“요즘 아이들은 어떤 게임을 합니까? 현대 가정에서 미취학 아동의 놀이 활동에 대한 연구를 진행하고, 이 가정에 어떤 조건이 조성되었는지, 부모의 지도 수준은 어느 정도인지 알아보고자 하였다. 눈 속의 발자국

야외 게임:

• 모래놀이 이 나이에 부모나 친척이 자녀에게 삽, 양동이, 틀을 사주는 것은 아무것도 아닙니다. 아이들은 모래상자에서 노는 것을 정말 좋아합니다. 특히 누군가가 부활절 케이크를 만들고 깨뜨릴 때 더욱 그렇습니다. 이 게임은 말로 표현할 수 없는 즐거움과 흥미를 선사합니다.
• 또래와 놀기. 아이들은 매우 사교적이고 친절하며, 다른 아이들과 이야기하고, 놀고, 만지고, 포옹하는 것은 그들에게 큰 기쁨입니다.

집에서 하는 게임:

• 이 시기의 아이는 접고 모으고 뚜껑을 병이나 병에 맞추는 것을 좋아합니다. 피라미드를 사줄 수도 있습니다. 물론 크기에 따라 반지를 배열할 수는 없지만 막대에 자체 스레딩하면 많은 것을 제공할 수 있습니다. 긍정적인 감정. 또는 아기에게 플라스틱 병, 크림 병(남은 화장품을 제거하기 위해 먼저 철저히 씻어야 함) 및 뚜껑 몇 개를 주십시오. 저를 믿으세요. 그는 앉아서 30분 동안 그들과 함께 땅을 파게 될 것입니다. 그것은 가장 불안한 어린 아이조차도 사로잡을 것입니다.
• 1년은 음악적 능력을 발달시키기에 가장 적합한 나이입니다. 음악이 포함된 아이템을 구매해야 합니다. 예를 들어, 특별한 어린이 피아노. 아기는 노래를 듣는 것뿐만 아니라 손가락으로 키를 눌러 미세한 운동 능력 발달을 촉진합니다. 또한 적합 어린이 컴퓨터, 아마도 한 살짜리 어린이에게는 여전히 복잡하고 이해하기 어렵습니다. 그러나 어린이 음악책은 소리뿐 아니라 아름다운 컬러 삽화로도 즐거움을 선사합니다. 소모품에서 모든 것을 꺼내십시오. 악기.
• 특별한 관심을 기울일 가치가 있습니다 휴대전화. 아마도 모든 부모는 자녀가 이 주제에 무관심하지 않다는 것을 알아차렸을 것입니다. 그러므로 피하는 것은 불쾌한 상황휴대폰이 고장나면 아이에게 장난감 휴대폰을 사주고 전화하고 얘기하게 해주세요. 그가 휴대폰으로 말할 때 당신의 모든 몸짓과 움직임을 문자 그대로 그대로 따라하는 모습을 보게 될 것입니다.
• 남자아이, 여자아이 모두 자동차를 좋아합니다. 그들은 무언가를 굴리고 운반하는 것을 좋아합니다. 이 장난감은 당신에게 없어서는 안 될 조력자가 될 것이며, 아이는 그것에 매료될 것이고, 더욱 흥미를 불러일으키기 위해 기계에 리본이나 끈을 묶고 집 안을 돌아다니게 할 것입니다. 마찬가지로 인형과 동물을 제외한 거의 모든 장난감을 묶을 수 있습니다. 여자아이의 경우 오래된 유모차를 사거나 찾을 수 있습니다. 인형을 그 안에 넣고 방 주위로 굴리게 하세요. 인형을 재우는 방법을 보여줄 수도 있습니다.
• 물로 씻을 수 있는 특수 마커를 꼭 구입하세요... 이 나이의 어린이는 그림을 그려야 하고, 좋아하고, 무언가를 묘사하려고 시도하지만, 물론 우스꽝스럽게도 줄무늬와 선만 나타납니다. 이것이 드로잉 기술이 발전하는 방법입니다. 그리고 그러한 마커를 사용하여 아이의 손, 발, 심지어 얼굴까지 씻는 것은 매우 쉽습니다. 또한 아기가 벽지나 옷을 더럽히면 모든 것이 완벽하게 씻어집니다.
• 이 기간 동안 동화 읽기를 시작하고, 아이와 함께 책 삽화를 보며, 그림 속에 등장하는 인물이 누구인지 말해 보세요.

아이들은 호기심이 많고 호기심이 많은 동물입니다. 그들은 새로운 모든 것을 배우고 싶어하고 주변 세계를 알고 싶어하며 그것에 관심이 있습니다. 아이에게 모든 것을 설명하십시오. 아이는 이미 당신을 이해할 만큼 똑똑합니다. 많은 부모들은 1살이 되면 그렇게 생각합니다. 그들의 아기는 아무것도 이해하지 못하고 아무것도 이해하지 못합니다. 얼마나 잘못되었습니까? 매일 천천히, 자녀가 알지 못하는 새로운 것을 발견하십시오.

놀이는 특히 어린이의 활동으로 간주됩니다. 성장하는 아이에게 있어서 이것은 성공적이고 시기적절한 "발아"를 위한 가장 "비옥한 토양"입니다. 개인적인 자질, 다른 사람들과 소통하는 사회적 능력의 경험.

놀이를 통해 아이는 어른처럼 되고, 자신의 욕망을 자유롭게 표현하고, 부모와의 평범하고 일상적인 관계의 틀 안에서 항상 허용되지 않는 환상을 구현해야 하는 중요한 욕구를 충족시킵니다. 즉, 아이가 게임을 통해 받는 즐거움과 함께 정서적인 포만감과 편안함, 내면의 자신감과 안정감을 얻게 되는데, 이는 아이의 발달에 대한 강력한 추진력을 담고 있습니다.

하지만 어른들이 직접 아이에게 보여주지 않는다면 게임 방법성인 세계의 연결과 관계를 익히는 그는 가장 자주이 세상에 의존하는 수준에 남아 있으며 삶의 상황을 성공적으로 해결할 준비가되어 있지 않습니다. 그렇기 때문에 놀이에 대한 견해, 아동 발달에 대한 역할에 대한 부모의 능력을 높이고, 가족 내에서 아기와의 놀이 및 장난스러운 의사 소통이 아기의 발달, 감정적 발달을 돌보는 것임을 깨닫도록 돕는 것이 매우 중요합니다. 심리적 건강.

현대 가정에서 미취학 아동의 놀이 활동에 대한 연구를 진행하고, 이 가정에 어떤 조건이 조성되었는지, 부모의 지도 수준은 어느 정도인지 알아보고자 하였다.

게임의 맥락에서 아이의 발달 환경을 분석하는 것이 중요했고, 게임 중 부모의 지도보다 더 폭넓게 그 지도를 고려했습니다.

게임 안내란 집에서 유리한 놀이 환경(적절한 장난감과 물건, 방과 시간)을 조성하고 주변 현실에 대한 인상과 지식을 전달하며 자녀의 놀이에 대한 부모의 관심을 의미합니다. 우리는 또한 기능에 관심이있었습니다 놀이 활동성별이 다른 어린이, 놀이 행동, 게임 및 장난감 선택의 차이.

유치원의 중고급반과 시니어반에 다니는 자녀를 둔 부모들에게 “아이들은 집에서 무엇을, 어떻게 노나요?”라는 설문조사에 참여해 달라고 요청했습니다. 얻은 결과 중 일부를 살펴보겠습니다.

미취학 아동이 선호하는 게임

"라는 질문에 당신의 아이는 노는 것을 좋아하나요?»

• 98%의 부모가 긍정적으로 대답했으며,
• 1%는 대답하기 어렵다고 답했고,
• 1%는 부정적인 답변을 했습니다.

많은 응답자들은 자녀가 놀이를 좋아하고 이에 적극적으로 성인(어머니, 아버지, 조부모)을 참여시키는 것을 언급했습니다. 집에서는 주로 놀아요 저녁 시간부모님이 퇴근 후 집안일을 하셔야 할 때. 그러므로 형제자매가 있는 사람은 틀림없이 더 나은 삶을 살게 될 것입니다. 가족 중에 혼자 자라는 아이들의 친구들은 장난감이나 텔레비전이 되는 경우가 많습니다.

질문: “아이가 집에서 어떤 게임을 좋아하나요?” 부모는 장난감 유형에 대한 답변을 가장 자주 "연결"했습니다. 예를 들어, "자르기", "자전거를 좋아함", "건축 세트, 자동차를 가지고 논다", "형(누나)과 같은 게임을 한다", "다른 게임을 한다" 등 게임에 대한 답변이 모호하거나 그렇지 않은 경우가 많았습니다. ” .

결과적으로 가장 인기 게임 3~4세 어린이를 위한 롤플레잉(“딸-엄마”, “운전자”), 창의적(좋아하는 만화의 줄거리를 기반으로 함), 건축 재료. 5~6세 어린이용 - 롤플레잉 게임(“레이서”, “빌더”, “트럭 운전사”, “전쟁 게임”, “병원”, “카페”), 공주와 동화로의 “환생” 게임 (만화) 영웅, 교훈적, 데스크탑 인쇄(로또, 도미노, 체커, 체스, 퍼즐, 레고 등), 감독. 모든 어린이는 야외 게임을 똑같이 좋아합니다.

설문 조사 결과에 따르면 아이들은 종종 다양한 게임 플롯을 생각해냅니다.

예를 들어, 남자 아이들은 산업적, 사회적 주제(72%)를 좋아합니다. 다른 나라다양한 운송 수단”, “우주 비행”; 군사 직업("조종사", "구조자", "군인", "경찰")과 관련된 게임. 그들은 환상적인 주제(50%)와 가족과 관련된 일상적인 주제(13%) 모두에 관심이 있습니다.

소녀 게임은 가족, 유치원에 대한 일상적인 이야기가 지배적입니다. 유치원”, “생일”, “고양이가 아파요” 등). 설문 조사 참가자 중 한 명은 이렇게 말합니다. "우리의 가족의 이벤트가 끝난 후 Svetochka는 항상 이것을 게임에 가져옵니다. 최근에는 할머니의 기념일이었습니다. 다음 날 딸아이는 인형의 생일을 축하하며 우리 어른들과 똑같이 축하 인사를 건넸다”고 말했다.소녀들은 또한 "가게", "미용실", "병원" 놀이를 좋아하고 예술가, 패션 모델, 댄서의 직업과 관련된 게임 플롯을 생각해냅니다.

주목할 만한 점은 86%의 여아 부모가 어린 딸을 둔다는 것입니다. 미취학 연령가족과 일상적인 주제가 우세하다는 점을 지적했습니다. 롤플레잉 게임, 미취학 연령의 소녀를 둔 부모의 62%는 사회 및 산업 과목(게임 "개학", "유치원", "" 등)이 우세한 것으로 나타났습니다.

아이들은 컴퓨터 게임을 특히 선호합니다.

47%의 부모가 자신의 아들과 딸이 이 게임을 좋아한다고 인정했습니다. 많은 가족들이 학교 진학을 준비하고 인지 발달에 필요하다고 생각하기 위해 교육용 컴퓨터 게임을 구입합니다. 설문 조사 참가자 중 한 명은 다음과 같이 설명합니다. “너무 편리해요. 그녀는 열정적으로 놀고, 작업과 공부를 동시에 완료합니다. Ksyusha는 이미 모든 문자를 배웠고 복잡한 예를 풀 수 있습니다. 게다가 그러한 게임은 기억력과 주의력을 키우고 아이에게 생각하는 법을 가르쳐 줍니다.”그러나 많은 가족들에게는 지나친 방종 컴퓨터 게임큰 문제이며 어린이의 건강에 부정적인 영향을 미칩니다..

우리는 완전히 명백한 여러 주장을 제시하려고 노력할 것이지만 아마도 그것들에 대해 별도로 이야기할 가치가 있을 것입니다.

우리는 아이들이 좋아하기 때문에 논다는 말을 자주 듣습니다. 이것은 사실이다. 아이들은 놀이의 신체적, 정서적 측면을 정말 좋아합니다. 우리는 이에 필요한 모든 것과 몇 가지 새로운 아이디어를 제공함으로써 그들을 도울 수 있습니다. 하지만 아이들이 스스로 가장 적합한 것을 찾을 수 있기 때문에 과용하지 않는 것이 더 나은 것 같습니다. 다른 개체새로운 게임을 쉽게 생각해 낼 수 있습니다. 그들은 그것을 정말로 좋아합니다.

마치 공격성이 제거될 수 있는 나쁜 것인 것처럼, 아이들이 놀이 중에 어떻게든 "증오와 공격성으로 반응"한다는 것이 일반적으로 받아들여지고 있습니다. 억눌린 감정과 부정적인 경험의 결과가 아이 자신에게 부정적인 것으로 인식될 수 있기 때문에 이것은 부분적으로 사실입니다. 그러나 다음과 같은 중요한 점에 주의를 기울이는 것이 더 중요할 것입니다. 아이에게 진정으로 가치 있는 것은 자신에게 친숙한 환경이 친절하게(증오와 폭력으로) 반응하지 않을 때, 자신에게 친숙한 환경에서 자신의 증오나 공격적인 충동을 보여줄 수 있다는 것입니다. 좋은 환경(그리고 아이가 그것을 느낄 것)은 공격적인 감정이 어느 정도 수용 가능한 형태로 표현된다면 견딜 수 있어야 합니다. 모든 어린이는 공격성을 경험하며, 그것이 어떤 식으로든 숨겨지고 거부된다면 어린이는 특정한 거짓말을 느낄 것이라는 점을 인식해야 합니다.

공격성은 즐거울 수 있지만 필연적으로 현실이나 상상 속에서 누군가에게 상처를 입힐 수 있으므로 아이는 공격성의 특정 결과를 피할 수 없습니다. 이것은 부분적으로 아이가 따라야 하는 맨 처음부터 발생합니다. 특정 규칙, 화가 났을 때뿐만 아니라 게임에서 공격적인 감정을 표현합니다. 공격성을 표현하는 또 다른 방법은 궁극적으로 건설적인 목적을 갖는 활동을 통해서일 수 있습니다. 그러나 이 모든 것은 점진적으로만 달성됩니다. 아이가 분노를 느끼는 순간이 아니라 놀이 중에 자신의 감정을 표현하면 다른 사람들이 이것이 어떻게 인식 될 수 있는지 주목할 가치가 있습니다. 물론 우리는 분노를 표현하는 것을 좋아하지 않을 수도 있고, 다른 방식으로 상처를 입는 경우도 있지만, 분노와 관련하여 자기 수양의 핵심이 되는 모든 것을 무시해서는 안 됩니다.

아이가 즐거움을 위해 논다는 사실은 의심의 여지가 없습니다. 어린이의 놀이에서 이러한 방식으로 어린이가 불안이나 통제되지 않으면 불안으로 이어질 수 있는 것에 대처하려고 노력하는 모습을 보는 것은 훨씬 더 어렵습니다.

불안은 항상 매우 중요한 점어린이 놀이에서는 종종 이것이 중요한 포인트입니다. 과도한 불안은 종종 강박적이고 단조로운 놀이로 이어지거나 아이가 게임에서 얻으려고 하는 즐거움을 인위적으로 추구하게 됩니다. 그리고 불안이 매우 강하면 게임은 아이가 대처할 수 없는 감정에 대한 명확한 반응으로 변합니다.

많은 어린이 게임이 불안과 관련되어 있다는 사실에 대해서는 여기서 자세히 설명하지 않겠습니다. 이것이 실제로 어떻게 일어나는지 살펴보는 것이 중요합니다. 유일한 차이점은 아이가 즐거움을 위해 노는 경우에는 중지하라고 요청할 수 있지만, 게임이 불안과 관련되어 있으면 아이에게 고통을 주지 않고 게임에서 빼낼 수 없다는 것입니다. 그러면 불안은 훨씬 더 많은 상황으로 나타날 수 있습니다. 더 큰 힘또는 불안에 대한 다른 방어 수단이 나타날 것입니다(예: 자위 또는 환상).

놀이를 통해 아이는 어느 정도 경험을 쌓습니다. 게임은 그의 인생에서 중요한 부분을 차지합니다. 일반적으로 놀이는 어린이의 삶에서 큰 부분을 차지합니다. 어른은 외부 및 내부 경험이 풍부할 수 있지만 어린이는 주로 놀이와 환상을 통해 이 모든 것을 얻습니다. 성인의 성격이 삶의 과정에서 형성되는 것처럼, 이는 어린이의 놀이를 통해, 그리고 다른 어린이와 성인의 놀이에 있는 모든 종류의 발명 덕분에 발생합니다. 놀이를 통해 아이는 풍요로워지고 점차적으로 외부의 모든 다양성을 보는 법을 배웁니다. 현실 세계. 이 게임은 창의성을 지속적으로 확인하는 일종의 게임입니다. 활력어린이.

어른들도 훌륭한 장소놀이를 인식하고 아이들에게 놀이 방법을 가르쳐줌으로써 이 과정을 도울 수 있습니다. 전통 게임어떤 방식으로든 어린이 자신의 창의성을 제한하거나 손상시키지 않습니다.

처음에 아이는 혼자 놀거나 엄마와 함께 놀아요. 그는 아직 놀이 친구로 다른 아이들이 필요하지 않습니다. 다른 아이들에게 미리 정해진 역할이 할당되는 놀이를 통해 아이는 다른 사람들이 자신만큼 독립적이라는 것을 받아들입니다. 어린이의 경우 모든 것이 일반적으로 성인과 동일한 방식으로 발생합니다. 어떤 사람들은 쉽게 친구를 사귀고 많은 적들을 갖고 있는 반면, 다른 사람들은 몇 년 동안 혼자 있을 수 있으며, 때때로 그들의 마음 속에 일어날 수 있는 유일한 질문은 왜 아무도 그들을 알아채지 못하는가 하는 것입니다. 놀이 속에서 아이들은 친구도 만들고 적을 만들지만, 놀이 밖에서는 새로운 친구를 사귀기가 쉽지 않습니다. 게임은 정서적 관계가 형성되고 모든 종류의 사회적 접촉이 발전하는 일종의 조직이다.

게임, 모든 종류와 마찬가지로 게임 형태그리고 종교적 관습, 어떤 식 으로든 특정 통일과 일반적인 개인 통합에 기여합니다. 예를 들어 게임에서 사람과 내부 현실의 연결을 보는 것은 어렵지 않으며 외부 현실과도 연결됩니다.

이 놀라운 광경을 본다면 복잡한 문제그렇지 않으면 우리는 아이의 생각과 신체 표현 사이의 어떤 연관성을 볼 수 있는 것이 아이의 놀이에서임을 알게 될 것입니다. 이와 관련하여 자위의 뿌리를 추적하거나 다른 징후를 기록하고이 모든 것을 다음과 비교하는 것이 적절하다고 생각합니다. 진정한 게임, 의식적, 무의식적 충동과 이에 상응하는 신체 표현이 일시적으로 중단되거나 어린이가 어떻게든 이를 놀이 상황에 적응시키는 경우입니다.

강박적 환상이 전혀 없는 자위행위를 하는 아이를 볼 때, 또는 반면에 국부적이거나 일반적인 신체 각성이 전혀 없는 강박적 환상을 갖고 있는 아이가 우리 앞에 있는 것을 볼 때, 우리는 이것을 완전히 자연스러운 발현에 기인한다고 생각합니다. 이 두 가지를 결합한 게임에서 볼 수 있습니다 가장 중요한 측면(신체 기능과 모든 종류의 환상). 놀이는 아이가 성실성을 유지하려고 할 때 감정을 표현하는 것에 대한 일종의 대안입니다. 불안감이 충분히 높아지면 감정에 강박적인 느낌이 나타나며 놀이가 불가능해진다는 것은 잘 알려져 있습니다.

내부 현실과의 연결이 외부 현실과 일치하지 않는 어린이의 경우와 마찬가지로, 즉 성격이 심각한 분열을 볼 수 있는 어린이의 경우와 마찬가지로 정상적인 놀이(우리가 꿈을 기억하고 그에 대해 이야기하는 것처럼)는 다음과 같습니다. 개인적인 통합으로 이어질 수 있는 것. 이처럼 심각한 다중인격 장애를 지닌 아이는 정상적인 아이들이 하는 게임을 할 수 없거나 할 수 없습니다. 오늘(1968년) 현재 나는 이에 대해 다음과 같은 의견을 추가하고 싶습니다.

1. 본질적으로 게임은 창의적인 것입니다.
2. 게임은 주관적인 것과 객관적인 것 사이의 모호한 경계와 연관되어 있기 때문에 항상 흥미롭습니다.
3. 놀이는 아이와 그의 어머니 형상 사이의 잠재적인 공간에서 일어난다. 이 잠재적 공간에서는 엄마와 융합되어 있는 아이가 동시에 엄마와 분리되기 시작할 때 다양한 변화가 고려되어야 합니다.
4. 게임은 아이가 분리 없이 분리를 경험해야 하는 이 잠재적 공간에서 발전하며, 아이가 엄마와 융합된 상태에 있을 때 이 상황이 아이의 요구에 대한 엄마의 적응으로 대체되기 때문에 이것이 가능해집니다. 어린이. 즉, 게임은 엄마의 모습을 신뢰하기 시작하는 아이의 특정 삶의 경험과 관련이 있습니다.

놀이는 성인의 옷과 마찬가지로 자기표현의 기능을 할 수 있습니다. 말과 마찬가지로 게임은 우리의 생각을 드러냅니다. 즉, 더 깊은 것을 의미합니다. 우리는 억압된 무의식을 최대한 숨기려고 노력하는 것으로 알려져 있지만, 다른 모든 면에서 무의식은 누구라도 잘 알 수 있는 것이고, 게임은 꿈과 마찬가지로 자기공개의 기능을 수행한다.

유아의 정신분석에서는 어른들과의 대화 대신 놀이를 통한 의사소통을 사용한다. 우리가 그를 이해해줄 것이라는 세 살짜리 아이의 믿음이 얼마나 큰지 흔히 볼 수 있는데, 그래서 정신분석가가 아이의 기대에 부응하기 어려울 때도 있습니다. 그러면 아이의 실망감이 엄청날 수 있습니다. 그러므로 정신 분석가는 아이가 게임을 통해 우리에게 전달하려는 내용을 이해하기 위해 가능한 모든 노력을 다해야 합니다.

나이가 많은 아이들은 이미 환상을 잃었으므로 오해가 그들에게 그렇게 심각한 결과를 가져오지는 않을 것입니다. 그럼에도 불구하고 모든 어린이(심지어 일부 성인)는 어떤 식으로든 자신이 이해될 것이라고 계속 믿습니다. 우리 게임에서 우리는 항상 무의식으로 나가는 길을 찾으려고 노력합니다. 어린 아이들의 경우, 우리는 먼저 부드러움을 불러일으키고 더 성숙한 새싹을 낳는 순진한 정직함에 직면합니다.

사이몬은 말한다

게임은 발표자의 말로 시작됩니다.
- 사이먼이 말합니다. “손을 들어보세요!”
발표자는 손을 든다. 아이도 이 동작을 반복해야 합니다. 또한 동일한 모델에 따르면 손가락 끝을 만지거나 앉아서 팔을 앞으로 뻗거나 구부리는 등의 모든 명령이 제공됩니다. 그러나 때때로 인도자는 “시몬이 말하노라”라는 문구의 시작 부분을 말하는 것을 잊어버리고, 그러면 어린이는 그 명령을 따르지 말아야 합니다. 이 게임은 주의력과 지시 사항을 따르는 능력을 개발합니다. 아이가 문장을 바로 이해하지 못한다면 간단히 명령어를 입력해 보세요. 아이도 리더가 되도록 노력해보세요.

신호등

판지에서 두 개의 원을 잘라서 막대(주스 튜브, 초밥 막대 등)에 부착합니다. 우리는 다음과 같이 플레이합니다. 표시등이 빨간색이면 서 있고, 표시등이 녹색이면 골대를 향해 이동합니다. 과제: 실수하지 않고 지정된 거리를 걷는다. 이 게임은 주의력을 키울 뿐만 아니라 길을 건너는 규칙을 배우는 데에도 도움이 됩니다.

스티커

흰색 종이에 아이콘을 그리고 아이에게 스티커로 덮도록 하세요. 개발하다 훌륭한 운동 능력, 인내, 관심. 스티커의 주제에 따라 물고기에게 먹이 주기, 꽃 심기 등 다양한 방법으로 작업을 수행할 수 있습니다.

한 쌍 찾기

짝을 이루는 이미지로 카드를 만드세요. 여러 쌍의 사진을 뒤집어 놓습니다(4~6장의 카드로 시작하는 것이 좋습니다). 아이는 자신이 좋아하는 그림을 펼치고, 그 위에 그려진 내용을 보고 기억하며, 정확히 똑같은 그림을 찾습니다. 한 번에 2장의 카드만 오픈할 수 있으며, 한 쌍인 경우 카드는 오픈된 상태로 유지됩니다. 실패할 경우 열려 있는 두 카드를 모두 뒤집고 해당 쌍을 다시 찾아야 합니다. 이 게임은 시각적 기억력을 발달시킵니다.

더 깊게 호흡하세요

긴 호흡을 연습하는 게임입니다. 정확하고 아름다운 언어를 개발하려면 어린이의 긴 호흡을 개발하는 것이 매우 중요합니다. 이렇게하려면 비누 방울을 불고, 양초를 불고, 종이 냅킨 조각을 공중에 유지하고 마지막으로 면봉 게임을 생각해 낼 수 있습니다. 예를 들어, 미로를 통과합니다.

에어테니스

테니스 풍선. 움직임의 협응력을 키우는 게임입니다. 라켓의 경우 스틱에 플라스틱 판을 사용하십시오.

색상별로 정렬

3세가 되면 아이는 기본 색상을 알 수 있을 뿐만 아니라 장난감과 기타 물건을 색상별로 분류할 수 있어야 합니다. 이 게임에는 IKEA의 플라스틱 그릇과 Kinder Surprise 장난감을 사용하는 것이 좋습니다.

재미있는 소쿠리

아이에게 푹신한 철사를 구멍에 넣어서 소쿠리용 헤어스타일을 만들도록 하세요. 좋은 경기미세한 운동 능력의 발달을 위해.

드러머 연주

청력, 리듬에 맞춰 즉흥적으로 연주할 수 있는 능력을 개발하기 위한 게임입니다. 기분이 좋아. 우리는 스크랩 재료로 홈 드럼 키트를 만듭니다. 우리는 드럼 스틱으로 무장합니다. 접착 필름이나 호일로 만든 판지 튜브는 이러한 목적에 매우 적합하며 쾌활한 소음을냅니다. 서로 다른 물체가 어떤 소리를 내는지, 동일한 물체가 충격 위치에 따라 어떻게 여러 소리를 낼 수 있는지에 대해 자녀의 주의를 환기시키십시오. 익숙한 멜로디를 두드려보세요.

눈 속의 발자국

어린이의 관찰력 발달을 위한 겨울 활동입니다. 동물에 대해 알려주세요. 겨울 숲동물마다 다른 발자국이 있다는 것을 장난감으로 보여줍니다. 동물의 발자국을 따라 길을 만들고 어린이에게 누가 달렸는지 추측해 보라고 하세요. "겨울" 반죽을 준비하는 방법에 대한 지침은 아래를 참조하십시오.
테스트를 위해:
밀가루 - 2.5컵
소금 - 0.5컵
식물성 기름 - 0.5컵
소다 - 1 큰술
끓는 물 - 2컵
재료를 섞고 반죽을 살짝 식혀주세요. 반죽이 손에 들러붙으면 기름을 더 넣어주세요. 기름기가 너무 많으면 밀가루를 추가하세요. 단, 밀가루를 너무 많이 넣으면 반죽이 빨리 굳어지니 주의하세요.

보물을 찾아보세요

작은 가방, 주머니, 항아리, 상자를 가져 가십시오. 그 안에 작은 장난감이나 기타 “보물”을 숨기고 자녀에게 그것을 찾아보라고 하십시오. 이런 식으로 우리는 미세한 운동 능력을 훈련하고 다양한 것들을 "열고" "닫는" 일상적인 기술을 배웁니다. 다음에는 반대로 아이에게 보물을 숨겨달라고 부탁하세요.

저를 보내주세요

신발 상자 뚜껑에 세 개의 구멍을 만듭니다. 하나는 다른 하나입니다. 우리는 뚜껑을 상자 바닥에 수직으로 붙이고 큰 펠트 펜 패키지를 가져다가 똑같이 나누어 앉습니다. 다른 측면우리의 "메일"을 선택하고 게임을 시작하세요. 첫 번째 플레이어:
- 위쪽 창문을 통해 빨간색 펠트펜을 보내주세요.
- 가운데 창을 통해 보라색 마커를 보내주세요.
등등. 과제: "상부", "하부", "중간"의 개념과 기본 색상 음영을 이해합니다.

동물과 함께하는 오후의 십대

"누가 무엇을 먹나요?"라는 주제의 재미있는 게임입니다. 동물이나 장난감 인형의 사진을 찍어보세요. 당근, 사과, 견과류, 바나나, 씨앗을 그릇에 넣고 우유를 접시에 부을 수도 있습니다. 아이에게 동물을 올바르게 배치하도록 하세요. 그럼 모두 와서 방문하세요))

누구의 부츠인가요?

가족의 신발을 더미에 버리십시오. 상자나 플라스틱 바구니(인원 수에 따라)를 놓고 아이에게 예를 들어 아빠의 운동화를 가져오는 임무를 부여합니다. 그런 다음 어느 바구니에 넣어야 하는지 알려주세요. 그런 다음 그에게 배우자를 찾아달라고 요청하십시오. 이 게임에서 우리는 아이에게 첫째, 세부 사항(아버지의 큰 신발, 어머니의 작은 신발, 어머니의 굽이 있는 신발)에 주의를 기울이는 것, 둘째, 한 켤레를 찾는 것, 셋째, 지시를 듣고 엄격히 따르는 것, 넷째, 물건을 제자리에 놓으십시오.

스파이

걸으면서 놀아요.

돌리는 방법을 아시나요? 걷는아이와 함께 신나는 게임? 그래서 정원으로 가는 길, 학교로, 상점으로 가는 길을 즐겁게 만들기 위해 우리는 스파이가 될 것입니다. 다음과 같이 게임을 시작하세요.

당신: 뭔가 보이는데 파란색의, 당신은 무엇을 보지 못합니까!

아이: 자동차.

아이: 항아리.

아이: 간판.

우리는 역할을 바꿉니다. 이제 아이는 스파이입니다. 색상의 도움뿐만 아니라 둥근, 가시가 많은, 유리 등과 같은 다른 형용사를 사용하여 숨겨진 개체를 설명할 수 있습니다. 이 게임은 관찰 능력을 완벽하게 개발하고 사전!

집에서 즐기는 극장

세 살이 되면 아이들은 이미 자신이 좋아하는 동화의 시나리오를 좋아하고 재현할 수 있습니다. 동화의 영웅은 아기의 무기고에서 미리 만들어진 장난감이거나 어머니의 도움으로 만들고, 자르고, 자르고 칠할 수 있습니다.

똑같은 공 찾기

아이들의 촉각 감각을 발달시키는 게임입니다. 패키지를 가져 가라. 풍선하나의 색상을 선택하고 깔때기를 사용하여 다양한 콘텐츠를 채워보세요. 쌀, 밀가루, 설탕, 작은 파스타, 호박, 해바라기 씨, 렌즈 콩 및 기타 곡물이 완벽합니다. 자녀와 함께 이렇게 하십시오. 자녀는 그러한 중요한 문제에서 당신을 돕는 것을 좋아할 것입니다. 게다가, 그는 아마도 몇 가지 새로운 단어도 기억할 수 있을 것입니다.
따라서 각 유형의 채우기로 2개의 공을 만들고 게임을 시작하십시오. 시작하려면 아이에게 같은 내용이 담긴 공 2개를 터치하여 찾도록 한 다음, 안에 무엇이 들어 있는지 함께 알아보도록 하세요.

식용 프레임

주방의 창의적인 상상력. 아이들은 창의성을 좋아하고 아이들은 과자를 좋아합니다. 글쎄, "달콤한 창의성"은 두 배로 즐겁습니다!

필요한 것: 화이트 초콜릿, 빵 스틱 또는 빨대, 젤라틴, 당의정, 과자 스프링클. 초콜릿을 녹이고 사탕으로 그림을 장식하세요. 완성된 걸작을 냉동실에 10분간 넣어두세요. 그런 다음 원하시면 눈에 잘 띄는 곳에 놓아서 나눠드립니다. 사랑하는 사람에게혹은 온 가족이 함께 식사해보세요 :)