!
남을 가르치고 싶어하는 수학 게임“그들은 세입자를 집으로 옮겼습니다” (덧셈과 뺄셈의 예) – 게임 테이블에 앉아 진행됩니다.
각 플레이어에게는 작업이 포함된 하우스 카드가 제공됩니다. 집 지붕 아래에 답이 있습니다. 집 자체에서 - 수학적 예. 카드에 표시된 금액을 얻으려면 예시에서 누락된 숫자를 채워야 합니다.
주요한: 5라운드
("회전 팽이" 음악이 재생되고 플레이어가 팽이를 회전시킵니다.)
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? ( 플레이어가 대답합니다: 수수께끼 봉투)
주요한: - 추측하다 동화 속의 영웅수수께끼에 따르면 :
그는 어린 아이들을 치료합니다.
새와 동물을 취급합니다.
그는 안경을 통해 본다
좋은 의사 … .
어린이들: 아이볼릿.
주요한: - 맞습니다, 아이볼릿 박사님!
(발표자는 음악적 일시 중지 신호를 표시합니다..)
놀라운 순간 - 아이볼릿 박사가 도착합니다. 아이들과 함께 건강 증진 체조를 실시합니다. 체육 분 "운동".
주요한: 6라운드
(팽이 음악이 흐르고 플레이어가 팽이를 돌립니다..)
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? (플레이어 답변)
- 주목! 운동!
Cuisenaire 스틱에서 사진을 수집하세요(주의력, 지각력, 발달에 대한 운동 훌륭한 운동 능력손가락, 색상 및 크기 고정) – 게임 테이블에 앉아 진행됩니다.
(테이블에 있는 두 팀의 플레이어가 작업을 수행합니다 - 스틱에서 레이아웃 다른 색깔개나 타조의 모습).
주요한: - 과제의 정확성을 평가하기 위해 배심원이 초대됩니다.
(심사위원단은 게임의 첫 번째 부분의 결과를 발표합니다..)
주요한: 7라운드!
(팽이 음악이 흐르고 플레이어가 팽이를 돌립니다..)
- 주목! 블랙 박스! (.)
(블랙박스를 가져오더라구요.)
- 블랙박스에 무엇이 들어있는지 맞춰보세요. (아이들은 예상했던 대답을 말한다.)
주요한: - 어린이 여러분, 단서는 수수께끼가 될 것입니다. 맞춰봐.
- 공주 바바 야가와 콜로복이 왕실 무도회에 초대되었습니다.
그들은 홀에 들어가서 “이것”을 보았습니다.
Baba Yaga는 "정말 괴물이네요!"라고 말했습니다.
공주는 바라보며 미소를 지었습니다. -아! 정말 아름다운 소녀 군!
그리고 Kolobok은 "이것"을 보면서 "저런 라운드 같은 걸 정말 원해요"라고 말했습니다. (거울)
주요한: 8라운드!
(팽이 음악이 흐르고 플레이어가 팽이를 돌립니다..)
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? (플레이어 답변)
- 주목! 음악적 일시정지!
()
미니 워밍업. (무언극 - 어린이들이 음악에 맞춰 작업을 수행합니다..)
1. 당신의 손에는 큰 사과가 있습니다. 입을 크게 벌리고 사과를 한 입 베어 물면 됩니다. 윽! 씁쓸하다. 두 번째 사과를 가져다가 한입 베어물어요. 오! 신맛이 난다. 세 번째 사과를 가져다가 한 입 먹어보세요. 달콤해요.”
2. 당신 앞에는 꽃병이 있습니다. 당신은 꽃의 향기를 흡입합니다. 아, 정말 사랑스러워요!
3. "소리가 나는 물체 묘사"(모든 "객체"는 소리를 내며 이는 무언극 외에도 "소리"도 필요함을 의미) 오토바이, 비행기, 뻐꾸기시계,
4.삶의 상황을 묘사하세요.
- 이발, 헤어스타일, 수염 깎기, 머리 땋기, 머리 빗기 등을 하는 미용사. -파이를 굽고, 수프를 요리하고, 감자 껍질을 벗기는 요리사.
5. ““걸음걸이”를 보여주세요(닭, 칠면조, 거위, 펭귄).
- 신발이 끼이는 보행자.
- 치통이 있는 사람.
-개구리, 캥거루, 원숭이, 새처럼 점프하세요.
-파스타가 끓고 있어요.
-파스타가 익었어요.
주요한: 9라운드!
(팽이 음악이 흐르고 플레이어가 팽이를 돌립니다..)
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? (플레이어 답변)
- 주목! 운동!
블리츠 토너먼트 “Funny puzzles”» ( 미취학 아동의 발달을 위한 언어 교육 게임 청각 주의그리고 논리적 사고, 반응 속도) – 게임 테이블에 앉아 진행됩니다.
(리더가 문제를 읽고, 팀은 하나씩 답변을 해준다..)
질문 1개 - 소 두 마리의 뿔은 몇 개인가요? (4)
질문 2. - 닭이 한쪽 다리로 서 있으면 무게는 2kg입니다. 닭이 두 발로 서 있으면 무게는 얼마나 될까요? (많은)
질문 3. - 테이블 위에 배가 3개 있었어요. 그 중 하나는 반으로 잘랐습니다. 테이블 위에 배가 몇 개 있습니까? (삼)
질문 4. - 닭의 신랑? (수탉)
5번 질문입니다. - 시작도 끝도 없는 도형은 무엇인가요? (원)
질문 6. - 유치원 정보원? (좀도둑)
7번 질문입니다. -한 은행에는 오리 새끼가 있고 다른 은행에는 닭이 있습니다. 중간에 섬이 있습니다. 누가 더 빨리 수영하여 섬으로 갈 것인가? (오리새끼와 닭은 수영을 할 수 없습니다)
질문 8. - 버섯 따는 사람의 길에 창백하고 매우 유독합니까? (버섯)
질문 9 - 곰돌이 푸의 화분에요? (꿀)
질문 10.- 첫 번째 코스의 경우 보르시, 커틀릿….(두 번째 코스의 경우).
질문 11: 얼음비가 내리고 있나요? (빗발)
질문 12. - 크리스마스 트리 바늘? (바늘)
질문 13: 벽에 개구리가 들어 있는 욕조가 있습니다. 욕조가 7개 있다면 개구리는 몇 마리나 될까요? (일곱).
질문 14: 장갑의 손가락은 몇 개입니까? (아무도).
질문 15 - 얼마입니까? 빈 잔딸기? (없음).
질문 16 - 어디로 가는가?길을 건너는 닭? (길 반대편으로).
질문 17. - 테이블 위에 주스 3잔이 있습니다. 마샤는 한 잔을 마시고 테이블 위에 올려 놓았습니다. 테이블 위에 잔이 몇 개 있나요? (삼)
질문 18. - 작고 회색이고 코끼리처럼 보이나요? (아기 코끼리)
질문 19. - 오리가 알을 낳았나요? 누가 부화할까요? 암탉인가 수탉인가? (오리새끼)
질문 20. - 두 명의 눈녀를 만들고 그 중 한 명에게 모피 코트와 모자를 입혔습니다. 봄에는 어느 것이 더 빨리 녹을까요? (옷을 입지 않은 것이 더 빨리 녹습니다).
21개의 질문. - 도토리는 누가 먹나요? (돼지)
질문 22. - 누가 바나나를 먹나요? (원숭이)
질문 23. - 누가 견과류를 먹나요? (다람쥐)
질문 24. - 누가 쥐를 먹나요? (고양이)
주요한: 10라운드!
(팽이 음악이 흐르고 플레이어가 팽이를 돌립니다..)
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? (플레이어 답변)
- 주목! 선장 경쟁.
퀘스트 "마법의 봉투" (게임 테이블에 서서 진행됩니다..)
봉투에는 살아있는 자연의 물체가 들어 있는데, 어떤 물체인지 추측하려면 질문에 대답해야 합니다. 오랫동안 사람들은 아픈 동물이 회복될 때 먹는 풀을 찾기 위해 떠나는 것을 알아차렸습니다. 그래서 인간은 다른 식물로부터 도움을 구하기 시작했습니다. 이 식물들을 뭐라고 부르나요? (플레이어 답변: 약용, 치유)
봉투는 팀 주장에게 전달됩니다.
-그리고 "알아보세요"라는 과제는 약초».
- 퍼즐 그림을 모아 허브를 알아보고, 이름을 붙이고, 허브의 용도에 대해 간략하게 이야기를 나눠야 합니다.
정답:
1. 머위 - 여름에 채취하여 감기에 이 허브의 달인을 마시는 것이 유용합니다. 심한 기침;
2. 카모마일(약용) 또는 의약품 - 꽃은 여름에 채취하고, 달인 것을 목이 아플 때 가글하는 데 사용하며, 인후 및 위 질환의 살균 및 항염증제로 사용합니다.
주요한: 11라운드
(팽이 음악이 흐르고 플레이어가 팽이를 돌립니다..)
- 봉투의 윗부분은 몇 호에서 멈췄나요? (플레이어 답변)
- 주목! 운동!
인터넷에서 나온 질문. (작업은 게임 테이블에 앉아 수행됩니다..)
(전문가들은 유치원 원장이자 방법론자가 컴퓨터를 통해 질문을 받습니다..)
질문 1: - 북극곰은 왜 펭귄을 먹지 않나요?
정답: 곰은 펭귄이 서로 멀리 떨어져 살기 때문에 사냥할 수 없습니다. 곰은 북극의 북극에 있고, 펭귄은 남극의 남극에 있습니다.
주요한:- 전문가에게 지구본을 사용하여 답을 증명하도록 요청합니다.
(아이들은 전 세계에 다음과 같은 쇼를 보여줍니다. 북극그리고 북극; 남극남극 대륙.)
질문 2: - 러시아 의상의 장식은 왜 밑단, 소매, 깃 가장자리를 따라 위치했나요?
(진행자는 선수 테이블에 러시아 의상 사진을 올려 놓았습니다 - 힌트)
정답: 장식은 단순히 아름다움을 위해 수놓은 것이 아닙니다. 장식의 패턴은 원 모양입니다. 옛날 사람들은 원이 태양을 상징한다고 믿었습니다. 그리고 태양은 따뜻함, 빛, 수확을 제공하고 추위, 어둠, 질병, 문제로부터 보호합니다. 따라서 의상 원에 수 놓은 장식은 부적이었습니다. 그것은 사람들을 악, 사악한 눈으로부터 보호했습니다.
주요한: 12라운드!
(팽이 음악이 흐르고 플레이어가 팽이를 돌립니다..)
- 주목! 음악적 일시 중지. ( 음악적 일시 정지 표시가 배치되어 있습니다..)
어린이 앙상블 "Fidgets"의 노래 "Shalunishki"에 맞춰 음악적 워밍업 댄스를 선보입니다.
주요한: - 심사위원단의 말씀입니다.
(배심원은 게임의 두 번째 부분의 결과를 발표합니다. 합산.)
지적인 게임이 끝나면 발표자는 참여해 준 선수들과 관중, 시청해 준 팬들에게 감사를 표합니다.
엄숙한 음악과 함께 어린이들에게는 초콜릿 메달과 기억에 남는 상품이 수여됩니다.
모이젠코 이리나 니콜라예브나
근무지, 직위:
시립 교육 기관 "Otradnenskaya main" 종합 학교벨고로드 지역, 벨고로드 지역 ", 교사 기본 수업
벨고로드 지역
수업의 특징 (수업)
교육 수준:
초등 일반 교육
대상 고객:
교육자
대상 고객:
담임 선생님
대상 고객:
선생님(선생님)
클래스):
클래스):
클래스):
클래스):
품목:
교과 외 활동
품목:
문학
품목:
품목:
세계
수업의 목적:
학생들의 지적, 정신적 잠재력의 형성과 발전을 촉진합니다. 각 학생이 자신의 능력과 지적 능력을 발휘할 수 있는 조건을 만듭니다. 다른 사람의 말을 듣는 능력, 그룹 활동 능력 등의 자질을 개발합니다.
수업에 참여하는 학생(강당):
중고 교과서 및 교육 보조 자료:
잡지 "교육위원회"
사용된 방법론적 문헌:
잡지 "교육위원회"
사용된 장비:
블랙박스, 사전 영어로, 필통, 펜, 스테레오, 딸랑이, 유인물, 연필, 각 A4 용지 및 대형 Whatman 용지 2장
간단한 설명:
게임 중에 학생들은 수업과 생활에서 얻은 지식, 의사 소통 기술, 어려운 상황에서의 행동 기술, 장기 기억 활성화, 학생 활동 및 한 학문 과목에서 다른 과목으로 주의를 전환하는 능력을 반복하고 기억합니다. 플레이어의 학식이 증가합니다.
3학년 과외 활동
지적 게임 "무엇? 어디? 언제?"
간단한 요약.발달은 과외 활동이다 , 수업에서 얻은 지식의 틀 내에서 3 학년 때 수행되었습니다. 문학 독서, 주변 세계, 음악.
학생의 교육 수준. 게임에 참여하려면 이러한 주제에 대한 심층적인 지식이 필요하지 않지만 넓은 시야, 수업에서 얻은 지식, 교과 외 활동, 일반적인 박식.
형태 학업 : 과외.
기술을 습득했습니다.게임 중에 학생들은 수업과 생활에서 얻은 지식, 의사 소통 기술, 어려운 상황에서의 행동 기술, 장기 기억 활성화, 학생 활동 및 한 학문 과목에서 다른 과목으로 주의를 전환하는 능력을 반복하고 기억합니다. 플레이어의 학식이 증가합니다.
교사 역할의 특징. 교사의 역할은 게임에 대한 질문을 준비하고 팀원을 선택하는 것입니다. 게임에 대한 아이들의 정서적 분위기에 대한 교사의 역할은 훌륭하며, 이는 이벤트가 흥미롭고 유쾌하며 학생들에게 긍정적인 정서적 충전을 제공하는 데 필요합니다.
목표와 목적
- 학생들의 지적, 정신적 잠재력의 형성과 발전을 촉진합니다.
- 각 학생이 자신의 능력과 지적 능력을 발휘할 수 있는 조건을 만듭니다.
- 다른 사람의 말을 듣는 능력, 그룹 활동 능력 등의 자질을 개발합니다.
게임의 진행
좋은 오후에요, 친애하는 친구! 게임에 오신 것을 환영합니다 "무엇? 어디? 언제?"
학생:위대한 마음들이 여기 모였습니다
그들은 아마도 모든 것을 가르치고 공부할 것입니다.
그들은 책 뒤에 앉아 모든 것을 읽습니다.
그리고 그들은 게임에서 공연을 합니다!
학생:오늘부터 대회가 시작됩니다.
끈기와 관심이 필요합니다.
똑똑한 사람은 모두 자신의 지식을 보여줄 것입니다.
그리고 나머지 사람들은 그들에게서 배워야 합니다.
선생님:
창의적인 성공을 기원합니다.
어려운 일을 방해하지 마십시오.
글쎄요, 우리는 모두가 "솜털도 없고 깃털도 없습니다!"를 기원합니다.
결국 "무엇? 어디? 언제?"
꽤 어려운 게임!
심사위원 프레젠테이션:
- 도서관장 Lyudmila Nikolaevna Rogovets
- 학부모위원회 회원 Oksana Valerievna Kutsenko
- 루블라디미로브나 선생님
선장님, 팀을 소개해주세요
1라운드“Erudition”(워밍업)
증여자:팀은 다음 질문에 정확하게 답하여 최대한 많은 토큰을 수집해야 합니다.1. 하루만 지속되는 해는 몇 년입니까? ( 새해)
2. 두꺼비는 겨울에 무엇을 먹나요? (아무것도 아님)
3. 어미를 모르는 새끼 새는 누구일까요? (뻐꾸기)
4. 겨울 내내 거꾸로 자는 동물( 박쥐)
5. 여름을 제외하고 일년에 몇 달이 있습니까? (9)
6. 오리의 앞다리와 뒷다리는 몇 개입니까? (2)
7. 옛날에는 신발을 어떤 나무로 만들었나요? (린든)
8. Ilya Muromets는 어디 출신인가요? (카라차로보 마을)
9. 100년(세기)의 기간을 말하시오.
10. 백설공주에는 몇 명의 난장이가 있나요? (7)
11. 푸쉬킨의 고양이는 어떤 종류의 금속 사슬을 밟았나요? (금)
12. 누가 말했는가 마법의 단어: "심, 심, 문 열어줘"? (알리바바)
2라운드“마법의 상자”
증여자: 상자에는 여러분 모두에게 잘 알려진 숨겨진 물건이 들어 있습니다. 설명을 바탕으로 신비한 물체를 정확하게 추측해 보세요.
1. 길쭉한 개체이지만 포인터는 아닙니다. 안에 옛날대신 깃털이있었습니다. 이 아이템을 사용하면 멀리 떨어져 있는 친구나 친척들과 소통할 수 있습니다. 공, 오일, 헬륨, 잉크가 될 수 있습니다. (펜)
2. 러시아어로 명확하게 쓰여지지 않은 단어가 포함된 두꺼운 책. (사전 외국어)
3. 학교 없이는 하루도 할 수 없는 일이다. 그것을 작성하려면 많은 노력이 필요합니다. 모든 수업은 요일별로 진행됩니다. (일정)
4. 펜, 연필, 지우개, 펠트펜 등을 분실하지 않도록 모든 서류가방에 꼭 필요한 물건입니다. (필통)
3라운드"뒤에 건강한 이미지삶"
1. 손을 씻을 때 무엇을 사용해야 합니까? (비누)
2. 하루에 몇 번 양치질을 해야 합니까? (2 배)
3. 우식증이란 무엇입니까? (치과 질환)
4. 빨리 일어나서 하루 종일 활력을 얻으려면 아침에 무엇을 해야 합니까? (충전기)
5. 나는 숲 속을 걷거나 헤매지 않는다.
그리고 콧수염과 머리카락으로,
그리고 이빨이 더 길어졌네요
늑대와 곰은 무엇을 가지고 있습니까 (빗)
6. 정말 재미있는 사건이군요!
화장실에 구름이 자리 잡았습니다.
천장에서 비가 쏟아진다
내 등과 옆구리에는
정말 좋네요!
비는 따뜻하고 뜨겁습니다.
바닥에 눈에 띄는 웅덩이가 없습니다.
남자들은 다 좋아해요...(샤워)
팀의 독립적인 작업 “속담 수집”
팀용
4라운드주장 대회 "쌍 찾기"
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영원히 살... |
...영원히 배우세요. |
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선물 말에게... |
...그들은 당신을 나쁘게 보지 않습니다. |
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어떻게 다시 망가질지... |
...그 사람은 그렇게 대답할 거예요. |
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타는 걸 좋아하시나요... |
...썰매를 옮기는 것도 좋아해요. |
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포드를 모르고... |
...코를 물에 담그지 마세요. |
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... 장작이 많을수록. |
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숲이 베어지고 있다.. |
...칩이 날아가고 있어요. |
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때가됐다... |
...재미있는 시간이에요. |
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썰매 말고... |
...앉지 마세요. |
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서둘러요... |
...당신은 사람들을 웃게 만들 거예요. |
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늦은 게 낫지... |
...결코 그렇지 않습니다. |
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일곱 번 측정해 보세요. |
...하나 측정해 보세요. |
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멜리, 에멜리아... |
...당신의 일주일. |
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방문하는 것이 좋습니다… |
...그리고 집이 더 좋아요. |
5라운드뮤지컬 (숙제)
두 팀이 교대로 노래를 선보입니다.
처음이야, 처음이야
우리는 지금 당신을 위해 노래합니다.
귀를 기울여라 -
ditties를 들어보세요.
변화가 시작되었습니다
아이들은 비명을 질렀다.
그들은 달려가서 넘어졌다
벽이 흔들렸다.
학교, 학교, 꽃!
점점 더 아름다워지세요!
남자들 다 축하해
행복한 집들이.
꽃이 다 피어났고,
열매가 익었습니다.
규율을 바로잡겠습니다
이번 주에도요!
우리는 세상에서 모든 것을 할 수 있습니다:
노래하고, 일하고, 춤추세요!
우리는 대담한 녀석들입니다
우리는 심지어 5분 동안 공부합니다.
우리는 웃는 소녀들입니다
흥미로운 여자 친구.
우리는 놀고 노래해요
우리는 정말 재미있어요!
나는 컴퓨터로 놀아요
그리고 나는 개를 산책시킵니다.
결국 나는 진지한 사람이다.
그리고 내 친구들도 나와 함께 있어요!
아직 노래를 부르지 못한 모든 분들께
그리고 우리가 다치지 않은 사람은 누구입니까?
진심으로 축하드립니다.
우리를 웃게 만들지 마세요.
6라운드문학 공모전 “가장 좋아하는 동화 속 인물”
1.아기돼지 삼형제의 이름은 무엇이었나요? (니프니프, 나프나프, 누프누프)
2. 빨간모자는 할머니에게 무엇을 가져왔나요? (파이와 버터 냄비)
3.말비나의 머리는 무슨 색이었나요? (파란색)
4.'살탄왕 이야기...'에서 세 소녀는 창문 밑에서 무엇을 하고 있었나요? (제사)
5.요정은 신데렐라의 마차를 무엇으로 만들었나요? (호박에서)
6. Karabas-Barabas Theatre 티켓 비용은 얼마입니까? (4 솔디)
7.세계 최고의 악어는? (게나)
8.벌레 앞에서 순무를 뽑은 사람은 누구인가요? (손녀)
7라운드"동화를 기억하세요"
"순무"
2.여기서 가장 자주 발견되는 단어는 무엇입니까? (그들은 당기고, 당기고, 뽑을 수 없습니다)
3. 이야기의 교훈은 무엇입니까? (숫자에는 안전이 있습니다)
팀워크 - 동화에 대한 삽화입니다.
"콜로복"
1. 이 동화에는 몇 명의 영웅이 등장하나요? (7)
2.여기서 가장 자주 발견되는 단어는 무엇입니까? (나는 할머니를 떠났고, 할아버지를 떠났고, 너를 떠날 것이다)
3. 이야기의 교훈은 무엇입니까? (모든 트릭에는 트릭이 있습니다)
팀워크 - 동화 삽화
게임 요약 및 팀 보상
지적 게임 “뭐? 어디? 언제?"
이 게임 6학년 학생들과 함께 지리학 과외 활동을 하도록 고안되었으며 다음을 추구합니다. 표적시야가 넓어지고 학습에 대한 관심이 높아집니다. 이 게임은 지식에 대한 공개 검토를 조직하는 데 사용될 수 있습니다. 학교 휴일, 과외 활동 경험 연구에 관한 세미나, 학교에서의 방법론 주간.
게임 계획:
1. 본경기 일주일 전 6-a등급과 6-b등급의 예선 경기. 승리한 팀은 메인 게임의 클래스를 대표합니다.
2. 메인 게임.
게임의 규칙:
1. 8명으로 구성된 클래스당 한 팀이 게임에 참여합니다.
2. 청중은 플레이어의 동급생, 다른 반의 학생, 교사, 부모 등 누구든지 포함할 수 있습니다.
3. 경기 2주 전에 교사는 선수들에게 경기 방식과 주제(지리, 생태)를 소개하고 필요한 설명을 제공합니다.
4. 게임이 시작되기 전에 팀이 앉아있는 테이블에 질문 번호가 적힌 카드가 놓여지고 팀 주장은 거기에 팀 이름을 표시합니다.
5. 교사가 질문을 한 후 팀에게 1분간 답변에 대해 생각할 시간을 주고 주장은 답변이 적힌 카드를 심사위원에게 가져옵니다.
6. 심사위원은 VR부관장, 학교 도서관장, 학교협의회 위원으로 구성됩니다. 정답 수를 세어 팀에 점수를 줍니다.
7. 게임이 끝나면 배심원이 결과를 요약합니다.
질문과 답변.
이 호수는 우리나라 유럽 지역에서 가장 큰 호수입니다. 그 중 하나는 유럽에서 가장 큰 담수호이고, 다른 하나는 세계에서 가장 큰 염호입니다. 이름을 지정하십시오. (라도가 호수와 카스피해).
A.S. 푸쉬킨은 이 도시에 대해 다음과 같이 말했습니다.
사랑해요, 페트라의 창조물이여,
나는 당신의 자랑스럽고 엄격한 모습을 좋아합니다.
네바 주권 창조,
해안의 화강암,
울타리에는 주철 패턴이 있고,
당신의 사려 깊은 밤
투명한 황혼, 달 없는 빛,
내가 방에 있을 때
나는 램프 없이 쓰고 읽고,
잠자는 공동체는 분명해
황량한 거리와 훈련
해군 바늘,
그리고, 밤의 어둠을 허락하지 않고
황금빛 하늘로
어느 새벽이 또 다른 새벽으로 이어진다
그는 서둘러 밤에 30분을 준다.
이 노선은 어느 도시에 전용입니까? (세인트 피터스 버그).
혹독한 겨울에는 호수와 저수지의 얼음이 두꺼워지면 산소 부족으로 물고기가 부화합니다. 이를 방지하려면 어떻게 해야 합니까? (구멍을 만들고 포인터로 갈대로 덮으십시오).
4. 정말 놀랍습니다. 비와 함께 개구리, 물고기, 가재, 해파리, 밀알이 땅에 떨어집니다. 아르헨티나의 작은 마을인 산 후스토의 한 주민은 1973년 1월 10일에 일어난 일에 대해 이렇게 말했습니다. “남편이 이렇게 소리를 지르니까 미친 줄 알았어요.
보세요, 소가 공중을 날고 있어요!
나는 돌아 서서 깜짝 놀랐다. 실제로 소 한 마리가 공중을 날고 있었습니다.”
그 끔찍한 결과 자연 현상사건이 설명되었나요? (폭풍).
5. 이 바다의 유일한 경계는 600만~700만km2의 해역을 덮고 있는 해류이다. 바다에는 약 60종의 동식물이 살고 있습니다. 그중에는 엄청난 양의 조류가 축적되어 있습니다. 그들의 존재는 바다에 이름을 주었고, 특이한 녹색 때문에 그 지역에 처음 도착한 선원들은 실수로 그것을 육지로 가져갔습니다. 이것은 무슨 바다입니까? (사르가소).
6. 이것은 바다라고 불리는 폐쇄된 매우 염도가 높은 호수입니다. 물은 소금물과 비슷하기 때문에 사람이 살지 않습니다. 바다의 이름을 지어보세요. (죽은).
7. 이 호수는 우리나라 유럽 지역에서 가장 큰 호수입니다. 그 중 하나는 유럽에서 가장 큰 담수호이고, 다른 하나는 세계에서 가장 큰 염호입니다. 이름을 지정하십시오. (라도가와 카스피해).
8. 그는 다른 사람들 중에서 가장 작고, 가장 차갑고, 가장 작습니다. 이름을 (북극해)로 지정하세요.
9. 이 대륙이 발견되기 전부터 이 대륙에 대한 확고한 믿음이 있었습니다.
그는 존재합니다. 그들은 그를 "미지의 인물"이라고 불렀습니다. 남부 땅" 이게 뭔가요
본토? (호주).
10. 1889년 3월 작은 배 한 척이 침몰했습니다. 서쪽 해안아프리카. 한 달 후 유럽에서 난파선에 대한 정보가 접수되었습니다. 배와 통신이 없다면 어떻게 되었습니까? (걸프 스트림 전류).
11. 이 나라는 세계에 재배된 식물이나 가축을 주지 않았습니다. 왜냐하면 유럽인들이 도착하기 전에 지역 주민그들은 농업과 목축업에 대해 알지 못했고 야생 식용 식물을 수렵하고 채집하는 일에만 종사했습니다. 국가 이름을 지정하세요. (호주).
12. 러시아에서 가장 큰 섬의 이름을 말해보세요. (사할린)
13. 이 강은 발다이 언덕(Valdai Hills)의 작은 샘에서 발원하여 몇 킬로미터 후에 거대한 저수지로 유출됩니다. 이름을 붙이다. (볼가).
14.모든 바다가 씻겨져 있는 대륙은 어디인가요? (유라시아)
15. 과열된 평평한 표면 위의 사막에서 발생하는 환상. (신기루)
17. 철 1kg이나 솜털 1kg보다 무거운 것은 무엇입니까? (동일한)
19. 미국 탐험은 누가 시작했나요? (크리스토퍼 콜럼버스)
20. 어느 바다 생물팔다리가 8개 있다고 주장하나요? (문어)
21. 유일한 것 차량, 운전자는 한쪽 다리의 보행자로 남아 있습니다. (스쿠터)
22.커틀릿 샌드위치로 불후의 명성을 얻은 세계 유일의 도시. (함부르크)
23. 지구상에 사는 모든 사람이 끊임없이 하는 유일한 일. (숨 쉬다)
24. 우주비행사가 달에 있었던 세계 유일의 국가. (미국)
25. 유일한 강, 바이칼 호수에서 흘러나온다. (안가라)
26. 식물에서 분비됩니다. (산소)
27. 1년에 4번이 있습니다. (계절)
28. 비가 내리지 않을 때 이런 일이 일어난다. 사막처럼 더울 때이다.(가뭄)
29. 그것은 태양에서 나오고, 저녁에는 등불에서 나온다. (빛)
30. 유럽은 세계의 일부인가 아니면 대륙인가? (세계의 일부)
심사위원단은 결과를 요약합니다. 게임이 시작되었습니다팬들과 함께.
팬을 위한 질문:
1. 세계에는 2,600개 이상의 자연보호구역이 있습니다. 우리나라의 자연보호구역은 150개가 넘습니다. 우리나라의 어떤 자연보호구역을 알고 계시나요? (아스트라한스키, 오카스키, 백인).
2. 다음 문구를 완성합니다. “Shilka 강과 Argun 강이 강을 일으킵니다... (Amur).
3. 이 바다는 수동맥지구(대서양)
4. 이 선 위에서는 눈이 녹지 않습니다. 이게 무슨 줄이에요? (눈).
5. 과일 이름과 같은 새 이름은 무엇입니까? (키위) 6. 골프, 축구, 배드민턴, 테니스는 영국에서 시작되었습니다. 이것이 사실입니까? (예)
7.일본에서는 어떻게 글을 쓰나요? 오른쪽에서 왼쪽으로, 아니면 위에서 아래로 쓰나요? (위에서 아래로)
8.유럽 전설 속 늑대인간으로 불리는 사람들은 무엇으로 변하나요? (늑대 속으로)
9. W. 처칠은 이 나라를 “신비로 둘러싸인 수수께끼”라고 불렀고, 나폴레옹은 “여기에는 길이 없고 방향만 있다”고 말했습니다. 국가 이름을 지정하세요. (러시아)
10. 이 나무의 발상지는 호주, 태즈메이니아입니다. 현재 코카서스 흑해 연안을 포함하여 전 세계에서 사육되고 있습니다. 그 잎에는 치유력. 높이가 100m에 달하고 나무는 가뭄에 강합니다. 이름을 붙이다. (유칼립투스).
게임 결과에 따라 결과를 합산하여 승리한 팀과 가장 활발한 팬을 선정합니다.
주요한.안녕하세요, 친애하는 전문가 여러분! 가장 지식이 풍부하고, 가장 호기심이 많으며, 가장 세심한 사람들이 여기에 모인 것은 매우 기쁩니다. 그래서 우리는 서로 다른 색상의 깃발이 달린 세 개의 게임 테이블을 가지고 있습니다. 게임은 지리, 음악, 야생 동물, 문학, 수수께끼 등의 주제에 대해 여러 라운드로 구성됩니다. 라운드부터 시작해보자 일반적인 문제. 세 팀에게 동시에 질문이 주어지며, "분량이 지났습니다"라는 신호에 따라 토론이 시작됩니다. 깃발을 가장 먼저 올리는 팀이 대답합니다.
일반적인 질문 라운드
1. 당신은 모든 것을 알고 있습니다 강력한 영웅일리아 무로메츠. Ilya는 몇 년 동안 난로 위에 누워 있었습니까? (33년)
2. 나무에서 자라지 않는 가지는 무엇입니까? (철도)
3. Mowgli가 알고 있던 주문을 기억하십니까? (“당신과 나는 같은 피를 흘렸습니다 – 당신과 나”)
4. A. S. Pushkin의 어떤 동화가 원칙적으로 소개되었는지 기억하십시오 새로운 시스템임금. 그녀에게 보여주세요. (세 번 클릭)
5. 겨울은 춥기 때문에 펠트 부츠, 모피 코트, 모자 등 따뜻하게 입습니다. 모피 코트가 겨울에 몸을 따뜻하게 해줄까요? (아니요, 단지 당신을 따뜻하게 해줄 뿐입니다)
6. 콧수염이 다리보다 긴 사람은 누구인가요? (바퀴벌레에서)
7. 시각 장애인도 알아볼 수 있는 이 약초는 무엇입니까? (쐐기풀)
8. A. Tolstoy의 동화 "황금 열쇠"에서 푸들 Artemon이 앞다리에 무엇을 입었습니까? (실버 시계)
9. 배에 탄 선원들이 거주하는 숙소의 이름은 무엇입니까? (조종석)
10.B 고대 러시아'은괴는 돈으로 사용되었습니다. 그들은 그리브니아라고 불렸습니다. 항목의 가치가 전체 블록보다 낮으면 해당 항목의 일부가 잘립니다. 잘린 은괴 조각의 이름은 무엇이었나요? (루블)
빠른 질문 라운드
1. 기수와 수탉의 공통점은 무엇입니까? (스퍼스)
2. 늪에서는 어떤 종류의 연료가 생산되나요? (이탄)
3. 레즈긴카는 어디서 춤을 추나요? (조지아에서)
1. 비가 내리는 동안 토끼는 어떤 덤불 아래에 앉아 있었습니까? (젖은 상태에서)
3. 짜다란 무엇인가요? (헝가리 춤)
1. 체에 물을 어떻게 담을 수 있나요? (겨울 왕국)
2. 그들은 어느 나라의 머리를 쓰고 있나요? (파나마)
3. 계란은 언제 맛있나요? (먹을 때)
지리적 라운드
1. 세계에서 가장 깊은 호수. (바이칼 호)
2. 강이 없는 대륙은 어디입니까? (남극에서)
3. 동일한 두 글자 사이에 작은 말을 넣으면 나라 이름을 알 수 있나요? (일본)
4. 지구에 가장 가까운 별의 이름을 지정하세요. 이 별은 다음에서 볼 수 있습니다. 낮. (해)
뮤지컬 라운드
1. 거리를 측정하는 데 어떤 메모를 사용할 수 있나요? (밀라미)
2. 여섯 살 때 이미 콘서트에서 공연을 했던 오스트리아 작곡가는 누구입니까? (모차르트)
3. 청각 장애가 있는 동안 작품을 작곡하고 연주한 작곡가는 누구입니까? (베토벤)
4. 정원에는 어떤 두 개의 노트가 자라나요? (콩)
5. 키 작은 아이들은 날아갈 때 어떤 노래를 불렀나요? 열기구던노랑 같이? ("풀밭에 메뚜기가 앉았다")
라운드 "야생동물"
1. 서리 속에서도 병아리를 낳는 새는 무엇입니까? (크로스빌)
2. 이 새들이 날아다니는 동안 단단한 불꽃이 움직이는 것 같습니다. 이것은 어떤 종류의 새입니까? (플라밍고)
3. 어떤 새가 가장 빨리 나는가? (스위프트, 최대 140km/h)
4. 심장병에 사용되는 약을 조제하는 데 사용되는 독성 식물은 무엇입니까? (은방울꽃)
5. 뿌리, 줄기, 잎, 꽃이 없는 식물은 무엇입니까? (조류)
6. 스키를 만드는 데 어떤 종류의 나무가 사용되나요? (자작나무)
7. 어떤 흔적 맹수사람 발자국 같은데? (곰)
8. 성냥은 어떤 나무로 만들어지나요? (아스펜에서)
9. 모기에 물리는 데 도움이 되는 식물 주스는 무엇입니까? (파슬리)
문학 라운드
1. 어느 것 문학 영웅운동화와 마술 지팡이를 갖고 있나요? (리틀 묵에게)
2. 러시아인 3명의 이름을 말해보세요 서사시 영웅. (Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets, Alyosha Popovich)
3. Malvina Buratino는 어떤 약을 주고 싶었습니까? (아주까리 기름)
4. Karabas-Barabas 인형극 극장의 소유자는 어떤 학문적 직위를 가지고 있었습니까? (인형과학 박사)
5. 피노키오는 세상에서 무엇보다 무엇을 사랑했나요? (무서운 모험)
6. 어느 것 돈 동전동화 '황금열쇠'에 나오는 마을 주민들이 사용했다고요? (솔도)
7. "그는 몸을 흔들고, 얇은 다리를 흔들고, 한 걸음 내딛고, 또 다른 걸음, 홉홉을 내딛으며 곧장 문을 향해, 문지방을 건너 거리로 나아갔습니다." 누구세요? (피노키오)
8. "길고 축축하고 축축한 남자가 곰보 버섯처럼 주름진 작고 작은 얼굴을 가지고 나왔습니다." 누구세요? (약용거머리 두레마르 판매자)
9. 걸리버의 직업은 무엇이었나요? (선박의 의사)
수수께끼의 라운드
1. 그는 노크도 하지 않고, 무뚝뚝하게 말하지도 않지만, 창문을 통해 들어올 것입니다. (새벽)
2. 태양보다 강해, 바람보다 약하고 다리가 없지만 걷고 눈이 없지만 울고 있습니다. (구름)
3. 모피코트는 새것인데 밑단에 구멍이 있어요. (얼음 구멍)
4. 코 주변에 컬이 생기지만 다루기가 쉽지 않습니다. (냄새가 나다)
5. 파란색 유니폼, 노란색 안감, 중앙이 달콤합니다. (자두)
6. 바다도 아니고 강도 아니고 동요한다. (밭에 있는 옥수수 이삭)
7. 그녀는 물에서 태어날 것이다.
그러나 이상한 운명:
그녀는 물을 무서워해요
그리고 그는 항상 그 속에서 죽습니다. (소금)
8. 다리를 늘어뜨린 채 숟가락 위에 앉는다. (국수)
9. 어떤 종류의 동물:
눈처럼 하얗다
모피처럼 부풀어 오르다
삽을 들고 걷는다
그리고 그는 뿔로 먹습니다. (거위)
10. 회색이지만 토끼는 아니고 발굽이 있지만 말이 아닙니다. (당나귀)
11. 팔은 많지만 다리는 하나입니다. (나무)
12. 두 딸, 두 어머니, 그리고 할머니와 손녀. 몇 개나 있나요? (삼)
목표: 생태학적, 생물학적 지식의 업데이트; 과목에 대한 관심 개발; 학생들의 의사소통 능력, 관용, 정보 및 인지 능력 개발.
형태: 게임.
준비 단계.
경기 한 달 전에 고등학생들은 특수 문학을 공부하도록 요청받습니다. 경기 일주일 전, 이용 가능한 모든 매체를 통해 발표됩니다.
게임에 필요한 특수속성(테이블, 팽이, 블랙박스, 질문봉투, 멀티미디어 설치)이 미리 준비되어 있습니다.
게임의 진행
선생님. 여러분, “뭐?” 게임을 위해 이 홀에 다시 오신 것을 환영합니다. 어디? 언제?". 지식은 항상 사람들에 의해 가치있게 여겨져 왔으며, 특히 사람이 이해하지 못했던 자연의 다양한 현상을 설명할 수 있는 지식은 더욱 그렇습니다. 이상한 행동동물, 자연의 법칙. 학교 과목인 '생태학'과 '생물학'은 우리가 이해하는 데 많은 도움이 됩니다. 따라서 가장 위험한 것조차도 플레이어에게는 두렵지 않습니다. 까다로운 질문. 그럼 즐거운 여행 되세요.
게임에 대한 질문
주리카바 인디언의 질문입니다.
“어떤 문헌에는 유명한 동물을 사냥하는 방법이 설명되어 있습니다. 먼저 사냥꾼들이 개울의 출구를 막고 방어벽 같은 것을 만들고 그 안에 한두 개의 구멍을 남겨 둡니다. 그런 다음 솔로몬나무나 침보덩굴의 독이 있는 수액을 울타리가 쳐진 저수지의 물에 붓습니다. 독을 느낀 동물은 밖으로 나가려고 합니다. 그가 영창의 통로를 비집고 들어가는 순간 인디언들이 그를 곤봉으로 때렸습니다. 약점머리 뒤로, 부서지고 경추. 어떤 동물이 그렇게 독창적인 방식으로 사냥을 하는 걸까요?”
답: 케이먼.
생물물리학자의 질문입니다.
나무에는 왜 나무가 필요하고, 육상 동물에는 광물로 구성된 뼈대가 필요한가요? 뼈 조직목재보다 내구성이 훨씬 뛰어난 기타 재료.
답: 육지에서 중력에 저항하기 위해서입니다.
식물학자의 질문입니다.
이 사진을 상상해 보세요: 트렁크 옆 쓰러진 나무코코넛 야자는 첫 번째 잎을 펼칩니다. 다른 모든 생명체와 마찬가지로 생존 가능성은 유전자와... 사람이 상황의 유리한 조합이라고 부르는 것을 한 단어로 지정하십시오.
답: 행운을 빕니다.
벨로루시 사람의 질문입니다.
인류의 새로운 글로벌 문제의 출발점이 된 사건은 무엇입니까?
답: 1986년 4월 26일 체르노빌 원자력 발전소에서 발생한 사고.
철학자의 질문.
표현을 완성하세요: “인류는 결정할 수 있습니다 글로벌 문제, 하지만 그 사람은 이것에 대해 충분하지 않을 수도 있습니다 ...”
답: 시간.
Jules Verne의 질문입니다.
아프리카 탐험가 카메론 중위는 이 곤충과 비교하려면 최소한 에베레스트 산을 건설해야 한다고 주장했습니다. 이 곤충들의 이름을 지어보세요.
답: 흰개미.
관리인의 질문입니다.
식물의 어떤 과정이 “생명을 위한 죽음”으로 특징지어질 수 있습니까?
답: 낙엽이 떨어집니다.
수목 전문의의 질문입니다.
드루이드들은 어떤 나무를 숭배했습니까?
답 : 참나무 ( "드루이드"로 번역됨-참나무 사람들).
균류학자의 질문입니다.
하나 - 식물이나 동물 모두 두 번째 식물의 "팔에"떨어지지 않았으며 함께 상호 유익한 결혼 생활을 형성합니다. 한 마디로 그것은 무엇입니까?
답: 이끼(곰팡이 + 조류).
헤로도토스의 질문입니다.
블랙 박스에는 나무의 열매가 있는데 그 이름에는 속임수가 포함되어 있습니다. 그 고향은 모든 것을 이용할 수 있는 나라가 아닙니다. 예로부터 이 나무의 열매에 대한 전설이 많이 전해져 내려왔습니다. 그 중 하나는 바빌론의 제사장들이 그것을 먹는 것을 금했다고 말합니다. 보통 사람들, 그들은 이것이 사람을 더 현명하게 만들고 그들의 권력에 위협이 될 수 있다고 믿었습니다. 왜 그렇게 생각했을까요?
답변: 호두인간의 뇌 모양과 비슷하다.
칼 린네의 질문입니다.
이 단어는 고대 그리스아티초크와 우엉 둘 다라고 부를 수 있습니다. 스웨덴 과학자 C. Linnaeus는 처음에 이 단어를 라틴어로 약간 변경하여 미국에서 유럽으로 건너온 식물 그룹의 이름을 지정하는 데 사용했습니다. 우리 창틀에 서식하는 이 식물의 이름은 무엇입니까? 답: 선인장.
음악가의 질문입니다.
K. Vanshenkin의 시 발췌문 듣기
이것들은 제때에 문질러지고,
서로 다른 홀에서, 그러나 같은 목적으로 - 그리고 매혹적인 바이올린 활,
그리고 복싱 부츠 밑창도요.
받은 정보를 바탕으로 수지, 테레빈유, 장뇌 시리즈를 계속 진행합니다....
