영어 시제의 공식. 영어로 시제 사용하기: 사용 논리

러시아어와 영어에는 현재, 과거, 미래 시제가 있습니다. 동사( 동사 ) 시간이지 나면서 바뀌다 ( 시제 ). 그러나 이것이 러시아 시대와의 유사성이 끝나는 곳입니다. 왜냐하면 이 세 가지 각각에 대해 영국인은 다른 품종을 가지고 있기 때문입니다. 이 기사에서는 인형의 영어 시제를 이해하기 위해 다이어그램과 표를 기반으로 짧고 간단한 가이드를 제공합니다. 인형 ).

시간표 및 예시:

측면	시간
	현재의	과거	미래
단순한	마사는 매일 요리를 합니다.(마사는 매일 요리를 한다.)	마사는 어제 구운 닭고기를 요리했습니다.(마사는 어제 프라이드 치킨을 요리했습니다.)	Martha는 내 생일에 거대한 케이크를 요리할 것입니다.(마사는 내 생일에 큰 케이크를 만들 것이다.)
마디 없는	마사는 지금 생선을 요리하고 있습니다.(마사는 지금 생선을 요리하고 있다.)	우리가 집에 왔을 때 Martha는 수프를 요리하고 있었습니다.(우리가 집에 돌아왔을 때 마사는 수프를 준비하고 있었습니다.)	마사는 곧 쌀 푸딩을 요리할 예정입니다.(마사는 곧 쌀푸딩을 만들 예정입니다.)
완벽한	마르다는 이미 많은 요리를 준비했습니다.(마르다는 이미 많은 요리를 준비했습니다.)	내가 합류했을 때 Martha는 2시간 동안 요리를 하고 있었습니다.(내가 합류했을 때 Martha는 2시간 동안 요리를 하고 있었습니다.)	마사는 10시까지 최소 20가지 요리를 요리할 것입니다.(마사는 10시까지 최소 20가지 요리를 준비할 것입니다.)

세 가지 시제(과거, 현재, 미래)에는 세 가지 주요 측면이 있습니다. 단순한 ), 긴 ( 마디 없는 ) 그리고 완벽하다( 완벽한 ). 장기는 반복되는 작업이나 시간이 지남에 따라 지속되는 작업에 사용됩니다.

완료 시제는 과거에 발생한 행동이나 존재 상태를 설명하기 위해 존재하며 언제 발생했는지는 중요하지 않습니다. 가장 중요한 것은 대화 당시 이미 끝났다는 것입니다. 이 시제는 과거와 현재를 연결해야 할 때마다 사용됩니다.

인형을 위한 영어의 간단한 시제

단순 시간( 단순 시제 ) 과거, 현재, 미래의 행동이나 상태에 적용됩니다.

표를 보면 단순과거형 동사의 형태가 사람에 따라 변하지 않으므로 문장의 구조를 매우 쉽게 기억할 수 있음을 알 수 있습니다. 글쎄, 불규칙 동사에 대한 지식은 읽기 및 듣기 연습과 함께 올 것입니다.

단순 미래 시제 ()

아직 일어나지 않은 사건에 대해 이야기합니다. 모든 사람에 대해 동일한 방식으로 구성 - 조동사를 추가하여 ~ 할 것이다 + 기본 동사.

인형을 위한 영어의 긴 시제.

오랜 시간 ( 연속 시제 )은 말할 때 발생하는 동작을 설명하는 데 필요합니다. 이는 현재 기간일 수도 있고 과거나 미래의 특정 기간일 수도 있습니다.

현재 진행형 ()

이 다이어그램은 현재 시제의 연속형과 단순형의 차이를 명확하게 보여줍니다.

보조 동사를 사용하여 형성됨 to be + ing - 의미 동사의 형태 (현재 분사) .

과거 연속

보조 동사로 구성됨 과거형 + ing 형태의 의미 동사 .

미래 연속

이 시제는 미래에 중단될 수 있는 행동에 대해 이야기하거나 미래의 특정 시간에 일어날 일을 말할 때 사용됩니다. 다이어그램을 다음과 비교해보세요. 미래 단순 .

Future Continuous는 다음 공식을 사용하여 구성됩니다. Will be + 동사-ing

인형을 위한 영어의 완전 또는 완전 시제

완료된 작업을 표현하며 그 결과는 스토리 시점에 중요합니다. 부사가 동반될 수 있음 이미 (이미), 아직 (아직 아님), 단지 (방금), ~을 위한 (동안), ~부터 (부터) 항상 (항상) 절대 (절대). 보조 동사를 사용하여 형성됨 가지다 + 과거 분사 형태의 의미 동사.

현재완료

다음 다이어그램에서 현재 완료와 단순 과거 시제의 주요 차이점은 동작이 끝난 과거의 순간이라는 것을 이해할 수 있습니다. 현재 완료형의 경우 언제 발생했는지가 중요하지 않지만 과거 단순형의 경우 중요합니다.

현재완료 시제는 어떻게 형성되나요?

예: 아직 저녁값을 지불하지 않았습니다. (그는 이미 저녁값을 지불했습니다.)

여기서 예가 있는 표에서 영어 시제를 찾을 수 있습니다. 예가 있는 표에서 영어 시제를 찾을 수 있습니다.

1. 현재완료 시제

현재완료는 조동사 have/has와 동사의 과거분사형(과거분사)을 사용하여 형성됩니다. 규칙동사와 불규칙동사는 문장을 만드는 방식이 다릅니다.

• 일반 동사와 함께

• 불규칙 동사로.

아래 표의 예에서 이러한 규칙을 참고하세요.

교육 현재완료
긍정 양식	부정적인 형태	의문형
그(그녀,그것)이 그녀를 봤어 우리는 그녀를 보았다 당신은 그녀를 본 적이 있습니다 그들은 그녀를 보았다	나는 그녀를 본 적이 없다 그(그녀, 그것)은 그녀를 본 적이 없다 우리는 그녀를 본 적이 없다 당신은 그녀를 본 적이 없습니다 그들은 그녀를 본 적이 없다	내가 그녀를 본 적이 있나요? 그(그녀, 그것)가 그녀를 본 적이 있나요? 우리가 그녀를 본 적이 있나요? 그녀를 본적이 있어요? 그녀를 본 적 있나요?
현재 완료 사용 사례
1. 동작이 설명되고 그 결과가 현재 시제로 표시되는 경우	죄수들은 탈출 계획을 세웠습니다. 여기있어.	수감자들은 탈출 계획을 세웠습니다. 여기 있어요.
2. 진행형(know, recognition, see 등)과 함께 사용되지 않는 동사를 현재완료진행형으로 대신한다.	Tom은 Mary를 10년 동안 알고 지냈습니다.	톰은 마리아를 10년 동안 알고 지냈어요

2. 과거완료 시제

과거완료는 조동사 had와 동사의 과거분사형(과거분사)을 사용하여 형성됩니다. 규칙동사와 불규칙동사는 문장을 만드는 방식이 다릅니다.

• 일반 동사와 함께

부정사 형태에는 어미 -ed가 추가됩니다.

• 불규칙 동사로.

과거 분사 형태가 사용됩니다(불규칙 동사 표의 세 번째 열).

교육 과거완료
긍정 양식	부정적인 형태	의문형
그(그녀,그것)은 그녀를 봤어 당신은 그녀를 본 적이 있었다 그들은 그녀를 봤어	나는 그녀를 본 적이 없었다 그(그녀, 그것)은 그녀를 본 적이 없었다 우리는 그녀를 본 적이 없었다 당신은 그녀를 본 적이 없었습니다 그들은 그녀를 본 적이 없었다	그(그녀,그것)가 그녀를 봤나요? 우리가 그녀를 본 적이 있나요? 그녀를 본 적이 있나요? 그들이 그녀를 봤나요?
과거 완료의 사용
1. 과거의 특정 시점 이전이나 과거의 다른 행위 이전에 발생한 행위를 기술할 때.	학생들은 3시까지 프레젠테이션을 우리에게 보여주었습니다. 당신이 왔을 때 우리는 그들에게 전화를 했어요	학생들은 3시에 발표를 했습니다. 당신이 도착했을 때 우리가 전화했어요
2. 과거에 다른 행위 이전에 시작되어 그 행위가 발생한 당시에도 여전히 수행되고 있던 행위.	Mary는 몇 시간 동안 나를 기다리고 있었는데, 내가 그녀를 발견했습니다.	내가 그녀를 발견했을 때 마리아는 이미 몇 시간 동안 나를 기다리고 있었습니다.

3. 미래완료 시제

과거완료는 미래시제(will have) 형태의 조동사 have와 동사의 과거분사 형태(과거분사)를 사용하여 형성됩니다. 규칙동사와 불규칙동사는 문장을 만드는 방식이 다릅니다.

• 일반 동사와 함께

부정사 형태에는 어미 -ed가 추가됩니다.

• 불규칙 동사로.

과거 분사 형태가 사용됩니다(불규칙 동사 표의 세 번째 열).

교육 미래 완벽한
긍정 양식	부정적인 형태	의문형
나는 그녀를 본 적이 있을 것이다 그(그녀, 그것)은 그녀를 보았을 것이다 우리는 그녀를 본 적이 있을 것이다 당신은 그녀를 본 적이 있을 것입니다 그들은 그녀를 본 적이 있을 것이다	나는 그녀를 보지 못했을 것이다 그(그녀, 그것)은 그녀를 본 적이 없을 것이다. 우리는 그녀를 보지 못했을 것입니다 당신은 그녀를 본 적이 없을 것입니다 그들은 그녀를 본 적이 없을 것이다	내가 그녀를 본 적이 있을까? 그(그녀,그것)가 그녀를 봤을까요? 우리가 그녀를 본 적이 있나요? 그녀를 본 적이 있나요? 그들이 그녀를 봤을까요?
미래 완료의 사용
1. 미래의 어느 시점 이전에 일어날 미래의 행위를 기술할 때.	관리자가 오면 학생들이 프리젠테이션을 보여줄 것입니다.	관리자가 도착하면 학생들은 이미 프레젠테이션을 보여준 상태일 것입니다.

완벽한 연속 시간

1. 현재완료 진행시제

이 시제는 be 동사를 현재완료 형태(have been/has been)와 동사의 현재분사 형태(현재분사)를 사용하여 형성됩니다. 즉, 현재 완료 진행형은 조동사 have/has been을 사용하고 의미 동사에 어미 -ing를 붙여서 구성됩니다.

교육 현재 완료 연속
긍정 양식	부정적인 형태	의문형
당신을 기다리고있었습니다 그(그녀, 그것)은 당신을 기다리고 있었습니다 우리는 당신을 기다리고 있었습니다 당신은 나를 기다리고 있었습니다	나는 당신을 기다리지 않았습니다 그(그녀, 그것)은 당신을 기다리지 않았습니다 우리는 당신을 기다리고 있었습니다 당신은 나를 기다리고 있었습니다 그들은 당신을 기다리고 있었습니다	내가 당신을 기다리고 있었나요? 그(그녀,그것)가 당신을 기다리고 있었나요? 우리는 당신을 기다리고 있었나요? 나를 기다리고 있었나요? 그들이 당신을 기다리고 있었나요?
현재 완료 연속 사용 사례
1. 완료하는 데 걸리는 시간을 나타내는 현재 시제에서 발생하는 연속 동작입니다.	그들은 9시부터 벽을 칠하고 있었어요	그들은 9시부터 벽을 칠하고 있어요.
2. 과거에 시작되어 연설 직전에 끝난 장기적인 행동.	해는 빛나고 있지만, 비가 많이 내리기 때문에 여전히 춥습니다.	해는 빛나고 있지만, 비가 많이 내리기 때문에 여전히 춥습니다.

2. 과거완료 진행형

이 시제는 be 동사를 과거완료형(dad been)으로 하고 동사의 현재분사형(현재분사)을 사용하여 형성됩니다. 즉, 현재 완료 진행형은 조동사 had been을 사용하고, 의미 동사에 어미 -ing를 붙여서 구성됩니다.

형성 과거완료 연속
긍정 양식	부정적인 형태	의문형
나는 당신을 기다리고 있었다 그(그녀, 그것)은 당신을 기다리고 있었습니다 우리는 당신을 기다리고 있었어요 당신은 나를 기다리고 있었어요 그들은 당신을 기다리고 있었습니다	나는 당신을 기다리고 있지 않았습니다 그(그녀,그것)은 당신을 기다리고 있지 않았습니다 우리는 당신을 기다리지 않았습니다 당신은 나를 기다리고 있지 않았습니다 그들은 당신을 기다리고 있지 않았습니다	내가 당신을 기다리고 있었나요? 그(그녀,그것)가 당신을 기다리고 있었나요? 우리가 당신을 기다리고 있었나요? 나를 기다리고 있었나요? 그들이 당신을 기다리고 있었나요?
과거 완료 연속을 사용하는 경우
1. 과거에 또 다른 행위가 발생한 시점에 발생한 연속적인 행위로, 그 행위가 발생하는 데 걸린 시간을 나타냅니다.	우리가 왔을 때 그들은 세 시간 동안 벽을 칠하고 있었습니다.	우리가 도착했을 때 그들은 이미 3시간 동안 벽을 칠하고 있었습니다.
2. 또 다른 과거 행동의 순간 직전에 끝난 과거의 긴 행동.	John은 4시간 동안 테니스를 쳤기 때문에 피곤함을 느꼈습니다.	John은 4시간 동안 테니스를 쳤기 때문에 피곤함을 느꼈습니다.

학창시절부터 학생들은 영어의 위대하고 끔찍한 12시제에 겁을 먹었는데, 꼭 배워야만 하지 않으면 언어를 알 수 없게 됩니다. 엄밀히 말하면 러시아어와 마찬가지로 영어에도 시제 세 개만 있습니다. 현재( 현재의), 과거 ( 과거)와 미래( 미래). 하지만 매번 고유한 측면이 있습니다! 그리고 그러한 네 가지 측면이 있습니다. 단순한, 마디 없는, 완벽한그리고 완벽한 연속. 곱하면 12배가 된다. 다만 이것들은 서로 독립적으로 기억해야 하는 별도의 규칙이 아닙니다. 모든 시간은 서로 연결되어 있고 논리적입니다. 가장 중요한 것은 각 측면이 말하는 내용을 이해하고 그 일이 언제 발생했는지 아는 것입니다( 과거), 발생 ( 현재의), 일어날 것이다 ( 미래) 당신이 말하는 행동 = 당신은 영어의 정확한 시제로 끝날 것입니다.

영어의 모든 시제의 타임라인

측면 단순한, 일반적으로 정기적으로 또는 지속적으로 발생하는 가장 일반적인 작업을 말합니다. 대부분의 경우 어떤 측면을 선택해야 할지 확실하지 않은 경우 단순한그리고 당신은 잘못 갈 수 없습니다! :-) 마디 없는- 이는 시간이 지남에 따라 연장되는 작업이므로 적어도 얼마 동안은 계속되어야 합니다. 완벽한– 결과가 있는 행동. 많은 사람들에게 그것은 완벽한러시아어에는 그런 것이 없기 때문에 어려움을 겪습니다. 절대적으로하지? "did"와 "did"라는 동사 두 개가 보이면 어떨까요? "행동의 완료, 결과"를 나타내는 것은 어느 것입니까? 했다! 따라서 가장 자주 측면은 다음과 같습니다. 완벽한러시아어에서는 완벽한 행동을 나타내는 동사입니다. 우리는 우리 자신의 완벽한, 그거 정말 좋아요! 완벽한 연속– 장기적인 조치와 해당 조치의 결과가 있는 경우입니다. 측면을 상상해보십시오. 마디 없는그리고 완벽한연결해 보니 결과는 이렇습니다 완벽한 연속.

이론적으로는 모든 것이 그렇게 어렵지 않습니다. 모든 시간이 시간선에 표시되면 모든 것이 논리적이 되는 것처럼 보였습니다.

이것이 시간의 흐름입니다. 우리가 시간의 흐름을 상상하는 방법은 어제, 오늘, 내일입니다. 타임라인 위에 시대의 모습을 그려내다 단순한. 예를 들어보자 학교에 가다- "학교에 가다".

나는 매일 학교에 간다. - 나는 매일 학교에 간다. (보통, 가끔) - 현재 단순

나는 어제 학교에 갔다. – 나는 어제 학교에 갔다. (1999년, 3년 전) - 과거 단순

나는 내일 학교에 갈 것이다. - 나는 내일 학교에 갈 것이다. (2025년, 3년후) – Future Simple

그림을 복잡하게 만들고 측면을 추가합니다. 마디 없는– 확장되고 오래 지속되는 작용.

나는 지금 학교에 가고 있다. - 저는 지금 학교에 갑니다. (지금은 학교가는 길을 씩씩하게 걷고 있다) – 현재진행형

나는 전화 순위 때 학교에 가고 있었다. – 학교에 가고 있었는데 전화가 울렸어요. (나는 길을 따라 걷고 있었다 – 긴 행동, 전화벨이 울렸다 – 짧은 행동이 긴 행동을 방해했다) - 과거 연속

내일 오전 10시부터 학교에 갈 거예요. – 저는 내일 오전 10시부터 11시까지 학교에 갈 것입니다. (나는 지금 소파에 누워 내일은 어떻게 익숙한 길을 따라 학교에 가고, 고양이를 만나고, 쓰다듬고, 앞으로 나아갈지 생각하고 있다) – Future Continuous

이제 우리는 시간의 세 번째 측면을 추가합니다 완벽한.

나는 방금 학교에 갔다. - 방금 학교에 갔어요. (방금 집을 나와 학교에 갔어요) - 현재완료

나는 학교에 갔다가 그 후에 산책하러 갔다. – 학교에 갔다가 친구들과 산책을 했어요. (학교에 있다가 친구들이랑 놀러갔어요. 주의! 과거완료에서는 한 동작이 완료되어야 과거의 다른 동작이 완료됩니다.) – 과거완료

나는 이번 주말까지 학교에 갈 예정이다. – 이번 주말까지 학교에 갈 거예요. (저는 학교에 가는 것을 좋아하지 않지만 이번 주가 끝나기 전에 가기로 약속합니다. 참고! 필수: 미래의 어느 시점에) – Future Perfect

그리고 드디어 측면으로 차례가 왔습니다 완벽한 연속.

저는 2007년부터 학교를 다녔습니다. – 2007년부터 학교를 다녔습니다. (1996년부터 2년 동안. 이번에는 얼마나 오랫동안 학교를 다녔는지, 계속해서 학교에 다녔는지 강조하고 싶습니다.) – Present Perfect Continuous

저는 학교를 졸업하기까지 10년 동안 학교를 다녔습니다. – 졸업하기 전까지 10년 동안 학교를 다녔어요. (조치는 장기간(1999년까지, 1998-2008년)이었고 과거에 끝났습니다) – 과거 완료 연속

2015년 말이면 저는 학교를 다닌 지 10년이 됩니다. 2015년 말이면 제가 학교를 다닌 지 10년이 됩니다. (지속적인 행동(학교를 다닌지 10년)이 있고 미래에 어떤 일을 하게 될 시점(2015년 말)이 있다) – Future Perfect Continuous

보시다시피, 영어 시제에는 논리가 있습니다. 가장 중요한 것은 앉아서 이 논리를 이해하려고 노력하는 것입니다. 이 설명은 시제의 특정 사용을 다루지는 않지만, 영어에서 동작(동사)으로 일어날 수 있는 일에 대한 일반적인 그림을 구축하는 데 도움이 될 것입니다.

빅뱅 이론과 잉글리시 타임즈

흥미로운 관찰. 최근에 나는 내가 가장 좋아하는 TV 시리즈의 또 다른 에피소드를 보고 있었습니다. 빅뱅 이론" ("빅뱅 이론"). 시즌 8 5화에서는 주인공들의 놀라운 대화를 접했습니다. 간단히 상기시켜 드리겠습니다. 시리즈의 영웅은 실제 생활에 전혀 적응할 수 없기 때문에 종종 터무니없는 상황에 처하게 되는 물리학자 그룹입니다. 이러한 호기심 많은 사람들은 이론, 공식 및 계산의 세계에 살고 있습니다. 그리고 에피소드 중 하나에서 그들은 타임머신을 만드는 것에 대해 생각했습니다. 농담은 제쳐두고, 나는 그러한 발명의 문법적 측면에 놀랐습니다. Howard, Leonard, Sheldon과 함께 시간의 혼란이 영어 문법에 어떤 영향을 미칠 수 있는지 생각해 봅시다. 영상 시청 후 스포일러를 꼭 확인해주세요. 등장인물의 미국식 대사 흐름을 이해하는 데 도움이 되는 간단한 설명이 포함되어 있습니다.

처음에 아무것도 이해하지 못하더라도 놀라지 마십시오. 나도 한동안 입을 벌리고 앉아 초조하게 숨을 헐떡였다! 잠시 멈추고 코코아로 쿠키를 위로하면서 4~5회 시청한 후 마침내 무슨 일이 일어나고 있는지 알아내기로 결정했습니다. 그리고 요점은 영국인들에게 시대는 단지 구시대적인 관습이 아니라는 것입니다. 이것은 필수입니다! 그들은 행동이 일어났을 때 다르게 이해하지 못할 수도 있습니다. 영어 시리즈가 끝난 후 러시아어 번역을 기대하고 있었습니다. 그 순간 나는 마법만이 이 모든 것을 러시아어로 번역하는 데 도움이 될 것이라는 것을 잘 알고 번역가를 전혀 부러워하지 않았습니다. 번역을 볼까요?

잘하셨어요! 우리는 어떤 행동이 먼저 왔는지, 어떤 행동이 다음에 왔는지를 보여주는 러시아 접두사 "pred"의 도움으로 그 문제에서 벗어났습니다. 러시아어로 "산책하러 갔지만 먼저 설거지를 했어요"라는 문구는 "먼저", "이전", "먼저"와 같은 모든 종류의 도우미 단어의 도움으로 말할 수 있다는 것이 밝혀졌습니다. 이 단어는 어떤 작업이 먼저 수행되었는지 나타냅니다. 영어로 시간이 될 것입니다 과거 완료, 먼저 설거지를 한 다음 산책하러 갔다는 것을 알 수 있습니다. 설거지를 하고 산책을 나갔어요" 그리고 영국인은 첫 번째와 두 번째가 무엇인지 이해할 것입니다. 또한 다른 모든 측면에는 고유한 특징적인 의미가 있습니다.

1. 나는 지금 걷고 있다(“지금”이라는 단어는 그 순간에 그 행동이 일어나고 있음을 나타낸다). – 나는 간다 (갈거야현재 작업이 진행 중임을 나타냅니다.)
2. 나는 보통 간다(“보통”은 행동의 반복을 나타낸다). – 나는 보통 간다(예, 그들은 추가했습니다 대개, 하지만 정확히는 가다반복성을 나타냅니다) 등

이 에피소드를 보고 저는 영어 시제가 논리적이고, 정확하고, 선형적이라는 것을 다시 한 번 확신했습니다. 그리고 나는 또한 (내가 아는 한) 아직 타임머신을 발명하지 않았다는 것이 얼마나 위대한 일인지 깨달았습니다. 그렇지 않으면 우리 모두는 이러한 시간과 행동으로 인해 더 많은 두통을 겪게 될 것입니다 :-).

• 문법의 일부 측면에 대해 추가 도움이 필요한 경우 언제든지 "문법 집중" 과정에 등록할 수 있습니다. 여기서 교사와 함께 가장 혼란스러운 규칙을 자세히 분석하게 됩니다.

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영어를 배울 때 가장 헌신적인 초보자라도 시제에 어려움을 겪습니다. 결국 영어에는 러시아어와 달리 시제 형태가 12개나 됩니다. 그럼에도 불구하고 영어 시제 체계는 논리적이고 질서정연하며 문법 법칙을 엄격하게 따릅니다.

언뜻 보기에는 동사 사용에 대한 모든 규칙을 배우는 것이 매우 어려워 보입니다. 그러나 이것은 언뜻보기에 불과합니다. 12가지 시제를 모두 익히는 가장 쉽고 효과적인 방법은 영어에서 시제의 형성과 사용에 관한 자료를 간결하고 명확하게 제시하는 표를 사용하는 것입니다.

학교에서 러시아어에는 현재/과거/미래의 세 가지 시제만 있다는 것을 누구나 알고 있습니다. 영어에도 현재/과거/미래의 세 가지 시제가 있지만 각 시제는 동작의 지속 시간에 따라 단순형, 진행형, 완료형, 완전진행형의 4가지 유형이 될 수 있습니다. 결과적으로 12개의 임시 양식이 있습니다.

	단순/무한 '일반적으로' 발생하는 동작 또는 계속해서 반복되는 동작매일.	마디 없는/ 프로그레시브 특정 순간, 특정 기간에 발생하는 작업 또는 가까운 미래에 계획된 작업	완벽한 결과와 함께 완료된 작업은 음성 시 확인할 수 있습니다.	완벽한 연속 말을 하는 순간까지 시작되어 지속되었거나 이 순간 직전에 끝난 행동.
현재의	나는 걷는다	나는 걷고 있다	나는 걸었다	나는 걷고 있었다
과거	나는 걸었다	나는 걷고 있었다	나는 걸었다	나는 걷고 있었다
미래	나는 걸어갈 것이다	나는 걷고 있을 것이다	걸어갔을 거야	걷고 있었을 텐데

예시가 포함된 시간 구성표

	현재의	과거	미래
단순한	추천 동사: 하다 / 하다 종료: -, -s 공식: V (+s) - 나 안 놀아 - 그 사람은 안 먹어요	추천 동사: 했다 종료: -ed, — 공식: V2 - 나 안 놀았어 - 그 사람은 안 먹었어	추천 동사: ~할 것이다/할 것이다 종료: - 공식: will/shall + V - 난 안 놀아요 - 그 사람은 안 먹을 거예요
마디 없는	추천 동사: be (is / am / are) 공식: am/is/are + Ving — 나 놀고 있지 않아 - 그 사람은 밥을 안 먹어요	추천 동사: ~이었다 / ~였다 창: -ing 공식: 였음/였음 + Ving — 난 놀고 있지 않았어 - 그 사람은 밥을 안 먹었어 내가 놀고 있었나요? 그 사람 식사 중이었나요?	추천 v.: 될 것이다 / 될 것이다 창: -ing 공식: will/shall + be + Ving 나는 놀 것이다 그 사람은 먹을 거예요 — 난 놀지 않을 거야 - 그 사람은 밥 안 먹을 거야 나는 놀고 있을까? 그 사람은 먹을까요?
완벽한	추천 v.: 가지고 있다 / 가지고 있다 창: -ed 공식: 가지고 있다/있다 + V3 - 놀아본 적 없어 — 그는 식사를 하지 않았다 내가 놀았나요?	추천 동사: 했다 창: -ed 공식: had + V3 — 나는 놀지 않았다 — 그는 식사를 하지 않았다	추천 v.: 가질 것이다 / 가질 것이다 창: -ed 공식: will/shall + V3을 갖습니다 나는 놀았을 것이다 그 사람은 먹었을 거예요 — 나는 놀지 않았을 것이다 - 그 사람은 안 먹었을 거예요 내가 놀았을까? 그 사람은 먹었을까요?
완벽한 연속	추천 v.: 되었습니다 / 되었습니다 창: -ing 공식: have/has + been + Ving 나는 놀고 있었다 그는 식사를 하고 있다 — 나는 놀지 않았다 - 그 사람은 밥을 안 먹었어 내가 놀고 있었나요? 그 사람 밥 먹었어?	추천 동사: ~이었다 창: -ing 공식: had been + Ving 나는 놀고 있었다 그 사람은 식사 중이었어 — 나는 놀고 있지 않았다 — 그는 식사를 하지 않았다 내가 놀고 있었던 걸까? 그 사람이 식사를 하고 있었나요?	추천 v.: ~이었을 것이다 / ~이었을 것이다 창: -ing 공식: will/shall + have been + Ving 나는 놀고 있었을 것이다 그 사람은 밥을 먹었을 거야 — 나는 놀고 있지 않았을 것이다 - 그 사람은 식사를 안 했을 거예요. 내가 놀고 있었을까? 그 사람은 식사를 하고 있었을까요?

시제표

	현재의	과거	미래
단순한	1) 정상적이고 반복적인 동작 나는 항상 숙제를 해요. 2) 법칙과 자연현상, 과학적 사실 태양은 동쪽에서 떠오른다. 3) 국내상황 여기서 돈을 많이 쓰고 싶나요? 4) 이야기, 일화, 리뷰, 스포츠 해설 그런 다음 기사는 검은 말을 타고 달려갑니다. 5) 기차 시간표, 영화관 시간표 뉴욕에서 출발하는 비행기는 16시 45분에 도착합니다.	1) 과거에 완료된 사실 또는 단일 완료 작업 타이타닉호는 1912년에 침몰했습니다. 나는 5년 전에 그리스에 갔다. 2) 시간순으로 발생한 과거 행위. 나는 일어나서 샤워를 하고 양치질을 하고 옷을 입고 커피를 마시러 나갔습니다. 3) 과거에 반복된 행위 나는 열 살 때 프랑스어 수업을 들었습니다.	1) 미래의 간단한 행동 그는 이 책을 읽을 것이다. 2) 일정 기간 동안 미래에도 지속될 행위 당신은 나의 가장 친한 친구가 될 것인가? 3) 앞으로의 행동 순서 그는 나를 만나서 상황을 말해 줄 것입니다. 4) 앞으로 반복되는 행동 그녀는 영국에 있는 동안 그들을 몇 번 방문할 것입니다. 5) 미래에 대한 가정 그 사람이 오늘 안 올까봐 걱정이에요. 6) 대화 시 결정 나는 칩을 가질 것이고 당신은? 7) 약속, 요청, 제안, 위협 조용히 하세요. 다 괜찮을 거예요.
마디 없는	1) 주어진 순간이나 기간에 일어나는 행동 지금은 그 사람이 무슨 말을 하는지 들을 수가 없어요. 그는 Edgar Allan Poe의 새로운 이야기를 읽고 있습니다. 2) 현재 기간에 걸친 조치 그는 대학에서 공부하고 있습니다. 3) 상황의 변화 이제 프랑스어가 좋아지고 있나요? 4) 계획된 모든 조치(장소 및 시간 표시) 그들은 6시에 카페에서 친구를 만날 예정입니다. 5) 가까운 미래에 일어날 일 (움직임 동사 사용) 가족이 다른 마을로 이사를 갑니다. 6) 부정적인 특성 표현 내가 책을 읽을 때 앤은 항상 소리를 낸다.	1) 과거의 특정 순간에 발생한 장기적인 행위 나는 7시에 컴퓨터 게임을 하고 있었어요. 2) 과거에 동시에 발생한 둘 이상의 장기적인 행위 Mary는 피아노를 치고 있었고 그녀의 여동생은 춤을 추고 있었습니다. 3) 과거의 긴 동작이 다른 (짧은) 동작으로 인해 중단되었습니다. 그녀가 자고 있을 때 누군가가 그녀의 방문을 두드렸다. 4) 설정이나 분위기에 대한 설명 샘이 방에 들어왔다. 담배 냄새가 가득 찼다. 5) 부정적인 특성 표현 개는 부엌에서 끊임없이 놀고 있었습니다.	1) 미래의 특정 시점에 일어날 행동: 다음주 월요일 이맘때쯤 나는 타히티로 날아갈 예정이다. 2) 미래에 반드시 일어날 행위 Jhon은 아프기 때문에 내일 당신을 만나지 못할 것입니다. 3) 가까운 미래에 대한 대담자의 계획에 대한 정중한 질문, 특히 이 사람이 우리를 위해 뭔가를 해야 할 때 잡지를 오랫동안 읽을 건가요? 내 친구가 급히 필요해요.
완벽한	1) 과거에 완전히 완료된 행위로서 그 결과가 현재와 연관되는 행위 그들은 새 TV 세트를 구입했으므로 오래된 TV 세트를 판매할 수도 있습니다. 2) 과거에 시작되어 현재에도 계속되는 행위 나는 학교 시절부터 케이트를 알고 있었습니다. 3) after, when, before, as 곧, through, Until과 같은 접속사 뒤의 시간을 나타내는 종속절에서는 본문에 언급된 동작이 시작되기 전에 끝날 미래 동작을 전달하기 위해 수프를 드신 후에만 팬케이크를 제공해 드립니다.	1) 과거의 특정 순간 이전에 발생한 행위 그 달 말에 그는 읽는 법을 배웠습니다. 다행히 우리가 집을 떠나기 전에 안개가 퍼졌습니다. 2) 과거에 시작되어 과거의 다른 순간 이전 또는 도중에 지속된 행위 나는 Lisa와 Steve가 졸업 파티 이후로 한 번도 만난 적이 없다는 것을 알게 되었습니다. 3) “거의”, “만”, “통과하지 않았고..., 어떻게”, “시간이 없었고..., 어떻게”와 같은 표현에서. 누군가가 그녀를 방해했을 때 그녀는 한 마디 말도 하지 않았습니다. Susy가 큰 초콜릿 케이크를 가져왔을 때 그들은 저녁 식사를 거의 마치지 못했습니다.	1) 미래의 특정 시점 이전에 완료될 미래 액션 그는 정오까지 텍스트를 번역할 것입니다. 집에 올 때쯤에는 할머니가 점심을 요리해 놓을 거예요. 2) 과거에 의도했던 행동(“~이어야 한다”, “아마도”) 학생들은 어떤 형태의 차별에도 화자의 부정적인 태도를 알아차렸을 것입니다.
완벽한 연속	1) 과거에 시작되어 한동안 지속되어 현재에도 계속되는 행위 어머니는 벌써 두 시간 동안 저녁을 요리하고 계셨습니다. 2) 과거의 긴 행위, 발언 직전에 완료되어 그 결과가 현재에 영향을 미치는 것 도로가 젖어 있습니다. 밤새도록 비가 내렸습니다.	1) 과거의 특정 순간 이전에 시작되어 그 순간에도 계속되는 장기적인 행동 그가 왔을 때 Mary는 한 시간 동안 노래를 부르고 있었습니다. 2) 과거의 특정 순간 이전에 시작되어 그 직전에 끝난 장기적인 행동 학생들은 몇 가지 중요한 주제에 대해 토론하고 있었고 그 긴 대화 후에 그들은 화가 난 것처럼 보였습니다.	1) 미래의 다른 순간이나 행동보다 먼저 시작되어 지금 이 순간에도 계속될 미래 연속 행동 Jack이 합류하면 그는 한 달 동안 논문 작업을 하게 될 것입니다.

도움이 되는 힌트 단어

영어에는 주어진 문장에서 어떤 시제를 사용해야 하는지 정확하게 알려줄 수 있는 소위 “단서 단어” 또는 기호 단어가 많이 있습니다. 그러한 단어를 인식하는 능력은 시제를 선택할 때 큰 도움이 됩니다. 그러나 이러한 특징 단어 중 일부는 여러 시제 그룹에서 사용될 수 있다는 사실을 고려해야 합니다.

	과거	현재의	미래
단순/무한	어제 작년/달 등 1년/달 전	매일 아침/매일 등. 언제나 대개 자주/자주 때때로	내일 오늘 밤