초등학교를 위한 건강한 생활습관 탐구 게임입니다. 활동적이고 건강한 생활방식, 체육, 스포츠 증진을 목표로 진행되는 퀘스트 게임 '보물을 찾아서' 건강'

04.07.2019

1. 퀘스트(영어 퀘스트에서 - "검색, 모험 검색") - 도보 팀 게임. 퀘스트는 인터랙티브 게임, 다양한 요소로 구성되어 다양한 조건에 적응할 수 있습니다.

2. 게임에는 게임 포인트가 위치한 경로를 따라 이동하는 것이 포함됩니다.

3. 각 지점에서 팀에 작업이 제공됩니다. 다양한 성격의– 창의적, 논리적, 육체적 지구력 등

4. 가장 짧은 시간 내에 경로를 완료하고 모든 작업을 올바르게 완료하는 팀이 승리합니다.

다운로드:

시사:

담임 선생님은 "건강 또는 스포츠"라는 주제로 사진을 준비하고 방송국 수에 맞춰 잘라야 합니다! 퍼즐!! 각 퍼즐(조각)을 넣습니다.별도의 서명 봉투. 이러한 요소들로부터 전체적인 그림이 결국 하나로 합쳐지게 됩니다.

발표자1. 안녕하세요, 친애하는 친구!

발표자 2. 사람들이 만나면 서로에게 "안녕하세요!"라는 말을 합니다. 이는 건강하세요!라는 뜻입니다.

그리고 사람이 건강하다는 것을 어떤 징후로 알 수 있습니까?!

그들은 대답합니다.

건강하려면 건강한 생활방식이 필요하다는 사실은 누구나 알고 있습니다! 건강한 생활 방식을 선도한다는 것은 무엇을 의미합니까?

그들은 대답합니다.

즉, 일상 생활을 따르고, 올바른 식사를 하고, 운동하고, 아침 운동을 하고, 나쁜 습관을 버리십시오. 즉, 건강을 관리하십시오!

그리고 오늘 우리는 City of Health 여행에 여러분을 초대했습니다!

당신은 도시를 돌아다니며 당신을 위해 준비된 대회에 참가해야 합니다. 그리고 먼저 우리 도시에 어떤 팀이 왔는지 알아내야 합니다.

팀 이름을 외칩니다. (퍼즐 그림에 따라)

친애하는 친구 여러분, 여행 중 결과를 기록할 여행 일정표를 드립니다.

우리는 Health City Administration의 집에서 게임을 시작합니다. 끝까지 가서 경로 시트를 작성한 후 여기로 다시 돌아와서 여행 결과가 요약됩니다.

가장 중요한 것은 속도가 아니라 팀의 결속력이라는 점을 기억하세요. 그러므로 모든 포인트를 더 빨리 통과하려고 서두르지 말고 모든 것을 우호적이고 잘 처리하도록 노력하십시오!

글쎄요! 계속하세요!

그들은 역으로 떠납니다.

역 1번 "Zdravpunkt"

친애하는 친구 여러분, 안녕하세요. 저희 방송국에서는 건강에 관한 질문에 답변해 드리겠습니다. 정답 수에 따라 팀에 포인트가 적립됩니다.

그리고 워밍업을 위해 - 수수께끼!

말, 밧줄, 통나무 및 막대,
반지가 그 옆에 있습니다.
감히 나열할 수가 없네요
많은 껍질.
아름다움과 가소성
우리에게 주어지다...체조

알겠습니다 - 챔피언
1/4톤 바벨.
나도 똑같아지고 싶어
언니를 지키기 위해!
난 지금 아파트에 있을 거야
크게 들어올려...무게

기쁨으로 다리에 감각이 없고,
나는 끔찍한 언덕 아래로 날아가고 있습니다.
스포츠는 나에게 더욱 사랑스럽고 가까워졌고,
누가 나를 도와줬나요?
(스키)

나에겐 남자들이 있어
은색 말 두 마리.
나는 동시에 두 대를 탄다.
나는 어떤 종류의 말을 가지고 있습니까?
(홍어)

이른 아침 길을 따라
풀밭에는 이슬이 반짝거리고,
발이 길을 따라 움직이고 있다.
그리고 두 바퀴가 달린다.
수수께끼에는 답이 있습니다 -
이것은 나의...
(자전거)

릴레이는 쉽지 않습니다.
대시 명령을 기다리고 있습니다.
(시작)

총 없는 군인처럼,
없이는 하키 선수가 없습니다 ...클럽

자, 이제 퀴즈 질문이 나옵니다:

2. 퀴즈 질문

드레싱 재료.(붕대)
화재로 인한 부상.(불타다)

칼의 부적절한 사용으로 인한 부상.(컷)

흡연자에게 흡연의 위험성을 경고하는 사람은 누구입니까?(보건부)
흡연자에게 가장 큰 영향을 미치는 기관은 무엇입니까?(폐)
많은 사람들이 무해하다고 생각하는 저알코올 음료입니다.(맥주)
흡연자의 치아는 어떤 색입니까?(노란색)
건강해지려면 아침에 무엇을 해야 하나요? (운동)

10~11학년 학생 대상.

1. 흡연자에게 흡연의 위험성을 경고하는 사람은 누구입니까? (보건부)
2. 흡연자에게 주로 영향을 미치는 기관은 무엇입니까? (폐.)
3. 가장 위험한 질병 21 세기. (보조기구.)
4. 그의 드롭은 말을 죽인다. (니코틴.)
5. 가족과 인생을 망칠 수 있는 음료. (보드카.)
6. 흡연자의 치아는 어떤 색인가요? (노란색.)
7. 사람들이 담배를 피우거나 술을 마시거나 술을 마시거나 마약을 복용하면 어떻게 됩니까? (성격 저하는 긍정적인 자질의 상실입니다.)

잘하셨어요! 퍼즐 조각을 얻고 다른 스테이션으로 이동하세요.

2번 역 '크로스워드 레인'

수직으로:
1. 신체를 강화하는데 필요한 물질.(비타민)
2. 돈으로 살 수 없고, 아플 때까지 생각하지 않는다.(건강)
3. 체계적인 과식으로 이어지는 것.(비만)
4. 급성 전염병 - 편도선의 염증.(협심증)
5. 약용으로 몸을 문지르는 것.(마사지)
6. Alina Kabaeva가 이 스포츠를 연습합니다.(체조)
7. 필류킨 박사가 가장 좋아하는 약.(물약)
8. 중독으로 변하는 나쁜 습관 각종 질병호흡 기관.(흡연)
수평:
1. 의료용 주사 기기.(주사기)
2. 체중 감량을 위해 그 위에 앉는다.(다이어트)
3. 감염기간 동안의 신체상태.(질병)
4. 신체 강화에 도움이 되는 운동과 절차.(경화)
5. ...건강의 비결이다.(청정)

스테이션 3번. 대로 "건강의 알파벳"

친애하는 친구 여러분, 우리는 여러분에게 "건강"이라는 단어를 제공합니다.이 단어의 각 문자에 대해 건강 및 건강한 생활방식과 관련된 단어를 선택하세요.

생각해 내다

4번역 '아이볼릿' 정류장

우리 역은 Aibolit라고 불립니다. 그 사람은 그걸 확실히 알고 있어무엇이 해롭고 무엇이 유용한지.

질문에 답하십시오. 우리가 해롭게 소리치면 해롭고, 반대로 유익하다면 소리 지르면 유익합니다!

누워서 읽어보세요
밝은 빛을 바라봐
아침에 세수하세요
TV를 자세히 시청하세요
오랫동안 컴퓨터 앞에 앉아
당근과 양파를 먹어보세요.
더러운 손으로 눈을 비비며
체육을 해라
담배를 피우다
건강한 생활 방식을 선도하십시오.

그리고 이제 사랑하는 여러분, 여러분의 임무는 팔이나 다리를 다친 사람을 돕는 것입니다. 여기 있습니다 필요한 물품. 신중하고 빠르게 수행하는 사람은 5점을 받게 됩니다.

역 5번. 올림픽 경기장.

잠시 동안은 필요합니다.

줄넘기
후프를 돌리세요.

남학생의 경우:

덤벨 들어올리기
발로 공을 차세요.

전체 팀의 임무는 공을 바구니에 던지는 것입니다. 적중 횟수가 고려됩니다.

역 번호 6. "전문가의 집"

건강에 관한 잠언과 말을 완성하도록 초대되었습니다.

건강하면 모든 것을 얻을 수 있습니다.
건강한 몸으로 -건강한 마음.
흡연 – 건강에 해를 끼칩니다.
청결은 건강의 핵심이다
건강은 금보다 더 귀하다.
몸을 좋게 단련하십시오.
추위를 두려워하지 말고 허리까지 씻으십시오.
운동을 하는 사람은 누구나 힘을 얻습니다.
스포츠를 사랑하는 사람은 누구나 건강하고 명랑합니다.
그리고 독창성이 필요하고 굳건함이 중요합니다.
어릴 때부터 강인해져서 평생 잘 지낼 거예요.
태양, 공기, 물은 우리의 충실한 친구입니다.
시작하다 새로운 삶월요일부터가 아니라 아침 운동부터.
몸이 튼튼하고 사업이 풍부합니다.
스포츠와 친구가 아니라면 한 번 이상 걱정하게 될 것입니다.
걷는다는 것은 오래 산다는 뜻이다.
스포츠에 시간을 투자하고 그 대가로 건강을 얻으세요.
더 많이 움직이십시오 - 당신은 더 오래 살 것입니다.
운동은 건강의 동반자입니다.
체육은 노년의 적이다.
스포츠와 관광은 신체를 강화시킵니다.
강해지면 질병으로부터 멀어지게 됩니다.
건강해지고 싶다면 힘내세요!
얼음물은 모든 질병에 재앙입니다.
폭식은 마음을 흐리게 합니다.
눈에 보이는 모든 것이 입에 있는 것은 아닙니다.
긴 식사 - 짧은 수명.
아침은 스스로 먹고, 점심은 친구와 나눠먹고, 저녁은 적에게 나눠주세요.
밤에 먹는 것은 나중에 사용하기에 좋지 않습니다.
공복 상태로 잠자리에 들면 상쾌하게 일어나게 됩니다.
저녁 식사를 줄이면 수명이 길어집니다.
맛있는 것부터 달달한 음식– 문제 외에는 아무것도 기대하지 마십시오.
완전히 씹어 먹었습니다. 거의 너무 익혔습니다.
많이 씹을수록 더 오래 살 수 있습니다.
먹기만 하면 백세까지 살 수 있다.
당신은 과자를 충분히 얻을 수 없습니다.
내가 먹을 때 나는 귀머거리이고 벙어리이다.
건강, 기쁨, 일은 항상 함께합니다.
게으름은 질병을 가져오고, 일은 영혼을 깨끗하게 한다.
게으름보다 사람에게 해를 끼치는 것은 없습니다.
아무것도 하지 않은 채 몸이 약해진다.
당신을 늙게 만드는 것은 늙음이 아니라 게으름입니다.
사람은 할 일이 없으면 피곤해진다.
게으름은 질병의 자매이다.
게으른 사람은 항상 몸이 좋지 않습니다.
지나치게 게으름을 피우면 어리석음을 얻게 되고, 적극적으로 일하면 의지가 강해진다.

우리 임무의 두 번째 부분은 단어로부터 속담을 모으는 것입니다.

태양, 공기, 물은 우리의 진정한 친구입니다.

7번 역 "Prospekt Tvorchestva"

노래 한 소절을 함께 불러야 해요

1. “미소에서”

2. “서투르게 달리게 놔두세요”

자, 노래가 분위기를 고조시켰으니 이제 "우리는 건강한 라이프 스타일을 추구합니다!"라는 주제로 포스터를 그려보세요.

8번장 “체육관” (체육관 내)

장애물 코스 훈련 순서

아니요.		요구사항	장비	평가
	시작. 한쪽 다리로 점프하기	거리 6m, 점프를 5번 이상 수행하세요. 점프는 오른쪽 다리나 왼쪽 다리로 수행할 수 있습니다.	마킹. 바닥에는 시작과 끝 표시가 있습니다.	거리를 완주하는 동안에는 다리를 바꿀 수 없습니다. 모든 실수 (점프 5회 미만, 이동 중 다리 교체)는 1.0초 페널티로 평가됩니다.
	체조 벤치에서 기어 다니기.	팔 컬을 사용하여 엎드린 자세에서 기어갑니다.	체조 벤치.	운동을 할 때 다리로 스스로를 도울 수 없습니다.
	평형. 체조 빔 위를 걷고 팔을 옆으로 뻗습니다.	균형을 잃지 않고 체조용 빔 위를 걸어보세요.	바닥 체조 빔, 매트.	균형 상실: 통나무에서 떨어지거나 발이나 손이 바닥에 닿는 경우 - 1.0초 페널티.
	가슴에서 양손으로 타겟을 향해 메디신볼을 던집니다.	참가자는 3번의 시도를 합니다. 던지는 곳에서 가장 가까운 표적 가장자리까지 5m이며, 던지는 곳 근처에 3개의 메디신 볼이 있습니다.	메디신볼 무게는 5~6학년은 1kg, 7~8학년은 2kg, 9~11학년은 3kg이다. 타겟은 직경 60cm의 후프입니다. 던지는 라인과 목표를 표시합니다.	참가자가 목표를 달성하지 못하면 놓칠 때마다 1.0초가 추가됩니다.
	셔틀런(3 x 7m)	출발선에서 높은 출발. 참가자가 한 발로 세그먼트를 제한하는 선을 넘어 손으로 원뿔에 닿으면 세그먼트(7m)를 극복한 것으로 간주됩니다.	바닥에 원뿔 2개와 표시	세그먼트를 제한하는 선에 도달하지 못할 때마다 1.0초의 페널티가 추가됩니다.
	포스트 주위로 드리블하고 농구공을 후프에 던집니다.	참가자는 서클 1에 서서 오른쪽, 2 – 왼쪽부터 등 랙은 랙에서 가장 먼 손으로 원을 그립니다. 다음으로 참가자는 공을 백보드로 가져간 다음 임의의 방식으로 공을 링 안으로 던집니다(멈추거나 두 걸음 움직인 후). 참가자는 후프에 던진 후 공을 집어 들고 결승선을 통과합니다.	5개의 스탠드 또는 콘. 원뿔 사이의 거리는 1m입니다. 공은 첫 번째 원뿔에서 1m 떨어진 곳에 있습니다.	농구 규칙에 따라 드리블합니다. 운동을 부적절하게 수행하면 1.0초 동안 벌점을 받습니다.
	마치다	참가자가 두 발로 결승선을 통과하면 프로그램이 완료된 것으로 간주됩니다.	바닥에 선이 표시되어 있습니다. 심판은 공을 훈련의 시작 부분으로 이동시킵니다.	전체 복잡한 작업을 완료하는 데 필요한 시간이 기록됩니다.
	순종적인 공	작업을 완료한 후 인벤토리를 수집하고 퍼즐을 받으세요.	5개의 원뿔을 한 선을 따라 서로 2걸음 떨어진 곳에 배치합니다.	뱀과 함께 교대로 농구공을 드리블해보세요.
	스카우트	긴 롤매트를 펴고 배 위에서 기어 다니세요.	작업을 완료한 후 다음 참가자에게 손을 흔들어 시작하도록 합니다.	마지막 정찰병이 퍼즐을 가져옵니다. 팀은 퍼즐을 모아 엠블럼을 만들고 경로 시트에 붙인 후 교사에게 보여줍니다.

장애물 코스 훈련은 모든 팀원이 지속적으로 수행합니다. 첫 번째 참가자의 시작부터 마지막 참가자의 종료까지의 시간이 추정됩니다. 첫 번째 참가자의 시작은 판사의 명령에 따라 이루어지며 두 번째 및 후속 참가자의 시작은 손바닥을 터치하여 이루어집니다. 마지막 참가자의 결승선은 결승선을 통과한 직후에 기록됩니다.
한 명의 심판이 장애물 코스 연습을 완료하는 데 걸린 시간과 릴레이 통과의 정확성을 기록하고, 두 번째 심판은 작업의 질을 평가합니다.
건강상의 이유로 실습을 면제받은 학생들은 심사위원의 장비 정리를 돕습니다.

별도의 테이블에서 팀은 획득한 요소로 퍼즐을 조립합니다.

추가 경쟁 “가장, 가장!”- 선택사항.

각 팀에서 남학생 2명, 여학생 2명이 참가합니다. 각각은 두 가지 운동을 수행합니다. 먼저 바닥에서 팔(남자)을 구부리고 펴는 30초, 벤치에서 여자(여자)를 구부리고 펴고 30초간 밧줄 위의 두 다리로 점프하여 앞뒤로 회전합니다.1분 동안 완료한 운동 횟수를 추정합니다..

관리 스테이션.

글쎄, 친애하는 친구 여러분, 여러분은 건강 도시를 통한 여행을 마쳤습니다. 우리는 여러분이 많은 것을 알고 있고 똑똑하고 건강하며 가장 중요한 것은 친절하다는 것을 배웠습니다. 그 결과를 요약해 보니 이렇습니다.

결과 발표. 보람있는.

그리고 휴가가 끝나면 우리는 말하고 싶습니다

건강해지고 싶다면,

기록 달성

우리의 조언이 준비되어 있습니다 -

스포츠와 친구가 되어보세요!

스포츠로 건강을 강화하고,

하이킹을 하며 일출을 감상하세요.

인생 성공의 비결, 확실히 알아요 -

당신의 건강, 이것을 기억하십시오.

건강! 또 보자!

미술. "국제 올림픽 경기 대회"

택시 201

미술. "전문가의 집"

택시 404

미술. "창의의 거리"

택시 407

미술. "최고"

홀 앞 로비

미술. "장애물 코스"

택시 105

학생들을 위한 퀘스트 게임 기본 수업

초등학교 교사

2017년

설명문

이벤트 구현 형태:

퀘스트 게임은 스테이션을 여행하고 여러 작업을 완료하는 팀 게임입니다.

게임의 목표와 목표:

건강한 생활 방식에 대해 이전에 습득한 지식의 체계화 및 일반화;

인수 게임 형태건강한 생활 방식에 대한 새로운 필수 지식;

학생들의 리더십 동기 개발 건강한 이미지삶, 자신의 건강과 사랑하는 사람의 건강에 대한 책임을 키우는 것;

학생 성격의 의사소통 능력 개발을 촉진합니다.

그룹에서 일하는 능력을 개발합니다.

예상 결과:

건강한 생활 방식에 대한 어린이의 생각을 형성하고 학생들이 흥미롭고 행복한 삶건강한 사람에게만 일어날 수 있는 일이다.

연령 구성:

7~11세.

스크롤 필요한 장비그리고 디자인:

멀티미디어 장비;

전자 프리젠테이션;

경로 시트, 작업 카드;

스포츠 장비.

게임 준비 및 진행 계획:

단계 완료를 위한 경로 시트 준비(부록 1)

질문과 답변 준비.

퀘스트 주최자를 선택하고 플레이어 팀을 구성합니다.

퀘스트 참가자를 대상으로 브리핑을 실시합니다.

팀으로 놀이터를 걷는다.

요약.

보람있는.

샘플 게임 시나리오:

소개.

안녕하세요, 사랑하는 여러분! 퀘스트 게임 "건강해지면 좋아요!"에 오신 것을 환영합니다.

가장 비쌀 수 있는 것은 무엇입니까? 현대 세계- 한 세기 안에 기술적 진보우주기술의 발전? 물론, 건강! 건강은 주요 가치인간의 삶에서. 어떤 질병을 앓고 있는 사람은 자신의 꿈을 실현할 가능성이 거의 없습니다. 건강해지는 것은 인간의 자연스러운 욕구이다. 조만간 모든 사람이 자신의 건강에 대해 생각하기 시작합니다.

세계 보건의 날은 4월 7일을 기념합니다. 이 날은 사람들이 건강이 자신의 삶에 얼마나 큰 의미를 갖는지 이해하고 전 세계 사람들의 건강을 개선하기 위해 무엇을 해야 하는지 결정하도록 돕기 위해 매년 개최됩니다. 그럼 이제 건강과 건강한 생활습관이 무엇인지 함께 생각해 볼까요?

각 팀은 5개의 스테이션을 통과해야 합니다. 역에서는 주최자가 역 테마에 맞는 작업을 가지고 여러분을 기다리고 있습니다. 지나가는 역의 순서가 표시된 노선 시트가 가이드 역할을 합니다. 주최자는 귀하가 획득한 포인트를 이 시트에 입력합니다.

게임을 시작합니다.

각 팀은 사이트를 나타내는 경로 시트를 받습니다. 팀은 체육관, 학교 도서관, 교실, 주제별, 실용적 및 지적 작업을 수행합니다. 각 단계에서 팀은 올바르게 완료된 작업에 대해 점수를 받습니다.

1국 “속담을 모아라”

설치: 속담의 시작과 끝을 연결해야 합니다(부록 2). 각 정답에 대해 팀은 1점을 받습니다.

속담 옵션:

정답: 스테이션 2 “학생들의 일상”

설치: 정권 순간을 정의하는 카드(부록 3.)를 작성해야 합니다. 대회의 최대 점수는 10점입니다.

7:10

7:20

8:00 – 15:00

11:30

15:00 – 16:00

16:00 – 17:00

17:00

19:00

21:00

정답:

일어나서, 아침 운동

7:10

아침 화장실

7:20

아침

8:00 – 15:00

학교 수업

11:30

저녁

15:00 – 16:00

계속 걸어가 맑은 공기, 오후 간식

16:00 – 17:00

성능 숙제

17:00

나머지

19:00

저녁

21:00

꿈

스테이션 3 “재미있는 운동”

설치: 아침 운동 – 중요한 요소웰빙을 향상시키는 운동 활동은 우리에게 에너지를 증가시키고 좋은 분위기하루 종일. 재미있는 운동을 배워야합니다. 모든 팀원의 운동 수행 품질을 평가합니다. 완료를 위한 최대 점수는 5점입니다. (부록 4.)

4 스테이션 "블리츠 토너먼트"

설치:우리 어른들은 여러분, 젊은 세대, 우리의 미래가 건강을 개선하는 방법을 배우기를 원하며, 이 문제에는 우리 경쟁사 중 가장 빠른 경쟁사인 블리츠 토너먼트가 없는 것처럼 사소한 일도 없습니다. 각 정답은 1점의 가치가 있습니다.

부작용에 대한 신체의 저항력을 높이는 것을 무엇이라고 합니까? 환경? (경화)

껌을 씹으면 치아가 보존된다는 것이 사실인가요? (아니요)

그것 없이는 불가능하다 좋은 점심? (입맛이 없다)

겨울 수영 선수를 뭐라고 부르나요? 얼음물? (해마에 의해)

보건부는 우리에게 무엇에 대해 경고하고 있습니까? (“흡연은 건강에 해롭습니다!”)

무해한 약이 있다는 것이 사실인가요? (아니요)

여름에 비타민을 비축할 수 있다는 것이 사실인가요? 일년 내내? (아니요)

당근이 신체의 노화 과정을 늦춘다는 것이 사실인가요? (예)

에서 번역하면 무엇을 의미합니까? 라틴어 단어"비타민"? (삶)

손은 언제 대명사가 되나요? (그들이 당신-우리-당신일 때.)

스테이션 5 “장애물 코스”(체육관 내)

설정: 수업 신체 문화건강을 향상시킬 뿐만 아니라 강한 의지와 도덕적 자질을 배양합니다. 이 역에서 당신은 과제에 직면하게 됩니다.꾸준히 장애물 코스 연습을 해보세요. 장애물 코스 연습은 모든 팀원이 수행합니다. 첫 번째 참가자의 시작부터 마지막 참가자의 종료까지의 시간이 추정됩니다. 첫 번째 참가자의 시작은 판사의 명령에 따라 이루어지며 두 번째 및 후속 참가자의 시작은 손바닥을 터치하여 이루어집니다. 마지막 참가자의 결승선은 결승선을 통과한 직후에 기록됩니다.
한 명의 심판이 장애물 코스 연습을 완료하는 데 걸린 시간과 릴레이 통과의 정확성을 기록하고, 두 번째 심판은 작업의 질을 평가합니다. 건강상의 이유로 실습을 면제받은 학생들은 심사위원의 장비 정리를 돕습니다.

게임 요약:

스테이션 주최자와 이벤트 책임자는 경로 시트에 나열된 팀이 통과한 스테이션 결과를 바탕으로 점수를 계산하고 게임 결과를 발표합니다. 우승자가 수여됩니다.

사용된 소스 목록:

Yandex. [전자 자료] – 접속 모드: http://festival.1september.ru/articles/660276/

Yandex. 사진[전자자료] – 접근 방식: https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20&family=yes

퀘스트 게임 “건강한 생활의 나라로의 여행”

목표 : 건강한 생활 방식의 대중화, 스포츠 홍보.

작업:

스포츠 중 하나를 소개합니다.

호기심과 팀워크를 발휘할 수 있는 능력을 키워줍니다.

퀘스트 게임에 참여하기 위해 10~15명의 참가자로 구성된 2개의 팀이 구성됩니다.
(1-2학년). 사령관이 선택됩니다.

대본.

주요 캐릭터:

주요한;

닥터 타블렛키나

패자 Vitya.

소품:

종목은 리듬체조이다.

물체(공, 곤봉, 줄넘기, 후프, 리본)를 묘사한 카드, 단계를 나타내는 학교 지도.

게임은 학교를 기반으로 진행됩니다.

팀은 학교 운동장에 줄을 섭니다.

진행자: 안녕하세요 여러분! 오늘은 우리에게 특이한 날입니다. 당신과 나는 여행을 떠날 것입니다. 그러나 이것은 쉬운 여정이 아닐 것이다. 수수께끼, 모험 등 다양한 모험이 우리를 기다리고 있습니다. 당신은 작업을 완료하게 되며, 올바르게 완료된 각 작업에 대해 카드를 드립니다. 게임이 끝날 때 가장 많은 카드를 가진 팀이 승리합니다. 준비가 된?

팀: 네!

진행자: 이제 저는 귀하의 팀 이름이 무엇인지 알고 싶습니다.

아이들은 팀 이름과 팀 모토를 일제히 발음합니다. 진행자는 팀 지도를 제공하고 지도를 사용하여 팀은 경기장으로 이동합니다.나단계.

나단계.

슬픈 학생 Vitya가 칩이나 레모네이드를 손에 들고 팀을 방문합니다.

진행자: 무슨 일이 있었나요? 왜 그렇게 슬퍼합니까?

Vitya: 아, 체육에서 나쁜 점수를 받았어요! 나는 이 운동이 싫다! 난 아무것도 할 수 없어!

호스트: 음, 어떻게 그럴 수 있나요? 체육 수업은 흥미로울 뿐만 아니라 유용합니다. 정말요? (팀에 대해 설명합니다). 아이들의 답변.

Vitya: 체육 교육이 왜 유용한가요?

발표자: (Vita에게 연설) 체육 교육이 어떻게 유용한지 알고 싶으십니까? 건강한 생활 방식이란 무엇입니까? 스포츠에 대해 새로운 것을 배우고 싶습니까? (팀에게 인사하며) 여러분은 어떻습니까? 그럼 계속하세요!

Tabletkina 박사가 입장합니다.

의사: 어디로 가시나요? 당신이 내 질문에 답할 때까지 아무데도 보내지 않을 것입니다. 나는 당신이 그렇게 어려운 여정에 대비하고 있는지 확신해야 합니다.

Tabletkina 박사는 다음과 같이 말합니다. 건강한 식생활. 이야기는 유용한 제품에 관한 것일 수 있습니다. 이 경우 우리 얘기 중이야우유와 야채에 대해서.

수년 전, 동양의 현자들은 우유가 마법의 음료라고 믿었습니다. 우유는 사람을 지능적으로 만들고 이해하도록 도와줍니다. 세계선과 악을 구별하는 것, 이것이 바로 여러분에게 필요한 것입니다! 그러므로 아이가 건강하게 자라기 위해서는 매일 우유 한 잔을 마셔야 합니다! 이제 여러분이 우유에 대해 무엇을 알고 있는지 확인해 보겠습니다.

1. 우유가 신맛이 나면 어떻게 되나요?

응유

요거트

기름

2. 신생아의 첫 음식

죽

우유

케피어

3. 아이들에게 우유가 필요한 이유는 무엇입니까?

행복을 위해

기분을 위해

성장을 위해

4. 그것은 무엇으로부터 얻어지는가? 버터?

크림에서

코티지 치즈에서

사워 크림에서

5. 아이들이 좋아하는 차가운 디저트는 우유로 만들어요?

코티지 치즈

아이스크림

푸딩

잘하셨어요! 이제 야채에 대해 무엇을 알고 있는지 볼까요?

야채가 아주 건강 식품, 학생들에게 필요합니다.

1. 시력에 매우 좋은 야채는 무엇입니까?

당근

양배추

토마토

2. 두 번째 빵이라고 불리는 야채는 무엇입니까?

가지

감자

오이

3. 비타민 C가 가장 많은 야채는 무엇입니까?

양배추에

사탕무에서

달콤한 고추에

4. 토마토에는 또 어떤 이름이 있나요?

토마토

서명자

태아

5. 녹색 꼬투리에 들어 있는 이 야채는 시골 정원에서 아이들이 가장 좋아하는 별미입니다.

콩

완두콩

콩

6. 가장 멋진 야채는요?

호박

가지

서양 호박

잘했어요, 여러분. (팀에게 카드를 나눠줍니다). 하지만 어떤 이유에서인지 당신은 너무 오래 머물렀어요. 놀자. 건강에 좋은 제품이면 손뼉을 치며 “네!”라고 큰소리로 외쳐보세요. 건강에 좋은 제품이 아니면 모두가 함께 발을 구르며 “아니오!”라고 외치세요. (인터넷에서 가져온 게임)

해롭고 건강한 음식이 있습니다.

누가 정답을 알려줄까요?

무엇이 유용하고 무엇이 그렇지 않습니까?

사과 주스(예)

펩시, 레모네이드 (No)

구운 해바라기 씨앗(아니요)

정제 설탕 (없음)

핫 파이 (Yeah)

바삭한 칩 (아니요)

우유와 죽 (예)

과일, 응유 (있음)

이제 여행을 떠날 준비가 되셨으리라 믿습니다. 다음으로 이동해야 할 방향은 다음과 같습니다. 안녕, 제대로 먹는 것을 잊지 마세요. (지도 조각이 담긴 봉투를 제공합니다).

Vitya: 그럼 칩과 레모네이드가 나를 약하게 만드는 건가요!? 나는 그것들을 버릴 것이다.

버린다 유해한 제품쓰레기통에.

팀은 지도를 따라II단계.

II단계.

팀이 온다II단계.

비챠: 아! 보세요, 이게 뭐예요? (봉투를 가리킨다). 거기 무엇이 있는지 볼까요? (봉투를 엽니다). 임무가 있어요! (선장에게 읽을 작업을 제공합니다).

십자말 풀이를 풀면 통과를 허용하겠습니다.

진행자는 십자말풀이가 있는 보드를 엽니다.

"체조"라는 단어는 닫혀 있습니다.

엑스

~에

디

영형

그리고

이자형

와 함께

티

이자형

ㅏ

나

그리고

중

ㅏ

와 함께

티

그리고

에게

ㅏ

1. 클럽이 서로 마주보게 선다.

빨간색과 파란색의 팀입니다.

기사처럼 투구를 쓰되 겁먹지 마세요.

여기서의 싸움은 훈련을 위한 것입니다 - 그들은 (하키) 경기를 합니다

2. 매우 씁쓸하지만 건강에 좋습니다!

질병으로부터 보호합니다!

그리고 그는 미생물의 친구가 아닙니다.

그것 때문에 - ... . (양파)

3. 어린 시절부터 사람들은 모든 사람에게 다음과 같은 말을 들었습니다.

니코틴은 치명적이다...(독)

4. 빙판 위에서 나를 따라잡을 사람은 누구인가?

우리는 경주를 하고 있습니다.

그리고 나를 데려가는 것은 말이 아닙니다.

그리고 반짝이는 것들은... (스케이트)

5. 기쁨으로 인해 다리가 느껴지지 않습니다.

나는 끔찍한 언덕 아래로 날아가고 있습니다.

스포츠는 나에게 더욱 사랑스럽고 가까워졌고,

누가 나를 도왔나요? (스키)

6. 오늘 Svetka는 운이 좋지 않습니다.

의사가 쓴맛을 줬어요... (알약)

7. 아플 시간이 없어요, 친구들

나는 축구와 하키를 해요.

그리고 나는 내 자신이 매우 자랑스럽습니다.

나에게 건강을 주는 것은... (스포츠)

8. 여기 은빛 초원이 있습니다.

양이 보이지 않네요

황소는 그것에 대해 음울하지 않습니다.

카모마일은 피지 않습니다.

우리의 초원 겨울에 좋아요,

하지만 봄에는 찾을 수 없습니다. (아이스 링크)

9. 이른 아침 길가의 길

풀밭에는 이슬이 반짝거리고,

발이 길을 따라 움직이고 있다.

그리고 두 바퀴가 달린다.

수수께끼에는 답이 있습니다 -

이건 내...(자전거)

10. 둥근면, 노란색면

정원 침대에 앉아 진저브레드 남자

그는 땅에 단단히 뿌리를 박았습니다.

이게 뭔가요? (순무)

11. 소아과 의사를 두려워하지 마세요

걱정하지 말고 진정하세요.

변덕하지 말고, 울지 말고,

유치해요... (의사)

12. 허약하지 않고 무기력하지 않도록

이불 밑에 누워있지 않았어

아프지도 않았고 괜찮았어

매일 하세요...(운동)

발표자: 잘했어요 여러분! 크로스워드 퍼즐을 풀었습니다! (카드를 나눠주며) 그런데 리듬체조가 뭐예요? 누가 이것에 대해 우리에게 말할 것입니까? 우리는 지도를 가지고 있습니다(지도의 일부를 제공합니다). 리듬체조가 무엇인지 배워보겠습니다! 아이들은 지도를 따라III단계.

III단계

무대에서는 어린이 운동선수가 팀을 맞이합니다. (소녀 예술가, 수영복, 메달 포함). 그녀는 리듬체조에 관한 영화 프레젠테이션을 어린이들에게 알려주고 보여줍니다.

선수 발표자 : 여러분, 리듬 체조에 참여하는 모든 선수는 아름다운 수영복을 가지고 있습니다. 체조 선수용 레오타드 스케치를 만들고 반짝임으로 장식하는 것이 좋습니다. (수영복은 Whatman 종이에 인쇄되거나 그려집니다. 어린이에게는 페인트, 풀, 반짝이가 제공됩니다. 어린이는 음악에 맞춰 그림을 그립니다.)

선두 선수는 카드를 배포하고 다음 카드를 나눠줍니다.IV단계.

IV단계.

팀은 지도에 따라 밖으로 나갑니다. 그곳에서 그들은 두 번째 어린이 운동선수를 만났습니다.

스포츠맨-발표자: 나는 당신이 얼마나 강하고, 민첩하고, 능숙한지 테스트하고 싶습니다! (음악에 대한 일반적인 신체 훈련을 실시합니다). 좋은 시간을 보냈다! 여기 직장 카드가 있습니다! 그리고 이 지도는 당신에게 더 나아가는 길을 보여줄 것입니다. (지도에 따르면 아이들은 홀에 입장합니다).

홀에서는 어린이 운동선수와 리듬체조 코치가 아이들을 반긴다. 코치는 스포츠, 훈련, 대회 여행에 대해 이야기합니다. 어린이 선수들이 시범공연을 펼치고 있다. 코치는 마스터 클래스를 진행합니다. 아이들은 공, 후프, 줄넘기, 리본을 사용하여 간단한 요소를 반복하도록 요청받습니다.

마스터 클래스가 끝나면 카드 수를 계산하여 승리 팀이 결정됩니다.

그리고

중

ㅏ

와 함께

티

그리고

에게

ㅏ

엘피모바 엘레나
게임 - 퀘스트 "우리는 건강한 라이프스타일을 추구합니다!"

교육분야:

인지 발달;

사회적, 의사소통적 발달;

언어 발달.

표적:

선전 건강한 생활

작업:

각자가 자신의 일을 돌봐야 한다는 점을 이해하십시오. 어릴 때부터 건강, 문화 위생 기술 강화, 스포츠에 대한 사랑 심어주기, 비타민 및 건강 제품에 대한 지식 통합, 소개 유익한 영향음악이 인체에 얹혀 발전하다 신체적 특성, 승리하려는 의지,인지 활동을 기르십시오.

일관되고 대화적인 말하기를 개발하고, 질문에 문장으로 대답하고, 어린이가 자신의 의견을 표현하고 방어하는 능력을 격려하십시오.

활동: 게임, 실용, 의사소통,

모터.

조직의 형태: 개인, 정면.

장비: 손으로 식별할 수 있는 가방, 야채와 과일, 수건, 비누, 샴푸, 장난감, 놀기 위한 펜과 연필, 러시아 민속 악기, 고리 2개, 공 2개, 비밀이 적힌 포스터 건강, 4개의 퍼즐로 잘라낸 경로 지도.

예비 작업: 비타민의 중요성과 다양한 제품의 함량, 위생 기술, 감각 기관, 건강한 생활 방식에 대해 어린이들과 대화를 나누고, 음악 수업 중에 어린이들에게 민속 악기를 소개합니다.

"뮤직스테이션" (뮤직홀)페트루슈카를 만나다

중: 안녕 얘들 아. 음악이 우리에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지 말해 보세요. 건강? 이제 내 수수께끼를 맞춰보세요.

1. 그는 피부가 단단하고 두껍습니다.

막대기로 치십시오.

빵. 빵. 덜거덕거릴 것이다.

그는 침묵을 지킬 수 없을 것이다.

시끄러워요 - (북.)

2. 나무 접시,

다채로운 그림,

그들은 노크하고, 울리고, 춤추라고 말합니다. (래칫)

3. 당신은 그것을 당신의 손에 가져갈 것입니다.

늘려라, 쥐어짜라,

유성우, 우아함,

러시아어, 2열 (고조파).

4. 점심에는 수프를 먹고,

나무 소녀들

뮤지컬 자매

너도 좀 놀아봐,

아름답고 밝은 (숟가락).

중: 잘하셨어요. 이제 음악을 켜보겠습니다. 어떤 장르인지 맞춰보세요. 음악: 행진곡, 노래, 춤 등 등.

"위생 스테이션"아이볼릿 박사가 아이들을 만나다

ㅏ: 안녕 얘들 아. 침대에서 일어나면 어디로 가는지 말해주세요.

ㅏ:세탁할 때 어떻게 해야 하나요? 매일 올바른 양치질을 하세요. 양치하지 않으면 입 안에 세균이 쌓여 치아가 아프기 시작합니다.

이제 수수께끼를 맞춰보세요.

1. 부드럽고 향긋하며 깨끗하게 씻겨진다. (비누)

2. 나는 숲속이 아닌 콧수염과 머리카락 사이를 걷고 방황합니다.

그리고 내 이빨은 늑대보다 길어요 (빗)

3. 뼈 등, 뻣뻣한 강모,

민트페이스트와 친해지며 부지런히 서빙한다. (칫솔)

4. 매끄럽고 얽히고 설킨 부드러운 줄무늬 (수건)

ㅏ: 잘하셨어요.

언제 손을 씻어야 할까요?

왜 세탁하나요?

ㅏ::이제 가자 놀자. (비누, 수건, 수건, 앨범, 펜, 연필이 테이블 위에 놓여 있습니다.) 한 아이는 피부 관리에 도움이 되는 것들을 선택합니다.

ㅏ: 게임"허용-금지"나는 유용하다고 부르고 나쁜 습관, 그리고 당신은 YES 또는 NO라고 대답합니다.

이를 닦으세요.

손톱을 물어뜯으세요.

코를 따는 중.

머리를 감다,

손수건을 사용하세요.

더러운 옷을 입고 돌아다니세요.

머리를 감지 마십시오.

샤워를하다.

손을 씻으려면.

"비타민 스테이션".

아이들은 요리사의 인사를 받습니다.

피: 안녕 얘들 아. 비타민이 무엇인지 말해 보세요.

피: 그렇죠, 비타민이 부족하면 사람은 슬퍼지고 자주 아프게 됩니다. 비타민은 많은 음식, 특히 과일과 채소에서 발견됩니다.

수수께끼를 맞춰보세요.

1. 빨간 코는 땅에 뿌리를 박고 있고 녹색 꼬리는 바깥에 있습니다.

당근에는 눈에 필요한 비타민 A가 많이 함유되어 있으며, 성장 속도도 빨라집니다.

2. 나는 영광을 위해 태어났고 머리는 하얗고 곱슬곱슬합니다. 양배추 수프를 좋아하는 사람은 나를 찾으십시오. (양배추)

고대에는 양배추를 먹으며 많은 질병의 치료제로 사용했습니다. 양배추에는 비타민C가 많이 함유되어 있습니다.

3. 만지면 부드럽지만, 씹으면 달콤하다. (사과).

잘하셨어요. 사과는 아이들이 가장 좋아하는 과일로 건강에 좋을 뿐만 아니라 달콤하기도 합니다. 철분과 비타민C가 많이 함유되어 있습니다.

왜 비타민C가 필요한가요?

4. 감기와 목 아픔에 잘 낫는데, 어떤 아스피린보다 맛이 조금 신맛이 나요. 나는 비타민이다챔피언, 내 이름은 레몬이에요.

잘하셨어요. 레몬에는 비타민 C와 P가 많이 함유되어 있습니다.

이제 놀자"터치해서 추측해 보세요"

봉지에 손을 넣어서 그것이 과일인지 야채인지 만져봐야 합니까?

"건강한 라이프스타일 스테이션"

아이들을 만나다 (모르겠어요).

N: 안녕 얘들 아. 그게 뭔지 말해봐 건강한 생활.

N: 우리 몸이 그래야 하는 게 맞아요. 건강한운동도 하고, 아침에 운동도 하고, 단련해야 합니다.

수수께끼를 맞춰보세요.

1. 아파트 주변을 산책하고,

나는 쪼그리고 앉는다: 삼 사.

그리고 나는 굳게 확신합니다 -

성공은 그녀와 함께 나를 기다립니다 (충전기)

2. 그는 차갑고, 유쾌하고,

나는 그 사람과 오랫동안 친구였습니다.

그는 나에게 물을 부어줄 것이다.

나는 성장할 것이다 난 건강 해! (샤워)

3. 나는 결코 아프지 않을 것이다

몸을 따뜻하게 하면

그리고 차가운 물

여러분, 저는 두렵지 않습니다. (마무리)

4. 창문을 활짝 열어 놓겠습니다.

깨끗한 공기가 필요해요.

여름과 겨울에 꼭 필요한,

모든 성인과 어린이. (통풍)

5. 겨울에는 찬물

나는 수영하는 것을 두려워하지 않는다

난 그냥 더 건강하게, 얘들아,

나는되고있다. (경화)

6. 태양의 뜨거운 광선

여름에는 매우 덥습니다.

하도록 하다 건강한, 힘내세요,

태양과 친구가 되어야 합니다.

그 광선에 몸을 담그고,

달리고, 점프하고, 강화하세요. (일광욕)

7. 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯,

호흡을 올바르게 해야 합니다.

여기서는 손재주가 우리를 도울 것입니다.

운동, 훈련. (호흡운동)

N: 이제 하자 놀자"퍼즐을 맞춰보세요"

누가 더 빨리 수집할 수 있나요? (칩을 받습니다)

퍼즐 (태양, 수건, 아령, 줄넘기, 자전거, 썰매)

"남자의 역비밀".

아이들을 만나다 (피노키오).

비: 안녕 얘들 아. 당신의 몸은 무엇으로 구성되어 있는지 말해 보세요.

비: 그렇습니다. 사람의 생활과 생활에 도움을 주는 많은 기관으로 구성되어 있습니다. 건강한. 사람에게는 감각 기관이 있습니다.

비: 하자 놀자“어떤 조수가 빠졌나요?”

표적: 아이들에게 각 개별 감각 기관의 중요성을 보여줍니다. 당신과 당신 주변의 세계에 대한인지 적 태도를 개발하십시오.

게임 액션: 커다란 색깔의 것들은 바닥이나 이동된 테이블 위에 패턴으로 놓여 있습니다. 종이 모델눈, 혀, 귀, 코, 손. 선생님은 아이들에게 다음과 같은 사실을 알려줍니다. "스카우트"어린이들에게 그가 누구에 대해 이야기하고 있는지 추측하게 한다. 그런 다음 아이들에게 과제가 주어집니다. 모으다각 스카우트는 하나의 전체로 구성됩니다.

재료: 눈, 혀, 귀, 코, 손의 종이 모델.

수수께끼를 맞춰보세요.

1. 밤에는 창문이 두 개

그들은 스스로 문을 닫는다

그리고 일출과 함께

그들은 스스로 열립니다.

(눈의 시력 기관.)

종이 모델 열기

눈은 무엇을 위한 것인가요? (보고, 관찰하세요.)

2. 다들 슬픈 표정을 하고 있어요

두 개의 동굴이 있습니다.

이것은 어떤 산입니까?

(호흡기. 코.)

종이 모델 열기

코는 무엇을 위한 것인가요? (호흡, 냄새.)

3. 항상 입안에 머금고 삼키지 않습니다.

(터치 오르간 혀)

종이 모델 열기

혀는 무엇을 위한 것입니까? (신맛, 짠맛, 단맛, 쓴맛)

4. 다섯 형제는 뗄래야 뗄 수 없는 관계다.

그들은 결코 지루하지 않습니다.

그들은 펜을 가지고 일해요

톱, 숟가락, 도끼. (손가락)

종이 모델 열기

손가락은 무엇입니까? (잡다, 잡다 등)

5. 수년 동안 착용해 왔지만 몇 년째 착용하고 있는지 모르겠습니다. (머리카락.)

종이 모델 열기

당신의 머리카락은 무엇을 위한 것인가요? (더위와 추위로부터 보호)

7. 머리는 무엇입니까? (생각하다)

종이 모델 열기

8. 각각 무엇을 가지고 있나요? (머리, 코 등)

"스포츠 스테이션"체육교사가 아이들을 반갑게 맞이하고 있다.

그리고: 스포츠 스테이션에 오신 것을 환영합니다.

좋은 잠과 식욕

체육은 우리에게

게임과 산책을 위한 에너지가 가득합니다.

목이 아프지 않도록

그리고 감기도 두려워하지 마세요.

나는 당신에게 스포츠를하라고 조언합니다.

우리는 경쟁하는 데 동의합니다.

1. 릴레이 "후프를 통과하다"

아이들은 랜드마크에 도달하고, 그 주위를 돌아다니며, 농구대를 옮기고, 한 고리에서 다른 고리로 이동합니다.

2. 릴레이 "공을 굴려라".

아이들은 손으로 공을 랜드마크에 드리블하고 뒤쪽에, 그의 손에 다른 하나를 들고 있습니다.

3. 릴레이 "발 사이에 공을 끼고 두 다리로 점프하기".

팀의 각 어린이는 무릎 사이에 공을 쥐고 공을 떨어뜨리지 않으려고 결승선으로 점프합니다. 다시 실행.

4. 릴레이 "핀을 쓰러뜨려라".

팀 주장을 초대합니다. 3m 앞에 서 있는 핀을 쓰러뜨리려면 양손으로 공을 굴려야 한다. 각 주장은 3번의 시도를 할 수 있으며, 핀을 쓰러뜨릴 때마다 1점을 얻습니다.

5. 릴레이 "목표물을 맞추세요".

각 어린이는 손에 모래 주머니를 가지고 있습니다. 참가자는 가방으로 목표물을 쳐야합니다. (후프에 던진다). 평가됨 총 수각 팀에 안타를 가합니다.

"치츄리 역"

말비나는 아이들을 만난다.

건강.

2. 청결이 최고의 아름다움이다.

3. 순수하게 살아라 - 건강.

세탁물의 용도를 알려주세요 유치원? 오른쪽. 침대 린넨, 수건, 커튼을 세탁하고 다림질합니다.

중:이제 내 추측을 맞춰보세요 퍼즐:

티셔츠를 다림질하기 위해 어머니는 시계를 소켓에 연결합니까? (철)

화장실에 상자가 있어요

투명하고 동그란 눈매로 보입니다.

눈을 들여다보는 것은 흥미롭습니다.

이 상자에는 물이 끓고 있습니다. (세탁기)

내 조수는 누구입니까? (다리미와 세탁기)

여러분, 청결과 관련된 속담과 속담을 들어보세요. 건강.

1. 깔끔한 사람이 사람들에게 사랑을 받는다.

2. 청결이 최고의 아름다움이다.

3. 순수하게 살아라 - 건강.

4. 똑똑하다고 생각하지 말고 깔끔하다고 생각하세요.

5. 순수한 물-병자에게는 재앙입니다.

중: 이제 내 수수께끼를 맞춰보세요

정향 25개 정도

컬과 술의 경우,

그리고 각 치아 아래에는

머리카락이 일렬로 놓여 있습니다. (빗.)

나는 수년 동안 그것을 입었습니다.

그러나 나는 그 수를 모른다.

나는 심지 않고 심지 않습니다.

그들은 스스로 자랍니다. (머리카락.)

고슴도치처럼 생겼어요

그러나 그는 음식을 요구하지 않습니다.

옷 위로 뛰어내린다 -

그녀는 더 깨끗해질 것이다! (옷솔.)

따뜻한 파도가 튀고

주철로 만든 해안에서:

맞춰봐, 기억해

방에는 어떤 바다가 있나요?

(욕조)

탄성 밴드 - Akulinka

그 뒷편을 따라 산책하러 나갔습니다.

그리고 그녀가 걷고 있는 동안,

뒷면이 핑크색으로 변했어요.

스펀지 (수건)

중: 하자 게임하자“물건을 돕는다는 말을 놓치지 마세요”

제가 단어 이름을 지어드릴 테니 잘 들어보시고, 깔끔함을 유지하는 데 도움이 되는 물건에 속하는 단어가 나오면 벌떡 일어나 손뼉을 쳐야 합니다.

집, 공, 빗, 퍽, 책, 굴렁쇠, 옷솔, 스틱, 고양이, 달리기, 태블릿, 접시, 책, 눈, 포크, 부츠, 목욕, 컴퓨터, 종이, 종이클립, 수건, 가위, 기계, 돌, 자작나무, 머리카락 등

목표 : 건강한 생활 방식의 대중화, 스포츠 홍보.

스포츠 중 하나 소개;

호기심과 팀워크 능력을 개발합니다.

퀘스트 게임에 참여하기 위해 10~15명의 참가자(1~2학년)로 구성된 2개의 팀이 구성됩니다.
사령관이 선택됩니다.

대본.

주요 캐릭터:

닥터 타블렛키나

가난한 학생 Vitya.

소품:

종목은 리듬체조이다.

물체(공, 곤봉, 줄넘기, 후프, 리본)를 묘사한 카드, 단계를 나타내는 학교 지도.

게임은 학교를 기반으로 진행됩니다.

팀은 학교 운동장에 줄을 섭니다.

팀: 네!

진행자: 이제 저는 귀하의 팀 이름이 무엇인지 알고 싶습니다.

아이들은 팀 이름과 팀 모토를 일제히 발음합니다. 진행자는 팀에게 지도를 제공하고 지도를 사용하여 팀은 첫 번째 스테이지 장소로 이동합니다.

슬픈 학생 Vitya가 칩이나 레모네이드를 손에 들고 팀을 방문합니다.

진행자: 무슨 일이 있었나요? 왜 그렇게 슬퍼합니까?

Vitya: 아, 체육에서 나쁜 점수를 받았어요! 나는 이 운동이 싫다! 난 아무것도 할 수 없어!

호스트: 음, 어떻게 그럴 수 있나요? 체육 수업은 흥미로울 뿐만 아니라 유용합니다. 정말요? (팀에 대해 설명합니다). 아이들의 답변.

Vitya: 체육 교육이 왜 유용한가요?

Tabletkina 박사가 입장합니다.

Tabletkina 박사가 건강한 식습관에 대해 이야기합니다. 이야기는 유용한 제품에 관한 것일 수 있습니다. 이 경우에는 우유와 야채에 대해 이야기하고 있습니다.

수년 전, 동양의 현자들은 우유가 마법의 음료라고 믿었습니다. 우유는 사람을 지능적으로 만들고, 주변 세계를 이해하고 선과 악을 구별하도록 도와줍니다. 이것이 바로 여러분에게 필요한 것입니다! 그러므로 아이가 건강하게 자라기 위해서는 매일 우유 한 잔을 마셔야 합니다! 이제 여러분이 우유에 대해 무엇을 알고 있는지 확인해 보겠습니다.

1. 우유가 신맛이 나면 어떻게 되나요?

응유
요거트
기름

2. 신생아의 첫 음식

우유
케피어

3. 아이들에게 우유가 필요한 이유는 무엇입니까?

행복을 위해
기분을 위해
성장을 위해

4. 버터는 무엇에서 얻나요?

크림에서
코티지 치즈에서
사워 크림에서

5. 아이들이 좋아하는 차가운 디저트는 우유로 만들어요?

코티지 치즈
아이스크림
푸딩

잘하셨어요! 이제 야채에 대해 무엇을 알고 있는지 볼까요?

야채는 매우 건강에 좋은 음식이므로 아이들에게 꼭 필요합니다.

1. 시력에 매우 좋은 야채는 무엇입니까?

당근
양배추
토마토

2. 두 번째 빵이라고 불리는 야채는 무엇입니까?

가지
감자
오이

3. 비타민 C가 가장 많은 야채는 무엇입니까?

양배추에
사탕무에서
달콤한 고추에

4. 토마토에는 또 어떤 이름이 있나요?

토마토
서명자

5. 녹색 꼬투리에 들어 있는 이 야채는 시골 정원에서 아이들이 가장 좋아하는 별미입니다.

완두콩
콩

6. 가장 멋진 야채는요?

호박
가지
서양 호박

해롭고 건강한 음식이 있습니다.

누가 정답을 알려줄까요?

무엇이 유용하고 무엇이 그렇지 않습니까?

사과주스(예)

펩시, 레모네이드 (No)

구운 해바라기씨 (아니요)

정제 설탕 (없음)

핫 파이 (Yeah)

바삭한 칩 (아니요)

우유와 죽 (예)

과일, 응유 (있음)

Vitya: 그럼 칩과 레모네이드가 나를 약하게 만드는 건가요!? 나는 그것들을 버릴 것이다.

유해한 제품을 쓰레기통에 버립니다.

팀은 맵을 따라 II 단계로 이동합니다.

2단계.

팀은 II 단계에 도달합니다.

비챠: 아! 보세요, 이게 뭐예요? (봉투를 가리킨다). 거기 무엇이 있는지 볼까요? (봉투를 엽니다). 임무가 있어요! (선장에게 읽을 작업을 제공합니다).

십자말 풀이를 풀면 통과를 허용하겠습니다.

진행자는 십자말풀이가 있는 보드를 엽니다.

"체조"라는 단어는 닫혀 있습니다.

1. 클럽이 서로 마주보게 선다.

빨간색과 파란색의 팀입니다.

기사처럼 투구를 쓰되 겁먹지 마세요.

여기서의 싸움은 훈련을 위한 것입니다 - 그들은 (하키) 경기를 합니다

2. 매우 씁쓸하지만 건강에 좋습니다!

질병으로부터 보호합니다!

그리고 그는 미생물의 친구가 아닙니다.

그것 때문에 - ... . (양파)

3. 어린 시절부터 사람들은 모든 사람에게 다음과 같은 말을 들었습니다.

니코틴은 치명적이다...(독)

4. 빙판 위에서 나를 따라잡을 사람은 누구인가?

우리는 경주를 하고 있습니다.

그리고 나를 데려가는 것은 말이 아닙니다.

그리고 반짝이는 것들은... (스케이트)

5. 기쁨으로 인해 다리가 느껴지지 않습니다.

나는 끔찍한 언덕 아래로 날아가고 있습니다.

스포츠는 나에게 더욱 사랑스럽고 가까워졌고,

누가 나를 도왔나요? (스키)

6. 오늘 Svetka는 운이 좋지 않습니다.

의사가 쓴맛을 줬어요... (알약)

7. 아플 시간이 없어요, 친구들

나는 축구와 하키를 해요.

그리고 나는 내 자신이 매우 자랑스럽습니다.

나에게 건강을 주는 것은... (스포츠)

8. 여기 은빛 초원이 있습니다.

양이 보이지 않네요

황소는 그것에 대해 음울하지 않습니다.

카모마일은 피지 않습니다.

우리 초원은 겨울에도 좋고,

하지만 봄에는 찾을 수 없습니다. (아이스 링크)

9. 이른 아침 길가의 길

풀밭에는 이슬이 반짝거리고,

발이 길을 따라 움직이고 있다.

그리고 두 바퀴가 달린다.

수수께끼에는 답이 있습니다 -

이건 내...(자전거)

10. 둥근면, 노란색면

정원 침대에 앉아 진저브레드 남자

그는 땅에 단단히 뿌리를 박았습니다.

이게 뭔가요? (순무)

11. 소아과 의사를 두려워하지 마세요.

걱정하지 말고 진정하세요.

변덕하지 말고, 울지 말고,

유치해요... (의사)

12. 허약하지 않고 무기력하지 않도록

이불 밑에 누워있지 않았어

아프지도 않았고 괜찮았어

매일 하세요...(운동)

발표자: 잘했어요 여러분! 크로스워드 퍼즐을 풀었습니다! (카드를 나눠주며) 그런데 리듬체조가 뭐예요? 누가 이것에 대해 우리에게 말할 것입니까? 우리는 지도를 가지고 있습니다(지도의 일부를 제공합니다). 리듬체조가 무엇인지 배워보겠습니다! 아이들은 지도를 따라 3단계.

선수 발표자 : 여러분, 리듬 체조에 참여하는 모든 선수는 아름다운 수영복을 가지고 있습니다. 체조 선수용 레오타드 스케치를 만들고 반짝임으로 장식하는 것이 좋습니다. 수영복은 Whatman 종이에 인쇄되거나 그려지며 어린이에게는 페인트, 접착제 및 반짝이가 제공됩니다. 아이들은 음악에 그림을 그립니다.

선두 선수는 카드를 배포하고 IV 단계로 이어지는 다음 카드 조각을 나눠줍니다.

팀은 지도에 따라 밖으로 나갑니다. 그곳에서 그들은 두 번째 어린이 운동선수를 만났습니다.

마스터 클래스가 끝나면 카드 수를 계산하여 승리 팀이 결정됩니다.

부록 6.

참가자는 8~9학년 학생이다. 디자인 – 그림, 신문 “우리의 권리”, 점수판.

주요한:안녕하세요 참가자 여러분- 창의적인 놀이"우리는 건강한 라이프스타일을 지향합니다!" 우리는 홀에 모인 모든 사람을 환영하며 다음 단어를 함께 발음하여 게임을 시작할 것을 제안합니다. "우리는 건강한 라이프스타일을 지향합니다!"

주요한:어린 아들이 아버지에게 왔습니다.

그리고 어린 아이가 물었습니다.

"뭐가 좋아

그리고 무엇이 나쁜가요?

주요한:오늘 우리 모두는 이 질문에 함께 대답해야 합니다.

"뭐가 좋아

그리고 무엇이 나쁜가요?

주요한:그러나 우리 KVN은 신체 건강뿐만 아니라 도덕적 성격인간도. 사회에서 아동의 권리를 보장하는 문서는 많이 있습니다. 오늘 우리는 아동의 권리에 관한 주요 문서인 아동권리협약에 관해 질문을 드리겠습니다. 책이 있기 전에 - 어린이 동화.

여러분 모두 잘 알고 계십니다. 귀하의 임무는 우리의 질문에 답하는 것입니다.

어떤 동화에서 개인의 온전함, 생명, 자유에 대한 권리가 침해됩니까? (“회색목”, “빨간모자”, “죽은 공주와 일곱기사 이야기”, “썸벨리나”, “어부와 물고기 이야기”)

어떤 문학 영웅이 자신의 집에 대한 불가침권이 침해되었다고 불평할 수 있습니까? (아기 돼지 세 마리, 러시아에서 온 토끼 민화"얼음 오두막".)

어느 동화 속의 영웅들사생활 침해로 고통받고 있나요? (A. S. Pushkin의시에 나오는 Lyudmila. Marya Morevna는 러시아 민화의 인물입니다.)

- 동화 속의여 주인공은 자유로운 이동권을 이용하고 거주지를 선택할 수 있습니까?(“개구리 여행자”, <어부와 물고기 이야기>의 노파)

어느 동화에서 여주인공이 다른 나라의 박해로부터 피난처와 보호를 찾고 찾을 권리를 행사했습니까? ("썸벨리나".)

어떤 동화에서 개인의 재산 소유권이 침해당하는가? (“황금 열쇠, 또는 피노키오의 모험.”)

어느 문학적 영웅자신의 의견과 신념을 방해받지 않고 표현하는 것뿐만 아니라 사상, 표현의 자유에 대한 권리를 끊임없이 누렸습니까?

(Munchausen 남작, Vrungel 선장, "장화신은 고양이")

노동자가 공정한 보수를 받을 권리를 확인시켜 주는 동화는 무엇입니까? ( "Moroz Ivanovich", "Mistress Blizzard", "The Tale of the Priest and his Worker Balda".)

어느 유명한 동화 속 주인공근무일의 합리적인 제한인 휴식과 여가에 대한 권리가 침해되었습니까? (신데렐라.)

어떤 동화 속 인물이 과학적, 기술적 성취를 사용할 권리를 행사합니까? (Baron Munchausen, Alice - 미래에서 온 소녀, 시 "수하물"의 여인.)

어떤 문학 영웅이 자유권을 이용했습니까? 평화로운 집회? (브레멘 음악대, 4중주단, 일곱 난쟁이.)

어떤 유명한 문학가가 노동권을 이용하여 자신과 타인에게 자유로운 직업 선택과 공정한 노동 조건을 보장했습니까?

(톰 소여.)

주요한:그리고 이제 경쟁 "권리에 관한 노래"

5개 팀이 각각 한 곡씩 연주합니다. 플레이어는 그것이 어떤 권리를 의미하는지 말해야 합니다.

노래 "I'm Walking down the street"(G. Gladkov의 음악, Yu. Entin의 가사) - (이동의 자유에 대한 권리. 평화로운 집회의 자유에 대한 권리.)

영화 '전자공학의 모험' 중 '사모바로, 증기기관차 바람'(E. Krylatov 작곡, Yu. Entin 작사) (과학과 기술 진보의 혜택을 누릴 권리)

"Two"(V. Shainsky의 음악, M. Plyatskovsky의 가사). (교육받을 권리.)

"소규모 회사의 비밀"(A. Nikitin 음악)

(결사 및 평화 협상의 자유에 대한 권리)

영화 '브레멘 음악대' 중 '멍청한 왕과 아름다운 공주의 대화'

주요한:이제 심사위원단이 결과를 요약하는 동안 선전팀이 여러분을 환영합니다. 영상을 시청해 보세요. 소셜 광고= SOS 대회 참가자

주요한:심사위원장이 발언하고 있습니다.

주요한:저는 유명한 시인의 다음과 같은 말로 우리의 만남을 마무리하고 싶습니다.

안녕, 우리의 20세기!

하지만 우리는 또한 소중히 여길 것입니다

우리는 인생에서 신성한 모든 것입니다.

우리는 꿈을 소중히 여깁니다.

당신의 길, 당신의 땅,

그리고 가장 힘든 부담은,

그리고 좋은 노래.

우리는 21세기에 살고 있습니다.

그리고 우리가 꿈꾸는 모든 것

우리는 당신과 함께 할 수 있습니다 -

우리는 이것을 확실히 알고 있습니다.

우리 앞에는 모든 것이 있습니다.

그리고 내 가슴속에 새로운 노래가,

그리고 젊음과 힘,

그리고 고국은 러시아입니다!

부록 7.

소품:

타겟(다트 게임),

- "광산"(주희, 플라스틱 병물과 함께)

비밀번호 단어가 적힌 포스터(문자는 사전에 무작위로 작성됨)

대회의 진행

얘들아! 오늘 우리나라는 어떤 명절을 기념하고 있나요?

이날 축하받은 사람은 누구일까요?

여러분 중에 싸운 할아버지나 할머니가 계셨나요? 그 중 상을 받은 사람은 누구인가요? 부상을 입었나요?

너희 아버지가 어떤 군대에 복무하셨는지 아느냐?

소녀들을 위한 질문: 왜 오늘 그들은 성인 남성들뿐만 아니라 휴일에 소년들도 축하합니까?

소년들은 우리 조국의 미래 수호자이며, 오늘 그들은 군 복무를 준비해야 합니다. 오늘은 남학생들을 위한 특이한 경쟁이 있을 것입니다. 완전한 전투 장비를 갖춘 소년은 "기사 토너먼트"에 참가할 수 있습니다.

적절한 말로

주목;

인내심

지구력으로

공손함;

독창성.

우리는 그들이 경쟁에서 성공하기를 바랍니다. 최고의 남자가 승리하길!

경쟁 "알 수 없음".

다음 작업에 참여하기 위한 비밀번호가 될 문자로 단어를 만드세요. 불행하게도 임무를 완수하지 못한 사람은 탈락합니다. 부브로

러시아의 위대한 사령관 A.V. Suvorov는 훈련의 열렬한 적이었습니다. 그는 군인에게 독창성, 기술에 대한 지식, 상황을 탐색하는 능력을 심어주었습니다. Suvorov는 이해하고, 이해하고, 배우려는 그의 열망을 높이 평가했습니다. “모른다”는 대답은 지휘관을 화나게 만들 정도였다. 군인들에게 질문을 하며 그는 기뻤습니다. 예상치 못한 질문군인을 깜짝 놀라게 했지만 그를 당황하게 하지는 않았습니다.

각 참가자는 질문 번호를 선택해야 합니다. 정답은 별표입니다.

샘플 질문

1. 창과 방패는 뗄래야 뗄 수 없는 영원한 원수인 이유는 무엇입니까?

(창은 공격용이고, 방패는 방어용입니다.)

2. 고대 자료에 따르면, 용기와 의지력으로 구별되는 스파르타 여성들은 아들들을 전쟁에 호위하면서 그들에게 "그것이 있든 없든"이라는 문구가 적힌 방패를 주었다고 합니다. 이 말은 무엇을 의미합니까?

(승리하여 돌아가거나 영광스럽게 죽으십시오).

3. 민담에 나오는 영웅의 이름은 무엇입니까? 그는 힘과 용기를 자랑했지만 죽음을 맞이했을 때 두려워하고 패배했습니다.

(전사 아니카).

4. 이름 문학 작품, 그 이름은 장교의 개인 냉간 관통 무기입니다.

(A. Rybakov의 "Dirk").

5. 장군을 꿈꾸지 않고 그를 섬긴 짜르 군대의 군인의 이름은 무엇입니까?

6. 보기 고대 무기, "머리 도끼"를 만드는 데 사용되었습니다.

7. 세인트 앤드류 깃발의 창시자와 디자인은 누구입니까? 그 상징성은 무엇을 의미합니까?

(피터 1세는 흰색 바탕에 파란색 십자가를 새긴 깃발 디자인을 만들었습니다. 화이트 색상믿음을 의미하고 비스듬한 십자가는 충실함의 상징입니다. 러시아에서 러시아 땅의 사도로 간주되었으며 그리스도의 가르침을 러시아 땅에 전한 최초의 부름을받은 안드레이는 십자가에 못 박혔습니다.

8. 러시아에서 '미드십맨'이라는 칭호를 누가 정했습니까? 무슨 뜻이에요?

(Peter I, 1876년 수학 및 항해 과학 학교의 상급 회사 학생들을 위한 것입니다. 프랑스어로 번역된 "midshipman"은 "해양 경비대"를 의미합니다. 러시아 해군에서 "midshipman"이라는 칭호는 수리 및 항해 과학 학교, 해군 사관학교) .

9. 러시아의 승리, 군대 및 군사 기술의 발전은 러시아 지휘관의 이름과 관련이 있습니다. 당신이 아는 사람들의 이름을 말하십시오.

(A. Nevsky, Dmitry Donskoy, P. A. Rumyantsev, A. V. Suvorov, M. I. Kutuzov, A. A. Brusilov, A. M. Vasilevsky, K. K. Rokossovsky, R. Ya. Malinovsky, I. S. Konev, N. F. Vatutin, G. K. Zhukov).

10. 러시아 사령관이 속한 사람 유명한 문구: "배우기는 어렵고, 싸우기는 쉽다"?

(A.V. Suvorov에게).

11. A.S.는 어떤 러시아 사령관에 대해 말했습니까? "성자의 무덤 앞"이라는 시에 나오는 푸쉬킨?

이 북부 분대의 우상,

주권국가의 존경받는 수호자.

그녀의 모든 적들을 진압하는 자,

이것은 캐서린 독수리의 나머지 영광스러운 무리입니다.

(M.I. Kutuzov 정보).

12. 검, 브로드 소드, 세이버, 체커, 에페는 칼날 무기입니다. 무엇이 이들을 통합하고 무엇이 차별화되나요?

(모두 예리한 무기입니다. 검, 브로드 소드, 체커는 양날로 찌르는 도마, 에페는 찌르는 무기, 세이버는 충격에 베는 외날의 칼날로 베는 도마 무기입니다. , 그러나 찌르지는 않습니다).

13. 러시아 육군과 해군의 어깨 휘장의 이름은 무엇입니까?

(견장 및 견장).

14. '군인'이라는 단어와 동전의 이름. 그들의 공통점이 무엇입니까?

(“군인”이라는 단어의 어원은 동전에서 유래되었습니다. 로마 군인들이 복무의 대가로 받은 돈을 “솔리다리우스”라고 불렀습니다. 이 단어는 다른 나라로 퍼져서 “군인”이 되었습니다.)

15. 러시아 지폐 "kopek"의 단위와 전사 St. George의 창 사이의 공통점은 무엇입니까?

(이반 대제의 어머니인 엘레나 글린스카야의 명령에 따라 주조된 러시아 통화 계정 단위는 창병 세인트 조지가 창으로 용을 죽이는 이미지가 있었기 때문에 "kopek"이라는 이름을 받았습니다.)

16. '현장에 홀로 있으면 전사가 아니다'라는 말을 반박한 '보이지 않는 전선'의 투사로 불리는 사람은 누구인가?

(스카우트).

17. “바람에 코를 대라”라는 표현은 무엇을 의미합니까?

(항해 함대 시대에는 날씨와 바람의 방향에 따라 바다를 항해했습니다. 바다로 가려면 돛을 채우고 배를 앞으로 나아가게 하는 순풍, 즉 바람에 뱃머리만 있으면 됩니다.)

18. 해양학을 공부하는 십대의 이름은 무엇입니까?

19. 하지만 우리 사이에도 우정은 없습니다.

모든 편견을 깨고,

우리는 모든 사람을 0으로 존중합니다.

그리고 단위로-자신.

우리 모두는 나폴레옹을 봅니다.

이 대사는 어떤 러시아 시인의 작품이고, 어떤 유명한 작품에서 따온 것인지 말해 보세요.

(A.S. 푸쉬킨. "유진 오네긴").

경쟁 "시계".

우리의 관측 지점은 "늪"에 있습니다. 우리는 험먹(hummock)을 발견했지만 아주 작은 것이었습니다. 한쪽 다리로만 설 수 있습니다. 먼저 걸려 넘어져 "늪"에 "떨어지는" 사람은 경쟁에서 제외됩니다.

경쟁 "채굴장".

밤. 어두운. "지뢰밭"을 통과해야 하며 단일 "지뢰"에 부딪히면 안 됩니다.

눈을 가린 채 약 8분 동안 걷습니다(스키틀 또는 플라스틱 병). 가장 많은 "지뢰"를 낚는 사람이 바로 그 사람입니다.

경쟁에서 제외됩니다.

경쟁 "목표 달성".

모든 군인은 정확하게 사격하고 예리한 눈을 가지고 있어야 합니다.

4~5미터 거리에서 다트 타겟을 맞추세요. (포인트가 계산됩니다).

경쟁 "러브 레터".

각 참가자는 한 줄의 시가 적힌 종이를 꺼냅니다.

운동. 마음의 여인에게 보내는 메시지를 완성하세요.

당신의 눈은 두 개의 다이아몬드와 같습니다 ...

입술이 장미꽃잎같아..

머리카락이 명주실 같군요...

얼굴이 보라색처럼 예쁘네요...

당신은 밤의 별처럼 아름답습니다 ...

유연한 자작나무 같은 자태...

물 위의 갈매기 같은 눈썹 곡선..

시간 - 5분.

우리 기사들이 아름다운 여인에게 메시지를 쓰는 동안 청중과 함께 "농담에 가깝지만 거의" 워밍업을 할 것입니다. 시청자들이 유머에 대해 어떻게 생각하는지 살펴보겠습니다.

결론. 요약 및 시상

사랑하는 참가자 및 관객 여러분! 우리의 경쟁은 끝났습니다. 심사위원단이 최종 결과를 요약하는 동안 명예와 존엄성을 가지고 경쟁에 참여한 모든 참가자가 그들에게 제안된 어려운 테스트를 통과했으며, 진정한 수비수들이 우리 땅에서 자라고 있음을 확신시켜 드리고 싶습니다. 남성 캐릭터, 용기, 인내, 용기: “이기는 사람은 미묘하게 생각하는 기술에 익숙한 사람입니다.”

각 참가자는 인센티브 상을 받을 자격이 있습니다. (참가자에게 책이 제공됩니다). 그리고 우리 '기사 토너먼트'의 우승자는... 졸업장과 기념 선물을 받았습니다.

스포츠 휴가의 시나리오

준비:

1. 모두를 위한 페이스트리, 차

2. 경기 보조원 그룹

3. 지원그룹

4. 각 수업별 레포트, 모토

5. 스포츠 멜로디 선택

6. 발표자 2인(성인, 아동)

7. 깃발 컨셉을 위한 막대와 끈 준비

8. 경계선을 위한 남자 교사 그룹

소개:

1. 9시에 운동장에서 집결합니다. 음악

발표자 1명: 주의하세요! 주목! 친애하는 팬, 선수, 심사위원 여러분! 우리 마이크는 학교 운동장에 설치되어 있습니다.

발표자 2명: 노래를 더 크게 부르도록,

인생을 더 흥미롭게 만들기 위해

강하고 건강해야합니다!

이러한 진실은 새로운 것이 아닙니다.

발표자 1명: 스포츠는 건강에 좋습니다.

경기장, 수영장, 코트,

홀, 스케이트장 - 어디에서나 환영받습니다.

노력에 대한 보상

컵과 레코드가 있을 것입니다.

근육이 단단해지게 됩니다.

발표자 2: 운동선수 여러분, 기억하세요.

매일매일이 어김없이 당신의 것이에요

그들은 신체 운동으로 시작합니다.

졸린 잠을 자면서 숨바꼭질 놀이를 하지 마십시오.

사회자 1인: 그게 바로 건강의 비결이에요!

체육친구 여러분 안녕하세요!

발표자 2: 학교, 주목! 스포츠 축제 '건강은 최고!'를 시작합니다.

발표자 1명: 학교야, 가만히 서서 보고서 제출 준비를 해라. 수업 출석. 보고서 제출. 수업 좌우명.

발표자 1명 : 팀 주장에게 학교 깃발을 게양할 권한이 부여됩니다. 학교 찬가가 연주됩니다.

맹세를 해주시기 바랍니다.

영원히 스포츠에 충실하세요:

우리는 맹세합니다!

젊었을 때부터 건강을 유지하세요:

우리는 맹세합니다!

울지 말고 슬퍼하지 마십시오.

우리는 맹세합니다!

상대방을 화나게하지 마십시오 :

우리는 맹세합니다!

사랑받는 대회:

우리는 맹세합니다!

게임에서 첫 번째가 되십시오

우리는 맹세합니다!

주요 부분:

대량 경주. 일반 경주에서는 풀려난 사람들이 운동과 준비운동을 한다. 음악

경주 후:

발표자 1명: 호흡을 회복하기 위해 수업을 제공하고 담임선생님운동장에서 자신의 자리를 찾고, 손을 잡고 음악에 맞춰 내 동작을 반복하세요.

1. 오른쪽으로 가서 속도를 높이고, 더욱 속도를 높이고, 달리세요......

2. 왼쪽으로 가서 속도를 높이고, 더욱 속도를 높이고, 달리세요......

3. 돌아서서 서로를 바라보며 웃었다...

4. 이제 당신이 얼마나 친절한지 보여주세요. 모두가 원의 중심으로 와서 포옹하세요... 잘했어요!

5. 손을 들고 서로 박수를 보내주세요!

6. 우리가 몇 명이나 있는지 둘러보세요. 이 경기장에 있는 모두가 손을 잡고 하나의 큰 원 안에 서면 큰 원이 될 것 같나요? 해보자, 친구들! 음악이 강렬해집니다...

발표자 2: 이제 몸을 풀고 호흡을 되찾았으며 스포츠 대회에 참가할 수 있습니다.

중급 선수들이 후배들에 이어 경쟁합니다.

주니어 레벨 대회가 진행되는 동안 중, 시니어 레벨의 어린이들은 코트 왼쪽에서 길거리 공, 테니스 등 다른 스포츠를 시도해 볼 수 있습니다.

발표자 1인: 심사위원단 소개와 동시에 집계위원회를 소개하고자 합니다.

발표자 2: 그는 당신을 위해 모든 포인트를 계산할 것입니다

계산 수수료.

발표자 1 명: 준비하는 동안 나는 여러분에게 노래를 부르고 내 질문에 한꺼번에 대답합니다.

스포츠 기록을 보자

절대 늙지 마세요!

스포츠에서 더 자주 구타를 당하게 해주세요.

당신은 제 의견에 동의하십니까? 예

우리는 전투와 싸움을 위해 있습니다.

승리의 스포츠 정신을 위해.

우리는 패배의 괴로움을 원합니다

스포츠에서만! 인생에서 : 아니요.

아마추어 팬 여러분

그들은 항상 게임에 대해 많은 것을 알고 있습니다.

직접 플레이하고 싶나요?

함께 대답하세요: 예!

발표자 2: 그럼 대회가 시작됩니다. 팬 여러분, 좋아하는 팀을 응원하는 것도 잊지 마세요!

배경에는 음악이 있습니다. 대회가 진행 중입니다.

발표자 1명: 경쟁하는 팀들을 지켜보는 것은 여전히 흥미롭습니다. 모두가 함께 조화롭게 일하는 방법. 이 물건이나 저 물건을 얼마나 능숙하게 다루는가. 시청자를 얼마나 잘 조종하는지.

지원 그룹. 춤.

2 발표자 : 심사 위원들에게 발언권이 주어집니다. 심사위원이 결과를 발표합니다.

발표자 1명: 그게 다가 아닙니다, 친구들! 우리는 어른들을 위한 재미있는 시작에 주목합니다. 우리 선생님들이 성인 자녀인 고등학생들과 경쟁하도록 설득하는 것이 쉽다고 생각하시나요? 우리는 그들이 우리보다 강하다는 것을 알고 있지만 그럼에도 불구하고 교사 팀은 그들이 무엇을 할 수 있는지 보여줄 것입니다! 9, 10, 11학년 어린이와 교사가 시작에 초대됩니다.

팬 여러분, 응답해주세요!

다들 준비됐나요?

교사와 고등학생 간의 경쟁.

1. 자녀들아, 비와 추위를 두려워하지 말라.

경기장에 더 자주 가십시오.

그리고 어릴 때부터 스포츠와 친구였던 여러분,

그는 민첩하고 건강하며 강할 것입니다.

2. 네트, 공, 라켓의 수명이 길다.

푸른 들판과 햇살!

만세! 싸우고 행진하라!

스포츠 승리의 기쁨을 누리세요!

나자로바 N.N. 건강형성 환경 프로그램 “Step by Step” 프로젝트

개인적인 경험을 통한 여가라는 질문을 수정할 수 있습니다.

담배를 피우지 말자! / Levanova E.A., Romannikova M.V., Tatarnikova M.V. 텔레지나 I.O. 일반에서 에드. E.A.Levanova. -M .: ARKTI, 2012. - 160p.