곰과 벌의 활발한 게임을 그립니다. Dows의 두 번째 주니어 그룹에서 활성 게임 "곰과 꿀벌"의 개요
“곰과 벌.”
아이들은 두 개의 동일한 그룹으로 나뉘는데, 하나는 곰이고 나머지는 꿀벌입니다. 벌집에서 3m 떨어진 곳에 곰들이 사는 숲이 그려져 있다.
반대편에는 8~10m 거리에 초원이 있습니다. 꿀벌은 집의 높은 곳(벽, 벤치, 낮은 통나무)에 있습니다. 선생님의 신호에 그들은 벌꿀 초원으로 날아가서 윙윙거립니다. 이때 곰들은 벌집으로 올라가서 꿀을 먹습니다. 선생님의 신호에 “곰아! “벌들은 벌집으로 날아가서 숲으로 탈출할 시간이 없었던 곰들을 쏘거나 만집니다. 그런 다음 꿀벌은 벌집으로 돌아가고 게임은 재개됩니다. 게임을 반복하면 아이들은 역할을 바꿉니다.
이론 | 선생님의 직접 연설 |
| 이 게임은 "곰과 꿀벌"이라고 불립니다. 이 재미있는 동물은 봉제 인형으로 만들어졌습니다. 그는 숲의 덤불에 살고, 벌은 날아다니는 곤충이다. 꿀벌은 꽃가루와 꿀을 먹습니다. 우리는 또한 그들의 달콤한 꿀로 그들을 알고 있습니다. 이 곤충들은 가족 단위로 생활하며, 함께 음식과 물을 찾고, 함께 적으로부터 집을 보호합니다. 그녀는 아침 일찍 잠을 이루지 못한다 그녀는 꽃 위에서 윙윙거린다. |
| 단 것을 좋아하는 곰은 숲 속 덤불에 산다. 사람들은 꿀을 어디서 찾을 수 있는지 알고 있었기 때문에 그들을 곰이라고 부르기도 했습니다. 그들은 나무에 오르는 방법과 벌집에서 꿀을 얻는 방법을 알고 있습니다. 열심히 일하는 꿀벌은 꿀을 모으기 위해 하루 종일 초원과 들판을 날아갑니다. 꿀벌은 작지만 친근한 사람들입니다. 그리고 그들은 자신을 보호하는 방법을 알고 있으며 날카로운 독침을 가지고 있습니다. 곰은 피부가 두꺼워서 좋은 것 같아요. 그래서 곰들은 벌들이 벌집에서 날아가서 다시 꿀을 먹을 수 있기를 기다리고 있습니다. 이제 당신과 나는 숲속의 덤불에서 곰과 벌과 함께 놀 것입니다. |
| 우리는 두 그룹으로 나눌 것입니다. 여러 사람은 곰 (3-4 명)이되고 나머지는 꿀벌이 될 것입니다. 여기 선 너머에는 숲이 있습니다. 여기에는 곰이 살고 있습니다. 반대로, 이 통나무에는 벌집이 있을 것이고, 꿀벌은 여기에 살 것입니다. |
| 내가 "아침"이라고 말하면 벌들이 꿀과 윙윙거림을 찾아 초원으로 날아갈 것입니다. 이때 곰들은 벌집으로 올라가서 꿀을 먹습니다. "곰!" 신호에서 꿀벌은 벌집으로 날아가서 숲으로 탈출하지 못한 곰을 찌릅니다. 그런 다음 꿀벌은 벌집으로 돌아가고 게임은 재개됩니다. |
| 꿀벌은 어떤 신호에 따라 초원으로 날아갈까요? (아침) 그들은 어떻게 날 것인가? (그들은 윙윙거리고, 날개를 퍼덕이고, 꽃 위에 쪼그려 앉을 것이다...) 곰은 언제 꿀을 얻으러 갈 수 있나요? 꿀벌은 어떤 신호에 따라 벌집을 방어하기 위해 돌아오나요? (곰들) 곰은 언제 숲으로 탈출해야 합니까? |
| 벌이 쏘는 방법-곰인 척하는 아이들을 해치지 않고 손바닥으로 만지는 방법. |
| 곰 선택 카운터: 만곡족 곰이 숲 속을 헤매고 있습니다. |
| 우리는 벌 메달을 달고 가면을 쓰고 자리를 잡습니다. |
| “아침” – 벌들은 가볍고, 발가락으로 달리고, 쪼그리고 앉아 꿀을 모으고, |
벌집(체조 벽 또는 타워)은 현장 한쪽에 있습니다. 반대편에는 초원이 있습니다. 옆에는 곰 굴이 있습니다. 동시에 게임에는 12~15명 이상이 참여하지 않습니다. 플레이어는 2개의 불평등한 그룹으로 나뉩니다. 대부분은 벌집에 사는 꿀벌입니다. 곰들이 굴에 있어요. 조건화된 신호에 따라 꿀벌은 벌통에서 날아가서(체조 벽에서 내려감) 꿀과 윙윙거림을 위해 초원으로 날아갑니다. 벌이 날아가자마자 곰은 굴에서 뛰쳐나와 벌통으로 올라가(벽 위로 올라가) 꿀을 먹습니다. 교사가 "곰"이라는 신호를 보내자마자 벌은 벌통으로 날아가고 곰은 굴로 도망갑니다. 숨을 시간이 없는 사람은 벌에게 쏘인다(손으로 만진다). 그런 다음 게임이 재개됩니다. 쏘인 곰은 다음 게임에 참여하지 않습니다. 지도. 두 번 반복한 후 아이들은 역할을 바꾸고 교사는 아이들이 점프하지 않고 계단을 내려가는지 확인합니다. 필요한 경우 도움을 제공하십시오.
야외 게임
우리는 재미있는 사람들입니다
아이들은 줄 바깥쪽 놀이터 한쪽에 서 있습니다. 대지 반대편에도 선이 그어졌다. 아이들 옆에는 두 줄의 대략 중간쯤에 함정이 있습니다. 함정은 교사가 지정하거나 어린이가 선택합니다. 아이들은 합창으로 이렇게 말합니다.
우리는 재미있는 사람들입니다 우리는 달리고 점프하는 것을 좋아합니다.
글쎄, 우리를 따라잡도록 노력해 보세요.
하나, 둘, 셋 - 잡아라!
“잡아라”라는 말이 나오면 아이들은 운동장 반대편으로 달려가고, 덫은 주자들을 쫓아가서 붙잡는다. 주자가 라인을 넘기 전에 트랩이 닿은 사람은 잡힌 것으로 간주됩니다. 그는 물러났다. 2~3회 실행한 후 잡힌 트랩을 계산하고 새 트랩을 선택합니다. 게임은 4~5회 반복됩니다. 지도. 2~3회 실행한 후에도 트랩이 누구도 잡지 못하면 새 트랩이 선택됩니다.
쥐덫
플레이어는 불평등한 구성의 두 그룹으로 나뉩니다. 더 작은 그룹은 손을 잡고 원을 형성합니다. 그들은 쥐덫을 나타냅니다. 나머지 아이들(쥐)은 원 밖에 있습니다. 쥐덫을 묘사한 사람들은 원을 그리며 걷기 시작하며 이렇게 말합니다.
아, 쥐들이 얼마나 피곤한지, 모두가 갉아 먹고 모두가 먹었습니다. 사기 조심하세요
우리가 당신에게 연락하겠습니다.
쥐덫을 설치해 봅시다.
이제 모두 잡아보자!
아이들은 멈추고 두 손을 들어 문을 만듭니다. 쥐가 쥐덫에 들어오고 나갑니다. 교사의 "박수"신호에 원 안에 서있는 아이들은 손을 내리고 쪼그리고 앉습니다. 쥐덫이 닫힙니다. 원 밖으로 나갈 시간이 없는 생쥐(쥐덫)는 잡힌 것으로 간주됩니다. 잡힌 사람들이 원 안에 서 있으면 쥐덫이 늘어납니다. 대부분의 아이들이 잡히면 아이들은 역할을 바꾸고 게임은 다시 시작됩니다. 게임은 4~5회 반복됩니다. 지도. 쥐덫이 쾅 닫혀진 후에는 쥐가 원 안에 서 있는 사람의 손 아래로 기어 들어가거나 꽉 쥐고 있는 손을 부러뜨리려고 해서는 안 됩니다. 쥐덫에 한번도 빠진 적이 없는 가장 능숙한 아이들을 주목해야 합니다.
야외 게임 사냥꾼과 토끼
사이트 한쪽에는 사냥꾼을 위한 장소가 설명되어 있습니다. 반대편에는 토끼를 위한 집이 있습니다. 각 집에는 2-3 마리의 토끼가 있습니다. 사냥꾼은 산토끼의 흔적을 찾는 척하며 그 지역을 돌아 다니며 자신의 자리로 돌아갑니다. 신호를 받으면 산토끼는 집에서 공터로 달려가 두 다리로 뛰어 올라 앞으로 나아갑니다. 선생님 말에 따르면 "사냥꾼!"산토끼가 집으로 달려가고, 아이는 사냥꾼인 척하며 그들에게 공을 던집니다. 공에 맞은 토끼는 총에 맞은 것으로 간주됩니다. 사냥꾼은 그를 자기 집으로 데려갑니다. 게임은 여러 번 반복된 후 다른 사냥꾼이 선택됩니다. 지도. 사냥꾼의 손에는 여러 개의 공이 있을 수 있습니다. 집에서는 토끼를 쏠 수 없습니다.
곰과 벌(Ayiklar va asalarilar)
플레이어는 두 그룹으로 나뉩니다. 그 중 3분의 1은 곰이고 나머지는 벌입니다. 부지 중앙에 탑이 세워져 있습니다. 이것은 벌집입니다. 타워의 한쪽에는 3 ~ 5m 거리에 굴의 위치가 설명되어 있고 다른쪽에는 5 ~ 7m 거리에 초원이 있습니다. 꿀벌은 탑이나 체조 벽에 배치됩니다. 리더의 신호에 따라 꿀벌은 탑에서 내려와 꿀과 윙윙거림을 위해 초원으로 날아갑니다. 곰들은 빈 벌집 탑에 올라가서 꿀을 먹습니다. "곰!" 신호에서 모든 벌은 벌통으로 날아가고 곰은 탑에서 내려 굴로 달려갑니다. 굴로 탈출할 시간이 없는 사람은 벌에게 쏘인다(손으로 만진다). 그런 다음 꿀벌은 타워로 돌아가고 게임이 재개됩니다. 쏘인 곰은 꿀을 얻으러 나가지 않고 굴 속에 남아있습니다.
게임의 규칙. 꿀벌은 곰을 잡지 않고 손으로 만집니다. 각각의 새로운 행동은 신호에서 시작됩니다. 탑에서 뛰어내릴 수는 없고, 아래로 내려와야 합니다.
야외 게임
교육자
야외 게임 "올빼미".
사이트 한쪽에는 "나비"와 "벌레"를 위한 장소가 있습니다. 측면에 "올빼미 둥지"라는 원이 그려집니다. 선택한 올빼미 아이가 둥지에 서 있습니다. 나머지 아이들 ( "나비"와 "벌레")은 줄 뒤에 서 있습니다. 사이트 중간은 무료입니다. 선생님이 “낮”이라고 말하면 나비와 벌레가 날아옵니다(아이들이 놀이터를 뛰어다닙니다). 선생님이 “밤”이라고 말하면 나비와 벌레들은 재빨리 그 자리에 멈추고 움직이지 않습니다. 이때 부엉이는 사냥을 위해 조용히 그 지역으로 날아가서 움직이는 아이들을 데리고 갑니다. 선생님의 “낮”이라는 말에 부엉이는 둥지로 돌아가고, 나비와 벌레들이 날아오기 시작합니다. 올빼미에 나비나 벌레가 2~3마리 있으면 게임이 종료됩니다. 교사는 부엉이가 한 번도 둥지로 데려간 적이 없는 아이들에게 표시를 합니다.
야외 게임 "버섯 채집".
작은 동물들은 모두 가장자리에 있어요 (아이들은 둥근 춤을 추며 걷는다).
그들은 우유 버섯과 나팔 버섯을 찾고 있습니다.
다람쥐들이 뛰어오르고 있었어요 (다람쥐 흉내를 내며 쪼그리고 앉은 자세로 점프합니다),
사프란 우유 모자가 찾고있었습니다.
여우가 달렸다 (달리다),
살구류를 모았습니다.
질주하는 토끼들 (서 있는 상태에서 점프),
그들은 꿀버섯을 찾고 있었습니다.
곰이 지나가고 있었어요 (그들은 곰 흉내를 내며 걷는다),
파리 agaric이 분쇄되었습니다.
야외 게임 "잠자리".
아이들은 마당이나 뜰, 넓은 방에 모여 손을 옆으로 눕힌 채 쪼그려 앉기도 하고, 서로 쫓아다니며 놀고 있는 반대쪽 끝으로 뛰어오르려고도 한다. 이 교통수단을 이용하여 지정된 장소에 가장 먼저 도착하는 어린이가 승자로 간주되며, 도중에 비틀거리는 어린이는 플레이어 수에서 제외됩니다. 이 간단한 게임은 아이들에게 큰 즐거움을 주고 체력을 키워줍니다.
야외 게임 « 빗방울."
교사는 아이들에게 한 명씩 기둥에 서서 앞에 서있는 사람의 어깨에 손을 얹도록 권유합니다.
교육자. 기둥에서 원을 만들고 어깨에 손을 얹으십시오. 이제 조용히 발끝으로 원을 그리며 움직이세요... 조용한 이슬비가 시작된다고 상상해 보세요. 당신의 손이 작은 빗방울이 되도록 하세요. 많은 빗방울이 하늘에서 떨어집니다. 손가락 끝으로 앞에 걷는 사람의 어깨를 아주 부드럽게 두드리세요... 그리고 이제 비가 점점 강해지고 있습니다. 빗방울은 점점 더 커지고 무거워졌습니다. 손가락 끝으로 어깨를 세게 두드리세요. 귀를 기울이면 빗소리가 들립니다... 비가 더욱 무거워졌다고 상상해 보세요. 평평한 손바닥으로 빠르게 어깨를 두드리세요... 비가 점차 가라앉습니다. 손끝으로 북을 치세요... 비가 내리기 시작합니다. 거의 완전히 멈췄습니다. 손가락 끝으로 아주 부드럽게 터치하세요... 비가 완전히 그쳤고 손과 다리가 쉬었습니다. 머리 위로 팔을 뻗고 이미 구름 뒤에서 나타난 태양을 손으로 부르고 있다고 상상해보십시오. 손을 내려 놓으십시오. 손가락 체조"숲속의 손가락."
하나 둘 셋 넷 다섯.
손가락이 산책하러 나갔습니다.
이 손가락이 숲으로 들어갔어
이 손가락이 버섯을 발견했어요
나는 이 손가락을 청소하기 시작했다.
이 손가락이 튀기 시작했어요.
글쎄, 이건 방금 먹었어
그래서 살이 쪘어요.
아이들은 한 명씩 주먹부터, 새끼손가락부터 엄지손가락까지(2번) 손가락을 펼칩니다.
야외 게임 “어디 사는 사람 있어요?”
아이들은 서로 8-10 걸음 떨어진 곳에 두 줄로 서 있습니다. 줄 사이 중앙에 직경이 각각 80-100cm인 두 개의 원을 그립니다. 한 원은 "마당"이고 다른 원은 "숲"입니다. 순위에는 동일한 "새"와 "동물"이 있습니다. 첫 번째와 두 번째 순위의 각 쌍은 새나 동물, 숲 또는 가축의 이름을 선택합니다. 두 번째 순위도 같은 이름을 선택합니다. 두 계급의 처음 두 아이는 토끼이고 두 번째는 고양이 등이라고 가정합니다. 교사가 가축의 이름을 지정하면이 아이들은 재빨리 숲으로 달려갑니다. 예를 들어, 교사의 신호 "뻐꾸기!" 두 계급의 "뻐꾸기"아이들이 숲인 원으로 돌진합니다. "고양이" 신호에 따라 두 계급의 "고양이"아이들이 원, 즉 마당으로 돌진합니다. 교사는 쌍 중에서 원에 더 빨리 도달하는 아이를 표시합니다. 모든 어린이가 원 안에 있으면 게임이 종료됩니다.
야외 게임 "당신의 깃발에."
사이트 중앙에 5개의 작은 원을 나란히 그립니다. 각 원에서 리더는 특정 색상의 깃발을 손에 들고 서 있습니다. 아이들은 5개의 그룹으로 나뉩니다. 각 그룹은 리더와 마찬가지로 고유한 색상을 가지고 있습니다. 교사의 신호에 따라 지도자들은 차례대로 기둥을 이끌고 행사장 가장자리로 앞서 그려 놓은 큰 원을 그리며 행진합니다. “리더들이여, 자리를 잡아라!”라는 선생님의 말씀에 지도자들은 원으로 돌아와 조용히 깃발을 바꾸고, 아이들은 계속해서 큰 원을 그리며 걷는다. 선생님의 말씀에 "당신의 깃발에!" 발표자들은 깃발을 높이 들고 아이들은 깃발을 향해 달려갑니다. 승자는 자신의 색깔의 깃발을 빨리 찾아 리더 뒤의 기둥에 서는 어린이 그룹입니다. 각 그룹에서 새로운 리더가 선택됩니다. 게임이 반복됩니다.
야외 게임 "정원에서 일하기"
그들은 갈퀴를 손에 들고 침대를 빗었고
우리는 시원한 침대에 물을 주었습니다!
하나 둘, 하나 둘! 침대에 물을 뿌렸습니다.
땅에 무씨를 심었고,
하나 둘, 하나 둘! 우리는 이렇게 심었어요!
야외 게임 "키즈 앤 더 울프(Kids and the Wolf)".
리더는 둥근 춤의 중앙에 서서 구절을 부릅니다. 라운드 댄스는 리더가 부르는 각 모음에 대해 한 단계씩 진행됩니다. 세 줄은 시계 방향이고 네 번째 줄은 시계 반대 방향입니다.
주요한. 우리는 이끌고, 이끌고, 둥근 춤을 춥니다!
Forest-o-chka에서 누가 우리에게 오고 있나요?
그에겐 멍에가 있네, 히히!
e-o-lochka의 숲처럼, 히히!
라운드 댄스. 고슴도치! 고슴도치! 고슴도치가 온다!
라운드 댄스를 두려워하지 마세요!
그 사람 발에는 발굽이 있어
그리고 머리에는 뿔이 튀어나와 있어요!
라운드 댄스. 고라니! 고라니! 무스가 온다!
라운드 댄스를 두려워하지 마세요!
주요한. 우리는 운전하고, 운전하고, 원을 그리며 춤을 춥니다!
숲에서 우리에게 오는 사람은 누구입니까?
부드러운 발-발-발-발!
그리고 긁힌 자국이 있습니다. 긁힌 자국이 있습니다!
라운드 댄스. 고양이! 고양이! 고양이가 온다!
라운드 댄스를 두려워하지 마세요!
주요한. 우리는 운전하고, 운전하고, 원을 그리며 춤을 춥니다!
숲에서 우리에게 오는 사람은 누구입니까?
귀가 두 개네요-귀-하,
이빨, 꼬리, 그리고 브루후하하!
라운드 댄스. 늑대! 늑대! 늑대가 온다!
도망쳐라, 둥근 춤을 춰라!
둥근 춤이 끝나고 아이들은 도망가고, 술래잡기 게임이나 숨바꼭질 게임이 시작됩니다. 태그를 사용하면 리더는 즉시 잡으러 달려갑니다. 그가 잡은 늑대가 다음 늑대가 됩니다. 숨바꼭질을 하면 늑대는 눈을 감고 노래를 부릅니다. (“둥근 춤을 두려워하지 않는다”라는 4줄의 노래와 동일)
하나 둘 셋 넷 다섯!
늑대가 아이들을 찾으러 갔어요!
나는 크고 매우 화가났습니다!
숨지 않는 사람은 모두를 먹을 것입니다!
올레시아 에멜리아노바
그가 노래하는 동안 아이들은 숨어요. 늑대가 먼저 찾은 사람이 다음 게임에서 자신의 자리를 차지하게 됩니다.
야외 게임 "쥐덫".
아이들은 두 개의 동일한 그룹으로 나뉩니다. 한 그룹은 "쥐"입니다. 그들은 차례로 기둥에 서 있습니다. 두 번째 어린이 그룹에서 3개의 원을 만듭니다. 이것은 3개의 "쥐덫"입니다. 쥐덫을 만드는 아이들은 선생님이 “쥐덫이 열려 있어요”라고 말하면 손을 잡고 손을 듭니다. 쥐들은 먼저 쥐덫 하나를 통과한 다음 두 번째 쥐덫을 통과하는 식으로 달립니다. 교사가 "박수!"라고 말하면 쥐덫이 닫힙니다 (원 안의 아이들이 손을 내립니다). 원 안에 남아 있는 쥐는 잡힌 것으로 간주되어 원 안에 서 있습니다. 모든 쥐가 잡히면 게임이 종료됩니다. 가장 많은 쥐를 잡은 쥐덫이 승리합니다. 게임이 반복됩니다. 아이들은 역할을 바꿉니다.
야외 게임 "공터의 바람".
어린이 공연 육체적 운동재미있는 시에.
바람이 숨을 쉬고 있어요, 숨을 쉬고 있어요 (손을 들어 - 심호흡을 하세요.
그리고 나무는 여전히 흔들리고 있습니다. 그런 다음 옆으로 손을 휘두르십시오.
바람도 더 조용해지고, 더 조용해지고, 다시 일어나세요 - 심호흡을 해보세요.
그리고 나무는 더 높고 더 높습니다. 그리고 아래로 길게 숨을 내쉬세요.)
앉자, 조용히 해라.
잔디밭에 데이지
딱정벌레는 색깔 있는 셔츠를 입고 날아갔고,
잔디밭에 데이지
딱정벌레는 색깔 있는 셔츠를 입고 날고 있었습니다.
주주주, 주주주,
나는 데이지와 친구입니다.
바람에 조용히 흔들리네
나는 낮게 구부린다.
야외 게임 "대담하게 전진!"
아이들은 두 그룹으로 나뉩니다. 그들은 줄을 서서 사이트 중앙을 향해 서 있습니다. 첫 번째 신호에 따라 한 그룹은 반대편을 향하여 제자리에서 행진하고, 두 번째 그룹은 일렬로 앞으로 행진합니다. 두 번째 신호에 제자리에서 행진하던 아이들이 뒤돌아 일렬로 행진하던 아이들을 붙잡는다. 후자는 신속하게 자신의 자리 (라인 뒤)로 달려갑니다. 게임이 반복됩니다. 아이들은 역할을 바꿉니다. 잡힌 아이들이 적은 그룹이 승리합니다.
야외 게임 "Bear Cubs".
새끼들은 덤불 속에 살았고,
그들은 고개를 돌렸다.
이렇게, 이렇게
그들은 고개를 돌렸습니다.
허리에 손을 얹고 머리를 좌우로 돌립니다.
새끼들이 꿀을 찾고 있었는데,
그들은 함께 나무를 흔들었고,
이렇게, 이렇게
그들은 함께 나무를 흔들었습니다.
발을 어깨 너비로 벌리고, 팔을 위로 올리고, 몸통을 좌우로 기울입니다.
우리는 뒤뚱뒤뚱 걸었다
그리고 그들은 강에서 물을 마셨다.
이렇게, 이렇게
그리고 그들은 강물을 마셨습니다.
우리는 작은 곰처럼 앞으로 몸을 굽혀 걷는다.
그리고 그들은 춤을 췄어요
그들은 발을 더 높이 들었고,
이렇게, 이렇게
그들은 발을 더 높이 올렸습니다.
무료 댄스.
가는 길에 늪이 있어요.
어떻게 건널 수 있나요?
뛰고 뛰고, 뛰고 뛰고,
재미있게 보내세요, 친구.
두 다리로 점프하며 앞으로 나아갑니다.
곰과 인형이 큰 소리로 쿵쿵거리고 있어요.
그들은 큰 소리로 발을 구르고 있습니다. 보세요.
그리고 그들은 큰 소리로 손뼉을 쳤다.
하나-둘-셋, 큰 소리로 박수를 친다.
하늘에 도달
땅바닥으로 구부려
회전하고 원을 그리며
그리고 그들은 풀밭에 떨어졌습니다. 쾅!
야외 게임 "곰과 꿀벌".
한 아이는 어미 벌의 역할을 하고, 두 번째 아이는 곰, 나머지 아이는 벌의 역할을 합니다.
벌들이 날아왔어요 (벌이 날아다닌다)
꽃에서 꿀을 모아요 (제사).
테디베어, 꼬마곰이 온다 (곰이 그들을 향해 가고 있다),
그것은 꿀벌에게서 꿀을 빼앗아 갈 것입니다.
꿀벌아, 집에 가거라!
이 벌집은 우리 집이에요.
우리한테서 떨어져, 곰아. (벌들이 곰을 쫓고 있어요):
"프-프-프-프!"
야외 게임 "둥지 속의 새들".
아이들은 방 구석에 놓인 의자에 앉습니다. 이것이 바로 "둥지"입니다. 어른의 신호에 모든 "새"가 방 중앙으로 날아가서 흩어집니다. 다른 측면, 웅크리고 “음식을 찾고” 팔과 날개를 퍼덕이며 다시 날아갑니다. “새들아, 둥지로 가라!”라는 신호에 맞춰 아이들은 자리로 돌아가야 합니다. 아이들이 신호에 따라 행동하고, 가능한 한 "둥지"에서 멀리 날아가서 "둥지"로만 돌아가는 것이 중요합니다.
미취학 아동을 위한 이 활동적인 게임은 밖에서도 플레이할 수 있습니다. 그런 다음 "둥지"는 아이가 쪼그리고 앉아야하는 땅에 그려진 원이 될 것입니다.
야외 게임 "비행기".
아이들은 원, 선, 기둥 등 어떤 순서로든 배치됩니다. 이것은 "격납고에 있는 비행기"입니다. 모두가 자신의 격납고, 즉 자신의 위치를 기억해야 합니다. 신호에 따라 비행기는 "훈련 비행 중 이륙"하고 어느 방향으로든 이동합니다. 다른 비행기를 만날 때는 "계획"을 세워야 합니다. "날개가 부러지지" 않도록 팔을 옆으로 뻗은 상태에서 몸통을 오른쪽, 왼쪽, 앞으로 기울이십시오. 다음 신호에 따라 모든 비행기는 격납고로 날아갑니다. 게임은 3~4회 반복됩니다.
야외 게임 "Fox and Hares".
아이들은 뛰고, 엮고, 숨고, 도망가야 합니다.
– 토끼들이 숲 잔디밭에 흩어져 있었습니다. 이들은 토끼의 종류, 달리는 토끼입니다. (그들은 뛰어내린다.)토끼들은 초원에 앉아 발로 뿌리를 파고 있었습니다. 이것은 발, 긁힌 발입니다. (그들은 앉아서 손으로 움직이고 숨는다.)갑자기 작은 여우가 달려옵니다 – 그녀의 빨간 머리 여동생.
아이는 토끼를 찾고 노래합니다. “토끼는 어디에 있습니까? 도망친 토끼? 아, 거기 있었군요!” (잡는다.)
야외 게임 "램".
플레이어는 원 안에 서 있고 양은 원 안에 있습니다. 플레이어는 원을 그리며 걸으며 다음과 같은 말을 합니다.
너, 작은 회색 양아,
작은 흰 꼬리로!
우리는 당신에게 마실 것을 주었습니다
우리는 당신에게 먹이를주었습니다.
우리를 괴롭히지 마세요!
우리와 함께 플레이하세요!
서둘러서 따라잡으세요!
말이 끝나자 아이들은 사방으로 달려가고, 양은 그들을 붙잡는다.
게임의 규칙. 말을 마친 후에야 도망갈 수 있습니다.
야외 게임 "누가 먼저이고, 누가 마지막인가?"
아이들은 기둥을 이루며 줄을 선 다음 발끝으로 다리를 건너갑니다.
- 아, 누가 우리를 만나는지 보세요? (고슴도치.)
- 고슴도치는 어디에 앉아 있나요? (그루터기에.)
- 그 사람도 우리랑 놀고 싶어해요.
야외 게임 “더 세게 불어라!”
아이들은 두 그룹으로 나뉘어 놀이터 반대편 끝에 앉습니다. 라이저는 홀 중앙에 배치되고 그 사이에 각각 1m 길이의 두 개의 실이 평행하게 뻗어 있고 (하나는 더 높고 다른 하나는 더 낮음) 실에 종이 조각이 묶여 있습니다. 교사는 각 그룹에서 한 명의 어린이를 부릅니다. 그들은 실에 접근하여 각 조각이 실을 따라 끝까지 이동하는 힘으로 종이 조각을 불어냅니다.
5~6세, 6~7세 어린이에게는 캐릭터가 있습니다. 놀이 활동다소 변경됩니다. 이제 그들은 이미 야외 게임의 결과에 관심을 갖기 시작했으며 자신의 감정과 욕구를 표현하고 계획을 이행하려고 노력합니다. 그러나 모방과 모방은 사라지지 않으며 미취학 아동의 삶에서 계속해서 중요한 역할을 합니다. 이 게임은 유치원에서도 할 수 있습니다.
게임 "곰과 꿀벌"
임무: 달리기 연습, 게임 규칙 따르기.
설명: 참가자는 "곰"과 "벌"이라는 두 팀으로 나뉩니다. 게임이 시작되기 전에 "벌"은 "벌통"(벤치 또는 사다리가 벌집 역할을 할 수 있음)에 자리를 잡습니다. 리더의 명령에 따라 '벌'은 꿀을 찾아 초원으로 날아가고, 이때 '곰'은 '벌집'에 올라가 꿀을 먹습니다. "곰!"이라는 신호를 듣고 모든 "벌"은 "벌집"으로 돌아가서 탈출 할 시간이 없었던 "곰"을 "찌르십시오"(살라 트). 다음에 쏘인 "곰"은 더 이상 꿀을 얻으러 나가지 않고 굴에 남아 있습니다.
게임 "버너"
작업: 달리기 연습, 신호에 응답, 게임 규칙 따르기.
설명: 홀수 명의 어린이가 짝을 이루어 손을 잡는 게임입니다. 기둥 앞에는 앞을 바라보는 운전자가 있습니다. 아이들은 합창으로 다음 단어를 반복합니다.
태워라, 선명하게 태워라
나오지 않도록,
하늘을 봐 -
새들이 날고있다
종소리가 울리고 있어요!
한 번! 둘! 삼! 달리다!
참가자들이 "달려라! "라는 단어를 말하자마자 기둥의 마지막 쌍에 서있는 사람들은 손을 떼고 기둥을 따라 앞으로 달려갑니다. 오른쪽, 다른 하나는 왼쪽에 있습니다. 그들의 임무는 앞으로 달려가서 운전자 앞에 서서 다시 손을 잡는 것입니다. 운전자는 손을 잡기 전에 이 쌍 중 하나를 잡아야 합니다. 잡을 수 있으면 운전자와 잡힌 사람이 새로운 쌍을 형성하고 이제 쌍이없는 참가자가 선두를 차지합니다.
"항목 이동"
2~4개의 원(직경 50cm)이 8~10m 거리에 땅에 그려지고 여러 가지 다른 물체(스키틀, 큐브, 장난감)가 한 원에 배치되고 다른 원은 그대로 유지됩니다. 아이는 자유 원에 서서 어른의 신호에 따라 다른 원에서 한 번에 하나씩 여기로 물건을 옮기기 시작합니다. 두 팀이 동시에 플레이할 수 있습니다.
야외 게임 "Two Frosts"
미취학 아동을 위한 유명한 게임 간단한 규칙. 목표: 어린이의 억제력, 신호에 따라 행동하는 능력, 달리기 연습 능력을 개발합니다.
설명: 부지 반대편에는 선으로 표시된 두 채의 집이 있습니다. 선수들은 코트의 한쪽에 배치됩니다. 선생님은 운전사가 될 두 사람을 선택합니다. 그들은 집 사이의 중앙에 위치하며 아이들을 향합니다. 두 가지 서리, 즉 Red Nose Frost와 Blue Nose Frost가 있습니다. 선생님의 신호에 "시작!" 두 Frosts는 다음과 같이 말합니다. “우리는 두 명의 젊은 형제이고 두 명의 Frost는 대담합니다. 나는 프로스트 레드 노즈(Frost Red Nose)입니다. 나는 프로스트 블루 노즈(Frost Blue Nose)입니다. 여러분 중 누가 이 작은 길을 떠나기로 결정하시겠습니까?” 모든 플레이어는 "우리는 위협을 두려워하지 않으며 서리도 두려워하지 않습니다"라고 대답하고 사이트 반대편에 있는 집으로 달려가며 Frosts는 그들을 얼리려고 합니다. 손으로 만져보세요. 프로스트의 손길을 받은 사람들은 그 자리에 얼어붙어 달리기가 끝날 때까지 그 모습을 유지합니다. 고정된 항목이 계산된 후 플레이어에 합류합니다.
게임 "교활한 여우"
목표: 민첩성, 속도, 조정력을 개발합니다.
설명: 부지 한쪽에 선이 그려져 "여우집"을 나타냅니다. 교사는 원 안에 있는 아이들에게 눈을 감으라고 요청합니다. 교사는 아이들 뒤에 형성된 원 주위를 돌아다니며 참가자 중 한 명을 만지는데, 그 순간부터 그는 "교활한 여우"가 됩니다.
그 후 교사는 아이들에게 눈을 뜨고 주위를 둘러보면서 교활한 여우가 누구인지 알아내도록 권유합니다. 다음으로, 아이들은 “교활한 여우야, 어디 있니?”라고 세 번 묻습니다. 동시에 질문자들은 서로를 쳐다본다. 아이들이 세 번째로 요청한 후, 교활한 여우원 중앙으로 뛰어들어 손을 들고 “나 여기 있어요!”라고 외칩니다. 모든 참가자는 사방으로 사이트 주위에 흩어져 있고 교활한 여우는 누군가를 잡으려고합니다. 2~3명이 잡히자 선생님은 “원 안에!”라고 말씀하십니다. 그리고 게임이 다시 시작됩니다.
게임 "사슴 잡기"
목표: 달리기 연습 다른 방향, 민첩성.
설명: 참가자 중 두 명의 목자를 선택합니다. 나머지 플레이어는 윤곽선이 있는 원 안에 위치한 사슴입니다. 목자들은 원 뒤에 서로 반대편에 있습니다. 리더의 신호에 따라 양치기들은 공을 피하려는 사슴에게 교대로 공을 던집니다. 공이 맞은 사슴은 잡힌 것으로 간주되어 서클을 떠납니다. 여러 번 반복한 후 그는 잡힌 사슴의 수를 세었습니다.
게임 "낚싯대"
목표: 손재주, 주의력, 반응 속도를 개발합니다.
설명: 참가자들은 원 안에 앉아 있습니다. 중앙에는 운전자, 즉 교사가 있습니다. 그는 손에 끈을 쥐고 있고 그 끝에는 작은 모래 주머니가 묶여 있습니다. 운전자는 지면 바로 위에서 원을 그리며 로프를 회전시킵니다. 아이들은 밧줄이 다리에 닿지 않도록 점프합니다. 다리가 밧줄에 부딪힌 참가자는 게임에서 제외됩니다.
게임 "헌터 앤 팔콘"
작업: 달리기 연습.
설명: 모든 참가자(매)는 홀 한쪽에 있습니다. 홀 중앙에 두 명의 사냥꾼이 있습니다. 교사가 신호를 보내자마자 "매, 날아라!" 참가자들은 홀 반대편으로 달려가야 합니다. 사냥꾼의 임무는 매가 조건선을 넘을 시간을 갖기 전에 가능한 한 많은 매를 잡는 것입니다. 게임을 2~3회 반복한 후 드라이버를 교체하세요.
게임 "거미와 파리"
설명: 홀 구석 중 하나에 원은 거미가 있는 웹, 즉 운전자를 나타냅니다. 다른 놈들은 다 파리야. 모든 파리는 홀 주위를 "날아다니며" 윙윙거립니다. 발표자의 신호 "거미!" 파리가 얼어붙는다. 거미는 숨어 있던 곳에서 나와 모든 파리를 주의 깊게 살펴봅니다. 그는 자신의 거미줄로 이동하는 사람들을 데려갑니다. 2~3회 반복한 후 잡힌 파리의 수를 계산합니다.
야외 게임 "쥐덫"
목표: 어린이가 신호에 따라 행동을 수행하는 능력을 개발합니다.
설명: 두 명의 참가자가 서로 마주보고 서서 손을 잡고 더 높이 들어 올립니다. 그 후 두 사람은 한마음으로 이렇게 말합니다.
“우리는 쥐들에게 얼마나 지쳤는지, 그들은 모든 것을 갉아먹고, 모든 것을 먹었습니다!
쥐덫을 설치하고 쥐를 잡겠습니다!”
참가자들이 이 말을 하는 동안 나머지 사람들은 꼭 잡은 손 아래서 달려야 합니다. ~에 마지막 말발표자들은 갑자기 손을 내리고 참가자 중 한 명을 붙잡습니다. 잡힌 사람이 포수에 합류하여 이제 세 명이 있습니다. 그래서 쥐덫은 점차 커집니다. 마지막 남은 참가자가 승자가 됩니다.
"네 친구를 따라잡아라"
아이들은 놀이터 한쪽에 2-3 걸음 떨어진 곳에 차례로 쌍으로 서 있습니다. 교사의 신호에 따라 쌍으로 된 첫 번째 사람은 사이트 반대편으로 달려가고 두 번째 사람은 따라잡습니다(각각 파트너와 함께). 안에 반대쪽아이들은 장소를 바꿉니다(첫 번째 아이들이 두 번째 아이들을 따라잡습니다).
실크 뱀
장비: 여러 색상의 리본, 막대기 또는 연필, 단추.
◈ 약 1.5m 길이의 여러 가지 색상의 리본 2개를 가져다가 한쪽 끝에 연필이나 막대에 붙입니다.
◈ 리본을 풀어서 리본이 뱀처럼 꿈틀거리도록 가장 간단한 동작을 하는 방법을 아이에게 보여주세요. 음악에 맞춰 리본으로 댄스를 준비할 수 있습니다.
정원의 닭
장비: 끈(로프, 리본, 로프) 또는 분필.
◈ 줄(줄넘기, 분필)을 이용해 공간을 제한하세요. 이곳은 "정원"입니다. 그에게서 멀지 않은 곳에 파수꾼의 "부스"인 의자가 놓여 있습니다. '관리인'의 역할은 어머니가 가장 먼저 수행합니다. 아이들은 '닭'이다.
◈ '파수꾼'이 의자에 앉자마자 '닭'들이 '정원'으로 달려들어 뛰어다니고 쪼고 꼬꼬댁거리기 시작합니다. "파수꾼"은 "닭"을 알아 차리고 그들을 정원 밖으로 몰아냅니다. 그는 손뼉을 치며 이렇게 말합니다. 슈!” "닭들"이 도망가고 있어요. “파수꾼”은 “동산” 주위를 돌아다니다가 다시 앉습니다. 게임이 재개됩니다.
상자에 공
플레이어 수: 1 - 6명.
장비: 공 탁구.
◈ 어른이 색깔 있는 셀룰로이드 공(탁구공, 작은 고무공)을 바닥에 붓고, 아이들에게 모아서 상자에 넣어두라고 합니다.
◈ 흩어진 공 앞에 여러 개의 장애물을 배치하여 게임을 복잡하게 만들 수 있으며, 어린이가 공을 모으기 위해 극복해야 하는 장애물입니다(예: 통나무, 벤치 등을 뛰어넘는 등).
◈ 공을 사용할 수 있습니다 다른 색상크기를 지정하고 어린이들에게 작은 공만 또는 단색 공 중 선택적으로 공을 수집하도록 요청합니다.
수평아리
플레이어 수: 1-6명
재고 : 작은 장난감.
◈ 높이가 10-12cm 이하인 물체를 어린이 앞에 한 걸음 떨어진 곳에 놓고 어린이의 "날개"팔을 낮추고 펴고 손바닥을 앞으로 약간 움직이고 견갑골을 이동시킵니다. .
◈ 아이들은 무릎을 높이 들고 발가락을 당기며 앞으로 나아가며 물건을 밟고 “페투쇼크”를 노래합니다. 음절 "충격"에서 아이들은 물체 뒤로 발을 내립니다.
◈ 게임이 여러번 반복됩니다. 어른이 자세를 조절합니다.
라바타
플레이어 수: 3-8명 이상
◈ 발표자가 선정되었습니다. 아이들은 원 안에 서서 손을 잡고 노래합니다.
“우리는 춤을 춰요, tra-ta-ta, tra-ta-ta,
우리가 추는 춤은 라바타예요.”
내 손은 괜찮은가? - 발표자에게 묻습니다.
"좋은!" -모두가 한마음으로 대답합니다.
모두가 손을 잡고 원을 그리며 처음 두 줄을 반복합니다.
“내 코는 괜찮아?” - 발표자에게 묻습니다.
"좋은!" -모두가 한마음으로 대답합니다.
모두가 팁을 넣습니다. 집게 손가락앞에 있는 이웃의 코에 다가가 다시 원을 그리며 첫 번째 줄을 반복합니다.
“내 무릎은 괜찮아?”
"좋은!"
모두가 옆에 서있는 아이들의 무릎에 손바닥을 얹고 원을 그리며 노래를 부릅니다.
“내 귀는 괜찮나요?”
"좋은!"
모두가 원을 그리며 옆에 서있는 아이들의 귀에 손바닥을 대고 다시 노래를 부르며 원을 그리며 걷습니다.
◈ 게임 내에서 볼, 이마, 배 등 신체의 다른 부위를 사용할 수 있습니다.
문에 부딪히지 마세요
플레이어 수: 2명부터.
장비: 의자, 스키틀즈, 큐브 등
◈ 의자, 스키틀즈 등의 물건은 서로 30~50cm 간격을 두고 배치됩니다(이것이 게이트입니다). 이러한 게이트가 3-5개 설치되어 있습니다.
◈ 아이들은 모든 문을 무너뜨리지 않고 통과해야 합니다. 처음에는 눈을 뜨고 지나간 다음 눈을 감고 지나갑니다.
공을 밀어
플레이어 수: 3명 이상.
재고 : 풍선.
◈ 풍선을 부풀려보세요.
◈ 플레이어들은 손을 잡고 원을 그리며 서있습니다.
◈ 손을 포함한 몸의 어느 부위로든 공을 밀어서 공이 땅에 닿지 않도록 하세요.
◈ 공이 땅에 닿으면 그룹은 손으로 공을 밀 수 있는 권리를 잃습니다. 공이 땅에 닿을 때마다 금지 조치가 신체의 다른 부분으로 확장됩니다.
누가 더 가능성이 높습니까?
플레이어 수: 2-6명.
장비: 리본이나 끈, 막대기나 연필.
◈ 두 명의 어린이가 긴 색깔의 리본 끝부분을 잡고 있으며, 그 가운데에는 활이나 종이 붙어 있습니다.
◈ 신호가 오면 리본 끝에 달린 막대에 리본을 감기 시작합니다.
◈ 리본을 가운데까지 먼저 감는 사람이 승리합니다.
댄서
플레이어 수: 2-6명.
장비 : 공, 빗자루, 의자, 대걸레 등
◈ 아이들에게 다양한 곡에 맞춰 춤을 추도록 요청할 수 있습니다. 다른 방법들:
◆ 이마 사이에 공(사과)을 쥐고 있습니다.
◆ 빗자루를 타고;
◆ 의자 포함; 걸레 등으로
숨바꼭질
플레이어 수: 2-6명.
◈ 운전자가 벽을 바라보고 서 있는데 이때 아이들이 서둘러 숨어버립니다. 운전자는 “하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 살펴보겠습니다.”라고 계산합니다. 그런 다음 그는 검색을 시작합니다.
◈ 숨어 있던 사람들은 숨어 있던 곳에서 뛰쳐나와 운전자가 서 있던 곳에 이르러 “너희가 노크해라”라고 말하면서 손으로 벽을 치는 방법도 있다.
◈ 운전자가 숨어 있는 아이를 먼저 봤다면 벽으로 달려가 “저기 투키투키, 봤어(아이 이름을 불러줘)”라고 말해야 한다.
올빼미 올빼미
플레이어 수: 4-6명.
◈ 플레이어 중 한 명인 "올빼미"가 작은 원 안에 있습니다("둥지"). 나머지는 벌레, 나비, 개구리 흉내를 내며 자유롭게 달리고 점프합니다.
◈ 진행자의 신호에 : “밤이 오고 있어요!” -모두가 멈추고 제자리에 얼어 붙고 "올빼미"가 사냥하러 날아갑니다.
◈ 플레이어가 움직이는 것을 알아차린 '부엉이'는 플레이어의 손을 잡고 '둥지'로 인도합니다. "올빼미"가 플레이어의 움직임을 알아차리지 못하고 "Day!"라는 신호가 울리면 먹이 없이 혼자 "둥지"로 날아갑니다.
◈ "Day!"라는 소리가 들리면 다시 움직이기 시작합니다. 두세 번 반복한 후에 새로운 "올빼미"가 선택됩니다.
◈ 이 게임에서 아이들은 다음과 같은 규칙을 잘 알아야 합니다.
◆ 부엉이는 같은 선수를 오랫동안 지켜봐서는 안 된다.
♦ "올빼미"로부터 탈출하는 것은 불가능합니다.
벤치
플레이어 수: 4명 이상. 재고 : 벤치.
◈ "벤치"는 충분히 긴 벤치, 벤치 또는 단순히 서로 촘촘하게 밀린 의자를 의미합니다(이동하지 않도록 로프로 묶을 수 있음).
◈ 운전기사를 선택한 아이들은 벤치 옆에 앉는다.
◈ 운전자가 지나가다가 무릎 위에 앉은 사람 중 한 명을 가볍게 때립니다. 이 타격은 갑작스럽고 예상치 못한 것일수록 좋습니다!
◈ 운전자와 그가 선택한 사람은 벤치 주위를 뛰어다니며 빈 자리를 차지하려고 노력해야 합니다.
◈ 시간이 없는 사람이 다음 라운드의 드라이버가 됩니다.
주무르키
플레이어 수: 3-8명.
장비: 벌거벗은 사람을 위한 눈가리개.
◈ 벌거벗은 사람을 선택하세요. 그에게 눈가리개를 씌워주세요.
◈ 최대한 조용히 움직이는 다른 아이들을 붙잡아 벌거벗은 아이들에게 박수나 목소리, 기타 신호로 위치를 알려주어야 합니다.
◈ 벌거벗은 사람이 사람을 잡으면 붕대를 풀지 않은 채 누구인지 추측해야 한다. 추측이 정확하지 않으면 계속 운전합니다. 그리고 추측이 맞다면 잡힌 사람은 알몸이됩니다.
“누가 더 적은 조치를 취할까요?”
여러 명의 어린이가 선 뒤에 서서 어른의 신호에 따라 놀이터 반대편 선으로 표시된 곳(약 5~6m 거리)으로 달려갑니다. 각 플레이어는 가능한 한 오랫동안 걸음 수를 계산하려고 노력합니다. 달리기가 끝나면 아이들은 누가 몇 걸음을 걸었는지 말하고 누가 가장 적게 걸었는지 결정합니다. 먼저, 교사가 차례로 정해진 거리를 달리도록 제안하고 각 어린이의 걸음 수를 세어 본 다음 어린이들이 스스로 실행합니다. 달리기 운동은 추가 작업으로 인해 복잡해질 수 있습니다.
나이가 많은 미취학 아동의 경우 이 게임은 경쟁 요소를 바탕으로 플레이할 수 있습니다. 즉, 누가 물체를 가장 빨리 움직일 수 있는지입니다. 이 경우 여러 어린이 또는 심지어 2-3 그룹이 게임에 참여합니다. 그런 다음 노는 어린이나 그룹의 수에 따라 놀이터에 원을 그리고 각 원에는 동일한 수의 물건을 배치합니다. 여러 명의 어린이가 놀고 있는 경우, 교사는 누가 물건을 더 빨리 옮길 수 있는지 관찰하고 물건을 자유로운 원 안에 조심스럽게 배치합니다. 그룹으로 플레이하는 경우 각 그룹의 어린이 수는 동일해야 하며 원 안의 물건 수는 어린이 수와 일치해야 합니다. 선생님의 신호에 따라 그룹의 맨 앞에 서 있는 아이들이 달리기 시작합니다. 두 번째는 첫 번째가 실행될 때만 실행할 수 있으며 개체를 자유 원에 놓고 다음 플레이어를 손으로 만질 수 있습니다. 이 경우, 아이템을 더 빨리 옮기고 규칙을 어기지 않는 팀이 승리합니다.
"멈추다!"
아이들은 놀이터를 다른 방향으로 뛰어 다닙니다. 신호에서: "그만해!" 그들은 멈춰서 그 자리에서 얼어붙는다. 신호: "달려도 돼요!" 게임은 계속됩니다. 신호에 즉시 반응하지 않는 어린이는 교사의 재량에 따라 모든 동작(스쿼트, 점프, 구부리기 등)을 수행해야 합니다.
"트랩 대시"
아이들은 한쪽 줄 뒤에 서 있습니다. 반대편에도 선이 그려져 있습니다. 줄 사이 중간에 "트랩"이 있습니다. 단어 뒤에 : "하나, 둘, 셋, 잡아!" 아이들은 놀이터 반대편으로 달려가는데 '덫'이 아이들을 붙잡는다. "함정"에 닿은 사람은 누구나 잡힌 것으로 간주되며 그 사람도 "함정"이 됩니다.
“누가 추월할 것인가?”
운동장 한쪽에는 아이들이 공을 손에 들고 일렬로 서 있다. 명령: "3월!" 아이들은 놀이터 반대편으로 머리 위로 공을 던지며 달려갑니다. 공을 떨어뜨리지 않고 먼저 달려오는 사람이 승자가 됩니다.
"스쿼트 트랩"
"함정"을 선택하세요. 신호: "하나, 둘, 셋 – 달려!" 아이들은 운동장 여기저기로 흩어지고, "함정"은 아이들을 잡으려고 합니다(손으로 만지세요). 앉아서 손으로 땅을 만지는 사람을 잡을 수는 없습니다. 세 명의 아이들이 잡히면 새로운 '함정'이 선택됩니다. 게임은 3~4회 반복됩니다.
"푸셔"
직경 2~3m의 원에는 2~6개의 "푸셔"가 포함됩니다. "푸셔"는 한쪽 다리에 서서 그 위로 점프하여 서로 균형을 잃거나 서로를 원 밖으로 밀어내려고 합니다. 가슴이나 어깨를 밀어내는 것은 허용됩니다.
"재미있는 경쟁"
플레이어는 3~4열로 서 있습니다. 공통적인 특징. 각 기둥 앞에는 4~5걸음 떨어진 곳에 체조용 벤치가 있고, 더 나아가 바닥에 농구대가 있습니다. 신호에 따라 첫 번째 사람들은 벤치로 달려가 지정된 방식으로 (배, 무릎 및 손바닥) 따라 기어 다니고, 내리고, 농구대까지 달려가서 기어 다니고, 농구대를 바닥에 놓습니다. 빠르게 열 끝으로 돌아갑니다. 열의 두 번째 항목이 실행 중입니다. 다른 사람이 승리하기 전에 작업을 완료하는 플레이어입니다.
규칙: 지정된 방식으로 벤치 끝까지 기어갑니다. 후프를 바닥에 놓고 던지지 마십시오.
"정원사"
아이들은 사이트 한쪽 줄 뒤에 6명씩 2~3열로 줄을 섭니다. 먼저 서 있는 사람들기둥에는 판지로 잘라내거나 버드나무 가지로 만든 5개의 작은 원이 손에 들어 있습니다. 두 번째 어린이는 손에 작은 입방체 또는 자갈이 담긴 양동이를 가지고 있고, 세 번째 어린이는 모래 양동이, 네 번째 어린이는 물뿌리개, 다섯 번째 어린이는 빈 양동이, 여섯 번째 어린이는 장비가 없습니다. 아이들이 서있는 선에서 5-6m 떨어진 곳에 또 다른 선이 그려집니다. 교사의 신호에 따라 기둥에 서있는 사람들은 가장 먼저 두 번째 줄로 달려가 마치 구멍을 뚫는 것처럼 서로 한 걸음 떨어진 곳에 원을 배치합니다. 그런 다음 재빨리 기둥 끝으로 돌아와 두 번째에 서있는 사람들을 손으로 만집니다. 두 번째 플레이어는 라인 뒤로 달려가 각 원에 큐브나 조약돌을 놓습니다(“감자 심기”). 세 번째로 서있는 사람들은 각 원에 모래 한 줌을 붓습니다 ( "식재에 비료를줍니다"). 네 번째 플레이어는 물뿌리개를 들고 달려가 마치 각 식물에 물을 주는 것처럼 흉내내는 동작을 합니다. 다섯 번째는 버킷을 사용하여 실행하고 "수확"(큐브를 버킷에 넣음)하고 열 끝으로 돌아갑니다. 그리고 마지막으로 후자는 머그잔을 빠르게 수집합니다. 가장 빨리 “채소를 심고” “수확”하는 열이 승리합니다.
규칙: 교사의 신호에 따라 게임을 시작합니다. 이전 플레이어가 아직 터치하지 않은 경우 실행하지 마십시오. 물건을 가지런히 정리하세요.
"수확물 운송"
아이들은 놀이터 한쪽 줄 뒤에 5명씩 3열로 줄을 섭니다. 두 번째 선은 대지 반대편에 그려집니다. 각 팀의 첫 번째 플레이어는 손수레를 들고 6개의 가방(건초, 짚, 톱밥 등으로 가득 차 있음)을 옆으로 눕힙니다. 교사의 지시에 따라 첫 번째 플레이어는 재빨리 수레에 가방 하나를 싣고 현장 반대편 줄을 넘어간 다음 재빨리 돌아와서 두 번째 플레이어에게 수레를 넘겨주고 기둥 끝에 서야 합니다. 다른 플레이어들은 모든 가방이 라인 위로 운반될 때까지 동일한 작업을 반복합니다(인벤토리는 조건부일 수 있음). 마지막 플레이어가 먼저 실행하는 팀이 승리합니다.
"베르투니"
이 게임에는 2~3명의 플레이어 그룹이 참여합니다. 그들은 기둥으로 서 있고 첫 번째 선수는 코트 중앙에 더 가깝게 위치합니다. 신호에 따라 첫 번째 플레이어가 360° 회전한 다음 첫 번째와 두 번째 숫자가 함께 축을 중심으로 회전합니다. 차례가 진행되는 동안 두 번째 숫자는 파트너의 벨트를 손으로 잡습니다. 다음에는 3명이 동시에 턴을 진행하는 등의 작업을 합니다. 4, 5 또는 6으로 턴을 완료하는 첫 번째 팀이 승리합니다. 게임을 반복하면 다른 방향으로 회전이 수행됩니다.
“누가 더 빠르나요?”
아이들은 놀이터 한쪽에 있고 그 옆에는 빈 바구니와 상자가 있습니다. 반대편에는 도토리, 솔방울 등이 담긴 상자가 있습니다. 같은 양동이를 손에 든 두세 명의 어린이는 교사의 신호에 따라 상자로 달려가 양동이에 도토리 (콘)를 채우고 가져 와서 바구니와 상자에 붓습니다. 그런 다음 그들은 다시 상자로 달려가 양동이를 채웁니다. 아이들이 바구니를 채울 때까지 게임은 계속됩니다. 먼저하는 사람이 승리합니다.
"로프"
길이가 1m 이상인 밧줄을 땅에 놓고 깃발, 큐브 또는 기타 물체를 끝에서 5-6m 떨어진 곳에 놓습니다. 두 명의 어린이가 깃발을 바라보며 밧줄 끝에 서 있습니다. 선생님의 신호: “하나, 둘, 셋 – 달려!” 아이들은 각자 자신의 깃발을 향해 달려가서 가능한 한 빨리 깃발 주위를 돌고 밧줄로 돌아가서 깃발 끝을 자신의 방향으로 당깁니다. 이 작업을 먼저 수행하는 사람이 승리합니다. 밧줄 대신 줄넘기를 사용할 수 있습니다. 게임에 사용할 쌍을 선택할 때 교사는 어린이의 신체적 건강을 고려해야 합니다. 쌍을 이룬 아이들의 힘은 대략 동일하다는 것이 중요합니다.
"자루 속에서 달리기"
아이들은 손에 가방을 들고 운동장 한쪽에 서 있습니다. 명령: "달려!" 그들은 재빨리 가방에 들어가 반대편 줄로 달려가기 시작합니다. 먼저 도착한 아이들이 승리합니다.
"감자 심기"
아이들은 두 개의 기둥으로 서 있고 기둥 사이의 거리는 3-4 단계입니다. 기둥 앞에 시작선이 그려집니다. 기둥에 먼저 서 있는 아이들은 각자 손에 감자 5~6개가 담긴 봉지를 들고 있습니다. 기둥 반대편, 출발 선에서 10m 떨어진 곳에 5-6 개의 작은 원이 연속으로 그려집니다. 교사의 신호에 따라 첫 번째 플레이어는 자신의 원으로 달려가 감자를 원 안에 하나씩 놓고 돌아와서 빈 봉지를 다음 사람에게 전달합니다. 그들은 원으로 달려가 감자를 가방에 모아서 돌아와서 다음 플레이어에게 감자 가방을 전달합니다. 따라서 일부는 감자를 "심는" 반면 다른 일부는 감자를 "수확"합니다. 플레이어가 작업을 먼저 완료한 열이 승리합니다. 첫 번째 플레이어는 교사의 신호에 따라 달려갑니다. 두 번째, 세 번째 등으로 서 있습니다. 가방을 손에 쥐고 있어야만 달릴 수 있습니다.
"함정나무"
아이들은 놀이터에 무작위로 위치하며 "함정"은 중앙에 있습니다. 신호: "하나, 둘, 셋 – 잡아!" 모두가 사이트 주변에 흩어져 "함정"을 피합니다. "함정"은 서로 마주 서서 팔을 옆으로 뻗은 채 크리스마스 트리를 묘사하는 아이들에 의해 오염 될 수 없기 때문에 남자들은 서로를 도우려고 노력합니다.
"핸드태그"
한 아이는 손바닥을 위로 한 채 테이블 위에 손을 얹고, 다른 아이는 반대편에 앉아 손바닥을 아래로 한 채 테이블 위에 손을 잡습니다. 그 빠른 움직임손바닥으로 파트너의 손바닥을 만져 "얼룩지게"하려고 시도한 후 손을 뗀다. "태그"가 친구의 손바닥에 닿으면 플레이어의 역할이 변경됩니다. 누가 만졌는지 더 큰 숫자한 번은 그가 이겼어요.
"팜스"
두 명의 플레이어가 서로 반대편에 서 있습니다. 그들은 동시에 손바닥을 치고 앞쪽으로 연결합니다 (오른쪽-왼쪽, 왼쪽-오른쪽). 다음으로 손바닥은 십자형으로 연결됩니다. 오른쪽-오른쪽, 왼쪽-왼쪽. 마침내 박수를 치며 손바닥이 다시 모였습니다! 처음에는 이러한 움직임을 천천히 수행하다가 손바닥이 엉킬 때까지 점점 더 빠르게 수행합니다. 그런 다음 게임이 다시 시작됩니다.
"쌍으로 경주하세요"
아이들은 2인 1조로 나누어 손을 잡고 놀이터 한쪽에 서 있습니다. 선생님의 신호에 따라 달려가는 반대편. 승자는 손을 떼지 않고 남들보다 빨리 달리는 커플이다. 게임은 4~5회 진행됩니다. 게임을 반복할 때 아이들은 손을 십자형으로 합칠 수 있습니다.
"파란색, 빨간색, 노란색"
아이들은 세 가지 또는 두 가지 색상의 리본을 가져다가 서로의 손에 묶습니다(또는 리본 끝을 스포츠 바지의 신축성 있는 밴드 뒤쪽에 집어넣습니다). 그런 다음 모두가 코트 한쪽을 따라 줄을 섭니다. 선생님이 "준비하세요!"라고 말하면 모두가 그 자리를 맡습니다. 높은 출발. 실행을 시작하라는 신호는 리본 색상의 이름입니다(예: "Yellow!"). 이 신호에 아이들은 노란 리본만 달고 달린다. 나머지는 그 자리에 그대로 있어야 합니다. 놀이터 반대편에 도착한 아이들은 그곳에 남아 있습니다. 그런 다음 교사는 다른 색상을 지정하고 세 번째 색상을 지정합니다. 신호가 반복되면 아이들은 반대 방향으로 달려갑니다. 그래서 그들은 3-4 번 바뀐다.
"새와 새장"
어린이는 두 개의 하위 그룹으로 나뉩니다. 하나는 사이트 중앙에 원을 형성합니다. 아이들은 손을 잡고 원을 그리며 걷습니다. 이것은 "새장"입니다. 또 다른 하위 그룹은 "새"입니다. 선생님이 “새장을 열어주세요!”라고 말하면, 새장을 구성하는 아이들이 손을 듭니다. "새"는 "새장"(원 모양)으로 날아가 즉시 그 밖으로 날아갑니다. 선생님은 "새장을 닫으세요!"라고 말합니다. 아이들은 포기합니다. "새장"에 남아있는 "새"는 잡힌 것으로 간주되어 원 안에 서 있습니다. "새장"이 늘어나고 "새"가 1~3마리 남을 때까지 게임이 계속됩니다. 그런 다음 아이들은 역할을 바꿉니다.
"새들의 이주"
아이들은 놀이터를 뛰어 다닙니다. 이들은 "새"입니다. 선생님의 신호에 : "바람, 폭풍!" 아이들은 체조 벽 (그루터기)으로 달려가 빠르게 그 위로 올라가 숨습니다. 그러자 선생님은 “해가 떴습니다.”라고 말합니다. 아이들은 내려서 다시 놀이터를 뛰어다닙니다. 게임은 4~5회 반복됩니다.
"북풍과 남풍"
두 명의 드라이버를 선택하세요. 첫 번째 사람은 손에 파란색 리본으로 묶여 있습니다. 이것은 "북풍"이고 다른 사람은 빨간색 리본입니다. 이것은 "남풍"입니다. 나머지 아이들은 놀이터를 뛰어다니고 있습니다. "North Wind"는 가능한 한 많은 어린이를 "동결"시키려고 합니다(손으로 만지기). '겨울왕국' 아이들이 포즈를 취하고 있다. " 남풍손으로 만져서 "고정 해제"하고 "무료!"라고 외칩니다. 2~3분 후. 새로운 드라이버가 임명되고 게임이 반복됩니다.
"트랩, 테이프를 가져가세요"
플레이어는 원 안에 서서 "트랩"을 선택합니다. "함정"을 제외한 모든 사람은 컬러 리본을 가져와 벨트 뒤나 칼라 뒤에 놓습니다. "함정"은 원의 중앙에 있습니다. 선생님의 신호에 : "달려!" 아이들이 놀이터를 뛰어다닙니다. "함정"이 그들을 따라잡아 누군가에게서 테이프를 빼앗으려고 합니다. 리본을 잃어버린 사람은 일시적으로 옆으로 움직입니다. 선생님의 신호에 "하나, 둘, 셋, 빨리 원 안으로 달려가세요!" 아이들은 둥글게 모입니다. '함정'은 리본의 개수를 세어 아이들에게 돌려줍니다. 게임은 새로운 "함정"으로 재개됩니다.
"강타"
공은 네트의 수평 기둥에 매달려 있습니다. 아이들이 치켜든 손보다 25cm 높이에 있는 공의 양쪽에는 키가 비슷한 두 명의 선수가 서서 신호가 오면 벌떡 일어나 더 세게 공을 치려고 한다. 다른 방향으로 공을 더 자주 치는 사람이 승리합니다.
규칙: 두 다리를 밀면서 점프합니다. 공을 양손으로 터치하여 쳐보세요.
“다음에는 누가 던질까요?”
사이트 한쪽에 출발선이 그려져 있습니다. 그로부터 5m 떨어진 곳에 4m 간격으로 3~4개의 선을 평행하게 긋고, 선수들은 여러 팀으로 나누어 출발선 뒤에 한 줄씩 일렬로 늘어선다. 각 플레이어는 완두콩 한 봉지를 가지고 있습니다. 팀의 플레이어는 교대로 그려진 선 너머로 가능한 한 완두콩 봉지를 던지고 기둥 끝에 섭니다. 선수들이 먼 라인 위로 더 많은 가방을 던진 팀이 승리합니다.
"공을 골대 안으로 굴려보세요"
아이들은 두 개의 깃발 사이에서 직선으로 공을 서로 굴립니다. 실수를 가장 적게 하는 사람이 승리합니다.
"나비와 개구리와 왜가리"
아이들은 놀이터에서 자유롭게 뛰어다닙니다. 교사의 지시에 따라 나비(날개 퍼덕임, 회전), 개구리(네발로 내려와 점프), 왜가리(한발로 서서 멈춤)의 움직임을 흉내내기 시작합니다. 선생님이 “다시 달려!”라고 말하자마자 아이들은 다시 임의의 방향으로 운동장을 뛰어다니기 시작합니다.
"바 밑의 공"
놀이터에는 40~50cm 높이의 바가 설치되어 있고 양쪽에 3~6m 거리에 선이 그려져 있다. 플레이어는 공이 바 아래로 굴러가고 반대편 라인 너머로 굴러가지 않도록 번갈아 가며 공을 차게 됩니다.
"실수 하지마"
여러 명의 플레이어가 각각 40cm 길이의 막대기를 놓고 오른쪽에 서 있습니다. 선생님과 나머지 아이들의 숫자에 따라 그들은 점프하며 다리를 막대기의 오른쪽과 왼쪽으로 움직입니다. 실수(막대기 밟기, 계산하지 않고 뛰어오르기)를 한 사람은 게임을 떠납니다.
규칙: 리드미컬하게 점프하고, 오른쪽과 왼쪽으로 교대로 점프합니다.
연속해서
◈ 각 참가자는 자신과 거의 같은 키의 파트너를 선택합니다.
◈ 파트너들은 등을 맞대고 앉아 손을 맞잡는다.
◈ 그러면 리더는 일어서라고 합니다. 함께 일어서는 법을 배운 후에는 셋, 넷 등으로 함께 일어서도록 하십시오.
늑대와 거위
플레이어 수: 6명 이상.
◈ 플레이어 중 '안주인'과 '늑대'를 선택하세요. 나머지는 "거위"입니다. "여주인"은 "거위"를 부릅니다.
“거위고니야, 집에 가거라!”
“거위”가 소리친다: “우리는 두렵다!”
« 회색 늑대산 아래에서는 우리가 집에 갈 수 없을 거예요!”
"자, 빨리 날아가세요!"
◈ "기러기"가 달려가면 "늑대"가 잡아요. '여주인'은 잡히지 않은 '기러기'를 다시 들판으로 보낸다. 게임은 "늑대"가 "거위"를 모두 잡을 때까지 계속됩니다.
"점프 앤 턴"
아이들은 놀이터에 무작위로 위치합니다. 신호에서: "홉!" 동시에 모든 사람은 더 높이 점프하고, 교사가 지시한 방향으로 돌아서, 자리를 떠나지 않고 주위를 둘러보아야 합니다. 모두들 올바르게 돌아섰나요?
시내
플레이어 수: 7, 9 또는 11명.
◈ 플레이어들은 2인 1조로 차례로 서서 손을 잡고 머리 위로 높이 듭니다. 맞잡은 손이 긴 복도를 만든다.
◈ 한 쌍을 얻지 못한 플레이어는 "스트림"의 근원지로 가서 두 손을 맞잡은 채 한 쌍을 찾습니다.
◈ 새 커플은 손을 잡고 복도 끝까지 가고, 커플이 헤어진 커플은 '시냇물'의 시작 부분으로 가서 두 사람의 맞잡은 손 아래를 지나 누군가를 데리고 갑니다.
◈ 아주 오랫동안 플레이할 수 있습니다.
변화-변화
플레이어 수: 2, 4, 6명.
◈ 아이들은 2인 1조로 나누어져 있습니다. 발표자는 신체의 일부를 명명합니다. 각 쌍의 어린이는 신체의 이러한 부분을 만져야 합니다.
◈ 예를 들어, 발뒤꿈치라고 하면 서로의 발뒤꿈치가 상대방의 발뒤꿈치에 닿도록 위치를 잡아줍니다.
◈ 여러 신체 부위를 나열한 후 “바꿔, 바꿔”라고 말하면 모두가 빠르게 파트너를 바꿔야 합니다.
바다가 흔들리고 있다
플레이어 수: 2-6명.
옵션 1
◈ 드라이버가 선택되었습니다. 나머지 아이들은 서로 한 걸음 떨어진 곳에 원을 그리며 서서 각자 자신 주위에 원을 그립니다. 운전자는 뱀처럼 놀고 있는 선수들 주위를 돌아다니고, 그가 "바다가 걱정된다"고 말하는 아이들은 그의 뒤에 서서 사슬을 형성합니다.
◈ 선수들이 모두 자리에서 모일 때까지 손을 잡고 이렇게 걸어갑니다. 얼마 동안 그들은 계속해서 사슬에 묶여 걷거나 뛰었습니다.
◈ 갑자기 운전기사가 “바다가 잔잔해요!”라고 안내합니다. - 모두가 포기하고 서클을 차지하기 위해 달려갑니다.
◈ 원이 없이 남겨진 아이가 운전사가 되어 게임을 반복합니다.
옵션 2
◈ 아이들은 둥글게 서서 손을 잡고 팔을 휘두르며 “바다가 한 번 걱정하고, 바다가 두 번 걱정하고, 바다가 세 번 걱정하고, 바다의 모습이 그 자리에 얼어붙는다”고 말한다.
◈ “그 자리에 멈춰라”라고 하면 아이들은 어떤 자세로 멈춰 있어야 하고 발표자는 각 아이들이 무엇을 묘사했는지 추측해 봅니다.
민첩한 와인더
플레이어 수: 2-4명.
장비: 릴 또는 배턴 2개, 길이 3-4m의 로프, 리본.
◈ 밧줄 중앙에 리본이 묶여있습니다. 로프의 끝부분은 대형 릴(릴레이 배턴 등)에 부착됩니다.
◈ 두 명의 플레이어가 릴을 잡고 로프 길이만큼 서로 멀어지게 이동합니다.
◈ 명령에 따라 플레이어는 릴을 빠르게 회전시키고, 로프를 감아 앞으로 전진합니다.
◈ 릴이 결승선에 먼저 닿는 사람이 승리합니다.
뱀
플레이어 수: 4 - 6명
장비: 로프, 리본 또는 줄넘기.
◈ 플레이어들은 원을 그리며 앉습니다. 운전자는 손에 "뱀"을 들고 원 주위를 걷습니다. 갑자기 운전자가 "뱀"을 원 중앙으로 던졌습니다. 참가자들은 재빨리 뛰어올라 밧줄 위에 서서 발로 "뱀"을 땅에 눌러야 합니다.
◈ 로프에 공간이 부족한 사람은 게임에서 탈락하고 드라이브에 들어갑니다.
◈ '스네이크'는 '승자만을 위한' 플레이가 가능합니다. 이 경우 운전자는 로프를 점점 더 짧게 만들어(반으로 묶음) 한 명의 참가자만 "뱀" 위에 설 수 있을 때까지 원 안에 던집니다. 그는 승자가 될 것입니다.
바바 야가
플레이어 수: 2-6명.
◈ “바바야가”가 선택되었습니다. 그녀는 방을 떠나고 나머지 아이들은 놀고 춤을 춥니다.
◈ 바바 야가가 돌아오면 "바바 야가가 온다. 그녀는 점프하는 모든 사람을 데려갈 것이다."라고 말합니다.
◈ 어린이는 얼어붙어 움직이지 않도록 해야 합니다. 가장 먼저 움직이는 사람은 "바바 야가(Baba Yaga)"라는 처벌을 받습니다. 간지럽히거나 숙제를 하도록 강요하는 것입니다. 예를 들어, 바닥을 쓸어보세요.
◈ 아이가 바닥을 쓸는 모습을 몸짓으로 보여줍니다.
양말을 잡아라
플레이어 수: 2-6명
장비: 모래나 다른 무게의 양말.
◈ 선수들은 발가락에 가중치를 두고 던집니다. 양말은 묶인 끝 부분을 잡아야 하며, 짐이 있는 끝 부분을 잡아서는 안 됩니다.
◈ 파트너는 양말을 던질 수 있을 때까지 점차적으로 서로 멀어져야 합니다.
비행선
플레이어 수: 1-2명.
목록: 풍선, 빨대, 접착제, 의자 2개, 실.
◈ 몇 가지를 가져가세요 풍선직사각형 모양. 테이프를 사용하여 각 공에 칵테일 빨대를 붙이고 빨대에 실을 끼웁니다.
◈ 그런 다음 실의 양쪽 끝을 의자 등받이에 묶어 실이 지면과 평행하게 늘어나도록 하세요. 이제 비행선이 준비되었습니다.
◈ 함께 플레이하는 것이 더 좋습니다. 각 참가자는 자신의 비행선을 불어 결승선까지 이끌어야 합니다.
특이한 산책
◈ 아이들과 함께 색다른 산책을 해보세요.
◈ 당신의 동작을 흉내내도록 하세요. 걷고 있는 척 다양한 표면. 예를 들어, 뜨거운 도로 위, 물 위, 얼음 위, 키 큰 잔디, 날카로운 돌 위, 모래 위 등
물건을 담다
이 게임은 움직임의 조정을 개발합니다.
인벤토리: 눈금자 또는 기타 유사한 품목.
◈ 아이에게 모서리가 있는 손을 잡아달라고 하세요. 그 위에 자를 놓으십시오. 그런 다음 아이에게 가능한 한 오랫동안 자를 붙잡고 방을 돌아다니도록 하세요.
◈ 자 마스터가 완료되면 필통 등 다른 오브제로 교체할 수 있습니다.
쉬는 시간
◈ 아이들에게 평생 사용할 수 있는 이완 기법을 가르칩니다.
◈ 바닥에 눕습니다. 신체의 일부를 조였다가 이완시킵니다. 발가락과 발부터 시작하세요.
◈ 아이들이 몸 전체의 긴장을 풀고 나면 아주 천천히 일어나서 걸어가도록 하십시오.
◈ 하루에 한 번씩은 아이들과 함께 이 게임을 해보세요.
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페이지 생성일 : 2016-04-12
