수업 시간은 수세기에 걸쳐 이름이 지정됩니다. 수업 시간 “우리 이름은 무엇을 의미합니까?

– 학생들에게 이름의 역사, 이름의 의미 및 유래를 소개합니다.

– 친구 및 친척 이름의 유래 및 해독에 대한 검색 작업에 대한 정서적 욕구를 불러일으킵니다.

– 이름의 높은 도덕적 의미를 이해하는 데 도움이 됩니다.

– 아이들의 개별적인 창의적 능력, 호기심 및 독립성을 개발합니다.

장비: "내 이름은 무엇입니까?" 포스터, 주제별 그림, 테이프 레코더, 노래 사운드 트랙, ditties.

발표자 1명:

수수께끼를 맞춰보세요: "그것은 당신의 것이지만 다른 사람들이 그것을 사용합니다."

사람이 태어나면 하늘에 별이 빛나고, 이에 따라 그 사람의 운명이 결정된다고 합니다. 그것은 사람의 성격과 운명, 그리고 그가 태어난 별자리에 영향을 미칩니다. 그리고 물론 훌륭한 가치아이가 태어날 때 부모가 붙여준 이름이 있습니다. 오늘은 우리 이름의 휴일입니다.

발표자 2명:

여러분, 이 단어들이 무엇을 의미한다고 생각하시나요: KIM, OKTYABRINA, VLADLEN... (단어들은 카드에 크게 쓰여져 있고 칠판에 놓여 있습니다.)

1917년 혁명 이후 사람들은 자녀의 이름에 시대를 반영하고 싶어 20~30년대에는 새로운 이름이 많이 등장했다. Kim (약어 : 공산주의 청년 국제), Oktyabrina, Vladlen (Vladimir Lenin). 그러나 모든 이름이 성공한 것은 아닙니다. 많은 사람들이 시간의 시험을 견디지 못했습니다. 가장 희귀하고 불협화음이 심한 것: Lagshmivar(북극의 슈미트 캠프), Tsas(중앙 제약 창고), Persostrat(소련 최초의 성층권 풍선), Dazdraperma(예, 5월 1일 만세), Elektrik.

하지만 그런 이름도있었습니다 (3 번째 발표자 계속)

세 번째 발표자:

고대 러시아 이름은 다양합니다. 그들은 종종 사람들의 특성으로 사용되었습니다. 그 이름은 친척들 사이에서 구별될 수 있는 표시로 사람에게 주어졌습니다. 종종 첫 아이가 가족에서 태어 났을 때 Perva라는 이름이 주어졌고 두 번째는 Vtorak, 세 번째는 Tretyak이었습니다. 이름은 다음과 같이 주어질 수 있습니다. 모습사람: Chernysh, Chernavka - 머리 색깔용, Mal - 키가 작은 경우. 이름은 캐릭터 특성이나 행동(Kind, Brave, Smeyana, Clever), 출생 시간(Winter, Veshnyak, Frost), 직업(Fur Fur, Spoon, Cannon)을 반영할 수 있습니다. 동물과 관련된 이름이 주어졌습니다. 플로라: 늑대, 고양이, 풀.

유명한 소련 고고학자 Artsikovsky는 Volkhov 어부 가족이 고대 Novgorod에 살았다고보고했습니다. 우리 아버지의 성은 Linev였습니다 (물고기 텐치에서 따옴). Linev에게는 4 명의 아들이있었습니다. 그는 유머가없는 사람으로 밝혀졌고 그의 모든 아들을 Som Linev, Ruff Linev, Okun Linev 및 Sudak Linev라고 명명했습니다.

발표자 1명:

그 이후로 많은 시간이 흘렀고 이제 사람들은 더 현대적인 이름을 갖게 되었습니다.

  • 여러분, 우리 반에 이름이 몇 개나 있는지 아시나요?
  • 당신의 이름에 대해 어떻게 생각하시나요?
  • 누가 좋아하나요? 누가 그것을 좋아하지 않습니까?
  • 부모님이 어떻게 이름을 선택하셨는지 아시는 분도 계실까요? 당신은 누구의 이름을 따서 명명되었나요?

– 우리나라에서 흔한 이름 중 상당수는 다른 언어에서 유래했기 때문에 거의 모든 이름이 원래의 의미를 가지고 있습니다. 우리 반 친구들이 자신의 이름에 대해 무엇을 배웠는지에 대한 이야기를 듣고 칠판에 있는 이름 해석 간략 사전을 채워 봅시다.

한 그룹의 학생들이 자신의 이름에 대해 이야기합니다. (그들에게 검색 작업이 주어졌습니다. 이름의 유래, 의미, 특징, 역사에서 이름의 역할 등 이름에 대한 모든 것을 알아내는 것입니다.)

아이들이 말하는 동안 칠판에 테이블이 채워집니다.

이름 해석에 대한 간략한 사전

(이 표는 수업에서 학생들이 말하는 동안 계속됩니다.)

교사: 이제 저는 퍼즐을 풀 것을 제안합니다.

  • 이름을 추측할 수 있는 두 그룹은 무엇입니까? 당신의 이름은 모두 어떻습니까? (여성용과 남성용).

수업은 이름에 따라 2개 그룹(여성, 남성)으로 나누어 진행됩니다. 개인 퀴즈 “이름은 누구입니까?”

  • 매우 더운 날씨를 두려워한 소녀의 이름은 무엇입니까? (스노우 메이든)
  • 모로즈의 코 색깔을 결정한 시인의 성과 이름은 무엇입니까? (니콜라이 네크라소프)
  • 모스크바 최고 경찰관의 이름은 무엇입니까? (스테판)
  • 하마를 또 뭐라고 부를 수 있나요? (하마)
  • 28년 2개월 19일 동안 무인도에 살았던 영국인은 친구에게 뭐라고 불렀을까?
  • (금요일)
  • 할리우드 버전의 Mowgli라는 이름. (타잔)
  • 어느 날 저녁, 그와 그의 친구들이 “아무 할 일도 없었”는데 벤치에 앉아 “다리를 흔들”던 소년의 이름은 무엇이었습니까? (니콜라이)
  • 아버지가 당나귀이고 어머니가 암말인 아이의 이름은 무엇입니까? (궁리)
  • 아이들이 전 세계를 찾아 찾아다니는 선장의 이름은 무엇이었나요? (승인하다)
  • 영웅이 "미끄러지고 넘어지고 의식을 잃고 깨어났다"(유리 니쿨린)
  • 심장 문제에 있어서 부라티노의 라이벌 이름은 무엇이었습니까? (피에로)

    요약:선생님:

    우리 수업에는 특이한 이름도 있습니다.
    두 명의 아나스타샤;
    두 명의 캐서린;
    두 명의 드미트리;
    두 개의 제니아스;
    알렉산더와 알렉산드라;

    타티아나 두 명.

    • 같은 이름을 뭐라고 부르나요? (이름이 같은)

    경쟁 "유명한 이름의 경매"

    • 유명한 Alexanders (Alexander Pushkin, Makedonsky, Nevsky, Radishchev, Griboedov, Blok, Green, Dumas, Fadeev, Tvardovsky, Galich, Rosenbaum, Malinin, Buinov)를 기억합시다.
    • 유명한 Valentin과 Valentin의 이름을 지정하세요(Valentin Serov(예술가; 그의 그림 "물웅덩이에 있는 Striguns" 보여주기)) Kataev(작가; 그의 책 보여주기), Tolkunova(가수), Legkostupova(팝 가수), Tereshkova(조종사 우주 비행사; 쇼) 초상화).

    경매 당첨자에게 시상합니다.

    발표자 2명:

    이 날짜는 어떤 종류의 사건을 의미합니까?

    • 1월 25일
    • (타티아나의 날, 학생의 날).
    • 2월 14일
    • (발렌타인 데이, 발렌타인 데이).

    (발렌타인데이를 준비한 학생의 이야기)

    Valya라는 이름의 특이한 점은 무엇입니까? (남자아이, 여자아이 모두 부를 수 있습니다)

    동시에 소녀와 소년 모두에게 부여할 수 있는 다른 희귀한 유사한 이름을 말하십시오(Zhenya, Sasha, Valera).

    질문 농담 "Zhenya 정보".

    다음 문장을 읽고 알아보세요. Zhenya는 남자인가요, 여자인가요?

    "안경을 쓴 물 속의 Zhenya."

    Zhenya는 소녀입니다 (ZhenyavoGIRLS.).

    블리츠 토너먼트

    우리는 계속해서 농담 수수께끼를 풀고 있어요 "소녀와 소년의 이름",아이들은 답을 종이에 적고 승자를 식별합니다.

    이 작업에서는 텍스트에 숨겨진 소녀와 소년의 이름을 찾아야 합니다. 질문의 맨 끝에 답이 숨겨져 있기 때문에 에코를 통해 답을 제안할 수 있습니다. 하지만 조심해야 합니다. 에코가 실패할 수 있습니다.

    1. 누가 가게에서 인형을 가져왔나요?

    답 : Zina (ZINA 매장).

    2. 우박이나 천둥을 두려워하지 않는 소년의 이름은 무엇입니까?

    3. 누가 그의 형제에게 Samodelkin과 Pencil에 관한 만화를 말했습니까?

    4.초록색이 섞인 소녀의 이름은 무엇입니까?

    5. 혼란스러운 소녀가 사는 집을 보여줄 사람은 누구일까요?

    6.말리닌의 딸과 친구인 소녀의 이름은 무엇입니까?

    7.산타클로스의 선물을 기대하는 사람은 누구인가요?

    8.머리숱 많은 남자아이 이름이 뭔가요?

    9.친구들에게 맛있는 블랙베리가 자라는 곳을 알려줄 수 있는 사람은 누구인가요?

    10. 누가 딱정벌레를 발견하고 소파 밑에 숨었나요?

    (답변 : Zina, Roma, Dasha, Elena, Yasha, Nina, Rose, Yura, Vika, Ivan)

    답변을 확인하고 승자를 식별합니다.

    요약:우리 수업에는 희귀한 이름:

    Evgeniya – 고귀한;
    크리스티나는 기독교인입니다.
    루슬란 - 사자;
    엘레노어 - 연민, 자비. .

    학생들은 칠판에 있는 사전을 작성하면서 자신의 이름에 대해 이야기합니다.

    우리는 음악 경쟁“멜로디를 맞춰보세요”

    노래의 음반이 재생되고, 아이들은 이 노래에 이름을 붙여 부르고, 알면 계속 불러야 합니다.

    1. “잔나라는 승무원이에요.”
    2. “사랑해요, 디마.”
    3. “토마, 토마.”
    4. “오, 세요가, 세요가.”
    5. “카티아, 카테리나.”
    6. “안토시카.”
    7. “사랑해요, 마리나.”

    우승자에게 시상.

    선생님: 심리학자들은 올바르게 선택한 이름이 사람의 정신에 유익한 영향을 미친다는 것을 증명했습니다. 왜냐하면 사람은 하루에도 여러 번 이 이름으로 불려지기 때문입니다.

    • 자녀의 이름을 선택할 때 성인은 무엇을 안내합니까?
    1. 리듬, 가소성, 멜로디를 통한 단어의 잠재 의식적 인식.
    2. 이름 보급.
    3. 이름과 관련된 연관입니다.
    4. 이 이름의 소유자의 역사와 문화에 들어간 이미지입니다.
    • 여러분, 뭐라고 불리고 싶나요? (별명을 밝히지 않고 이름으로 다정하게).

    이름은 오랫동안 우리의 일상생활, 문학, 구비민속예술에 포함되어 왔습니다. 이름과 속담이 있는 텅 트위스터가 많이 있습니다.

    혀 트위스터 대회

    1. Osip은 쉰 목소리이고 Arkhip은 쉰 목소리입니다.
    2. Senya는 캐노피에 건초를 들고 다니고, Senya는 건초 위에서 잠을 잘 것입니다.
    3. 키릴은 키라에게 물고기를 주었고,

    4. 키라는 키릴에게 미소를 지었다.
    5. 클라라와 발레르카의 집에서
      접시에 만두입니다.

    숙제 보여주기

    에 관한 이야기 재미있는 이야기소녀와 소년의 삶에서.

    모두:귀를 머리 위에 위치시키세요.
    이름에 대해 듣기
    우리는 당신을 위해 노래를 부를 것입니다
    여러분은 모두 “아!”라고 외칩니다.

    남학생:

    왜 오늘 엘라
    수업 중에 소음을 냈나요?
    우리 모두는 그녀에게 가까이 다가갔습니다.
    버터스카치가 내 이빨을 서로 붙였습니다.
    우리 수업에는 절대
    절대 뜨거워지지 않아요
    팬 교체
    우리를 위한 Lark의 턴테이블입니다.
    우리의 믿음은 허용
    불테리어와 놀자.
    플레이해주신 모든 분들께
    그런 다음 손가락을 꿰매었습니다.

    여자: 식사 전에 왜요?
    비누로 손을 씻어야 할까요?
    Andryusha는 다음과 같이 대답합니다.
    - 설거지를 더럽히지 않도록!

    우리 Vova는 쉬는 시간이에요
    벽의 강도를 확인했습니다.
    그는 정말 열심히 노력했어요
    그는 모두 캐스트에 있었다.

    스테판은 하나님께로 향했습니다.
    - 내 요청을 이행하고,
    받아쓰기에서 다음을 확인하세요.
    '츄'는 '유'로 썼어요!

    우리 Petya는 말괄량이였습니다.
    그리고 지금은 가수가 됐다.
    - 노래를 부르는 것이 더 낫습니다.
    비판을 받으면 얼굴이 붉어지는 이유는 무엇입니까?

    모두:우리는 가수이자 음악가입니다.
    우리는 공연을 좋아합니다!
    우리는 국민의 재능이다
    이 도시는 우리에게 유명해요!

    선생님: 여러분, 왜 사람들을 얕보는 걸까요? (악한 행위를 근절하다, 없애다)

    - 얘들아, 누구 이름이 제일 예쁘고, 제일 예쁘니?

    속담의 의미를 설명해주세요. “사람을 만드는 것은 이름이 아니라 그 사람의 이름이다”

    사실 사람은 자신의 선행과 행동으로 인해 더욱 아름답습니다. 저는 지구상에 더 많은 친절과 미소, 행복이 있기를 진심으로 바랍니다.

    문학

    1. Winter D.와 N. 이름의 비밀. – M. 2002.
    2. Romashova E.I. 가족과 학교에서의 생일 – M. 1999.
    3. 수킨 I.G. 재미있는 자료. 와코 M. 2004.
    4. 기적, 기록, 성취. 기적, 93.-M. 1993.

    모든 사람에게는 이름이 있는데, 이 이름은 태어날 때 부여되며 평생 동안 자신을 식별할 수 있는 표시로 남습니다. 그러나 사람에게 이름을 부여하는 전통은 어디에서 왔으며 다양한 이름이 사람들에게 주어졌습니다. 역사적 기간, 이것 또는 그 이름의 의미는 무엇입니까... 이러한 질문과 기타 질문에 대한 답변은 아래 개발에서 찾을 수 있습니다.

    다운로드:


    시사:

    수업시간주제에 대해 :

    "우리 이름의 의미는…"

    수업 목표:

    학생들의인지 및 창의적 활동 개발.

    의사소통 능력 개발, 그룹 활동 능력.

    학생들의 시야를 넓히는 데 도움이 됩니다.

    예비 준비.

    각 학생은 자신의 이름의 의미와 유래에 대한 간단한 설명을 준비해야 합니다.

    이름이 나타나는 속담, 속담 및 혀 트위스터를 가능한 한 많이 기억하고 적어 두십시오.

    학생들은 교사와 함께 학교에서 소규모 사회학적 연구를 수행하며, 그 목적은 인기순으로 학생들의 이름 순위를 매기는 것입니다.

    수업 진행 상황.

    내 이름이 무엇을 의미하는지에 대한 질문은 아마 모든 사람이 물어봤을 것입니다. 결국 모든 사람은 부모가 그에게 준 이름의 의미가 무엇인지, 사람이 평생 동안 연결되는 이름의 비밀이 무엇인지 알고 싶어합니다. 이름의 다양성은 매우 훌륭하고, 어떤 이름은 흔하고, 어떤 이름은 드물고, 어떤 이름은 사람에게 겉으로 보기에도 어울리고, 어떤 이름은 전혀 그렇지 않습니다. 아시다시피 대부분의 러시아 이름은 그리스어, 슬라브어, 유대인 또는 스칸디나비아어에 뿌리를 두고 있습니다. 따라서 이름의 의미를 배우는 첫 번째 단계는 이름의 역사와 유래가 무엇인지 파악하는 것입니다.

    작업 1.

    이름이 나타나는 잠언과 말을 기억하십시오.

    예.

    모든 Yegorka에는 속담이 있습니다.

    그리고 Vaska는 듣고 먹습니다.

    신은 Ermoshka가 아닙니다. 그는 조금 봅니다.

    할머니는 Marusya를 위해 구슬을 샀습니다.

    사람들은 시장에서 왔고 나자르도 시장으로 가고 있습니다.

    Meli Emelya는 당신의 주입니다.

    호기심 많은 Varvara의 코가 시장에서 찢어졌습니다.

    하나는 토마스에 관한 것이고, 다른 하나는 예레마에 관한 것입니다.

    Ivashka와 셔츠에 따르면.

    게으른 Egorka에는 항상 변명이 있습니다.

    할머니, 성 조지의 날을 맞아 드립니다.

    Annushka는 어머니와 할머니가 칭찬한다면 좋은 딸입니다.

    이것이 Savva이고 그의 영광입니다.

    배고픈 페도트는 양배추 수프를 원해요...

    모자는 Senka용, caftan은 Timoshka용입니다.

    모든 문제는 가난한 Makar에게 있습니다.

    Masha는 훌륭하지만 우리는 아닙니다.

    안에 원시 사회이름이나 성이 없었습니다. 와 함께 어린 시절사람들은 첫째로 외모로 (Mal, Bel, Chernysh), 둘째로 성격 특성으로 (Kind, Brave, Nesmeyana), 셋째로 가족 내 장소로 (Zhdan, Tretyak, Other), 셋째로 넷째로 이름으로 불렸습니다. 동물, 식물, 자연 현상(램, 참나무, 늑대).

    작업 2.

    아이들에게는 이름이 적힌 카드가 제공됩니다.

    14세기, 15세기에 살았던 평범한 러시아 사람들의 이름은 다음과 같습니다. 16세기. 왜 그렇게 불렸는지 생각해 보세요.

    시간은 가만히 있지 않았습니다. 988년에는 러시아에 기독교가 소개되었습니다. 러시아 정교회에는 특별한 달이나 달력이 있었습니다. 그 책들에는 매달 매일 그 날 교회가 존경하는 성도들의 이름이 기록되어 있습니다. 세례식 전에 신부는 아이의 생일 달력에 나열된 여러 이름 중 하나를 선택할 것을 제안했습니다. 그것이 문제의 끝이었습니다.

    옛날에는 이런 풍습이 있었습니다.
    그들은 아기를 교회로 데려갔습니다. 거기
    달력 페이지에서 손가락을 가리키며
    아빠는 요일별로 이름을 지어줬어요
    당신이 에핌(Efim)의 날에 태어났다면,
    이 이름으로 불립니다.
    하지만 제롬의 날이라면
    당신이 좋든 싫든 제롬.

    Rus'에는 Ivanovs가 많이 있었습니다. 왜냐면... 성도들에게는 이 이름이 170번 나옵니다. 거의 매일. 사실, 때때로 신부는 양보하고 부모의 요청에 따라 달력에 나열되지 않은 이름을 부여했습니다. 그래서 슬라브어 이름믿음은 달력에 두 번 나타나고 희망과 사랑은 각각 한 번만 나타남에도 불구하고 믿음, 소망, 사랑이 자주 주어졌습니다.

    작업 3.

    이름이 나타나는 문학, 예술 작품의 이름을 지정하십시오.

    부모들은 1918년 이후 다른 입장에 놓이게 되었습니다. 10월 혁명. 등록 부서는 신생아 등록을 시작했습니다. 시민 신분- 결혼 등록. 열어보자 설명 사전등록 사무소가 무엇인지 읽어보세요. 이제 부모는 이전 교회(이전 교회), 폴란드어, 독일어 등 원하는 이름을 선택할 수 있으며 심지어 자신의 이름을 만들 수도 있습니다. 그리고 이것이 나온 것입니다.

    당신만 똑똑하다면

    넌 그 사람들을 가만두지 않을 거야

    멋진 이름이 너무 많아요

    양성자와 원자처럼.

    엄마는 친구를 사귀고 싶었어

    금발의 딸에게,

    그래서 전화할까 생각도 해봤는데

    독재의 딸.

    가족들이 전화했는데도

    약칭 디타(Dita),

    부모님한테 있었어

    소녀는 화가 났습니다.

    아버지는 다른 사람을 찾고 계셨습니다.

    이름이 더 똑똑해졌네요

    그리고 마침내 그 사람이 전화를 했어요

    딸은 당신의 아이디어입니다.

    이름: 엄마와 여동생

    소녀 아이디어,

    그리고 마당에서 온 사람들

    그들은 그녀를 터키라고 부르기 시작했습니다.

    그리고 원본 하나

    신문으로 채워져 있음

    그는 아들을 동반자라고 불렀습니다.

    그는 딸의 이름을 로켓이라고 지었습니다.

    아버지와 어머니가 이해하게 해주세요

    이 별명은 무엇입니까?

    세기는 계속되어야 할 것이다

    불행한 아이들에게...

    (S.Ya. Marshak “어린이를 보호하기 위해)

    이름을 선택할 수 있는 자유를 이용하여 부모는 때때로 자녀에게 이상하고 특이한 이름을 지어주었습니다. 개인 이름은 다음과 같은 역할을 합니다. 지명알타이, 히말라야, 아무르, 카즈베크. 수학적 및 기술적 이름 Hypotenuse, Meridian, Diesel, Combine 등

    특정 역사적 사건을 영속시키려고 노력하는 일부 소련 부모는 자녀의 이름을 간단하고 명확하게 지정했습니다. Pofistal(파시즘의 승자 Joseph Stalin), Pyatvchet(4세의 5개년 계획!), Uryurvkos(만세, 우주의 유라!) , Vaterpezhekosma (Valentina Tereshkova - 최초의 여성 우주 비행사), Perkosrak (First 우주 로켓), 등.

    1. 그리스인은 강을 건너 운전하고 있었는데 그리스인을 보았습니다. 강에 암이 있었고
    그는 그리스인의 손을 강물에 집어넣고 그리스인의 손을 잡았습니다.

    2. Yuvelin Valery - 카렐리아의 신사
    보낸 산호, 광택이 나는 오팔

    3. 칼은 클라라에게서 산호를 훔쳤고,
    그리고 클라라는 칼의 클라리넷을 훔쳤습니다.

    4. Paramoshka는 완두콩을 길에 부었습니다.
    이제 완두콩의 길은 문지방을 부르고 있습니다.

    5. Natalka는 삽으로 도랑을 파고
    Kapiton은 텐트 뒤에서 밧줄을 당겼습니다.

    6. 친애하는 밀라가 비누로 몸을 씻었습니다.
    그녀는 거품을 내고 씻어 냈습니다. 이것이 Mila가 몸을 씻은 방법입니다.

    7. Borya는 Ira에게 토피를주었습니다.
    Ira Bore-매자 나무.

    숙제.

    학생 공연.

    자, 이제 몇 가지를 알려 드리겠습니다. 흥미로운 사실세상에서 가장 특이한 이름에 대해 알아보세요.

    세계에서 가장 긴 이름은 1,478자로 구성됩니다. 읽는 데 최소 10분 정도 걸립니다. 일련의 이름이 하나로 합쳐진 것입니다. 역사적인 장소, 유명한 외교관, 신학자, 과학자의 이름과 신은 그 밖의 무엇을 알고 계십니다. 아직 이 이름을 읽은 사람은 아무도 없습니다...

    유명한 예술가 파블로 피카소는 모두에게 알려져 있습니다. 그러나 모든 사람이 그의 이름과 성 전체를 아는 것은 아닙니다. 파블로 디에고 호세 프란시스코 데 파울라 후안 네포무세노 크리스핀 크리스피아노 데 라 산티시마 트리니다드 루이스와 피카소. 그의 이름과 성에는 93개의 글자가 있습니다. 결국 피카소는 스페인 사람이고 스페인에서는 그러한 웅장한 이름 세트가 전혀 드물지 않습니다.

    하와이 제도에서는 현지 식당 주인의 막내딸이 호놀룰루 시에 있는 학교 중 한 곳에 입학했습니다. 그녀의 이름과 성은 102 글자로 구성됩니다. 여기 있습니다: Napu-Amo-Hala-Ona-Ona-Aneka-Wehi-Wehi-Ona-Hiwea-Nena-Wawa-Keho-Onka-Kahe-Hea-Leke-Ea-Ona-Ney-Nana-Nia-Keko- Oa -Oga-Wan-Ika-Wanao. 그들은 그것을 결코 포함시킬 수 없었습니다. 멋진 잡지. 러시아어로 이는 "산과 계곡의 수많은 아름다운 꽃이 하와이의 길이와 폭을 향기로 가득 채우기 시작합니다."를 의미합니다.

    위에서는 세계에서 가장 긴 이름이 언급되었습니다. 그리고 1979년 미국 몬타나에서 태어난 미스 S. 엘렌 조지아나 세르켄(Miss S. Ellen Georgiana Ser-Lecken)이라는 이름은 그에게 결코 어울리지 않습니다. 첫 글자 C는 이름의 시작 부분으로, 길이는 "단" 598자입니다. 그녀가 사랑하는 사람들은 그녀를 Snowwool 또는 간단히 Oli라고 부릅니다. 인구조사원들은 이를 더욱 간단하게 표현한 것 같습니다. “주님, 그 사람이 또 왔어요!”

    그 후 1998 년 Kharkov에서 태어난 Diana 공주라는 소녀와 Hamlet이라는 이름의 소년이 부모님의 약간 순진한 장난처럼 보일 것이라고 생각합니다.

    "안녕하세요, 쌀 2kg입니다!", "안녕하세요, 실버달러!" - 인도 오리사주 칸드말 지역 주민 두 명이 만나면 이렇게 인사합니다. 인도의 이 지역은 부모가 자녀를 위해 지어주는 가장 특이한 이름의 선두주자입니다. 쌀 2kg은 국가가 보낸 선물을 기념하는 것입니다. 이는 당국이 태어난 아이마다 결정하여 지급하는 쌀의 양입니다.

    칸드말라의 한 마을에는 감자를 좋아한다는 남자가 있습니다.

    심리학자 존 트레인(John Train)은 일부 미국인들이 겪는 가장 터무니없는 이름을 담은 책을 준비했습니다. 예를 들어, 뉴올리언스의 마이(Mai) 가족은 딸의 이름을 Mu, Wu, Gu로 선택했습니다.

    그리고 시카고의 잭슨 가족은 다섯 자녀에게 뇌수막염, 후두염, 맹장염, 복막염, 편도선염이라는 브랜드를 붙였습니다.

    얼마 전 프랑스에 가장 평범한 성을 잃은 한 가족이 살았습니다. 대신에 그녀는 1792라는 일련의 숫자를 "입었습니다". 그리고 이 가족의 네 아들은 그 해의 달 이름을 지녔습니다. 따라서 여권 및 기타 문서에는 1792년 1월, 1792년 2월, 1792년 3월 및 1792년 4월과 같이 표시되었습니다. 이 이상한 가족의 마지막 대표자인 "Mr. 1792년 3월"은 1904년 9월에 사망했습니다.

    특히 많은 에콰도르인이 살고 있는 마나비 지방 주민들이 발명한 "걸작" 중에는 초강력 시멘트, 스포츠 기병대, 하드 축구 승리, 치킨 발, 국제 분쟁 등이 있습니다.

    스웨덴에는 올리버 구글(Oliver Google)이라는 특이하지만 경쾌한 이름을 지어준 부모의 아기가 있습니다. 검색 마케팅 박사 학위를 갖고 있는 그의 아버지는 자신이 가장 좋아하는 검색 엔진인 Google의 이름을 따서 자녀의 이름을 짓기로 결정했습니다. 아내가 신경쓰지 않아서 다행이네요. 예를 들어, 이탈리아에서는 한 젊은 어머니가 자신도 모르는 사이에 갓 태어난 아이에게 경주마의 이름을 알려 주었다는 이유로 남편을 고소했습니다. 여성이 산부인과 병원에 있는 동안 남편은 등기소에 가서 아들을 ‘바렌 지암파울로’로 등록했다. 이탈리아의 바렌(Varenne)이라는 이름은 실질적으로 고려되는 말의 이름이다. 국가적 영웅, Giampaulo는 그녀의 라이더입니다. 등록하는 동안 등기소 직원은 다소 놀랐지 만 아버지는 아내가 아들의 이름에 동의했다고 맹세했습니다. 이야기는 소송으로 끝났습니다.

    한 소년은 상트페테르부르크 무슬림 가정에서 태어났는데, 그의 부모는 이란 대통령 마흐무드 아마디네자드(Mahmoud Ahmadinejad)를 기리기 위해 이름을 지었습니다. 더욱이 부모는 이름에만 국한되지 않고 아이를 Mahmudahmadinejad라고 부르기로 결정했습니다.

    모스크바 근처 Korolev 마을의 등록 사무소-Viagra에 특이한 이름이 등록되어 있습니다. 행복한 부모는 자녀의 이름을 이런 식으로 지은 세 가지 이유가 있다고 주장합니다. 이름의 아름다움과 독창성, 임신에 기여한 같은 이름의 약물, 그리고 마지막으로 그룹 "VIA Gra"에 대한 오랜 사랑입니다. .

    러시아 축구 국가대표팀이 유로 2008 준결승에 진출한 후, 러시아 선수 명단이 한 명 더 추가되었다고 rian.ru는 썼습니다. 러시아 축구대표팀 거스 히딩크 감독의 이름이 동시에 '불멸화'됐다. 러시아 가족: Gus Gorodnikov는 노보시비르스크 지역의 Bolotnoye 마을에서 태어 났고 Gus Khmelev는 Sverdlovsk 지역의 Artemovsky시에서 태어났습니다.

    Nizhny Tagil에서 부모는 독립 기념일에 태어난 딸의 이름을 짧고 명확하게 러시아로 명명했습니다. 또한 러시아에는 Angel, Wind, Volya, Cupid, North, Moon, Spring, Zarya-Zarenitsa 등이 살고 있습니다.

    심리학자들은 경고합니다. 그러한 아이들은 성인이 되어 많은 문제를 겪을 수 있습니다. 특히 낯선 사람 사이에서 특이한 이름이 불러일으키는 연상이 일치하지 않는 경우 개인적인 자질어린이. "어떻게 더 특이한 이름, 낯선 사람의 관심을 더 많이 끌고 있습니다. 어린 시절부터 그러한 아이는 다른 아이와는 다르다고 느낄 것입니다. 이것은 당연히 정신에 매우 깊은 흔적을 남길 것입니다. 여기에서 부모에게는 큰 책임이 있습니다. 모든 아이가, 모든 사람이 자신의 사람에 대한 증가된 관심을 견딜 수 있는 것은 아닙니다.”라고 심리학자 Dmitry Zima는 설명합니다. , 당신은 그에게 개를 사주고 그 특이한 이름을 부를 수 있습니다.

    작업 5.

    이름이 나오는 노래를 최대한 많이 기억하세요.

    이름에 특정한 유행이 있다는 사실은 사회학 연구 결과에서도 입증되며 그 결과를 이제 요약하겠습니다.

    작업 6.

    봉투에는 문구를 만드는 데 필요한 단어가 포함되어 있습니다.

    “너는 이름이 하나야.
    그것은 영원히 주어집니다.
    인생은 길다, 그렇기 때문에
    당신이 그를 돌봐주세요.”

    수업을 요약합니다.


    Trubetchino 마을의 중등학교 시립 교육 기관

    투르코프스키 지구, 사라토프 지역

    선생님 기본 수업

    베조브라조바 스베틀라나 빅토로브나

    201 5 년도

    수업 시간 당신의 이름은 무엇을 의미합니까 »

    목표:

      이름에 대한 어린이의 지식을 심화시킵니다.

      학생들에게 소개하다 역사적 단계고유 이름의 의미와 이름과 관련된 성격 특성을 지닌 이름의 출현;

      주의력, 기억력, 논리적 사고, 창의성;

      사람들의 단결을 촉진하십시오.

    수업 시간의 진행:

    1.개회사

    요약: 이제 수수께끼를 하나 말씀드리겠습니다. 짐작하시면 오늘 우리가 이야기할 내용을 이해하실 것입니다.

      « 어머니에게도 있고 아버지에게도 있고 딸에게도 있고 손녀에게도 있습니다. 그것을 인식하려면 큰 소리로 말해야 한다» (이름)

    2. 우리는 거기에 없었다 – 그랬다
    우리는 거기에 없을 것입니다 – 그럴 것입니다.
    누구에게서도 본 사람이 없고,
    그리고 모두가 그것을 가지고 있습니다.

    - (학생들이 수수께끼를 추측할 수 없는 경우 교사는 다음과 같은 주요 질문을 합니다.

    귀하의 소유이지만 다른 사람들이 가장 자주 사용하는 것은 무엇입니까?

    우리 수업의 예에서 한 사람은 다른 사람과 어떻게 다릅니 까?

    서로를주의 깊게 바라보며 "당신은 서로 어떻게 다릅니 까?"라고 말하십시오.)
    요약: 물론 이름이죠. 사람마다 이름이 있습니다. 그것은 태어날 때 그에게 주어졌으며 그는 평생 그것을 착용합니다. 우리는 이름의 세계에 살고 있습니다.우리는 애정 어린 이름으로 불려질 ​​때 언제나 영혼 속에서 기쁨과 부드러움을 경험합니다. 그 이름은 귀에 익숙한 한두 단어로 보이며, 그 뒤에는 전 세계그리고 인간의 독특한 운명. 고대부터 이름의 의미는 어떤 의미인지 믿어 왔습니다. 신비롭게사람의 운명과 성격과 관련이 있습니다. 사람이 태어나면 하늘에 별이 빛난다고 하는데,그의 운명을 결정합니다. 사람에게 영향을 미칩니다그가 태어난 별자리와 그의 부모가 태어날 때 붙여준 이름. 이름을 연구하는 전체 과학도 있습니다. 라고인류학. 이 과학은 매우 흥미로운 정보를 제공합니다. 당신은 또한 사전에서 당신의 이름에 대해 배울 수 있습니다.

    오늘은 이름이 어떻게 생겨났는지 추적해 보겠습니다. 흥미로울 것 같습니다.그리고 당신 이름의 비밀 중 일부를 밝혀 봅시다. 그럼 시작해보자!

    2. 이름의 역사에서.

    학생 1명: 고대에는 사람들이 부족을 이루며 살았을 때 서로를 구별하기 위해 자신과 타인의 별명을 생각해 내기 시작했습니다. 일반적으로 그러한 이름은 사람의 존엄성을 반영합니다. 예리한 눈", "용감하다", "상냥한 마음" 등 사람을 이렇게 부르면 사람들은 그 사람이 평생 확인해야 할 특성을 즉시 부여하는 것 같았습니다. 따라서 이름은 출생 직후에 부여되는 것이 아니라 일부 국가에서는 6개월 또는 그 이상이 지난 후에 부여됩니다.

    고대에는 동물을 기리는 이름이 있었습니다: 늑대, 곰, 독수리, 여우, 고양이. 사람들은 이런저런 동물처럼 되고 싶어했고, 동물이나 새에게서 힘, 지구력, 속도를 받아들이고 싶어했습니다.

    학생 2명:그런 다음 이름이 강조 표시되어 나타납니다. 특정인. 이름이 아니라 별명이었습니다. 그것들은 하나를 다른 것과 구별할 수 있는 표시로 주어졌습니다.라메, 라포트, 보로파이.

    고대 가문은 많았고, 이름은 각각의 고유한 특성과 같았습니다. 이었다 숫자 이름, 이는 출생 순서에 따라 아이들에게 주어졌습니다: 첫째, 둘째, 셋째, 넷째...,다른 사람들은 신생아와의 관계를 반영했습니다 : Zhdan, Nezhdan, Milusha.때때로 사람들은 다음과 같은 이름을 받았습니다. 외부 표지판: Small, Bel, Oblique, Curly, Chernysh, Strong, Lyubava, Zabava, Dobrynya, Clever, Nesmeyana, Chernavka, Svetlana.부적과 같은 일부 이름은 악의적 인 눈에서 어린이의 문제와 질병을 예방할 수 있다고 믿었습니다. 예를 들어 Onchutka (악마), Rottentooth, Grief, Sick이 있습니다.나중에 이러한 별명-이름이 성으로 바뀌었습니다. 이름은 또한 토요일, 주, 겨울, 도로 등 아이가 나타나는 시간과 장소를 나타냅니다. 그 이름은 또한 부모의 직업인 Catfish, Mukovoz에 대해서도 이야기했습니다.

    3 학생 : 고대에는 사람이 두 가지 이름을 가질 수 있었습니다. 하나는 태어날 때 부여되었고 다른 하나는 성인이 되었을 때 부여되었습니다. 그는 어렸을 때 이름을 받았습니다. 그래서 밤에 비명을 지르며 잠을 이루지 못하게 하는 입이 큰 소년을 알람이라 부를 수 있고, 시끄러운 소녀를 울보라고 부를 수 있다. 어떤 사람은 어떤 공로로 인해 두 번째 (성인) 이름을 받았습니다. 용감하고 숙련된 전사는 Ratibor(전투군)라고 불렸으며, 경험이 풍부한 지도자로서 적을 상대로 자신의 부족에 승리를 안겨주었습니다. Stanislav(항상 영광스러운)는 지칠줄 모르는 길에 친애하는 사람이 되었습니다.

    운동. 잘 듣고 고대 슬라브어 이름을 기억하세요.우리는 Nesmeyana, Kudryash, Wolf, Dobrynya, Zhdan, Nechay, Metelitsa, Drugan을 사랑합니다. 이름의 의미를 설명해보세요.

    선생님: 누군가는 그러한 이름이 있고 이것이 별명이라는 것을 믿지 않을 수도 있습니다. 그러나 이것은 실제로 우리 조상의 이름입니다.

    선생님: 10세기 말 키예프 왕자붉은 태양 블라디미르(Vladimir the Red Sun)는 비잔티움 황제와 친구가 되었고 루스의 세례에 동의했습니다. 루스가 받아들인다 새로운 신앙– 기독교."세례" 의식은 러시아 마을 주민들을 강으로 몰아넣고 물로 몸을 세 번 헹구도록 강요하는 것으로 구성되었습니다. 당시 해안에 서 있던 기독교 사제들은 각자에게 십자가로 서명하고 새 이름을 부여했습니다.그래서 기다림과 용감함, 늑대와 백조, 아름다운 것과 네스메얀이 바실리와 키릴, 안나와 Evdokiya. 이때부터 러시아인에게는 특이한 이름이 우리에게 왔습니다. 이름은 그리스어, 히브리어, 라틴어에서 따왔습니다. 슬라브어. 이것이 Ivan, Marya, Peter, Anna, Gleb, Zoya, Alexander 등의 이름이 우리에게 온 방법입니다.

    침례를받을 때 신생아에게는 구리, 은색 또는 금 십자가가 씌워졌으며 평생 동안 그에게 남아있었습니다.신생아 등록은 교회에서만 수행되었으며 달력에 따라 이름이 지정되었으며 매월 매일 러시아인이 존경하는 성도의 이름이 지정되었습니다. 정교회. 이 성자는 아기의 보이지 않는 후원자, 중보자 및 보호자가되었다고 믿어졌습니다. 그들은 그에게 기도하고 도움을 구했습니다. 오늘날에도 많은 부모들은 성인을 기리기 위해 자녀의 이름을지었습니다. 대부분의 경우 이날을 기념하는 성인입니다. 아이의 세례는 출생보다 훨씬 더 중요했기 때문에 (지금처럼) 생일이 아닌 이름의 날, 이름의 날 또는 이름을 축하하는 것이 관례였습니다.천사의 날

    선생님 : 교회 달력에는 동일한 이름이 여러 번 나타납니다. 따라서 Ivan의 이름 날은 1년에 48번이고 Maria는 9번, Andrei는 9번입니다. 그래서 러시아에는 이반족이 많았고 이 이름은 러시아의 상징으로 여겨진다. 우리는 Russian Ivans라고 불립니다 (예를 들어 동부 국가에는 Magomeds가 많고 독일에는 Hanses가 있고 프랑스에는 Jacobs가 있고 미국에는 Johns가 있습니다). 그리고 Natalya, Maria, Alexander, Victor와 같은 많은 국가에서 발견되는 국제 이름이 있습니다. 달력에 따라 이름을 선택할 때 혼란이 자주 발생했습니다. 때로는 한 가족에 2~3명의 이반과 2명의 마리아가 있었습니다. 이것이 바로 성도들이 타락한 방식이며, 믿는 부모가 교회의 요구 사항을 충족시켰습니다. 문서작성시 불편했던 점

    그래서: 마리아 - 2월 8일, 19일 및 25일, 4월 14일, 6월 20일 및 22일, 7월 25일, 8월 4일 및 22일, 10월 29일, 11월 11일.

    선생님: 유리 블라고프(Yuri Blagov)의 시 "이름 선택(Choice of a Name)"을 들어보세요.

    4명의 학생: 손자를 찾으려고 애쓰는 할아버지,

    픽업 장소: 다른 장소

    큰 소리로 들리는 여러 이름:

    토비우스... 무키우스... 스벤... 오레스테스...

    사위는 토론 중에 결정했습니다.

    질문을 바꿔보세요:

    좀 더 현대적이라고 부르자 -

    헬륨... 원자... 우주 비행장...

    논란에 휩싸인 딸

    시끄럽게 말썽을 피우는 중

    전체 수입 세트:

    에드윈... 멜빈... 셀빈... 존...

    할머니는 이교도를 알고 계십니다

    그녀는 원하지 않고 그녀 자신도

    달력을 보고 기여하세요:

    개... 시소이... 쿠즈마... 포마...

    현명한 글쓰기

    포섬으로 운동하고,

    밤새 말다툼을 하고 아침이 되자

    그 소년의 이름은 피터였습니다.

    선생님: 우리가 익숙하고 우리 자신의 러시아어라고 생각하는 가장 일반적인 이름의 대부분은 실제로 외국어입니다. 수업에는 그리스어, 라틴어, 로마어, 불가리아어 이름이 있습니다.

    3.우리 이름은 무엇을 의미하나요?

    선생님: 그러나 우리가 흔히 사용하는 이름에도 번역과 의미가 있습니다.

    갈리나 – “조용하고 차분한”(그리스어)

    라리사 – “갈매기”(그리스어)

    올가 – “성인”(스캔)

    Sergei – “매우 존경받는”(lat.)

    희망 – “모든 것이 잘 될 것입니다”(그리스어)

    Lyudmila - "사람들에게 친애하는"(슬라브)

    나탈리아 – “네이티브”(위도)

    Oksana – “친절한”(그리스어)

    선생님: 여기 데이지에 우리 이름이 있습니다. 그렇다면 그들은 무엇을 의미하며 어디서 우리에게 왔습니까? 알파벳순으로 시작하겠습니다 (학생들이 자신의 이름에 대해 이야기합니다).

    계획에 따른 학생 메시지:

      내 이름은...

      내 이름의 뜻은...

      그 사람들이 날 그렇게 불렀어...

      그 이름으로 불린 사람은 또 누구였나요? .

    운동. 아이들이 어릴 때는 약칭으로 불리는 경우가 많지만, 커서는 풀네임으로 불린다. 놀자: 내가 말하잖아 이름, 그리고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.

    Vasily, Mitya, Nikolai, Olya, Petya, Zina, Victor, Vova, Tatyana, Lena, Irina, Vanya, Andrey, Evgeniy.

    선생님: 여러분 중 누가 전체 이름을 가질 수 있는지, 어떤 사람이 약어 이름을 가질 수 있는지 확인해 봅시다. (가득한 - 크리스티나, 올레샤, 즐라타, 수잔나;약칭 아나스타샤 - Nastya, Polina - Polya, Vladimir - Vova, Ksenia - Ksyusha, Natalya - Natasha, Victoria - Vika, Valeria - Lera, Peter - Petya).

    학생들이 합창으로 '함께 걷는 게 재미있다'라는 노래를 부른다.

    이름에 관한 노래

    합창:

    내 이름으로 하면 쉽죠

    나는 생명에 관심이 있습니다. (3회)

    자, 이름을 말해보세요

    스플래시보다 밝습니다. (3회)

    1. 우리 부모님은 어릴 때부터 우리에게 이름을 지어주셨고,

    그들의 이야기를 알고 싶나요?

    오늘은 아주 재미있는 소식을 전해드리겠습니다.

    여기에서는 노래뿐만 아니라 시도 들을 수 있습니다.

    합창:

    2. 인생에서 중요한 일을 성취해야 하고,

    이것이 우리 모두가 갖고 있는 생각입니다.

    우리의 모든 이름이 높이 솟아오르도록,

    온 나라가 그 이름을 자랑스러워할 수 있도록.

    합창:

    3 . 시간은 빨리 지나갈 것입니다. 우리는 그것을 알고 있습니다.

    그동안 우리는 배우고 놀고 있을 뿐입니다.

    우리는 스스로 선택할 것입니다. 그것은 확실합니다.

    아들과 딸의 이름을 지어주세요!

    선생님: 때때로 부모들은 유행에 따라 자녀의 이름을 다음과 같이 명명합니다. 역사적 사건, 책과 영화의 영웅을 기리기 위해. 1917년 혁명 이후 사람들은 자녀의 이름에 시대를 반영하고 싶어했습니다. Tractorina, Oktyabrina, Electrification, Gertrude (노동 영웅), Leniniana (V.I. Lenin을 기리기 위해)라는 이름이 유행했습니다. 많은 이름이 기분 좋게 들리지 않았습니다. 예를 들어 최초의 소련 성층권 풍선인 Persostrat, 북극에 있는 슈미트 캠프인 Lagshmivar 등이 있습니다. 최근 사례는 2008년이다. 축구 팬들은 축구 국가 대표팀 코치의 이름을 따서 아들에게 거스라는 이름을 지어주었습니다. 사건은 지나가겠지만 이 이름을 가진 사람은 살 것이며 남자 이름은 여전히 ​​​​후원자가 될 것임을 기억해야합니다. 여러분, 페레스트로이카, 빌, 칼슨으로 불리지 않아서 다행인 것 같아요. 몇 년이 지나면 여러분은 부모가 되고 자녀의 이름을 선택하게 될 것입니다. 여기에는 팁이나 법칙이 없습니다. 이것은 개인적인 문제이지만 자녀의 이름이 아름답고 다르며 중간 이름과 성과 잘 어울리기를 바랍니다.

    4.놀자.

    이름 동화 속의 영웅들

      신발을 잃어버리고 공을 피해 도망친 사람은 누구입니까? (신데렐라)

      당신의 이름은 무엇이었나요? 좋은 의사동물을 치료한 사람, K.I.의 동화 속 새와 곤충.? (아이볼릿)

      아기의 이름은 무엇입니까 - 동화 속의 짧은 아기N. Nosov "Dunno와 그의 친구들의 모험." (모르겠어요) 왜요?

      한 소녀가 녹색 잎 위의 튤립 컵에 앉아 있었습니다. 그녀는 작았습니다 – 작았고, 겨우 1인치였습니다. 사람들이 그녀를 그렇게 불렀어요... (Thumbelina)

      눈처럼 하얗고 덩어리처럼 둥그스름한 소녀가 노인들에게 이렇게 말합니다. “나는 봄눈 속에서 굴러가고, 봄 햇살에 따뜻해지고 발그레해졌습니다. 내 이름은... (스노우 메이든)입니다.

    운동. 미니퀴즈 :

      최초로 우주 비행을 한 사람의 이름은 무엇입니까?(유리 가가린)

      이름에 고유명사가 포함된 꽃의 이름을 지정하세요. (Ivan-da-Marya, Ivan-tea, Rose, Lily 등)

      톨스토이의 동화 '곰 세 마리'에 나오는 곰 세 마리의 이름은 무엇이었나요? (미하일 이바노비치, 나스타샤 페트로브나, 미슈트카)

      당신의 이름은 무엇이었나요? 세 명의 영웅? (일리아 무로메츠, 도브린야 니키티치, 알료샤 포포비치)

      누가 마법 파이크를 잡았나요?(에멜리아)

      러시아인의 영웅 민화별명이 바보?(이바누쉬카)

      Shapoklyak의 동반자 쥐. (라리스카).

    13. 체브라시카의 친구. (게나)

    14. 그는 늑대 무리에서 자랐습니다. (모글리)

    15. 모두와 함께 사는 꿈을 꾸던 고양이. (레오폴드)

    이제 가장 일반적인 것을 결정해보십시오. 남자 이름, 많은 사람들에게서 발견됩니다.

    (Ivan - 러시아어, Vano - 조지아어, Van - 중국어, Yang - 폴란드어, Avanes - 아르메니아어, Hans - 독일어, Giovanni - 이탈리아어, Jean - 프랑스어, Juan - 스페인어, Georges - 포르투갈어

    영어, John, 핀란드어, Johan).

    혁명 이전 러시아 마을에서는 네 번째 사람 모두가 이반이었습니다. 인구 조사에서 XVII 수백 년 동안 같은 이름의 형제가 있는 가족이 흔했습니다. 예를 들어 "Big Ivashko", "medium Ivashko", "third Ivashko"입니다.

    우리 반에는 같은 이름이 없지만, 우리 학교에는 여학생과 남학생이 있는 반이 있습니다. 같은 이름. 예를 들어, 한 번은 Nastya가 3명, Katya가 2명, Sasha가 3명인 첫 번째 수업(현재는 10학년 학생)이 있었습니다. 내가 이 사람들에게 어떻게 접근했다고 생각하세요?이름에 성을 추가하면 누가 누구인지 즉시 알 수 있습니다. 하지만 다른 방법도 있습니다. 모든 사람에게 Nastya나 Sasha에게 전화하지 말고 다른 모양이름.

    시를 들어보자"에잇탄"

    우리 반에는 8명의 Tan이 있습니다.

    이건 명백한 처벌이다!

    결국, 당신이 보는 모든 곳에서,

    어디서나 타냐, 타냐, 타냐!

    그들이 "타냐, 일어나세요!"라고 말하면

    여덟 명의 탄이 한꺼번에 일어선다.

    하지만 아주 간단할 수도 있어요

    초보자 이해하기:

    이건 짧고,

    그녀는 키가 크고 안경을 쓰고 있다.

    타냐 – 어두운 속눈썹,
    타냐(Tanya) - 연한 갈색 머리띠,

    그 사람은 앞머리가 검은 색이야

    다른 하나는 여우처럼

    꼬리는 밝은 금색이다.

    장밋빛 타냐가 있고,

    멋쟁이새처럼 겨울 숲,

    그리고 별처럼 주근깨도

    마지막, 여덟 번째.

    잡지에 실린 성으로

    오늘 그들은 전화를 받았습니다

    그리고 친구들의 이름

    주변 사람들이 모두 그 말을 들었습니다.

    여자 이름과 남자 이름이 있고, 둘 다에 어울리는 이름도 있습니다.

    운동. 표를보고 이름 배열에서 패턴을 찾아 이름을 지정하십시오. 이제 계속해서 이름을 추가해 보세요.볼로디아, 사샤, 시마, 발야, 젠야, 다샤 .

    현대 이름정말 다양해요! 성명 외에도 짧은 이름도 있고, 친구나 친척이 사람을 부르는 작고 애정 어린 이름도 있습니다.

    친구들이 여기서 어떻게 혼란스러워하지 않을 수 있습니까?
    올가는 학교에 다니는 이 소녀의 이름입니다.
    이맘의 아버지 이름은 Olechka입니다.
    이모는 그녀를 Olyushka라고 부릅니다.
    “올카!” - 장난꾸러기 남자가 마당에서 소리친다.
    누가 계산할 것인지 말해주세요.
    내 친구의 이름은 몇 개인가요?

    운동. 예를 들어 Lena, Elena, Lenok, Lenusya, Lenchik 등과 같이 이름에 대한 다양한 형식을 생각해보십시오. 누가 자신의 이름을 가장 많이 만들 수 있습니까? 어떻게 대접받고 싶나요? (논의).얘들아, 집에 있어? 일부라고 불린다 다정한 이름?

    운동. 이 사람은 누구입니까 아니면 무엇입니까?

    수레 국화 - 남자 이름 - 꽃

    귀걸이 - 남자 이름 - 장식

    레오 - 소년 이름 - 동물

    필드 - 여자 이름 -

    로만 - 남자아이 이름 - 책 장르

    러시아어 수업에서 우리는 이름에 관한 규칙을 배웠습니다. 어느 것을 기억하자?

    타냐, 반야, 페트야, 갈리아,

    레나, 니나, 밀라, 발야,

    콜야, 아이라, 알렉세이,

    Seryozha와 Andrey 모두.

    절대 잊지 마세요 -

    문자로 이름을 강조 표시하십시오.

    게임. 이제 당신이 주의를 기울이고 있는지 확인해 보겠습니다. 다음 작업은 "어디에 대문자가 필요한가?"입니다.

    (M/m) 데이지는 산에서 (M/m) 데이지를 모았고,

    (M/m) 데이지가 마당에 있는 (M/m) 데이지를 잃었습니다.

    (P/n) Olya에서 저녁에 돌아오는 길,

    잃어버린 (S/s)erezhka (P/n)olya.

    (S/s)erezhka는 (S/s)erezhka님이 발견했습니다.

    그는 달려와서 창문을 두드렸다.

    당신의 (S/s) 귀걸이가 발견되었습니다!

    정직한 (L/l)yud의 눈에

    그는 여기 언덕을 내려가는 것을 두려워합니다.

    그리고 (S/s)어떤 것, 그리고 (S/s)어떤 것

    (S/s)anis는 스스로 언덕을 내려갑니다.

    잘하셨어요!

    그리고 이제 당신 앞에는 매우 어려운 일이 놓여 있습니다. 다음 작업은 "이름이 숨바꼭질을 합니다."입니다. 모든 문장에는 이름이 숨겨져 있습니다. 이 이름들을 찾아보세요.
    샘플: 우리의 sh 에프 그들 아니요 큰 영향력. (에핌.)
    카드 1: 1. 페
    르 나 축구 경기에서 멋진 골을 넣었습니다. (레나) 2. 양동이를 잡았어요아 라 거위. (올리야) 3. 스노바리아 집에 가서 신나게 노래를 부릅니다. (바리아) 4.그리고 나는 배경이야 그림에서 파란색으로 칠해져 있습니다. (Afonya) 5. 아버지아빠가 이끌었다 오시페디스트 (폴)

    카드 2: 1. 미리 준비했어요 엄마가 심에게 가짜. (맥심) 2. 할머니의 맥주니키 타 맛있어요. (니키타) 3. 교대 근무 후에야 강철을 제거합니다.아르템 새 안경. (Artyom) 4. 사실서재와 s 산 정상에 오르는 것은 너무 위험합니다. (데니스)

    마지막 작업당신이 해야 할 일은 퍼즐을 푸는 것입니다.

    4. 요약합니다.

    세상에는 좋은 단어와 나쁜 단어가 많이 있지만 각 사람에게는 다른 어떤 것보다 다양한 감정적 경험을 불러 일으키는 단어, 즉 자신의 영혼에 가장 유리한 단어, 즉 자신의 이름이 단 하나뿐입니다.

    우리가 어떤 이름을 갖고 있든, 우리 이름이 우리를 위해 미리 결정한 것이 무엇이든, 우리는 항상 우리 운명의 주인으로 남아 있습니다. 우리의 이름이 이 땅에 어떤 흔적을 남길지는 오직 우리에게 달려 있습니다.

    여러분 각자는 사람들이 그의 이름을 선하고 친절하며 밝은 이름과 연관시키기를 원한다고 생각합니다. 그래서 우리를 사랑하고, 기억하고, 우리를 사랑하는 사람들이 지구상에 항상 있게 될 것입니다.

    어린 시절부터 평생 동안 사람은 자신의 이름만큼 한 단어도 자주 듣지 않습니다.

    우리의 이름은 우리를 가족, 친구, 지인과 연결해줍니다. 우리의 이름은 우리를 크고 작은 조국과 연결시켜 줍니다.

    당신의 러시아 이름

    가장 중요한 요소문화적 전통은 사람의 이름이다. 그것은에 최근에추악한 변화를 겪는다. 이름과 관련된 전통을 고려하는 데 전념하는 수업 시간은 나에게 매우 관련성이 있는 것 같습니다. 대화는 다음과 같은 형식으로 진행됩니다. 둥근 테이블, 교사-리더는 그를 지도할 뿐입니다. 러시아 이름"수업 시간 제목에 있는 것은 그 사람의 이름 자체를 의미하는 것이 아니라 원래 그리스, 로마, 유대인일 수 있지만 전체 이름의 러시아 형식(성, 이름, 후원)을 의미합니다.

    목표: 문화적 전통에 대한 어린이의 이해를 넓힙니다. 정통 전통에 대한 긍정적인 태도를 형성하고, 도덕적 가치러시아 국민의 가족, 일족의 역사에 대한 관심을 장려하고 어린이의 자기 계발과 자기 계발을 장려합니다. 어린이들이 자신을 러시아 역사와 문화의 일부로 인식하여 사회화하도록 돕습니다.

    아이들과의 예비 작업

    정보 블록 자료를 배포합니다(학생 6명).

    모든 화자에게 텍스트를 제공하려면 이 스크립트의 사본 한 장(정보 블록만)을 만들고 조각으로 자르는 것으로 충분합니다.

    등록

    교회 달력, 사진 정교회, 성도의 아이콘입니다.

    수업 계획

      대화형 대화.

      게임 "이름 릴레이".

      정보 블록.

    “이름 날이 뭐죠?”

    "이름의 의미."

    "유명해진 이름."

      대화 마무리 "당신의 이름을 소중히 여기세요."

      생일을 축하드립니다.

      요약하자면.

    수업 진행

    I. 대화형 대화

    담임 선생님. (3명의 학생 이름) 칠판으로 가십시오. 세 명의 학생이 칠판으로 갑니다.

    칠판에 여러분의 이름을 적어주세요. 아이들은 자신의 이름을 적습니다.

    (이름을 읽습니다.) 당신은 정말 아름다운 이름을 가지고 있습니다! 이름이나 성 중 ​​무엇을 선호하시나요? 아이들이 대답합니다.

    감사합니다, ( 모두의 이름을 부른다) 자리에 앉으시기 바랍니다. 아이들이 앉습니다.

    (학생들에게 연설합니다.) 여러분, 이름을 부르는 것이 마음에 드나요? 우리 학급의 모든 사람들은 서로 어떻게 말합니까?

    아이들의 답변 샘플:

    이름으로 불리는 것은 좋지만 친구 만이하고 다른 사람들은 성으로 부릅니다.

    많은 남자아이들이 여자아이들에게 별명을 붙이고 성을 왜곡합니다.

    여자들은 또한 남자들에게 별명을 지어주고 모두를 놀리는 것을 좋아합니다.

    어떤 교사는 모든 사람의 이름을 부릅니다. 모든 사람이 그러한 교사를 존경합니다.

    담임 선생님. 평생 태어날 때부터 들리는 소리

    우리에게 이름은 성격의 일부입니다. 심리학자들은 사람에게 가장 감미로운 소리는 그의 이름이라는 것을 알아냈습니다. 사람은 누구나 이름으로 불리는 것을 좋아합니다. "이름을 부르는 곳이 거기나 여기 모두 좋다"는 속담도 있습니다. 그러나 어떤 이유에서인지 우리 반의 많은 사람들은 이것을 하기가 부끄러워합니다.

    II. 게임 "이름 릴레이"

    담임 선생님. 여러분, 과학자들은 사람이 자주 이름으로 불릴 때 더 자신감 있고 차분해진다는 것을 알아냈습니다. 그의 이름이 거의 언급되지 않으면 그는 불편하고 불안하며 불편함을 느끼며 이는 물론 그를 크게 괴롭힙니다. 이제 '이름 전달'이라는 게임을 해보겠습니다. 이 게임의 목표는 사람의 이름을 큰 소리로 부르는 것입니다. 먼저 첫 번째 책상에 앉은 첫 번째 학생의 이름을 부릅니다. 그는 이웃의 이름을 부르고, 이웃은 뒤에 앉은 사람의 이름을 부르고, 다시 지휘봉을 이웃에게 전달합니다. 따라서 뱀처럼 사슬을 따라 이동하면 이름의 전달이 마지막 학생에게 전달됩니다. 그가 내 이름을 부르고 릴레이가 종료됩니다. 주의, 시작합시다!

    아이들이 서로의 이름을 부르면 교사는 다음에 누가 대답해야 할지 제안하여 도움을 줍니다.

    담임 선생님. 당신의 이름을 들었을 때 당신은 얼마나 친절하고 똑똑한 얼굴을 가졌습니까!

    반 친구들의 이름을 잊어버린 사람들도 마침내 그들을 기억하고 우리 반에서는 모두가 이름만으로 서로를 부르기를 바랍니다.

    III.정보 블록

    “이름 날이 뭐죠?”

    담임 선생님. 최근 성인들은 점점 더 서로를 부르고 이름과 약어로 자신을 소개하고 있습니다. Katya, Sasha, Dima... 물론 이것은 모든 사람에게 개인적인 문제이지만 전통적으로 러시아에서는 이것이 관례라는 사실을 잊지 마십시오. 이름과 부칭으로 사람을 부르는 것. 러시아 귀족 가문에서는 아이들도 정중하게 그렇게 불렸습니다. 자신의 부칭을 보존하는 사람은 누구나 조국을 보존할 것이라고 믿었습니다.

    그러므로 오늘 우리는 러시아 이름의 의미와 관리 방법에 대해 이야기하겠습니다. 그리고 우리는 휴일이라는 이름으로 대화를 시작할 것입니다. 이름의 날아니면 천사의 날.

    이번 명절의 의미(이름, 성)에 대해 알려드릴 것입니다.

    학생 1. 예로부터 사람들이 붙어 있던 큰 중요성사람의 이름. 이름이 운명을 결정하고, 이름에 따라 행복, 성공, 건강이 결정된다고 믿었습니다. 안에 고대 러시아'그 이름에는 어떤 이유로든 그를 구별하는 사람의 특성이 포함되어 있습니다 | 가족, 씨족의 표시. 아이들의 이름은 Mal, Bel, Kudryash, Chernysh, Kind, Brave, Proud, Silent, First, Second, Zhdan, Lesser, Elder였습니다. 그러나 기독교가 받아들여진 이후 이러한 전통은 사라졌다.

    학생 2.러시아는 다국적, 다종교 국가이다. 그러나 러시아를 생각해보면 정통 전통, 이에 따라 부모는 자녀의 이름을 선택합니다. 특별한 달력, "성도"라고 불립니다. 이 달력의 각 날짜는 이날 정교회에서 기념하는 성인들의 이름과 연관되어 있습니다. 성도 수는 총 2500명입니다. 그러나 이름은 남성 900명, 여성 250명으로 적습니다.

    학생 1.부모들은 자녀의 생일에 어떤 성인을 기념하는지 살펴봅니다. 아이는 세례 때 이 성자의 이름을 따서 명명되었습니다. 또한 다르게 발생합니다. 가족이 성도 중 한 명을 정말로 사랑하고 그에게 자주기도한다면 그에 대한 존경의 표시로 그 이름을 따서 아이의 이름을지었습니다. 그러면 생일이 이름의 날과 일치하지 않을 수 있습니다.

    학생 2. 이름 날은 교회에서 같은 이름의 성자를 기념하는 날입니다. 이름의 날은 천사의 날이라고도 불립니다. 수호천사와 성자가 되다 천국의 후원자사람. 그들은 그를 위해 기도하며 언제나 그를 도울 준비가 되어 있습니다. 그리고 정교회 기독교인들은 끊임없이기도를 통해 옹호자들에게 의지합니다. 당신의 성자에게 사랑을 보여주기 위해, 정통파 사람들그들은 성자의 아이콘을 얻고, 그의 삶과 업적에 대해 배우고, 그를 모방하려고 노력합니다. 을 위한 정통파 남자그의 성자는 후원자일 뿐만 아니라 역할 모델이기도 하다.

    "이름의 의미"

    담임 선생님. 고맙습니다. 이름의 의미조차도 사람의 성격에 흔적을 남긴다고 합니다. 예를 들어, "Natalia"라는 이름은 "자연스러운", "차분한"을 의미합니다. 변덕스럽고 얼굴을 만드는 것은 나탈리아에게 적합하지 않습니다. "이리나"라는 이름은 "침묵"을 의미합니다. 이리나는 비명을 지르거나 문제를 일으키지 않을 것입니다. 마음의 평화그리고 평화. 알렉산더는 "사람의 수호자"입니다. 이런 사람은 약한 사람을 모욕하지 않고 불쾌한 사람을 옹호합니다. 스베틀라나 - 그녀의 이름만으로도 사람들에게 빛과 따뜻함을 선사합니다. 좋은 이름이 얼마나 많은지 아시나요? 그들은 두 명의 학생이 칠판에 올 때 일부 이름(학생의 이름과 성)의 의미에 대해 알려줄 것입니다.

    학생 3. 누구나 A.V.의 "러시아 이름 사전"과 같은 특수 사전에서 자신의 이름의 의미를 찾을 수 있습니다. Superanskaya, "러시아 개인 이름 사전"N.A. Petrovsky 및 기타.

    학생 4. 대부분의 러시아 사람들은 이제 기독교 이름을 가지고 있습니다. 이들은 그리스어, 로마어, 히브리어 기원의 이름입니다. 달력에 나오는 성도들의 이름입니다. 다음은 일부 이름의 의미에 대해 배운 내용입니다.

    학생들은 차례대로 반 친구들의 이름 목록을 읽고 해석을 합니다.

    알렉산더는 용감한 남편의 보호자입니다. Alexey는 수비수입니다.

    아나톨리는 동부입니다. 아나스타샤 - 부활했습니다.

    안드레이는 용감해요. 안나는 예쁘고 우아해요.

    Anton은 경쟁자, 경쟁자입니다. 발렌틴은 건강해요.

    발레리는 친절합니다. 바실리는 왕실입니다.

    믿음은 승리입니다. 빅터가 승자입니다.

    비탈리는 쾌활합니다. 갈리나 - 침묵, 온유함.

    Gennady는 고귀합니다. 조지는 농부입니다.

    드미트리는 비옥합니다. Evgeny는 고귀합니다.

    캐서린은 순수하고 흠이 없습니다. 엘레나 ~ 선택받은 자

    엘리자베스(Elizabeth) - 하나님의 존경을 받는 사람. 지나이다는 신성합니다.

    조야는 생명입니다. 키릴 ~ 작은 신사.

    이반은 신들의 선물이다. 이리나~ 침묵, 평화.

    콘스탄틴은 영구적입니다. Ksenia는 친절합니다.

    라리사는 갈매기입니다. 레오니다스는 사자와 같습니다.

    맥심이 최고입니다. 마가리타는 보석입니다.

    마리나는 선원이다. 마리아는 부인이다.

    미하일 - 신과 같은. 희망은 희망입니다.

    나탈리아는 자연스럽고 자연스럽습니다. 니키타가 승자입니다.

    파벨은 아기입니다. 베드로는 돌입니다.

    Raisa는 평온하고 여유로운 사람입니다. 로마 - 로마, 로마.

    Sergey는 매우 존경받습니다. 소피아는 현명해요.

    Tatyana는 주최자이자 창립자입니다. 표도르는 신의 선물이다.

    학생 3. 기독교 이름 중에는 Vladimir, Boris 및 Gleb와 같은 슬라브어 이름도 있습니다. 이것은 러시아 최초의 성인이 된 러시아 왕자의 이름입니다.

    학생 4.시간이 지남에 따라 기독교 이름 슬라브 출신 Vyacheslav, Mstislav, Rostislav, Svyatoslav, Yaroslav라는 이름이 추가되었습니다.

    학생 3.모든 이름은 좋은 것을 의미합니다. 하지만 이름에 담긴 선에 부응하려면 다음을 수행해야 합니다. 선행.

    학생 4.러시아 속담에는 “사람을 아름답게 만드는 것은 이름이 아니라 이름을 만드는 사람이다”라는 말이 있다.

    학생들이 자리에 앉습니다.

    "유명해진 이름들"

    담임 선생님. 감사합니다. 실제로 사람의 이름이 그 사람의 종류를 상기시키기 위해 역사에 기록되는 경우가 있습니다. 악행. 그들은 이것에 대해 알려줍니다 (학생의 이름과 성). 2명의 학생이 칠판에 왔습니다.

    학생 5.한때 런던 근처에 아일랜드 훌리건이 운영하던 여관이 있었습니다. 그의 추악한 성격, 무례함, 나쁜 매너로 인해 훌리건과 그의 가족은 사람들에게 많은 문제를 일으켰습니다. 그래서 그들은 그들의 이름을 찬양했습니다. 공공 질서를 위반하는 모든 사람을 "훌리건"이라고 부르기 시작했습니다.

    학생 6. 에베소 시의 주민인 헤로스트라토스(Herostratus)도 그의 이름에 불명예를 가져왔습니다. 그는 자신을 영광스럽게 하기 위해 세계 7대 불가사의 중 하나인 에베소의 아르테미스 신전을 불태웠습니다. 이것이 그가 역사에 남긴 방법입니다. 이제 "영웅"은 어떤 방법 으로든 명성을 얻고 싶어하는 야심 찬 사람들이라고 불립니다.

    학생 5. 복음은 잔인한 고대 유대인 왕 헤롯에 대해 이야기합니다. 이 이름은 유아 살해, 세례 요한의 처형, 예수 그리스도의 조롱과 관련이 있습니다. 그 이후로 고문자, 괴물, 폭군은 흔히 “헤롯”으로 널리 불렸습니다.

    학생 5. 그러나 역사에는 자신의 이름을 영화롭게 한 사람들이 더 많습니다. 선행. 이제 누구나 자선가가 누구인지 알고 있습니다. 과학과 예술의 발전을 위해 돈을 기부하는 사람입니다. 그러나 로마 귀족 Gaius Cilnius Maecenas는 기원전 1세기에 살았습니다! 그는 수세기 동안 그의 이름을 찬양한 시인 버질(Virgil)과 호레이스(Horace)의 후원자였습니다.

    학생b. 로마 황제 가이우스 율리우스 카이사르는 누구보다도 자신의 이름을 영화롭게 했습니다. 그의 이름 뒤에 "Caesar"(러시아어 버전 "tsar")라는 단어는 일반적으로 모든 로마 황제와 군주라고 불리기 시작했습니다.

    학생 5. 숙련된 장인들이 자신의 작품으로 자신을 영광스럽게 했습니다. "cambric"이라는 면직물이 있습니다. 비정상적으로 레이스가 있고 투명합니다. 13세기 프랑스에 살았던 훌륭한 거장 밥티스트 쇼므리(Baptiste Shomri)만이 이것을 할 수 있었습니다. 그의 아름다운 천이 아니었다면 주인의 이름은 오래 전에 잊혀졌을 것입니다.

    학생 6. 태피스트리 - "직조 패턴이 있는 벽 카펫" - 직조 패턴이 있는 조밀한 장식 직물" - 10세기에 살았던 고블랭 염색가 가문에서 유래되었습니다.

    학생 5. 많은 과학자들이 과학 분야에 암페어, 줄, 헤르츠, 옴 등의 이름을 남겼습니다. 물리적 단위물리학자들은 그들의 이름을 불멸의 존재로 만들었습니다.

    학생 6. 독일 엔지니어 디젤이 엔진을 발명했습니다. 내부 연소그리고 그에게 이름을 지어 주었습니다.

    학생 5. Nagant, Mauser, Colt - 이 모든 권총의 이름은 모두가 간단히 "Kalashnikov" 또는 "Kalash"라고 부르는 세계 최고의 기관총과 마찬가지로 발명가의 이름에서 따왔습니다.

    학생 6. 이름이 몇개나 나와있나요? 지리적 지도! 강하고 용감한 사람들의 이름입니다. Cape Dezhnev, Bering Strait, Laptev Sea, Cape Chelyuskin, St. Petersburg, Khabarovsk - 수천 명의 개척자와 건축업자가 지도에 이름을 남겼습니다.

    학생 5. 역사상 나쁜 이름보다 좋은 이름이 더 많습니다.

    학생 6. 자신에게 어떤 기억을 남길지는 사람마다 다릅니다.

    IV. 대화 마무리 "당신의 이름을 소중히 여기세요"

    담임 선생님. 매우 귀중하고 유익한 정보 감사합니다.

    여러분, 러시아 전통에 따라 전체 이름에는 세례를받은 사람에게 부여되는 성자의 이름, 후원에 반영된 아버지의 이름, 그리고 성. 왜 당신의 이름을 소중히 여겨야 한다고 생각하시나요? 아이들의 답변 샘플:

    당신은 당신의 이름을 지닌 성인에 대한 기억을 존중해야 합니다.

    가족의 명예를 소중히 여겨야합니다.

    당신의 가족은 당신의 행동으로 판단되기 때문입니다.

    부모님이 당신을 부끄러워하지 않도록.

    그러면 네 후손이 너를 부끄러워하지 않게 될 것이다.

    담임선생님.“그 사람이 이름을 떨어뜨렸다”는 말을 어떻게 이해합니까?

    아이들의 답변 샘플:

    그는 범죄를 저지르고 가족에게 불명예를 안겨주었습니다.

    속고, 속이고, 배신당했습니다.

    그는 사람들이 그를 더 이상 신뢰하지 않게 만드는 일을 했습니다.

    담임 선생님. “어려서부터 명예를 조심하라”는 속담이 있습니다. 그것이 사람의 이름과 관련이 있다고 생각합니까?

    아이들의 샘플 답변:

    물론 그렇습니다. 자신의 이름과 가문의 명예는 어려서부터 지켜야 합니다. 자신의 평판이 좌우되기 때문입니다.

    네가 젊었을 때 악하고 불의하게 행동했다면, 늙어서도 너를 존경할 사람이 아무도 없을 것이다.

    담임 선생님. 실제로 모든 사람은 자신의 재산을 소중히 여겨야 하지만 불행히도 많은 사람들은 이름이 이미 변색된 후 너무 늦게 이를 이해하기 시작합니다. 자신의 이름을 욕되게 하는 것은 쉽지만, 사람들의 존경을 다시 받는 것은 매우 어렵습니다. 모두들 좋은 이름 조심하시길 바라겠습니다.

    다섯.생일 축하해주신 분들

    담임선생님. 여러분, 오늘 우리는 이름의 날에 대해 이야기했습니다. 들여다보자 교회 달력오늘 천사의 날에 누구를 축하할 수 있나요?

    아이들은 달력을 보고 이름을 부릅니다.

    사랑하는 생일 사람들! 엔젤데이를 진심으로 축하드립니다. 하나님께서 여러분에게 건강과 마음의 평화, 힘과 인내를 주시기를 바랍니다!

    담임 선생님. 오늘은 무엇을 새로 배웠나요? 당신은 무엇에 대해 생각하고 있습니까? 아마도 당신은 무엇에 동의하지 않았습니까?

    아이들의 답변 샘플:

      내 이름의 의미를 알게 됐어요. 제 성격과 잘 맞는 것 같아요.

      나는 사람들이 어떻게 자신의 이름을 영광스럽게 할 수 있었는지 배웠습니다.

      나는 이름 날이 생일과 어떻게 다른지 배웠습니다.

      나에게 어울리는지, 어울리지 않는지, 내 이름의 의미가 무엇인지 생각했어요.

      나는 모든 것에 동의합니다. 당신은 당신의 이름을 소중히 여겨야합니다.

      나는 한 번의 나쁜 행동이 그 사람의 이름을 불명예스럽게 할 수 있다는 데 동의하지 않습니다. 당신은 언제든지 개선하고 용서를 구할 수 있습니다.

    주제에 대한 수업 시간: "우리 이름은 무엇을 의미합니까?"

    목표:

    1) 학생들에게 이름의 의미와 Rus의 명명 의식을 소개합니다.

    2) 학생들의 개별적인 창의적 능력, 주도성, 호기심 및 독립성을 개발합니다.

    3) 교육하다 국가 정체성, 자신의 행위와 행동에 대한 책임감, 애국심

    준비 작업:

    1) 학급의 각 학생은 자신의 이름의 의미와 유래에 대한 메시지를 준비하고, 부모가 그 이름을 붙인 이유를 들었습니다.

    2) 학급의 소녀들은 작은 사회학 연구를 수행했습니다. 그들은 그 학교의 여학생과 남학생의 이름이 무엇인지, 같은 이름을 가진 사람이 몇 명인지, 사용 빈도 측면에서 첫 번째, 두 번째, 세 번째 등의 위치를 ​​차지하는 이름이 무엇인지 알아냈습니다.

    회계 연령 특성: 6학년 후반부 1시간의 소통시간이 있었습니다. 학년. 12~14세가 되면 학생들은 "나는 누구인가?"라는 질문에 답하려고 노력합니다. 이번 시간커뮤니케이션은 학생들이 이러한 매우 중요한 질문에 답할 수 있도록 고안되었습니다.

    계획

    선생님의 개회사. 명명. 당신의 이름은 무엇을 의미합니까? 학교 사회학 연구 결과. 퀴즈 "이름". 요약하자면.

    이름은 단순한 단어가 아닙니다. 각 이름 뒤에는 다른 모든 사람과 다른 하나뿐인 특정 성격이 있습니다.

    이제 우리는 없는 사람이 있을 수 있다고 상상하기 어렵습니다. 개인 이름. 그리고 옛날 옛적에 Rus의 일부 이름은 Lame, Lapot, Voropai와 같은 별명과 유사했고 다른 이름은 태어난 아이와의 관계를 반영했습니다 : Zhdan, Nezhdan 또는 출생 순서 : Pervusha, Tretyak, Odinets. 예를 들어 슬픔, 병에 걸리기 등 일부 이름은 어린이의 문제와 질병을 예방할 수 있다고 믿었습니다.

    기독교 이름은 10세기에 정교회와 함께 비잔티움에서 유래되었습니다. 신생아 등록은 교회에서만 이루어졌으며 달력에 따라 이름이 부여되었으며 러시아 정교회에서 존경하는 성도들의 이름이 매월 매일 기록되었습니다. 성인의 이름을 받은 사람은 그의 후원을 얻었을 뿐만 아니라 “이름과 생명으로” 그와 가까워지는 축복도 받았습니다.

    10월 혁명 이후 부모는 원하는 대로 자녀의 이름을 지을 권리를 얻었고 시대에 맞는 이름(Oktyabrina, Lenina, Markslen, Tractorina 등)이 나타났습니다.

    우리의 이름에 주목합시다. 학급은 20명인데 2명의 이름만 2번 반복되고 나머지 이름은 모두 다릅니다. 그리고 모든 이름에는 의미가 있습니다. 대부분의 이름은 다음 단어에 뿌리를 두고 있습니다. 고대 그리스이스라엘에는 라틴어 출신의 이름이 있고 원래 러시아어, 슬라브 출신의 이름이 있습니다.

    옛날에는 이름은 빈 말이 아니라고 했습니다. 그것은 사람에게 특별한 특성, 더 정확하게는 미덕을 부여할 수 있다고 추정됩니다.

    러시아에서는 아이의 탄생을 언제나 큰 기적으로 여겨왔습니다. 즐거운 행사부모뿐만 아니라 온 가족의 삶에도 마찬가지입니다. 고대부터 많은 나라에서는 신생아를 기리는 명절을 지내며 다양한 소원을 표현해 왔습니다. 그들은 신생아를 원했습니다: " 네 아버지처럼 강하고, 강하고, 근면하고, 쟁기질하고, 씨를 뿌리고, 손에 도끼를 들고, 말을 몰기에 적합하다.". 소녀에게 : " 당신의 어머니처럼 친절하고 겸손하며 열심히 일하며 방적, 직조 및 자수 패턴의 전문가가 되십시오.".

    이러한 희망 사항에 맞는 이름이 있어야 합니다.

    우리 조상들은 이름을 매우 신중하게 다루었습니다. 그들은 그 이름을 믿었다 사람에게 주어진, 아기가 부모에게 빚진 단순한 사고가 아니라 평생 사람과 함께 성장하고, 신비한 힘, 이는 그에게 도움이 될 수도 있고 해를 끼칠 수도 있습니다. 그러므로 이름의 선택은 매우 중요하며 의례로 간주되었습니다. 유 다른 나라그것은 그 자체의 특성을 가지고 있었지만 좋은 소원은 모든 사람에게 중요했습니다.

    당연히 그들은 좋은 소망이 이루어지고, 새로운 가족 구성원이 결국 합당한 대표자가 될 것이라고 믿고 바랐습니다.

    Rus '에 기독교가 도래하면서 이름 지정은 교회의 특권이되었습니다. 즉, 신생아는 아기 세례 때 달력에 따라 이름을 받았습니다. 대부분의 경우 세례는 8일째에 이루어졌지만 때로는 40일째 되는 날에도 이루어졌습니다. 이름은 세례 당일에 기억된 성자의 이름을 따서 우연히 주어졌던 경우가 가장 많았습니다.

    침례를받을 때 신생아에게는 구리, 은색 또는 금 십자가가 씌워졌으며 평생 동안 그에게 남아있었습니다.

    영적인 탄생은 육체적 탄생보다 더 중요한 것으로 간주되었으므로 생일은 눈에 띄지 않게 유지되었으며 조건이 허용하는 모든 사람이 천사의 날 또는 이름의 날을 축하했습니다.

    우리 조상들은 미신을 믿었습니다. 그들은 아이의 이름을 무엇으로 지을지 생각했습니다 좋은 이름, 그리고 훨씬 더 아름답습니다 (예 : 클라라-맑고 밝음)-그의 삶을 망칠 악령의 관심을 그에게 끌어들이는 것을 의미합니다. 그리고 아기의 이름을 Rottentooth 또는 Lame으로 지정하면 모든 악령이 그를 내버려 둘 것입니다. 따라서 부모는 악마를 혼란스럽게 만들려고 노력했습니다. 아이를 세례 때 이름으로 부르고 인생에서 다른 이름으로 부르려고했습니다. 관습은 오랫동안 지속되었습니다. 아이들이 자주 죽는 가정에서는 아이들을 악마로부터 숨긴 다음 같은 아이가 아닌 다른 사람의 아이 인 것처럼 가장하여 발견을 진행했습니다. 따라서 Nenash와 Nayden이라는 이름은 드물지 않았습니다.

    오늘 우리는 이름의 의미, 사람에게 이름이 필요한 이유, 일반적으로 사용되는 이름, 희귀한 이름으로 분류될 수 있는 이름, 명명 방법에 대해 이야기하겠습니다. 여기 데이지에 우리 이름이 있습니다. 그렇다면 그들은 무엇을 의미하며 어디서 우리에게 왔습니까? 알파벳순으로 시작하겠습니다 (학생들이 자신의 이름에 대해 이야기합니다).

    (포트폴리오에서 학생의 이름을 삽입하세요)

    4. 통계적 연구.

    이제 소녀들은 우리 학교에 어떤 이름이 있는지, 어떤 이름이 가장 흔한지, 이름 중에 희귀한 이름이 있는지 알려줄 것입니다.

    (학생 이름에 대한 통계 데이터를 읽어줍니다)

    6학년 학생들이 통계 조사를 수행했습니다.

    (학생 이름 삽입)

    우리 학교 여학생들 사이에서 가장 흔한 이름은 아나스타샤입니다. 그 중 11명이 우리와 함께 공부하고 있습니다. 소년들 중 가장 많은 사람은 Vladislavov이고 그중 9 명이 있습니다.

    각각 8개 - Dmitriev 및 Andreev;

    각각 7개 - Victoria와 Tatyan;

    각각 6개 - Ekaterin 및 Alekseev;

    각각 5명 – Ann, Marin, Elen, Yuliy, Sergeev 및 Danil;

    각 4개 - Alena, Svetlana, Mikhail 및 Alexandra;

    각 3개 - 안젤리카, 다리아, 소피아, 이리나, 비탈리, 맥심;

    이름은 두 번 나타납니다: Angelina, Veronica, Lyubov, Diana, Maria, Christina, Polina, Natalya, Nadezhda, Galina, Valeria, Vasily, Timofey, Stanislav, Kirill, Egor, Pavel, Evgeniy;

    Alice, Vitalia, Valentina, Lyudmila, Lily, Margarita, Ksenia, Arthur, Anton, Artyom, Victor, Valery, Lev, Tigran, Timur, Daniil, Konstantin, Evgenia, Elmira, Elvira, Radmila와 같은 단일 복사본 , Zakhar, Ivan, Ilya, Ruslan, Roman, Olesya, Olga 및 Oksana.

    퀴즈 "이름"

    매우 더운 날씨를 두려워한 소녀의 이름은 무엇입니까? (스노우 메이든)

    모로즈의 코 색깔을 결정한 시인의 성과 이름은 무엇입니까? (니콜라이 네크라소프)

    모스크바 최고 경찰관의 이름은 무엇입니까? (스테판)

    28년 2개월 19일 동안 무인도에 살았던 영국인은 친구에게 뭐라고 불렀을까? (금요일)

    (금요일)

    어느 날 저녁, 그와 그의 친구들이 “아무 할 일도 없었”는데 벤치에 앉아 “다리를 흔들”던 소년의 이름은 무엇이었습니까? (니콜라이)

    아이들이 전 세계를 찾아 찾아다니는 선장의 이름은 무엇이었나요? (승인하다)

    심장 문제에 있어서 부라티노의 라이벌 이름은 무엇이었습니까? (피에로)

    1) 많은 나라에서 발견되는 가장 흔한 남자 이름을 말하십시오.

    (Ivan - 러시아어, Vano - 조지아어, Van - 중국어, Jan - 폴란드어, Avanes - 아르메니아어, Hans - 독일어, Giovanni - 이탈리아어, Jean - 프랑스어, Juan - 스페인어, Joa - 포르투갈어, John - 영어, Johan - 핀란드어).

    6. 요약

    우리가 어떤 이름을 갖고 있든, 우리 이름이 우리를 위해 미리 결정한 것이 무엇이든, 우리는 항상 우리 운명의 주인으로 남아 있습니다. 우리의 이름이 이 땅에 어떤 흔적을 남길지는 오직 우리에게 달려 있습니다.

    여러분 각자는 사람들이 그의 이름을 선하고 친절하며 밝은 이름과 연관시키기를 원한다고 생각합니다. 그래서 우리를 사랑하고, 기억하고, 우리를 사랑하는 사람들이 지구상에 항상 있게 될 것입니다.

    이름은 단순한 단어가 아닙니다. 각 이름 뒤에는 다른 모든 사람과 다른 하나뿐인 특정 성격이 있습니다.

    어린 시절부터 평생 동안 사람은 자신의 이름만큼 한 단어도 자주 듣지 않습니다.

    우리의 이름은 우리를 가족, 친구, 지인과 연결해줍니다. 우리의 이름은 우리를 크고 작은 조국과 연결시켜 줍니다.

    세상에는 좋은 단어와 나쁜 단어가 많이 있지만 각 사람에게는 다른 어떤 것보다 다양한 감정적 경험을 불러 일으키는 단어, 즉 자신의 영혼에 가장 유리한 단어, 즉 자신의 이름이 단 하나뿐입니다.