인간은 자연의 가장 큰 신비입니다. 인간은 살아있는 미스터리 M이다
현대 과학은 수세기 동안 설명할 수 없는 자연의 신비로 여겨져 전 세계 많은 사람들을 놀라게 했던 질문에 대한 답을 찾고 있습니다. 과학자들이 밝혀낸 가장 놀라운 비밀이 여러분을 기다리고 있습니다.
크롤링 스톤
미국 국립공원인 데스 밸리(Death Valley)의 마른 호수를 문자 그대로 "기어가는" 자체 추진 돌은 1940년대 후반부터 과학자들의 세심한 관심을 받아 왔습니다. 이 기간 동안 허리케인 바람, 자기장의 영향, 변칙 구역에 대한 지질 현상을 설명하기 위해 많은 가설이 제시되었으며 공원 직원이 돌을 옮겼다는 가정도있었습니다. 항상 답변보다 질문이 더 많았습니다. 바람이 최대 350kg의 바위를 200m 거리까지 움직일 수 있습니까? 돌은 왜 일반적인 방향 없이 혼란스럽게 움직이는가? 왜 그들 중 일부는 움직이지 않습니까? 그리고 마침내 바위는 흔적만 남기고 사라지는 곳은 어디일까요?
2011년 스크립스 해양학 연구소(Scripps Institution of Oceanography) 연구진이 실험을 시작했습니다. 과학자들은 데스 밸리에 기상 관측소를 설치하고 GPS 수신기가 장착된 15개의 바위를 호수로 가져왔습니다. 국립공원 관리팀은 데스 밸리에서 원시석을 실험하는 것을 금지했습니다. 3년간의 관찰을 통해 이전에 표현된 가설 중 하나를 확인할 수 있었습니다. 돌은 바람의 영향을 받아 굴러다니고 이는 서리가 내린 밤에 바위에 얼음 껍질이 형성되어 돛 역할을 하는 겨울에만 발생합니다. 동시에 과학자들은 공원 관리인의 눈으로 관광객을 희게 만드는 데 성공했습니다. 그들은 빈 돌길이 방문객이 귀중한 "전시물"을 훔치고 있다는 것을 증명한다고 믿었습니다. 연구자들은 이것이 녹은 빙원의 흔적일 뿐이라고 확신했습니다.
살아 있고 색깔있는 비
새우, 물고기, 개구리, 거미, 벌레 또는 새의 비는 고대에 사람들을 놀라게 했고 오늘날에도 계속해서 사람들을 혼란스럽게 하는 희귀한 자연 현상입니다. 예를 들어, 올해 5월, 호주 뉴사우스웨일즈의 골번 시에 백만 마리의 작은 거미 형태의 강수량이 "떨어져" 일부 주민들은 세계 종말이 임박했다는 신호로 여겼습니다.
다행스럽게도 과학자들은 "살아있는" 비에 대한 설명을 찾았습니다. 대부분의 과학자들은 그 원인이 서식지에서 동물을 빼앗아 먼 거리로 이동시키는 물기둥과 토네이도라는 데 동의합니다. 물고기의 경우 항상 위에서 떨어지는 것은 아닙니다. 일부 종은 육지에서 기어 다닐 수 있고 심지어 폐로 숨을 쉴 수도 있습니다 (예 : 폐어 프로토 테라). 수천 개의 폭죽과 폭죽이 하늘로 날아가는 새해 연휴에는 새가 죽어 낙진할 가능성이 높아집니다.
또 다른 자연 현상인 유색 강수량은 여전히 전 세계 도시에 공황을 야기하고 있습니다. 2001년 인도에서는 두 달 동안 피의 비가 내렸다. 사라토프 지역에 주황색 눈이 내렸습니다. 과학자들은 이러한 이상 현상에 신속하게 대응하고 이에 대한 설명을 찾습니다. 예를 들어 사하라 사막의 아프리카 모래 입자가 러시아 눈에서 발견되고 지역 이끼류 포자가 비에서 발견되었습니다.
새의 투덜거림
찌르레기 떼의 엄청나게 화려한 비행을 과학적으로 중얼거림이라고 합니다. 하늘에 나타나는 놀라운 천체 때문에 댄스나 에어쇼에 가까운 이 현상은 조류학자들의 주요 미스터리 중 하나였습니다. 과학자들은 수천 마리의 새가 거대한 무리로 모여 하늘에서 쇼를 펼치는 방법과 이유에 대해 몇 가지 가설을 세웠습니다. 일부 전문가들은 새들이 날아갈 곳과 음식이 있는 장소에 대한 정보를 교환하려면 그러한 비행이 필요하다고 믿었습니다. 다른 사람들은 춤이 찌르레기를 오해하고 위협함으로써 적으로부터 자신을 보호하는 데 도움이 된다고 믿었습니다. 복잡한 알고리즘 모델조차도 이러한 자연 현상을 설명하는 데 도움이 되지 않았습니다. 그러나 작년에 영국 워릭 대학교의 과학자들은 중요한 발견을 했습니다. 그들은 날아다니는 무리에서 어두운 점과 밝은 점의 역학을 사용하여 찌르레기의 중얼거림 현상을 설명했습니다. 거대한 무리의 각 찌르레기는 빛이 모든면에서 떨어지도록 위치를 취하는 것으로 나타났습니다. 이를 통해 비행 중에 최대한의 정보를 수집할 수 있습니다. 대량 "댄스"의 모든 수치와 변화는 찌르레기가 햇빛에 따라 위치를 변경하면서 극도의 투명성 상태를 유지한다는 사실로 인해 발생합니다.
과학자들은 중얼거림에 대한 컴퓨터 모델을 구축하고 무리의 움직임과 모습이 자연에 있는 찌르레기의 자연스러운 움직임과 유사하다는 것을 확인하여 새로운 알고리즘의 정확성을 확인했습니다.
페름기 대량멸종
지구상에서 가장 큰 재앙은 고생대 말기, 즉 약 2억 5200만년 전에 발생했습니다. 그 후 해양 동물 종의 96%, 곤충 종의 83%, 육상 동물 종의 70%가 멸종되었습니다. 최근까지 과학자들은 왜 이런 일이 일어났는지에 대한 가설만 세울 수 있었습니다. 운석의 추락, 지구와 소행성 충돌, 메탄 방출, 갑작스러운 기후 변화 등에 대한 버전이 제시되었습니다. 많은 과학자들이 그 원인에 동의했습니다. 재난의 가장 큰 원인은 지구 역사상 가장 강력한 폭발로 인한 시베리아 함정의 분출이었습니다. 이 버전의 가장 완전한 증거는 올해 4월 지구물리학자 및 지구화학자로 구성된 국제 팀에 의해 제시되었습니다. 과학자들은 2억 5200만 년 전에 시베리아의 함정이 대기 중으로 수조 톤의 이산화탄소를 방출하여 세계 해양의 물이 산성화되어 생명체가 살기에 적합하지 않게 만들었다는 사실을 발견했습니다. 과학자들의 결론은 아랍에미리트 해안의 석회암에 포함된 두 가지 유형의 붕소 동위원소에 대한 연구를 기반으로 합니다. 측정 결과에 따르면 10,000년 동안 바다의 pH 수준이 0.7만큼 떨어졌습니다. 뉴질랜드 오타고 대학의 지구화학자인 연구 책임자인 매튜 클락슨(Matthew Clarkson)은 “이것은 너무 빠른 변화이므로 바다는 증가된 CO2 수준으로부터 스스로를 보호할 수 없습니다.”라고 말했습니다. 지구상에는 미스터리가 하나 적습니다.
동물 이주
이주 자체가 기적이다. 오랫동안 과학자들은 몇 세대의 동물이 조상이 한때 선택했던 겨울철 장소를 정확하게 찾는지 정확히 알아낼 수 없었습니다. 최근 밝혀진 미스터리는 제왕나비의 이동이다. 그들 각각은 약 2개월 동안 살지만 개인의 짧은 수명은 전체 식민지의 긴 여행에 장애물이 되지 않습니다. 매년 나비 무리가 수천 킬로미터를 여행하며 가을에 캐나다에서 멕시코로 이동하고 다시 돌아옵니다. 봄에는 북미. 30년 동안 과학자들은 군주의 월동 위치를 결정할 수 없었습니다. 그것은 멕시코의 접근하기 어려운 산맥에 있는 작은 지역으로 밝혀졌습니다. 1975년에 발견된 이곳은 이후 자연을 사랑하는 사람들의 순례지가 되었습니다. 이 지역은 마리포사 모나르카 생물권보전지역 경계 내에 위치해 있습니다. 최근에야 생물학자들은 나그네나비들이 겨울을 나는 곳으로 갔다가 돌아오는 길을 정확히 어떻게 설명할 수 있었습니까? 그들은 한 번에 두 개의 자연 항해자를 가지고 있는 것으로 밝혀졌습니다. 즉, 빛을 따라 항해할 수 있는 태양 "센서"와 지구 자기장을 따라 항해하는 데 도움이 되는 "자기 나침반"입니다. 2014년 연구에 따르면 자기수용은 군주에게 중복되는 시스템으로, 햇빛이 부족할 때만 활성화됩니다.
인간 성장 현상
각 세대마다 사람들의 키가 커집니다. 이 자연 현상은 최근 과학자들이 지구상에서 가장 높은 국가인 네덜란드의 예를 들어 자세히 연구하고 설명했습니다. 지난 200년 동안 네덜란드 주민들은 약 20cm 성장했습니다. 남성의 평균 키는 1.84m, 여성은 1.71m였습니다. 국가의 급속한 성장 이유를 이해하려고 노력하는 팀 의 전문가들이 북부 3개 지역 주민 94,516명의 데이터베이스를 분석했습니다. 과학자들은 네덜란드 부모에게서 네덜란드에서 태어난 45세 이상의 사람들만 고려했습니다. 1935년부터 1967년까지 기간 동안 키가 큰 남성에게서 가장 많은 자녀가 태어난 것으로 나타났습니다. 키가 더 나은 건강, 좋은 교육 및 소득과 연관되어 있기 때문에 여성은 키가 큰 파트너를 선택했습니다. 네덜란드의 급속한 성장은 인간 진화의 실제 사례이자 진화가 아직 끝나지 않았다는 증거일 수 있다고 과학자들은 말합니다. 예일대학교 생물학자인 스티븐 스턴스(Stephen Stearns)는 “이번 연구는 인류가 여전히 자연선택의 대상이라는 것을 증명한다”고 말했다.
사후 세계
임상 사망을 경험한 사람들은 종종 동일한 시력을 보고합니다. 마치 어두운 터널에 있고 그 끝에서 빛을 보는 것처럼 말입니다. 많은 신자들은 이 증거를 내세의 존재에 대한 직접적인 증거로 인식합니다. 최근 미국 의사들은 "터널 끝의 빛" 현상을 연구했습니다. 뇌파를 사용하여 죽어가는 환자의 뇌 영역 중 하나에서 전기 활동이 증가하는 것을 발견했습니다. 미국 의사들의 결론은 매우 합리적으로 보입니다. 즉, 뇌로의 혈액 공급이 느려지고 산소 수준이 떨어지면 뇌 세포가 최종 전기 자극을 생성한다는 것입니다. 뇌의 한 부분에서 발생하여 전체 영역에 눈사태처럼 퍼지며 이것이 비정상적인 시력을 유발할 수 있습니다. 그러나 이번 발견은 죽음 저편에 생명이 존재할 가능성을 어떤 식으로도 반박하지 않습니다.
화성에 생명체가 있나요?
"화성 열병"은 19세기 말 니콜라 테슬라(Nikola Tesla)가 다른 행성의 주민들이 지구인에게 보낸 것으로 추정되는 신비한 신호를 보고했을 때 시작되었습니다. 이 신호는 콜로라도 천문대에서 수신기를 사용하여 대기 무선 간섭을 연구하는 동안 발명가가 수신했습니다. 그 이후로 과학자들과 전 세계는 화성에 생명체가 존재한다는 증거를 찾을 희망을 잃지 않았습니다. 이 작업은 NASA의 화성 임무 덕분에 우리 시대에 다가왔습니다. 2014년 Curiosity 탐사선은 화성 대기에서 메탄의 급증을 기록하고 Cumberland Rock 시추 작업 중 추출된 샘플에서 유기 분자를 발견했으며 2015년 9월 말에 이 작업에 접근했습니다. 금세기의 주요 센세이션, 즉 붉은 행성의 물 가용성을 발표했습니다. NASA 과학자들은 화성 정찰 궤도선(Mars Reconnaissance Orbiter)이 촬영한 화성 이미지에서 액체 물이 언덕 아래로 흐르는 것을 보았습니다. 증가된 염분으로 인해 화성의 강과 하천은 영하 70°C의 온도에서도 얼지 않습니다. 이 기관은 현재 화성에 지구인 식민지를 만들기 위해 적극적으로 노력하고 있으며 2025년까지 외계 생명체를 찾는 것을 진지하게 계획하고 있습니다.
표적:생명체와 무생물에 대한 학생들의 지식 일반화 및 체계화, 자연에 대한 사랑의 내부 요구 개발.
목표: 자연에 대한 학생들의 지식을 체계화합니다. 사람들의 삶에서 자연의 미학적, 교육적, 실용적 중요성과 환경을 보존하고 보호하려는 열망을 보여줍니다. 학생들의 환경 윤리를 개발하십시오. 학생들의 환경 지식 개발, 높은 수준의 환경 문화 형성. 환경 활동에 적극적으로 참여할 필요성을 조성합니다.
행위 형태: 구두 일지.
진행 방법: 언어, 시각적, 그림.
보유 조건:생태 캐비닛.
장비: 동물과 식물에 관한 책 전시, "인간과 자연"을 주제로 한 그림 전시, 멸종 위기에 처한 동물 사진, 게임용 카드(녹색 및 빨간색).
준비 기간을 위한 방법론적 조언: 아이들은 시를 배우고, 그림 대회 "자연과 인간"이 열리고, 학생들은 자연 속에서 올바른 행동의 징후를 그립니다. 발표자는 교사이고 캐릭터는 어린이입니다.
강의 계획
I. 조직적인 순간.
II. 수업의 주요 단계.
- 수수께끼 "살아 있고 무생물입니다."
- 학생들의 시 낭독.
- 게임 "생태 신호등".
III. 수업 요약.
IV. 반사.
수업의 진행
I. 조직적인 순간.
교사: 여러분, 오늘 우리는 자연의 마법의 세계로 갑니다. 이 세계는 마법적이고 환상적이지만 우리에게는 매우 친숙합니다. 당신은 자연을 사랑합니까?
아이들의 답변. 응, 아주. 응 우리는 그래. 자연은 매우 아름답습니다.
교사: 자연은 풍부하고 다양해요. 육지, 공중, 물속, 물속 등 모든 곳에서 생명이 한창입니다. 이 삶은 비밀, 수수께끼, 기적으로 가득 차 있습니다.
옛날 옛적에 마지막 힘을 모아
주님은 아름다운 행성을 창조하셨습니다.
그녀에게 큰 공 모양을 주었습니다.
그리고 그는 거기에 나무와 꽃을 심었고,
전례 없는 아름다움을 지닌 허브.
많은 동물들이 그곳에 살기 시작했습니다.
뱀, 코끼리, 거북이, 새.
여기 당신을 위한 선물이 있습니다.
땅을 갈아서 곡식을 뿌리십시오.
이제부터 나는 너희 모두에게 물려준다.
이 신사를 돌봐주세요!
선생님: (선생님은 V.A. Sukhomlinsky의 말씀을 읽어줍니다)
“세계에는 우리 들판이나 초원보다 자연이 더 밝은 나라들이 있지만, 그 지역의 자연이 가장 소중합니다. 봄에 나무가 어떻게 흰 담요로 덮여 있는지, 꿀벌이 황금 홉 종 위로 어떻게 날아가는지, 사과와 빨간 토마토가 어떻게 채워지는지 확인하면 됩니다. 이 모든 것이 기쁨으로, 충만함으로 경험되어야 합니다. 정신적 생활. 밝은 태양 광선 속에서 어린 시절을 기억해 보세요. 흰 꽃이 핀 정원, 메밀밭 위의 벌 하프의 독특한 소리, 수평선 위에 두루미 떼가 있는 푸른 하늘, 진홍빛 일몰, 가느다란 포플러 나무 그건 그렇고, 이 모든 것이 당신의 마음에 지울 수 없는 각인을 남기도록 하십시오.”
II. 수업의 주요 단계.
1. 수수께끼 "살아있는 무생물."
선생님:“자연과 인간!” 오늘 우리가 자연 보호와 같은 중요한 문제를 다시 한 번 생각하고 성찰하도록 한 것은 바로 이 주제였습니다. 그리고 자연을 보호하려면 자연을 잘 알아야 합니다. 하지만 자연을 아시다시피 이제 확인해 보겠습니다. 살아있는 자연과 무생물에 관한 수수께끼를 추측해 보시기 바랍니다. 당신의 테이블에는 사각형과 원형 모양의 카드가 있습니다. 내가 수수께끼를 물을 것이고, 당신은 대답하고 카드를 집습니다. 애니메이션이라면 원을 표시하고, 무생물이라면 사각형을 표시합니다.
그들은 날개 없이 날아다닌다
그들은 다리 없이 달린다
그들은 돛 없이 항해합니다. (구름)
풍성한 옷을 입고,
나 자신도 눈이 멀었고,
창문 없이 산다
태양을 본 적이 없습니다. (두더지)
부모와 자식의 옷은 모두 동전으로 만들어졌습니다. (물고기)
물도 아니고 땅도 아니다:
배를 타고 멀리 항해할 수는 없습니다.
그리고 발로는 걸을 수 없습니다. (늪)
녹색 코드에 흰색 종소리가 있습니다. (계곡의 백합)
녹색 줄기에 흰 완두콩입니다. (계곡의 백합)
나는 바로 지붕 아래에 살고 있습니다.
아래를 내려다보는 것조차 무섭습니다.
키가 더 클 수도 있어요
거기에 지붕만 있었다면. (고드름)
날아다니고 울부짖으며 앉아서 땅을 파냅니다. (벌레)
나는 항상 아침에 넘어진다.
빗방울도 아니고 별도 아니고 -
그리고 우엉에서 반짝임
가장자리와 초원에. (이슬)
바다와 강에 살고,
그러나 그것은 종종 하늘을 가로질러 날아갑니다.
그녀는 비행하는 것을 어떻게 지루해할까요?
다시 땅에 떨어집니다. (물)
그는 숲속 방에 있어요
화려한 가운을 입습니다.
그는 나무를 치료한다
그는 노크하고 더 쉽습니다. ( 딱따구리)
Zarya-zaryanitsa, 붉은 처녀,
나는 들판을 가로질러 걷고 있었는데 열쇠를 잃어버렸습니다.
달을 보았지만 잡지는 못했어요
태양이 그것을 보고 주웠어요. (별)
주전자와 접시는 가라앉거나 부서지지 않습니다. (수련)
선생님, 늑대가 아닙니다.
귀는 길지만 토끼는 아니고,
발굽은 있지만 말이 아닙니다. (당나귀)
정말 멋져 보이네요!
아빠는 웨이브 컬이 있고,
그리고 엄마는 머리를 자르고 돌아다니는데,
그녀는 무엇 때문에 기분이 상했습니까? (사자)
그녀는 자라서 꼬리가 자랐습니다.
그녀는 어두운 드레스를 입었습니다.
그녀는 자라서 녹색이 되었고,
꼬리를 노로 바꿨어요. (개구리)
하루종일 벌레를 잡아요
나는 벌레, 벌레를 먹습니다.
겨울에는 떠나지 않을 거예요.
나는 처마 밑에 산다. ( 참새)
2. 학생들의 시를 낭독합니다.
선생님: 자연에 관한 시는 무엇보다도 삶의 걱정을 덜어주고 평화와 평온함을 주는 아름답고 친절한 시입니다. 나는 항상 자연, 계절, 봄, 여름, 가을, 겨울에 관한 아름다운 시에 매료되었습니다.
학생:
슬픈 시간이다! 앗 매력!
당신의 이별의 아름다움은 나에게 즐겁습니다 -
나는 자연의 무성한 부패를 좋아합니다.
주홍빛과 금빛 옷을 입은 숲들,
그들의 천개에는 소음과 신선한 숨결이 있고,
그리고 하늘은 물결치는 어둠으로 뒤덮여 있고,
그리고 보기 드문 햇빛과 첫 번째 서리,
그리고 먼 회색 겨울의 위협 . (알렉산더 푸쉬킨)
학생:
나는 걷고 혼자 슬프다.
가을이 어딘가 가까이에 있습니다.
강물에 노란 잎
여름이 익사했습니다. 나는 그에게 원을 던졌다
당신의 마지막 화환.
여름만 구할 수는 없습니다.
날이 가을이라면. (노비츠카야 G.M.)
학생:
자작나무
내 창문 아래
눈으로 덮여있다
바로 은입니다.
푹신한 가지에
눈 국경
붓꽃이 피었어요
흰색 프린지.
그리고 자작나무가 서 있다.
졸린 침묵 속에서,
그리고 눈송이가 불타고 있어요
황금빛 불 속에.
그리고 새벽은 게으르다
산책
나뭇가지를 뿌린다
새로운 실버. (세르게이 예세닌)
교사: 계절에 관한 시를 아는 사람이 있나요? 당신은 어떤 계절을 알고 있나요?
아이들의 답변. 나는 알고 있고 또 알고 있다. 가을. 겨울. 여름. 봄.
이름을 지어라 얘들아
이 수수께끼의 한 달은 다음과 같습니다.
그의 하루는 하루 중 가장 짧습니다.
모든 밤은 밤보다 길다.
들판과 초원으로
봄까지 눈이 내렸습니다.
우리의 달만 지나갈 것입니다.
우리는 새해를 축하하고 있습니다.
일년 내내.
아이들의 답변. 12월.
아이들은 시를 읽습니다.
학생:
달력을 열어보세요 -
1월이 시작됩니다.
1월에, 1월에
마당에 눈이 많이 내렸습니다.
눈 - 지붕 위, 현관 위.
태양은 푸른 하늘에 있습니다.
우리집은 난로를 데워서
연기가 하늘로 치솟는다 . (S. 마샤크)
학생:
눈이 녹고, 얼음이 녹고,
엄마의 휴가가 다가오고 있습니다.
엄마에게 오소리를 주며,
종려나무 가지 한 다발.
학생:
4월, 4월!
마당에 방울이 울리고 있습니다.
들판을 따라 시냇물이 흐르고,
도로에 웅덩이가 있습니다.
개미가 곧 나올 거예요
겨울 추위가 끝난 후.
곰이 몰래 지나가다
죽은 나무를 통해.
새들이 노래를 부르기 시작했고,
그리고 헌병이 꽃을 피웠습니다. ( S.마샤크)
학생:
“더 나은 본토는 없습니다.”
Zhura-zhura-크레인!
그는 백 개 이상의 땅을 날아갔습니다.
날아다니고, 돌아다니고,
날개, 다리가 긴장되었습니다.
우리는 크레인에게 이렇게 물었습니다.
- 가장 좋은 땅은 어디인가?
-그는 비행하면서 대답했습니다.
- 더 좋은 본토는 없습니다! ( 플라톤 보론코)
학생:
멀리서도 호랑새를 알아볼 수 있어요
햇살 가득한 열대의 아름다움을 위해:
개미 경사면을 따라 휩쓸려
그리고 그는 고속도로 옆 민들레 위에 앉았습니다.
그물이 맞고, 그물 안에서 큰 바스락거리는 소리가 납니다.
오 노란 악마여, 당신은 얼마나 떨고 있는가!
톱니 모양의 가장자리가 찢어지는 것이 두렵습니다.
그리고 검은 색의 얇은 꼬리.
조준하면 나뭇가지가 방해가 됩니다.
흔들었는데 번쩍이고 그랬어요.
그리고 그들은 거꾸로 된 메쉬에서 쏟아져 나옵니다.
꺾은 꽃 십자가들만.. (V.V.나보코프)
사부: 지구상에 자연과 연결되지 않은 삶을 사는 사람은 없습니다. 그러나 매일 그녀는 보호가 점점 더 필요합니다.
나무와 꽃과 새
그들은 항상 자신을 방어하는 방법을 모릅니다.
만약 그들이 파괴된다면,
우리는 지구상에 혼자가 될 것입니다.
3. 게임 "생태 신호등".
교사: 당신의 손에는 녹색 카드와 빨간색 카드가 있습니다. 나는 당신에게 시를 읽어줄 것이고, 당신은 정답을 선택하고 원하는 원을 올리십시오. 녹색 - 당신은 자연을 돕고 있고, 빨간색 - 당신이 자연을 해치고 있다는 것이 분명합니다.
녹색 개구리 다섯 마리
그들은 서둘러 강으로 돌진하고 있습니다.
하지만 남자들은 눕지 않고
그들은 항아리로 개구리를 잡습니다.
개구리를 집에 살게 놔두세요.
그녀는 야생보다 이곳이 더 좋습니다. (빨간색)
다람쥐가 죽었어요!
눈 위에서
그녀는 누워 있었다
마치 아직도 달리고 있는 것처럼...
네, 갑자기 그녀는 달리다가 얼어붙었습니다. (빨간색)
메뚜기를 잡았어요
화분에 심었어요.
그에게 그것이 어떻게 깨지는지 보여주게 해주세요.
그가 콧수염을 움직이는 방법. (빨간색)
나무를 심었어요
내 마당에는
녹색이 자라게 놔두세요
조각된 시트, 조각된 시트.
나무에 물주기
자주, 자주 우리.
그래서 시간이 지나면서
그것은 우리에게 열매를 주었습니다. (녹색)
숲의 광야에서, 녹색의 광야에서,
항상 그늘지고 습합니다.
산 아래 가파른 계곡에서
우리는 추운 봄을 청소했습니다. (녹색)
우리는 함께 화단에 물을 주고,
내기를 위해 잔디를 제거하겠습니다.
왜 이것이 필요합니까?
우리 마당이 아름다워지길 바랍니다. (녹색)
그들은 숲에서 솔방울을 가져왔고,
우리는 도토리 한 봉지를 들고,
귀걸이는 자작나무에서 발견되었습니다.
새로운 숲을 심기 위해 (녹색)
우리는 걷고, 초원을 걷고,
꽃으로 수집:
빨간색, 흰색, 파란색,
멋진 꽃다발. (빨간색)
가시가 많은 녹색
도끼로 잘라냈는데,
향기로운 숲에서
그는 우리 집에 온다. (빨간색)
나는 창문에서 놀 것이다
그리고 달콤한 완두콩,
그리고 제비꽃과 제라늄.
직접 시도해 보세요. (녹색)
우리는 자동차로 갈 거예요
그리고 우리는 그것이 얼마나 아름다운지 자랑스러워합니다.
뒤에서 연기가 피어오릅니다.
재채기-재채기-재채기! 우리는 어디로 달리고 있나요? (빨간색)
우리는 하이킹을 하다가 병이나 캔을 던지거나,
쓰레기는 자연적으로 분해되지 않습니다.
1년 후 그들은 공터에 왔습니다.
그리고 그들은 매립지를 발견했습니다. (빨간색)
선생님:
우리는 같은 가족에 살고 있고,
우리는 같은 서클에서 노래해야 합니다.
같은 줄로 걸어가세요
한 번의 비행으로 비행하십시오.
저장하자
초원의 카모마일
강가에 수련
그리고 늪의 크랜베리.
선생님:
접시에 담긴 사과처럼
우리에게는 하나의 지구가 있습니다.
천천히 하세요, 여러분
바닥까지 모두 긁어냅니다.
거기까지 가는 것도 이상하지 않아
숨겨진 은신처까지,
모든 부를 약탈하다
미래의 세기에.
III. 이벤트를 요약합니다.
사부: 오늘 수업이 여러분 중 누구도 무관심하게 만들지 않았으면 좋겠습니다. 나는 당신이 자연을 사랑하고 당신의 지역을 사랑한다고 확신합니다. 시인과 자연이 깊은 내적 유대로 연결되어 있음을 보여주는 자연에 관한 아름다운 시가 너무 많습니다. 시인들의 시를 분석해 보면 인간은 자연의 일부에 지나지 않는다는 결론을 내릴 수 있습니다. 그리고 어떤 상황에서도 그 (사람)가 그것을 노예화하여 모든 깊이를 소진시켜서는 안됩니다. 러시아 시인들은 자연이 아름답고, 그것이 전부이며, 대상이지 주체가 아니라는 사실을 전 국민에게 영감을 주었습니다.
“자연 보호는 모든 사람의 사업”, “인간과 자연”이라는 주제로 그림과 포스터를 그려 봅시다. 아이들은 그림을 그립니다. 아이들은 또한 우리의 본성을 보호하기 위한 행동 규칙 작성을 제안했습니다.
주최자와 감독을 위한 방법론적 조언: 사무실에서 행사를 개최하는 것이 더 좋습니다. 자연에 관한 그림과 포스터 전시회를 만들어 보세요. 그룹의 정서적 분위기를 조성하기 위해 음악 반주(새, 동물의 목소리, 자연의 소리 등)를 사용할 수 있습니다.
즉각적인 후유증 기간을 위한 방법론적 조언: 환경 보호에 관한 추가 문헌을 학생들에게 권장할 수 있습니다.
선생님: 여러분, 수업은 끝났지만 숲이나 공원에 올 때 동물은 우리의 동생이라는 것을 기억하세요. 그들을 화나게 하지 마세요! 그들을 감사하고 일부는 매우 희귀하고 멸종 위기에 처한 종이라는 것을 기억하십시오. “자연 보호는 모든 사람의 사업”, “인간과 자연”이라는 주제로 그림과 포스터를 그려 보시기 바랍니다. 다음으로, 자연의 행동 규칙을 다른 사람들에게 알리기 위해 그림과 포스터를 스탠드에 걸어 놓습니다. 수업을 요약할 때 교사는 아이들의 참여, 읽은 훌륭한 시, 포스터 및 그림에 대해 감사드립니다. 또한 자연 보호 규칙에 대한 아이디어도 감사드립니다. 아이들이 그린 그림의 빛나는 순간을 기록하면서, 실수한 부분도 놓치지 마세요.
서지
- 아나니예프 V.A. 초등학교에서 자연보호의 기초를 가르칩니다. - 톰스크, 1994
- 카사트키나 N.A. 생물학. 6-7학년: 비표준 수업 및 과외 활동. 볼고그라드. "선생님". 2007.
- Novikov Yu.V. 자연과 인간. – M.: 교육, 1991.
- 시 모음. 볼고그라드. "선생님". 2003.
- 자연에 관한 러시아 시인의 시. 계절. -M.: 1981.
자연은 우리가 나온 물질이며, 우리 주변의 모든 것이며 동시에 우리 내부의 모든 것입니다. 자연이라는 단어는 이제 자연 재해, 보호 구역에 사는 동물 또는 그랜드 캐니언, 나이아가라 폭포, 쿤구르 얼음 동굴과 같은 세계의 놀라운 광경과 연관될 수 있습니다. 그러나 본질적으로 이것이 우리를 둘러싼 것이며 주변의 모든 공간입니다.
자연은 하나의 자궁 메커니즘이며, 어린 시절부터 우리는 자연을 사랑하고 가능한 한 자연과 가까워지도록 배웠습니다. 그리고 자연 속에서 기분이 좋고, 신선한 공기가 폐를 채우고, 풀이 발을 간지럽히고, 건강한 식욕이 깨어나는 것이 사실입니다. 그러나 우리는 자연 속에서 혼자가 아닙니다. 자연은 그 자궁 속에서 수천, 수천 개의 유기체를 키워냈고, 그것은 신비로 가득 차 있고, 인간도 신비로 가득 차 있습니다.
Dilman 교수가 쓴 것처럼 자연에는 생명의 기원, 생명체의 진화, 죽음이라는 세 가지 주요 신비가 있습니다. 생명의 출현은 이제 인간이 이해할 수 없으며 인위적으로 재현하려고 노력하고 있지만 지금까지는 모든 과학적인 인터넷 헛소리에도 불구하고 잘 작동하지 않습니다. 그러나 전능하신 대자연은 이미 오래전에 이 문제를 해결해 주셨고, 어떻게 그것이 가설일 뿐이라고 결정하셨는지, 이 수수께끼는 쉽게 풀 수 없습니다. 진화의 신비는 끔찍한 역설, 즉 모든 지상 생물의 구조가 유사하고 동시에 그것들의 이질적인 변형에 있습니다. 아름다운 문구가 등장합니다. 자연은 우리에게 단조롭고 다양성으로 우리를 놀라게합니다. 예를 들어, 단백질은 내부에 단백질이 들어 있는 박테리아이든 다람쥐이든 동일한 구조를 가지고 있습니다. 그들의 단백질 구조는 완전히 동일합니다. 바이러스는 인간의 유전자와 동일한 구조를 가지고 있습니다. 이는 또 다른 질문을 제기합니다. 자연이 요소의 안정성을 유지하면서 어떻게 진화하도록 허용하는지입니다. 대답은 자연의 세 번째 신비인 죽음일 것입니다.
죽음은 난해한 관점과 생물학 및 과학의 전체 생물학적 스펙트럼의 관점에서 가장 신비한 신비 중 하나입니다. 낭만주의자들은 질문합니다. 왜 죽음은 불가피합니까? 과학자들은 영적으로 숙고하고 있습니다. 자연에 모든 생명이 죽음으로 끝나야 한다는 그런 법칙이 있습니까? 그러나 현재는 실제로 그러한 법칙을 발견하거나 증명한 사람이 없습니다. 이것이 우리로 하여금 영원한 인간의 삶을 긍정하고 꿈꾸게 하는 것입니다.
여기서 한 가지를 이해하는 것이 가치가 있습니다. 용기는 외부 요인과 자연적 요인으로 인해 발생할 수 있습니다. 자연에는 불멸의 유기체도 있습니다. 실제로 일부 박테리아는 결코 죽지 않으며, 분열의 결과로 주 세포와 완전히 동일한 모든 딸 세포를 분열하고 형성합니다. 삶의 순환을 거친 후 개인의 죽음은 자연의 의무가 아니라는 것은 분명합니다. 일반적인 하늘 높이의 원생동물이 아닌 특정 짚신벌레를 예로 들어 보겠습니다. 팔천사백대에 걸쳐 분열하고 번성하여 그 후대와 그 이전 세대가 다 살아남았는데, 생식주기를 사람에게 투영하면 그 불멸의 자손이 그 조상까지 합하여 20만년을 살게 되느니라 ! 그러나 불멸의 예는 복잡한 다세포 유기체에서도 입증되었지만 악성 종양 상태에서만 가능했습니다. 신체에서 건강한 세포는 고유 한주기를 거치며 특정 지점까지만 서로를 회복하지만 암세포는 이러한 배경에 대해 더욱 끈질기고 재생산을 중단하지 않습니다. 특히 정기적으로 신체에 유입되는 경우 더욱 그렇습니다. 한 과학자는 아직 살아 있고 실험실에서 사용되고 있는 생쥐에서 암성 종양을 분리했습니다. 하지만 생쥐는 3년밖에 살지 못했습니다.
언뜻보기에 현대 세계는 충분히 연구 된 것 같습니다. 결국, 과학 기술의 진보는 과학자들이 아마도 모든 비밀을 밝혀낼 정도의 수준에 도달했습니다. 그러나 이것은 사실과 거리가 멀다.
자연의 신비는 오늘날에도 여전히 존재하며, 특이하고 미신과 과학적 가설에 가려져 어떤 설명도 거부합니다.
비밀의 베일을 벗기는 가장 놀라운 점을 살펴 보겠습니다.
신비한 "비뚤어진 숲"
폴란드 도시 그리핀(Griffin) 근처에 위치한 이 소나무 숲에는 4000그루 이상의 나무가 있으며, 그 나무의 줄기는 모두 한 방향을 향하고 있습니다. 땅 위로 솟아 오르면 북쪽 방향으로 호를 그리며 구부러진 다음 곧게 펴면 최대 15m까지 늘어납니다. 자연의 신비는 여기서 끝나지 않습니다. 숲에는 또 다른 이상한 점이 있습니다. 숲에서는 소리가 들리지 않습니다. 메뚜기는 지저귀지 않고, 새들은 노래하지 않습니다. 완전한 침묵.
지역 주민들은 숲에서 길을 잃지 않도록 나무들이 특별히 북쪽을 향하고 있다고 농담으로 설명합니다.
그리고 '구불구불한 숲' 그 자체는 그 비밀을 누구에게도 밝히지 않고 암울하게 조용합니다.
방황하는 돌의 계곡
지구 곳곳에는 자연의 신비가 있습니다. 미국 캘리포니아 주에는 말라버린 고대 호수 부지에 특이한 평원이 하나 있습니다. 사실 이곳은 물과 초목이 없고 표면에 돌이 흩어져 있는 사막이다. 그게 전부입니다. 이것들 자체는 하루에 15-20cm를 덮는 완전히 평평한 지형에 있다는 것이 밝혀졌으며 이는 지역 이름 인 방황하는 돌 계곡에 반영됩니다.
과학자들은 지진 활동, 강한 바람 또는 비를 통해 이러한 자연의 신비를 설명하려고 노력하고 있습니다. 그러나 계곡에는 강수량이 거의 없으며 개별 표본의 무게가 약 500kg 인 돌은 바람에 의해 움직일 가능성이 거의 없습니다.
그러나 원주민들은 돌이 사악한 악마에 의해 움직인다고 확신합니다.
잉크 레이크
시디 벨(알제리) 근처에는 특이한 자연 호수가 있습니다. 이 지역의 자연의 신비(사진은 모든 영광을 보여줍니다)는 놀랍습니다. 호수는 물로 채워져 있지 않고 실제 잉크로 채워져 있어 식물이나 물고기가 없습니다.
과학자들은 오랫동안 이 현상과 씨름해왔고 마침내 그 이유를 알아냈습니다. 그것은 호수로 흐르는 강에 관한 것입니다. 그 중 하나는 철염을 엄청난 양으로 용해시켰고, 다른 하나는 이탄 습지를 통해 흐르는 유기 화합물을 함유하고 있습니다. 호수 유역에 합쳐진 물은 화학 반응을 일으키고 그 결과 실제 잉크가 형성됩니다.
이에 대해 지역 주민들의 의견은 분분하다. 어떤 사람들은 이것이 악마의 속임수라고 확신하고 호수를 "악마의 눈"이라고 부르는 반면, 다른 사람들은 그것을 이용하여 농담으로 "잉크웰"이라고 부릅니다.
우리는 여전히 초자연적이고 놀라운 일, 심지어 신비로운 일을 오랫동안 다루어야 합니다. 본성은 무궁무진한데 나는 그것을 하나하나 풀어보고 싶다.
모든 사람은 살아있는 미스터리입니다. 그는 자연의 가장 완벽한 창조물입니다. 우리 지구상의 어떤 생물도 인간만큼 지능의 팔레트를 가지고 있지 않습니다. 그는 자신을 위해 장애물을 만들고 발 아래 땅을 약화시켜 점점 더 깊게 가라 앉습니다. 사람들은 개인적으로 자신의 하루를 밝고 즐거운 색상으로 그리고 때로는 우울하고 회색으로 칠합니다. 후자의 경우 그들의 삶은 지루해진다. 사람은 혼자 있어서는 안됩니다. 그는 누군가에게 사랑을 전하고 그의 영혼을 들여다 보면서 자신에게서이 사랑의 반영을 찾아야합니다. 그러나 사랑할 수 없고, 진정한 친구를 가까이 두지 못하고, 자신이 필요로 하고 사랑하는 사람들과 함께 자신을 둘러쌀 수 있을 정도로 다른 사람과의 조화, 삶의 축복과 즐거움을 이루려고 노력하지 않는 사람들이 있습니다. 나는 강도 범선의 갑판에서 태어나고 자란 선원과 같습니다. 그의 영혼은 폭풍과 전투를 받아들였습니다... 그는... 안개가 자욱한 먼 곳을 들여다봅니다. 원하는 돛이 그곳에서 희미한 선으로 번쩍일 것입니다. 회색 구름과 푸른 심연을 분리하는..."
영웅 M.Yu의 말입니다. Lermontov-G. Pechorina. 그리고 다른 Lermontov 라인과 얼마나 일치합니까?
"외로운 돛은 하얗다
푸른 바다안개 속에..
그리고 반역자인 그는 폭풍을 요구합니다.
폭풍 속에 평화가 있는 것처럼!
Pechorin은 항상 외롭습니다. 그는 항상 그를 진심으로 사랑하고 우정을 구하는 사람들에게 둘러싸여 있습니다. 그러나 영웅은 이것을 눈치 채지 못하고 사람들의 운명을 가지고 놀며 삶의 과정을 방해하는 것 같습니다. Pechorin의 일기에서 "지루함"이라는 단어를 점점 더 많이 볼 수 있습니다. 그것은 삶에 목적이 없다는 느낌을 가져옵니다.
“나는 마차가 아직 도착하지 않았다는 이유로 잠자리에 들지 않고 무도회에서 하품을 하는 사람과 같습니다.”
삶의 실망, 지루함, 외로움이 영웅을 괴롭힌다.
"그리고 어쩌면 나는 내일 죽을지도 몰라!... 그리고 나를 완전히 이해해줄 생물은 지구상에 단 한 마리도 남지 않을 거야..."
때로는 완전히 이해할 수 없는 일을 하는 복잡한 캐릭터입니다. 페초린입니다.
작가는 그의 영웅을 매번 다른 환경에 배치하여 그를 다른 상황과 다른 사회적 지위의 사람들과 충돌하는 모습을 보여줌으로써 우리에게 페초린을 새로운 측면에서 볼 수 있는 기회를 제공합니다. 먼저, 우리는 Maxim Maksimych로부터 Pechorin에 대해 배웁니다. 그는 자신의 진술에서 주인공의 독창성을 강조합니다. "그는 좋은 사람이었습니다... 조금 이상했습니다." "예, 선생님. 정말 이상한 일이 많군요. 틀림없이 부자이실 겁니다." 그는 Pechorin을 "확실히 동의해야 하는" 사람들 중 한 명으로 분류합니다. Maxim Maksimych는 영웅의 의지력, 용기, 다른 사람을 정복하는 능력을 봅니다. 그러나 Maxim Maksimych는 Pechorin의 내면 세계를 분별할 수 없으며 단순히 자신의 행동과 행위에 대해 이야기합니다. 이야기 "Maksim Maksimych"에서 우리는 작가 자신으로부터 영웅에 대해 배웁니다. 원고 초안에서 Lermontov는 그의 영웅을 강하고 유연한 동물, 애정이 많고 우울하고 관대하고 잔인한 호랑이에 비유했습니다. Lermontov에 따르면 Pechorin은 끊임없이 싸울 수 있고 복종 할 수없는 호랑이입니다. 호랑이와의 비교는 그의 영웅의 성격에 대한 작가의 의견을 보여줍니다. 나중에 Lermontov는 영웅과 호랑이의 비교를 작업에서 제거하여 우리 자신이 Pechorin을 판단할 기회를 갖게 되었습니다. 그에 대한 첫인상은 기만적이어서 우리에게 올바른 생각을 주지 않습니다. Pechorin의 수수께끼를 풀려면 가장 깊은 생각으로 그를 신뢰하는 영웅의 일기 인 나머지 세 가지 이야기를 읽어야합니다. “내 사랑은 누구에게도 행복을 가져다주지 않았습니다. 사랑했던...". 그러나 우리는 Pechorin의 일기에서 우울한 생각뿐만 아니라 다음과 같은 내용을 읽습니다. “이런 땅에 사는 것은 재미있습니다!... 공기는 아이의 키스처럼 깨끗하고 신선합니다. 태양은 밝고 하늘은 파랗습니다. 무엇이 더 좋을까요?”
영웅의 신비는 모든 것에서 드러납니다. 그는 자신의 삶에 대해 끊임없이 지루함과 불만을 경험합니다. 그는 항상 무관심하게 침착하고 모든 것에 무관심합니다. 그리고 우리는 "Taman"이라는 이야기가 아니더라도 영웅이 진지한 충동을 가질 수없고 삶에 부주의하고 여유로운 사람이라는 인상을 남길 수 있습니다. 영웅 자신은 타만에서 일어난 일에 대해 매우 간략하게 말합니다. “나는 그곳에서 굶주림으로 거의 죽을 뻔했고 게다가 그들은 나를 익사시키고 싶었습니다.”그러나 우리는 그곳에서 특이한 일이 일어났다는 것을 이해합니다. 독자는 처음으로 영웅이 관심을 갖는 것을 봅니다. Pechorin은 그가 만나는 사람들의 신비에 흥미를 느낍니다. 그는 단순한 관찰자의 역할에 만족하지 않고 스스로 사건에 참여하게 된다. 다른 사람의 삶에 대한 그의 간섭이 이야기의 갈등을 결정합니다. 그러나 Pechorin은 자신의 이익이 아닌 사람들의 이익을 위해 행동하지 않고 처음으로 관심을 갖게됩니다. 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 미스터리가 그를 흥분시켰습니다. 여기서 우리는 더 이상 모든 것에 무관심하고 지루한 영웅이 아니라 활동적인 영웅을 봅니다.
예, 자연은 Pechorin에게 인내와 자제력, 관찰과 자연에 대한 사랑, 용기와 용감함과 같은 놀라운 특성을 부여했습니다. 그것에 내재된 가능성은 훌륭합니다. 저자는 자신의 임명이 “높았다”고 주장한다. 그러나 불행히도 자연의 이러한 측면은 실제적인 발전을 이루지 못했습니다. 위대한 업적 대신에 페초린은 다른 사람의 삶에 간섭하고 적을 만들고 친구를 거부하며 사소한 일에 자신을 낭비합니다. 그의 영혼은 모든 독자들에게 미스터리로 남아 있습니다. 그와 같은 사람들은 항상 외롭고 인간의 따뜻함과 사랑을 느낄 수 없습니다.
Lermontov가 어떤 사람의 이상을 만들려고 노력했다면 아무도 그에게 관심이 없을 것 같습니다. 결국 예술가는 가장 아름다운 얼굴을 그릴 때 가장 깊은 그림자를 두려워하지 않고 초상화를 더욱 생생하고 신비롭게 만들뿐입니다. 소설 속 페초린은 살아 있고, 넘어지고, 실수를 하고, 혼란스럽고 일관성이 없으며, 가시적이고 소년다운 기발하고, 자신감 있고 의심스러운 것으로 동시에 나타납니다. 그는 진짜 살아있는 미스터리입니다. 그리고 우리 중 많은 사람들이 영웅에게서 자신의 특성을 찾습니다... 우리는 그와 동일하며 사람들 사이에 홀로 있고 최고에 대한 믿음을 잃었습니다.
이것이 바로 당신이 내가 믿을 수 없게 운명을 정한 것입니다
그리고 세상 속으로, 그리고 주변을 다스리는 삶 속으로,
나무처럼 넘어질까 봐
기억을 간직하고 무덤으로 가세요.
내가 항상 얼마나 불행했는지에 대해서.
