문체 수치: 유형, 예. 비유와 문체적 인물

연설. 표현수단 분석.

단어의 비유적 의미에 기초한 비유(문학의 시각적, 표현적 수단)와 문장의 통사적 구조에 기초한 비유적 표현을 구별할 필요가 있다.

어휘적 의미.

일반적으로 과제 B8을 검토할 때 어휘 장치의 예는 한 단어 또는 단어 중 하나가 이탤릭체로 표시된 구로 괄호 안에 표시됩니다.

동의어(맥락적, 언어적) – 의미가 가까운 단어 곧 - 곧 - 요즘 중 어느 날 - 오늘이나 내일이 아닌 가까운 미래에
반의어(contextual, linguistic) – 반대 의미를 가진 단어 그들은 서로에게 당신이라고 말한 적이 없지만 항상 당신이었습니다.
어구 단위– 어휘적 의미가 한 단어에 가까운 단어의 안정적인 조합 세상의 끝에서(= “멀리”) 치아가 치아에 닿지 않습니다(= “얼어붙다”)
고고학- 낡은 말 분대, 지방, 눈
변증법– 특정 지역에서 흔히 사용되는 어휘 연기, 잡담
서점,

구어체 어휘

 대담한 동반자;

부식, 관리;

돈 낭비, 아웃백

경로.

리뷰에서는 비유의 예를 문구처럼 괄호 안에 표시합니다.

비유의 유형과 이에 대한 예는 표에 나와 있습니다.

은유- 유사성을 통해 단어의 의미를 전달 쥐죽은 듯한 고요함
의인- 어떤 사물이나 현상을 생명체에 비유함 단념하다골든 그로브
비교– 한 대상이나 현상을 다른 대상이나 현상과 비교(접속사를 통해 표현됨) 마치, 마치, 형용사의 비교급) 태양처럼 밝은
환유– 직접 이름을 연속성을 통해 다른 이름으로 대체(즉, 실제 연결을 기반으로 함) 거품이 나는 잔의 쉭쉭 소리 (대신: 잔에서 거품이 나는 와인)
제유법– 전체 대신 부분의 이름을 사용하거나 그 반대로 사용 외로운 돛이 하얗게 변한다 (대신: 보트, 배)
의역- 반복을 피하기 위해 단어나 단어 그룹을 교체합니다. "Woe from Wit"의 저자(A.S. Griboyedov 대신)
별명– 표현의 비유성과 감성을 부여하는 정의의 사용 어디 가시나요, 자랑스러운 말님?
우화– 특정 예술적 이미지로 추상적 개념을 표현 저울 - 정의, 십자가 - 믿음, 마음 - 사랑
쌍곡선- 설명된 내용의 크기, 힘, 아름다움에 대한 과장 백사십 개의 해가 떴을 때, 일몰이 빛났다
완서- 설명된 것의 크기, 힘, 아름다움에 대한 절제된 표현 너의 스피츠, 사랑스러운 스피츠, 골무밖에 안 돼
반어- 조롱할 목적으로 문자 그대로의 의미와 반대되는 의미로 단어나 표현을 사용하는 행위 똑똑한 사람, 어디에서 방황하고 있습니까?

연설의 인물, 문장 구조.

과제 B8에서 품사는 괄호 안에 주어진 문장의 번호로 표시됩니다.

유증– 문장 끝이나 줄 끝에서 서로 이어지는 단어의 반복 나는 알고 싶습니다. 내가 왜? 직함 참의원? 왜 정확히 직함 참의원?
점층법– 의미가 증가하는 문장의 동종 구성원 구성 또는 그 반대 왔노 라 보았 노라 이겼 노라
아나포라– 서로 이어지는 문장이나 줄의 시작 부분에서 단어의 반복 철진실 - 부러움에 살아 있고,

철유봉과 철 난소.
말장난– 말장난 비가 오고 있었고 학생이 두 명 있었습니다.
수사학적인 감탄 (질문, 항소) – 수취인의 응답이 필요하지 않은 느낌표, 의문문 또는 항소가 포함된 문장 왜 거기 서 있고, 흔들리는 얇은 마가목이 있습니까?

태양이여 영원하라, 어둠이 사라지기를!
구문론적 병행– 동일한 문장 구성 젊은이들은 어디에서나 환영받습니다.

우리는 어디에서나 노인들을 존경합니다.
복수노조– 중복된 접속사의 반복 그리고 물매와 화살과 교활한 단검도요

세월은 승자에게 친절하다...
접속사 생략– 접속사가 없는 복잡한 문장이나 일련의 동종 구성원 구성 부스와 여자들이 번쩍이며 지나간다.

소년들, 벤치, 랜턴...
생략- 함축적인 단어의 생략 나는 촛불을 얻을거야 - 난로에 촛불
반전– 간접 단어 순서 우리 사람들은 정말 대단해요.
대조법– 반대(종종 접속사 A, BUT, HOWEVER 또는 반의어를 통해 표현됨) 음식이 차려진 곳에 관이 있다
모순어법– 서로 상반되는 두 개념의 결합 살아있는 시체, 얼음 불
소환– 이 단어의 저자를 나타내는 다른 사람의 생각과 진술을 텍스트로 전송합니다. N. Nekrasov의 시에서 말했듯이: "얇은 서사시 아래에 머리를 숙여야 합니다..."
의심스럽게-응답 형태 프레젠테이션– 텍스트는 수사학적 질문과 그에 대한 답변의 형태로 제시됩니다. 그리고 다시 비유하자면: "작은 집 아래서 살아라...". 이것은 무엇을 의미 하는가? 영원히 지속되는 것은 없으며 모든 것은 부패하고 파괴됩니다.
계급 문장의 동질적인 구성원– 동질적인 개념 나열 길고 심각한 질병과 스포츠 은퇴가 그를 기다리고있었습니다.
구획- 억양론적 음성 단위와 의미론적 음성 단위로 구분되는 문장입니다. 나는 태양을 보았다. 머리 위로.

기억하다!

작업 B8을 완료할 때 검토의 공백을 메우고 있다는 점을 기억해야 합니다. 텍스트를 복원하고 의미론적, 문법적 연결을 모두 복원합니다. 따라서 리뷰 자체에 대한 분석은 종종 다양한 형용사, 누락된 내용과 일치하는 술어 등 추가 단서가 될 수 있습니다.

작업을 더 쉽게 완료하고 용어 목록을 두 그룹으로 나누는 것이 더 쉬워집니다. 첫 번째 그룹에는 단어 의미의 변화에 ​​따른 용어가 포함되고 두 번째 그룹에는 문장 구조가 포함됩니다.

작업 분석.

(1) 지구는 우주체이고, 우리는 무한한 우주를 태양과 함께 태양 주위를 아주 오랫동안 비행하는 우주 비행사입니다. (2) 우리 아름다운 배의 생명 유지 시스템은 매우 독창적으로 설계되어 지속적으로 자체 갱신되어 수십억 명의 승객이 수백만 년 동안 여행할 수 있습니다.

(3) 우주비행사가 우주선을 타고 우주 공간을 날아가며 장거리 비행을 위해 설계된 복잡하고 섬세한 생명 유지 시스템을 고의적으로 파괴하는 것은 상상하기 어렵습니다. (4) 그러나 점차적으로, 일관되게, 놀랍도록 무책임하게 우리는 이 생명 유지 시스템을 작동하지 않게 하고, 강을 오염시키고, 숲을 파괴하고, 세계 해양을 망치고 있습니다. (5) 작은 우주선에서 우주비행사가 까다롭게 전선을 자르고, 나사를 풀고, 케이스에 구멍을 뚫기 시작한다면, 이는 자살로 분류되어야 합니다. (6) 그러나 작은 배와 큰 배 사이에는 근본적인 차이가 없습니다. (7) 유일한 질문은 크기와 시간입니다.

(8) 제 생각에는 인류는 일종의 지구의 질병입니다. (9) 그들은 행성에서, 그리고 우주적 규모에서 훨씬 더 미세한 생물들로 시작하고, 번식하고, 떼를 지어 다녔습니다. (10) 한곳에 축적되면 즉시 지구 몸에 깊은 궤양과 다양한 성장이 나타납니다. (11) 숲의 녹색 코트 (벌목꾼 팀, 막사 1 개, 트랙터 2 대)에 유해한 (지구와 자연의 관점에서) 문화 한 방울을 도입하기만 하면 됩니다. , 증상이 있는 아픈 부위가 여기에서 퍼집니다. (12) 그들은 서둘러 돌아다니고, 번식하고, 일을 하고, 하층토를 먹어치우고, 토양의 비옥도를 고갈시키고, 강과 바다, 바로 지구의 대기를 독성 폐기물로 오염시킵니다.

(13) 불행하게도 침묵, 고독의 가능성, 인간과 자연 사이의 친밀한 소통, 그리고 우리 땅의 아름다움과 같은 개념은 생물권만큼 취약하고 소위 기술 진보의 압력에 대해 무방비 상태입니다. (14) 한편으로는 현대 생활의 비인간적 리듬, 과밀화, 인공 정보의 엄청난 흐름으로 인해 지연된 사람은 외부 세계와의 영적 의사 소통에서 멀어지고 다른 한편으로는이 외부 세계 자체가 때로는 더 이상 사람과의 영적 의사 소통을 초대하지 않는 상태가되었습니다.

(15) 인류라고 불리는 이 원초적 질병이 지구에서 어떻게 끝날지는 알 수 없습니다. (16) 지구가 일종의 해독제를 개발할 시간이 있을까요?

(V. Soloukhin에 따르면)

“처음 두 문장은 ________의 비유를 사용합니다. '우주체'와 '우주 비행사'에 대한 이러한 이미지는 저자의 입장을 이해하는 데 핵심입니다. 인류가 집과 관련하여 어떻게 행동하는지 추론하면서 V. Soloukhin은 "인류는 지구의 질병"이라는 결론에 도달합니다. ______ (“서둘러 다니고, 번성하고, 일을 하고, 하층토를 먹고, 토양의 비옥도를 고갈시키고, 강과 바다, 유독 폐기물로 지구의 대기를 오염시키다”)는 인간의 부정적인 행동을 전달합니다. 본문(문장 8, 13, 14)에서 _________을 사용하면 저자에게 말한 모든 내용이 무관심하지 않다는 점을 강조합니다. 15번째 문장에 사용된 ________ "original"은 논증에 질문으로 끝나는 슬픈 결말을 제공합니다.

용어 목록:

  1. 별명
  2. 완서
  3. 소개 단어 및 플러그인 구성
  4. 반어
  5. 확장된 은유
  6. 구획
  7. 질의응답 형식의 프레젠테이션
  8. 변증법
  9. 문장의 동질적인 구성원

우리는 용어 목록을 두 그룹으로 나눕니다. 첫 번째 그룹은 소명, 명언, 아이러니, 확장된 은유, 변증법입니다. 두 번째 – 소개 단어 및 삽입 구성, 구획, 질문-답변 표현 형식, 문장의 동종 구성원.

어려움을 초래하지 않는 간격으로 작업 완료를 시작하는 것이 좋습니다. 예를 들어 2번을 생략합니다. 문장 전체를 예로 제시한 것이므로 일종의 구문적 장치가 함축되어 있을 가능성이 높습니다. 문장에서 "그들은 이리저리 돌아다니고, 번식하고, 일을 하고, 하층토를 먹어치우고, 토양의 비옥도를 고갈시키며, 유독성 폐기물로 강과 바다, 지구의 대기 자체를 오염시킵니다."일련의 동질적인 문장 구성원이 사용됩니다. : 동사 이리저리 돌아다니고, 번성하고, 사업을 하고,분사 외식하다, 지치게 하다, 중독시키다그리고 명사 강, 바다,대기. 동시에, 리뷰의 동사 "전송"은 생략된 단어를 복수 단어로 대체해야 함을 나타냅니다. 복수형 목록에는 소개 단어와 삽입된 구문 및 동질적인 조항이 있습니다. 문장을 주의 깊게 읽어보면 소개 단어, 즉 주제와 관련이 없고 의미를 잃지 않고 텍스트에서 제거할 수 있는 구성은 없습니다. 따라서 간격 2번 대신 옵션 9) 문장의 동종 구성원을 삽입해야 합니다.

빈칸 3은 문장 번호를 나타내며, 이는 해당 용어가 다시 문장의 구조를 의미함을 의미합니다. 저자는 두세 개의 연속된 문장을 표시해야 하기 때문에 구문은 즉시 "폐기"될 수 있습니다. 질문-답변 형식도 잘못된 옵션입니다. 문장 8, 13, 14에는 질문이 포함되어 있지 않기 때문입니다. 남은 것은 소개 단어와 플러그인 구성입니다. 우리는 문장에서 그것들을 찾습니다: 제 생각에는 불행히도 한편으로는 한편으로는.

마지막 공백 대신 남성 용어로 대체해야 합니다. "사용된" 형용사는 리뷰에서 해당 형용사와 일치해야 하고, 예를 들어 단 하나의 단어만 제공되므로 첫 번째 그룹에서 나온 것이어야 하기 때문입니다. 원래의". 남성 용어 – 별명과 변증법. 후자는 분명히 적합하지 않습니다. 왜냐하면 이 단어는 꽤 이해할 수 있기 때문입니다. 텍스트를 살펴보면 단어가 무엇과 결합되어 있는지 찾습니다. "원래 질병". 여기서 형용사는 비유적인 의미로 명확하게 사용되므로 별명이 있습니다.

이제 가장 어려운 첫 번째 공백을 메우는 일만 남았습니다. 리뷰에는 이것이 비유라고 되어 있는데, 지구와 우리, 사람의 이미지를 우주체와 우주비행사의 이미지로 재해석한 두 문장으로 사용하고 있습니다. 본문에 조롱이 한 방울도 없고 리트릿도 없기 때문에 이것은 분명히 아이러니가 아니지만 오히려 저자는 의도적으로 재난의 규모를 과장합니다. 따라서 가능한 유일한 옵션은 은유, 우리의 연관성을 기반으로 한 개체 또는 현상에서 다른 개체 또는 현상으로 속성을 전송하는 것입니다. 확장됨 - 텍스트에서 별도의 문구를 분리하는 것이 불가능하기 때문입니다.

답: 5, 9, 3, 1.

관행.

(1) 어렸을 때 아버지가 유치원에 오셨기 때문에 낮잠을 싫어했습니다. (2) 그는 크리스마스 트리 근처 의자에 앉아 오랫동안 버튼 아코디언을 연주하며 올바른 멜로디를 찾으려고 노력했고 선생님은 그에게 단호하게 말했습니다. "Valery Petrovich, 올라가세요!" (3) 남자들은 모두 아버지를 바라보며 웃음을 터뜨렸다. (4) 그는 작고 통통했으며 일찍 대머리가되기 시작했고 술을 마시지 않았지만 어떤 이유에서인지 그의 코는 항상 광대처럼 빨갛게 변했습니다. (5) 아이들은 누군가에 대해 그가 재미있고 못생겼다고 말하고 싶을 때 이렇게 말했습니다. "그 사람은 Ksyushka의 아빠처럼 생겼어요!"

(6) 그리고 처음에는 유치원에 다니다가 학교에 다니면서 아버지의 부조리라는 무거운 십자가를 짊어졌습니다. (7) 모든 것이 괜찮을 것입니다 (누구에게 어떤 종류의 아버지가 있는지 전혀 알 수 없습니다!). 그러나 평범한 기계공 인 그가 어리석은 아코디언을 들고 우리 낮 시간에 온 이유를 이해하지 못했습니다. (8) 나는 집에서 놀고 나 자신이나 내 딸을 불명예스럽게하지 않을 것입니다! (9) 종종 혼란스러워 여자처럼 가늘게 신음하며 둥근 얼굴에 죄책감의 미소가 나타났다. (10) 나는 부끄러워서 땅에 떨어질 준비가되어 있었고 단호하게 차갑게 행동하여이 빨간 코를 가진 어리석은 남자가 나와 아무 관련이 없음을 외모로 보여주었습니다.

(11) 저는 3학년 때 심한 감기에 걸렸습니다. (12) 중이염에 걸리기 시작했습니다. (13) 나는 고통스러워 비명을 지르며 손바닥으로 머리를 쳤다. (14) 엄마는 구급차를 부르고 밤에 우리는 지역 병원에갔습니다. (15) 도중에 우리는 끔찍한 눈보라에 빠졌고 차가 막혔고 운전자는 여자처럼 날카롭게 소리를 지르기 시작했습니다. 이제 우리 모두 얼어 붙을 것입니다. (16) 그는 날카로운 비명을 지르며 거의 울 뻔했고 그의 귀도 아프다고 생각했습니다. (17) 아버지는 지역 센터까지 얼마나 남았는지 물으셨습니다. (18) 그러나 운전자는 손으로 얼굴을 가리고 계속해서 "나는 정말 바보 야! "라고 반복했습니다. (19) 아버지는 생각하고 어머니에게 조용히 말했습니다. “우리에게는 용기가 필요합니다!” (20) 눈보라 속의 눈송이처럼 거친 고통이 내 주위를 소용돌이 쳤음에도 불구하고 나는 남은 생애 동안이 말을 기억했습니다. (21) 그는 차문을 열고 포효하는 밤 속으로 나갔다. (22) 그의 ​​뒤에서 문이 꽝 닫혔고, 마치 거대한 괴물이 턱을 삐걱거리며 아버지를 삼킨 것처럼 보였습니다. (23) 돌풍에 차가 흔들리고 서리로 뒤덮인 창문에 눈이 바스락거렸다. (24) 나는 울었고, 어머니는 차가운 입술로 나에게 키스했고, 젊은 간호사는 뚫을 수 없는 어둠을 운명적으로 바라보았고, 운전사는 지쳐 고개를 저었다.

(25) 시간이 얼마나 지났는지 모르겠지만 갑자기 밤이 밝은 헤드라이트로 밝혀지고 거인의 긴 그림자가 내 얼굴에 떨어졌습니다. (26) 나는 눈을 감고 속눈썹을 통해 아버지를 보았습니다. (27) 그는 나를 팔에 안고 나를 그에게 눌렀습니다. (28) 그는 속삭임으로 어머니에게 지역 센터에 도착했다고 말하고 모든 사람을 일으켜 세우고 전 지형 차량을 타고 돌아왔다.

(29) 나는 그의 품에서 졸었고 잠을 자면서 그가 기침하는 소리를 들었습니다. (30) 그러면 아무도 이것에 중요성을 부여하지 않았습니다. (31) 그리고 그 후에도 오랫동안 그는 이중 폐렴에 시달렸습니다.

(32)…내 아이들은 왜 내가 크리스마스 트리를 장식할 때 항상 우는지 의아해합니다. (33) 과거의 어둠 속에서 아버지가 나에게 오셔서 나무 아래 앉아 단추 아코디언에 머리를 얹고 마치 옷을 입은 아이들 사이에서 몰래 딸을보고 유쾌하게 웃고 싶은 듯 그녀에게. (34) 행복하게 빛나는 그의 얼굴을 보며 나도 웃어주고 싶지만 오히려 울기 시작한다.

(N. Aksenova에 따르면)

작업 A29 - A31, B1 - B7을 완료하는 동안 분석한 텍스트를 기반으로 편집된 리뷰의 일부를 읽어보세요.

이 단편은 텍스트의 언어적 특징을 조사합니다. 리뷰에 사용된 일부 용어가 누락되었습니다. 목록에서 용어의 번호에 해당하는 숫자로 빈칸을 채우세요. 목록에서 어떤 숫자가 빈칸에 나타나야 할지 모르면 숫자 0을 쓰세요.

첫 번째 셀부터 시작하여 과제 번호 B8 오른쪽에 1번 답안에서 공백이 있는 부분에 리뷰 본문에 적어 놓은 순서대로 숫자의 순서를 적습니다.

“화자는 눈보라를 묘사하기 위해 _____와 같은 어휘적 표현 수단을 사용했습니다. ("끔찍한눈보라", "헤아릴 수 없는어둠")은 묘사된 그림에 표현력을 부여하며 _____(문장 20의 "고통이 나를 에워쌌습니다") 및 _____(문장 15의 "운전자가 여자처럼 날카롭게 비명을 지르기 시작했습니다")와 같은 비유는 다음과 같은 드라마를 전달합니다. 본문에 설명된 상황입니다. ____(문장 34)과 같은 장치는 독자에게 감정적 영향을 강화합니다.”

문체 수치

1) 아나포라 (단일 시작)은 진술을 구성하는 구절의 시작 부분에 개별 단어나 구를 반복하는 것입니다.

좋아요당신, 피터의 창조물,

좋아요당신의 엄격하고 날씬한 외모.(A.S. 푸쉬킨)

2) 에피포라 - 인접한 절, 연, 산문 단락의 끝에 동일한 단어나 문구를 배치합니다.

내가 왜 직위 의원인지 알고 싶습니다.? 왜 직함 고문인가?(고골). 흐름이 줄어들지 않음 비,노곤한 비 (V.Bryusov)

3) 대조법 – 개념이나 현상에 대한 뚜렷한 반대. 대조는 서로 다른 대상을 대조합니다.

집은 새롭지만 편견은 낡았습니다.(A. 그리보예도프).

4) 모순어법 – 상황, 현상, 대상의 불일치와 복잡성을 보여주기 위해 의미가 정반대되는 단어의 조합. 모순어법은 하나의 대상이나 현상에 반대되는 특성을 부여합니다.

먹다 즐거운 우울새벽의 붉은색으로.(S. Yesenin). 도착했어요 영원한 순간 . (A. 블록). 뻔뻔스럽게 겸손하다 야생의 바라보다 . (차단하다) 나는 혼자서 새해를 축하했습니다. 나는 부자 다, 였다 가난한 . (M. Tsvetaeva) 그가 오고 있어요 성자와 죄인, 러시아어 기적의 남자! (Tvardovsky). 거대한 가을, 늙은이와 젊은이, 창문의 광란의 푸른 빛 속에서.(A. Voznesensky)

5) 병행 -이것은 인접한 문장이나 음성 세그먼트의 동일한 구문 구성입니다.

젊은이는 어디에서나 귀하게 여겨지고, 노인은 어디에서나 존경을 받습니다.(Lebedev-Kumach).

말할 수 있다는 것은 예술이다. 경청은 문화입니다.(D. Likhachev)

6)점층법 -이것은 각 후속 단어에 증가 (오름차순 그라데이션) 또는 감소하는 의미가 포함되어 단어가 만드는 인상의 증가 또는 감소가 생성되는 단어 배열로 구성된 문체 그림입니다.

ㅏ)후회하지 않아, 전화하지도, 울지도 않아 ,

모든 것이 하얀 사과나무에서 나오는 연기처럼 지나갈 것입니다.(S. Yesenin).

안에 상원내가 너에게 줄게 장관, 주권자» (A. 그리보예도프). "아니다 시간, 아니다 낮, 아니다 년도떠날 것이다"(바라틴스키). 집이 어떤지보세요- 크다, 거대하다, 거대하다, 정말 거창한 ! – 증가, 억양-의미론적 긴장이 강화됨 – 그라데이션이 오름차순으로 증가합니다.

비)"신도 아니고, 왕도 아니고, 영웅도 아니다"- 단어의 정서적, 의미적 의미가 약화되는 순서로 배열됩니다.

7)반전 - 이것은 말의 표현력을 높이기 위해 일반적인 소위 직접 순서를 위반하여 특별한 순서로 문장 구성원을 배열하는 것입니다. 사용에 따라 문체 목표가 설정되면 반전에 대해 이야기할 수 있습니다. 즉, 말의 표현력이 향상됩니다.

놀라운우리 사람들! 손그는 나에게 작별 인사로 그것을 주었다.

8)생략 - 이는 문장의 일부 암시적 구성원을 생략하는 문체적 수치입니다. 줄임표(불완전한 문장)를 사용하면 진술의 역동성, 생생한 연설의 억양 및 예술적 표현력을 얻을 수 있습니다.



우리는 마을을 재로, 도시를 먼지로, 칼을 낫과 쟁기로 만들었습니다.(주코프스키)

장교 - 권총을 들고, Terkin - 부드러운 총검을 들고 있습니다.(트바르도프스키)

9)기본 저자가 의도적으로 생각을 완전히 표현하지 않고 독자(또는 청취자)가 말하지 않은 내용을 추측하도록 하는 문구의 전환입니다.

아니, 난 원했어... 어쩌면 너는... 내 생각엔

이제 남작이 죽을 시간입니다. (푸쉬킨)

10)수사적 호소 -말의 표현력을 높이기 위해 누군가 또는 사물에 대한 강조된 호소로 구성된 문체입니다. 수사적 호소는 연설 대상을 명명하는 것보다 오히려 특정 대상에 대한 태도를 표현하고 특성화하며 연설의 표현력을 향상시키는 역할을 합니다.

꽃, 사랑, 마을, 나태함, 들판!나는 내 영혼을 다해 당신에게 헌신합니다(푸쉬킨).

11)수사적 질문 - 이것은 답을 얻기 위한 목적이 아니라 특정 현상에 대한 독자나 청취자의 관심을 끌기 위해 질문이 제기된다는 사실로 구성된 문체적 인물입니다.

우크라이나의 밤을 아시나요?아, 우크라이나의 밤을 모르시는군요!(고골)

12)다중 노동조합 – 말의 표현력을 높이기 위해 접속사로 연결된 문장의 구성원을 강조하는 반복 접속사와 억양의 의도적인 사용으로 구성된 문체 형태입니다.

얇은 비가 내렸다 그리고숲으로, 그리고들판으로, 그리고넓은 드니프르에서.(고골) 밤에는 집들이 불타고 있었고, 그리고바람이 불고 있었다 그리고교수대 위의 검은 몸이 바람에 흔들리고, 그리고까마귀들이 그 위에서 비명을 질렀다.(쿠프린)

13)접속사 생략 -문장 구성원 간 또는 문장 간 연결 접속사의 고의적 생략으로 구성된 문체 그림 : 접속사가 없으면 전체 그림 내에서 진술 속도와 인상의 채도가 제공됩니다.

스웨덴, 러시아 - 찌르기, 자르기, 자르기, 북치기, 딸깍 소리, 갈기, 총소리, 발 구르기, 울음소리, 신음소리…(푸쉬킨)

문체 오류.

특이한 의미로 단어를 사용하는 것: 글을 읽고 잘 쓰다 특수 용어단어를 많이 읽어야 합니다. 재고단어, 많이 읽어야합니다.

어휘 호환성 위반: 값이 싼가격 vm. 낮은물가

추가 단어 사용(pleonasm): 도착 깃털 달린 새 VM. 새들이 도착했어요

문장 내에서 서로 옆에 있거나 가까운 동일한 어근을 가진 단어 사용(동어어): B 이야기"무무" 들었다... VM. '무무'가 들려주는 이야기...

텍스트의 어휘 반복.

부적절한 문체적 의미를 지닌 단어(표현)의 사용. 따라서 문학적 맥락에서 속어, 구어체, 욕설의 사용은 부적절하며, 비즈니스 텍스트에서는 구어체와 표현적인 단어를 피해야 합니다.

다양한 역사적 시대의 어휘 혼합: 영웅들은 체인 메일을 착용하고, 바지, 장갑.영웅들은 체인메일을 입고, 갑옷, 건틀릿.

구문 구조의 빈곤과 단조로움 남자는 탄 패딩 재킷을 입고 있었습니다. 패딩 재킷은 대충 수선이 되어 있었습니다. 부츠는 거의 새것이었습니다. 양말은 좀먹은 상태였고, 그 남자는 거칠게 꿰맨 뒤 다 타버린 패딩 재킷을 입고 있었습니다. 부츠는 거의 새것임에도 불구하고 양말은 좀먹은 상태였습니다.

불행한 어순.. 세계문학에는 작가의 유년기를 이야기하는 작품이 많다 세계문학에는 작가의 유년기를 이야기하는 작품이 많다.

문장 부분 간의 문체 및 의미 불일치 빨간 머리에 뚱뚱하고 건강하며 빛나는 얼굴을 가진 가수 Tamagno는 엄청난 내부 에너지를 가진 사람으로 Serov를 매료 시켰습니다. Serov를 가수 Tamagno에게 매료시킨 엄청난 내부 에너지는에도 반영되었습니다 그의 외모 : 거대하고 무성한 붉은 머리카락 , 얼굴이 건강 해졌습니다.


1. 문체의 개념. 실용적이고 기능적인 문체학의 주제와 과제.

2. 기능적 스타일의 개념. 과학적 스타일의 특징.

3. 소설의 스타일. 스타일의 어휘적, 형태적, 구문적 특징.

4. 저널리즘 스타일, 장르. 스타일의 어휘적, 형태적, 구문적 특징.

5. 공식 비즈니스 스타일: 스타일의 어휘적, 형태적, 구문적 특징.

6. 대화 스타일의 특징: 어휘, 형태론, 구문.

7. 동의어와 반의어의 문체 기능.

8. 언어의 능동 또는 수동 구성에 대한 할당과 관련된 단어의 문체 속성.

9. 사용 범위와 관련된 단어의 문체 속성.

10. 언어의 어구적 수단을 문체적으로 사용합니다.

11. 비유적인 표현 수단(소명, 은유, 비교 등).

12. 복수의 의미에서 단수 명사의 사용. 복수형에서 추상, 실제 및 고유 명사의 사용.

13. 명사의 문체적 사용: 인칭 명사의 성별 차이.

14. 명사의 성별 형태를 문체로 사용합니다. 명사의 성별 변동. 거부할 수 없는 명사의 성별.

15. 케이스 형태 변형의 문체 특성. 남성 명사에 대한 소유격 단수 어미의 변형입니다.

16. 케이스 형태 변형의 문체 특성. 남성 명사에 대한 전치사 단수 어미의 변형입니다.

17. 케이스 형태 변형의 문체 특성. 애니메이션 및 무생물 명사에 대한 대격 형태의 변형입니다.

18. 형용사의 문체 사용. 형용사의 전체 및 짧은 형태의 동의어입니다.

19. 이름과 성의 기울기의 문체 특징.

20. 숫자의 문체 특징. 숫자와 명사의 조합의 변형입니다.

21. 동의어로 집단 및 기수.

22. 인칭 대명사의 문체 사용.

23. 재귀 대명사와 소유 대명사의 문체 사용.

24. 동사의 일부 개인 형태 형성의 문체 특징. 동사의 재귀 및 비반사 형태의 동의어입니다.

25. 분사 및 동명사 형태의 변형. 부사의 문체 사용.

26. 단어 순서의 구문론적 및 문체적 의미. 주어와 술어의 위치.

27. 주제 유형이 있는 술어 형제와 자매.

28. 의문대명사, 관계대명사, 부정대명사로 표현되는 주어를 가진 술어.

29. 양적-명목적 조합으로 표현되는 주어를 가진 술어.

30. 적용되는 주제와 술어의 조정.

31. 복합 술어의 명목 부분과 접속사의 조정. 부정할 수 없는 명사, 복합어, 불가분의 단어군으로 표현되는 주어를 가진 술어.

32. 집합 명사를 포함하는 주어와 술어의 일치에 대한 문체 평가.

33. 동종 주제와 술어 조정의 문체 특징.

34. 문장에서 정의, 추가 및 상황의 위치.

35. 숫자에 의존하는 명사와 정의의 조정 둘 셋 넷.

36. 보통명사와 부록이 있는 명사와의 정의 조정.

37. 부정이 있는 타동사에 대한 목적어의 격 형태의 변형.

38. 비전치사 및 전치사 구성의 동의어.

39. 동사 명사를 사용한 구성의 문체적 특징. 케이스 묶기.

40. 동의어를 사용한 관리의 문체 특징. 제안의 동종 구성원으로 제어합니다.

41. 동종 구성원의 문체 기능. 동질적인 구성원으로 구성된 연합.

42. 동종 멤버 조합의 오류.

43. 다양한 유형의 간단한 문장을 문체로 사용합니다.

44. 다양한 유형의 복잡한 문장의 문체 사용.

45. 복잡한 문장의 오류.

46. ​​​​병렬 구문 구조의 일반적인 특성.

47. 분사 및 분사 문구의 문체 사용.

48. 주소, 소개 및 삽입 구조의 문체 사용.

49. 시대의 문체 사용. 직접적이고 부적절하게 직접적인 연설의 문체 기능.

50. 문체.

트레일(그리스어 tropos - 회전, 말의 전환) - 비유적이고 우화적인 의미의 단어 또는 비유적 표현입니다.
길은 예술적 사고의 중요한 요소입니다. 비유의 종류: 은유, 환유, 제유, 과장, 리토트 등

문체 그림– 진술의 표현력을 강화하는 데 사용되는 비유적 표현: 아나포라, 유언형, 타원, 대조, 평행성, 그라데이션, 반전, 교차점 등

ㅏ스티테자- 이것은 개념과 이미지의 뚜렷한 대조를 기반으로 한 문체 장치이며, 대부분 반의어 사용을 기반으로 합니다.

나는 왕이다 – 나는 노예이다, 나는 벌레이다 – 나는 신이다!

G.R. Derzhavin.

이자형LLIPSIS (선임 인물)- 문체상 묵시적인 문장 구성원의 생략. 줄임표는 음성에 빠르고 역동적인 특성을 부여합니다. 우리는 도시입니다-재, 마을-먼지 (V. Zhukovsky). 생략(그리스어 줄임표- 삭제, 생략) - 문맥에서 복원할 수 있는 암시된 단어를 음성에서 생략합니다.

사랑에 빠진 어두운 밤의 낮,
봄은 겨울을 사랑하고,
삶에서 죽음으로...
그리고 당신은?... 당신은 나에게 반했어요!
(G. 하이네)

기본- 생각의 표현이 미완성으로 남아 힌트로 제한되고 시작된 연설이 독자의 추측을 예상하여 중단되는 문체 장치입니다. 화자는 자세한 설명이나 추가 설명이 필요하지 않은 것에 대해서는 이야기하지 않겠다고 선언하는 것 같습니다. 종종 침묵의 문체 효과는 예기치 않게 중단된 말이 표현적인 몸짓으로 보완된다는 것입니다. 예를 들어 I.A. 크릴로프 "거위":

이 우화는 더 설명될 수 있습니다.

그래요, 거위를 짜증나게 하지 않기 위해...

(여기서 "조용히 지내는 것이 낫다"는 의미가 명확하게 암시되어 있습니다.) 침묵은 문체적 장치로서 19세기와 20세기 러시아 시에서 널리 사용되었습니다. 이에 대한 한 가지 예는 A.S. 푸쉬킨 "눌린 백작":

그는 들어가고, 머뭇거리고, 후퇴하고,

그리고 갑자기 그녀의 발 앞에 쓰러졌습니다.

그녀는... 이제 그들의 허락을 받아

나는 상트페테르부르크 아가씨들에게 묻는다.

깨어날 때의 공포를 상상해 보세요

나탈리아 파블로브나

그리고 그녀가 무엇을 하도록 놔두나요?

그녀는 큰 눈을 뜨고,

백작님을 바라보며 - 우리의 영웅

그녀는 퇴원의 감정으로 가득 차 있습니다 ...

동어 반복[그리스어 - tautologéō - "나는 같은 말을 한다"] - 명확하거나 동일한 단어의 반복을 나타내는 고대 문체 용어입니다. 고대 문체론은 세 가지 개념으로 말의 장황함을 요약합니다. 페리솔로지- 예를 들어, 같은 의미를 가진 단어의 축적. 동의어; 거시학- 예를 들어, 불필요한 설명으로 말에 부담을 줍니다. 하위 조항; 동어 반복- 같은 단어를 문자 그대로 반복합니다. 최신 문체는 이러한 모든 개념에 일반적인 지정, 즉 동어반복을 적용합니다. 일반적으로 동어반복을 예술적 장치로 널리 사용하는 켈트 시의 동어반복의 예: “...For in in 전투, V 싸움그리고 전투, 그에게는 그들이 동등한 것처럼 보였습니다...” “창에서 떨어지는 것보다 힘과 용기와 전투 능력의 창에서 떨어지는 것이 더 쉽습니다. 창피,창피그리고 욕설" ( "Irish sagas", trans. A. Smirnov).

용장(그리스어 "pleonasmos"- "과잉") - 고대 문체의 용어로, "노인", "젊은 청년"과 같은 의미가 동일하므로 불필요한 단어가 축적되는 것을 의미합니다. P.는 또한 특별한 이름으로 고대 문체로 구별되는 일부 문체 수치를 포함해야 합니다: epanalepsis, 즉 이미 이전에 명명된 것의 반복(“귀족은 도망쳤고, 평민은 차갑습니다” – 셰익스피어), figura etymologica 및 annominatio , 즉 정의가 있든 없든 동일한 어간으로 형성된 추가 동사를 사용한 반복입니다(“죽은 잠처럼 잠을 자다”, “쓰라린 웃음으로 웃다”). 흉막에 가까운 문체 수치는 동어반복(참조)과 부분적으로 주변 표현(참조)입니다.
고대 문체 및 문법에서 P.는 다양한 평가를 제공합니다. Quintilian, Donatus, Diomedo는 P.를 불필요한 단어로 인한 과부하로 인해 문체 결함으로 정의합니다. 반대로 Halicarnassus의 Dionysius는 P.를 다음과 같은 단어로 풍부하게 하는 것으로 정의합니다. 언뜻보기에는 불필요하지만 실제로는 간결한 말 (brachylogia)에서는 불가능한 명확성, 힘, 리듬, 설득력, 파토스를 제공합니다.
G방사선 (고위 인물) – 중요도에 따라 오름차순 또는 내림차순으로 단어 배열: 후회하지도 않고 전화도 안하고 울지도 않아요 (S. Yesenin). 점층법 – 일관된 강화 또는 반대로 예술적 연설의 동질적인 표현 수단의 힘이 약화됩니다.

후회하지도 말고, 전화하지도 말고, 울지도 마세요.
모든 것이 하얀 사과나무에서 나오는 연기처럼 지나갈 것입니다.
금빛으로 시들고,
나는 더 이상 젊지 않을 것이다.
(S. 예세닌)

이자형PITET (비유) -사물이나 현상에 대한 비유적 정의. 수요일: 납탄 - 납하늘.별명은 완전한 형용사 또는 분사로 표현되는 경우가 가장 많습니다( 황량한 바람, 춤추는 글씨)이지만, 응용의 역할에서는 명사로 표현될 수도 있습니다( 겨울 마법사), 질적 부사 -영형(너는 탐욕스럽게 쓰다듬는다), 일관되지 않은 정의로서 속격의 명사( 평화와 일, 영감의 안식처). 민속시에서는 끊임없는 별명이 널리 사용됩니다 ( 좋은 사람).

듣기 좋은 음조- (에서 그리스 어– 유포니) – 예술적 연설의 건전한 구성, 시에서 특별한 의미 획득 시의 음운(소리) 구성. 유포니의 특징은 형식적인 유포니(불협화음은 모음이나 자음이 과도하게 축적된 것임)뿐만 아니라 운문 내용의 과제에 의해서도 결정됩니다. 그러나 20세기 초 러시아 시에서는 여러 번 시도했습니다. 소리와 의미 사이의 직접적인 관계를 설정합니다.

페인트의 방사선,

공기는 깨끗합니다.

댄스

붉은 잎, –

가을이다

가서 물어보세요.

소나무의 윙윙거리는 소리,

가지 휘파람...

(M.A. 볼로신)

유포니 현상에는 일반적으로 작품에서 엔드투엔드 사운드 부분으로 나타나거나 시적 텍스트에서 무작위로 나타나는 모든 유형의 사운드 반복이 포함됩니다.

유포니와 관련된 문제는 운문의 건전한(음성) 구성의 가장 중요한 문제와 분리될 수 없습니다.

비교는 다른 대상, 현상, 행동과의 비교를 기반으로 한 대상, 현상, 행동의 비 유적 정의입니다.

비교는 항상 이진법입니다. 주제(비교 대상)와 술어(비교 대상)가 있습니다.

비교):

푸른 하늘 아래

웅장한 카펫,

햇빛에 빛나는

눈이 거짓말 (푸쉬킨).

일곱 개의 언덕은 일곱 개의 종과 같습니다(Tsvetaeva).

그리고VERSION (상급 인물) – 일반적인 단어 순서를 위반하는 단어 배열:

외로운 돛은 하얗다

푸른 바다 안개 속에서 (M. Lermontov)

아르 자형역사적 질문(상위 인물)- 답변이 필요하지 않은 질문으로 수취인의 관심을 끌기 위해 묻는 질문입니다. 당신도 나만큼 연극을 좋아하나요? (V. 벨린스키).

중에타포라(비유)– 유사성을 기반으로 한 항목에서 다른 항목으로 이름 전송: 하루 종일 단풍나무에서 진홍색 하트의 실루엣이 떨어집니다(N. Zabolotsky).비유는 직유와 달리 일반적으로 1차원적입니다. 개별적인 은유와 일반적인 언어적인 은유가 있습니다( 뒤쪽에 의자, 감정의 폭풍), 단순하고 확장되었습니다. 단순한 은유는 하나의 특정 특성에 따라 사물이나 현상을 하나로 묶는 것을 기반으로 합니다. 확장된 것은 다양한 유사성 연관을 기반으로 구축됩니다. 확장된 은유는 의미 면에서 첫 번째 은유와 관련된 일종의 새로운 은유를 연결한 것입니다. 황금빛 숲은 쾌활한 자작 나무 혀로 나를 설득했습니다 (S. Yesenin).

중ETONYMY(개명)(문채)– 연속성을 기반으로 한 주제에서 다른 주제로 이름을 이전합니다. 이름 바꾸기에는 작품 제목을 저자 이름으로 바꾸는 작업이 포함될 수 있습니다. 나는 Apuleius를 기꺼이 읽었지만 Cicero (A. Pushkin)는 읽지 않았습니다.전체 현상을 그것의 일부로: 모든 깃발이 우리를 방문하게 될 것입니다 (A. Pushkin).물건 - 그것이 만들어지는 재료: 은이 아니라면 금을 먹었습니다 (A. Griboyedov).

환유의 한 종류는 제유법– 일반적인 개념을 특정 개념으로, 복수형을 단수형으로 또는 그 반대로 대체: 우리는 모두 나폴레옹(A. 푸쉬킨)을 보고 있습니다.

와 함께평등(비유)– 유사성에 기초한 두 대상, 현상, 특성의 비교: 바다는 파란색처럼 두껍다 (K. Paustovsky). 비교는 항상 이항적입니다. 즉, 비교된 두 개체의 이름을 모두 지정합니다. 모든 비교에서 비교 대상, 비교 이미지 및 유사성 기호를 강조 표시할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 백조는 두 개의 거대한 검은 꽃다발처럼 물 속을 미끄러졌습니다 (S. Dovlatov).공식 지표가 있습니다: 노동 조합( 마치, 마치, 정확하게), 전치사 ( 좋아, 좋아, 좋아), 어휘 수단 ( 비슷하다, 비슷하다, 비슷하다, 비슷하다, 비슷하다). 비교에서는 소위 도구 비교라고 불리는 명사의 도구 대격이 사용됩니다. 부상당한 곰은 추위를 느낍니다 (N. Aseev).일반적인 언어 비교가 있습니다 ( 눈처럼 하얀) 및 개별 저자의 정보: 잔에 담긴 차는 12월의 새벽처럼 액체입니다(A. Mariengof).

두 가지 현상이 하나의 공통된 특징을 갖는 단순 비교와 함께 여러 가지 특징을 비교의 기초로 삼는 세부 비교가 사용됩니다.

에 대한의인화(비유)– 재산, 인간 행동을 무생물, 동물로 이전: 자작나무가 속삭인다.의인화되면 설명되는 대상이 사람에 비유됩니다. 작가들은 특히 자연의 그림을 묘사할 때 의인화에 의존하는 경우가 많습니다. 의인화는 일반 언어적 의인화, 즉 시간의 흐름과 개별 저자의 의인화로 구분됩니다. 갑자기 드럼이 말하기 시작했습니다 (N. Zabolotsky).

GIPERBOLA(트로프)- 설명되는 내용의 크기, 힘, 아름다움, 의미를 과장하여 구성된 비유적 표현: 일몰은 백사십 개의 태양으로 빛났습니다 (V. Mayakovsky).개별적으로 작성되거나 일반 언어로 작성될 수 있습니다( 땅끝에서).

엘HILOT (비유)– 크기, 힘 및 속성에 대한 예술적 절제: 얇은 풀 조각 아래에서 머리를 숙여야합니다 (N. Nekrasov).일반적인 언어 리토트는 다음과 같이 알려져 있습니다. 바다에 한 방울.

ㅏLLEGORY (비유)– 구체적인 이미지를 통해 추상적인 개념을 묘사합니다. 우화는 우화적인 표현이라고 부를 수 있습니다. 예를 들어, 기차가 떠났다과거로 돌아갈 수 없다는 뜻일 수도 있습니다. 이 우화는 일반적인 언어적 성격을 지닌다. 그러나 개별 우화도 있습니다. 예를 들어 우화적 의미는 M. Lermontov의 시 "Sail"에 포함되어 있습니다.

피HERPHRASE (비유)– 특정 단어 대신 사용되는 설명 표현. 예: 짐승의 왕(사자), 네바 강의 도시(상트페테르부르크).일반적인 언어 주변 표현은 일반적으로 안정된 성격을 갖습니다. 그 중 다수는 신문의 언어로 지속적으로 사용됩니다. 백의를 입은 사람들 (의사). 문체적으로는 비유적인 말과 비구상적인 말을 구별합니다. 참조: 러시아 시의 태양이자 『예브게니 오네긴』(V.G. 벨린스키)의 작가. 완곡 어법 – 다양성 의역. 완곡어법은 화자나 작가가 어떤 이유로 사용하는 것이 바람직하지 않은 단어를 대체합니다.

그리고로니아(트로프)- 문자 그대로의 의미와 반대되는 의미로 단어를 사용하는 경우: 똑똑한 사람, 어디에서 방황하고 있습니까? (I. Krylov). 영리한 마음- 당나귀에게 말을 건다. 아이러니(Irony)는 대상에 대한 칭찬이나 긍정적인 특성의 형태로 표현되는 미묘한 조롱입니다.

ㅏNTITEZA(트로프)– 대조의 모습, 물체, 현상, 속성의 날카로운 반대: 부자와 가난한 자, 현명한 자와 어리석은 자, 선한 자와 악한 자 (A. Chekhov).

에 대한XYMORON (비유) -호환되지 않는 개념이 결합된 조합: 살아있는 시체, 큰 사소한 일

ㅏ엔토노마시아 –보통명사의 의미에서 고유명사를 사용하는 비유.

피평행도(예술 그림)– 이웃 문장의 동일한 구문 구조, 문장의 유사한 부분 위치.

당신의 마음은 바다만큼 깊습니다.

당신의 정신은 산만큼 높습니다 (V. Bryusov).

ㅏ나포라(명령의 통일성) ( 미술. 수치) – 문장 시작 부분에 동일한 단어나 구를 반복하는 경우:

나는 높은 문 앞에 서 있다.

나는 당신의 작업을 따르고 있습니다 (M. Svetlov).

이자형피토라(선배 피규어) – 문장 끝에서 개별 단어나 구를 반복하는 경우: 내가 왜 직위 의원인지 알고 싶습니다. 왜 직함 고문인가? (N. 고골).

ㅏSINDETON (비노조) (고위 인물)– 동질적인 구성원이나 복잡한 문장의 일부 사이에 접속사가 없는 경우: 스웨덴, 러시아 - 찌르고, 자르고, 자르고 (A. 푸쉬킨).

피OLISYNDETHON (다노조) (상위 인물) – 동질적인 구성원 또는 복잡한 문장의 일부와 동일한 접속사의 반복: 지루하고 슬프고 영적 역경의 순간에 손을 내밀 사람이 없습니다 (M. Lermontov).

아르 자형역사적 감탄(상위 인물)– 느낌표 형식의 진술을 포함하는 그림 말의 감정적 수준을 높이는 데 도움이 됩니다. 시인은 죽었다! 명예의 노예... (M. Lermontov).

아르 자형역사적 주소(그림)- 무생물, 추상적 개념, 부재자에 대한 진술: 너는 나의 떨어진 단풍나무, 얼음 단풍나무(S. Yesenin).

쌍곡선(그리스어 과장법 - 과장) - 과장을 기반으로 한 비유의 일종 (“피의 강”, “웃음의 바다”).그 반대는 리테트(litotes)이다.

완서(그리스어 litotes - 단순성) - 과장법과 반대되는 비유입니다. 의도적인 절제된 표현(“작은 사람”). litotes의 두 번째 이름은 감수 분열입니다. Litetes의 반대는 과장법입니다.

METAPHOR(그리스어 은유 - 전송) - 비유, 숨겨진 비 유적 비교, 공통 특성을 기반으로 한 개체 또는 현상의 속성을 다른 개체 또는 현상으로 전송하는 것(“작업이 본격화되고 있습니다”, “손의 숲”, “어두운 성격”) ", "돌의 심장"...). 은유에서는 비교와는 달리 '~처럼', '~처럼', '~처럼'이라는 단어가 생략되지만 암시됩니다.

19세기 철,
참으로 잔인한 시대!
별 없는 밤의 어둠 속으로 너와 함께
부주의한 버려진 남자!
(A. 블록)

환유(그리스어 환유법 - 이름 바꾸기) - 비유; 유사한 의미를 기반으로 한 단어나 표현을 다른 단어나 표현으로 바꾸는 것 비유적인 의미로 표현 사용(“거품 유리” ” – 잔에 담긴 와인이라는 뜻 ; "숲이 시끄럽다" -나무를 의미합니다. 등등. ).

극장은 이미 꽉 찼고 상자는 반짝반짝 빛나고 있습니다.
매점도 의자도 다 끓어오르고...

(A.S. 푸쉬킨)

주변 문구(그리스어 주변 표현 - 로터리 회전, 우화) - 비유; 한 단어를 의미를 전달하는 설명적 표현(“사자” 대신 “짐승의 왕” 등)으로 대체합니다.

개인화(prosopopoeia, 의인화) – 일종의 은유; 생물체의 속성을 무생물체로 옮기는 것 (영혼은 노래하고, 강은 연주한다...)

내 종
대초원의 꽃!
왜 나를보고있어?
진한 파란색?
그런데 무슨 일 때문에 전화하는 거야?
5월의 어느 즐거운 날,
자르지 않은 풀 사이에서
머리를 흔들고 있나요?
(A.K. 톨스토이)

제유법(그리스어 synekdoche - 상관관계) - 비유와 환유의 한 유형, 전체가 아닌 부분의 이름 또는 그 반대.

– 말해봐, 삼촌, 괜한 게 아니야
모스크바는 불에 탔고,
프랑스인에게줬어?
(M.V. Lermontov)

비교- 한 대상을 다른 대상에, 한 상황을 다른 대상에 비유하는 것을 포함하는 단어 또는 표현입니다. (“사자처럼 강하다”, “그가 자르면서 말했다”...). 은유와 달리 비교에는 반드시 "as", "as if", "as if"라는 단어가 포함됩니다.

폭풍우가 하늘을 어둠으로 뒤덮고,
휘몰아치는 눈 회오리바람;
짐승이 울부짖는 방식,
그러면 그 사람은 어린아이처럼 울 것이다...
(A.S. 푸쉬킨)

영상– 특정 개별 현상의 형태로 옷을 입은 현실의 일반화 된 예술적 반영. 시인은 이미지로 생각합니다.

숲 위로 부는 바람이 아니라,
시냇물은 산에서 흘러나오지 않았고,
Moroz - 순찰대 사령관
그의 소유물을 돌아 다닙니다.
(N.A.네크라소프)

우화(그리스어 알레고리아 - 우화) - 유사한 이미지(사자 - 힘, 힘, 정의 - 비늘을 가진 여성)를 통해 추상적 사고, 아이디어 또는 개념을 비유적으로 표현한 것입니다. 은유와 달리 우화에서 비유적 의미는 다음과 같이 표현됩니다. 문구, 전체 생각 또는 심지어 작은 작품(우화, 비유). 문학에서는 많은 우화적 이미지가 민속과 신화에서 따왔습니다.

GROTESQUE(프랑스 그로테스크 - 기발하고 코믹함) - 날카로운 대비와 과장을 기반으로 한 환상적이고 추악한 만화 형식의 사람과 현상에 대한 이미지입니다.

화가 나서 눈사태처럼 회의장으로 달려가는데,
도중에 거친 저주를 퍼붓습니다.
그리고 나는 사람들의 절반이 앉아 있다는 것을 봅니다.
아, 악마! 나머지 절반은 어디에 있습니까?
(V. 마야콥스키)

반어(그리스어 eironeia - 가장) - 우화를 통한 조롱이나 속임수의 표현. 단어나 진술은 말의 맥락에서 문자 그대로의 의미와 반대되는 의미를 얻거나 이를 부정하여 의심을 던집니다.

강력한 주인의 종,
얼마나 고귀한 용기로
당신의 자유로운 연설로 천둥
입을 다물고 있는 사람들.
(F.I. Tyutchev)

풍자(그리스어 sarkazo, lit. - 고기를 찢는 것) - 경멸적이고 가성적인 조롱; 가장 높은 수준의 아이러니.

유운(프랑스 어조 - 공명또는 나는 응답한다) – 행, 연 또는 구에서 동일한 모음 소리가 반복됩니다.

아 봄이여 ㅏ끝없는 ㅏ그리고 cr 없이 ㅏ유 -
끝없는 ㅏ그리고 cr 없이 ㅏ당신 꿈 ㅏ!
(A. 블록)

두운(라틴어 광고 - to, with 및 lita - 편지) - 동종 자음의 반복으로 구절에 특별한 억양 표현력을 부여합니다.

저녁. 해안. 바람의 한숨.

장엄한 파도의 외침.

폭풍이 다가오고 있습니다. 해안에 닿는다

마법에 걸린 검은 배 외계인...
(K. 발몬트)

암시(라틴어 allusio - 농담, 힌트) - 문체적 인물, 비슷한 소리의 단어를 통한 힌트 또는 잘 알려진 실제 사실, 역사적 사건, 문학 작품(“Herostratus의 영광”)에 대한 언급입니다.

ANAPHOR (그리스어 anaphora - 수행) - 초기 단어, 줄, 연 또는 구를 반복합니다.

너도 비참하구나
너도 풍족해
당신은 억압받고 있어요
당신은 전능합니다
마더 루스'!…
(N.A.네크라소프)

대조법(그리스어 대조 - 반대) - 문체적 인물; 대조되는 개념이나 이미지의 비교 또는 대조. “ 여행한 길은 너무 적고 실수도 많았습니다..." (S. Yesenin).

당신은 부자이고 나는 매우 가난합니다.
당신은 산문 작가이고 나는 시인입니다;
당신은 양귀비처럼 얼굴을 붉히고 있습니다.
나는 죽음과 같고 마르고 창백합니다.
(A.S. 푸쉬킨)

해독제- 반대의 의미로 단어를 사용하는 경우 (“영웅”, “독수리”, “현자”...).

아포코프(그리스어 apokope - 잘라내기) - 의미를 잃지 않고 단어를 인위적으로 단축한 것입니다.

짖고, 웃고, 노래하고, 휘파람을 불고, 박수,
인간 소문그리고 말 맨 위!
(A.S. 푸쉬킨)
접속사 생략(asyndeton) - 동질적인 단어 또는 전체의 일부 사이에 접속사가 없는 문장입니다. 음성의 역동성과 풍부함을 제공하는 그림입니다.

밤, 거리, 랜턴, 약국,
무의미하고 희미한 빛.
적어도 25년은 더 살아보세요 -
모든 것이 이렇게 될 것입니다. 결과가 없습니다.
(A. 블록)

다중 조합(polysyndeton) – 접속사를 과도하게 반복하여 추가적인 억양 색상을 생성합니다(“ 그리고 지루하고 슬프고 손댈 사람도 없고..." M.Yu. 레르몬토프) . 그 반대의 숫자는 비노조(non-union)이다.

독설(후기 라틴어 invectiva oratio - 욕설) - 실제 개인이나 집단에 대한 날카로운 비난, 조롱. 일종의 풍자(" 그리고 너희 오만한 후손들아..." M.Yu. 레르몬토프)

반지– 모든 음성 구조의 시작과 끝에서 소리 또는 어휘 반복(“ 말 한 마리, 말 한 마리에 왕국의 절반!” W. 셰익스피어).

헛되이!
어딜가나 실패를 만나고,
그리고 늘 거짓말을 해야 한다는 게 마음이 아프다.;
나는 너를 보고 웃지만 속으로는 쓰라리게 울고 있다.
헛되이!
(AA Fet)

음위 전환(그리스어 복분해 - 재배열) - 단어나 구에서 소리나 음절을 재배열합니다. 만화 장치로 사용됨 (메추라기는 메추라기, 작은 새는 풀밭에서 벼려진다...)

카타콜레시스(그리스어 katachresis - 남용) - 의미가 양립할 수 없는 단어의 조합, 그럼에도 불구하고 의미론적 전체를 형성함( 가재가 늘어지면 눈으로 먹어라...). Catachresis는 모순어법과 유사합니다.

옥시모론(그리스어 모순어 - 재치 있고 바보 같은) - 반대 의미를 지닌 대조 단어의 조합( 살아있는 시체, 거대 드워프...).

병행- 텍스트의 인접한 부분에 있는 음성 요소의 동일하거나 유사한 배열로 단일 시적 이미지를 만듭니다.

푸른 바다에 파도가 친다. 구름이 몰려오고, 구름이 소용돌이치고...
푸른 하늘에는 별들이 빛난다. (M.Yu. Lermontov)
(A.S. 푸쉬킨)

평행성은 언어적이거나 비유적일 수도 있고, 리듬적이거나 구성적일 수도 있습니다.

교차(그리스어 키아스모스) – 병렬성 유형: 두 부분을 역순으로 배열 (“우리는 먹기 위해 사는 것이 아니라 살기 위해 먹는다”).

분류– 문장을 독립 세그먼트로 분리하고 그래픽으로 독립 문장으로 강조 표시하는 표현적 구문 기술(“ 그리고 다시. 걸리버. 소송 비용. 구부정한 자세"P.G. Antokolsky).

옮기다(프랑스어 enjambement - 넘어짐) - 구문론적 연설 분할과 시 분할 사이의 불일치. 전송할 때 절이나 헤미스티안 내부의 구문적 일시 중지는 끝 부분보다 더 강합니다.

피터가 나온다. 그의 눈
빛나는.그의 얼굴은 끔찍하다.
움직임이 빠릅니다. 그는 아름다워,
그는 하나님의 뇌우와 같습니다.
(A.S. 푸쉬킨)

운(그리스어 “rhythmos” – 조화, 비례) – 일종의 Epiphora; 시적 대사 끝의 조화로 인해 단결과 친밀감을 느끼게됩니다. 운율은 절 사이의 경계를 강조하고 절을 연으로 연결합니다.

음절(그리스어 syllepsis - 캡처) - 공통 의미 또는 구문 종속에서 이질적인 구성원의 결합(“ 가십의 눈과 이빨이 타올랐다.", A.N. 크릴로프). 종종 코믹한 목적으로 사용됩니다(" 밖에는 비가 오고 있고 우리는 콘서트를 하고 있어요»).

SYMPLOKA(그리스어 심플로크 - 신경총) - 시작과 끝이 다른 중간 또는 중간이 다른 인접 구절이나 구의 초기 및 최종 단어 반복(" 그리고 나는 슬픔에 잠긴 채 해안가에 혼자 앉아 있습니다.»).

JOINT – 인접한 두 단어, 시, 연 또는 문장의 가장자리에서 소리가 반복됩니다.

오, 끝도 없고 끝도 없는 봄 -
끝이 없고 끝이 없는 꿈!
나는 당신의 삶을 인정합니다! 동의 함!
그리고 방패의 울림으로 인사드립니다!
(A. 블록)

완곡 어법(그리스어 완곡어법, eu - good, phemi - 내가 말함) - 외설적이고 무례하고 섬세한 단어나 표현을 더 모호하고 부드러운 단어나 표현으로 대체합니다("임신" 대신 - "뚱뚱한" 대신 "엄마가 될 준비 중"). - "전체"등 .P.).

강조(그리스어 강조 - 표시, 표현력) - 억양, 반복, 단어 순서 등을 통해 진술의 일부를 정서적이고 표현적으로 강조합니다. (“ 나는 이것을 당신에게 말하고 있습니다.").

별명(그리스어 별명 - 적용) - 누군가 또는 사물에 추가적인 예술적 특성을 부여하는 비유적인 정의 (“외로운 항해”, “황금 숲”...).

나는 멋진 순간을 기억합니다!
내 앞에 나타난 당신,
찰나의 환상처럼
순수한 아름다움의 천재처럼.
(A.S. 푸쉬킨)

정교하고 표현력이 풍부한 언어 수단을 사용하면 정보를 전달할 수 있을 뿐만 아니라 생각을 명확하고 설득력 있게 전달할 수 있습니다. 어휘 표현 수단은 러시아어를 감성적이고 다채롭게 만듭니다. 표현적인 문체적 수단은 청취자나 독자에게 감정적인 영향이 필요할 때 사용됩니다. 특별한 언어 도구를 사용하지 않고는 자신이나 제품, 회사에 대한 프레젠테이션을 만드는 것이 불가능합니다.

단어는 말의 시각적 표현의 기초입니다. 많은 단어는 직접적인 어휘 의미뿐만 아니라 종종 사용됩니다. 동물의 특성은 곰처럼 서투르고 토끼처럼 비겁한 사람의 외모 나 행동에 대한 설명으로 옮겨집니다. Polysemy (다의어)는 단어를 다른 의미로 사용하는 것입니다.

동음이의어는 동일한 소리를 가지고 있지만 동시에 다른 의미적 부하를 전달하고 음성에서 사운드 게임을 만드는 역할을 하는 러시아어 단어 그룹입니다.

동음이의어 유형:

  • 동형이의어 - 단어는 같은 방식으로 작성되며 강조점에 따라 의미가 변경됩니다(잠금-잠금).
  • 동음이의어 - 단어를 쓸 때 하나 이상의 문자가 다르지만 귀로 동일하게 인식됩니다(과일-뗏목).
  • 동형어는 소리는 같지만 동시에 품사의 다른 부분을 나타내는 단어입니다(저는 비행기를 타고 있습니다. 콧물을 치료하고 있습니다).

말장난은 말에 유머러스하고 풍자적인 의미를 부여하는 데 사용되며 풍자를 잘 전달합니다. 이는 단어의 소리 유사성 또는 다의어에 기초합니다.

동의어 - 동일한 개념을 다른 측면에서 설명하고 의미론적 부하와 문체 색상이 다릅니다. 동의어가 없으면 밝고 비유적인 문구를 만드는 것이 불가능하며 말은 동어반복으로 과포화됩니다.

동의어 유형:

  • 완전한 - 의미가 동일하며 동일한 상황에서 사용됩니다.
  • 의미론적(의미 있음) - 단어(대화)에 색상을 부여하도록 설계되었습니다.
  • 문체 - 동일한 의미를 가지지만 동시에 다양한 말하기 스타일(손가락)과 관련됩니다.
  • 의미론적 문체 - 의미의 다른 의미를 가지며, 다양한 말하기 스타일과 관련됩니다(만들기 - 엉터리).
  • 문맥상(저자의) - 사람이나 사건에 대한 보다 다채롭고 다면적인 설명에 사용되는 문맥에서 사용됩니다.

반의어는 반대되는 어휘적 의미를 가지며 품사의 동일한 부분을 가리키는 단어입니다. 밝고 표현력이 풍부한 문구를 만들 수 있습니다.

비유는 비유적인 의미로 사용되는 러시아어 단어입니다. 말과 작품에 이미지와 표현력을 부여하고 감정을 전달하며 그림을 생생하게 재현하도록 디자인되었습니다.

비유 정의

정의
우화 특정 이미지의 본질과 주요 특징을 전달하는 우화적인 단어와 표현입니다. 우화에 자주 사용됩니다.
쌍곡선 예술적 과장. 속성, 사건, 징후를 생생하게 설명할 수 있습니다.
그로테스크한 이 기술은 사회의 악덕을 풍자적으로 묘사하는 데 사용됩니다.
반어 약간의 조롱을 통해 표현의 진정한 의미를 숨기려고 고안된 비유입니다.
완서 과장법의 반대는 대상의 속성과 품질이 의도적으로 과소평가된다는 것입니다.
의인 무생물에 생명체의 특성을 부여하는 기술입니다.
모순어법 한 문장으로 호환되지 않는 개념을 연결합니다(죽은 영혼).
주변 문구 항목에 대한 설명입니다. 사람, 정확한 이름이 없는 사건.
제유법 부분을 ​​통해 전체를 설명합니다. 옷과 외모를 묘사하여 사람의 이미지를 재현합니다.
비교 은유와의 차이점은 비교되는 것과 비교되는 것이 모두 있다는 것입니다. 비교해 보면 접속사가 종종 있습니다 - 마치.
별명 가장 일반적인 비유적 정의. 형용사는 별명에 항상 사용되는 것은 아닙니다.

은유는 숨겨진 비교, 비유적인 의미로 명사와 동사를 사용하는 것입니다. 항상 비교 대상은 없지만 비교 대상이 있습니다. 짧고 긴 은유가 있습니다. 은유는 사물이나 현상을 외부적으로 비교하는 것을 목표로 합니다.

환유는 내부 유사성을 기반으로 개체를 숨겨진 비교입니다. 이것이 이 비유와 은유를 구별해 줍니다.

구문론적 표현 수단

문체 (수사학) - 연설 비유는 연설과 예술 작품의 표현력을 향상시키기 위해 고안되었습니다.

문체의 유형

구문 구조의 이름 설명
아나포라 인접한 문장의 시작 부분에 동일한 구문 구조를 사용합니다. 텍스트나 문장의 일부를 논리적으로 강조 표시할 수 있습니다.
에피포라 인접한 문장의 끝에 동일한 단어와 표현을 사용합니다. 이러한 비유는 텍스트에 감성을 더하고 억양을 명확하게 전달할 수 있게 해줍니다.
병행 같은 형태로 인접한 문장을 구성합니다. 수사학적 느낌표나 질문을 강화하는 데 자주 사용됩니다.
생략 문장의 묵시적인 구성원을 의도적으로 제외합니다. 말을 더욱 생생하게 만들어줍니다.
점층법 문장의 각 후속 단어는 이전 단어의 의미를 강화합니다.
반전 문장에서 단어의 배열은 직접적인 순서가 아닙니다. 이 기술을 사용하면 음성 표현력을 향상시킬 수 있습니다. 문구에 새로운 의미를 부여하십시오.
기본 본문에서 의도적으로 절제된 표현을 사용했습니다. 독자의 깊은 감정과 생각을 일깨우도록 설계되었습니다.
수사적 호소 사람이나 무생물에 대한 강조적인 언급입니다.
수사적 질문 대답을 의미하지 않는 질문으로, 그 임무는 독자나 청취자의 관심을 끄는 것입니다.
수사적 느낌표 말의 표현과 긴장감을 전달하기 위한 특수 수사법입니다. 그들은 텍스트를 감정적으로 만듭니다. 독자나 청취자의 관심을 끌 수 있습니다.
다중 노동조합 말의 표현력을 높이기 위해 동일한 접속사를 반복적으로 반복합니다.
접속사 생략 의도적인 접속사 생략. 이 기술은 음성의 역동성을 제공합니다.
대조법 이미지와 컨셉의 뚜렷한 대조. 이 기술은 대비를 만드는 데 사용되며 설명되는 사건에 대한 작가의 태도를 표현합니다.

비유, 비유적 표현, 문체적 표현 수단, 어법적 진술은 연설을 설득력 있고 생생하게 만듭니다. 이러한 문구는 대중 연설, 선거 캠페인, 집회 및 프레젠테이션에서 없어서는 안 될 요소입니다. 과학 출판물과 공식 비즈니스 연설에서 그러한 수단은 부적절합니다. 이 경우 정확성과 설득력이 감정보다 더 중요합니다.

비유적 표현에 대한 첫 번째 설명은 아리스토텔레스의 『시학』 시대부터 알려져 왔습니다. 위대한 과학자는 비유를 웅변 과학에서 없어서는 안 될 부분이라고 불렀습니다.


화법에는 수사적 표현, 반복 표현, 감소 표현, 변위 표현이 포함됩니다.

수사학적 표현

수사학적 인물은 공식적으로는 대화적이지만 본질적으로 독백적인 구문적 인물의 특별한 그룹입니다. 대담자는 가정되지만 그는 연설에 참여하지 않습니다.


수사적 질문은 물음표로 구성되고 인식의 감성을 향상시키는 문구입니다. 수사학적 질문에 대한 대답은 기대되지 않습니다. 예: “판사는 누구입니까?” (A.S. 그리보예도프).


수사학 - 느낌표로 장식되고 지각의 감정을 향상시키는 연설의 표현입니다. 예: “시인이 죽었어요!” (M.Yu. Lermontov).


수사적 호소는 관심을 끌기 위해 사용되는 호소입니다. 예: “천상의 구름!” (M.Yu. Lermontov).


수사적 침묵은 줄임표로 표시됩니다. 회전율은 구문 불완전성이 특징입니다. 수사적 침묵의 의미는 절제된 표현을 통해 중력의 효과를 창출하는 것입니다. 예: "이것은 그것에 관한 것이 아니지만 여전히, 여전히, 여전히..."(A.T. Tvardovsky).

숫자 반복

반복형 그림의 공통점은 발화의 어떤 부분을 반복하여 만들어졌다는 것입니다.


Anaphora는 여러 단어의 시작 부분에 있는 단어 또는 단어 그룹의 반복을 기반으로 구축된 구문적 그림입니다. 예: "당신이 나에게 아프지 않은 것이 마음에 듭니다. 내가 당신에게 아프지 않은 것이 좋습니다"(M.I. Tsvetaeva).


Epiphora - 여러 구절의 끝 또는. 예: "테이블 위에서 촛불이 타고 있었습니다. 촛불이 타고 있었습니다"(B.L. Pasternak).


아나디플로시스(관절) - 구절의 끝이나 구절이나 연의 시작 부분에서 단어나 단어 그룹의 반복입니다. 예: "그는 차가운 눈 위에 떨어졌습니다. 차가운 눈 위에 소나무처럼..." (M.Yu. Lermontov).


Prosopodosis (고리) - 구절의 시작 부분과 다음 구절 또는 연의 끝 부분에서 반복됩니다. 예: "하늘은 흐리고 밤은 흐리다"(A.S. 푸쉬킨).

수치 감소

감소 숫자는 문장 구성원 간의 문법적 연결 위반을 기반으로 한 숫자 그룹입니다.


타원(ellipse) - 묵시적인 단어의 생략. 예: "티켓 - 클릭, 뺨 - 때리기"(V.V. Mayakovsky).


Syllepsis (silleps)는 공통 구문 종속에서 이질적인 구성원을 통합하는 것입니다. 예: “비가 오고 있었고 학생이 두 명 있었습니다.”


비결합(asyndeton) - 복잡한 문장 사이 또는 부분 사이의 접속사 생략. 예: "대포알이 굴러가고, 총알이 휘파람을 불고, 차가운 총검이 매달려 있습니다"(A.S. 푸쉬킨).


다중노조(Multi-union) - 노동조합의 수가 너무 많다. 예: "...그리고 신과 영감, 그리고 삶과 눈물과 사랑"(A.S. 푸쉬킨).

피규어 이동

동작 도형은 문장 구성원의 전통적인 위치를 변경하는 재배열을 기반으로 한 도형 그룹입니다.


그라데이션이란 기호나 행위의 강도가 높아지는 정도에 따라 동질적인 것을 배열하는 도형이다. 예: "아니요, 전화도 안 해요. 울지도 않아요..." (S.A. Yesenin).


반전은 일반적인 단어 순서를 위반하는 것입니다. 예: "푸른 불이 휩쓸기 시작했습니다..."(S.A. Yesenin).


구문 병렬성은 텍스트의 인접한 부분에 있는 문장 구성원의 배열이 동일하거나 유사한 것입니다. 예: "동화는 곧 전해지겠지만, 그 일은 곧 끝나지 않을 것입니다."



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