복잡한 문장을 사용하는 특징. 복잡한 문장: 복잡한 문장의 유형

>>러시아어: 복잡한 문장의 의미와 구조. 복잡한 문장의 주요 유형." 복잡한 문장 부분 간의 의사 소통 수단. 복잡한 문장의 억양.

복잡한 문장의 의미와 구조. 복잡한 문장의 주요 유형." 복잡한 문장 부분 간의 의사 소통 수단. 복잡한 문장의 억양.

복잡한 문장은 두 개 이상의 부분으로 구성된 문장입니다. 부분은 간단한 문장과 형태가 유사하지만 복잡한 문장의 일부로서 단일 의미와 억양 전체를 형성합니다.

글을 쓸 때 복잡한 문장의 일부가 쌍으로 돋보일 수 있습니다. 반점또는 구문 상황에 따라 단일 바쁜 기간, 마침표, 콜론 또는 대시로 구분됩니다.

부분 간의 의사 소통 수단에 따라 복합 문장은 다음과 같이 나뉩니다. 비노조그리고 접속사 복합 문장.

안에 접속사 복합 문장 문장의 일부가 억양과 접속사를 사용하여 연결되거나 단어,노조로 활동하고 있다.

복잡한 접속사 문장은 두 그룹으로 나뉩니다. 화합물그리고 복잡한.

안에 복잡한 제안 부분은 등위 접속사를 사용하여 연결됩니다 그리고, a, 하지만, 네, 하지만 둘 다 -도 아니고, 그리고 - 그리고, 또는 - 또는등. 복잡한 문장의 부분은 동일하며 서로 의존하지 않습니다. 서면에서 복합 문장의 일부는 주로 단일 점유자로 구분됩니다. 산에는 이미 밤이 왔고 메타는 협곡을 헤매기 시작했습니다 (M. Lermontov).

안에 복잡한 문장 부분은 종속 접속사와 접속사 역할을 하는 단어를 사용하여 연결됩니다. 뭐, 그래서, 만약에, 어디서, 언제, 왜냐하면등. 이 문장에서 부분은 동일하지 않습니다. 한 부분은 다른 부분에 의존하므로 눈에 띕니다. 집, 설명, 그리고 종속절, 설명, 명확화, 부분. 서면에서는 종속절이 주절과 분리되어 있습니다. 빵은 배가 고프면 언제나 신선하고 향긋해요.

안에 비노조 복합 문장 문장의 일부는 억양을 통해서만 연결됩니다. 맑은 가을 밤이었고 달이 엷어지는 나뭇잎을 비췄습니다. (F. Iskander). 의미에 따라 결합되지 않은 복합 문장의 일부는 단일 쉼표, 세미콜론, 콜론 또는 대시로 구분될 수 있습니다.

복잡한 문장은 간단한 문장보다 더 많은 정보를 전달하는 데 도움이 됩니다.

1. 선별적 유통작업

І. 쌍으로 작업 . 접속사 문장과 비 접속사 문장이 발음되는 억양을 관찰하면서 연습에 주어진 문장을 큰 소리로 소리내어 읽으십시오.

II. 다음 순서로 속담을 적어보세요. 1) 등위접속사(중문)로 연결된 복문; 2) 종속접속사로 연결된 복문(복문); 3) 접속사의 도움 없이 의미로 연결된 복문(비결합 복문). 비결합 복합 문장의 부분을 구분하는 기호는 무엇입니까?

1. 저녁에는 그날이 어땠는지 보여줄 것입니다. 2. 다른 사람을 가르치면 당신 자신도 이해할 것입니다. 3. 둥지가 좋지 않으면 그 새는 바보입니다. 4. 소는 검은색인데 우유는 하얗다. 5. 모든 것은 지나가고 진실만이 남을 것이다. 6. 아이는 울지 않을 것입니다. 어머니는 모릅니다. 7. 자신을 자유롭게 통제하지 마십시오. 속박은 없을 것입니다. 8. 돈은 나무 조각이 아닙니다. 바닥에 있는 돈을 주울 수 없습니다. 9. 용감한 사람은 소심한 사람이 잃을 곳을 찾을 것입니다. 10. 손을 흔들지 않고 경작지를 경작합니다. 11. 그린
포도는 달지 않고 청년은 강하지 못하다. 12. 도둑이 항상 훔치는 것은 웹이 아니지만 항상 조심하십시오. 13. 법은 거미줄과 같습니다. 꿀벌은 날아가지만 파리는 남습니다. 14. 노력은 고문이 아니며, 요구는 문제가 되지 않습니다. 15. 아는 사람도 없는 사람은 완전 멍청하다. 16. 누구나 친구를 찾고 싶어해야 합니다. 17. 나중에 걱정할 필요가 없도록 나쁜 일은 미루는 것이 좋습니다. 18. 여름 상점 - 겨울 음식.

III. 단어 없이 철자를 설명하세요. 연습문제에서는 숨은 반대에 의해 명사와 단형용사가 아닌 별도의 철자를 사용하는 경우를 표시한다. 문장의 일부로서 이 단어들에 밑줄을 긋습니다. "숨겨진 반대를 인식하는 방법"이라는 규칙을 공식화하십시오.

복잡한 문장의 일부는 구성이 다를 수 있습니다 문법적 기초: 2피스(이중 접기), 원피스(한 번 접기). 한 부분으로 구성된 부분의 유형 : 명확한 개인 (identified-osobovі), 무기한 개인 (undesignated-osobovі), 비인격 (bezosobovі), 명목 (명목)

2. 구두점 및 철자 작업

나. 누락된 입자를 삽입하여 문장을 복사하세요. 어느 것도 아니다부정적인 대명사에서. 놓친 바쁜 것들을 배치;.

II. 복잡한 문장의 각 부분에서 문법 기본 사항에 밑줄을 긋고 술어 유형을 나타냅니다.

III. 한 부분으로 구성된 문장을 찾아 괄호 안에 유형을 표시하세요. 확실히 개인적인 것입니다. (def.-l.),막연히 개인적인 (한정되지 않은)비인격적인 (말 없음)명사 같은 (피.).이 연습문제에는 어떤 유형의 한 부분으로 구성된 문장이 있나요? 불완전한 문장의 이름을 지정하십시오.

1. 나는 그곳에서 굶어 죽을 뻔했고, 게다가 그들은 나를 물에 빠뜨리려 했습니다. (M. 레르몬토프). 2. 저는 24살이고 실제 전기 기술자입니다. (A. Vampilov). 3. 뭔가 소리 지르는 것 같은데... 알아들을 수가 없어요 (A. Ostrovsky). 4. 그녀는...하고 싶지 않은 것이 분명했습니다 (V. 벨로프). 5. 정신을 차려보니 집에는 이미...아무도 없었습니다. 6. 나는... 그녀가 걱정하지 않도록 그 사실을 말하지 않았습니다. (F. 이스칸데르). 7. 그녀는 즉시 그에게 말했다. 어떤 친척이 있는지, 그리고... 만나본 적이 없는지.. (F. 이스칸데르). 8. 엄마 아빠는 내 양육 방식에 대해 다투셨고 나는 순종하지 않았습니다. 누구든지 속하지 않은 사람 (A. 알렉신). 9. 구세프 집의 문이... 잠기지 않았을 때 - 그들이 사람을 믿었기 때문이 아니라 열쇠를 잃어버렸기 때문입니다 (V. Tokareva).

IV. 간접 연설로 문장을 작성하십시오.

3. 선별적 유통작업

I. 다음 순서로 문장을 적어보세요. 1) 복잡한 문장 참여구: 2) 분사가 있는 복문: 3) 별도의 적용이 있는 복문; 4) 소개 단어와 주소가 포함된 복잡한 문장, 누락된 문자와 하이픈을 삽입합니다(하이픈이 누락된 곳은 표시되지 않습니다). 누락된 쉼표를 채우세요.

1. 본부장님이 회개하실까 봐 서류를 집어 급히 가져갔습니다. (M. 레르몬토프). 2. 내 눈앞에는 납작한 와이퍼 브러시가 움직이며 유리를 청소하는 창문이 있었다. (V. 리파토프). 3. 나는 옛 이웃 Olesha Smolin에게 도움을 요청하러갔습니다. (V. 벨로프). 4. 비가 다시 지붕을 두드리기 시작했지만 비옷을 입은 보론초프는 아무것도 보지도 듣지도 못했습니다. (V. 라스푸틴). 5. 현재 박물관 선박이 된 유일한 군함은 마을을 가장 먼저 방어했지만 승무원 전체가 전투에서 사망했습니다. 6. Khvoshchinsky의 동료인 옛 지주들은 그가 한때 드물게 영리한 사람으로 알려졌었다고 말합니다. (I. Bunin). 7. 경험이 풍부한 현명한 친구들과 조언자들은 그가 아무에게도... 아무에게도 말해서는 안 된다고 주장했습니다. 8. 이것은 당신이 당신의 상속 재산을 결코 볼 수 없다는 것을 의미합니다. (N. Ostrovsky). 9. 어머니와 이모는 그녀가 의심 할 여지없이 그녀의 시대에 미인이었다고 여러 번 말했습니다. (I. Leskov). 10. 나는 그녀를 배웅하며 저녁에는 누구에게도 문을 열어서는 안된다고 단호하게 경고했습니다. (F. 이스칸데르).

II. 다른 품사로 철자를 설명하지 마십시오.

4. 텍스트 기반 듣기

나. 텍스트를 들어보세요. 텍스트의 주제와 주요 아이디어를 결정합니다. 제목을 지정하세요. 텍스트의 내용을 4~5문장으로 전달하세요.

II. 비결합, 복합, 복합 등 다양한 유형의 복합 문장의 예를 적어보세요. 직접화법과 대화가 포함된 문장을 적어보고, 이를 간접화법으로 다시 작성해 보세요.

나는 어렸을 때 생일을 기다렸고 그 전날 밤 오랫동안 잠을 잘 수 없었던 것을 기억했습니다. 내 심장은 진정되지 않았고 흥분으로 인해 자주 크게 뛰었습니다. 나는 몸을 뒤척이고 잠이 들도록 말하면서 잠들자마자 내일이 올 것이라는 것을 깨달았습니다. 즉, 잠들어야합니다. 그러면 생일이 올 것입니다. 그러나 나는 그것에 대해 너무 강렬하게 생각했기 때문에 잠을 잘 수 없었고, 뒤척이고 숨을 크게 내쉬거나 누워서 다른 방의 침묵, 시계의 똑딱 거리는 소리, 시계 소리를 들었습니다. 지나가는 차는 거의 없습니다. 나는 내 생일을 얼마나 고대하고 있었습니까!

그런데 나는 무엇을 기다리고 있었던 걸까? 나는 아침에 어머니가 나에게 흰색 셔츠를 주실 것이라는 것을 미리 알고 있었습니다. 왜냐하면 내 생일에 학교에서 옷을 입어야 했기 때문입니다. 부모축하해 주겠지만 모든 선물을 바로주지는 않을 것이므로 저녁까지 기다려야 할 것입니다. 나는 학교에 사탕을 가져가서 모두가
대하다. 첫 수업이 시작될 때 선생님은 오늘이 내 생일이라고 반원들에게 알리고 질문으로 귀찮게하거나 칠판에 부르지 않았습니다.

저녁에는 내 친구들, 할머니, 이모, 어린 둘째 사촌이 나를 만나러 왔습니다. 모두가 나에게 말도 안되는 말을했고, 할머니는 나에게 책을 주셨고, 모두 몰래 네 개로 접힌 지폐를 내 손에 밀어 넣었습니다. “뭐 좀 사서 영화관에 가세요.” 그녀가 속삭였다.

물론 부모님은 내가 원했던 것은 아니지만 여전히 귀중한 것을 주셨습니다. 축하하러 온 친구들은 처음에는 부모님이 주신 선물에 감탄했지만, 이내 그 선물의 부족한 점을 발견하고 비난해 눈물을 흘리게 만들었습니다. 그런 다음 식사를 하고 어머니의 케이크와 함께 차를 마셨습니다. 그런 다음 그들은 잠시 동안 "놀랐고"다투었고 일부는 나머지보다 먼저 떠났습니다. 내 친구들이 나에 대해 어떤 종류의 음모를 꾸미고있는 것 같았고 일반적으로 그들은 휴가와 대접에 대해 나에게 충분히 감사하지 않았습니다. 그런 다음 아빠는 휴가를 마쳤습니다.

모두! 집에 가자! 내일 학교에서는 아직 수업을 시작하지 않았습니다.”라고 그는 말했습니다.

사람들이 떠나고 텅텅 비었는데...
(E. Grishkovets)

5. 경구 구성

그룹 과제 . 주제별 사전과 사진 "생일"에 제공된 참조 단어를 사용하여 생일 축하에 대한 구두 진술을 작성하십시오.

주제별 사전:

생일, 가족 휴가, 손님, 축하해요, 소원, 간식, 케이크, 선물, 놀라움, 오락, 기쁨, 문제.

누락된 단어와 누락된 대화 줄을 복구합니다. 역할별로 구성된 대화를 읽어보세요.

어제는 내 생일이었어요.
-
- 엄마, 아빠, 남편과 두 자녀, 사촌, 조부모님.
-
-하지만 이건 가족 휴가예요. 물론 가장 가까운 친척들이 왔습니다. 그리고 내 친구들과 함께 우리는 전체 쇼를 열었습니다. 우리는 스타 팩토리의 줄거리를 연기했습니다.”
-
- 네, 선물이 많아요: ..., ..., .... 하지만 무엇보다도 마음에 들었던 것은 ..., ..., ....

7. 숙제

옵션 1 . 연습 5에서 생일 축하에 관한 부분을 복사하세요. 복잡한 문장에서는 문법적 기본을 강조하여 (거짓 문장의) 부분 사이에 쉼표를 배치하는 것을 정당화합니다.

옵션 2. 생일과 관련된 사건(이 휴일을 어떻게 기다렸는지, 오늘이 어떻게 왔는지)에 대한 서술형 에세이를 쓰거나 가장 기억에 남는 생일, 에피소드 또는 선물에 대해 이야기해 보세요.

A.N.Rudyakov, T.Ya. Frolova.러시아어 9학년

인터넷 사이트의 독자가 제출함

러시아어 온라인, 무료 전자 출판물, 강의 노트, 에세이, 무료 러시아어 교과서, 숙제 질문 및 답변

수업 내용 수업 노트 및 지원 프레임 수업 프레젠테이션 가속화 방법 및 대화형 기술 비공개 연습(교사 전용) 평가 관행 작업 및 연습, 자체 테스트, 워크샵, 실험실, 사례 작업 난이도 수준: 보통, 높음, 올림피아드 숙제 일러스트레이션

소개

복잡한 문장은 구문 연결을 기반으로 한 간단한 문장의 조합입니다. 복잡한 문장의 일부는 간단한 문장의 모든 속성을 갖지 않습니다. 이는 간단한 문장의 형식적이고 의미론적 구성이 특징이지만 의사소통 단위로서의 주요 속성, 즉 별도의 메시지의 의미론적 완전성은 없습니다. 전체적으로 복잡한 문장이 이러한 속성을 갖고 있어 별도의 문장으로 기능하는 간단한 문장에 더 가깝습니다. 서면 연설에서 복잡한 문장은 단순한 문장과 마찬가지로 마침표나 물음표, 느낌표로 이웃 문장과 분리되어 별도의 의사소통 단위를 구성한다는 것을 나타냅니다. 구두 연설에서는 복잡한 문장의 의사소통 완전성이 억양으로 전달됩니다. 결합이 없는 복잡한 문장

복잡한 문장의 이러한 객관적으로 존재하는 속성은 그 성격에 대한 두 가지 다른 해석을 야기합니다. 복잡한 문장은 문장의 "연결", "연결"로 이해되거나 의미 체계가 없는 부분인 단일 전체로 이해됩니다. 억양 완전성은 간단한 문장이 아닙니다.

러시아 과학에서는 첫 번째 관점이 오랫동안 지배적이었습니다. 오전. Peshkovsky 및 A.A. Shakhmatov는 "복잡한 문장"이라는 용어 자체를 "여러 문장을 한 문장으로 불러 혼란을 야기"하기 때문에 용납할 수 없다고 생각하고 이를 "복잡한 전체"(Peshkovsky) 또는 "문장 조합"(Shakhmatov)이라는 용어로 대체할 것을 제안했습니다.

두 번째 관점은 V.A에 의해 명확하게 표현되었습니다. Bogoroditsky는 "복잡한 문장에서 그 부분은 하나의 일관된 전체를 형성하므로 별도로 취하면 단어의 형태적 부분이 그 단어 자체가 아니라 그 사람과 별개가 아닙니다." 그런 다음 N.S.의 작품에서 복잡한 문장의 무결성에 대한 아이디어가 개발되고 입증되었습니다. Pospelov.

그러나 복잡한 문장과 그 부분의 문법적 성격에 대한 문제는 어느 해석에서도 만족스럽게 해결되었다고 볼 수 없습니다.

복잡한 문장의 부분이 간단한 문장인지 여부에 대한 논쟁은 간단한 문장이 형식적, 의미적, 의사소통적 구성이라는 세 가지 상대적으로 자율적이지만 상호 연관되어 있다는 생각에 비추어 새로운 방식으로 다루어지고 있습니다. 복잡한 문장 전체와 그 부분을 간단한 문장과 비교하면 전체와 그 부분 모두가 간단한 문장에 공통적이고 특별한 속성을 가지고 있다는 결론에 도달합니다.

간단한 문장과 마찬가지로 복잡한 문장은 형식적, 의미적, 의사소통이라는 세 가지 상대적으로 자율적인 구성 측면을 갖습니다.

구문 단위로서의 복잡한 문장의 세부 사항

복잡한 문장은 구성 요소의 특성에 따라 단순한 문장과 다릅니다. 간단한 문장의 구성 요소는 특정 형태의 단어입니다(이는 간단한 문장의 구조 다이어그램에서 기호 표기법으로 명확하게 표시됩니다). 복잡한 문장 구성 요소의 필수 기능은 간단한 문장과 마찬가지로 술어 범주를 가지고 있다는 것입니다. 예측성은 그들의 주요 구성 특징입니다. 이에 따라 복잡한 문장의 구성 요소를 예측 단위라고 합니다. 따라서 여러 서술어 단위의 구문적으로 구성된 조합을 나타내는 복합 문장은 다중 서술 구조로서의 단순한 문장을 단일 구조에 반대합니다. 술어: 양상과 시제의 하나의 구문 복합체를 전달하는 간단한 문장과 달리, 복잡한 문장은 여러 개의 그러한 복합체를 전달합니다.

복잡한 문장의 구성 요소(술어 단위)는 특정 패턴에 따라 구성에서 결합되며, 이는 간단한 문장 및 구의 형식 패턴과 마찬가지로 구조 다이어그램이라고 할 수 있습니다. 결합될 술어 단위의 수, 필수 속성, 구문 연결 유형 및 표현 수단은 물론 구성 요소가 서로 관련하여 가능한 순서를 규정합니다. 복잡한 문장(간단한 문장 및 구 포함)의 구조 다이어그램은 공식 구성의 기초입니다.

복합문의 의미구조의 특이성은 근본적으로 상황 간의 관계를 나타내는 명제들의 복합체를 표현하는데 중점을 두는 반면, 구성요소가 없는 기본형의 단순문은 하나의 명제를 표현하고자 한다는 점이다. . 즉, 복잡한 문장은 다중 제안문이고, 간단한 문장은 단일 제안문입니다.

그러나 이 관계는 필수 패턴이 아닌 일반적인 기본 방향의 성격을 가지며, 단일 및 다중 제안성은 단순 문장과 복합 문장을 절대적으로 구별하는 특징이 아닙니다. 이 방향에서 벗어나는 데는 두 가지 종류가 있습니다.

한편으로, 간단한 문장(비구성 요소를 포함하는 경우)은 하나의 명제가 아니라 명제의 복합물을 표현할 수 있습니다. 복잡한 문장에서 더 명확하게 표현될 수 있는 의미를 가지고 있습니다. 고집 센 사람은 그렇지 않다 견딜 수 있는. - 완고한 사람은 참을 수 없습니다. 어렸을 때 오빠와 저는 Yelnya에 살았습니다. - 형과 저는 어렸을 때 Yelnya에 살았습니다. 나는 질병으로 인해 수업을 놓쳤습니다. - 몸이 아파서 수업을 놓쳤어요.

반면, 복잡한 문장은 형식적 구성 및 어휘 내용과 관련된 특정 조건 하에서 하나의 명제만 표현할 수 있습니다. 예를 들어, 복잡한 문장 중에는 하위 부분이 주요 부분의 실질적인 구성 요소와 함께 표시와의 적절한 상관 관계에 필요한 대상에 대한 자세한 이름을 제공하는 문장이 있습니다. 상황을 명명하는 데 사용되지 않음 그리고 알려진 말하기에 지시 대상이 참여함을 나타냄으로써 이름의 참조를 결정합니다. 상황에 대해 말하고 듣기: 내가 만난 남자는 선장이었습니다. 그녀에게 주름 장식이 달린 드레스를 입게 해주세요. 구석에 앉아 있던 사람은 내내 침묵했습니다. 명사 종속절을 포함하고 대명사-상관 문장을 식별하는 복문의 대부분은 이러한 의미 체계를 갖습니다.

넓은 수업은 부분 중 하나가 문장의 객관적인 내용을 표현하고 두 번째 부분-사고 주제에 의한 평가 또는 다른 태도를 표현하는 복잡한 문장으로 구성됩니다. Ivan Ivanovich가 도착했습니다. 좋습니다. - 이반 이바노비치가 와서 다행이에요. -Ivan Ivanovich가 도착했습니다. 좋습니다. 보시다시피, 다양한 형식적 구성을 가진 문장은 이러한 의미 구조를 가지고 있습니다.

복잡한 문장 중에는 그러한 내용을 표현하는 데 특화된 문장이 있습니다. 이것은 메시지에 대한 메시지의 의미를 가진 포함 유형의 설명 및 대명사 상관 문장입니다. Ivan Ivanovich가 도착한 것 같습니다. Marya Vasilievna는 Ivan Ivanovich가 도착했다고 말했습니다. Ivan Ivano가 도착했다는 소문이 돌았습니다. HIV; Ivan Ivanovich가 오는 것이 중요합니다.

복잡한 문장에서 메시지는 화자와 대담자의 즉각적인 인식에서 논의되거나 주어진 새로운 상황에 대한 설명으로 특징지어집니다(예를 들어, 이 문장은 왜 비정상적인 활동이 있는지에 대한 명시적 또는 암시적 질문에 대한 답변일 수 있습니다 교무실에서).

마지막으로, 복잡한 문장의 의미는 그 부분에 포함된 명제가 동일한 상황에 대응하는 방식으로 구성될 수도 있습니다. 그래서 나누기가 어렵다. 접속사 not that...not that 및 also...또는 여러 명제가 사용된 구성된 문장에서는 화자가 명확하게 식별할 수 없는 상황을 나타 내기 위해 사용됩니다. 눈이 내렸거나 하늘이 밝아졌습니다.

복잡한 문장의 부분은 의미 체계 측면에서 단순 문장과 유사합니다. 기본 형식(비구성 요소 없음)에서는 하나의 명제를 표현하는 데 중점을 두고, 비구성 요소에 의해 배포되면 다음을 수행할 수 있습니다. 다전증성 콘텐츠가 있습니다. 나는 그가 떠났다는 것을 안다. - 나는 그가 누구에게도 작별 인사를 하지 않고 떠난 것을 안다 / 하루 더 머물겠다는 약속에도 불구하고.

복잡한 문장의 구조 다이어그램

복잡한 문장의 구조 다이어그램은 한 유형 또는 다른 유형의 복잡한 문장의 최소 구조가 구축되는 추상적 패턴입니다. 복잡한 문장의 구조 다이어그램은 구문의 구조 다이어그램과 동형이며 이를 기반으로 구축된 복잡한 문장의 다음과 같은 필요하고 충분한 구성적 특징을 포함합니다.

) 복잡한 문장이 형성되는 기반이 되는 구문 연결 유형과 그 수단

) 술어 단위가 주어진 구조 체계에 따라 구성된 복잡한 문장의 하나 또는 다른 부분이 되기 위해 필요한 술어 단위의 특성;

) 복잡한 문장의 부분 순서.

복잡한 문장의 일부로 어떤 술어 단위도 사용할 수 없습니다. 다양한 체계에 따라 구성된 복잡한 문장에는 복잡한 문장의 부분을 구성하는 서술 단위의 특성을 결정하는 특정 패턴이 있습니다.

부분을 ​​구성하는 서술 단위의 성격에 대한 복잡한 문장의 구조에 의해 부과되는 제한은 다양합니다.

) 구성 제한(일부 구성 요소의 필수 유무)

) 목표 설정 계획의 한계(의문성 또는 비문의성)

) 긍정 ~ 부정의 라인에 따른 제한;

) 측면 의미에 대한 제한;

) 모달 및 시간 값에 대한 제한;

) 어휘 구성에 대한 제한.

접속사의 속성에 따라 결정되는 부분의 가능한 배열에 따라 복잡한 문장은 두 가지 유형으로 나뉩니다.

) 구조는 유연하여 부분 순서의 가변성을 허용합니다(전치사, 삽입 및 조사 또는 전치사가 가능하지 않은 경우 접속사 또는 접속어에 의해 도입된 부분의 조사 및 삽입만).

) 두 번째 부분에서 접속사 또는 관련 단어를 분리하지 않고 부분을 재배열하는 것이 불가능하고 한 부분을 다른 부분에 삽입하는 것이 불가능한 유연하지 않은 구조입니다.

유연한 구조를 가진 복잡한 문장의 구조 다이어그램은 부분 배열에 대한 여러 옵션, 유연하지 않은 구조를 가진 복잡한 문장의 구조 다이어그램을 제안합니다. 단 하나의 순서입니다. 지구가 태양을 중심으로 회전한다는 것은 누구나 알고 있습니다. - 지구가 태양 주위를 돈다는 것은 누구나 알고 있습니다. - 지구가 태양 주위를 돈다는 것은 누구나 알고 있습니다.

유연한 구조의 복잡한 문장에서 부분의 순서 선택은 문장의 의사소통 임무와 의사소통 단위로서의 구조에 의해 결정됩니다. 유연한 구조의 복잡한 문장의 부분 순서는 간단한 문장의 단어 순서와 마찬가지로 특정 의사소통 작업을 충족하는 발화로 구성될 때 문장의 실제 분할을 표현합니다.

복잡한 문장의 클래스

전통적으로 복잡한 문장의 체계는 특정 특징을 기준으로 구별되고 유형이라고 불리는 클래스 목록으로 설명됩니다. 이 시스템에 대한 단일 설명은 복잡한 문장 유형의 개념 없이는 수행될 수 없지만 이 용어는 명확한 내용을 받지 못합니다. 분류되지 않은 유형이라고 불리는 복잡한 문장의 클래스는 서로 다른 성격의 독특한 특징을 기반으로 구별되므로 매우 이질적입니다.

복잡한 문장의 형식적, 의미적 구성에 대한 관찰은 복잡한 문장에서 세 가지 유형의 독특한 특징을 구별할 필요성에 대한 아이디어로 이어집니다.

형식적 특징은 복잡한 문장의 의미론과 직접적인 관련이 없으며 의미 구성 요소의 직접적인 지수가 아니며 특정 방식으로 허용되는 의미론적 속성을 제한하는 측면을 포함하여 문장의 형식적 구성만을 결정합니다. 복잡한 문장의 일부, 그리고 후자를 통해 간접적으로 의미론과 관련됩니다. 이러한 특징은 복잡한 문장의 최소 구조(닫힌 등위 또는 종속 연결이 있는 두 부분만 또는 개방형 등위 연결이 있는 무한한 수)의 잠재적인 정량적 구성, 부분의 구문 연결의 성격, 구조의 특징, 의미론적 응집 수단, 즉 의미론적 종속 접속사와 관련 단어.

형식적 의미론적 특징은 복잡한 문장의 구조와 의미론 모두와 직접적으로 관련됩니다. 이러한 특징은 의미론적 응집 수단(접속사 및 관련 조합)입니다. 그들의 구성적 속성(특히 복잡한 문장의 선형 전개에서 차지할 수 있는 공간)은 복잡한 문장의 형식적 구성(서로 관련된 부분의 배열)을 결정합니다. 이러한 연결 수단의 내용 구조는 복잡한 문장 의미의 직접적인 구성 요소이며 의미 체계를 결정하고 이를 통해 공식 조직의 일부 측면, 특히 부분의 모달-시간적 계획의 가능한 관계를 결정합니다. 그들의 예측 중심의 형태.

의미론적 특징은 복잡한 문장의 의미론적 구성에만 직접적으로 관련되며 이를 통해 공식 구성의 특정 측면과 간접적으로 관련됩니다. 이러한 특징은 복잡한 문장의 의미에 영향을 미치는 어휘 구성의 특징이며 이를 통해 문장의 공식적인 구성의 일부 측면, 특히 (주로) 모달-시간 계획의 가능한 관계에 대해 부품.

복합문의 구성에 영향을 미치는 특성 클래스의 차이에 따라 이를 기준으로 구별되는 복합문의 클래스도 다릅니다. 세 가지 개념을 도입하여 이를 용어로 정의하는 것이 좋습니다. 유형 - 형식적인 특성에 따라 구별되는 복잡한 문장의 클래스입니다. 카테고리 - 공식적인 의미 론적 특징을 기반으로 구별되는 복잡한 문장 클래스입니다. 다양성 - 의미론적 특징을 기반으로 구별되는 복잡한 문장의 클래스입니다.

복합 문장의 전통적인 분류

러시아어 언어학의 복합 문장 분류는 크게 변경되지 않았습니다. N.I.의 문법부터 시작합니다. Grech, 복잡한 문장에 대한 모든 설명은 동일한 원칙에 따라 구축되었습니다. 복잡한 문장 중에서 연결, 분리 및 반대 문장은 구성 요소 간의 의미 관계의 성격과 접속사의 의미 그룹에 따라 구별되었습니다. 이러한 클래스 내의 의미 그룹에 대한 설명만 변경되어 더욱 상세해졌습니다.

또한 전통적으로 식별된 세 가지 클래스의 복잡한 문장에 나중에 두 가지가 더 추가되었습니다. 부분이 설명 또는 설명의 관계로 연결되는 설명 문장(이 관계의 특정 지수는 접속사, 즉 다른 연결사입니다) 기능적으로 가깝다는 의미), 두 번째 부분이 첫 번째 부분의 내용에 대한 "추가 메시지"를 포함하는 연결 문장입니다. (다른 슬라브어의 문법적 설명에서 복합문의 분류를 구성하는 데에도 동일한 원칙이 사용됩니다.)

문장의 의미론적 측면에만 집중했기 때문에 복잡한 문장 클래스 간의 가장 뚜렷한 형식적 차이조차 전혀 눈에 띄지 않았습니다.

복합 문장은 다양한 근거로 분류됩니다. 문장 간의 의미 론적 관계의 성격에 따라 연결, 대체 및 분리가 구별됩니다. 연결 방법에 따라 - 결합 및 비결합; 접속사의 유형에 따라 그들은 일반적으로 문장을 명확하게 특징짓는 접속사(명백함)와 모호하게 특징짓는 접속사(복수)로 구분합니다. 구성 구조의 특성상 개방형 및 폐쇄형 구조입니다.

복잡한 문장에서 간단한 문장은 등위 접속사로 연결됩니다: 연결 (and, yes (= and), nor... nor, too, also), 접속사 (that... that, not that... not that, 또는 둘 중 하나) , 반대 주격 (a, but, yes (= but), 그러나, but, then).

간단한 문장이 복잡한 문장으로 결합된 의미적 연결은 다릅니다. 다음을 결합할 수 있습니다.

동시에 발생하는 다양한 현상 : 그리고 남쪽에서는 전투가 있었고 북쪽에서는 밤에 분명히 다가오는 폭탄 공격으로 지구가 떨렸습니다 (G. Baklanov). 그러한 문장에서는 문장 부분의 순서를 변경해도 의미가 변경되지 않습니다.

현상은 순차적으로 발생합니다. Dunya는 hussar 옆 마차에 앉았고, 하인은 들보 위로 뛰어 올랐고, 마부는 휘파람을 불고, 말은 질주했습니다 (A. Pushkin). 이 경우 문장의 재배열은 불가능합니다.

복합 문장의 간단한 문장은 다음을 의미할 수 있습니다.

일시적인 관계: 선장이 배를 멈추고 모두가 산책하러 가자고 요청하기 시작했습니다(V. Bianchi)(참조: 선장이 배를 멈췄을 때 모두가 산책하러 가자고 요청하기 시작했습니다).

인과 관계: 특히 강력하게 막힌 몇몇 덕아웃은 완전히 그대로 유지되었으며, 차갑고 전투에 지친 사람들은 피로와 잠에 대한 욕구로 쓰러져 몸을 따뜻하게하기 위해 모든 힘을 다해 거기에 뻗었습니다 (K. Simonov).

첫 번째 문장에서 말한 결과 : Pugachev가 신호를 보냈고 그들은 즉시 나를 풀어주고 나를 떠났습니다 (A. Pushkin).

접속사는 비유의 의미를 문장으로 소개할 수도 있습니다. 나는 다시 할머니와 함께 살았고 매일 저녁 잠자리에 들기 전에 할머니는 나에게 동화처럼 동화와 그녀의 삶을 말씀해 주셨습니다(M. Gorky). 바닥에는 두꺼운 카펫이 깔려 있었습니다. 벽에도 카펫이 걸려있었습니다 (M. Gorky). 접속사는 항상 두 번째 문장 안에 위치합니다. 접속사는 비유의 의미로만 사용됩니다. 노동조합에는 두 가지 의미도 있습니다.

) 동화, 이는 결합과도 동의어입니다. 이상한 노인이 매우 느릿하게 말했고 그의 목소리도 나를 놀라게했습니다 (I. Turgenev).

) 추가 정보 추가: 휴가를 위해 다른 도시에서 많은 손님이 우리 도시에 왔고 다른 나라에서도 손님이 왔습니다. 여기서도 의미가 동일합니다. 접속사는 일반적으로 구어체 연설에서도 사용되며 접속사는 책 연설에서도 사용됩니다.

접속사 yes도 의미상 구어체 성격을 갖고 있으며, 진실을 숨기는 것은 쓸모가 없었으며 Serpilin은 자신이 그렇게 할 자격이 있다고 생각하지 않았습니다(K. Simonov).

분리형 접속사가 있는 복잡한 문장에서는 동시에 발생할 수 없는 현상이 표시됩니다. 번갈아 가거나 다른 것을 제외합니다. 답답한 공기 속에서 곡괭이가 돌에 부딪히거나 수레 바퀴가 애도하며 노래했습니다(M. Gorky). Peresyp에서는 무언가가 불타고 있거나 달이 떠오르고 있었습니다(K. Paustovsky). 때로는 자작 나무가 번쩍이거나 가문비 나무가 어두운 그림자처럼 당신 앞에 서 있습니다 (G. Fedoseev).

부정 접속사가 있는 복잡한 문장에서는 한 현상이 다른 현상과 대조됩니다. 뇌우가 거기, 그 뒤에, 숲 위에 있었고 여기 태양이 빛나고 있었습니다... (M. Gorky); Ivan Vasilyevich, 우리에게는 고향이 하나 있습니다. 그녀는 우리 없이도 잘 해낼 수 있지만 우리는 그녀 없이는 살 수 없습니다 (G. Baklanov).

그러나 노조의 도움으로 앞서 말한 내용에 유보가 전달되었습니다: 그녀는 억지로 미소를 짓고 승리감을 숨길 수 없었습니다. 그러나 그녀는 얼마 지나지 않아 완전히 무관심하고 심지어 엄숙한 모습을 보였습니다(M .레르몬토프).

반면에 조합은 첫 번째 문장에서 말한 내용에 대한 보상을 나타냅니다. 엘크는 떠났지만 근처에서 살아 있고 아마도 약한 생물이내는 소리가 들렸습니다 (B. Polevoy). 그는 앞으로 할 일이 많지만 겨울에는 쉴 것입니다 (M. Saltykov-Shchedrin).

반대 접속사의 의미에서 입자는 다음과 같이 사용됩니다. 머리는 여전히 아프지만 의식은 명확하고 뚜렷했습니다 (V. Kataev). 전쟁은 아무것도 취소하지 않았으며 전쟁 중에 모든 감정이 더욱 날카로워졌습니다 (G. Baklanov).

개방형 및 폐쇄형 구조 제공

문법적 전통은 복잡한 문장들 사이에서 열린 구조와 닫힌 구조의 구별이 부족하다는 특징이 있습니다. 한편, 개방형 및 폐쇄형 구조의 문장은 양적 구성 및 여러 관련 기능이 다른 완전히 다른 유형의 복잡한 문장을 나타냅니다. 그리고 아침은 훌륭했고 물고기가 물었고 앞으로 긴 자유 하루가있었습니다. - 아침이 너무 좋아서 다들 기분이 좋았어요. 복합 문장 체계에서 이 두 형식 유형의 위치도 다르며, 특히 복합 문장과의 관계도 다릅니다.

이 독특한 특징에 따라 최소한의 구성이 반드시 두 개의 술어 단위의 조합인 닫힌 구조의 복합 문장은 복합 문장과 동일한 유형입니다(구성 ~ 종속을 기준으로 후자에 반대됨). 그들과 함께 그들은 개방형 구조의 복잡한 문장에 반대하며, 그 최소 구성은 무한한 수의 술어 단위의 조합입니다.

통사론적 전통에서 복합문의 의미적 분류를 식별하는 기준은 불확실합니다. 복합 문장의 의미론적 분류는 접속사와 문장의 어휘 내용에 의해 생성된 복합 문장의 일반적인 내용을 기반으로 합니다. 동시에, 어휘 내용에 관계없이 특정 접속사가 있는 문장에 내재된 의미만 고려하여 복잡한 문장의 의미 클래스를 구별하는 것이 가능합니다.

결합 수단의 의미론에 기초한 복잡한 문장의 분류를 통해 두 가지 형식 유형(개방형 및 폐쇄형 구조) 내에서 형식적 의미 범주(및 하위 범주)를 구별할 수 있습니다. 부분의 어휘 내용에 의해 생성된 의미에 따른 분류를 통해 개별 형식적 의미 범주 내에서 실제 의미 다양성을 구별할 수 있습니다.

개방형 구조의 복합 문장

개방형 구조의 복잡한 문장에 사용되는 접속사는 의미에 따라 연결형과 분리형의 두 그룹으로 나뉩니다. 이러한 접속사 그룹 간의 차이점은 표현하는 의미 관계뿐만 아니라 문장 구조에서의 기능에도 있습니다.

연결접속사는 복합구조의 꼭 필요한 구조적 요소는 아니다. 개방형 구조의 제안을 수리했습니다. 문장 연결의 전형적인 의미는 접속사가 아니라 개방 구조 문장의 구성 특징을 구성하는 구조의 개방성과 부분의 통일성이라는 사실에 의해 생성됩니다. 따라서 연결 열거 관계는 공용체로 표현될 수도 있고 공용체 없이 표현될 수도 있습니다. 개방형 구조 내의 연결 접속사는 부분의 의미적 통일성과 문장의 무결성만을 강조합니다. 그리고 여기의 공기는 깨끗하고 태양이 있으며 강에서 차가워집니다. - 이곳의 공기는 깨끗하고 화창하며 강물이 차갑습니다. 나뭇가지 하나도 바스락거리지 않고, 새도 노래하지 않으며, 어떤 동물도 삐걱거리지 않을 것입니다. - 가지가 바스락거리지 않고, 새가 노래하지 않으며, 어떤 동물도 삐걱거리지 않습니다.

부품 간의 시간적 상관 관계의 특성을 기반으로 동시성의 연결 문장과 연속 문장이 구별됩니다. 깊은 아래에서 자동차가 경적을 울리고 부속품이 덜거덕거리고 공압 쇠 지렛대의 드럼 롤 소리가 들렸습니다(Ant.). 현관에서 바스락거리는 소리가 들리고, 철제 볼트가 땡그랑 소리와 함께 떨어지고, 고리가 딸깍 소리를 내며, 자물쇠에 꽂힌 열쇠가 녹슬어 삐걱거리는 소리가 났습니다(잔소리).

동시성 문장에서 부분은 시간적 의미의 공통성에 의해 통합됩니다. 연속 문장에서는 각 부분이 고유한 시간적 의미를 가지며, 이러한 문장에서는 여러 개의 연속적인 사건이 보고됩니다.

반대로 분리 접속사는 복잡한 문장 구조의 필수 요소입니다. 왜냐하면 분리 열거 관계의 본질을 구성하는 선택의 의미, 잠재력의 모달 음영을 문장에 도입하는 것이 바로 분리 접속사이기 때문입니다. 분리형 문장과 열거형 문장을 구별합니다. 그렇기 때문에 비결합 복합 문장에서는 분할 관계를 표현할 수 없습니다.

구분하는 문장 중에는 상호 배제하는 문장과 교대하는 문장이 있습니다. 그들은 접속사와 그들이 표현하는 의미론적 관계가 다릅니다.

상호 배제 조항에는 여러 가지 가정된 현상이 나열되어 있으며, 그중 하나의 실제 존재는 다른 모든 현상을 배제합니다. 이 문장은 접속사의 도움으로 형성됩니다 or, or, not that...not that, also...either: 부동산이 팔렸거나 경매가 이루어지지 않았습니다 (Ch.); 당신은 자고 있거나, 깨어 있거나, 꿈을 꾸고 있거나 (K.); 잘못된 시간에 콘크리트 활주로에 다른 차량이 택시를 타거나 우선 순위가 높은 비행기가 착륙 중이거나 다른 것입니다 (Gal.).

교대 문장은 교대로 반복되는 일련의 사건을 나열합니다. 교대 문장에는 일반적인 시간적 계획(과거, 현재 또는 미래)이 있으며, 이는 하나의 현상의 연속적인 관계를 기반으로 하며 접속사로 구성됩니다. 이...저것: Ippolit Matveyevich에게는 그가 다음과 같이 보였습니다. Stargorod를 떠난 적이 없었기 때문에 Stargorod는 그에게 완전히 낯선 곳처럼 보였습니다 (I. 및 P.).

닫힌 구조의 복합 문장

닫힌 구조의 복잡한 문장에 사용되는 접속사는 의미에 따라 두 그룹으로 나눌 수 있습니다.

광범위하고 추상적인 의미의 결합: and, a, but;

좁게 차별화된 의미의 접속사: 뿐만 아니라...즉, 등. 이러한 차이의 형식적 표현은 복잡한 문장의 부분들 사이의 의미 관계의 다른 지수와 결합되는 접속사의 능력 또는 무능력입니다.

첫 번째 그룹의 접속사를 사용하여 형성된 복잡한 문장의 특징은 복잡한 문장의 어휘 구성 요소인 단어를 사용하는 동시에 구조적 기능을 수행하여 사이의 관계를 표현하는 가능성입니다. 더 정확하게는 노조 자체보다 복잡한 문장의 일부에 이름이 지정되고 노조를 구속력 있는 역할로 남겨두는 상황입니다.

그러므로 모달 단어는 결국 입자, 결국, 그럼에도 불구하고, 어쨌든, 그럼에도 불구하고, 한편 등을 의미하기 때문에 대명사입니다. 특정 조건에서 이러한 단어는 때로는 실제 접속사와 하나의 복합어로 병합됩니다. , 중요한 단어나 입자의 속성을 잃어 접속사로 바뀔 수 있습니다. 그러나 이러한 단어가 품사의 다른 부분의 문법적 특성을 유지하는 경우에도 이는 복잡한 문장의 형식적 구성의 중요한 요소이며 그 의미를 크게 결정합니다. 이러한 단어를 포함하는 문장은 복잡한 문장의 특별한 범주를 형성합니다.

첫 번째 그룹의 접속사(광범위하고 추상적인 의미를 가짐) 중에서 가장 추상적인 접속사도 눈에 띕니다. 접속사 및 다른 등위 접속사와 달리 복잡한 문장의 일부에서 언급되는 상황의 호환성과 공존에 대한 일반적인 아이디어, 즉 "연결의 순수한 아이디어"(A.M. Peshkovsky)를 표현하여 더 가까워집니다. 의미론적 종속 접속사에.

특정 어휘 구성에 따라 접속사가 포함된 복잡한 문장은 다음과 같을 수 있습니다.

일반적인 의미 (추가) : Blokhin은 코와 이마에 작은 창백한 주근깨, 아주 작은 주홍빛 입과 맑고 투명한 눈을 보았고, 이 눈에는 그에게 먼 자신 만의 세계가있었습니다 (Yu.K.).

인과적 의미: 많은 사람들이 떠났고 Zaryadye는 침묵했습니다. (Leon.);

조건부 결과적 의미: 그의 최근 작품에서 Chekhov나 Bunin처럼 간단하고 간단하게 말하면 원하는 인상을 얻을 수 있습니다(M.G.).

적대적 의미: 누구도 그의 영혼의 의도를 알 수 없었고 온 세상이 그의 비밀 계획에 관심을 갖고 있었습니다(Fed.). 그러나 이러한 의미는 결합 자체의 특징이 아닙니다. A.M.이 잘 보여줬듯이. Peshkovsky, 연합에서 분배적 원인과 결과, 조건부 결과, 적대적 관계의 지수를 보는 것은 실수일 것입니다. 이는 "접속사의 의미는 그것이 연결하는 문장의 물질적 내용에서 추출할 수 있는 모든 것을 단순히 포함한다"는 것을 의미합니다.

닫힌 구조의 복잡한 문장에 사용되는 다른 모든 접속사는 "연결의 순수한 아이디어"를 표현할 뿐만 아니라 다양한 정도의 차별화를 통해 문장 구성 요소 간의 의미 관계의 성격을 결정합니다. 의미상 종속 접속사에 더 가깝습니다. 의미에 따라 비교급(a형)과 부정형(but형)으로 구분됩니다.

두 번째 그룹의 접속사(협소하게 차별화된 의미를 가짐) 중에서 설명 접속사가 눈에 띕니다. 즉, 그리고 점진적인 접속사: 뿐만 아니라...그리고, 예 그리고. 이들 그룹 각각은 의미론적 관계의 하나의 원을 나타내며 특정 방식으로 상관된 기능적으로 동질적인 여러 결합을 포함합니다. 따라서 복합문 중에서는 의미론과 접속사의 구성적 속성에 따라 카테고리가 구분된다.

위의 내용에 따라 복합 문장을 범주(및 하위 범주)로 나누는 세 가지 수준이 설정됩니다. 첫 번째 분할 수준에서는 두 번째 결합 요소를 허용하는 문장이 두 번째 결합 요소를 허용하지 않는 문장과 분리됩니다.

두 번째 분할 수준에서는 실제 존재 여부에 따라 두 번째 결합 요소를 허용하는 복합 문장이 두 번째 결합 요소가 없는 문장으로 나뉩니다. 그는 기호를 표시하고 모든 사람이 바쁩니다(P.) 및 두 번째 결합 요소가 있는 문장으로: 예, 결코 새로운 봄은 아닙니다. 예전의 봄과 같을 수는 없습니다. 그래서 올해는 새로운 것에 대한 기대와 설렘으로 사는 것이 너무 좋아집니다. 세 번째 수준의 구분에서는 두 번째 연결 요소가 없는 문장이 어떤 종류의 연결로 구성되어 있는지에 따라 구분됩니다. 즉, 의미가 최대한 넓은 연결 및/또는 보다 전문화된 연결 a이지만 동의어이기도 합니다.

두 번째 결합 요소가 있는 문장은 전체 문장의 의미를 결정하는 이 요소의 의미에 따라 하위 범주로 구분됩니다. 이를 바탕으로 여섯 가지 하위 범주가 구별됩니다.

결과 문장-결론 (접속 요소가 있으므로 그러므로 의미 등) : 내 자리는 다른 마차에 있었기 때문에 우리는 멀리서 Katya와 Bubenchikovs (Kav.)에게만 절했습니다.

역양보 문장(결국 접속 요소 포함, 그럼에도 불구하고, 한편 등): 여기 나는 당신과 함께 있고 걱정되지만 매 순간 나는 끝나지 않은 이야기가 나를 기다리고 있다는 것을 기억합니다 (Ch.); 아마도 부당한 생각이었을 것입니다. 그러나 그 생각은 여전히 ​​그에게 일어났습니다(Sim.);

역보상 문장(접속 요소 포함): 더 확고한 걸음걸이를 갖는 노새는 산에서 잘 걷고 음식을 요구하지 않지만 늪에 갇히게 됩니다(Are).

제한적 문장(접속사만 사용, 전용 등): 침묵이 시작되고 정원에서 그들이 도끼로 나무를 두드리는 소리만 들을 수 있습니다(Ch.).

동일 접속사 문장(접속사도 포함): 딸은 집에서 공부하고 잘 자랐고, 소년도 공부를 잘했다(L.T.);

연결 추가 문장 (접속 요소 포함, 추가 등): 나는 그곳 [타만에서] 배고픔으로 거의 죽을 뻔했고 게다가 그들은 나를 익사시키고 싶었습니다 (L.).

접속사의 의미에 따라 두 번째 관련 요소를 허용하지 않는 문장은 설명 (접속사 포함, 즉)으로 나뉩니다. 그는 어린 시절부터 그가 준비하고 있던 생도 군단의 장교였습니다. fight(S.-C.) 및 점진적(접속사뿐만 아니라...뿐만 아니라 yes 등도 포함)

점등문은 접속사의 성격에 따라 점등문과 강화문으로 나뉜다. 그라데이션 제안 자체는 해체된 유형의 노동조합에 의해 공식화됩니다(그뿐만 아니라... 뿐만 아니라, 그게 아니라... 하지만 등). 클럽도 없었고, 거리의 불빛도 없었을 뿐만 아니라 상점도 모두 있었습니다. 도시에는 단 두 개 (K.) 만 있습니다. 강화 문장은 접속사 yes 및: 여기에서 거친 바람에 내 목소리가 거칠어졌고 내 마음도 거칠어졌습니다(A.S).

복잡한 문장의 개별 범주의 틀 내에서 실제 의미 론적 다양성을 식별하는 것이 가능하며, 그 기초는 복잡한 문장의 어휘 구성의 전형적인 특징과 관련된 의미이며, 차례로 구조적 특징을 결정합니다. 복잡한 문장. 따라서 닫힌 구조의 복잡한 문장의 하나의 구조적 의미 론적 범주를 구성하는 접속사 a가있는 문장 중에서 세 가지 의미 론적 다양성이 구별되며 그 구성 특징은 어휘 구성의 특정 구성 패턴입니다.

비교 문장: 첫 번째 별채는 불에 탔지만 두 번째 별채는 살아 남았습니다.

비교 및 분배 문장: 별채는 불에 타서 그 자리에 지금은 꽃밭이 있습니다.

불일치 문장: 그의 집이 불에 탔지만 적어도 그는 그것과 아무 관련이 없습니다.

분류의 원리는 복잡하다 종속절

러시아어 언어학에서는 각기 다른 시기에 세 가지 분류 원칙이 제시되었습니다. 하위 문장. 가장 널리 사용되는 분류는 복잡한 문장 전체를 간단한 문장에 비유하고 하위 부분을 문장 구성원에 비유하는 것입니다.

이 원칙에 기초한 분류는 19세기 중반에 주요 특징으로 형성되었습니다. 창설 과정에서 F.I.의 역할이 특히 컸습니다. Buslaeva. 이 분류의 초기 원칙에 따라 하위 부분(문장) 중에는 주제, 술어, 추가, 속성 및 부사절이 있으며, 후자에는 그 종류, 종속절, 행동 방식, 척도 및 정도, 시간이 있습니다. , 이유, 목적, 조건, 양보.

명백한 조화와 일관성에도 불구하고 이 분류는 내부적으로 모순됩니다. 왜냐하면 복잡한 문장의 하위 부분을 문장의 하나 또는 다른 구성원에 동화시키는 이유가 다르기 때문입니다. 주요 부분에 상관 단어가 있는 경우 종속절을 문장의 하나 또는 다른 구성원에 동화시키는 기초는 상관 단어의 구문 기능입니다. 따라서 "앞으로 걸어가는 사람은 침묵했다"라는 문장에서 종속 부분은 주어로 자격이 있고 "나는 앞서 걷는 사람에게로 향했다"라는 문장에서 목적어로, 문장에서 "그는 앞을 걷는 자” - 술어이자 상관어로서 첫 번째 문장의 주어, 두 번째 문장의 목적어, 세 번째 문장의 술어입니다. 주요 부분에 상관 단어가 없는 복잡한 문장에서 종속절은 주요 부분과의 구문 연결 및 의미 관계에 따라(주 부분과 관련하여 차지하는 구문 위치에 따라) 문장의 특정 구성원에 비유됩니다.

이러한 모순의 결과는 하나의 범주로 분류된 구조의 이질성입니다. 따라서 부절이 있는 문장에는 “여기서 사람들이 그를 이해해주기를 바랐다”와 같은 동사적 연결에 기초한 문장과 “드디어 그가 찾던 사람을 만났다”와 같은 상관연결에 기초한 문장도 포함됩니다.

이 분류에는 또 다른 단점이 있습니다. 주요 부분에 상관 단어가 있는 복잡한 문장 유형으로 나누는 기본 기능은 외부적이며 복잡한 문장 구성에 중요하지 않습니다. 하위 문장: 문장의 구성적 특징을 결정하지 않습니다. “너무 더워서 숨쉬기가 어려웠다”라는 문장에서 종속부분은 부사의 척도와 정도로 이해된다(상관어가 부사의 척도와 정도의 역할을 하기 때문이다). "너무 더워서 숨 쉬기가 어려웠다"라는 문장에서 종속절은 속성으로 해석되고 (상관어는 그러한 정의이므로) 문장에서 "더위가 너무 커서 숨쉬기가 어려웠다" ,” 종속절은 술어로 간주됩니다(여기서는 이러한 상관어가 술어입니다). 한편, 이들 문장의 형식적, 의미적 동질성은 명백합니다.

그러나 이 분류에는 의심할 여지 없는 장점도 있습니다. 즉, 복잡한 문장을 간단한 문장에서 발견되는 것과 유사한 구문 연결을 기반으로 한 구성으로 간주합니다. 명백한 단점에도 불구하고 과학 및 학교 실습에서 긴 수명을 제공하는 것은 전통적인 분류의 이러한 측면이었습니다.

종속절을 단문의 구성원에 비유하여 분류하는 것은 주부분과 종속부분의 연결 방식에 따라 복잡한 문장을 형식적으로 분류하는 것과 반대됩니다. 이 분류는 A.M.에 의해 제시되고 옹호되었습니다. 페쉬코프스키, M.N. 피터슨, LA 불라코프스키, A.B. 샤피로.

공식적인 분류의 기본 원칙에 따라, 복합물 중에서 종속 문장은 관련 단어가 포함된 문장(상대 종속)과 접속사가 포함된 문장(접속 종속)을 구별합니다. 이 두 가지 유형 내에서의 추가 구분은 의미에 따른 관련 단어 및 접속사의 구분을 기반으로 합니다.

형식적 분류는 본질적으로 복잡한 문장의 분석을 접속사와 관련 단어의 분석으로 축소하려는 시도입니다. 한편, 복합문의 형식적 구성과 의미는 접속사와 관련어뿐만 아니라 다른 구성적 특징에 의해서도 결정됩니다.

세 번째 분류는 복잡한 문장의 형태에 대한 더 넓은 이해를 기반으로 합니다. 이 분류는 형식적 기준과 의미론적 기준을 모두 고려하므로 구조적 의미론이라고 불립니다. 분류는 주요 부분과 하위 부분 간의 관계의 성격을 설정하는 것을 기반으로 합니다.

N.S.의 작업은 구조적 의미 분류 작성에 중요한 역할을 했습니다. Pospelov는 복잡한 문장의 두 가지 주요 유형, 즉 2인조와 1인조를 식별했습니다. Pospelov는 2인조 문장과 1인조 문장의 차이를 주요 부분과 하위 부분 사이의 상관 관계의 다른 성격과 연관시킵니다. 2인조 문장에서는 하위 부분이 전체 주요 부분과 상관되고, 1인조 문장에서는 하위 부분이 연관됩니다. 주요 부분에서 한 단어를 발전시키거나 지정하는 것을 말합니다.

이러한 복잡한 문장의 구분을 제시하는 N.S. Pospelov는 러시아 문법의 오랜 전통을 이어갑니다. M.V.는 이런 복잡한 문장의 구분에 가까웠습니다. 로모노소프, A.A. 바르소프, A.X. 보스토코프, I.I. 다비도프, F.F. Fortunatov, A.A. 샤흐마토프. P. Belyaevsky는 모든 하위 조항을 두 범주로 나누어 다음과 같이 차이점을 설명할 것을 직접 제안했습니다. 원인, 결과, 조건, 반대 등을 나타내는 전체 생각, 전체 문장.

복잡한 문장에 대한 전통적인 설명

복잡한 문장은 두 개 이상의 간단한 문장으로 구성될 수 있습니다. 예를 들어, 복잡한 문장 : 가을이 다가올 때마다 (1) 대화가 시작되었습니다 (2) 자연의 많은 부분이 우리가 원하는대로 배열되지 않았습니다 (4) (K. Paustovsky)는 네 가지 간단한 제안으로 구성됩니다.

두 개의 간단한 문장으로 구성된 복잡한 문장의 구조.

복잡한 문장에서는 단순한 것이 주요 문장이고 다른 하나가 종속 문장입니다.

종속절은 예를 들어 술어와 같이 본문의 구성원을 설명하는 역할을 합니다. 창문을 통해 나는 큰 회색 새가 정원의 단풍나무 가지에 어떻게 앉았는지 (K. Paustovsky); 제목: 내가 Meshchera에 살고 있는 작은 집(어느 집?)에 대해 설명할 가치가 있습니다(K. Paustovsky); 상황: Volodya는 이미 입구에 서 있었고 붉고 차가운 손가락으로 모자를 풀고 있었기 때문에 썰매는 비어있었습니다 (A. Chekhov).

술어를 설명하는 종속절은 문장 전체에 적용됩니다. 문장의 나머지 구성원을 설명하는 종속절은 문장의 한 구성원을 나타냅니다.

종속절은 종속 접속사 또는 관련 단어를 사용하여 주절에 연결됩니다.

예를 들어 대상 접속사와 같은 모든 종속 접속사 그룹이 사용됩니다. Alexey는 적어도 힘의 균형을 수치 적으로 향상시키기 위해 비무장 상태로 전투의 혼란에 빠지기로 결정했습니다 (B. Polevoy). 설명: 우리는 걸으며 지구상에서 가장 조용한 시간은 항상 새벽 이전에 일어난다고 말했습니다(K. Paustovsky). 일시적: 바람이 불자 작은 단파가 부풀어 올라 호수 표면을 달렸습니다 (A. Kuprin). 조건부: 태양이 빛나고 하늘에 구름이 없으면 노래와 건초 냄새가 더 강하게 느껴집니다 (A. Chekhov). 원인: 모든 수레에는 양털 더미가 있었기 때문에 매우 크고 통통해 보였습니다(A. Chekhov).

접속어는 종속 접속사로 사용되는 관계 대명사( which, what, who, than, by who 등)와 부사(where, where, from 등)입니다. 종속 절이 주 절에 연결되는 연결 수단입니다. . 독립적인 품사인 접속어는 종속절의 구성원입니다(예: 추가). 물론 우리는 이제 어디에서도 만난 적이 없는 기적에 접근하고 있습니다(I. Krylov). 제목 : 식사 후 특히 느껴지는 더위에 질식하는 Yegorushka는 사초로 달려가 여기에서 주변을 둘러 보았습니다 (A. Chekhov). 상황: 바람이 불어오는 곳에서 행복은 거기에서 온다(M. Lermontov).

종속절을 구성원으로 파싱할 때 접속사 대신 종속절이 참조하는 본문의 단어로 대체할 수 있습니다. 종속절을 주절과 연결하는 접속사는 다른 접속사, 즉 동의어로 대체될 수 있습니다(왜냐하면, 왜냐하면, 이후; 마치, 것처럼 등).

본문에서 지시 대명사(저것, 저것) 및 지시 부사(거기, 거기 등)가 문장의 구성원으로 사용되는 경우 종속절은 반드시 이를 참조하고 이러한 지시어를 설명합니다. 예: Kolya 상상 숲 속의 자신은 Shishkin을 썼고이 숲에서 수지 그루터기와 딸기 냄새가 이미 그에게 도달하고 있다는 것을 너무 명확하게 상상했습니다 (K. Paustovsky). 불에서 가마솥을 제거하기 전에 Styopka는 세 줌의 기장과 한 숟가락의 소금을 물에 부었습니다 (A. Chekhov).

복잡한 문장에서 종속절은 다음과 같습니다.

본문 뒤 : 호송대는 하루 종일 강가에 서서 해가 질 때 출발했습니다 (A. Chekhov);

주요 문장: Yegorushka가 강으로 돌아왔을 때 해안에서 작은 불이 피어오르고 있었습니다(A. Chekhov).

메인 내부 : 왼쪽에는 누군가가 하늘을 가로 질러 성냥을 켠 듯 창백한 인광 띠가 번쩍이고 나갔다 (A. Chekhov)

일부 유형의 종속절은 주절 앞이나 참조하는 단어 앞에 올 수 없습니다. 구두 연설에서는 복잡한 문장이 단일 억양으로 발음됩니다. 주절과 종속절 사이에 공백이 있습니다.

의미에 따른 복잡한 문장의 유형.

두 개의 간단한 문장으로 구성된 복잡한 문장은 종속절의 의미 론적 의미에 따라 정의, 설명 및 부사의 세 그룹으로 나뉩니다.

속성절이 있는 복잡한 문장.

종속속성절은 주절의 명사를 지칭하여 그 명사에 특징을 부여하거나 그 속성을 드러냅니다. 본문에 정의된 단어의 하위 수식자에게 질문은 무엇입니까? 예를 들어: Yegorushka는 구름이 지나가기를 바라면서 매트 밖을 내다보았습니다.
(A. 체호프). 종속 속성은 관련 단어(대명사와 부사: what, who, which, where, where, from 등)의 도움으로 주요 문장에서 정의되는 단어에 첨부됩니다.

명사와 관련된 절은 항상 주절 뒤나 주절 내부에 옵니다.

속성절 가까이에는 대명사(대명사-정사)와 관련된 절이 있습니다. 그들은 정확히 누구인지에 대한 질문에 대답합니다. 정확히 무엇? 조국의 이익을 위해 일하는 사람은 누구나 조국에서 쉽게 분리되지 않을 것입니다.(I. Krylov) (정확히 누구입니까?)

설명절이 포함된 복잡한 문장.

종속 설명문은 주 문장에서 말하기(말하기, 묻기, 대답하기), 생각(생각하기, 결정하기, 반성하기) 및 감정(느끼기, 기뻐하기, 기뻐하기, 미안하기)의 의미를 지닌 단어를 참조하고 명확하게 하기(보충, 설명하기, 즉 공개) 이 단어의 의미를 알아보세요.

예를 들어 다음과 같은 단어의 설명 절에 사례 질문이 제기됩니다. Petka가 마른 붕어 두 마리만을 가져 왔다는 것을 우리는 (무엇에 대해?) 알고 있었지만 우리는 침묵했습니다 (K. Paustovsky). 왜 불이 개구리를 그토록 끌어당겼는지 이해하기 어려웠습니다(K. Paustovsky).

종속절은 설명 접속사 또는 관련 단어의 도움을 받아 본문의 설명 단어에 첨부됩니다. 예를 들어, 소녀들은 그를 바라보며 즉시 그가 그래야 한다는 것을 깨달았습니다. 매우 똑똑하고 배운 사람 (A. Chekhov).

주요 문장에서 말, 생각, 느낌의 의미를 지닌 단어에는 지시어(저것, 저것, 저것)가 포함될 수 있으며, 이 경우 설명 절이 추가됩니다. 고양이는 총구를 게으르게 문지르는 것에 대해 생각할 것이 없습니다. 갈라진 문설주 또는 우물 근처의 햇빛 아래 누워 있습니다(K. Paustovsky).

부사절이 있는 복잡한 문장.

종속부사절은 본문에서 부사의 의미가 있는 동사나 단어를 말하며, 행위의 장소, 시간, 이유, 행위의 목적 등을 명시한다.

장소의 의미를 지닌 종속절은 본문에서 언급된 행위의 장소를 나타내고, 질문에 답하는 곳은 어디입니까? 어디? 어디?

장소의 의미가 있는 종속절은 결합 단어-부사의 도움으로 주요 절에 첨부됩니다. 여기서, where, from, 어디를 보든 주변의 나무는 모두 황금색 또는 빨간색이었습니다(A. Chekhov).

장소의 의미가 있는 종속절은 종종 본문의 지시어에 첨부되어 그 의미를 보완합니다. 예를 들어 Alexey는 비행기가 갔던 곳으로 기어갔습니다 (B. Polevoy).

장소의 의미를 지닌 종속절이 본문의 지시어에 붙어 있으면 본문 앞에 올 수 있습니다. 말이 발굽으로 가는 곳에는 가재도 발톱으로 간다(속담).

시간의 의미를 지닌 종속절은 본문에서 언급된 행위의 시간을 명확히 하고 언제? 몇시부터요? 몇시까지?

시간의 의미가 있는 종속절은 종속 임시 접속사를 사용하여 주요 절에 첨부됩니다. 예를 들어, 가끔, 특히 전선에 대해 이야기할 때 낯선 사람이 침묵하고 오랫동안 무언가에 대해 생각했습니다 (A Gaidar).

시간의 의미를 지닌 종속절은 본문을 기준으로 어디에든 위치할 수 있습니다.

조건의 의미를 지닌 종속절은 본문에서 언급된 행위가 발생하거나 발생할 수 있는 조건을 명확히 하고, 어떤 조건 하에서 질문에 답하는가?

의미가 있는 종속절은 종속 조건 접속사를 사용하여 주요 문장에 첨부됩니다. (A.N. 톨스토이).

종속 조건문이 있는 복합체의 주요 문장은 입자 이것과 저것으로 시작할 수 있습니다. 예를 들어 비가 내리기 시작하면 텐트를 더 높은 언덕으로 이동해야 합니다(V. Arsenyev).

조건의 의미를 갖는 종속절은 주절과 관련하여 어느 위치에나 위치할 수 있습니다.

이유의 의미를 지닌 종속절은 본문에서 언급된 행위의 이유를 명확히 하고 왜? 무슨 이유로?

이유의 의미가 있는 종속 절은 종속 접속사의 도움으로 주요 절에 첨부됩니다. 왜냐하면 예를 들어 엘크가 그렇게 울지 않고 가을에만 울기 때문에 아마도 곰이었을 것입니다. V. Arsenyev).

종속 이유가 있는 단지의 주요 문장은 입자로 시작할 수 있습니다. 예를 들어 분리대가 마을을 꽤 늦게 떠났기 때문에 거의 황혼까지 가야 했습니다(V. Arsenyev).

본문에는 지시어가 포함될 수 있으며, 이성의 의미가 있는 종속절은 이를 나타냅니다. 예를 들어, 비가 내린 후 땅이 젖었기 때문에 길을 따라 걷기가 어려웠습니다(V. Arsenyev).

이유의 의미를 지닌 종속절은 접속사로 결합되는 경우를 제외하고 주요 절과 관련하여 어느 위치에나 위치할 수 있습니다.

목적의 의미가 있는 종속절은 본문에서 언급된 행위의 목적을 명확히 하고, 어떤 목적을 위한 질문에 답합니까? 무엇을 위해?

목표의 의미가 있는 종속 절은 종속 목표 접속사의 도움을 받아 주요 절에 첨부됩니다. 예를 들어 다음과 같습니다. 길을 잃지 않기 위해 경로(V. Arsenyev)로 돌아가기로 결정했습니다. 피의 강이 흐르지 않도록 세상이 완전한 지옥이되지 않도록 온 땅의 평범한 사람들이 나란히 일어날 것입니다 (A. Bezymensky).

목표 의미를 갖는 종속절은 주절을 기준으로 어디에든 위치할 수 있습니다.

결과의 의미가 있는 종속절은 본문에서 언급된 행위의 결과를 명확히 하고 무슨 일이 일어났는지에 대한 질문에 대답합니다.

결과의 의미가 있는 종속절은 종속 접속사의 도움을 받아 주절에 첨부됩니다. 예를 들어 눈이 계속 하얗고 밝아져서 눈이 아팠습니다 (M. Lermontov).

행동 방식의 의미가 있는 종속절은 본문에서 언급된 행동 방식(성격)을 명확히 하고 질문에 대답하는 방법은 무엇입니까? 어떻게?

행동 방식의 의미를 지닌 종속 절은 종속 접속사를 사용하여 마치 마치 마치 마치 마치 마치 마치 마치 마치 마치 마치 마치 마치 마치 것처럼 주요 절에 첨부됩니다. 누군가가 나무 쟁반을 따라 지하에 감자를 붓고 있었다면 (B. Polevoy ).

주요 단어에 지시어 so가 포함되어 있으면 하위 단어는 이를 참조합니다. 예를 들어, 노인은 입을 제대로 열지 않고 위치를 지정하면서 매우 추운 것처럼 말했습니다(A. Chekhov).

척도와 정도의 의미를 지닌 종속절은 본문에서 언급한 행위의 척도와 정도를 명확히 하고 어느 정도까지 질문에 답하는가? 어느 정도? 어느 정도?

측정값과 정도의 의미가 있는 종속절은 접속사와 관련 단어의 도움으로 주절에 첨부됩니다. 예를 들어, 비가 너무 빨리 지나가서 땅이 닿을 시간이 없었습니다. 심하게 젖어 있음; 경주자는 우리가 예상했던 것보다 빨리 돌아왔습니다. 측정과 정도의 의미를 갖는 종속절은 주절 앞에 올 수 없습니다.

비교의 의미를 지닌 종속절은 어떤 면에서 유사한 대상이나 현상과의 비교를 바탕으로 행위를 명확하게 하고, 무엇인가? 누구처럼? 무엇보다? 누구보다?

비교의 의미를 지닌 종속절은, than, like, like, 등과 같은 비교 접속사를 사용하여 본문에 첨부됩니다. 예를 들어, 우리 셋은 마치 우리가 서로를 알고 있었던 것처럼 이야기하기 시작했습니다. 세기 (A. 푸쉬킨).

종속절을 비교 및 ​​비교 구문(간단한 문장의 구성원)의 의미와 혼합해서는 안 됩니다.

주요 문장에 표시 단어가 포함되어 있으면 비교 의미가 있는 하위 절이 이를 참조합니다. 예를 들어 불이 빨리 꺼질수록 달밤이 더 눈에 띄게 됩니다(A. Chekhov).

비교절은 주절을 기준으로 어디에든 위치할 수 있습니다.

양보의 의미를 지닌 종속절은 주절의 행위에 반대되는 행위를 나타내며, 무엇에도 불구하고 질문에 대답합니까?

양보의 의미가 있는 종속 조항은 종속 양보 접속사의 도움으로 주요 조항에 첨부됩니다. 비록 (적어도), 강화 입자와 결합된 것처럼, 아무것도 하지 않거나, 얼마나 많은 관련 단어가 있는지, 또는 예: 이 집은 여관이라고 불렸지만 근처에는 마당이 없었습니다 (A. Chekhov). 모스크바 지역의 강은 아무리 작더라도 주변 초원, 숲, 들판에 수분을 공급합니다.

분할되지 않고 분할된 복합 문장

N.S.가 선택한 기능 복잡한 문장의 두 가지 주요 클래스를 구별하는 Pospelov는 분류의 기초로 간주될 수 있지만 두 가지 설명이 있습니다.

첫째, 문장 전체의 구문 연결과 서술 중심의 연결을 대조하는 것은 불가능합니다. 이 아이디어는 E. Kurilovich에 의해 정확하고 날카롭게 표현되었습니다. “문장의 외부 구문 연결을 나타내는 것은 술어(실제로 유한 동사 또는 연결사)입니다... 전체 문장을 정의한다는 것은 술어를 결정하는 것을 의미합니다. 따라서 문법학자들이 자주 논의하는 독립성의 정도에 대한 문제는 부사구로 해결됩니다: 문장 전체와 연결되어 있습니까, 아니면 술어에만 연결되어 있습니까? 우리는 술어가 다음을 나타내기 때문에 문법적으로 동일한 것이라고 말합니다. 전문."

둘째, 하위 부분과 전체 주요 부분(또는 동일한 것, 술어 중심)의 상관 관계는 Pospelov에 따르면 두 부분 유형을 형성하지만 그렇지 않은 문장의 전형적인 경향일 뿐입니다. 의무적 인 기능입니다. 일반적으로 2단어 유형으로 분류되는 문장에서 주요 부분(술어의 일부인 부정사, 다른 유형의 종속 부정사, 분사 및 분사 구문 등)의 일부 합병증을 사용하면 다음을 연결하는 것이 가능해집니다. 주요 부분에 한 단어가 있는 하위 부분 - 비활용 동사 형태 또는 비동사 형태. 할아버지는 가족에게 자신이 필요하다고 느꼈기 때문에 유난히 활력이 넘쳤습니다. -아침 식사 때 할아버지는 가족에게 자신이 필요하다고 느꼈기 때문에 무엇보다도 비정상적으로 활기차게 말했습니다. -가족에게 필요하다고 느꼈기 때문에 할아버지가 사업에 착수했기 때문에 비정상적으로 부활했습니다. 첫 번째 문장에서 하위 부분은 전체 주요 부분과 상관 관계가 있으며 다음 두 부분에서는 분사 및 부사 문구 만 결정됩니다. 주요 부분. 공병이 통로를 통과하자마자 대대가 전진하라는 문장과 공병이 통로를 통과하자마자 대대가 전진하라는 명령을 받은 문장의 차이점은 둘 다 같은 종속절을 포함하며 첫 번째 문장에서 다음을 참조한다는 것입니다. 전체 주요 부분(또는 동일한 부분)은 술어로, 두 번째 부분은 구성의 부정사 구문(앞으로 이동)에만 적용됩니다.

그래서 두 가지 유형의 복잡한 문장은 여러 면에서 서로 반대됩니다. 첫 번째 유형의 문장을 분할된 문장, 두 번째 유형의 문장을 분할되지 않은 문장이라고 부르겠습니다.

분할되지 않은 문장의 경우 필수 기능은 하위 부분이 주요 단어의 한 단어와 관련되어 있다는 것입니다. 분할된 문장의 경우 하위 부분이 전체 주요 부분과 관련되는 것이 일반적이지만, 분할된 문장의 일반적인 부분 상관 관계에서 벗어나는 것도 가능합니다.

그러나 이 두 가지 유형의 복합 문장에는 다른 차이점이 있습니다. 가장 명백한 차이점은 부분 간의 연결을 표현하는 수단에 있습니다. 해부 유형의 문장에서 주요 부분과 하위 부분은 의미 연결을 통해 연결됩니다. 분할되지 않은 유형의 문장에서 부분은 의미 접속사와 비유어 대명사를 통해 연결되며, 이 점에서 의미 접속사와 동질적입니다. 그러나 이 기능은 분류 기준으로서 완전히 완벽한 것은 아닙니다. 그래서 아버지라는 문장이 오랫동안 나오지 않아서 모두가 걱정했습니다. 그녀는 얼굴을 붉히며 얼굴을 더욱 달콤하게 만들었습니다. 첫 번째 기준에 따르면 분명히 해부된 항목에 속하며 두 번째 기준에 따르면 하위 부분이 관계 대명사에 의해 소개되기 때문에 분할되지 않은 것으로 분류되어야 합니다. 분할되지 않은 문장의 의사소통 특성.

응집 장치는 이러한 두 가지 유형의 복잡한 문장을 구성하는 데 서로 다른 역할을 합니다. 해부형 문장에서 응집력 있는 수단은 문장의 의미를 결정할 뿐만 아니라 가장 중요한 구조적 요소이기 때문에 문장의 주요 구성 중심입니다. 이 문장에는 복잡한 문장을 구성하는 응집력 있는 수단의 역할과 비교할 수 있는 역할을 하는 다른 구조적 요소가 없습니다. 분할되지 않은 유형의 문장에서 항상 연결 수단과 함께, 심지어 연결 수단 자체보다 더 큰 정도로 복잡한 문장의 형식적 및 의미 론적 구성은 구조의 다른 요소, 즉 상호 연관 또는 지원 단어에 의해 결정됩니다. 주요 부분은 하위 부분에 의한 특정 분포 또는 그것과의 상관 관계를 제안하므로 하위 부분의 존재 사실과 구조의 성격은 주요 부분의 구성에 따라 결정됩니다. 여기에서 분할된 복합 문장과 분할되지 않은 복합 문장 사이의 문법적 차이의 본질은 외적인 표현을 찾습니다. 즉, 다양한 유형의 종속 연결로 구성됩니다. 분할되지 않은 문장의 연결은 예측적이지만, 분할된 문장에서는 예측적이지 않습니다.

이는 해부된 문장과 분할되지 않은 문장의 주요 차이점이며 특정 유형의 차별화 특성을 결정합니다.

현대 러시아 문학 언어 체계에서 결합되지 않은 복잡한 문장

비접속 복합 문장은 과학에 거의 알려지지 않은 구문 체계의 현상입니다. 이는 일반적으로 문학적 언어와 동일시되는 성문화된 문학적 언어의 사실에 오랫동안 관심이 기울여졌기 때문입니다. 한편, 비결합복합문의 존재영역은 주로 구어이다.

성문화된 문학적 언어에서 복잡한 문장의 주요 유형은 접속사입니다. 과학 및 비즈니스 연설에서 비결합 복합 문장은 거의 사용되지 않으며 여기서는 해당 유형 중 일부만 허용됩니다. 비결합 복합 문장은 주로 구어를 직접 모방하는 영역(극 작품 및 소설 속 인물의 연설)과 느슨한 연설에 중점을 둔 저널리즘 작품에서 소설에서 더 널리 표현됩니다. 비결합 복합 문장은 시적 연설에서 광범위하고 독특하게 사용됩니다.

구어체 언어에서는 많은 경우 복잡한 문장의 비결합 디자인이 표준인 반면, 성문화된 문학적 언어의 경우 이는 제한된 음성 영역에서만 허용되는 표준으로부터의 이탈을 나타냅니다. 따라서 성문화된 언어의 대명사-상관복합문에 해당하는 비접속복합문은 접속사와 상관어 없이 구어로 일관되고 규칙적으로 형성된다: 그는 숲에서 우리와 함께 걸었다/그의 수업에서 공부할 것이다(cf.: The 우리와 함께 숲을 걷는 사람은 그의 수업에서 공부할 것입니다); - 그 사람이 당신과 푹 자고 있나요? - 그는 자고 있다 / 깨울 수 없다(참조: 그는 너무 푹 자서... 또는 그는 잠을 자서...); 비가 내렸어요 / 우리는 피부까지 흠뻑 젖었어요 (cf.: 비가 너무 많이 와서...).

성문화 된 문학적 언어의 단일 음성 영역은 음성 언어에 존재하는 다양한 비 결합 복잡한 문장을 대표하지 않습니다. 음성 언어로만 구현되는 예가 많이 있습니다. 예를 들어, 이것은 명사 종속절이 있는 복문과 동일한 비결합 복문입니다. 그리고 이것은 그 인형입니다 / 독일에서 가져오셨나요? (= 당신이 독일에서 가져온 것), 셔츠를 주세요 / 나는 극장에 갑니다(= 그 셔츠는...).

주로 구어 영역에서 비결합 복합 문장의 기능은 형식적, 의미적 구성의 특성으로 설명됩니다. 비결합 복합 문장에서는 부분 간의 의미 관계가 명시적으로 표현되지 않으며 청취자와 화자의 일반 지식을 바탕으로 부분의 내용에서 음성 수신자가 추출해야 합니다. 화자와 화자의 수취인이 직접 접촉하고 화자가 자신이 말한 내용에 대한 이해를 지속적으로 모니터링하고 필요한 경우 잘못된 해석을 수정할 수 있는 조건에서 비결합 복합 문장은 경제적이므로 편리한 구성으로 판명됩니다. .

우리 세기의 50년대까지 과학에서는 비결합 복합 문장이 특별한 구문 구조가 아니라 "생략된" 접속사가 있는 문장으로 간주된다는 것이 지배적인 견해였습니다. 비노조 제안에 대한 이러한 관점으로 인해 이를 연구하는 임무는 특정 비노조 제안을 노조 제안 유형에 포함시키는 것으로 축소되었습니다. 그들의 구조에 대한 특별한 연구가 필요하지 않았습니다.

50년대 이후에는 비접속문을 복문의 특별한 구조적, 의미적 클래스로 인식한 것을 바탕으로 비접속복문에 대한 근본적으로 새로운 관점이 널리 퍼지게 되었다. 이러한 인식은 비노조 문장의 연합 문장에 대한 전통적인 동화를 포기하고 구조와 의미의 특성을 기반으로 비노조 문장 분류의 개발을 수반했습니다. 가장 유명한 분류는 N.S. Pospelov.

그는 일관되게 적용되는 의미론적 기준에 따라 비결합 복합 문장의 구분을 기반으로 했습니다.

비노조 제안에는 크게 두 가지 유형이 있습니다.

동질적인 구성의 문장, 그 부분은 의미론적으로 동일한 유형이고 그들이 형성하는 전체와 동등하게 관련됩니다.

이질적인 구성의 문장으로, 그 부분은 의미론적으로 서로 다른 유형을 가지며 그들이 형성하는 전체의 동일한 측면을 나타냅니다. 이러한 유형 내에서는 복잡한 문장 부분 간의 의미 관계의 특성에 따라 특정 유형이 구별됩니다.

동질적인 구성의 문장 중에서 열거의 의미를 갖는 문장과 비교의 의미를 갖는 문장을 구별합니다. 이질적인 구성의 문장 중에서 조건부, 원인과 결과, 설명, 설명 및 연결의 의미를 가진 문장이 구별됩니다.

이 분류는 비결합 복합 문장 연구에서 중요한 단계입니다. 그러나 공식적인 조직을 연구하는 것이 목적은 아닙니다. 한편, 비접속복합문은 특정한 형식적 구성을 가진 문장이므로, 접속복합문을 분류할 때와 마찬가지로 형식적 차이를 고려하여 분류를 구축해야 한다.

따라서, 무결합형 복문은 접속사나 연합어 없이 단문들이 결합된 복문을 말한다. 의사소통 수단은 내용과 억양입니다. 예를 들어, 복잡한 비결합 문장에서 달은 하늘에 없었습니다. 당시에는 늦게 떴습니다(I. Turgenev). 간단한 문장은 내용(주제)과 억양(이유)으로 통합됩니다.

비결합 복문 안의 단문들 사이에는 열거, 순서, 비교, 설명, 불일치, 조건, 원인, 결과, 시간, 목적 등 서로 다른 의미 관계가 표현됩니다.

학교 실습에서는 비결합 복문을 순서, 설명, 조건, 시간, 원인, 결과의 의미로 구별합니다. 순서의 의미를 지닌 비접속 문장은 뚜렷한 열거형 억양으로 구별됩니다. 구어의 간단한 문장 사이에는 분명한 일시정지가 있습니다. 이 문장은 사건의 동시성과 순서를 표현합니다. 말이 움직이기 시작하고 종이 울리고 마차가 날아갔습니다 (A. 푸쉬킨). 두 가지 간단한 문장에서 술어는 동일한 유형과 동일한 시제의 동사로 표현됩니다. 예를 들어, 창문 아래와 정원에서 새들이 바스락거렸고, 안개가 정원을 떠났고, 주변의 모든 것이 봄 빛으로 비춰졌습니다. 미소 (A. Chekhov).

설명적인 의미를 지닌 결합되지 않은 복잡한 문장입니다. 이 복잡한 문장에서 두 번째 문장은 첫 번째 문장을 설명합니다. 갑자기 우리는 댕기물떼새가 폐 꼭대기에서 비명을 지르는 소리를 듣습니다(M. Prishvin). 첫 번째 문장은 낮은 목소리로 발음됩니다. 그 후에는 구두 연설에서 일시 중지가 필요합니다. 두 간단한 문장의 술어는 시간, 모양 또는 시간과 모양에서만 상관됩니다. 예를 들어 Zhilin이 들여다보기 시작했습니다. 계곡에 뭔가가 있습니다 (L. Tolstoy).

조건의 의미를 지닌 결합되지 않은 복합 문장입니다. 그 안에는 첫 번째 간단한 문장에 조건이 포함되어 있고 두 번째 문장은 이 조건의 결과입니다. 생각해 보면 오랫동안 억압 아래 큰 강을 숨길 것입니다 (N. Nekrasov) (참조: 내가 생각한다면 그것에 대해 나는 오랫동안 억압하에 큰 강을 숨길 것입니다). 구두 연설에서는 첫 번째 문장이 높은 목소리로 발음되고 두 번째 부분이 나오기 전에 잠시 멈춥니다.

긴장된 의미를 지닌 연결되지 않은 복잡한 문장입니다. 이러한 문장은 다음과 같은 특정 행동과 상태를 나타냅니다. 폭풍이 멈췄습니다. 분리대가 이동했습니다(참조: 폭풍이 멈췄을 때 분리대가 이동했습니다). 구두 연설에서는 첫 번째 문장이 높은 목소리와 짧은 멈춤으로 발음됩니다. 간단한 문장 사이에는 더 긴 휴지 시간이 있습니다.

비교의 의미를 지닌 연결되지 않은 복잡한 문장입니다. 그 안에는 한 문장의 사실이 다른 문장의 사실과 대조됩니다. 예를 들어: 업무 시간은 재미를 위한 시간입니다(속담). 황혼이 왔습니다 – 그녀는 여전히 거실에 앉아있었습니다 (A. Aksakov) (참조 : 업무 시간이지만 재미를위한 시간입니다. 황혼이 왔고 그녀는 여전히 거실에 앉아있었습니다). 구어에서는 간단한 문장 사이에 긴 공백이 있습니다.

이유의 의미를 지닌 결합되지 않은 복잡한 문장입니다. 두 번째 문장은 첫 번째 문장의 행동 이유를 나타냅니다. 이제 호수의 물은 매우 검고 투명했습니다. 겨울에는 개구리밥이 모두 바닥으로 가라 앉았습니다 (K. Paustovsky). 구두 연설에서 첫 번째 문장은 경고, 낮은 목소리 및 짧은 일시 중지로 발음됩니다.

결과의 의미를 지닌 결합되지 않은 복잡한 문장입니다. 두 번째 문장은 이유를 나타내고 첫 번째 문장은 행동의 결과를 나타냅니다. 예를 들어 우리는 애도 중이므로 공을 줄 수 없습니다 (A. Griboyedov). 결과적으로 두 번째 문장에 접속사를 추가할 수 있습니다. 우리는 애도 중이므로 공을 주는 것이 불가능합니다.

열린 구조와 닫힌 구조의 비결합 복합 문장

연합복문의 체계화와 동일한 근거를 바탕으로 비결합복문의 분류를 구축한다면 다음과 같은 사실이 드러날 것이다. 노조 관계의 영역에서와 마찬가지로 비노조의 영역에서도 개방형 구조와 폐쇄형 구조에 대한 복잡한 제안이 서로 대립합니다. 개방성의 표시 - 복잡한 문장 구조의 폐쇄성은 비노조 - 연합 연결의 표시보다 더 큰 구별력을 갖습니다. 비결합 및 연합 모두 개방형 구조의 모든 문장은 구조가 유사합니다. 또한 개방형 구조의 문장에서는 비결합과 연합연결을 결합하는 것이 가능하다. 전체적으로 개방형 구조의 복잡한 문장은 내부 동질성이 큰 특별한 형식의 복잡한 문장을 구성하며, 그 안에서 비접속사와 접속사의 반대는 복잡한 문장에서 비접속사와 접속사의 반대만큼 중요하지 않습니다 폐쇄적인 구조에요.

반면, 닫힌 구조의 복잡한 문장의 경우 비결합과 연합 연결 사이의 대립이 매우 중요합니다.

닫힌 구조의 결합되지 않은 복합 문장은 특별한 형식 유형을 구성합니다. 등위 연결과 종속 연결 모두에서 닫힌 구조가 가능하고 하나 또는 다른 연결을 표현하는 구체적인 수단이 없기 때문에 등위 연결과 종속 연결 사이의 대조를 포함하지 않습니다. 이 문장들.

이러한 비접속 복합 문장을 구성된 문장과 종속 문장으로 나누기 위한 기초로 내국적 구조를 두려는 시도는 지지할 수 없습니다. 왜냐하면 내국적 구조와 비접속 복합 문장의 클래스 사이에는 직접적이고 의무적인 대응이 없기 때문입니다. 형태와 어휘 내용이 동일한 문장이라도 음성 조건이 다르면 억양 패턴이 다를 수 있습니다. 따라서 닫힌 구조의 비결합 문장에서는 복잡한 문장의 특징이며 구와 간단한 문장으로 표현되지 않는 특별한 유형의 연결, 즉 미분화 구문 연결이 표현됩니다.

미분화된 구문 연결을 갖는 비접속 복합 문장 중에서 두 가지 형식 클래스가 서로 반대됩니다.

유형화된 구조의 문장, 즉 문장의 일부는 특정한 형식적 조직을 가지고 있습니다.

유형이 지정되지 않은 구조의 문장, 즉 부분이 특정한 형식적 구성을 갖지 않는 문장.

유형이 있는 구조와 유형이 없는 구조의 결합되지 않은 복합 문장입니다.

공식적인 조직의 특성상 전형적인 구조의 비노조 복합 문장은 세 가지 유형이 있습니다.

부분 중 하나에 anaphoric 요소가 있는 문장;

선택적 최종 입자 위치가 있는 문장;

첫 번째 부분에 구문 위치가 치환되지 않은 문장.

비유 요소가 있는 문장은 비유 요소를 포함하는 부분에 따라 두 가지 유형이 있으며, 이러한 유형은 비유 요소의 성격과 문장 부분 간의 의미 관계도 다릅니다.

첫 번째 부분에 아나포릭 요소(정보가 부족한 단어, 문장의 다른 부분을 사용하여 내용이 드러나는 단어)가 포함되어 있는 연결되지 않은 복합 문장은 부분 간의 관계 성격이 대명사 상관과 유사합니다. 복잡한 문장. 그러나 대명사상관문과 달리 비접속문은 상관어와 유사한 문법화된 어휘 요소를 포함하지 않습니다. 구성의 anaphoric 요소는 실증 대명사, 실증 입자와 의문 대명사의 조합, 누적 또는 배타적 의미를 가진 속성 대명사, 부정 대명사와 형용사의 조합, 추상 명사가 될 수 있습니다. 지속적으로 또는 가끔씩 정보 부족, 서비스 기능이 특징인 단어: 한 가지만 말씀드리겠습니다. (Ch.) 옆에 가만히 앉아 있을 수는 없습니다. 이 우려에 또 다른 문제가 추가되었습니다. 밤에는 Meshkov가 블록을 지킬 차례였습니다 (Fed.). 그 이상한 사람에게는 한 가지 특징이 있었습니다. 항상 그에게 무슨 일이 일어났습니다(V.Sh.).

두 번째 부분에 비유어 요소가 배치된 비결합 복합 문장에서는 지시격 및 인칭 지시 대명사 또는 지시 입자와 관계 대명사의 조합만이 비유어 요소로 사용됩니다. 빛의 광채가 맨 아래까지 닿았습니다. 만의 바닷물은 너무 투명했습니다 (Paust .); 덥수룩한 머리를 손으로 만지고 싶을 정도로 푹신하고 부드러워요(Lib.); 해안에서 계속되는 포효가 들리기 시작했습니다. 모래를 가로 질러 엄청난 파도가 일어났습니다 (Y.K.). 때때로 부두의 가장자리에서 가장자리로 슬픈 소음이 굴러갔습니다. 졸린 파도가 돌에 충돌했습니다 (Paust.). 과도한 사용으로 인해 가장 중요한 단어는 내부 의미를 잃습니다. 나중에 우리는 이것을 두 번 이상 확신했습니다 (Gal.). Mary Stuart의 삶의 특별한 성격은 작가를 놀라게 한 것입니다 (Kav.).

최종 불사의 선택적인 위치가 있는 비접속 복합 문장은 실제로 또는 잠재적으로 다음과 같이 두 번째 부분 앞에 최종 불씨를 포함합니다. 나는 떠날 테니 (그래서) 당신은 문을 잠그세요. 그들이 당신을 부를 것입니다. (그래서) 가십시오. 덤불을 만지면 이슬이 쏟아질 것입니다. 이 문장들은 두 상황 사이의 시간적 상관성과 조건성의 미분화된 관계를 표현합니다.

특정 어휘 내용과 부분의 모달-시간적 계획의 상관 관계로 인해 이러한 유형의 비접속 복합 문장은 더 좁은 의미가 특징입니다. 따라서 추측 양식의 문장은 비현실적인 조건의 의미를 갖습니다. Manka는 때때로 다음과 같이 생각합니다. 매일 우편물을 가지고 이 길을 걷지 않았다면 모든 것이 오래 전에 사라졌을 것입니다(Yu.K.). 수요일 또한 위의 예에서는 두 부분 모두 가정법 형태를 사용합니다.

한 부분(원칙적으로 첫 번째 부분)에서 치환되지 않은 구문 위치를 갖는 비결합 복합 문장은 부분 간 관계의 성격과 부분 구조의 설명 문장과 유사합니다. 이들을 하나로 모으는 것은 두 가지의 구조 다이어그램이 1) 특정 의미의 참조 단어의 부분 중 하나(복잡한 문장의 주요 부분이고 비결합 문장의 의미상 유사한 부분)에 존재한다는 것입니다. 문장의 두 번째 부분이 연관되어 있습니다. 2) 그것을 확장하는 단어 형식의 부재, 이는 복잡한 문장의 일부를 대체하는 것입니다. 치환되지 않은 구문 위치의 존재; 수요일: 분명했습니다. 우리는 늦었습니다. - 우리가 늦은 것이 분명했습니다. 그는 “연구실에 전화하세요.”라고 말했습니다. 그는 나에게 연구실에 전화하라고 했습니다. 나는 물었다: “어디서 그렇게 서두르시나요?” -그렇게 서두르는 곳이 어디인지 물었습니다.

유형이 지정되지 않은 구조의 결합되지 않은 복합 문장에는 형식적 근거(유형)에서 클래스를 구별할 수 있는 표현 기능이 없습니다. 하나의 형식 유형을 구성하는 이러한 문장은 의미와 부분 간의 의미 관계의 성격이 다릅니다. 가장 일반적인 것은 유형이 지정되지 않은 구조의 비결합 문장의 두 가지 의미론적 다양성입니다.

설명 문장의 첫 번째 부분에는 이벤트에 대한 메시지가 포함되고 두 번째 부분에는 이 메시지에 대한 설명이 포함되어 동기를 부여하거나 명확한 설명을 제공합니다. 동기를 부여하는 설명의 문장에서 두 번째 부분에는 첫 번째 부분에서 말한 내용에 대한 근거가 포함되어 있습니다. [Levitan은 속삭임으로 Tyutchev의시를 읽었습니다.] Chekhov는 무서운 눈을 만들고 속삭임으로 맹세했습니다. 조심스러운 물고기를 두려워했습니다 (Paust.); 조용히 걸어야합니다. 여기에서 물을 마시는 거북이 비둘기를 볼 수 있습니다 (예); 분명히 오랫동안 아무도 우물에 접근하지 않았습니다. 곱슬 개미가 빽빽하게 퍼져있었습니다 (Fed.); Serpilin은 대답하지 않았습니다. 나는 논쟁하거나 말하고 싶지 않았습니다 (Sim.). 부츠의 끈이 제대로 묶이지 않았습니다. 끈의 쇠가 오랫동안 떨어져서 끝이 술처럼되어 구멍에 맞지 않았습니다 (Ant.).

설명을 명확히 하는 문장에서 각 부분은 하나의 사건을 다양한 방식으로 보고합니다. 첫 번째 부분은 더 일반적인 메시지(종종 미개발)를 포함하고 두 번째 부분은 더 구체적(종종 더 완전함)을 포함합니다. 그들의 일을 마쳤습니다. 이 가문비 나무는 위쪽 가지를 빛으로 가져 왔습니다 (Pr. .); 버섯과 같은 방식으로 딱따구리 구멍을 찾아야합니다. 항상 앞과 옆을 강렬하게 바라 봅니다 (예). 그들은 언약에 따라 살기 시작했습니다. 모든 Demid는 자신을 위해 노력합니다 (Fed.). 전쟁은 동전과 같습니다. 아무리 굴려도 가장자리에 떨어지지 않습니다. 앞면이나 뒷면이 나올 것입니다(Sim.). 그의 작업은 분명히 흥미로 웠습니다. 그는 Kumshak (Ant.) 근처 Don 근처의 범람된 초원에 댐을 건설했습니다.

비교 문장의 두 번째 부분에는 첫 번째 부분에 포함된 메시지와 크게 다른 메시지가 포함되어 있습니다. 관리인의 시간은 이미 지났고 아구창의 시간은 아직 시작되지 않았습니다 (I. 및 P.). Levitan은 태양을 원했지만 태양은 보이지 않았습니다 (Paust.); 그들은 그녀를 진정시키려고 노력했지만 그녀는 더욱 절망적이었습니다(Paus.).

유형이 지정되지 않은 구조의 비결합 복합 문장 간의 의미적 차이는 부분의 다양한 어휘 내용과 의미 및 의사소통 조직의 일부 다른 특징에 의해 생성됩니다. 예를 들어, 비교 의미가 나타나는 조건은 부분 내에서 실제 구분과 문법 구분 사이의 관계와 서로 연관 관계에 있는 구성원(적어도 두 개)의 존재 여부의 대칭입니다. 따라서 문장에서 I could not Consult with my father, I could Consulted with my friend; 실제 구분은 두 부분의 술어에서 첫 번째 실체 구성 요소(with my father - with my friend)를 동등하게 분리합니다. 동시에, 이러한 실질적인 구성 요소와 술어(협상할 수 없었을 수도 있었을 수도 있었음)는 모두 연관 계열을 형성합니다.

결론

언어 체계의 최고 수준인 구문은 항상 언어학자들의 세심한 관심의 대상이었지만, 20~21세기 전환기에 국내 과학에서 발전한 이 수준의 단위 설명에 대한 다양한 접근 방식은 깊은 이해가 필요합니다. 다양한 과학적 개념을 연구하는 현대 문헌학 학생은 이론적으로 잘 준비되어 있어야 합니다.

구문은 언어의 의사소통 기능과 바로 연관되어 있기 때문에 언어 수준의 계층 구조에서 가장 높은 수준을 차지합니다. 구문은 또한 주어진 언어 수준의 단위의 구조, 의미 및 기능에 대한 설명을 다루는 과학입니다. 따라서 "구문"이라는 용어는 두 가지 의미로 사용됩니다. 이는 음성 구성을 위해 다른 수준의 단위가 구성되어 있기 때문에 가장 높은 의사 소통 수준의 언어입니다. 음성 학적으로 설계된 (음성 수준) 단어 ( 어휘 수준) 문법적 특성 (형태 학적 수준)을 사용하여 서로 연결되어 현실, 화자의 의지 또는 세상에 대한 그의 태도에 대한 메시지를 형성합니다. 이것은 음성 구성의 규칙과 패턴을 설명하는 문법 섹션입니다.

"구문"이라는 용어는 그리스어 단어 Syntaxis로 거슬러 올라갑니다. 건설, 배치, 구조 )은 언어 생산의 규칙을 연구하고 공식화하는 언어 과학으로 정의됩니다. 따라서 구문 수준에서 언어(시스템)와 음성(언어 시스템의 구현) 간의 관계가 가장 명확하게 나타납니다.

과학으로서의 구문론의 역사는 고대 그리스 철학자들의 가르침으로 거슬러 올라갑니다(“구문”이라는 용어는 기원전 3세기에 스토아 학파가 진술의 논리적 내용을 설명할 때 처음 사용했습니다). 따라서 그들이 사용한 개념은 한 현상의 다양한 측면, 즉 논리적, 형태적, 구문적 측면을 반영했습니다. 문장에서 단어와 단어 형태 사이의 연결을 설명한 Apollonius Discolus(AD 2세기)의 작업은 언어 현상의 적절한 해석을 위한 토대를 마련했습니다. 비록 그 구문이 형태학적 기초를 갖고 있었고 Apollonius Discolus는 특별한 것을 제안하지 않았지만 구문 개념 시스템. XIII-XVI 세기에. 보편적 (철학적) 문법과 "Port-Royal 문법"(XVII 세기)에서 구문 범주는 보편적이라고 불렀습니다 (A. Arnauld 및 C. Lanslot). 구문 자체가 다음의 내용 영역으로 정의되었기 때문입니다. 문법, 음성학과 형태론은 내용보다는 표현의 차원으로 밀려났습니다.

구문은 생각을 표현하는 방법에 대한 연구로 간주되었으며 문장과 그 부분(문장 구성 요소)에 대한 설명을 포함했습니다. 이 방향은 또한 V.V. Vinogradov가 문법가 Lavrenty Zizaniya(1596) 및 Meletius Smotritsky(1619)로 거슬러 올라가는 시작과 M.V. Lomonosov, 그 다음 I.I. Davydov의 작품에서 발견되는 개발의 시작인 러시아 문법 과학에도 반영되었습니다. K. S. Aksakova, F. I. Buslaeva. 그들은 문장을 판단의 언어적 표현으로, 주어를 주어의 언어적 표현으로, 술어를 술어로, 복문을 추론으로 간주했습니다. M.V. Lomonosov는 "Russian Grammar"(1755)에서 문장을 다음과 같이 정의했습니다. "단어 또는 말의 중요한 부분을 추가하면... 서로 다른 개념의 조합을 통해 그 자체로 완전한 마음을 구성하는 연설이 생성됩니다." 구문과 사고 사이의 연관성에 대한 표시는 20세기 초까지 구문의 정의에 포함되었습니다.

19세기 후반. 러시아에서는 A. A. Potebnya가 대표하는 언어학의 심리적 방향이 형성되었습니다. A. A. Shakhmatov는 "러시아어 구문"에서 다음과 같이 썼습니다. "구문은 단어에서 사고를 감지하는 방법을 고려하는 문법의 일부입니다." 그는 “언어에서 존재는 처음에는 문장으로 받아들여졌습니다. 나중에는 상호 비교와 영향력에 따라 문장을 나누어서 문구와 단어를 분리하여 독립적으로 존재하고 사용합니다 ... ". 이러한 해석은 구문론을 언어의 현상을 의미(기능)에서 형태의 방향으로 분석하는 문법의 한 부분으로 이해하게 되었다.

그러나 19세기 말. 형태론의 국가별 특성에 대한 언어학자의 관심이 각성되면서 구문은 문장에서 단어 클래스의 기능에 대한 연구로 정의되기 시작했습니다. 이 관점은 구문의 주요 임무를 단어의 확산 능력에 대한 연구로 간주하고 구문을 구문의 기본 단위로, 문장을 구문 유형으로 정의한 F. F. Fortunatov에 의해 고수되었습니다. 구문의 주제와 작업에 대한 이러한 이해는 20년대에 이 문법 섹션의 발전을 결정했습니다. XX세기

20세기 중반 구문론 발전의 격동기의 결과. Acad의 두 번째 볼륨 소개에 있는 "러시아어 문법"(AG-54)이라는 고전적인 문법 설명입니다. V. V. Vinogradov는 구문론자가 직면한 문제를 공식화했습니다. 구문 설명에 구문을 포함할지 여부, 단위 레퍼토리를 SFU(수퍼 구문 단위), 단락, 텍스트로 확장할지 여부, 문법 자체는 구문론에 대한 전통적인 설명을 유지함 단위. V. V. Vinogradov의 작업은 20세기 후반 구문 설명의 주요 측면 개발을 결정했습니다. 전통적인 구조적, 의미적, 기능적 및 의사소통 구문과 함께 형성되었습니다.

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어려운 문장간단한 문장과 문법적으로 유사한 술어 단위의 구조적, 의미적, 국가간 연관을 나타냅니다. SP와 PP의 차이는 양적인 차이는 아니지만, 품질. 합작 투자에는 자체 민법 및 주 기금, 자체 구조 지표가 있습니다.

SP의 문법적 의미는 해당 부분 간의 구문적으로 전형적인 관계입니다. 술어는 각 술어 부분에서 형식화되어 양상, 시제, 인칭이 표현됩니다.

뭔가 보이기 시작했는데, 마치밤에 꿈을 꾸었는데, 어떤에서스크랩만 남았습니다. –모든 부분에는 일시적인 의미(1 - 과거, 2, 3 - 일시적인 불확실성)와 모달 의미(각각 실제 및 비현실)가 있습니다.

그러나 합작 투자 구조의 이러한 가치는 서로 상호 작용하고 영향을 미치며, 그 결과 특별한 의미:상대 시간, 조건부 양식.

들판이 있다면 양각대를 찾을 것입니다.(속담)

(Lekant에 따르면)

JV- 구조적, 의미적으로 서로 유기적으로 연결되고, 서로 의존하고, 서로 조건을 지정하는 구성 요소로 구성된 단일 전체입니다. SP 구성의 각 구성 요소는 발화 과정에서 별도의 완전히 완전한 생각을 표현하지 않습니다. (Markelova에 따르면)

응, 제안이야 소년은 익숙한 곳을 바라보았고, 싫어하던 의자가 지나갔다.(Ch.)는 두 부분으로 구성되며 각 부분은 두 가지 문법 구조를 갖습니다. 소년은 익숙한 장소를 들여다보았다. 싫어하는 의자가 지나갔다.

SP 징후:

1. SP – 다중 예측, PP – 단일 예측;

2. SP에는 술어 부분을 연결하는 특정 수단이 있습니다. 노동조합(구성, 하위), 관련 단어, 즉 실증적 대명사 기호(뭔가...저것), 동사의 측면 및 시제 형태, SP의 술어 단위의 어휘 구성 요소;

3. 완전성과 무결성그 의미론, 즉 그것에 반영된 생각은 단순히 다른 생각들의 합이 아니라, 복잡한 의미-구문 전체, 그건 다르다 독립적인 의미, 이 의미와 주제의 완전성;

4. 합작 투자에는 특별한 점이 있습니다. 억양 윤곽.

이 모든 표시는 개념과 관련이 있습니다. 무료그리고 자유롭지 못한 SP 모델:

- 무료가 아니다, 원칙적으로 의사 소통 구분, 수사학이 있습니다.

- 무료다양한 의미 기능을 포함합니다.

모든 합작 투자는 다음과 같이 나뉩니다.

1. 연합(SSP 및 [SPP – 언어에서 약 85%]);

2. 비노조.

중문문법적 동등성의 의미를 표현합니다. 로 나누어:

연결 문장;

적대적인;

나누기;

연결;

복잡한 구조를 제안합니다.

복잡한 문장 2개 이상으로 구성 동일하지 않은 서술어 부분: 지배적인 부분과 종속(의존) 부분. 로 나누어:

1. 비분할(단일):

실체적 속성;

설명적;

대명사 상관.

2. 해체(2인조):

일시적인;

비교의;

가정 어구;

인과관계;

조사;

타겟;

양보;

비교의.

2. 절단되거나 분할되지 않은 항목에는 포함되지 않습니다. 연결.

54, 55, 56. 복잡한 문장.

중문문법적 동등성의 의미를 표현합니다. 주요 지표이러한 의미를 지닌 동시에 부분을 전체로 연결하고 특정 관계를 표현하는 수단이다. 알 맞는 접속사. 이는 SSP의 문법적 형식을 생성하므로 속하지 않는예측적인 부분이 하나도 없습니다.

하늘 전체가 구름으로 덮여 있었고, 드물게 가벼운 비가 내리기 시작했습니다.

연결된 예측 단위는 다음과 같습니다. 평등하고 상대적으로 자율적, 그러나 어떤 경우에는 그 중 하나가 다른 하나의 개별 구성 요소를 설명합니다.

방은 큰, 가볍지만 그 안의 모든 것이 정리되고 쌓여서 아무 소용이 없었습니다.; 나는 원하지 않았다 집, 그렇습니다 그리고 거기까지 갈 필요는 없었어.

동등성의 의미는 동질성 조정자의 도움으로 강조되고 강화될 수 있습니다. 일반회원.

ㅏ 저녁에모두를 위한 크리스마스 트리가 있었고 모두가 함께 새해를 축하했습니다.

BSC의 구조적 요인:

개방 상태 (관계를 연결하고 분리하는 것): 개방형 시리즈, 구성의 균일성, 술어 동사의 시제 형태의 대응으로 표현되는 동시성의 의미를 가지며 부분 수에 제한이 없을 수 있습니다.

그리고 희망과 사랑의 최고의 해부터 모든 것이 내 가슴에 다시 살아나고 생각은 멀리 돌진하고 마음은 욕망과 열정으로 가득 차고 피가 끓고 소리처럼 내 눈에서 눈물이 흘러 나옵니다. 차례로.

긴 가지가 갑자기 그녀의 목을 잡거나 금 귀걸이가 강제로 그녀의 귀에서 찢어 질 것입니다. 그러면 젖은 신발이 깨지기 쉬운 눈에 갇힐 것입니다. 그러면 손수건을 떨어뜨릴텐데...

폐쇄성(부정사와 형용사): 부품은 닫힌 시리즈이며 항상 구조적으로나 의미상으로 상호 의존적이고 연결된 두 개의 부품입니다. 이는 대립-대조 관계와 부가 관계가 있는 문장입니다. 두 번째 부분은 시리즈를 마무리하고 세 번째 부분이 있음을 의미하지 않습니다.

색깔이 없는 소냐는 이 모습을 견딜 수 없었을 뿐만 아니라 늙은 백작부인과 나타샤도 이 모습을 보고 얼굴이 붉어졌습니다.

그는 그에게 무슨 말을 하고 싶었지만 그 뚱뚱한 남자는 이미 사라진 뒤였다.

복잡한 문장이 대조되거나 효과적인 부분의 조합인 경우 연결 접속사가 있는 문장에서도 닫힌 구조를 볼 수 있습니다.

나는 그에게 대답하고 싶었지만 한 마디도 할 수 없었다.

나는 그녀에게 재미있는 이야기를 해주었고 그녀는 즉시 진정되었습니다.

이는 폐쇄형 및 개방형 구조의 속성이 접속사 자체의 성격이 아니라(예를 들어 역비교 접속사와 같은 결정적인 조건임에도 불구하고) 부분의 의미 구조적 상호 연결성과 관련이 있음을 나타냅니다. .

바람이 잦아들고 포도원에는 신선한 시원함이 퍼지기 시작했습니다. –개방형 구조의 예는 각 부분의 술어 기반 구조의 병렬성으로 인해 (주로 술어 동사의 측면-시간적 계획의 일치로 인해) 시리즈의 연속을 가정하기 때문입니다. 첫 번째 부분의 술어 형식이 변경되고 문장 구성 요소의 인과 의존성이 더 명확하게 나타날 수 있으며 시리즈가 닫힙니다. 바람이 잦아들고 포도원 전체에 신선한 시원함이 퍼지기 시작했습니다.

기본 BSC는 둘 이상의 부분을 포함하지만 한 가지 유형의 관계를 표현합니다. 다양한 유형의 관계를 공식화하기 위해 복잡한 BSC가 사용됩니다.

비가 내리고 있었는데, 그리고강한 바람에 나무들이 바스락거렸다. 하지만어둠 속에서는 비도 나무도 보이지 않았습니다.

문법적 동등성과 유추의 일반적인 의미는 SSP에서 특정 의미-문법적 관계의 형태로 나타납니다. 그들은 등위 접속사의 의미에 의존합니다.

의미론적-문법적 관계를 형성하는 요소:

술어 동사나 접속사의 양상, 기분, 시제 형태의 조정,

동의어와 반의어의 어휘적 의미 관계,

일반적인 지시적 의미를 갖는 어휘 요소( 그러므로, 그것 때문에, 동시에, 이것의 결과로등),

메타워드 포함( 때때로, 때로는, 동시에, 때때로, 그때부터, 그때부터, 지금까지등등).

아침 일찍 동생을 떠났어요. 그리고 그때부터도시에 있는 것이 참을 수 없게 되었습니다.

주요 유형 BSC의 의미 및 문법적 의미:

연결,

끔찍한,

분리.

54. 연결 문장의 구조적 및 의미 론적 특징.

안에 연결 BSC 가치 일률유사한 사건과 상황의 목록으로 표현되며 접속사를 연결하여 공식화됩니다.

열려 있는구조:

기본 연합 그리고 (일반적인 연결 의미를 가짐)

등불이 타오르고 있었어요 그리고달은 집 위에 있었다.

지하수는 매우 깊고, 그리고여름에는 우물이 말라 버립니다.– 결과의 그늘, 결과.

음영 표현 가능 추가 지표,

지상에서의 삶은 쉽지 않았지만, 그리고 그렇기 때문에나는 하늘을 정말 좋아했어요.– 결과의 그늘.

4시부터 네프스키 대로는 텅 비고, 그리고거의 ~ 아니다그곳에서 적어도 한 명의 공무원을 만날 것입니다.– 결과의 가치.

반복 접속사 아니 아니 (거부 강화).

노동조합 같은 그리고 또한 (식별 및 가입의 음영을 소개합니다).

우리 딸 공부해서 잘 컸어 얘야 같은잘 공부했어요. –노동 조합 두 번째 술어 내부.

노동 조합 예(노조와 비슷하다. 그리고 , 그러나 감소된 문체 색상에서는 다릅니다).

교회 근처에 외로운 등불이 외롭게 깜박이고 예학교 건물은 여전히 ​​불빛으로 빛나고 있었다.

닫은구조:

점진적 결합 둘다 , 뿐만 아니라) 연결의 의무적 성격을 강조하고 유사성과 비유의 의미를 강화합니다.

우리 뿐만 아니라쿠데타 직전, 하지만우리는 그것을 입력했습니다.

연결 관계는 배경에 대해 설정됩니다.

동시성(SSP의 두 부분 모두에서 술어 동사 또는 연결사의 불완전한 형태)

방의 넓음은 황량하고, 그리고황혼은 춥다.

다른 시간(완벽한 견해).

숲은 끝났다 그리고회사가 마을에 들어갔다.

이 값은 강조되거나 조정됩니다. 어휘 표시기.

그날 밤 정원에는 비가 바스락거렸다. 그리고 그 다음에며칠간 악천후가 지속됐다.– 시퀀스의 의미는 어휘적으로 표현됩니다. (그 다음에), 불완전 동사에도 불구하고.

다양한 특정 형식을 사용하면 일시적인 관계가 모호해지고 "반공식"의 도움으로 명확해집니다. 어휘 요소 그런데 벌써, 갑자기, 또, 드디어.

숲은 점점 어두워지고 조용해졌습니다. 그리고 마지막으로눈이 많이 내리기 시작했습니다.– 시퀀스(다중 시간성).

눈보라가 몰아쳤고, 그리고하늘 더정리되지 않았습니다.– 동시성.

55. 반대 문장의 구조적 및 의미 론적 특징.

안에 적대적인 BSC는 관계를 표현합니다. 반대, 비호환성; 문법적 형태는 접속사에 의해 만들어집니다.

비교의서로 다른 사람이나 사물에 기인하는 기호, 행동의 차이, 공간, 시간 등의 차이를 강조합니다.

ㅏ (기본),

점심 식사 후 Zhenya는 깊은 안락 의자에 누워 책을 읽었습니다. ㅏ나는 테라스의 맨 아래 계단에 앉아 있었다.

같은 (bookishness의 그늘) : 비교의 근거가 표현되는 단어 뒤 두 번째 술어 부분 안에 위치합니다.

공부와 점심은 낮을 매우 흥미롭게 만들었습니다. 같은조금 지루했습니다.

사람들은 큰 어려움 없이 침수지역을 건넜고, 말들도 같은다시 얻었습니다.

반대첫 번째 부분의 의미에서 예상되는 내용과 두 번째 서술 부분의 내용이 반대임을 나타냅니다. 즉, 해당 내용의 비호환성을 나타냅니다.

하지만 (기본),

구름이 더 얇아지고 투명해지는 것 같았는데, 하지만온 하늘이 그것들로 뒤덮였습니다.

창백했던 하늘이 다시 파랗게 변하기 시작했어요 - 하지만벌써 푸른 밤이었다.

그 구멍에는 여전히 강물이 흐르고 있었고, 하지만다리 아래는 조용했다.

하지만 (책읽기),

예 (고대어, 구어체)

러시아의 실력이 좋다 예소수의 사람들에게 적합합니다.

하지만 (환급의 그늘),

남국의 자연의 찬란한 사치가 노인의 손에 닿지 않았고, 하지만처음으로 여기에 온 세르게이는 많은 것을 존경했습니다.

아, 그냥 (부분적, 불완전한 반대).

저녁까지 이제 30분도 채 남지 않았는데, ㅏ새벽이 거의 깨지지 않았습니다.

그러다가 조용해졌어요 오직마당에서 소리가 들렸다.

모든 경우에 접속사를 사용할 수 있습니다. 하지만 어떻게 반대의 의미 전달자.

반대는 입자, 부정이 포함된 어휘 반복, 반의어 어휘 등을 통해 강조되고 강화될 수 있습니다.

마을 곳곳에 희귀한 불빛이 켜지고, ㅏ그게 나탈리아를 위한 전부야 아니다였다.

다시 누워 잠장군, 예 잠을 못 자다공복에.

양초 더불타고 있었고, 하지만 이미커튼 사이로 아침 햇살이 빛나고 있었다.

대초원은 오랫동안 남아있었습니다 뒤에, ㅏ 앞으로그 지역의 산들은 이미 솟아오르고 있었습니다.

거의 파괴됨 모두,하지만교체가 생성되지 않았습니다. 아직 아무것도.

모든 제안은 다음에서 제공됩니다. 적대적인노동조합은 닫힌 구조.

56. 중문. 문장을 나누고 연결하는 구조적, 의미적 특징.

안에 나누기 BSC는 관계를 표현합니다. 상호 배제, 대안, 선택. 구조그러한 제안 열려 있는.

노동조합:

하나 또는 (대안, 선택): 단일 및 반복으로 모두 사용됩니다.

늙은 버드나무는 가끔 소리를 내며 조용해지지만, 또는알 수 없는 비행기가 집 위에서 윙윙거릴 것입니다.

아무것도 생각하고 싶지 않아요 또는꿈처럼 흐리고 불분명한 생각과 기억.

우리는 오랫동안 이야기하고 오랫동안 침묵하며 각자 자기 일만 생각했습니다. 또는그녀는 나를 위해 피아노를 연주했습니다.

그럼... 그럼 (대체): 반복 문구로만 사용됩니다.

저것그녀의 모든 것은 진실하게 숨을 쉬고 있습니다. 저것그 안에 있는 모든 것은 가짜이고 거짓입니다.

둘 중 하나... 아니면, 그게 아니고... 그게 아니고 (비차별 관계).

하지 그지난 3년 동안 나 자신도 사람들과 어울리는 능력을 잃어버렸습니다. 하지 그이 기간 동안 사람들은 더욱 악당이 되었습니다.

연결 BRP는 다음의 가치를 결합합니다. 문법적 동등성그리고 추가성: 첫 번째 부분은 의미상 완전하고 자율적이며, 두 번째 부분은 첫 번째 부분에 대한 진술을 형성합니다.

숲에서의 일은 즐거웠고 Yeleska는 이미 그러한 삶에 익숙했습니다.

특별한 연결노동조합: 네, 그리고 게다가 게다가, 그리고 그리고 그게 아니고, 그게 아니고 등),

실제로 글쓰기, 때로는 연결 의미의 어휘 단위와 결합하여 사용됩니다. 게다가, 게다가, 또한, 또한, 하지만 등등

Kashtanka는 이리저리 뛰어다녔지만 주인을 찾지 못했습니다. ㅏ 그 동안에어두워지고 있었다.

Arina Petrovna는 이전과 마찬가지로 Golovlev에 남아 있었고 그리고, 물론 가족 코미디 없이는 할 수 없었습니다.

볼가 너머의 초원은 도시에서 갈색으로 변했습니다. 같은모든 색상이 바래졌습니다.

덧셈의 ​​의미는 접속사, 부정사 등으로 함께 표현됩니다.

BSC에 연결 문장을 포함시키는 것은 에세이의 동등성과 비유 특성의 의미를 완전히 보여주지 않기 때문에 완전히 논란의 여지가 없는 것은 아닙니다. 첨부된 두 번째 부분은 어떤 면에서 첫 번째 부분을 "제공"하고 설명합니다.

나는 집에 가고 싶지 않았다 거기에 갈 필요가 없었습니다.

문장은 의미론적, 문법적 완전성을 특징으로 하는 구문 단위입니다. 주요 특징 중 하나는 예측 부분이 있다는 것입니다. 모든 문장은 문법적 근거의 수에 따라 단순문장과 복합문장으로 분류됩니다. 둘 다 음성, 즉 의사 소통의 주요 기능을 수행합니다.

러시아어로 된 복잡한 문장의 유형

복잡한 문장은 접속사 또는 단지 억양을 사용하여 서로 연결된 두 개 이상의 간단한 문장으로 구성됩니다. 동시에, 술어 부분은 구조를 유지하지만 의미론적 및 억양적 완전성을 잃습니다. 의사소통 방법과 수단에 따라 복잡한 문장의 유형이 결정됩니다. 예제가 포함된 표를 통해 예제 간의 주요 차이점을 확인할 수 있습니다.

복합 문장

그들의 술어 부분은 서로 독립적이며 의미가 동일합니다. 쉽게 간단한 것으로 나누어 재배열할 수 있습니다. 세 그룹으로 나누어진 등위접속사는 의사소통의 수단으로 작용합니다. 이를 바탕으로 등위 연결이 있는 다음 유형의 복합 문장이 구별됩니다.

1. 연결 접속사 포함: AND, ALSO, YES (=AND), ALSO, NEITHER...NOR, NOT ONLY...BUT AND, AS...SO AND, YES AND. 이 경우 복합 접속사의 일부는 다음과 같습니다. 다른 간단한 문장에 위치합니다.

도시 전체가 이미 잠들어 있었어, 나는 같은집에 갔다. 순 안톤 뿐만 아니라집 도서관에 있는 모든 책을 다시 읽었습니다. 뿐만 아니라그의 동료들에게로 향했습니다.

복합 문장의 특징은 서로 다른 술어 부분에 설명된 사건이 ​​동시에 발생할 수 있다는 것입니다( 그리고천둥이 울부짖었다 그리고태양이 구름을 뚫고 나오고 있었다), 순차적으로 ( 기차가 울렸다 그리고덤프트럭이 그를 따라 달려왔다) 또는 하나가 다른 것의 뒤를 잇는다( 벌써 완전히 어두워졌는데, 그리고분산시킬 필요가 있었다).

1. 역접속사: BUT, A, HOWEVER, YES (= BUT), THEN, THE SAME. 이러한 유형의 복잡한 문장은 반대 관계의 설정이 특징입니다 ( 할아버지는 모든 것을 이해하시는 것 같았고, 하지만 Grigory는 오랫동안 여행의 필요성을 그에게 설득해야했습니다.) 또는 비교( 어떤 사람들은 부엌에서 소란을 피우고 있었고, ㅏ다른 사람들은 정원 청소를 시작했어요) 부분 사이.
2. 분리 접속사: EITHER, OR, NOT THAT...NOT THAT, THAT...THAT, EITHER...EITHER. 처음 두 접속사는 단일이거나 반복될 수 있습니다. 일하러 가야 할 시간이었다. 그렇지 않으면 그는 해고될 것이었다. 부품 간 가능한 관계: 상호 배제( 어느 하나 Pal Palych는 정말 머리가 아팠어요. 어느 하나그 사람 방금 지루해졌어), 교대 ( 하루 종일 저것블루스가 장악했고, 저것갑자기 설명할 수 없는 재미의 공격이 일어났습니다).

등위 연결이 있는 복합 문장의 유형을 고려할 때, 연결 접속사 ALSO, ALSO 및 부정사 SAME은 항상 두 번째 부분의 첫 번째 단어 뒤에 위치한다는 점에 유의해야 합니다.

종속 연결이 있는 복잡한 문장의 주요 유형

주요 및 종속(하위) 부분의 존재가 주요 품질입니다. 의사소통의 수단은 종속접속사 또는 관련어, 즉 부사와 관계대명사입니다. 그것들을 구별하는 데 있어서 가장 큰 어려움은 그들 중 일부가 동일하다는 것입니다. 이러한 경우 힌트가 도움이 될 것입니다. 접속사와 달리 관련 단어는 항상 문장의 구성원입니다. 다음은 이러한 동형의 예입니다. 나는 확실히 알고 있었다 무엇(조합 단어, 질문하셔도 됩니다) 나를 찾아보세요. 타냐는 완전히 잊어버렸어요 무엇(노조) 회의는 오전에 예정되어 있었습니다.

NGN의 또 다른 특징은 예측 부분의 위치입니다. 종속절의 위치는 명확하게 정의되어 있지 않습니다. 주요 부분의 앞, 뒤 또는 중간에 설 수 있습니다.

SPP의 종속절 유형

종속 부분을 문장의 구성원과 연관시키는 것이 전통적입니다. 이를 바탕으로 이러한 복잡한 문장을 세 가지 주요 그룹으로 나눕니다. 예가 표에 나와 있습니다.

종속절 유형		질문	의사소통 수단	예
결정적인			어느 것, 어느 것, 누구의, 언제, 무엇을, 어디서 등.	산 근처에 집이 있었고 지붕이 있었어요 누구나는 이미 꽤 말랐습니다.
설명		사례	무엇(s. and s.w.), 어떻게(s. and s.w.), 그래서, 마치, 마치, 또는... 또는, 누가, 좋아하는 등.	미하일은 이해하지 못했다 어떻게의 문제를 해결하십시오.
상세한		언제? 얼마나 오래?	언제, 동안, 어떻게, 간신히, 동안, 이후 등.	소년은 그때까지 기다렸다 안녕해가 전혀 지지 않았습니다.
		어디? 어디? 어디?	어디서, 어디서, 어디서	Izmestiev는 거기에 서류를 넣었습니다. 어디아무도 그것을 찾을 수 없었습니다.
		왜? 에서 무엇을?	왜냐하면, 이후, 왜냐하면, 그 사실 때문에 등등.	운전자가 멈췄어요 ~을 위한말이 갑자기 코를 골기 시작했습니다.
	결과	이것으로부터 무엇이 나오나요?		아침에는 맑아졌는데 그래서분리가 계속되었습니다.
		어떤 조건에서?	만약, 언제 (= if), 만약, 한 번, 경우에	만약에딸은 일주일 동안 전화하지 않았고 어머니는 무의식적으로 걱정하기 시작했습니다.
		무엇을 위해? 무슨 목적을 위해?	하기 위해서, 하기 위해서, 하기 위해서, 하기 위해서, 만약에,	Frolov는 무엇이든 할 준비가되어있었습니다 에게이 장소를 얻으십시오.
		그럼에도 불구하고? 그럼에도 불구하고?	비록, 아무것도 아니더라도 누구든지 등.	저녁은 전반적으로 성공적이었습니다 하지만그리고 그 조직에는 사소한 결점이 있었습니다.
	비교	어떻게? 무엇처럼?	마치, 마치, 마치, 마치, 마치, 마치, 마치,	눈송이는 크고 빈번한 조각으로 날아갔습니다. 마치누군가 그것을 가방에서 쏟아냈습니다.
	측정 및 도	어느 정도?	뭐, 순서대로, 어떻게, 마치, 마치, 얼마나, 얼마나	그런 침묵이 있었다 무엇왠지 불안한 기분이 들었습니다.
	연결		what (비스듬한 경우), 왜, 왜, 왜 = 대명사 this	아직 차가 없었고, 에서 무엇을불안함은 커져만 갔다.

여러 하위 조항이 있는 SPP

때때로 복잡한 문장에는 서로 다른 방식으로 관련된 두 개 이상의 종속 부분이 포함될 수 있습니다.

이에 따라 간단한 문장을 복잡한 문장으로 연결하는 다음과 같은 방법이 구별됩니다(예는 설명된 구조의 다이어그램을 작성하는 데 도움이 됩니다).

1. 일관된 제출로.다음 종속절은 이전 종속절에 직접적으로 의존합니다. 내가 보기엔, 무엇오늘 하루는 끝나지 않을 거야, 왜냐하면문제가 점점 더 많아졌습니다.
2. 평행하고 동질적인 종속이 있습니다.두(전체) 종속절은 모두 한 단어(전체 부분)에 의존하며 동일한 유형에 속합니다. 이 구성은 구성원이 동질적인 문장과 유사합니다. 종속절 사이에는 등위 접속사가 있을 수 있습니다. 곧 명확해졌어 무엇그건 다 허세였어 그래서 뭐큰 결정은 내려지지 않았습니다.
3. 병렬 이종 종속이 있습니다.종속 항목은 유형이 다르며 다른 단어(전체 부분)를 참조합니다. 정원, 어느 5월에 파종해서 벌써 첫 수확을 했네요. 그렇기 때문에삶이 더 편해졌습니다.

비노조 복합 문장

가장 큰 차이점은 부분이 의미와 억양으로만 연결된다는 것입니다. 따라서 그들 사이에서 발전하는 관계가 가장 중요합니다. 쉼표, 대시, 콜론, 세미콜론 등 구두점 배치에 영향을 미치는 요소입니다.

비 노조 복합 문장의 유형

1. 부품은 동일하며 배열 순서는 자유입니다. 길 왼쪽에는 키 큰 나무들이 자랐다 , 오른쪽에는 얕은 계곡이 펼쳐져 있습니다.
2. 부품이 동일하지 않습니다. 두 번째는 다음과 같습니다.

• 1차의 내용을 공개합니다( 이 소리는 걱정을 불러일으켰습니다. (= 즉) 구석에서 누군가 계속 바스락거리는 소리가 들렸습니다.);
• 첫 번째를 보완합니다 ( 멀리서 보니 누군가의 모습이 보였다);
• 이유를 나타냅니다( Sveta는 웃었습니다: (= 왜냐하면) 이웃의 얼굴이 흙으로 더럽혀져 있었기 때문입니다).

3. 부품 간의 대조되는 관계. 이는 다음과 같이 나타납니다.

• 첫 번째는 시간이나 조건을 나타냅니다( 나 5분 늦었어 - 더 이상 아무도 없어);
• 두 번째 예상치 못한 결과( Fedor가 방금 속도를 냈습니다. - 상대는 즉시 뒤에 남아); 반대 ( 고통은 참을 수 없게 된다 - 인내심을 가져라); 비교 ( 눈썹 밑에서 본 모습 - 엘레나는 즉시 불에 타 버릴 것입니다).

다양한 유형의 커뮤니케이션을 갖춘 JV

종종 세 개 이상의 서술어 부분을 포함하는 구성이 있습니다. 따라서 그들 사이에는 등위 접속사, 종속 접속사, 관련 단어 또는 구두점(억양 및 의미 관계)만 있을 수 있습니다. 이는 다양한 유형의 연결이 포함된 복잡한 문장입니다(예는 허구에 널리 표시됨). 미하일은 오랫동안 자신의 삶을 바꾸고 싶었습니다. 하지만무언가가 끊임없이 그를 막고 있었습니다. 그 결과, 일상은 날마다 그를 점점 더 수렁에 빠뜨렸습니다.

다이어그램은 "복잡한 문장의 유형"주제에 대한 정보를 요약하는 데 도움이 됩니다.

어려운 문장.두 개 또는 여러 부분으로 구성된 문장으로, 단순한 문장과 유사하지만 단일 의미론적, 구성적, 억양적 전체를 형성합니다(단순 부분이 결합되어 복잡한 부분을 형성하면 산술이 아니라 대수적 합을 형성함).

복잡한 문장의 통일성과 무결성은 다음을 포함하는 다양한 수단을 통해 개별 유형에 대해 생성됩니다.

1) 억양. 복잡한 문장의 일부에는 의사소통 단위로서 문장의 주요 특징 중 하나인 억양 완전성이 없습니다. 이 특징은 전체 복잡한 문장에 내재되어 있습니다. 거품이 끓고 물이 튀며 공중으로 날아갔습니다.(Gorky) (노조 전 그리고목소리가 높아지고 서술형 문장의 목소리 특성이 감소하는 것은 복잡한 문장의 두 번째 부분의 끝에서만 발생합니다.

2) 접속사 또는 관련 단어. 아들은 조용히 도리깨를 집어들었고, 도리깨 네 개로 작업이 시작됐다.(L. 톨스토이). 나 나는 깃털을 총검에 비유하고 싶다 (M a i k o v s k i i). 나는 아니에요 동지와 친구의 경계가 어디인지 나는 안다(스베틀로프); (질문 23에 추가로 나열되어 있으므로 설명하지 않습니다.)

3) 어휘 구성 (표시의 의미를 지닌 전문 단어, 체계적인 어휘 관계 - 동의어, 반의어). 복잡한 문장의 일부에는 독립성이 부족함을 나타내는 단어가 있을 수 있습니다. 한 가지 확실한 것은 그는 돌아오지 않을 것이라는 점이었다.(Turgenev) (첫 번째 부분에는 단어에 대한 설명이 필요합니다. 하나). 당신은 너무 인간적이어서 이러한 결과에 겁을 먹지 않을 수 없습니다(Herzen) (두 부분을 결합하는 수단은 한 쌍입니다. 너무...). 내가 정신을 차리기 전에 흰 장갑을 낀 누군가의 손이 내 손에 들어 왔습니다.(L. 톨스토이) (쌍 시간이 없었는데... 어떻게). 이제 마을을 돌아보기만 하면 어제의 모든 일이 생생하게 기억난다.(체호프) (쌍 그것은 가치가 있었다...어떻게);

4) 부분의 구문 구조(부분 중 하나의 불완전성, 부분의 구조적 병렬성). 고양이는 매트리스 위에 꼼짝도 하지 않고 앉아 자는 척 했어요(Chekhov) (첫 번째 부분은 두 번째 부분의 도움으로 확장되어야 합니다). 파벨은 누군가의 손가락이 팔꿈치 위 팔에 닿는 것을 느낍니다.(N. Ostrovsky) (같은 것). 그녀는 아직 알렉세이를 본 적이 없었고, 젊은 이웃들은 모두 알렉세이에 대해서만 이야기하고 있었습니다.(P u sh-k 및 n) (두 부분의 문장 구성원 배열의 유사성);

5) 부품 순서. 일부 유형의 복합 문장에서는 부분의 특정 순서를 하나만 허용합니다. 밧줄은 방 전체의 길이와 거의 같았기 때문에 반대편 모서리만 공격으로부터 안전할 수 있었습니다. 끔찍한 짐승(푸쉬킨) (부품 재배치는 불가능합니다);

6) 동사 형태의 비율 - s k a z u e m y x (술어 동사의 측면 및 시제 형태의 조정). 어떤 경우에는 동사의 양상과 시제 형태 또는 복잡한 문장의 일부에서 기분 형태 사이의 관계가 구성적인 특징입니다. 여우털을 깎은 그의 얼굴은 기분 좋은 미소를 지었고, 눈을 가늘게 뜨고 모인 사람들을 둘러보았다.(L. Tolstoy) (동시성의 의미는 불완전한 형태로 전달됩니다). 내가 기술을 알았다면 도시에 살았을 텐데(Gorky) (조건과 결과의 의미는 첫 번째 부분의 명령형 분위기와 두 번째 부분의 가정법 형태로 표현됩니다).

각각은 고유한 특성을 갖고 있으며, 경우에 따라 간단한 문장과 복잡한 문장이 서로 가까워져 과도기적 사례를 형성합니다. 나는 내 자신을 설명하기 위해 여기에 왔습니다(Turgenev) (부정사구 나 자신을 설명하기 위해목표의 종속절과 목표의 부사절 사이의 중간 위치를 차지합니다.

참조: 나는 설명하러 왔습니다.) 한밤중에 먼 번개처럼 막연한 위험의 인식이 번쩍였다(Serafimovich) (비교 매출액 한밤중에 먼 번개처럼종속 조항과 행동 방식의 상황 사이의 중간 위치를 차지합니다. 비교하다: ... 한밤중에 멀리서 번개처럼 번쩍였다.)

합작회사는 연결형태에 따라 조합형과 비조합형으로 구분됩니다.

BSP –접속사 또는 상대 단어의 도움없이 리듬 및 멜로디 수단으로 의미와 구조에서 술어 부분이 상호 연결된 복잡한 문장입니다. 그들은 다릅니다:

1) 비노조 복합 문장 균질한 구성(동일한 유형의 부품 포함). 그들이 표현하는 의미(사건의 동시성 또는 순서, 행동의 비교 또는 반대 등)와 일부 구조적 특징(열거 억양 또는 반대 억양, 술어 동사의 측면 형태의 균일성, 등위 접속사 삽입 가능성)에 따라 ), 이러한 유형의 문장은 BSC와 연관될 수 있습니다. 개방형 구조가 특징입니다 (부품 수는 발표자의 의지에 의해서만 제한됩니다). 흰 담요는 바닥에 던져졌고, 집은 비어 있었고, 베라 니칸드로브나는 혼자였다.(페딘). 당신은 전쟁을 열망합니다. 우리는 평화를 강화했습니다(B e z y en s k i s);

2) 비노조 복합 문장 이질적인 구성(다른 유형의 부품 포함). 그들이 표현하는 의미(조건부 관계, 원인과 결과, 설명 등)와 일부 구조적 특징(억양, 단일 목표를 가진 술어 부분의 순서, 첫 번째 부분의 어휘 구성, 등) 이 유형의 문장은 SPP 와 상관될 수 있습니다. 이 유형의 문장의 부분 수는 2개를 넘지 않습니다. 때때로 말은 배까지 가라앉았습니다. 토양은 매우 점성이 있었습니다(F a d e c). Fedor는 이해했습니다. 그것은 의사소통에 관한 것입니다(F당신은 남자 o v).

이 분류를 사용하면 설명 관계가 있는 비접속 문장과 같이 복잡 또는 복합 문장과 상관되지 않는 비접속 복합 문장의 전환 또는 중간 유형이 가능합니다. 날씨는 끔찍했습니다. 바람이 휘몰아쳤고, 젖은 눈이 조각조각 떨어졌습니다...(푸쉬킨).

비결합 복합 문장의 또 다른 분류는 구성의 가장 중요한 형식적 측면인 다양한 유형의 억양을 기반으로 합니다. 눈에 띄는:

1) 열거 문장. 비단은 찢어지지 않고 다마스크 강철은 해어지지 않으며 금은 녹슬지 않는다(속담);

2) 비교 문장. 엘 이것은 매장에 있습니다 - 겨울 음식(속담);

3) 조건부 문장. 늑대를 무서워한다면 숲에 들어가지 마세요(속담);

4) 설명 문장. 그녀는 그림을 상상했습니다. 하류로 돌진하는 깨지기 쉬운 보트(Veresaev);

5) 연결 문장. 러시아 지식인은 절대적으로 잔인한 조건에서 성장하고 발전했습니다. 이것은 부인할 수 없습니다.(격렬한).

동맹국은 SSP와 SPP로 표시됩니다.

SSP –등위접속사로 부분들이 연결된 복잡한 문장. 문법적인 관점에서 볼 때 부분은 동일합니다. 늙은 왕자는 아직 도시에 있었고 그들은 매 순간 그를 기다리고 있었습니다(L..톨스토 ㅏ). 노인은 분명히 분개했고 Grigory는 움찔했습니다.(Sholokhov).

복잡한 문장의 부분 간의 연결은 다른 문법 및 어휘 수단으로도 수행됩니다. 독일군은 떠날 것이며, 그들이 점령한 영토 전체는 붉은 군대의 손에 넘어갈 것입니다.(N. Ostrovsky) (첫 번째 부분 억양의 불완전성, 연속 관계를 전달하는 완료 동사 형태의 비율, 언급되는 동작 순서에 해당하는 부분의 순서). 리자는 베라 니칸드로브나의 이상하게 늙어보이는 외모에 겁을 먹었고, 감히 반대할 생각도 하지 못했습니다.(Fedin) (부분의 상호 연결과 두 번째 부분의 의미론적 독립성 부족은 대명사를 사용하여 강조됩니다. 그녀). 복도에서는 신선한 사과 냄새와 매달린 늑대와 여우 가죽 냄새가 났습니다. (L. Tolstoy) (복잡한 문장의 일부는 공통 미성년자 구성원에 의해 통합됩니다. 진입로). 들판에는 아직 눈이 하얗고, 봄에는 물소리가 시끄럽다(Tyutchev) (부품의 상호 의존성은 단어를 사용하여 표현됩니다. 아직... 뭐).

복잡한 문장의 부분들 사이에는 관계가 있을 수 있습니다:

1) 연결(동시성, 순서, 원인과 결과 등의 의미). 동쪽에서 어두운 비구름이 다가오고 있었고 거기에서 습기가 빠져나갔습니다.(체호프). 피에르가 아이들 속으로 들어가자 웃음과 비명이 더욱 심해졌습니다. (L. T o l s to i). 그날은 몸이 좀 안 좋아서 저녁을 기다리지 않고 잠자리에 들었습니다.(Arsen'ev);

노동조합: 그리고 , 대표. 결합입자 그리고 , 네 (=그리고), 역시, 또한 , 대표. 노동 조합 아니 아니

2) 분할 (비호환성, 교대, 상호 배제의 의미). 이제 해는 어렴풋이 빛나고 이제 검은 구름이 드리워졌네(N e-krasov). 지금 옷을 입거나 나 혼자 갈게요(피셈스키);

노동조합: a, 하지만, 그렇습니다 (=하지만), 그러나 동일합니다 (이 접속사는 서술부의 경계와 관련하여 멀리 떨어져 있습니다), 하지만 .

3) 적대적 (반대, 불일치의 의미). 모두가 그를 보살펴줬지만 누구도 웃지 않았다(Turgenev). 그 그 남자는 어색하고, 흐트러지고, 너덜너덜하지만 얼굴은 거의 아름답습니다(격렬한);

노동조합: 또는, 또는 , 대표. 노동조합 여부-여부-또는 이것이 여부-루핑 펠트, 저것 아님-저것 아님 .

4) 연결, 점진적 및 설명

가맹 노조: 그래요, 하지만 그것도요.

정말 집에 가고 싶었는데 갈 곳이 없었어요.

졸업 노조: 뿐만 아니라; 별로는 아니지만...

손님들을 맞이하기 위해 행정부뿐만 아니라 학생들과 학생들도 나왔습니다.

설명 접속사: 즉, 즉, 또는 (= 즉..)

Ivan Ilyich는 저녁에 앉아서 일했습니다. 즉, 그는 서류를 읽고 법률을 수정했습니다.

SPP –부분이 종속접속사나 관련어로 연결된 문장. 이 정도 결과가 나온다면 노력이 아깝지 않다(N. Ostrovsky). 싸움은 이기기로 결심한 사람이 승리한다(L. 톨스토이). 복잡한 문장의 부분들 사이의 종속 관계는 한 부분(종속절)이 다른 부분(주절)에 대한 구문적 의존성으로 표현됩니다. (자세한 내용은 질문 23을 참조하세요.)

25. 스타일 (프랑스 국민)스타일 그리스 어스타일러스 - 필기구).

1. 의사소통 업무와 관련하여 언어 수단의 선택, 조합 및 구성의 특징을 특징으로 하는 다양한 언어입니다. 언어 스타일. 기능적인 스타일.

2. 작가, 작품 또는 장르의 특징적인 언어를 사용하는 일련의 기술입니다. 푸쉬킨의 스타일. “유진 오네긴”의 스타일 낭만주의자의 스타일, 우화의 스타일, 푀이통의 스타일.

3. 표현력과 문체적인 채색의 원리에 기초한 언어적 수단의 선택. 책 스타일. 스타일은 공식적입니다. 스타일은 엄숙합니다. 스타일은 풍자적입니다. 스타일이 유머스럽습니다.

4. 단어 사용 및 구문의 규범에 따라 음성을 구성합니다. 스타일이 인위적이네요. 스타일은 캐주얼해요. 스타일은 간단합니다. 스타일 오류. 당신의 스타일대로 작업하세요.

(D.I. Rosenthal의 언어 용어 사전)

기초적인 유닛 스타일 시스템이 작동합니다. 스타일.

학교에서 전통과 스타일은 사회 생활의 다양한 측면에 따라 고려됩니다.

V.V. Vinogradov는 스타일과 언어가 수행하는 영역 및 기능 간의 관계를 강조했습니다.

의사소통 기능(커뮤니케이션) – 일상생활;

메시지(비즈니스, 과학)

영향(저널리즘, 예술 - 픽션).

그러나 Vinogradov 자신은 기능보다 스타일이 더 많다고 지적했습니다. 그런 다음 그는 언어 스타일과 말하기 스타일을 식별했습니다.

기능적인 스타일특정 사회적 의식이 있는 사람이다 다양한 말투,

a) 사회 활동의 하나 또는 다른 영역 및 의식 형태에 해당

b) 이 분야의 언어적 수단 기능과 특정 언어 구성의 특성으로 인해 생성된 독특한 문체 색상을 보유하고 있으며,

c) 해당 분야의 의사소통 업무에 따라 결정되는 언어 단위의 선택 및 조합에 대한 자체 규범을 갖습니다.

* 인간 활동의 각 영역은 현실에 대한 특별한 태도에 해당합니다. 사랑하는 사람과의 의사 소통-연관적, 비즈니스 의사 소통-추상-논리적.

스타일을 결정하는 요소:

1. 의식 형태 및 활동 유형(사고 유형 및 성찰 형태: 과학적 개념, 법적 규범, 예술적 이미지).

2. 하위 스타일을 결정하는 요소:

형식/비공식 정도

구두/서면 형태

한 스타일에서 서면 형식의 비율이 높을수록 구두 형식의 "투명성"이 떨어지며 그 반대도 마찬가지입니다.

독백/대화 보다

의사소통 방법: 직접, 간접, 비인격적(법률, 조항). 직접적인 접촉은 구두로 이루어지는 경향이 있습니다.

연설 장르(예: 디자인, 구성, 스타일의 통일성을 특징으로 하는 연설 작업 유형)

과학의 종류, 전시방법

3. 명확한 요소:

연설의 톤

청취자 또는 청중 지향

음성 접촉 유형

주제의 성격과 연설의 수신자

4. 주관적 요인

오랫동안 분류는 책과 구어체를 구별하는 길을 따랐습니다. Gvozdev는 일상적인 스타일과 저널리즘 스타일을 구별했습니다. Budigov: 구어체(구어체 지능 및 구어체 친숙함).

하위 스타일은 장르 및 장르 종류의 영향을 받습니다.

언어의 발전과 스타일의 끊임없는 상호작용 덕분에 그들 사이의 경계는 일정한 이동성을 갖게 되었습니다.

STYLISTIC NORM은 역사적으로 확립되었으며 자연스럽게 발전하여 일반적으로 수용되는 언어 고유의 스타일 구현입니다. 이 의사소통 영역의 목표, 목표 및 내용에 따라 결정되는 가능성, 의미, 색상.

(스퍼스에서)인터스타일 어휘. 여기에는 나열된 모든 스타일에 사용되는 기능적 고정이 없는 단어가 포함됩니다. 인터스타일 어휘에는 다음이 포함됩니다.

특정 사물의 이름(사람, 개, 고양이)

자연 현상의 명칭(눈, 비)

단어의 중립적 특성 명명(행복함, 능숙함, 똑똑함)

일반적인 행동과 상태의 이름(말하기, 쓰기)

Interstyle 어휘는 구두 및 서면 연설 모두에서 사용됩니다. 단순성, 자연성, 명확성, 접근성이 특징입니다.

문체적으로 중립적인 어휘는 문체적으로 표시된 어휘에 반대됩니다. 대부분의 과학자들은 문체적으로 표시된 어휘의 일부로 책 단어, 구어체 단어라는 두 가지 범주의 단어를 구별합니다.

책 어휘에는 3가지 단어 그룹이 포함됩니다(과학 어휘, 공식 비즈니스, 저널리즘, 문학 어휘).

구어체 어휘의 다양성으로 인해 현재 구어체와 구어체 어휘의 구별에 대한 명확한 연구는 없습니다. 여러 그룹의 단어가 있습니다: 1. 문학적 구어체(idler) 2. 구어체(더러운, 할아버지) 3. 일상용어(net, bro) 4. 구어체 용어(피마자유, 당뇨병, 심장병, 고혈압)

대화 스타일

의사소통은 준비되지 않고 직접적입니다. 화자들은 비공식적인 관계를 갖고 있습니다.

어휘.

Ch. 지배적 – 표현 형식에 대한 관심 부족. 이 스타일에 맞지 않는 단어를 사용하지 마십시오.

상대적 어휘 빈곤:

• 빈번한 반복

  부정확하고 순간적인 의미를 지닌 단어

  가끔주의가 많다

  대용 단어(일시 중지 대체)

  동의어 멤버는 거의 사용되지 않습니다. 열

  중립적인 어휘를 사용하는 것이 표준입니다.

형태 .

품사 비율:

• 분사와 동명사가 거의 없음, cr. 형태 조정.

  많은 대명사

  다른 스타일보다 명사가 덜 사용됩니다. 그리고 조정.

I.-V.p.가 지배적입니다.

일부 구어체가 있습니다. 양식: 휴가 중, 계약서, 설탕, 엄마!

동사: 단일한 시간 계획이 항상 유지되는 것은 아니며, 즉각적인 행동의 의미를 지닌 잘린 형태가 적극적으로 사용됩니다(잡다, 두드리다)

때로는 통제된 단어 없이 언어적 통제가 있을 때도 있습니다. 일찍 제출하시나요? 마무리 중이야 (뭐?)

많은 입자

통사론 .

제안은 책과 다릅니다. 스타일: 서로 겹겹이 쌓인 짧은 메시지 체인 문구를 생각할 시간이 없습니다. 많은 삽입, 추가, 구문 자체 중단, 불필요한 단어.

줄임표, 불완전성

반기능적 요소와 중요한 요소는 모두 잘립니다.

많은 비전치사 사례 구성

많은 반복

반전, 헷갈리는 어순, 문장이 자주 깨지는 것 (책 읽는 걸 정말 좋아했어요)

접속사 뜻: if, if

문장의 단편화, 소포화 (모스크바에 갑니다. 혼자요.)

26.문장 구조(주소, 소개 단어, 감탄사)와 문법적으로 관련이 없는 구문입니다.

항소- 개인의 이름 또는 의인화의 경우 진술이 언급되는 무생물 또는 현상 Petya, 곧 다시 오세요! 바람아 바람아 너는 힘이 세서 구름 떼를 몰고 가느니라(A. 푸쉬킨). O.의 주요 목적은 청취자의 관심을 끌고 진술이 자신에게 특별히 전달되었음을 분명히 하는 것입니다. O.의 존재는 특히 특정 수취인의 즉각적인 반응, 즉 답변 또는 행동이 필요한 질문 및 인센티브 문장의 특징입니다. SRY에서 주소 형식은 특정 억양과 결합된 명사의 주격 형식과 일치합니다.

Vv영형이 단어ㅏ, 구문상 문장과 관련이 없고 메시지에 대한 화자의 태도, 메시지에 대한 일반적인 평가, 메시지의 출처 표시 또는 음성 맥락과의 연결을 표현하는 단어입니다. V.s. 품사 중 하나 또는 다른 부분에서 분리된 단어로 사용할 수 있으며 V.s로만 사용할 수 있습니다. (“물론”, “예를 들어”, “분명히”) 다양한 품사와 살아있는 연결을 유지하고 문장의 구성원이 될 수 있는 단어(“아마”, “말하다”, “~인 것 같습니다”) . V.s. 메시지에 대한 감정적 평가(“다행히도”, “안타깝게도”) 또는 주의를 촉구하는 내용(“알고 계세요”, “상상해 보세요”)이 포함될 수 있으며, 신뢰성 정도(“사실”, “분명히”)를 나타냅니다. (“그들이 말하는”, “알려진”), 스타일(“단순히”) 또는 메시지 부분 간의 관계(“그런데”, “마지막으로”).

감탄사- 미분화되고 문법적으로 형식화되지 않은 감정 표현과 의지 표현에 사용되는 불변 단어 클래스입니다. M. 품사 체계에서 고립된 위치를 차지합니다. 보조 품사와 달리 단어와 문장 간의 관계 표현에 참여하지 않으며 주격 의미가 없는 경우 의미 있는 단어와 다릅니다(예: 아아!이름이 아닌 아쉬움을 표현합니다.)

기능적, 의미적 특징에 따라 감탄사는 여러 그룹으로 나뉩니다.

1) 감정적 M., 긍정적이거나 부정적인 감정(감탄, 분노, 놀라움, 짜증, 두려움)의 차이 또는 일반적인 흥분 상태를 표현합니다. 에이에이에이, 아, 여기요, 음, 음, 와우;

2) 행동의 실행 또는 종료 요구, 침묵 또는 주의 요구 등을 표현하는 의지 M.: 안녕, 에이, 어서, 받아, 행진, 쉿;

3) 의지에 가깝지만 동물을 대상으로하는 음성 M. : 스캣, 키티 키스, 슈, 워;

4) 인사, 감사, 용서의 고정된 공식인 에티켓 M.: 안녕, 고마워, 안녕, 안녕. 미생물은 구성과 형성에 따라 비유도체(원시)와 파생(비원시)으로 구분됩니다. 비파생 M.( 아, 아, 스캣, 어, 윽)은 중요한 품사의 단어와 일치하지 않습니다. 그 중 일부는 러시아 음성 체계에서는 드물거나 특징적이지 않은 내용을 포함하고 있습니다. 언어 소리와 그 조합: 응, brr, 음, 슈, 어, 쉿; 두 배, 세 배로 늘릴 수 있습니다. 아아아아아아아아아. 그 기원은 반사적인 감정적 울부짖음과 감탄사와 관련이 있습니다. M.의 파생어는 명사와 연관될 수 있습니다( 맙소사, 맙소사, 젠장):동사와 함께 ( 너한테 그런 일이 일어날 거라고 생각하겠지, 잠깐만), 부사와 기능적 품사 포함 ( 나가!, 떨어져, 그러나). 파생 감탄사 중에는 안정적인 조합과 어구 단위가 많이 있습니다. 그게 다야, 뭐야, 그게 다야, 뭐, 뭐야. M.은 원칙적으로 다른 단어와 구문적으로 관련이 없으며 회원이 아닙니다. 제안합니다. 이는 문장과 동등한 기능을 할 수 있습니다. 아 아 아!; 경비원!; 어구 구조의 일부가 되십시오. 아 맞다 영웅!; 문장에 자유롭게 도입되며 일반적으로 문장을 시작합니다. 아, 문제!동시에 일부 감정적 M.은 이름 대신 술어 역할을 할 수 있습니다. 기호는 그것이 불러일으키는 인상을 표현합니다. 그녀의 성격은 오오오오오. 또한 명령형 분위기와의 근접성으로 인해 특정 언어 속성을 획득하는 의지 M.은 종속 단어를 종속시킬 수 있습니다. 집으로 행진하다; 강으로 가자. 언어적 단어와 의성어는 어떤 면에서는 감탄사에 가깝습니다.