쓰레기 및 폐기물 프로젝트. 환경 프로젝트 “두 번째 생명을 주세요! 생활쓰레기 재활용

03.03.2020

샤키로프 일미르

"인류의 가정 쓰레기. 쓰레기로부터 마을을 구하는 방법"을 주제로 한 환경 프로젝트

다운로드:

시사:

타타르스탄 공화국 Pestrechinsky 지역의 MBOU "Nadezhdinskaya 기본 중등 학교".

주제에 관한 환경 프로젝트:

“인류의 가정 쓰레기.

쓰레기로부터 마을을 지키는 방법."

MBOU "Nadezhdinskaya 중등 학교"

머리: 샤키로바 탄질리아

지리 교사 카시모브나.

422782 RT Pestrechinsky 지구

S. Nadezhnino st. 학교 d1

2018

소개 3

이론적인 부분:

1.1.폐기물 분류 4
1.2 쓰레기 증가 원인 6
1.3.폐기물 처리 방법 7
1.4 폐기물 처리 문제 7
1.5 정렬 부족 문제 8

실용적인 부분:

2.1 쓰레기의 양 결정 9
2.2 매립: 환경에 해를 끼치다 10
2.3.쓰레기 퇴치 12

3. 결론 15

서지 17

소개

오늘날 환경 위기는 거의 지구 전체를 휩쓸었습니다. 문명의 불가피한 동반자는 인간 활동으로 인해 점점 더 많은 양의 가정 및 산업 폐기물이 발생한다는 것입니다. 지구 곳곳에 쓰레기 산이 늘어나고 있습니다. 최근 세계는 이전보다 환경 문제에 더 많은 관심을 기울이기 시작했습니다. 평균적으로 전 세계 1인당 하루에 약 1kg의 생활 쓰레기가 발생하는데, 이는 연간 수억 톤에 달하며, 예를 들어 미국의 경우 이 양이 10년마다 10%씩 증가합니다. 1991년 러시아는 미국보다 1인당 폐기물 발생량이 훨씬 적었지만 일회용 무료 가방, 일회용 식기, 일회용 알루미늄 캔 맥주 및 기타 청량 음료를 포함한 서구 생활 방식의 확장으로 인해 우리는 빠르게 따라잡고 있습니다. 그리고 일부 국가에 쓰레기의 개별 구성 요소를 별도로 수집하고 재활용하는 시스템이 있다면 우리나라에서는 모든 일회용 포장 및 문명의 기타 "이점"이 버섯처럼 자라는 매립지를 보충하고 있습니다.

이 문제는 우리 마을에도 해당됩니다. 집 주변이 쓰레기로 오염되어 있고 길가가 어지러워져 있는 것을 봅니다. 플라스틱 눈더미와 캔 산더미가 근처 숲을 훼손했습니다. 이 쓰레기는 어디로 가는지 궁금합니다. 나는 우리 마을을 사랑하고 거리가 오염되는 것을 보는 것이 고통스럽기 때문에 이 문제에 대한 연구를 수행하기로 결정했습니다.

표적:

쓰레기가 환경에 미치는 영향을 연구하다

작업:

1. 쓰레기의 종류를 알아보세요

2. 쓰레기 증가 원인 파악

3. 쓰레기를 재활용하는 방법을 알아보세요

4. 폐기물 처리장을 식별하십시오. 코뱌코보

5. 받은 정보를 요약합니다.

6. 마을의 쓰레기 양을 줄이기 위해 무엇을 할 수 있는지 알아보세요. 코뱌코보

연구 방법:

"가정 쓰레기"라는 주제에 대한 이론적 자료 연구
실무:

쓰레기의 양을 결정

주택
학교에서

쓰레기 보관 기간 결정

물 속
토양에

폐기물 처리장 식별. 코뱌코보

이론적인 부분

러시아에서는 수천 년 동안 사람들이 주변 자연과 긴밀하게 접촉하며 살았습니다. 자연에는 자연 보존에 대한 기록되지 않은 규칙이 있었는데, 우리 조상들은 이를 종교적으로 따랐으며, 그들의 후손이 우리는 물 속에 충분한 물고기가 있었고 숲과 숲, 물, 공기, 태양에 열매가있었습니다. 우리 조상들에게 쓰레기 문제는 그다지 심각하지 않았습니다. 오늘날 지구 인구는 슈퍼 소비자 사회입니다.

우리 각자는 연간 20톤의 원자재를 소비하는 것으로 추산되지만, 그 중 대부분(97%)은 낭비됩니다.

쓰레기는 점차 문명의 괴물이 되어가고 있습니다.

1.1.폐기물 분류:

어떤 종류의 쓰레기가 있습니까?

가정용 특수 폐기물 산업

가정용 쓰레기로가다:

종이, 책, 공책, 잡지;
유리병 및 병;
금속 캔;
야채 껍질, 달걀 껍질(유기 잔류물);
플라스틱 포장;
판지 우유 또는 주스 봉지;
비닐봉지 및 포장;
낡은 직물(양말, 감칠 수 없는 스타킹 등)
목재 제품;
금속, 철, 고무 물건(예: 오래된 장난감) 및 기타 여러 가지 물건.

우리 각자는 안전하지 않은 많은 것들을 생각하지 않고 끊임없이 사용합니다. 이들 중 다수는 매우 조심스럽게 다루어야 하며, 사용 후에는 버리거나 장난감으로 바꿔서는 안 됩니다.이것은 특수 폐기물입니다.

그 중 일부는 다음과 같습니다.

배터리;
페인트, 바니시, 접착제 잔여물;
남은 화장품(아이섀도, 매니큐어, 매니큐어 제거제);
사용하지 않았거나 만료된 약물;
가정용 화학물질 잔류물(청소 제품, 탈취제, 얼룩 제거제, 에어로졸, 가구 관리 제품 등)
수은 온도계;
자동차 화장품.

오래된 전기 장비 및 전자 제품은 매우 위험합니다(수은, 구리, 납 등이 포함되어 있기 때문).

특수 폐기물은 여러 가지 이유로 환경과 인간 건강에 큰 해를 끼칠 수 있으므로 일반 쓰레기 더미에 버려지거나 폐기되어서는 안됩니다.

가정용 및 특수 폐기물 외에도 산업체에서 발생하는 폐기물도 있습니다.

방사성 폐기물;
수은 및 그 화합물 – 화학 산업 폐기물;
야금 산업 및 화력 발전소 폐기물에 포함된 비소 및 그 화합물;
납 화합물 등

인간 활동의 결과로 생성되는 엄청난 양의 폐기물로 인해 재활용을 전문으로 하는 산업이 등장하게 되었습니다.

연구 결과, 우리 쓰레기의 구성은 다양한 화합물의 복잡한 복합체라는 것이 밝혀졌습니다.

1.2 쓰레기 증가 원인

모든 가족은 모든 사람이 쓰레기를 버리고 매년 그 양이 점점 더 많아지고 있습니다.

최근 몇 년 동안 쓰레기가 증가한 데에는 몇 가지 이유가 있습니다.

일회용품 생산 증가;
밝은 합성 포장재의 증가;
생활 수준을 개선하여 사용 가능한 물건을 새 물건으로 교체할 수 있습니다.

1.3 폐기방법

“쓰레기를 어디에 버릴까?”라는 질문 점점 더 관련성이 높아지고 있습니다.일반적으로 우리나라에서 폐기물 처리 문제는 두 가지 방법으로 해결됩니다. 더 자주 매립지로 처리하고 덜 자주 소각합니다.두 가지 폐기 방법 모두 토양, 수질 및 대기 오염을 유발하여 궁극적으로 자연과 인간 건강에 영향을 미칩니다. 생활쓰레기의 양은 지속적으로 증가하고 있습니다. 자연에는 낭비가 없습니다. 쓰레기는 인류의 발명품이다.

러시아의 폐기물 처리는 다양한 지역의 능력을 최대한 활용하여 이루어집니다. 일부 지역에서는 매립량이 매년 증가하는 반면, 다른 지역에서는 폐기물 소각장이 본격화되고 있습니다.

서양에서는 쓰레기를 처리하는 방법 중 하나가 재활용이다. 그러나 우리나라 인구는 환경 문제에 대해 생각하지 않기 때문에 쓰레기 분류를 거부합니다.

서울시는 폐기물 분리 수거를 계속해서 도입하려고 시도했지만 지금까지 이 프로그램은 효과가 없었습니다. 상트 페테르부르크에서는 한때 다양한 종류의 쓰레기를 담는 쓰레기통을 설치했지만 주민들은 모든 것을 쓰레기통에 버렸기 때문에이 계획은 도시 주민들 사이에서 지원을 찾지 못했습니다. 따라서 우리나라 인구가 환경 문제에 대해 생각할 때까지 분류 및 관리에 관한 정부 및 공공 기관의 모든 이니셔티브는폐기물 재활용 돈을 벌지 못할 것입니다.

1.4 러시아의 재활용 문제

우리나라뿐만 아니라 전 세계의 환경 상황을 정상화하려면 러시아에서 폐기물 처리가 제대로 작동해야 합니다. 그러나 우리나라에서는 쓰레기 수거 및 폐기 문제가 날로 심각해지고 있다. 대부분의 경우 쓰레기는 단순히 도시 매립지로 옮겨져 소각되거나 부패되도록 방치됩니다. 이 두 가지 폐기물 처리 방법은 모두 환경에 매우 해롭습니다. 쓰레기를 매립하는 동안 넓은 면적의 토지뿐만 아니라 매립지 근처에 위치한 지하수와 저수지도 오염됩니다. 폐기물을 소각하면 유해물질이 대기 중으로 배출되어 품질이 저하됩니다. 따라서 두 가지 폐기물 처리 프로세스 모두 쓸모가 없습니다.이 폐기물을 처리하는 과정 .

그러나 거의 모든 가정 폐기물은 많은 유럽 국가에서 오랫동안 사용되어 온 일부 생산 유형에 탁월한 원료입니다. 하지만 가장 중요한 것은 원자재가 매우 저렴하다는 것입니다.

플라스틱을 예로 들어보겠습니다. 재활용 원자재 비용은 최소 2배 이상 저렴합니다. 그리고 식품이나 의약품의 포장을 제외한 모든 분야에 활용이 가능합니다.

1.5 정렬 부족 문제

읽고 쓰는 능력 부족폐기물 분류 시스템 초기 단계 - 현장의 주요 문제러시아의 폐기물 재활용 . 우리나라 주민들이 쓰레기를 종류별로 분류하기 위해서는 많은 노력이 필요하다. 그러나 이 분야의 세계 경험을 생각해 보면 우리나라에서도 동일한 재활용 시스템을 구축하려고 노력할 가치가 있습니다.

현재 도시 고형 폐기물을 저장하고 처리하는 방법에는 사전 분류, 위생 흙 채우기, 연소, 생열 퇴비화, 저온 열분해, 고온 열분해 등 여러 가지 방법이 있습니다.

사전 정렬.

이 기술 프로세스에는 폐기물 처리 공장에서 수동으로 또는 자동화된 컨베이어를 사용하여 도시 고형 폐기물을 조각으로 분리하는 작업이 포함됩니다. 여기에는 폐기물 부품을 분쇄하고 체로 쳐서 크기를 줄이는 과정과 캔과 같은 크거나 작은 금속 물체를 제거하는 과정이 포함됩니다. 가장 가치 있는 2차 원료로 선택하는 것은 고형 폐기물의 추가 재활용(예: 소각)보다 먼저 이루어집니다. 고형 폐기물을 분류하는 것은 폐기물 처리의 구성 요소 중 하나이기 때문에 이 문제를 해결하기 위한 특수 공장이 있습니다. 즉, 금속, 플라스틱, 유리, 뼈, 종이 및 기타 물질을 폐기물에서 다양한 물질의 일부로 분리하는 것입니다. 추가로 별도 처리합니다.

고형 폐기물 처리 시스템이 직면한 주요 과제는 특정 지역에서 발생하는 폐기물을 최대한 활용하는 것입니다. 진행 중인 프로젝트를 위한 기술을 선택할 때 두 가지 중요한 요구 사항을 따라야 합니다. 즉, 배출을 최소화하거나 완전히 없애고 시장에서 판매할 가치 있는 최종 제품을 최대로 생산하는 것입니다. 이러한 작업은 현대 기술을 사용하여 다양한 유형의 폐기물을 자동으로 분류하고 분리 처리하는 시스템을 사용하여 가장 완벽하게 달성할 수 있습니다. 폐기물을 재활용하면 천연자원을 보다 경제적으로 사용할 수 있습니다.

실용적인 부분

2.1 폐기물량 결정

러시아 연방 거주자 한 명에게는 대략

연간 가정용 쓰레기는 300-400kg입니다. 동시에 폐기물의 양은 매년 4~5%씩 증가합니다.

우리 가족이 얼마나, 어떤 종류의 쓰레기를 버리는지 알아보기로 했습니다. 우리는 주요 폐기물 유형을 분류하고 무게를 측정했습니다.

종류 쓰레기	쓰레기 덩어리
종류 쓰레기	첫 번째 주	2주차	3주차	4주차	총
종이	500g	600g	300 그램	700g	2100g
플라스틱	200g	500g	250g	400g	1350g
유리	400g	800g		300 그램	1500g
음식물 쓰레기	1200g	1100g	1250g	1000g	4550
총	2300g	3000g	1,800g	2400g	9500g

우리 가족이 한 달에 9kg 500g의 쓰레기를 버리는 것으로 나타났습니다. 한 가족은 4명으로 구성되어 있는데, 이는 한 달에 1인당 쓰레기가 2kg 375g, 연간 약 285kg에 달하는 것을 의미합니다.

저도 교실에서 같은 연구를 했습니다.

월요일 화요일 수요일 목요일

+ + + +

금요일 토요일

+ =

일주일 동안 한 학급에 2kg 600g의 쓰레기가 쌓이고 한 학급에 6명이 있으므로 1인당 약 430g이 됩니다.

이렇게 하면 학교에 있는 쓰레기의 대략적인 양을 알아낼 수 있습니다. 우리는 10개의 교실을 가지고 있습니다. 이는 한 달에 그리고 학년 전체에 걸쳐 학교에서 발생하는 쓰레기의 양을 의미합니다.

우리 학교에는 43명의 학생이 있으며, 학년당 학생 1인당 약 19kg의 쓰레기를 배출합니다.

나는 학교 쓰레기에 대부분 종이가 들어 있다는 것을 알았습니다. 하지만 종이는 폐지에 넘겨 재활용할 수 있습니다. 폐지로 종이를 생산할 때, 1차 원료인 목재로 종이를 생산하는 것에 비해 대기 배출은 85%, 수질 오염은 40% 감소합니다. 그리고 큰 나무 한그루로 인해 폐지의 20%가 절약되고, 1톤은 0.5헥타르의 숲을 절약합니다. 학교에서는 폐지를 모아서 나눠주기도 합니다.

2.2 매립: 환경에 해를 끼친다

가정 쓰레기로 인한 환경 오염은 개별 지역뿐만 아니라 지구 전체의 생태 균형을 파괴합니다.

쓰레기 없는 곳! 그는 어디에나 있습니다. 쓰레기는 우리 삶과 함께하며 어디에서나 볼 수 있습니다.

버스 정류장에서 (담배꽁초, 병, 캔, 사탕 포장지 등)
숲속(깡통, 페트병, 포장재, 비닐봉지)
매장에 있음(많은 영수증, 포장지)
산책 중 (종이 포장지 등)

쓰레기는 미적 외관을 해칠 뿐만 아니라 환경에 막대한 해를 끼칩니다. 우리는 이 쓰레기가 오염된 지하수와 독성 먼지의 형태로 우리에게 돌아올 것이라는 사실을 생각하지 않습니다. 우물과 샘물을 마실 수 없게 되고, 야채와 열매는 중독될 것입니다. 대부분의 사람들은 이것에 대해 어떤 문제도 느끼지 않습니다. 따라서 금지에도 불구하고 쓰레기는 이러한 목적에 완전히 부적절한 장소에 버려집니다. 이러한 매립지는 (아주 작은 것이라도) 사람들에게 위협이 됩니다.

우리 마을에는 매주 금요일 쓰레기차가 와서 쓰레기를 수거합니다. 그러나 모든 사람이 이에 익숙해지는 것은 아니기 때문에 승인되지 않은 매립지가 많이 있습니다. 주로 지역 저수지 근처에서 볼 수 있습니다. 바람이 쓰레기를 운반하고, 개들이 그것을 가져가는 것입니다. 폐기물이 분해되는 과정에서 생성된 물질은 공기를 오염시키고, 빗물은 분해된 폐기물의 독성 물질을 씻어냅니다. 오늘날 가정 쓰레기로 인한 토양 및 수질 오염은 전 세계적으로 확산되었습니다. 매립지는 쥐, 생쥐 및 수많은 곤충의 번식지입니다.

자연상태에서 일반종이의 분해속도는 약 2년, 금속깡통은 약 90년, 비닐봉지는 약 200년, 유리병은 약 1000년으로 알려져 있으며, 대부분의 플라스틱은 분해되지 않습니다. 분해하다.

나는 내 연구를 통해 이러한 수치를 확인할 수 있습니다. 쓰레기는 물과 토양에 얼마나 오래 남아 있습니까?

나는 종이, 플라스틱, 금속, 과일, 비닐봉지,

물이 담긴 용기에

흙이 담긴 용기에

쓰레기가 어떻게 되는지 봅시다:

물 속	금속	플라스틱, 비닐 봉투	과일	종이
곧바로	바닥으로 가라앉았어	표면에 남아 있음	표면에 남아 있음	젖었다
일주일 후	변경 없이	변경 없이	부풀어오를 것이다	무너지기 시작했어
한달 후	변경사항이 있습니다.	변경 없이	부패

토양에서	금속	플라스틱, 비닐 봉투	과일	종이
곧바로
일주일 후	변경 없이	변경 없이	부풀어오를 것이다	사소한 변화
한달 후	사소한 변화	변경 없이	강력한 변화	강력한 변화

우리는 한 달 동안 지켜보았습니다. 이 모든 것은 특히 초등학생들에게 흥미로웠습니다. 그들은 매일 달려와서 지켜보았다. 많은 사람들은 한 달 동안 쓰레기의 대부분이 변하지 않은 것을 보고 모두가 스스로 결론을 내렸습니다. 그들은 물이 담긴 용기가 그들이 수영을 좋아하고 가장 좋아하는 강이라고 상상했습니다. 그리고 그들은 쓰레기를 수역에 버리지 않겠다고 열렬히 약속했습니다. 나는 그들이 약속을 지킬 것이라고 확신하지만 그것만으로는 충분하지 않습니다. 부모들도 이것을 깨달아야 합니다. 아이들이 휴가를 가는 곳은 어디든 어른들과 함께 가기 때문입니다. 그리고 엄마 나 아빠가 쓰레기를 버리면 아이는 이것이 불가능하다는 것을 알면서도 여전히 부모의 모범을 따를 것입니다.

가까운 미래에 무엇이 우리를 기다리고 있는지 생각하는 것은 무섭습니다. 우리는 인질이 될 것이고, 쓰레기 산으로 우리 자신을 둘러쌀 것입니다.

2.3 쓰레기와 싸워라.

과학자들은 쓰레기를 처리하는 효과적인 방법이 없으며 원칙적으로 존재할 수 없다고 믿습니다.

많은 사람들은 쓰레기를 처리하는 가장 효과적인 방법이 소각이라고 믿고 있습니다. 하지만 쓰레기는 절대 태워서는 안 됩니다. 그러한 화재의 불과 연기는 화학물질을 생성하며, 그 중 다수는 인간에게 극도로 위험합니다. 연기를 통해 이러한 물질은 먼 거리로 쉽게 운반됩니다. 창문은 물론 심지어 에어컨을 통해서도 독성 물질이 우리 집으로 들어와 음식, 의복, 피부에 정착합니다. 마지막으로 폐를 통해 우리 몸에 들어갑니다. 쓰레기를 태운 뒤 남은 유독 재는 바람에 실려 지하수로 흘러갑니다.

쓰레기를 태우는 것은 용납되지 않습니다. 그렇게 함으로써 우리는 자신의 삶과 타인의 삶에 위협을 가하고 환경에 해를 끼치게 됩니다. 이 금지는 절대적이어야합니다!

다음은 몇 가지 수치입니다: 고형 폐기물 1톤, 슬래그 320kg, 비산회 30kg, 6,000m를 태울 때 3 황, 질소, 불화수소 산화물을 함유한 연도 가스. 개발도상국에서는 가정 쓰레기를 다음과 같이 처리합니다.특별하게 불타오르다 고온 오븐. 출판된 통계에 따르면, 1995년에 유럽에서만 전체 폐기물의 17퍼센트가 이런 방식으로 처리되었습니다. 이러한 재활용의 긍정적인 측면은 폐기물의 양이 90%, 무게가 60~70% 감소한다는 것입니다. 또한, 폐기물이 소각되면 열에너지가 방출되어 전기를 생산하거나 난방실을 만드는 데 사용할 수 있습니다. 그러나 연소 과정에서 독소와 중금속이 형성될 수 있으므로 환경을 보호하고 독소와 중금속이 대기로 방출되는 것을 방지하기 위한 노력의 일환으로 용광로에는 복잡하고 비싼 필터. 사용 중에도 사용할 수 없게 되어 매립지로 보내집니다. 따라서 폐기물을 소각하여 재활용할 때에는 산성가스, 질소산화물, 이산화황의 양을 줄이고 중금속의 배출을 줄이는 데 큰 주의를 기울여야 합니다. 이 모든 물질은 가장 위험합니다. 그들은 연소 과정에서 방출되며 심지어 식품에 들어갈 수도 있습니다. 왜냐하면 그을음의 작은 입자 형태로 동물이 먹는 식물에 떨어지기 때문입니다. 그리고 인체가 음식과 함께 얻은 이러한 요소를 흡수하면 암 및 신체 호르몬 시스템 장애와 같은 가장 예측할 수 없는 결과를 초래할 수 있습니다.

가장 효율적이고 안전한 방법으로 폐기물을 처리할 수 있는 충분한 수의 폐기물 처리 공장이 우리나라에 건설될 때까지 우리는 여전히 오랜 시간을 기다릴 수 있습니다.

하지만 별도의 쓰레기 수거가 있다면 매립이 그 크기 때문에 우리를 겁주지 않을 것이라고 믿습니다. 아래 표에 제공된 데이터는 이를 보여줍니다.

폐기물군	문제와 놓친 기회	솔루션
음식물 쓰레기	1. 썩어가는 음식물 쓰레기는 세균의 온상입니다. 부패하면 악취와 독성 물질이 방출됩니다. 2. 소각하면 다이옥신이 생성될 수 있습니다. 3. 음식물 쓰레기는 전체 쓰레기의 약 10%를 차지합니다.. 4. 퇴비는 귀중한 유기비료입니다. 토양으로 돌아가면 유기물은 그 구성과 다산을 향상시킵니다.	1. 퇴비화. 2. 가축에게 먹이세요.
종이	1. 한 사람이 종이를 만드는 데에는 나무 300그루가 필요합니다. 2. 종이 쓰레기는 쓰레기통의 약 35%를 차지합니다. 3. 종이 생산과 표백은 에너지 집약적이며 오염물질을 배출합니다.	1. 특히 색종이를 보관하십시오. 2. 폐지를 넘겨주세요.
플라스틱	1. 비분해성(분해 기간 최대 500-1000년). 2. 태우면 독을 방출합니다. 3. 플라스틱 폐기물은 중량 기준으로 10%, 부피 기준으로 최대 40%를 차지합니다. 4. 토양 및 수역에서의 가스 교환을 방지합니다. 5. 지구상의 천연가스와 석유 매장량이 고갈되고 있습니다.	포장이 과한 제품은 구매하지 마세요.
위험한 쓰레기	1. 분해되거나 연소되면 독을 방출합니다. 2. 수은, 카드뮴 및 기타 물질의 생산에는 에너지 집약적입니다.	배터리로 작동되는 장치의 사용을 제한하고 충전식 배터리를 사용하십시오.
궤조	알루미늄 생산은 에너지 집약적입니다.	알루미늄 캔을 기부하세요.

우리 마을에서는 매년 봄마다 “마을 쓰레기를 치우자”라는 환경 캠페인을 벌이고 있습니다.

학교 운동장 청소
마을 수자원 청소.
모스크 지역을 청소합니다.
제2차 세계대전에서 전사한 사람들을 기리는 기념비 주변 청소
도로 청소

나는 마지막 것에 집중하고 싶다. 매년 우리는 도로를 따라 쓰레기를 수거합니다. 하지만 안타깝게도 매년 쓰레기가 점점 더 많아지고 있습니다. 거기에는 무엇이 없습니까? 우리가 본 가장 예상치 못한 쓰레기는 아기 기저귀였습니다.

길가에는 기저귀 가방이 놓여 있었습니다. 그런데 어른들이 그걸 버렸어요!

무엇을 해야 할까요? 쓰레기와의 “싸움”에서 승리할 희망이 있습니까?

2차 원료 수집은 이미 전 세계적으로 확립되었습니다. 대부분의 선진국에서는 음식물 쓰레기, 유리, 종이, 유해 물질 등 다양한 종류의 폐기물에 별도의 용기를 사용합니다. 이를 통해 재활용 시 비용이 크게 절약됩니다. 예를 들어, 음식물 쓰레기는 더 적은 에너지와 비용으로 훨씬 더 쉽게 처리되는 반면, 음식물 쓰레기가 아닌 경우에는 더 깊은 처리가 필요합니다. 또한 특정 유형의 폐기물(종이, 유리, 금속)은 폐기할 수 없지만 유용한 것으로 재활용할 수 있습니다. 쓰레기는 "제2의 삶"을 누릴 수 있고 또 받아야 합니다. 우리나라에서는 2005년부터 모스크바에서 이런 실험이 진행됐다. 그러나 이러한 폐기물 수집에 대중을 익숙하게 만들려는 시도는 아직 많은 결과를 얻지 못했습니다.

이는 제가 수업 시간에 아이들을 대상으로 실시한 설문지 데이터에서도 입증됩니다. (부록 참조)

결론은 분명하다. 사람의 생활 방식, 심각한 문제에 대한 태도를 바꾸는 것이 필요합니다.

청결은 우리 자신, 환경과의 관계, 우리가 살고 일하고 공부하는 장소에서 시작됩니다. Vladimir Soloukhin은 자신의 이야기 "평결"에서 다음과 같이 썼습니다. “매일 아침 창문을 통해 아름다운 나무, 아름다운 거리, 아름다운 집, 아름다운 풍경을 본다면 그것이 도시의 것이라 할지라도 느낄 것이라고 확신합니다. 더 나아지고 오래 산다.”

결론

"가정 쓰레기"라는 주제에 대한 이론적 자료를 연구하고 연구를 수행한 결과, 쓰레기 문제는 지금 해결해야 하며 우선 우리 자신, 아파트, 학교 및 학교에서 시작해야 한다는 결론에 도달했습니다. 마당. 작지만 구체적인 것부터 시작하십시오. 나 자신을 위해 “사람은 무엇을 할 수 있나요?”라는 알림을 작성했습니다.

알림

학교와 집 주변을 체계적으로 청소합니다.
아무데도 쓰레기를 버리지 마십시오.
숲 속, 수역 근처 또는 휴양지에 쓰레기를 버리지 마십시오.
폐지를 수집하고 재활용합니다(천연 자원을 보존하면서).
유리 용기, 고철을 넘겨주세요.
공책과 종이를 아껴서 사용하십시오(예: 뒷면).
교과서와 책을 조심스럽게 다루십시오.
물건이 우리에게 더 오래 봉사할 수 있도록 조심스럽게 다루십시오.
당신이 입지 않는 물건을 도움이 필요한 사람들에게 주십시오.
음식을 준비할 때 건강한 음식을 쓰레기로 만들지 않도록 노력하세요.
사물에 '제2의 삶'을 부여하다

우리 각자가 이 규칙을 따르면 우리 주변의 세상이 조금 더 깨끗해질 것이라고 생각합니다.

우리 학교와 마을에 깨끗한 교실과 복도, 거리와 골목이 항상 질서 있게 유지되도록 함께 노력합시다.

지구의 내일은 우리가 오늘 창조하는 것과 같을 것입니다. 우리 지구를 돌보자! 우리에게는 다른 행성이 없을 것입니다!

서지

"우리 주변 환경". 초등학교 교과서, 출판사 "Drofa", 2001
알렉세예프 S.V. 생태학. 10-11학년 학생들을 위한 교과서. 다양한 유형의 교육 기관. SMIO 프레스 – 1997
E.A. 크릭수노프, V.V. Pasechnik, A.P. Sidorin, 생태학, 교과서, 출판사. 1997년 <버스타드>
Chizhevsky A.E. 나는 세계를 탐험하고 있어요. 생태학. 에드. "아스트렐" 2003

인터넷 리소스

1.폐기물 처리. http://pererabotka-musora.ru/.shtml

2..musoranety.narod.ru

3.trasyy.livejournal.com

애플리케이션

설문지

“폐지를 수집하시나요?”
별도의 가비지 수집 기능이 있다면 어떻게 하시겠습니까?
“빈 유리그릇은 수거해서 반납하시나요?”
“종이 양면을 메모용으로 사용하시나요?”
“당신은 유용한 물건을 만들기 위해 포장재를 사용합니까?”
“당신이 키에 못 미치는 옷과 신발을 남에게 주나요?

. “학교 재산을 소중하게 다루시나요?

쓰레기는 영원한 주제입니다.(1)

자, 이제 얘기해보자모두가 알고 있는 것에 대해

우리는 종종 쓰레기를 버립니다.거리에서나 집에서나

모든 폐기물이 임계 값을 초과한다는 것무작위로 던져

그리고 당신이 건강하다면, 그것에 대한 걱정은 거의 없습니다.

(2) 사람이 살아가면서 온갖 쓰레기와 각종 쓰레기를 남기는 것은 흔한 일입니다.

우리는 도시의 거리에서 울타리와 집에 엄청난 양의 쓰레기가 흩어져 있는 것을 종종 봅니다.. 쓰레기는 어디서 오는가? 이렇게 많은 양의 쓰레기를 어떻게 줄일 수 있을까요? 그리고 이것이 환경에 어떤 영향을 미치나요?

이렇게 생겨났어요주제 연구: “쓰레기는 영원한 주제이다.”

(3) 연구의 목적: 가정 쓰레기 처리 상황을 고려하십시오.

연구 목표:

1. 폐기물 처리 문제를 파악합니다.

2. 폐기물 재활용 기술을 연구합니다.

3. 폐기물 분리 수거 문제를 고려합니다.

4. 폐기물을 재사용할 수 있는 방법에 대한 연구를 수행합니다.

5. 이 주제에 관한 교육 활동에 참여합니다.

(4)연구가설

우리는 가정 쓰레기가 지구의 생태계를 파괴하고 공중 보건에 해를 끼친다고 가정했습니다.재사용이 가능하다고 가정해 봅시다.

폐기물이 환경에 미치는 영향.

(5) "쓰레기" 문제는 오늘날 가장 시급한 문제 중 하나입니다. 러시아에서는 매년 약 70억 톤의 폐기물이 발생하며 그 중 20억 톤만이 재활용됩니다. 사람은 가정용 고형 폐기물(MSW)을 남기지 않고는 살 수 없습니다.

(6) 매일 도시에서는 엄청난 양의 생활 쓰레기가 발생합니다. 거대한 산더미 같은 오래된 쓰레기는 보기에도 좋지 않을 뿐만 아니라 전체 인구의 건강과 생명에 매우 위험합니다.

(7) 고형 생활폐기물은 불쾌한 냄새를 퍼뜨리고 전염병을 옮기는 병원성 박테리아, 곤충, 설치류의 번식지입니다.

(8)

(9) 생활폐기물의 양이 증가하는 이유는 다음과 같습니다.

일회용 소비재 생산 증가;

포장 양을 늘리는 것;

생활 수준을 높여 사용 가능한 물건을 새 물건으로 교체할 수 있습니다.

(10) 대부분의 생활폐기물은 자연분해되지 않거나 분해기간이 매우 길다. 예를 들어, 종이는 분해되는 데 2년이 걸리고, 주석 캔은 90년, 알루미늄 콜라 캔은 500년, 유리는 분해되는 데 1000년 이상이 걸립니다.

도시 고형 폐기물을 어떻게 처리해야 할까요?

(11) 이 폐기물을 처리하는 데에는 세 가지 주요 옵션이 있습니다.:

1 - 매립지 조직,

2 - 굽기,

3 - 2차 처리

(12) 1. 매립지 조직. 이것은 가장 비 생태학적 옵션입니다 - s폐기물 처리. 폐기물은 용기에서 내려지고 특수 장비를 사용하여 수평을 유지합니다. 특정 두께의 쓰레기 층을 주기적으로 흙으로 덮은 후 쓰레기를 다시 붓습니다.

(13) 2. 소각. 폐기물 소각장에서 고형 폐기물을 소각할 경우, 그 부피를 줄이고 일정량의 에너지를 얻을 수 있습니다. 하지만 태우는 것은 대기를 오염시킵니다.

(14) 3. 2차 가공. (분류 및 재활용).이는 고형 폐기물 처리를 위한 가장 환경 친화적인 옵션입니다. 종이, 유리, 플라스틱, 알루미늄, 비철금속 등 2차 원자재에 대한 수요가 항상 있기 때문에 고형 폐기물을 재활용하는 것은 매우 수익성이 높습니다.

재활용 상황은 여전히 어렵다. 폐기물 분류가 러시아의 주요 문제이기 때문에 재활용되는 비율은 2% 미만입니다.

첫째, 별도의 폐기물 수거를 위한 특수 용기가 모든 곳에 있는 것은 아닙니다.

둘째, 사람들은 가정 쓰레기를 처리해야 할 필요성을 인식하지 못합니다.

(15) 고형폐기물 처리 주요방향

2차 원자재는 “현재 사용할 수 있는 2차 재료 자원”입니다. 국가경제에 활용된다"

폐기물 처리 공장에서는 자석을 이용해 고철 금속을 폐기물과 분리합니다. 이 고철은 압축되어 야금 공장으로 보내집니다.

자동차 타이어부스러기 상태로 기계적으로 분쇄되어 해변 슬리퍼, 바닥 매트, 침구, 도로 표면이 만들어지며,고온탄소는 고무와 플라스틱 생산에 널리 사용되는 흑색 화약입니다.

음식과 정원 폐기물은 비료를 만드는 데 사용됩니다.

야외 카페의 병, 리놀륨 베이스, 지붕 타일 및 가구는 재활용 플라스틱으로 만들어집니다.

그리고 잘 알려진 폐지는 다양한 종류의 새 종이, 판지, 계란판, 가전제품 포장재, 씨앗을 심는 화분, 일회용 컵 등을 만드는 데 사용됩니다.

열 전달이 높은 프레스 스틱은 목재 가공 폐기물로 만들어집니다. 이를 팔레트 또는 연료 펠릿이라고 합니다.

(16) 내가 지금 살고 있는 고아원에는 아이들이 많습니다. 이것이 우리의 대가족입니다. 모든 아이들은 1년에 한 번씩 자신의 생일을 갖고 있습니다. 저는 모든 사람, 특히 아이들을 축하하려고 노력하고 선생님들을 잊지 않습니다. 그래서 다양한 포장재와 기타 폐기물을 부분적으로 활용하는 방법을 알아냈습니다. 판지와 플라스틱은 가공하기 쉽기 때문에 서둘러 버릴 필요가 없습니다. 가위, 칼, 접착제 등으로자를 수 있습니다. 저는 장난감, 보석류, 장식품, 부활절 달걀 스탠드, 오리지널 인형, 소녀용 핸드백, 문구류 상자, 연필용 안경, 전시회용 공예품 등을 만들고 모든 사람에게 "얘들아, 쓰레기로 유용한 것을 만들어라"라고 격려합니다. ! »

어느 DIY 작업 , 손을 따뜻하게 유지하고 대상자에 대한 개인적인 태도를 전달하므로 긍정적인 에너지를 전달합니다. 현재의.

이전에는 이 쓰레기 중 많은 부분이 새로운 용도로 활용되어 독창적인 공예품의 기초가 될 수 있다는 사실을 생각해 본 적이 없었습니다. 그리고 쓰레기를 덜 버리면 환경이 더 깨끗해질 것입니다.

결론: 낮은 수준의 환경 문화로 인해 대부분의 사람들은 결과에 대해 전혀 생각하지 않습니다. 그들은 많은 쓰레기를 남겨서 지구 전체의 생태에 큰 해를 끼칩니다.

(18) 생활폐기물은 인류 전체에게 심각한 환경문제로 건강에 유해하며, 이는 연구가설을 확증한다.

(19) 먼지와 쓰레기로부터 우리 도시를 지키자!

아르테멘코 안나 블라디미로브나
환경사업 “쓰레기 문제와 중고물의 제2의 삶”

설명문

다운로드:

시사:

과학적이고 실용적인 컨퍼런스

"로스토크"

창의적이고 실용적인 프로젝트

"쓰레기와 제2의 인생"

사업 시행 기간: 2012년 1월~2월.

프로젝트 발표

MBOU "Nizhneangarsk Secondary School No. 1"의 3학년 "b"학생:

바르바쇼프 드미트리

카마가노바 조야

수행:

바르바쇼프 드미트리

카마가노바 조야

피로고바 나데즈다

야시키나 아나스타샤

코토바 아나스타샤

골리코바 크세니아

감독자:

Moiseeva N.A. - 초등학교 교사MBOU "Nizhneangarsk 중등 학교 No. 1

명. 니즈네안가르스크

2011-2012

프로젝트는 두 단계로 나누어진다.

1월

2월

정보 및 연구 단계

우리 마을은 독특한 바이칼 호수 기슭에 위치하고 있습니다. 우리는 마을에서 태어나 자라고, 공부하고, 살아갑니다. 그러나 주거용 건물 근처에는 가구가 비치되지 않은 쓰레기통이 쓰레기로 가득 차 있고, 같은 양의 쓰레기가 널려 있는 경우를 종종 볼 수 있습니다. 그리고 떠돌이 개들은 이 모든 것을 뒤져봅니다. 그리고 봄이 되면 우리 마을은 쓰레기장으로 변합니다. 그러나 청소일이 조직되고 자동차가 도착하며 모든 쓰레기가 적재되어 제거됩니다. "어디?" , 어른들은 "매립지로!"라고 대답합니다.

프로젝트의 관련성.니즈네안가르스크에는 현재 폐기물 처리에 대한 한 가지 옵션이 있습니다.마을 매립지. 하지만 이것이 문제를 해결합니까?가정용 쓰레기 처리환경적인 의미에서? 아니, 또 아니지.

가설: 아니면 쓰레기에게 "제2의 삶"이 주어질 수도 있을까요?

그리고 우리는 "쓰레기와 그 "제2의 삶"이라는 주제에 대해 조사를 진행하기로 결정했습니다.

프로젝트의 목적:

폐기물 처리 방법에 대해 모두 알아보세요.
생활쓰레기의 유용한 활용법을 실습을 통해 학습하여 부분적 재활용 및 매립량 감소에 기여합니다.

작업:

교실과 집에서 어떤 가정 쓰레기가 가장 많이 발생하는지 확인합니다.
어떤 폐기물이 더 빨리 분해되는지 알아보세요.
가정 쓰레기를 "처리"하는 방법, 즉 가장 안전한 처리 방법을 숙지하십시오.
폐기물 재활용.
다양한 폐기물 처리를 위한 신기술을 습득합니다.
교사와 함께 가정 쓰레기로 유용한 제품을 만들어 보세요.
마스터 클래스를 조직하십시오.

잡지, 백과사전, 생태학 교과서, 인터넷에서 이 문제를 연구하면서 우리는 가정 쓰레기 문제가 세계 모든 국가와 관련이 있다는 것을 알게 되었습니다.

그것은 밝혀졌다:

기원전 20만년 이자형. 고고학자들이 발견한 최초의 쓰레기 더미.

기원전 400년 이자형. 최초로 도시 매립지가 아테네에 설립되었습니다.

200 로마에 도시 쓰레기 수거 서비스가 설립되었습니다.

1315 오랜 휴식 끝에 파리에서 쓰레기 수거가 재개되었습니다.

1388년 영국 의회는 거리에 쓰레기를 버리는 것을 금지했습니다.

1775년 런던에 최초의 쓰레기통이 등장했습니다.

1800년 뉴욕 시의회는 도시 거리에서 돼지를 없애라고 명령했습니다.

쓰레기를 먹기로되어 있던 것.

1874년 노팅엄에서 조직적인 도시 쓰레기 소각이 시작되었습니다.

1897년 뉴욕에 최초의 폐기물 분류 및 재활용 센터가 문을 열었습니다.

1932년 미국에서 쓰레기 압축 기계가 발명되었습니다.

1942년 소련과 미국에서 재활용을 위한 대량 폐기물 수집이 시작되었습니다.

군사적 목적.

1948년 뉴욕에 Fresh Kills 매립지가 문을 열었고 현재까지 남아있습니다.

세계에서 가장 큰 것입니다.

1965년 미국 의회가 고형 폐기물 처리법을 통과시켰습니다.

2000 EU 국가는 재활용 및 재활용 달성 목표를 설정했습니다.

50% 폐기물을 사용하세요.

평균적으로 지구의 모든 주민은 연간 약 1톤의 쓰레기를 축적하는데, 이는 50억 톤이 넘습니다. 나라마다 쓰레기 문제가 있지만, 쓰레기가 있는 곳마다 매립지가 있습니다. "야생" 매립지와 특수 시설을 갖춘 매립지가 있습니다. 우리 모두는 "야생" 매립지에 대해 잘 알고 있습니다. 황무지, 버려진 건설 현장, 숲 가장자리, 도로 및 철도를 따라 금지에도 불구하고 다양한 쓰레기가 버려집니다.

이 모든 쓰레기 중에서 고형 생활 쓰레기는 환경 오염에 심각한 위협을 가하고 있습니다. 쓰레기 투기는 환경의 모든 구성 요소에 심각한 영향을 미치며 공기, 토양 및 지하수의 강력한 오염 물질입니다. 이러한 매립지는 생쥐, 쥐, 곤충의 번식지이기도 하며 전염병의 원인이 될 수 있습니다. 플라스틱 및 합성 물질은 생물학적 파괴 과정을 거치지 않고 오랫동안 환경에 남아 있을 수 있기 때문에 가정 쓰레기 중에서 특별한 위치를 차지합니다. 예를 들어, 우리가 남긴 비닐봉지는 몇 세기 동안 땅에 묻혀 있을 것입니다. 지구에는 그것을 파괴할 수 있는 박테리아가 없습니다. 그리고 유리 조각, 캔, 병 조각은 광산처럼 1000년이 지난 후에도 "작동"할 수 있습니다. 화창한 날씨에는 유리 조각이 렌즈 역할을 하여 화재를 일으킬 수 있습니다. 그리고 신발도 쉽게 자를 수 있는 깨진 유리로 인해 얼마나 많은 사람들이 다쳤습니까?

우리는 생활 쓰레기가 분해되는 데 수년이 걸린다는 것을 알게 되었습니다.

유리병 - 1000년;

플라스틱 제품 - 100년;

캔 – 50~80년

(자두나무 아래에 묻어두기 - 2-3년);

부츠의 고무 밑창 – 50 - 40년;

가죽 - 50년;

나일론 제품 - 30 - 40년;

비닐봉지 - 10~20년;

배터리 - 10년;

담배꽁초 - 1 - 5년;

양모 양말 - 1 - 5년;

서류 - 2년

오렌지 또는 바나나 껍질 -2 - 5주.

주중에는 교실과 집에 쓰레기가 쌓이는 것을 모니터링했습니다.

	종이		플라스틱		유리		음식물 쓰레기		직물 가죽 등
요일	집	학교	집	학교	집	학교	집	학교	집	학교
월요일
화요일
수요일
목요일
금요일
토요일
일요일

+ :이었어

- :아니였다

결론: 생활 쓰레기가 가장 많이 쌓입니다(종이, 플라스틱, 음식물 쓰레기)

학교에서는 종이가 대부분 쌓입니다.

그런 다음 학교 학생들을 대상으로 설문 조사를 실시했습니다.

가장 쓰레기가 많은 곳

거리 - 37%

주거용 안뜰 – 30%

쇼핑 센터 – 12%

학교 운동장 - 1%

시민을 위한 휴양지 – 20%

쓰레기를 버리는 주된 이유

쓰레기통 및 폐기물 용기 수가 부족함 – 5%

와이퍼 성능 저하 - 2%

명확한 폐기물 수집 및 처리 시스템 부족 – 47%

정착지 주민들의 문화 수준이 낮음 – 46%

쓰레기를 가장 많이 버리는 사람은 누구인가요?

미취학 아동 및 초등학생 - 10%

청소년 - 66%

청소년 – 24%

성인 - 0%

길거리에 무엇을 버리시겠습니까?

빈 판지 상자 – 3%

빈 캔이나 주스, 물, 맥주 등이 담긴 병. – 2%

츄잉껌 포장지 - 25%

신문 읽기 - 15%

종이컵 - 2%

바나나, 오렌지 등의 껍질 – 13%

전혀 없음 – 40%

설문조사를 실시한 후 학교 학생들 사이에서 우리는 다음과 같은 사실을 발견했습니다.

우리 마을에 쓰레기 양이 증가하는 주된 이유는 다음과 같습니다.

일회용품 생산 증가;
포장 양을 늘리는 것;
생활 수준을 높여 사용 가능한 물건을 새 물건으로 교체할 수 있습니다.
마을 주민들의 문화 수준이 낮습니다.

가정 쓰레기의 양은 매일 빠른 속도로 증가하고 있습니다. 그리고 가정 쓰레기의 5%만이 산업적으로 처리됩니다.

세계 관행은 가정 쓰레기를 제거할 수 있는 다음과 같은 방법을 제공합니다.

매장 방법(지상, 저수지);
연소방식;
처분.

처음 두 가지 방법은 환경에 무해하지 않습니다. 그들은 심각한 환경적 위험을 초래합니다. 쓰레기 처리 문제를 해결하는 데는 재활용 방법이 가장 효과적이지만,이를 위해서는 처리 공장을 건설하고 사람들의 습관적인 행동을 바꾸는 것이 필요합니다. 예를 들어 독일에서 하는 것처럼 모든 사람은 가정 쓰레기를 분류하는 방법을 배워야 합니다. 집 근처 쓰레기통의 배터리는 회색, 노란색, 녹색의 3가지 색상으로 칠해져 있습니다.

회색 통 속으로 신문, 잡지, 판지 상자를 가지고 다니십시오.
노란색 통에 캔, 병, 플라스틱, 종이, 금속 포장재를 버리십시오.
녹색 배럴은 의도된 것입니다.나중에 퇴비로 가공될 생분해성 음식물 쓰레기입니다.

일반적으로 폐기물, 즉 가정 쓰레기를 제거하는 문제는 현대 사회에서 특히 심각합니다. 이것은 우리나라에 더 많이 적용됩니다. 예를 들어, 러시아 최초의 폐기물 소각장은 영국에서 유사한 시설이 개장된 지 불과 102년 만에 건설되었습니다. 이제 폐기물 처리 공장의 수는 한 손으로 셀 수 있습니다.

여기저기 쓰레기가 너무 많이 쌓였네요...만약에 재활용할 수 없습니다. 지구 전체를 덮을 것입니다.

폐기물을 재활용합니다.

유리.

중고 유리 제품은 재사용이 매우 쉽습니다. 손상되지 않은 캔과 병은 재활용할 필요가 없으며, 가공 후에는 원래 목적에 맞게 다시 사용할 수 있습니다. 깨진 유리는 녹을 수 있습니다.

유리는 내구성이 뛰어나고 내마모성이 뛰어난 소재입니다. 그 자체로는 환경에 해를 끼치지 않지만 깨진 유리는 사람과 동물에게 위험합니다. 자연적으로 유리 폐기물은 수백 년에 걸쳐 분해되어 온도 변화로 인해 갈라지고 부서집니다. 유리용기 분해의 최종 산물은 모래와 유사한 모양의 유리조각입니다.

대부분의 유리 폐기물은 재활용되지 않고 대신 매립지에 폐기됩니다.

고철.

대부분의 경우 고철에는 철이나 주철로 만들어진 품목이 포함되어 있습니다. 철 화합물은 환경에 심각한 해를 끼칠 수 있으며 많은 유기체에 독성이 있습니다. 또한, 버려진 금속 조각은 사람과 동물에게 위험합니다.

고철은 산소에 노출되면 분해되어 결국 산화철을 형성합니다. 금속 제품의 분해 속도는 깊이 밀리미터당 10-20년입니다(담수에서는 3-5년, 바닷물에서는 1~2년).

고철은 재활용에 가장 적합한 재료입니다. 고철을 재활용하는 것은 경제적으로나 환경적으로 매우 중요합니다. 이를 통해 이미 고갈된 광석 매장량을 하역하고 필수 금속 제련에 필요한 연료비를 절감할 수 있을 뿐만 아니라 관련 비용(예: 운송)을 크게 줄일 수 있습니다.

호일 제품이나 알루미늄 캔도 재활용할 수 있습니다. 자연적으로 호일은 최대 20-30년 동안 바닥에 놓여 있을 수 있으며(알루미늄 캔은 최대 수백 년까지!) 산소의 영향으로 일반적으로 무해한 산화알루미늄과 염을 형성합니다. 알루미늄 기반 제품을 처리하는 가장 안전한 방법(재용해 제외)은 매장하는 것입니다.

가죽.

작고 쓸모없는 가죽 조각이라도 많은 이점을 가져올 수 있습니다.

오래된 벨트를 사용하여 상자, 이젤 또는 상자 뚜껑에 사용하기 쉽고 안정적이며 삐걱거리지 않는 경첩을 만들 수 있습니다.

벨트 조각으로 책 제본을 위한 아름다운 등뼈를 만드는 것은 쉽습니다.

금속 시계 팔찌 안쪽에 부드럽고 얇은 가죽 조각을 접착하면 더욱 편안해집니다.

금속과 플라스틱 팔찌가 지겹다면 가죽 장식 마감 기술을 익히면 편안하고 부드러운 가죽 시계줄을 취향에 맞게 만들 수 있습니다.

동일한 기술을 사용하면 가죽으로 편리하고 내구성이 뛰어난 책갈피를 만드는 것이 어렵지 않습니다.

얇은 가죽 조각을 세로로 반 또는 세 번 접고 접착하여 코트나 재킷에 걸이로 꿰맬 수 있습니다. 패브릭 행거보다 훨씬 튼튼하고 내구성이 뛰어나며, 금속 체인 행거만큼 거칠지 않습니다.

중고지만 아직 쓸만한 천연가죽을 중앙집중식으로 처리한다면 무엇을 할 수 있을까요? 협력기관에서는 제혁소 전문가들이 2차 가죽 원료의 분류 및 가공 방법, 소독 및 복원 방법 등 세세한 부분까지 고민했다. 그들은 낡은 신발로 세련된 청소년 재킷, 조끼, 슬리퍼를 만드는 기술을 개발했습니다. 모두가 실험실 샘플을 정말 좋아했습니다.

또 다른 예는 우크라이나 가죽 및 신발 산업 연구소의 발전입니다. 여기서 그들은 완전히 쓸모없는 피부 폐기물을 야채 재배용 단백질 비료로 사용하는 것을 제안했습니다. 껍질 찌꺼기를 으깨어 물을 붓고 삶아서 말린다. 그 결과 9~14%의 질소와 많은 귀중한 미량원소를 함유한 회색 분말이 탄생했습니다. 무료 비료는 매우 효과적인 것으로 나타났습니다. 감자 수확량은 30%, 토마토 수확량은 35% 증가했습니다.

사료 가루도 제혁소 폐기물로 만들어집니다.

종이.

폐지는 모든 고형 폐기물의 40%를 차지하며 일반적으로 종이(때때로 보호제로 처리됨), 판지 및 잉크로 구성된 수명이 다한 인쇄 제품입니다. 종이는 2~3년이면 분해되지만 자연에는 아무런 해를 끼치지 않습니다. 그러나 페인트와 보호 코팅은 분해 과정에서 인체에 독성이 있는 물질을 방출할 수 있습니다.

폐지는 재활용 가능성이 높습니다. 다양한 용도의 종이, 포장재, 건축자재 생산에 사용됩니다. 폐지 1톤은 약 4입방미터의 목재를 대체하므로 종이 쓰레기를 수집하고 합리적으로 처리하면 삼림 벌채를 크게 줄이는 데 도움이 됩니다. 오래된 종이를 담그고, 청소하고, 잘게 찢어서 셀룰로오스라는 섬유를 생산합니다. 추가 공정은 임산물에서 종이를 생산하는 공정과 동일합니다.

종이 폐기물을 태울 때 유해한 이산화물(페인트 및 인쇄 잉크 연소 생성물)이 형성됩니다. 이런 종류의 폐기물을 처리할 때 이 방법은 합리적이지 않습니다.

플라스틱.

현대 사회에서는 폴리머 재료를 사용하지 않고는 단일 기업이 될 수 없습니다. 따라서 재활용 플라스틱 폐기물은 큰 잠재력을 가지고 있습니다. 제품 생산에 사용되는 폴리머 원료는 재활용 플라스틱에서 얻을 수 있습니다. 제품은 품질 기준에 따라 전적으로 재활용 플라스틱 원료로 만들거나 특정 비율의 순수 플라스틱과 재활용 플라스틱으로 만들 수 있습니다.

버려진 플라스틱 제품은 토양과 수역의 가스 교환을 방해하고 동물에게 위협이 됩니다. 삼킨 패키지로 인해 동물이 사망 한 사례가 많이 있습니다. 고래가 사망 한 사례도 기록되었습니다. 플라스틱 용기는 공격적인 환경에 강하고 동물의 몸에서 소화되지 않습니다.

게다가 플라스틱은 연소되고 분해되면 독성 물질을 배출하는데, 이는 100년 이상 걸릴 수 있습니다.

음식물 쓰레기.

음식물 쓰레기가 소각되면 인체 건강에 유해한 물질인 이산화물이 방출됩니다. 이는 폐기물을 재활용하기 전에 분류해야 할 필요성을 다시 한 번 확인시켜 줍니다.

유기 폐기물을 처리하는 가장 안전한 방법은 퇴비화입니다. 이 과정에서 식물이 쉽게 소화할 수 있는 물질(인, 질소, 칼륨 등)의 함량이 증가하고 유해한 식물군과 미생물이 중화됩니다.

따라서 유기 폐기물을 적절하고 시기적절하게 처리하면 이러한 유형의 폐기물은 자연에 해를 끼치지 않을 뿐만 아니라 천연 비료로도 사용할 수 있습니다.

이 폐기물의 절반 이상은 재활용되어 다시 사용될 수 있습니다. 우리 자신부터 시작하여 지구를 너무 많이 오염시키지 않도록 노력합시다. 이를 위해 최소한 기본적인 방법을 사용하여 쓰레기의 양을 줄이겠습니다.

유리 횟수 제한 없이 재활용할 수 있습니다. 일반적으로 색상별로 분류하고, 세척하고, 녹인 후 새 병, 장식품, 심지어 바닥재로 재사용합니다.
병과 캔을 유리 수집 장소로 가져가세요. 버릴 경우에는 별도의 봉지에 담아 다른 사람이 재활용할 수 있도록 쓰레기통 옆에 버리세요.

알루미늄 캔 음료 캔을 녹여서 새로운 캔을 만들 수 있습니다. 강철 캔은 다양한 부품 생산에 사용됩니다.
안타깝게도 러시아에서는 알루미늄과 강철이 산업 분야에서만 가공되며 캔 수집 장소가 거의 없습니다. 따라서 음료수 캔을 어디에도 두지 말고 쓰레기통에 버리십시오.

플라스틱 병재활용하여 다시 사용할 수 있습니다. 일부 국가에서는 녹인 병으로 가구와 액세서리를 만듭니다. 가장 좋은 방법은 쓰레기를 분류하는 것입니다. 이러한 목적으로 선택적 폐기물을 담는 용기가 이미 나타나고 있습니다. 노란색 탱크는 플라스틱 병용입니다. 일부 지역에는 플라스틱 병 수집 장소가 있습니다.

판지 포장주스 용기는 일반적으로 액체를 차단하기 위해 판지 외에 알루미늄 호일이나 폴리에틸렌 층으로 구성되어 있기 때문에 재활용이 가장 어렵습니다. 도시 밖에서 휴가를 보내는 경우 해당 포장재를 지역 매립지에 버리지 말고 화형에 처하십시오.

비닐 봉투구매자는 슈퍼마켓 계산대에서 가져갑니다. 매년 재활용이 불가능한 수백억 개의 봉투가 사용됩니다. 슈퍼마켓에서 여분의 가방을 가져가지 마세요. 더 좋은 점은 소련 시대의 전통으로 돌아가 자신만의 가방을 매장에 가져가는 것입니다.

종이와 판지 우리가 버리는 생활쓰레기의 약 1/3을 차지합니다. 재활용하고 다시 사용하는 것이 가장 쉽습니다. 소비에트 시대에는 모든 지역에서 폐지가 허용되었습니다. 현재 러시아에서는 이를 다루는 조직이 주로 대규모 파티를 수용하고 있습니다. 하지만 쌓인 종이와 판지를 수거 장소에 직접 가져가시면 무료로 기부하실 수 있습니다.

패브릭 제품우리가 매년 버리는 옷은 대부분 객관적인 특성에 따라 입을 수 있는 좋은 옷입니다. 유행에 뒤떨어진 옷, 커튼, 식탁보는 노숙자 보호소나 교회에 기부할 수 있으며, 그곳에서 이러한 품목은 필요한 사람들에게 전달됩니다. 새로운 것을 고아원이나 기숙학교에 기부할 수 있습니다.

불필요하고 쓸모없는 물건을 사지 말고 필요에 따라 필요한 재료의 양을 계산하십시오.

창의-실용단계

우리는 중고 물품과 물건을 재사용하는 우리만의 방법을 제공합니다. 불필요한 것은 없지만 약간의 상상력 만 있으면됩니다!

장식용 병 생산을 위한 기술 지도.

단계 번호	작업 순서.	도구 및 적응
	폐기물 수집	학급 학생 및 학교 기술 직원의 참여.
	스케치 만들기	간단한 연필과 지우개
	필요한 재료의 선택	유리병, 단추, 깨진 유리, 열쇠, 밧줄, 씨앗, 단추, 코르크, 펜던트, 구슬, 플라스틱 병.
	폐기물 붙이기	접착제, 가위.
	구성 페인팅	두 가지 색상의 스프레이 페인트

우리 수업은 많은 상상력을 가지고 있으며, 이것이 우리의 완성품임을 증명합니다(여러분의 관심을 끌 것입니다). 여기에서 한동안 사용할 수 있는 항목을 볼 수 있습니다.기념품, 꽃병, 디캔터 또는 장식적인 실내 장식으로 사용할 수 있습니다..

우리 연구 작업의 또 다른 중요한 결과는 가정 쓰레기에 대해 새롭고 흥미로운 것들을 많이 배웠고 다양한 재료(플라스틱, 셀로판, 유리 등)를 사용하여 작업하는 방법도 배웠다는 것입니다. 우리 학급의 학생들이 연구 작업에 참여했으며 학부모, 지리학, 컴퓨터 과학 교사 및 학교 기술 직원이 참여했습니다.

앞으로도 우리는 3월 8일 명절을 맞아 기념품과 공예품을 만들기 위해 가까운 시일 내에 가정 쓰레기 재활용에 대한 실무 작업을 계속하기로 결정했습니다.

당신에게 깨끗함과 편안함을!

서지.

1. 사물의 두 번째 삶. N.P. 코노플레바, “계몽”, 모스크바, 1993.

2. 고마로비치 E.S. "도시가 숨쉬는 것." M .: "화학", 1990

3. Zakhlebny A.N. "자연 보호에 관한 독서를 위한 책입니다." M.: 교육, 1986

4. Protasov V.F. "러시아의 생태, 건강 및 환경 보호", M.: "재정 및 통계", 2001

5. 로디오노프 S.K. 등 ((쓰레기 란 무엇입니까? M.:

6. Hefling G. ((2000년 불안). M.: “Mysl”, 1990

7. Khotuntsev Yu. L. ((인간, 기술, 환경. M.: ((지속 가능한 세계), 2001

1. 프로젝트 컨셉.

우리 도시에는 엄청난 수의 사람들이 살고 있습니다. 매일 모든 아파트에서 쓰레기가 버려집니다. 쓰레기 - 쓰레기 레이아웃 - 쓰레기 용기 - 자동차가 쓰레기를 매립지로 가져갑니다. 그것은해야한다! 그러나 이것이 항상 일어나는 것은 아닙니다.

어느 날 우리는 현장을 돌아다니다가 덤불 속에서 쓰레기(칩, 크래커, 더러운 종이 조각 등)를 발견했습니다. 아이들은 다음과 같은 질문을 하기 시작했습니다. “쓰레기는 어떻게 우리 사이트에 들어왔나요? 누가 여기에 두고 왔나요? 사람들은 왜 쓰레기를 땅에 버리는가? 주변에 쓰레기가 왜 이렇게 많아? 이를 줄이려면 어떻게 해야 합니까? 쓰레기에게 '제2의 삶'을 주는 것이 가능할까?” 이것이 우리가 "폐기물 문제"라는 연구를 창안하려는 아이디어를 생각해 낸 방법입니다.

2. 새로운 질문에 대한 답을 찾는 방법:

우리는 목표 산책을 실시했고 우리 마당과 유치원 인근 지역이 심하게 어질러져 있다는 사실을 발견했습니다(깡통, 비닐봉지, 종이가 바닥에 놓여 있었습니다).
교사들이 준비한 슬라이드의 도움으로 우리는 가정 쓰레기의 종류를 알게 되었습니다.
실제로 어린이집과 유치원에 어떤 종류의 쓰레기가 가장 많이 쌓이는지 추적해봤습니다.
쓰레기 처리 방법과 '쓰레기 분류'의 개념에 대해 배웠습니다.
쓰레기도 '제2의 삶'을 가질 수 있습니다.

연구 방법:

프로젝트 주제에 관한 문헌 연구 (V. A. Usachev의 "Encyclopedia Pochemuchki", "Garbage Fantasy").
시각적 연구 방법.
'주중 집/단체 내 쓰레기 쌓기' 표를 작성합니다.

연구 시작:

아이들이 놀이터에서 쓰레기를 발견한 후, 십대들이 쓰레기를 버렸다는 것을 암시했습니다. 질문: "왜?" 대답은 다음과 같습니다. "그들은 교양이 없고 너무 게으른 나머지 스스로 청소할 수 없습니다." 다음날 아침 유치원 밖으로 나갔더니 주변에 엄청난 양의 쓰레기(비닐봉지, 깡통, 유리병과 플라스틱병, 많은 종이)가 놓여 있는 것을 보았습니다. 놀이터의 쓰레기를 줄이기 위해 우리는 무엇을 할 수 있나요? 쓰레기는 모아서 쓰레기통에 버려야 해요!

쓰레기 문제는 우리 도시에 매우 중요하다는 것이 밝혀졌습니다! 우리는 그것을 연구하기로 결정했습니다. 교육자들은 아이들이 어떤 종류의 쓰레기가 있는지, 그것이 완전히 분해되기 전에 땅에 얼마나 오래 방치될 수 있는지 이해할 수 있도록 슬라이드를 준비했습니다. 플라스틱 병은 100년 이상, 주석과 깡통은 10년 이상, 유리잔은 병은 1000년 이상, 종이는 1년, 음식물 쓰레기는 1개월.