캠프에서 게임 행운의 기회. 가족

게임 " 행운의 케이스" V 초등학교

Litvinenko Olga Anatolyevna, 교사 기본 수업 MBOU "Tashlinskaya 보조 종합 학교», 오렌부르크 지역 Tyulgansky 지역 마을. 타쉴라.
재료 설명:스크립트는 구성하도록 설계되었습니다. 교과 외 활동 V 초등학교(이 경우에는 2학년 학생들을 대상으로 진행되었습니다.) 이 개발은 초등학교 교사와 추가 교육 교사, 어린이 캠프에서 일하는 교육자 모두에게 유용할 수 있습니다.

주제. 게임 "행운의 기회"
표적.
학생들의인지 활동 개발.
작업:
1. 어린이들에게 다양한 문제에 대한 지식을 보여줄 수 있는 기회를 제공하십시오.
2. 개발 논리적 사고, 메모리.
3. 학생들의 시야를 넓힙니다.
4. 자신의 행동, 활동, 주도권, 승리 및 패배 능력에 대한 책임감을 키우십시오.
5. 서로에 대한 관심, 상호 존중, 공감 및 지원의 감정을 키우십시오.

장비:나무 통(이전에는 돼지 저금통이었습니다); 질문 번호가 있는 판지 상자(문제); 게임 이름이 적힌 포스터: "Warm-up", "Trouble from a Barrel", " 다크호스", "당신은 나에게, 나는 당신에게", "나는 혼자 대답합니다"; 게임 중 행동 규칙이 적힌 포스터: "정직하게 플레이하세요!", "패배하면 아쉽지만 화내지 마세요!", "남이 패해도 기뻐하지 마세요!", "이기면 기뻐하세요." , 그러나 오만하지 마십시오!”, “끈기를 갖고 실패로 인해 낙담하지 마십시오!”; 선수들을 위한 졸업장.

주요한:안녕하세요, 친애하는 여러분, 귀빈 여러분! 지적이고 재미있는 게임 "Lucky Chance"에 오신 것을 환영합니다. "Lucky Chance" 게임을 플레이하려면 10명으로 구성된 친근하고 긴밀한 두 팀, 적극적인 팬, 재치 있는 질문이 필요합니다. 우리는 모든 것을 갖추고 있습니다. 오늘 "Lucky Chance" 플레이에 동의한 훌륭한 팀들에게 경의를 표합시다. 오늘 처음으로 'Fidgets' 팀(2학년 'a' 클래스)과 'Romantics' 팀(2학년 'b' 클래스)이 경기를 펼칩니다. 우리는 박수로 그들을 맞이합니다.
우리 시대의 한 위대한 과학자가 말했듯이, “가장 중요한 것은 시작하는 것입니다!”, 그러니 시작합시다!
먼저 게임 중 행동 규칙에 대해 알아 보겠습니다. (포스터 읽기 및 분석)
그리고 오늘 우리는 훌륭하고 공정한 배심원단의 심판을 받게 될 것입니다. (심사위원 소개)

1 게임 "워밍업".
각 팀에 차례로 질문이 주어집니다. 각 정답에 대해 팀은 1점을 받습니다.
1팀에 대한 질문입니다.
1. 집에서 만든 산타클로스. (냉장고)
2. 바늘로 자란 진저 브레드 맨. (고슴도치)
3. 나무 코를 가진 소년. (피노키오)
4. 학생의 첫 번째 책. (ABC 책)
5. “7번 측정, 한 번 -...” (자르다)
6. 우주 비행사 의상. (우주복)
7. 움직이지 않고 무슨 일이 벌어지나요? (시간)
8. 다운으로 채워져 귀 아래에 놓여 있습니다. (베개)
9. 수업 사이에 휴식을 취하세요. (회전하다)
10. 소리를 나타내지 않는 문자. (비,비)

팀 2에 대한 질문입니다.
1. 무엇을 볼 수 있나요? 눈을 감다? (꿈)
2. Starling의 집. (새집)
3. 러시아의 수도. (모스크바)
4. 가장 작은 손가락. (새끼 손가락)
5. 최초의 소련 우주 비행사. (Yu.A. 가가린)
6. 공주가 잠을 못 자게 만든 이유는 무엇입니까? (완두콩)
7. Alyonushka의 장난꾸러기 형제. (이바누쉬카)
8. 어린 시절의 소. (송아지)
9. 모든 변이 동일하고 각이 올바른 도형입니다. (정사각형)
10. 창문에 커튼이 있어요. (커튼)

게임 2 "통의 문제".
팀 주장은 숫자가 적힌 통인 "트릭"을 교대로 수행합니다. 질문을 읽고 팀에게 10초 동안 생각할 시간을 준 후 답변을 해야 합니다. 정답을 맞히면 팀은 2점을 받습니다. 플레이어가 "Lucky Chance"라는 숫자 외에 "Lucky Chance"라고 적힌 통을 꺼내면 팀은 정답에 대해 2점이 아닌 5점을 받습니다. (이러한 배럴이 두 개 있습니다).
1. Rus'에서는 "두 번째 빵"을 무엇이라고 합니까? (감자)

2. 산타클로스의 또 다른 이름은 무엇입니까? (산타 클로스)
3. 남쪽에서 가장 먼저 도착하는 새는 무엇입니까? (룩스)
4. 빈 주머니에 아무것도 없을 때는 언제인가요? (구멍이 났을 때)
5. 이름을 말하지 않고 일주일의 5일 연속 이름을 지정하는 방법은 무엇입니까? (어제, 어제, 오늘, 내일, 모레)
6. 왜 무당벌레"소"라고 부르나요? (위협을 받으면 우유와 비슷한 액체를 분비한다)
7. 끝도 없고 시작도 없는 것이 무엇입니까? (서클에서)
8. 태어난 달의 이름을 따서 명명된 딱정벌레는 무엇입니까? (5월)
9. 어떤 동물이 날 수 있나요? (박쥐, 날다람쥐)
10. Karabas – Barabas는 어떤 "학위"를 가지고 있었습니까? (인형과학 박사)

음악적 일시 중지. ('상냥하다면'이라는 곡이 연주됩니다)

게임 3 "다크호스".
누가 우리를 방문했는지 맞춰보세요. 우리 손님은 우리에게 책을 사랑하고 돌보는 법을 가르쳐줍니다. 우리에게 선택권을 제공합니다 흥미로운 책, 그녀의 작업은 그들과 직접적인 관련이 있기 때문입니다. 우리는 종종 그녀에게 도움을 청하며 그녀는 언제나 기꺼이 우리를 도와줍니다. 우리가 누구에 대해 이야기하고 있는지 짐작하셨나요? (사서)
예, 이 사람은 우리 학교 사서인 Svetlana Vasilievna입니다. 그녀는 당신을 위해 질문을 준비했습니다.
정답 - 2점.

1팀용.
1. 아픈 동물을 치료한 사람은 누구입니까? (아이볼릿 박사)
2. Prostokvashino 마을의 우체부. (페치킨)
3. 피노키오는 학교 대신 어디로 갔나요? (극장으로)

2팀용.
1. Tsokotukha Fly의 해방자. (모기)
2. 아기 돼지 삼형제의 이름은 무엇이었나요? (니프-니프, 나프-나프, 누프-누프)
3. 이른 아침에 곰돌이 푸와 피글렛을 방문한 사람은 누구인가요? (당나귀의 집에서)

육체적 운동.
손을 잡자,
좌회전하자
긴 보폭
우리는 원을 그리며 갈 것입니다.
손뼉을 치자
조금 밟아보자.
손을 잡자,
오른쪽으로 가보자
좁은 단계
우리는 돌아갈 것이다.

4차전 '너는 나, 나는 너'
팀은 서로에게 세 가지 질문을 합니다. 정답은 2점을 받습니다.
1팀.
1. 자주 먹는 흰색 액체. (우유)
2. 그가 와서 지붕을 두드렸으나 떠나갔으나 듣는 자가 없었느니라. (비)
3. 어떤 동화에서 소녀가 겨울에 스노드롭을 따러 숲으로 가나요? ("12 개월")
2팀.
1. Sivka-Burka에 어떻게 전화해야 합니까? (“예언적 카우르카인 시브카-부르카여, 풀 앞의 나뭇잎처럼 내 앞에 서라”)
2. 날지 않고 노래하지 않지만 쪼아 먹습니다. (물고기)
3. 칠판에 글을 쓰는데 필요합니다. (분필)

음악적 일시 중지. ("Magic Flower"라는 노래가 연주됩니다.)

5차전 "대답은 나 혼자다."
각 플레이어는 질문을 받습니다. 참가자가 스스로 대답하면 팀은 3점을 받고 팀의 도움을 받으면 2점을 받습니다. 다른 팀이 대답하면 1점을 얻을 수 있는 기회가 주어집니다. 각 플레이어는 두 가지 질문을 받게 됩니다.
1팀에 대한 질문입니다.
1. 동물을 위한 시립 기관. (동물원)
2. 혀를 서두르지 말고 빨리... (사업).
3. “어부와 물고기 이야기”의 저자. (A.S. 푸쉬킨)
4. 바바 야가의 개인 이동 수단. (박격포)
5. 누구보다 높은 옥상에 앉는다. (안테나)
6. 공주를 독살한 과일. (사과)
7. 마을 전체의 즐거움을 위해 산토끼를 배에 태운 사람은 누구입니까? (마자이 할아버지)
8. 토끼의 형제. (토끼들)
9. 소나무 숲. (보어)
10. 나무 소년의 아버지. (파파 카를로)
11. 누가 등으로 사과를 따나요? (고슴도치)
12. 강 위에 집을 짓는 동물. (비버)
13. 누가 엄지공주를 납치했나요? (두꺼비)
14. 닭은 무엇을 낳았나요? (계란)
15. 자동차 집. (차고)
16. 아기 염소. (어린이)
17. 야생 백조에게 끌려간 소년의 이름. (이바누쉬카)
18. Sergei Mikhalkov는 어떤 작업에서 키가 큰 남자에 대해 이야기했습니까? ( "Styopa 삼촌")
19. 누가 아이를 키우나요? 유치원? (선생님)
20. 당신은 누구로 변했나요? 못생긴 오리? (백조 속으로)

팀 2에 대한 질문입니다.
1. 개집. (개집)
2. 어린 양의 어머니. (양)
3. 다음 학년으로 진급하지 못한 학생. (연도 반복)
4. 강을 건너기 위한 공사. (다리)
5. 움푹 들어간 곳에 사는 털을 가진 동물. (다람쥐)
6. 총 12개월은 얼마인가요? (년도)
7. 시간을 측정하는 장치. (보다)
8. 겨울곰의 은신처. (굴)
9. 어떤 수도꼭지에서 마실 수 없나요? (리프트에서)
10. 줄기가 흰색인 나무. (자작나무)
11. 여성 의류. (드레스)
12. 어떤 새가 노래를 잘 부르는지 맞춰보세요. (나이팅게일)
13. 날씨가 좋지 않습니다. (나쁜 날씨)
14. 풀밭에 물방울이 맺힌다. (이슬)
15. 크리스마스 트리 꼭대기를 장식하는 데 사용되는 아이템. (별)
16. 숲을 지키는 남자. (대형 캥거루)
17. 아버지, 어머니, 아들, 딸 - 한마디로. (가족)
18. 눈 조각. (눈송이)
19. 아이스스케이팅장. (아이스 링크)
20. 참나무 열매. (도토리)

주요한:우리 게임이 끝났습니다. 모든 팀이 품위있게 행동하며 종합적인 발전을 보여주었습니다. 잘하셨어요! 하지만 경쟁이 있었기 때문에 요약해보자. 배심원은 의견을 제시합니다.
졸업.

게임 프로그램 중학생

경쟁 게임 프로그램 3~4학년

"럭키케이스"

주요한.안녕하세요, 친애하는 손님, 부모와 자녀! 우리는 "Lucky Chance"퀴즈에 참석했습니다. 오늘 우리 모두가 함께 생각하고 반성하게 된 것은 행복한 사고였습니다. 중요한 문제자연보호로서. 자연을 보호하려면 자연을 잘 알아야 합니다. 우리는 이 주제에 대해 게임을 바칠 것입니다.

주인공은 두 팀, 즉 두 가족이 될 것입니다.

발표자는 팀을 소개합니다.

음악 "말" 소리.

목표와 목적:

개발 인지 능력, 어린 학생들의 논리적 사고와 지능;

집단주의 감각을 키우고 급우, 선배 및 후배에 대한 존중.

수업 시간은 병행 수업의 담임 선생님과 함께 보낼 수 있습니다. 그런 다음 수업에서 "전문가"팀이 구성되고 나머지 학생들은 팬이 될 것입니다.

만약에 수업시간한 학급 그룹으로 진행되며 교사는 아이들이 팀을 구성하도록 돕습니다.

미리 방을 준비하십시오. 팀이 서로 반대편에 앉아 있어야합니다. 테이블 2개, 테이프와 가위, 팀 과제가 담긴 봉투를 준비하고 각 게임의 발표자를 위한 질문을 별도로 인쇄합니다.

학교 사서를 초대하여 게임 중에 발언권을 줄 수 있습니다.

첫 번째 게임. "워밍업"

교사: 1분 안에 각 팀은 최대 질문 수에 답해야 합니다. 각각의 정답에 대해 그녀는 1점을 얻습니다.

1팀에 대한 질문

나는 그것이 양말이 될 때까지 공을 굴렸다. (실꾸리)

어느 동화에서 소녀가 겨울에 꽃을 따러 가나요? ("12 개월")

타조가 스스로를 새라고 부를 수 있나요? (아니요)

그놈이 수염을 움직이자 주인이 집 안으로 들어왔습니다. (열쇠)

두 사람은 4시간 동안 체스를 두었습니다. 각 플레이어는 얼마나 오랫동안 플레이했습니까? (4 시간)

산타클로스의 손녀 이름은 무엇입니까? (스노우 메이든)

많은 사람이 사람이고, 한 사람은... (남자)

새집. (둥지. 가능한 옵션 - 새집)

푹신한 붉은 꼬리를 가진 교활한 동물. (여우)

편지를 끝내는 문구는 무엇입니까? (안녕히 가세요)

정류장에 서 있는 트램은 앞쪽에서 돌아다니나요, 아니면 뒤에서 돌아다니나요? (앞쪽)

인간의 어떤 기관을 “운동”이라고 합니까? (마음)

의사, 철강노동자, 세일즈맨 - 이게...? (직업)

펭귄은 새인가요? (예)

일본의 상징으로 여겨지는 꽃은 무엇입니까? (국화)

살고 배우십시오)

우리 숲의 어떤 새가 새의 목소리를 가장 잘 모방합니까? (찌르레기)

소녀와 어린이 중 누가 더 많습니까? (어린이들)

최고 속도로 달리는 것은... (빠름)

벌꿀나무는... (린든)

2팀에 대한 질문

날지 않고 노래하지도 않지만 쪼아 먹습니다. (물고기)

발이 작고 발에 긁힌 자국이 있습니다. (고양이)

피에로의 신부 이름은 무엇이었나요? (말비나)

근처에 사는 사람입니다. (이웃)

꿀을 생산하는 곤충. (벌)

S. Marshak은 어느 책에서 동물원 주민들에 대해 이야기했습니까? ("새장 속의 아이들")

야채가 자라는 곳. (정원)

라즈베리, 블루베리, 구스베리는... (베리)

사과 반 개는 어떻게 생겼나요? (하반기의 경우)

정류장에 서 있는 무궤도 전차나 버스가 앞을 지나가는가, 아니면 뒤에서 지나가는가? (뒤에)

사람에게는 20개가 있습니다. (손가락)

양, 토끼, 코끼리 - 이것은... (동물)

엘크는 겨울마다 무엇을 잃나요? (어느 한 쪽)

러시아의 상징으로 여겨지는 꽃은 무엇입니까? (카밀레)

어떤 새가 도착하면 봄이 왔다고 믿습니까? (룩스)

일곱 번 측정하고, 한 번... (자르기)

사과인가 과일인가? (과일)

남의 머리를 속인다는 것은... (속임수)

어떤 나무가 달콤한 수액을 생산하나요? (메이플) 결과가 요약됩니다.

게임 2. "통의 문제"

배럴은 판지로 만들어지고 황갈색으로 칠해져 있으며 "문제"는 숫자가있는 나무 통입니다.

각 팀에는 4개의 질문이 할당됩니다. 그들은 하나씩 "문제"를 겪게 됩니다. 먼저 한 팀의 첫 번째 플레이어가 질문에 답하고, 그런 다음 다른 팀의 첫 번째 플레이어가 답을 제공합니다.

1. 제비는 왜 비가 내리기 전에 낮게 날아갈까요? (찬 공기에 쓰러진 벌레를 잡아요)

2. 하늘에 구름이 없을 때 서리가 더 강해지는 이유는 무엇입니까? (구름은 땅에 담요와 같아서 식혀주지 않습니다.)

3. 늑대를 숲의 질서 있는 동물이라고 부르는 이유는 무엇입니까? (주로 아프고 약해진 동물을 사냥합니다)

4. 땅벌은 어떤 종류의 종이로 둥지를 짓나요? (그들은 스스로 종이를 만듭니다. 날카로운 턱으로 나무에서 나무 조각을 긁어 내고 으깬 후 끈적한 타액으로 적십니다. 그 결과 끈적한 펄프가 생성됩니다. 건조되면 두꺼운 "종이"로 변합니다. 회색. 연필로 써도 돼요)

6. 뱀이 혀를 보이는 이유는 무엇입니까? (그들은 공기를 "느끼고" 먹이를 찾습니다. 그리고 냄새를 맡은 것을 혀로 입으로 "옮깁니다")

메모. 플레이어가 "Lucky Chance"라고 적힌 통을 꺼내면 초콜릿 바를 받습니다.

발표자는 두 번째 게임의 결과를 요약합니다.

"Horse"라는 음악이 녹음되어 있습니다.

게임 3 "다크호스"

다크호스는 세 가지 질문을 합니다.

1. 이름 10 식용 버섯. (포르치니, boletus, boletus, 사프란 밀크 캡, volushka, russula, 오일러, 살구 버섯, 꿀 곰팡이, 곰보)

2. 가재는 언제 털갈이를 합니까? (가재는 껍질이 너무 작아지면 탈피합니다. 이것은 가을이 끝날 무렵에 발생합니다. 그리고 간단한 이유 때문에 껍질이 너무 작습니다. 가재가 자라는 것입니다. 껍질에 묶여 있으면 어떻게 자랄 수 있습니까? 버리고 조금 자라십시오!암이 하는 일은 먼저 몸의 뒷부분을 껍질에서 뽑아낸 다음 발과 발톱을 뽑아내는 것입니다.)

3. 점심 없이 6개월간 사는 사람은 누구입니까? (겨울잠을 자는 분들)

팀이 질문에 답할 수 없으면 청중이 도움을 줍니다. 청중 중 최고의 플레이어에게는 마지막에 인센티브 상이 수여됩니다.

발표자는 요약합니다.

육체적 운동.
손을 잡자,
좌회전하자
긴 보폭
우리는 원을 그리며 갈 것입니다.
손뼉을 치자
조금 밟아보자.
손을 잡자,
오른쪽으로 가보자
좁은 단계
우리는 돌아갈 것이다.

4차전 '너는 나, 나는 너'
팀은 서로에게 세 가지 질문을 합니다. 정답은 2점을 받습니다.
1팀.
1. 자주 먹는 흰색 액체. (우유)
2. 그가 와서 지붕을 두드렸으나 떠나갔으나 듣는 자가 없었느니라. (비)
3. 어떤 동화에서 소녀가 겨울에 스노드롭을 따러 숲으로 가나요? ("12 개월")
2팀.
1. Sivka-Burka에 어떻게 전화해야 합니까? (“예언적 카우르카인 시브카-부르카여, 풀 앞의 나뭇잎처럼 내 앞에 서라”)
2. 날지 않고 노래하지 않지만 쪼아 먹습니다. (물고기)
3. 칠판에 글을 쓰는데 필요합니다. (분필)

5차전 "대답은 나 혼자다."
각 플레이어는 질문을 받습니다. 참가자가 스스로 대답하면 팀은 3점을 받고 팀의 도움을 받으면 2점을 받습니다. 다른 팀이 대답하면 1점을 얻을 수 있는 기회가 주어집니다. 각 플레이어는 두 가지 질문을 받게 됩니다.
1팀에 대한 질문입니다.
1. 동물을 위한 시립 기관. (동물원)
2. 혀를 서두르지 말고 빨리... (사업).
3. “어부와 물고기 이야기”의 저자. (A.S. 푸쉬킨)
4. 바바 야가의 개인 이동 수단. (박격포)
5. 누구보다 높은 옥상에 앉는다. (안테나)
6. 공주를 독살한 과일. (사과)
7. 마을 전체의 즐거움을 위해 산토끼를 배에 태운 사람은 누구입니까? (마자이 할아버지)
8. 토끼의 형제. (토끼들)
9. 소나무 숲. (보어)
10. 나무 소년의 아버지. (파파 카를로)
11. 누가 등으로 사과를 따나요? (고슴도치)
12. 강 위에 집을 짓는 동물. (비버)
13. 누가 엄지공주를 납치했나요? (두꺼비)
14. 닭은 무엇을 낳았나요? (계란)
15. 자동차 집. (차고)
16. 아기 염소. (어린이)
17. 야생 백조에게 끌려간 소년의 이름. (이바누쉬카)
18. Sergei Mikhalkov는 어떤 작업에서 키가 큰 남자에 대해 이야기했습니까? ( "Styopa 삼촌")
19. 유치원에서는 누가 아이를 키우나요? (선생님)
20. 미운 오리 새끼는 누구로 변했나요? (백조 속으로)

팀 2에 대한 질문입니다.
1. 개집. (개집)
2. 어린 양의 어머니. (양)
3. 다음 학년으로 진급하지 못한 학생. (연도 반복)
4. 강을 건너기 위한 공사. (다리)
5. 움푹 들어간 곳에 사는 털을 가진 동물. (다람쥐)
6. 총 12개월은 얼마인가요? (년도)
7. 시간을 측정하는 장치. (보다)
8. 겨울곰의 은신처. (굴)
9. 어떤 수도꼭지에서 마실 수 없나요? (리프트에서)
10. 줄기가 흰색인 나무. (자작나무)
11. 여성 의류. (드레스)
12. 어떤 새가 노래를 잘 부르는지 맞춰보세요. (나이팅게일)
13. 날씨가 좋지 않습니다. (나쁜 날씨)
14. 풀밭에 물방울이 맺힌다. (이슬)
15. 크리스마스 트리 꼭대기를 장식하는 데 사용되는 아이템. (별)
16. 숲을 지키는 남자. (대형 캥거루)
17. 아버지, 어머니, 아들, 딸 - 한마디로. (가족)
18. 눈 조각. (눈송이)
19. 아이스스케이팅장. (아이스 링크)
20. 참나무 열매. (도토리)

주요한:우리 게임이 끝났습니다. 모든 팀이 품위있게 행동하며 종합적인 발전을 보여주었습니다. 잘하셨어요! 하지만 경쟁이 있었기 때문에 요약해보자. 배심원은 의견을 제시합니다.
졸업

스베틀라나 크리보노고바
지적 게임"럭키케이스"

표적:어린이의 일반적인 지평을 확장하는 데 기여합니다. 독립심과 사고력을 키우다

작업:

1. 인지적 관심과 주의력 발달의 형성.

2. 의사소통 능력의 형성.

3. 수완과 학식을 보여주는 능력의 형성.

게임의 진행

안녕하세요. 오늘 우리는 행운의 기회 게임을 통해 가장 박식한 학생이 누구인지 알아보겠습니다. 제가 질문을 하면 제 조수 Maryana가 정답에 대한 토큰을 나눠줄 것입니다. 게임이 끝나면 누가 가지고 있는지 요약할 것입니다. 많은 분량토큰이 오늘 게임의 승자입니다. 그리고 오늘의 상금은 초콜릿이고, 아시다시피 초콜릿은 뇌 기능을 향상시킵니다. 이제 시작합니다. 질문 섹션의 이름이 칠판에 적혀 있습니다. 어떤 섹션부터 시작할 것인지 선택할 수 있는 행운의 기회가 주어집니다. (아이들의 선택)

주의 질문.

1. "동화 속 여행"

러시아 동화의 영웅 중 누구였습니까? 베이커리 제품? (콜로복)

어느 러시아어로? 고급 동화는 주택 공급 문제를 해결합니까? (테레목)

어느 러시아어로? 고급 동화에서 형제는 여동생의 말을 듣지 않았습니다. 그는 위생 위생 규칙을 위반했습니다. 규칙을 따르고 그에 대한 대가를 치렀습니다. (Alyonushka 자매 및 Ivanushka 형제)

프랑스여 주인공의 이름을 지정하십시오. 비숙련 노동에 종사하는 동화 : 스토브 청소 및 집 청소. (신데렐라)

프랑스여 주인공의 이름을 지정하십시오. 머리 장식 덕분에 별명을 얻은 동화.

(빨간모자)

정말 프랑스 영웅이네요. 동화 속 그는 신발을 정말 좋아했는데, 그에 대한 그의 별명은 무엇이었나요? (장화 신은 고양이)

Emelya는 스토브에 어떤 연료를 사용했습니까? (장작 태우기)

어느 동화 속의 영웅돈이 자랄 거라고 생각해서 돈을 뿌렸어요 머니 트리남은 것은 수확뿐인가요? (피노키오)

2. "위대한 수학자"

더 가벼운 것은 무엇입니까? 면모 또는 철 kg? (동일한)

6년이 지나면 염소는 어떻게 되나요? (7일은 갈 예정)

사람의 손에는 손가락이 몇 개 있습니까? (8)

28이라는 숫자가 있는 달은 어느 달입니까? (아무거나)

공복에 달걀을 몇 개나 먹을 수 있나요? (1)

숫자 2를 보고 10이라고 말할 때는 언제일까요? (분침)

한 잔에 완두콩이 몇 개나 들어갈 수 있나요? (완두콩은 걸을 수 없습니다)

3. "러시아 학자들"

알파벳의 마지막 글자(I)를 말해보세요

창문과 문 사이에는 무엇이 있나요? (그리고)

앞의 왜가리, 뒤의 토끼는 무엇입니까? 씨

호수보다 바다에 더 적은 것은 무엇입니까? (이자형)

땅 한가운데에는 무엇이 서 있습니까? (중)

4. "감정가"

모든 언어를 구사하는 사람은 누구입니까? (에코)

토끼는 숲 속으로 얼마나 오래 달려가나요? (가운데로 갔다가 숲밖으로)

당신은 살레하르트에서 파리까지 비행하여 소치에 착륙하는 비행기의 조종사입니다. 조종사는 몇 살입니까? (당신은 조종사이니까 몇 살입니까?)

들어올릴 수 없는 체인은 무엇입니까? (산)

판매되지 않는 실은 무엇인가요? (웹)

땅에서 무엇을 집을 수 없습니까? (당신의 그림자)

없이 빵을 구울 수 없는 것은 무엇입니까? (껍질 없음)

비가 올 때 토끼는 어떤 나무 아래에 앉아 있나요? (젖은 상태에서)

타조가 스스로를 새라고 부를 수 있나요? (그는 말을 할 수 없다)

결코 늙지 않는 땅이 어디 있겠습니까? (새로운 땅)

이빨로 머리 뒤쪽에 닿는 것은 무엇입니까? (빗)

우리는 어디로 가장 자주 가나요? (문밖으로)

남자가 자기 과부의 누이와 결혼할 수 있나요? (아니, 그는 죽었어)

"아니오"라고 대답할 수 없는 질문은 무엇입니까? (당신은 살아있습니다)

“예”라고 대답할 수 없는 질문은 무엇입니까? (지금 자고있어).

차를 젓는 데 어느 손이 더 좋나요? (숟가락으로 차를 저어주는 것이 좋습니다.)

길이, 깊이, 너비, 높이가 없지만 측정할 수 있는 것은 무엇입니까? (시간, 온도).

거꾸로 놓으면 더 커집니다(6번).

지구상의 모든 사람들은 동시에 무엇을 하고 있습니까? (나이가 들어감).

요리할 수는 있지만 먹을 수 없는 것은 무엇입니까? (수업).

타조가 스스로를 새라고 부를 수 있나요? (아니요, 왜냐하면 그는 말을 할 수 없기 때문입니다).

어느 달이 가장 짧나요? (5월 - 세 글자).

게임 결과가 종합되어 상품이 수여됩니다.

주제에 관한 출판물:

목표: 미취학 아동의 건강 개선 및 기술 개발 문제에 대한 교사의 지식을 체계화합니다. 건강한 이미지삶. 완성.

시니어 그룹의 어린이와 부모의 거실 "행복한 일"목표: 어린이와 부모가 공통 활동 과정에서 상호 작용하도록 가르치는 것입니다. 목표: 어린이의 Ш 및 З 소리를 강화합니다. 기여하다.

가정의 해 기념 게임 '행복한 사고'게임 "행운의 기회" 한 해를 바쳐가족 (부모와 자녀와 함께) 중앙 벽에는 그들이 쓰여진 포스터가 있습니다.

"Lucky Chance" 게임 형태의 "Friends of Nature" 퀴즈(시니어 그룹)주제: 자연의 친구들 목적: 자연에 대한 아이들의 지식을 테스트합니다. 목표: - 자연과 그 대상에 대한 어린이의 지식을 일반화하고 체계화합니다.

생태퀴즈게임 '럭키찬스' 개요추상적인 퀴즈 게임생태학: “행복한 사고”

교육 경쟁 게임 “Lucky Chance” V. Shainsky의 음악 "알려지지 않은 모든 것은 정말 흥미 롭습니다"라는 음악에 맞춰 아이들이 홀에 들어갑니다. 첫째 아이: 오늘은 모두 환영합니다, 우리.

7~8학년을 위한 지적 게임 시나리오

지적 게임 "행운의 기회"

저자: Kirov 지역 Zuevsky 지역 Oktyabrsky 마을에 있는 MKOU 중등학교의 생물학 및 화학 교사 Elena Leonidovna Zolotareva.
이 자료는 다음에 유용합니다. 담임선생님중간관리직에서 일해요. 이 행사는 7~8학년을 대상으로 합니다. 이 게임은 학생들의 지적 잠재력을 드러내는 데 도움이 될 것입니다.
목표와 목적:
학생의 지적, 인지적 능력, 폭넓은 전망의 식별 및 개발;
인지 활동에 대한 학생들의 동기 부여 증가;
대인 커뮤니케이션 문화의 형성.
게임의 규칙:
1. 6명으로 구성된 2팀이 플레이합니다.
2. 게임은 5개의 게임으로 구성됩니다.
3. 각 팀은 사전에 세 가지 질문을 준비합니다. - 상대 팀에 대한 답변
장비: 멀티미디어 프로젝터, 숫자가 적힌 로또 통.

게임 진행:

게임 1 "다음... 더..."
팀은 2분 안에 질문에 최대한 많은 답변을 제공해야 합니다. 답을 모르면 "다음"이라고 말하세요
팀 1에 대한 질문:
1. 늑대와 아기 돼지가 등장하는 동화에는 새끼 돼지가 몇 마리나 등장하나요? (삼)
2. 축제 요리(케이크)
3. 얼음 항해를 위한 강력한 선박? (쇄빙선)
4. 지구본이란 무엇입니까? (지구 모델)
5. 신들에 관한 환상적인 이야기(신화)
6. 맨틀(핵) 아래에 위치한 지구 내부 부분
7. 가장 높은 산지구본 (히말라야)
8. 직각은 몇 도인가요? (900)
9. 상상의 선 나누기 지구 2개의 반구(적도)로
10. 상형문자란 무엇입니까? (표지판-그림)
11. 작은 것을 무엇이라 부르나요? 천체? (소행성)
12. 강의 시작(출처)
13. 가장 큰 섬 (그린란드)
14. 청각 기관(귀)
15. 지평선 북쪽 위에 있는 별은 무엇입니까? (극선)
16. 동화 'Thumbelina'는 누가 썼나요? (안데르센)
17. 피라냐 물고기는 어디에서 발견되나요? (아마존 강에서)
18. 누가 먼저 도달했나 남극? (아문센)
19. 원에는 몇 도가 있나요? (3600)
20. 동물을 잡는 장치(덫)
21. 구운 빵의 부드러운 부분(부스러기)
22. 선박, 비행기, 콤바인 수확기의 핸들(핸들)
23. 동물학(동물학)
24. 고형유제품(치즈)
25. 작은 체스 피규어(폰)
26. 냄새를 구별하는 능력(후각)
27. 가장 인기 있는 스포츠(축구)
28. 1/60(분)
29. 요리 선택, 요리 (메뉴)
30. 말린 열매포도(건포도)
31. 아침 식사 (아침 식사)
32. 슬픔, 슬픔 (슬픔)
33. 측면도(프로필)
34. 제어장치(원격제어)의 위치
35. 양떼 (무리)
36. 동물성 식품(사료)
37. 나무줄기의 바깥부분(나무껍질)
38. 손가락을 쥔 손 (주먹)
39. 자작나무껍질이란 무엇인가요? (자작나무껍질)
40. 한쪽에 눈이 있는 물고기는? (가자미에서)
팀 2에 대한 질문:
1. 신데렐라의 의상은 언제 바뀌었나요? (오전 12시)
2. 배 위에서 요리하다 (요리하다)
3. 아버지 또는 어머니의 아버지(할아버지)
4. 세계에서 가장 긴 강(나일강)
5. 가장 최고점아프리카(킬리만자로)
6. 알을 부화하지 않는 새는 무엇입니까? (뻐꾸기)
7. 동화 Kolobok을 쓴 사람은 누구입니까? (러시아 전통)
8. 옆으로 나무가 늘어선 길(골목)
9. 티켓 판매 장소(매표소)
10. 아스팔트로 덮힌 도로(고속도로)
11. 시력 기관(눈)
12. 식물이 자라는 지구의 최상층(토양)
13. 스케이트를 타고 얼음 위에서 놀기 (하키)
14. 아프리카 연안의 큰 섬 (마다가스카르)
15. 수평선의 측면을 결정하는 장치(나침반)
16. 러시아 수도(모스크바)
17. 누가 처음으로 범했는가 세계 여행? (마젤란)
18. "캥거루"라는 단어는 무엇을 의미합니까? (이해가 안 돼요)
19. 물로 채워진 인공 수로(운하)
20. 기체상태의 물(증기)
21. 러시아 민화의 밀가루 영웅 (콜로복)
22. 군함(순양함)
23. 네 반구에 걸쳐 있는 대륙(유라시아)
24. 잎과 꽃을 고리로 엮은 (화환)
25. 수평 방향의 공기 이동 (바람)
26. 도끼의 뭉툭한 부분(엉덩이)
27. 세 번째로 큰 바다 (인도)
28. 바다 강도 (해적, 해적)
29. 루틴(모드) 확립
30. 좁은 얇은 판(판)
31. 상당한 규모의 자연수 흐름(강)
32. 달걀 모양 (타원형)의 길쭉한 원 형태의 윤곽선
33. 일부 동물의 거칠고 곧은 털(강모)
34. 자연현상과학(물리학)
35. 타지 않은 양초의 잔해 (신더)
36. 강의 합류점 (입)
37. 제품 다진 고기케이싱 (소시지)에 채워져 있습니다.
38. 사방이 물로 둘러싸인 땅의 일부(섬)
39. 기린과 돼지 중 어느 목에 척추뼈가 더 많나요? (같은 숫자)
40. 새의 도착은 겨울의 끝을 의미합니다 (루크)
게임 2 "당신은 나를 위해, 나는 당신을 위해"
팀은 준비된 질문을 교환합니다.
게임 3 "통의 문제"
팀은 질문 번호에 해당하는 숫자로 된 통을 그려서 질문을 선택합니다.
질문:
1. 지구가 축을 중심으로 완전히 회전하는 데 얼마나 걸립니까? (24 시간 이내)
2. 어떤 채널이 분리되는지 북아메리카남쪽에서? (파나마 운하)
3. 스핑크스란 무엇인가? (사람의 머리에 사자를 묘사한 조각상)
4. 가장 큰 새세상에 (타조)
5. 주기적으로 배출되는 소스의 이름은 무엇입니까 뜨거운 물그리고 스팀? (간헐천)
6. 지구가 태양 주위를 움직이는 경로의 이름은 무엇입니까? (지구의 궤도)
7. 석기시대는 어느 시대를 말하는가? (주요 도구가 돌로 만들어졌던 시절)
8. 지구 주위를 움직이는 것은 태양이 아니라 태양 주위의 지구라고 주장한 폴란드 과학자의 이름과 성은 무엇입니까? (니콜라스 코페르니쿠스)
9. 자연에서 일어나는 모든 변화를 무엇이라고 합니까? (현상)
10. 지구에 떨어진 혜성과 소행성의 파편을 무엇이라고 합니까? (운석)
11. 마그마가 쏟아졌다 지구의 표면(용암)
12. 수평선의 측면을 결정하는 장치(나침반)
4차전 “서둘러 보세요”
사진이 화면에 표시됩니다 유명한 예술가. 사진과 작가의 이름을 지정해야 합니다.
각 팀에는 6개의 그림이 제공됩니다.
1. I. 레비 탄. 3월
2. V. Vasnetsov. Alyonushka
3. V. Vasnetsov. 보가티르
4. 레오나르도 다빈치. 모나리자
5. V. 페로프. 쉬고 있는 사냥꾼들
6. V. 페로프. 트로이카. (견습공들이 물을 나르고 있다)
7. I. 레핀. 볼가강의 바지선 운반선
8. A. 사브라소프. 루크가 도착했습니다
9. V. Serov. 복숭아를 가진 소녀
10. V. Surikov. 보야리나 모로조바
11. I. Shishkin. 소나무 숲의 아침
12. F. Reshetnikov. 또 다른 듀스
게임 5 “질문과 답변”
각 플레이어는 질문을 받습니다. 6명 모두 정답을 맞히면 팀은 추가 점수를 얻습니다.
팀 1에 대한 질문:
1. 정글이란 무엇인가? (뚫을 수 없는 나무와 관목의 덤불)
2. “의 노래”를 쓴 사람 예언 올렉"? (A.S. 푸쉬킨)
3. 지구의 자연 위성(달)의 이름을 지정하세요.
4. 수도 이름 늙은 러시아 국가(키이우)
5. 성냥은 어떤 나무로 만들어지나요? (아스펜에서)
6. 이름 좋아하는 간식황새(개구리)

팀 2에 대한 질문:
1. 사바나란 무엇인가요? (열대 대초원 키 큰 잔디및 개별 나무)
2. 동화 '빨간모자'는 누가 썼나요? (C. 페로)
3. 아무 것도 없이 기체 물질식물이 발전할 수 없나요? (이산화탄소 없음)
4. 장작으로 가장 많이 사용되는 나무는 무엇입니까? (자작나무)
5. 참새의 체온은 언제 낮아지나요? 겨울인가요 아니면 여름인가요? (같은)
6. 도시의 이름을 딴 새는 무엇입니까? (독수리)

요약. 우승자 포상식.

BOU SMR "그레미야친스카야 소쉬"

방법론 개발의 지역 경쟁

진로 지도를 위한 과외 활동

교과 외 활동

게임 "럭키 케이스"

BOU SMR "Gremyachinskaya 중등 학교",

마을 Gremyachiy, 성. 피오네르스카야, 2

2012년

설명 노트.

우리의 삶은 과거와 현재에 대한 미래의 의존성을 전제로 하는 성실성, 방향성, 연속성을 갖는 과정입니다. 사람의 경우 이 과정에서 가장 중요한 것은 자기 결정입니다. 매우 요지직업 선택은 개인의 자기 결정에 중요한 역할을 합니다. 현대 생활 환경에서는 직업을 선택하는 일이 특히 어려워집니다. 5~6학년 학생들의 직업 선택에 관해서는 아직 진지한 대화가 일어나지 않을 것입니다. 그러므로 종에 대해 알아가려면 인간 활동 V 이 나이에따라온다 게임 형태. 아이들의 관심과 세상에 존재하는 다양한 직업에 대해 더 많이 배우고 자하는 열망을 불러 일으키는 것이 중요합니다. 현대 세계(부모님의 직업적 활동을 알아가는 것부터 시작할 수 있습니다). 팀워크를 강화하고 의사소통 능력을 키우는 것도 중요한 역할을 하며, 이는 단체 게임 참여를 통해서도 가능합니다.

표적: 5~6학년 학생들에게 재미있는 방식으로 현대 직업의 세계를 소개합니다.

다양한 유형의 활동과 직업적 미래에 대한 관심을 심어줍니다.

작업: - 미래를 형성하는 데 개인적인 참여를 강화합니다.

서로를 알아가는 데 관심을 불러일으키세요. 다양한 방식활동;

청소년의 사회적, 직업적 결단력을 높이기 위한 조건을 조성합니다.

의사소통 기술 개발: 듣기, 듣기, 팀 작업, 협업.

과외 활동 형태:노름

예비 작업:- 직업에 관한 도서 선택

방 준비: 팀은 서로 반대편에 앉습니다.

팀을 위한 작업이 포함된 봉투

각 게임의 발표자에게 보내는 질문은 (편의를 위해) 별도로 인쇄됩니다.

음악 반주(선택 사항)

일에 관한 말(게시판):

“가장 뛰어난 재능도 게으름 때문에 망한다”(미셸 몽테뉴)

“크든 작든 반드시 해야 할 일”

“게으름에 대한 최선의 치료법은 지속적이고 정직한 노동이다”(세르반테스)

« 행복에 이르는 길은 일을 통해 이루어지며, 다른 길은 행복으로 이어지지 않습니다.”

(아부 슈쿠르)

계획: 1. 소개선생님.

2. 게임 "행운의 기회".

3. 반성.

1. 선생님의 개회사:

V. Mayakovsky의 유명한 대사로 회의를 시작하고 싶습니다.

내 세월이 점점 늙어가네

열일곱 살이 될 거예요.

그러면 어디서 일해야 하나요?

무엇을 해야 할까요?

직업 선택은 아직 앞서 있지만 많은 사람들이 이미 이 질문에 대해 생각해 본 적이 있을 것입니다. 세상에는 4만 개가 넘는 직업이 있습니다. 알다시피, 그 직업을 파악하고 무엇이 당신의 마음을 끄는지 찾는 것은 매우 어렵습니다. 그리고 종종 인생을 통해 사람을 이끌고 학교에서 계획했던 것을 현실로 만드는 것은 어린 시절의 꿈입니다.

오늘 우리는 광활한 직업의 바다에 대해 조금 이해하려고 노력하고 장난스럽게 해보겠습니다. 오늘 수업에는 우정, 논리적 사고와 지식, 지능과 지략이 필요합니다.

게임을 시작합시다. 그것은 유명한 TV 게임 "Lucky Chance"와 약간 비슷합니다. 규칙은 변경되었을 수 있지만 이는 귀하의 지식과 기술을 보여줄 수 있는 "행운의 기회"입니다. 모두 제일 좋다!

2. 게임 "행운의 기회".

각 팀은 차례로 게임 주사위를 굴립니다. 단위는 큐브의 네 면에 표시되어 있으며, 한 면에는 0이, 다른 면에는 말굽이 그려져 있습니다. 큐브 상단에 1이 나타나면 팀은 질문에 대한 정답에 대해 1점을 받습니다. 말굽이 떨어지면 팀은 "행운의 기회"를 갖게 되며, 정답을 맞히면 3점을 받을 수 있습니다. 0이 나오면 차례는 다른 팀으로 넘어갑니다. 첫 번째 게임에서는 각 팀이 주사위를 7번 굴립니다.

게임 2: "통의 문제"

발표자는 트레이에 6개의 다양한 색상의 통을 꺼냅니다(Kinder Surprises에서 캡슐을 가져와서 질문 번호를 넣을 수 있습니다). 점수가 가장 적은 팀이 통을 당기기 시작합니다. 발표자는 누락된 속담의 이름을 삽입해야 하는 속담을 읽습니다. 답이 맞으면 팀은 2점을 받습니다.

게임 3: “다크호스”

진행자는 직업 이름을 추측하고 이를 추측하기 위해 5가지 단서를 제공합니다. 첫 번째 단서 이후에 직업 이름을 알아낸 팀은 5점을 받고, 두 번째 단서 이후에는 4점을 받는 식으로 내림차순으로 진행됩니다. 주장이 가장 빨리 손을 든 팀이 대답하기 시작합니다.

게임 4: “리더를 위한 경주”

각 팀은 연속으로 20개의 질문을 받게 되며 각 정답에 대해 팀은 1점을 받습니다. 질문을 읽은 후 3초 이내에 팀이 아무런 대답을 하지 않으면 발표자는 정답을 읽어 주고 다음 질문을 합니다. 발표자는 먼저 점수가 적은 팀에게 질문을 합니다.

게임 5: “서둘러 보세요”

팀 대표자들은 비언어적으로 서로에게 사람들을 보여줍니다. 다른 직업. 경쟁자들은 그것이 어떤 직업인지 추측해야 합니다.

게임 6: "당신은 나를 위해, 나는 당신을 위해"

참가자에게 제공됩니다 특이한 특성그리고 게임 참가자들은 이 특성에 가장 적합한 직업의 이름을 차례로 지정해야 합니다. 첫 번째 특징은 대표자들이 교대로 옵션을 제시하는 것입니다. 팀은 1분간의 토론 후 하나의 답변을 제공합니다. 주어진 특성에 대해 가장 정확한 답변을 제공하는 팀이 승리합니다.

3. 게임 요약

심사위원단은 최종 점수를 발표하고 우승팀을 지명합니다. 승리한 팀은 깜짝 선물을 받고 나머지 선수들은 격려를 받습니다. 안에 맺음말교사는 모든 비즈니스 우정에는 팀 단결, 지식 및 지능이 필요하다는 것을 상기시킵니다.

4. 선생님의 마지막 말씀:

우리 수업 시간이 끝났습니다. 나는 당신이 미래에 어떤 사람이 될 것인지 지금 생각해 보았으면 좋겠습니다. 나는 시작했던 것과 같은 말로 회의를 마무리합니다.

내 세월이 점점 늙어가네

열일곱 살이 될 거예요.

그러면 어디서 일해야 하나요?

무엇을 해야 할까요?

모두 제일 좋다!

응용 프로그램.

게임 1개:

게임 1 질문:

1. 모든 사람들은 누구에게 모자를 벗습니까? (미용사 앞에서)

2.누가 왕에게 등을 돌릴 수 있는가? (코치, 운전사)

3. 만능인은 누구인가요? (글로버)

4. 직장에서 불타오르는 사람은 누구인가요? (소방관)

5. 누가 연기를 먹나요? (굴뚝 청소부)

6.맛으로 일하는 사람은 누구인가요? (맛보는 사람)

7.관객을 위해 연기하는 사람은 누구인가요? (배우)

8. 긴장감을 가지고 일하는 사람은... 누구일까요? (전공)

9.곤경에 처한 사람은 누구입니까? (구조자)

10. 까마귀의 수를 세는 과학자는 누구입니까? (조류학자)

11.누가 악덕에 걸릴 수 있나요? (목수)

12. 집 벽돌을 벽돌 하나하나 조립하는 사람은 누구인가요? (석공)

13.최초의 여성 조종사의 이름은 무엇이었나요? (바바 야가)

14. '잔인한' 의사는... 누구? (수의사).

게임 2:

1. 도끼 없이는 할 수 없습니다 ... (목수), 바늘 없이는 할 수 없습니다 ... (재단사).

2. 오늘 현장에서 ... (트랙터 운전사), 내일 군대에서 ... (유조선).

3. 긴 실이 게으른데... (재봉사).

4.모든 사람(사냥꾼)은 꿩이 어디에 앉아 있는지 알고 싶어합니다.

5. 늑대는 ... (목자)가 아니고 돼지는 ... (정원사)가 아닙니다.

6.... (제사장은) 죽은 사람을 기다리고 있고,... (판사는) 강도를 기다리고 있다.

게임 3:

팁:

1. 우리는 이 직업의 대표자들을 두려워하지만, 필요한 경우 그들에게 도움을 요청합니다.

2.좋은 의도로 당신에게 상처를 줄 수 있다.

3. 전문 분야가 광범위할 수도 있고 매우 좁을 수도 있습니다.

4. 찌르는 경우가 있습니다.

5. 노래에서는 그들에 대해 다음과 같이 노래합니다. “죽음은 아름다움을 아끼지 않고,

유쾌하지도, 사악하지도, 날개 달린 것도 아니고,

하지만 그들은 그녀를 방해한다

흰 코트를 입은 사람들

흰색 코트를 입은 사람들.

(의사들, 노래 "People in White Coats", 음악: E. Kolmanovsky,

sl. L. Oshanina).

게임 4:

팀 1에 대한 질문:

1. 존경받는 비행가를 강도로 만드는 접두사는 무엇입니까?

(접두사 NA: 파일럿 - 레이더)

2. 패션을 시끄럽게 만드는 사람은 누구인가요? (쿠튀르: 그들의 컬렉션은 모두 최신 패션입니다)

3. 누가 여자를 반으로 쪼개서 처벌받지 않는가? (마술사)

4.수감자의 경호원 이름은 무엇인가요? (호위)

5. 공병의 "고용주"의 이름을 지정하십시오. (갱부)

6. 역도선수는 세일즈맨인가요 아니면 역도선수인가요? (역도 선수, 케틀벨 운동 전문가)

7.직물-의류 변환기는...? (재단사)

8.백의를 입은 망치맨은...? (망치로 환자의 무릎을 때리는 신경과 전문의)

9. 신경살해 전문가는...? (치아의 신경을 죽이는 치과의사)

10.잔디이발사는...? (잔디깎는 기계)

11.흙손을 든 주인은...? (미장공, 석공)

12. 대구경 '보석상'은...? (석공)

13. 어떤 라인맨이 없으면 세상의 종말이 올 수 있습니까? (전공)

14.어떤 의사를 위해 쇼를 펼치는 걸까요? (show-ear – 이비인후과 의사용)

15.가장 '따뜻한' 의사는...? (심장 전문의)

16.스타 회계사는...? (천문학자)

17. 나무와 꽃을 관리하는 사람은...? (정원사)

18. 형편없는 축구선수와 형편없는 예술가를 모두 묘사하는 데 사용되는 단어는 무엇입니까? (번짐)

19. 밭을 갈지도, 씨를 뿌리지도 않지만 수확을 책임지는 사람은 누구입니까? (농업 경제학자)

20. 서류를 가지고 있는 점원은...? (기록관).

팀 2에 대한 질문:

1. 어떤 편지가 용감한 경주 선수를 범죄 요소로 만드는가? (문자 "U": 레이서 – 도둑)

2. 어떤 직업의 대표자들이 젊은이들에게 스스로 답을 알고 있는 질문을 끊임없이 던집니까? (선생님)

3. 의사의 낙서를 해독하는 방법을 아는 유일한 전문가를 말하십시오. (제약사)

4. 자본주의적 방식으로 일하는 농민. (농장주)

5. 유대류 전문가란...? (우편 집배원)

6. 전문 팁스터란...? (프롬프터)

7. 회계사와 검사는 무엇에 서명합니까? (주문하다)

8. 직장왕은...? (왕좌)

9. 막대기를 든 기사는...? (하키 골키퍼)

10. "압박감 속에서" 자신의 일을 하는 뮤지션은 누구인가요? (교향악단 연주자)

11. 연회 지휘자의 이름은 무엇입니까? (토스트마스터, 발표자)

12. 범죄에서 긍정적인 점을 찾고 처벌에서 부정적인 점을 찾는 사람은 누구입니까? (지지하다)

13. 치과의사에게 가장 수익성이 높은 질병은...? (카리에스)

14. 어느 편지에 다가가는가 좋은 선생님께, 그에게 아주 나쁜 영향을 미치나요? (문자 M: 교사 – 고문자)

15. 어떤 전문가를 말하는 걸까요? 민중의 지혜"밥먹다가 온다"라고요? (웨이터에 대해)

16. 밤하늘을 그린 화가는 누구인가요? (불꽃 쏘아 올리기)

17. 자금중개 전문가란...? (은행가)

18. 시적으로 책바다의 조종사라고 불리는 사람은 누구입니까? (사서)

19. 의사뿐만 아니라 경찰관도 있다. 누구세요? (구내)

20. 촬영장 총사령관은...? (영화 감독)

게임 6:

· 가장 수익성이 좋은 직업

· 가장 달콤한 직업

· 가장 유치한 직업

· 가장 재미있는 직업

· 가장 핫한 직업

· 가장 고귀한 직업

· 가장 똑똑한 직업

· 가장 세련된 직업

· 가장 현대적인 직업

· 가장 위험한 직업

· 가장 위험한 직업은 가장 환상적인 직업이다

· 가장 바람이 잘 통하는 직업

문학:

방송 뉴스(휴일. 대회. 재미. 퀴즈. 여행. 팁. 게임). 러시아 교육학회. 엠, 2000

직업에 관한 Soboleva, 문제 번호 2,

베이비, 로스토프나도누, 1994.

Skrabtsov의 숙달 직업과 장인에 관한 62가지 교훈. 암리타-루스, M, 2005.

600 창의적인 게임크고 작은 것. 암리타-루스, M, 2005.