특기: 대학 저널리스트. 상트페테르부르크 대학의 "저널리즘" 전공: 최고의 교육 기관 목록

10.09.2019

교육과 직업의 미래에 관한 유명 미디어 관리자와 언론인의 의견

북마크에

2월 10일, Kolta.ru 간행물은 Kommersant 신문 Olesya Gerasimenko의 특파원이자 Kommersant-Vlast 잡지의 전 편집장이자 두 명의 유명한 언론인의 지도력 하에 시민 저널리즘 학교 개교를 발표했습니다. OpenSpace.ru 간행물 Maxim Kovalsky. 2 월 11 일 저널리즘 분야에서 또 다른 사건이 발생했습니다. 이는 가장 큰 우랄 통신사 "Ura.ru"에 대해 알려졌습니다.

러시아 언론의 긴장된 상황과 언론인 사이에서 일반적으로 "빌어먹을 사슬"이라고 불리는 여러 출판물의 리더십에 대한 일련의 폐쇄 또는 변경은 우리로 하여금 러시아에서 직업의 역할에 대해 더 자주 생각하게 만듭니다. TJ는 유명 언론인과 미디어 관리자를 인터뷰하여 업무에서 교육의 역할과 지금 저널리즘을 공부할 가치가 있는지에 대해 인터뷰했습니다.

니키타 벨로골로브체프,Dozhd의 전 호스트

저는 가장 전문적인 교육을 받았습니다. MGIMO 저널리즘학과를 졸업했습니다. 사실 2개국어(영어, 이탈리아어)로 편하게 일할 수 있어야 하는데, 모국어 대학 기준으로 보면 제 언어 실력이 형편없어요.

지금은 교육이 많은 도움이 됩니다. 더욱이 이것들은 전문적인 학문이나 기초 과정이 아닙니다. 우리는 상당히 탄탄한 경제와 좋은 법률 과정을 갖고 있었습니다. 인문학에서-Vyazemsky의 문학과 Legoyda의 문화 연구 (동일). 이것들은 나에게 지식의 매우 중요한 구조적 요소입니다. 대략적으로 말하면 Google에서 무엇을 찾아야 하는지 즉시 이해하게 됩니다. 게다가 우리는 공부에 꽤 엄격했고, “있잖아요, 나 일하고 있어요”라는 말이 오히려 기분을 상하게 하는 상황이었고, 그 반대도 아니었습니다.

물론, 당신은 직장에서 (가장 기본적인 것을 제외하고) 모든 전문적인 것들을 배웁니다. 나는 "저널리즘에 빠지지 말라"는 히스테리를 전혀 이해하지 못합니다. 첫째, 우리 부서에서는 기껏해야 30-40%의 사람들이 자신의 전문 분야에서 일하고 있습니다. 둘째, 저널리즘에 입문했을 때 돈을 버는 것은커녕 내가 하고 싶은 일이 무엇인지 상상하기가 어려웠습니다. 예, 물론 위험을 이해해야 하지만 위험은 항상 어떤 형태로든 존재합니다. 지금은 직업에 역겨운 시대인데 이제 완전히 묻어버려야 할까요?

올레시아 게라시멘코,Kommersant 신문의 특파원

저는 모스크바 주립대학교 언어학부에서 공부했는데, 문학 선생님께서 “조금 더 공부하고 싶다면” 저널리즘 학과보다는 학과를 선택하라고 조언하셨습니다. 나는 순종했고 후회하지 않았습니다.

언론인이 되기 위해 대학에서 5년 동안 공부하는 것은 부자연스러운 생각이고, 운전사나 재봉사와 같은 응용 직업입니다. 여행을 많이 할수록, 바지를 바느질할수록 더 좋아집니다. 정말 배워야 할 것은 특파원 연습을 통해 배우는 것입니다. 미국 저널리즘 학교는 다음과 같이 구성되어 있습니다. 거의 모든 프로그램은 1-2년을 넘지 않으며 경험 전달을 기반으로 하며 모든 교사는 미디어에서 일합니다.

“정직한 언론인은 지금 어디에서 일할 수 있는가”와 같은 질문이 나를 당황하게 합니다. 사람들은 돈이나 안정을 위해 이 직업에 종사하지 않습니다. 내 이상적인 세계에서는 팬들이 저널리즘, 즉 정보, 텍스트, 특정 삶의 방식에 참여합니다. 따라서 미디어 시장의 위기는 실제로 정치인, 작가, 쇼맨, 홍보 이사 및 기업가가되고 싶지만 편집실에 모여야하는 사람들 중에서 언론인의 순위를 제거 할뿐입니다. 이제 이 직업을 사랑하고 다른 일을 하지 않을 사람들만이 이 기술을 배우고 싶어할 것입니다. 그게 제가 필요한 전부입니다.

알렉산더 플류시초프(Alexander Plyushchev)라디오 방송국 "Echo of Moscow"의 발표자

저는 중등 교육을 받았습니다 - 학교 번호 751과 러시아 화학 기술 대학의 5학기입니다. 제 생각에는 이것은 미완성 더 높은 것으로 간주되지도 않습니다. 그러므로 제가 언론계에서 일하는 데 도움이 될 수 있는 것이 있다면 그것은 바로 교육의 부족일 것입니다.

이것은 사실이면서 동시에 사실이 아닙니다. 나는 어떤 주어진 것에서도 자유로웠고 실제로 모든 것을 백지 상태로 즉시 인식했습니다. 반면에 때때로 나는 기본적인 인도주의 교육 수준, 세계 문학 및 역사에 대한 지식이 여전히 부족합니다. 그러나 제가 직업을 거부당한 적이 없었던 것은 바로 전문 교육이 부족했기 때문입니다. 1997년 NTV에서 인사부는 놀랐지만 그 이상은 아니었다.

나는 지금 저널리스트가 되기 위해 공부할 가치가 있는지에 대한 질문에 유능하게 대답할 수 없습니다. 왜냐하면 나 자신도 저널리스트가 되기 위해 공부한 적이 없고 그들이 어떻게 가르치는지 모르기 때문입니다. 특히 지금은 몇 가지 예외를 제외하고는 일반 미디어가 거의 남아 있지 않은 상황입니다. 어쩌면 그들이 정상적으로 가르치는 곳일 수도 있습니다. 어쨌든 제가 학생들(모스크바 주립대학교 저널리즘학과, 고등경제대학, 러시아 인문과학대학교)과 이야기하고 만나도록 초대받았을 때 그들은 제정신인 것처럼 보이며 종종 매우 멋진 사람들인 것 같습니다. 그리고 언뜻보기에 학생들은 꽤 적절합니다. 그런데 우리 업계의 매우 추악한 인물들도 그곳에서 가르치고 있다고 들었습니다.

어쨌든 공부할 가치가 있다고 생각합니다. 예를 들어 Ekho Moskvy와 같은 좋은 언론 매체에서 인턴십이나 인턴십을 얻을 수있는 진정한 기회이기 때문입니다. 우리를 위해 일하는 사람들이 많이 있는데, 인턴쉽을 마치고 남은 사람들, 오히려 뒤처진 사람들이 일하면서 공부를 합니다. 무능력으로 인해 어떤 방향을 선택해야할지 조언을 드릴 수 없습니다. 바로 여러분 자신입니다.

유리 사프리킨,합병된 회사 Rambler-Afisha의 전 편집장

저는 모스크바 주립대학교 철학부를 졸업했습니다. 확실히 도움이 됐어요.

이제 언제나 그렇듯이 국가 상황에 관계없이 좋은 인문학 교육을받은 다음 좋은 편집실로 이동하는 것이 가장 좋습니다. 저널리즘 졸업생도 여전히 모든 것을 다시 배울 수있는 곳입니다. 좋은 편집실이 많이 남아 있지 않기 때문에 이것은 Maxim Kovalsky와 Olesya Gerasimenko가 수행한 것처럼 모든 종류의 강좌, 강의 및 학교를 통해 좋은 언론인과의 의사소통으로 일시적으로 대체될 수 있습니다.

안드레이 코젠코,메두자 특파원

나는 훈련을 통해 언어학자이지만 사라토프 주립 대학에서 저널리즘을 공식적으로 가르치지 않았기 때문입니다. 전문 그룹 만있었습니다. 국내에서 가장 유명한 과학자이자 음성 커뮤니케이션 전문가인 거룩한 여성(농담이 아닙니다) 올가 보리소브나 시로티니나가 우리에게 왔습니다. 우리는 1971년 신문 "소비에트 러시아"에서 의미론적 오류와 기타 오류가 있는 1973년 교과서를 가져와 이러한 오류를 분석했습니다. 1.5시간 만에 창문이 거미줄로 뒤덮인 것 같았습니다.

물론 이것은 나에게별로 도움이되지 않았습니다. 인턴십을 위해 찾아온 첫 번째 편집자는 이렇게 말했습니다. 그곳에서 배운 모든 것을 잊어버리고 다시 시작합시다. 그래서 그런 일이 일어났습니다.

제가 아는 모든 것은 아버지, 언론인, 그리고 제가 살면서 만난 몇몇 슈퍼 편집자들(Kommersant의 Vasiliev, Stukalin, Nagibin) 덕분입니다. 글쎄, 나의 현재 Timchenko와 Kolpakov.

물론 공부할 가치가 있고 왜 안 됩니까? 내가 기억하는 한 이 나라의 일반적인 상황은 3년마다 다양한 정도로 지옥처럼 변합니다. 지금 일하고 공부하면 어떨까요? 예, 저는 올해 저널리즘을 졸업하는 사람들을 부러워하지 않습니다. 그들에게는 선택의 여지가 많지 않습니다. 하지만 이제 2학년이 된 이들에게는 선택의 여지가 얼마나 많은지 모르겠습니다. 그 수가 더 많을 수도 있습니다. 아니면 핵전쟁이 일어날 수도 있으며 전혀 걱정할 필요가 없습니다.

2011년 12월 시위 물결 속의 안드레이 코젠코

스베틀라나 미로뉴크,전 RIA Novosti 편집장

나의 기본 교육은 모스크바 주립대학교 지리학부, 사회지리학부입니다. 물론 이러한 인도주의적 편견은 저에게 도움이 되었습니다. 저는 외교 정책 문제에 대한 언론인의 작업을 조직하는 데 참여했습니다. 제가 모스크바 주립 대학에서 공부한 지역 연구인 이 구성 요소는 의심할 여지 없이 저에게 도움이 되었습니다. 게다가 저는 부다페스트 대학에서 유학했습니다. 쓸모없는 경험보다 더 유용한 경험이었습니다.

저는 저널리즘 교육에 대해 나쁘게 생각합니다. 방과 후 저널리즘 학교에 진학하고 5년 뒤에 저널리스트가 되던 시절은 돌이킬 수 없이 지나갔습니다. 이것이 우리 조부모님은 물론 우리 어머니 아버지들의 사고방식이기도 합니다.

내 경험에 따르면 최고의 언론인은 경제학부터 과학까지 모든 분야에서 기본 교육을 받은 사람들입니다. 이 분야에서 한동안 일하는 것이 이상적입니다. 기본 교육이 기술 또는 인도주의적이고 두 번째가 저널리즘이면 좋습니다.

RIA Novosti 기자의 기능은 소위 "다리에 달린 마이크"입니다. 그는 여기에서 듣고 거기에 와서 다시 말했습니다. 녹음 기술 등의 발전으로 인해 이 기능은 필요하지 않게 되었습니다. 이것을 배울 필요는 전혀 없습니다.

나는 고립된 재능을 배제하지 않으며 무엇이든 가능하다. 나는 저널리즘이 두 번째, "불필요한" 교육이라고 확신합니다. 방과 후에는 5년 동안 글쓰기와 녹음을 배웠지만 세상에 말할 것도 없고, 내면에 경험이나 지식도 많지 않습니다.

우리는 저널리즘학과의 학생들을 위해 RIA Novosti에 학교를 세웠습니다. 그들은 여전히 뭔가를 배워야하고 1 년 더 재교육을 받아야합니다. 저널리즘에 대한 보수적인 인식 속에서 학부에서 가르치는 것과 세상에 존재하는 실제 관행 사이에는 격차가 있습니다. 나는 저널리즘 교육에 대한 엄격한 반대자라고 생각할 수 있습니다.

나는 훌륭한 언론인이지만 조직자가 없는 사람들을 만났고, 훌륭한 조직자는 있지만 언론인은 없는 사람들을 만났습니다. 예를 들어 저(웃음). 인터뷰를 하게 되면서 즐기는 분들도 계시겠지만, 저에게는 부득이한 일이었습니다. 제가 보기엔 미디어 매니저가 준비 중인 것 같아요... 사실 제 나이는 47세이고, 현재 시카고 대학교에서 공부하고 MBA 과정을 밟으며 금융, 경영, 경영학 분야의 지식을 쌓고 있습니다. 협상. 20살에 받은 교육만으로는 부족해요.

이반 자수르스키,모스크바 주립대학교 저널리즘 학부 뉴미디어 및 커뮤니케이션 이론 학과장

교육은 스스로 생각하고 프로세스의 본질을 이해하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, 관계의 심리학과 인간 동기의 풍부함을 이해한다는 관점에서 소설은 완전히 과학적인 타당성에 대한 아이디어를 제공합니다. 글쓰기는 나에게 저널리즘 작업에서 명확하게 표현하지 못했을 수도 있는 아이디어를 추측하고, 정당화하고, 테스트할 수 있는 용기를 가르쳐주었습니다.

저널리스트가 되려면 이미 업무 경험이 있어야 하며 독창적인 학술 논문을 읽고 쓰는 데 노력을 아끼지 않아야 합니다. 내 논문은 내 논문이자 책이 되었지만 그 과정에서 많은 변화가 있었습니다.

알렉세이 베네딕토프,라디오 방송국 "Echo of Moscow"의 편집장

저는 레닌의 이름을 딴 모스크바 주립 교육학 연구소를 졸업하고 교육학 및 역사 교육을 받았습니다. 인문학 교육은 심지어 소련에서도 확실히 저에게 도움이 되었고 앞으로도 계속 도움이 될 것입니다. 그것은 나에게 2차 자료가 아닌 1차 자료를 가지고 역사가처럼 일하는 법을 가르쳐주었습니다. 이것은 중요한 기술입니다.

하지만 나의 첫 직업인 학교에서 일하면서 인터뷰 능력에 대해 훨씬 더 많은 것을 배웠습니다. 학생을 D에서 C로 끌어당기듯이, 인터뷰 대상자에게서 그가 알고 있지만 말하지 않는 무언가를 알아내려고 노력합니다.

정보를 연구하는 방법은 동일하지만 그것이 고대 러시아, 중세 프랑스, 아랍 칼리프 국가 또는 21세기 등 어디에 있었는지는 중요하지 않습니다. 이러한 출처를 비교하고 모순을 찾는 능력은 역사가의 기본 교육입니다.

나는 '시민 저널리즘'이라는 용어가 의심스럽습니다. 그것이 무엇인지 이해하지 못합니다. 그는 직업적으로 나를 격퇴합니다. 민간인 의사, 민간인 발레리나? 나에게 맞는 유일한 것은 사실혼 아내이지만 아직 그렇게되지 않았습니다. 아직은 부차적인 문제입니다. 당신은 언론인이거나 언론인이 아닙니다.

하지만 당연히 공부해야 합니다. 코스에서 소스 작업 방법, 질문하기, 지식 적용 방법을 가르친다면 이에 대한 지원만 필요합니다. 그리고 단지 '시민기자'라는 타이틀만 달기 위해서라면 그냥 어깨를 으쓱하고 물러나겠습니다.

불행하게도 저널리즘 학부는 일반적인 저널리즘의 발전에 비해 훨씬 뒤처져 있습니다. 요즘에는 일반적인 인문학 교육과 컴퓨터 활용 능력, 정보 탐색 능력이 훨씬 더 중요합니다. 이것이 바로 가르쳐야 할 것입니다. 사람들이 채용하러 오면 어느 학과를 졸업했는지 묻지 않고, 얼마나 많은 언어를 알고 있는지, 컴퓨터 사용 능력은 어느 정도인지, 정보 작업 방식은 무엇인지 묻습니다. 그리고 Phystech, MGIMO, 모스크바 또는 극동 저널리즘 부서에는 전혀 관심이 없습니다.

전문 코드: 42.03.02 "저널리즘"

대학원 자격:미혼 남자

* 과목 표시 순서에 따라 지원자 순위 결정 시 입학시험 우선순위가 결정됩니다.

** 외국인, 무국적자의 경우 시험이 필요하지 않습니다.

전문적인 교육을 바탕으로

전문 분야에 대해

매년 저널리즘 교육에 대한 수요가 점점 더 많아지고 있습니다. 이는 텔레비전 채널, 온라인 출판물, 인쇄 매체 및 라디오 방송국 수가 지속적으로 증가하기 때문입니다. 미디어 분야의 경쟁은 매우 치열하며, 이는 재능 있고 유능한 언론인에 대한 수요가 끊임없이 존재한다는 것을 의미합니다.

저널리즘에서는 무엇을 가르칩니까?

저널리스트가 되기로 결정한 사람들에게는 다양한 정보가 지배하는 완전히 새로운 세계가 열릴 것입니다. 그들이 말했듯이, 진정한 언론인은 모든 것에 대해 조금씩 모든 것을 알고 있습니다. 따라서 교사의 주요 임무는 학생들이 학식을 갖게 만들고 끊임없이 새로운 것을 배우려는 갈증을 일깨우는 것입니다.

저널리스트를 위한 고품질 교육은 여러 단계를 다루며 학생에게 다양한 기술을 심어줍니다.

정보를 찾고 처리하는 능력.
정보 제공, 분석, 저널리즘, 예술 등 다양한 장르의 정보를 제시하는 능력.
사람과 소통하는 기본 심리학에 대한 지식.
고정관념에서 벗어나 생각하고 텍스트나 보고서에 관심을 끄는 능력.
올바르게 말하고 쓰는 능력.
음성 및 음성 제작(라디오 및 텔레비전 작업자용)
언론윤리에 대한 이해.
하나 이상의 외국어에 대한 지식.

저널리스트가 되기 위해 공부하고 싶은 사람은 누구나 이러한 기본 사항을 배우고, 그 후에 학생들은 자신의 전문 분야를 결정하고 일하고 싶은 주제에 대해 더 깊이 탐구하게 됩니다. 미래의 학생들은 이 기술에 대한 열정을 가진 사람만이 저널리즘 분야에서 고등 교육을 받을 수 있다는 것을 이해해야 합니다. 예를 들어, 어릴 때부터 글쓰기를 싫어하고 글을 읽을 줄 모르는 사람이라면 이것을 가르치는 것이 거의 불가능합니다. 하지만 말솜씨가 좋고 외모도 예쁘면 어느 예능 프로그램의 진행자로 좋은 활약을 펼칠 가능성이 충분히 있다.

저널리즘 교육을 받으면 어디서 취업할 수 있나요?

저널리스트로 공부하기로 결정한 대부분의 학생들은 공부하는 동안 일을 시작합니다. 직업의 본질은 실천이 없으면 순수한 이론은 의미가 없다는 것입니다. 따라서 이미 학습 단계에서 학생들은 신문이나 온라인 출판물을 통해 연구소에서 얻은 지식을 강화할 수 있습니다.

졸업 후 학생들은 라디오, 텔레비전, 온라인 미디어, 인쇄 매체, 다양한 회사 또는 정당의 언론 서비스 등 원하는 방향을 선택할 수 있습니다. 또한 PR 대행사 및 카피 라이팅 교환 분야에서 언론인이라는 직업이 요구됩니다. 예를 들어 패션 기자, 뉴스 채널 특파원, 스포츠 평론가 등 고도로 전문화된 직원이 가장 수요가 높기 때문에 각 학생은 특정 분야 하나를 깊이 숙달하는 것이 좋습니다. 저널리즘 전문 분야는 항상 수요가 많고 관련성이 높습니다.

언론학과에 들어가 좋은 직업을 얻으려면 졸업 후에도 끊임없이 자기 노력과 공부를 해야 합니다. 이 전문 분야는 사교적이고 관찰력이 뛰어나며 창의적이고 지적인 사람들을 사랑하며 멈추는 것을 용납하지 않습니다. 또한 경쟁이 나날이 치열해지고 있으므로 항상 최신 정보를 가장 먼저 검색하는 방법을 배워야 합니다.

기자- 대중 커뮤니케이션 채널을 통해 관련 정보를 수집, 처리 및 정기적으로 배포하는 공공 활동에 종사하는 사람입니다. 이 직업은 러시아어, 문학, 사회학에 관심이 있는 사람들에게 적합합니다(학교 과목에 대한 관심을 바탕으로 직업 선택 참조).

저널리즘(프랑스어 출신 신문- 일기, 신문)은 대중 커뮤니케이션 채널(언론, 라디오, 텔레비전, 영화 등)을 통해 관련 정보를 수집, 처리 및 정기적으로 배포하기 위한 일종의 공공 활동입니다. 따라서 언론인은 미디어 시스템에서 일하는 사람입니다. 이 직업의 이름은 잡지와의 관계를 나타내지만 언론인은 라디오와 TV에서도 작업합니다.

이와 관련하여 저널리즘은 신문 저널리즘, 사진, 라디오 및 텔레비전 저널리즘, 인터넷 저널리즘, 홍보(PR) 등 다양한 하위 유형(전문화)으로 나뉩니다. 저널리즘은 단순히 최신 뉴스만을 다루는 것이 아닙니다. 다루는 주제 중에는 특별한 준비가 필요한 국제 관계 및 경제가 있습니다. 기사, 메모, 텔레비전 보도는 특파원의 작품입니다. 그러나 언론인에는 출판사, 라디오, TV에서 일하는 편집자와 디자이너, 편집 사무국 직원도 포함됩니다. 그들 모두는 정보 과정에 참여하는 사람들입니다.

1월 13일, 러시아는 러시아 언론의 날을 기념합니다. 이것은 역사가 300년 이상 거슬러 올라가는 전문적인 휴가입니다. 우리나라의 저널리즘은 1702년 차르 표트르 대제(1672~1725)의 개인 법령과 개인 참여에 의해 활자체 방식으로 출판된 최초의 인쇄 신문 "Vedomosti"가 등장하면서 발생했다고 믿어집니다. 그 이후로 러시아 언론은 스스로 발전하고 확립해 왔지만, 1621년에 러시아 최초의 비인쇄 신문인 "Chimes"가 등장했습니다. 한 달에 2~4회 손으로 직접 써서 두루마리 형태로 여러 부씩 출판하였다. 점원은 그것을 Tsar Alexei Mikhailovich (1629-1676)와 그의 측근과 같은 제한된 사람들에게 배포했습니다. 신문에는 외국 신문의 군사, 외교, 법원 및 무역 주제에 대한 정보가 포함되어 있습니다.

러시아 신문 Vedomosti는 다른 유럽 국가의 최초 신문과 심각한 차이를 보였습니다. 오히려 상업 출판물이 아니라 국왕의 정책과 개혁의 본질을 설명하는 역할을 했다. 처음부터 러시아 신문은 특정 정책의 지휘자, 선전가, 때로는 정부 개혁이나 국가 독립과 독립 수호에 찬성하는 여론 조직자였습니다. 이 신문은 러시아 저널리즘의 급속한 발전을 가져왔고 국가의 문화 발전에 기여했습니다. 1755년에 모스크바 대학 M.V.의 설립자이자 과학자의 지도력 아래 신문 "Moskovskie Vedomosti"가 창간되었습니다. 로모노소프(1711-1765). 현재 러시아 인쇄 매체 등록부에 74,000개 이상의 출판물이 등록되어 있으며(시장에 나와 있는 것은 절반 미만이지만), 출판물의 총 발행 부수는 약 50억 부입니다.

미래의 언론인들은 이 직업이 창의성일 뿐만 아니라 쓰고 말하는 모든 단어에 대한 큰 책임을 져야 한다는 점을 이해해야 합니다. 모든 전문 저널리스트는 청중에게 객관적인 정보를 전달할 수 있어야 합니다. 언론 활동의 주요 기능은 국가와 사회 간의 정보 채널 생성과 여론 형성이라고 믿어집니다.

언론인의 업무에는 세 가지 단계가 있습니다.

정보 검색(전문가 작업의 90%를 차지합니다. 정보를 얻는 방법은 주로 연구 대상 관찰, 인터뷰 및 필요한 문서 작업을 통해 다릅니다)
정보 처리(수신된 정보 분석, 사실 확인, 발생한 질문의 설명, 자료의 최종 구성 및 편집 포함)
피드백(기자는 청중의 의견을 모니터링해야 하며 법적 분쟁이 발생하면 법정에서 자신의 관점을 변호할 준비가 되어 있어야 합니다).

필요한 전문 기술과 지식

정보 작업 능력(사실 찾기, 연구, 선택, 분석, 비교 및 평가)
많은 양의 정보에서 주요 사항을 강조하는 능력;
사실로 설명을 찾는 능력;
빠르고, 유능하고, 쉽고, 동시에 흥미롭고 사소하지 않게 말하고 쓰는 능력;
언론인의 업무에 필요한 전문 장비 및 장비(딕터폰, 카메라 등)를 다룰 수 있는 능력
미디어법에 대한 지식과 이를 활용하는 능력;
불편한 질문을 하고 문제의 근본 원인을 파악하는 능력;
직업 윤리, 재치.

개인적인 자질

자신의 생각을 정확하고 명확하게 표현하는 능력;
공공 생활에 적극적으로 참여;
한 직업에서 다른 직업으로 빠르게 전환하는 능력;
사건과 현상을 분석하는 능력;
광범위한 전망;
신속하고 정시에 작업을 완료하는 능력;
사교성, 매력;
효율성, 인내;
객관성;
관찰;
의사소통 기술, 팀 작업 능력;
계획;
효율성과 노력;
지구력, 스트레스 저항.

직업의 장점과 단점

언론인의 업무는 엄청난 신경질적, 감정적, 육체적 과부하 및 비상 모드 작업과 관련이 있습니다.
불규칙한 근무시간.

흥미롭고 창의적인 직업;
텍스트와 기사를 통해 귀하의 관점을 표현할 수 있는 기회를 제공합니다.
종종 유연한 근무 일정을 갖고 있습니다.
여행의 기회, 언론인은 일반 사람들이 허용되지 않는 곳으로 갈 수 있습니다.
유명하고 재능 있는 많은 사람들을 만나고 소통합니다.

일하는 장소

출판사;
신문과 잡지;
TV;
라디오;
광고 및 마케팅 대행사;
다양한 조직의 언론 서비스.

급여 및 경력

2019년 4월 2일 기준 급여

러시아 15000—45000 ₽

모스크바 35000—86000 ₽

언론인의 급여는 그의 경험, 명성, 자료 주제 및 직장에 따라 다릅니다. 정치나 경제 주제에 관해 글을 쓰는 전문가는 전통적으로 '문화 전문가'보다 더 많은 대우를 받습니다. 그러나 출판물의 초점이 좁고 추가 지식이 필요한 경우 시작 수입이 늘어납니다. 전문성이 높아지면 임금도 높아진다.

전통적으로 텔레비전과 라디오 저널리즘은 언론에서 일하는 것보다 더 권위가 있습니다. 대부분의 경우, 가장 활동적이고 매력적인 사람은 텔레비전에 진출하고(보통 케이블 TV에서 경력을 시작함) 가장 빠른 사람(반드시 좋은 말투로)은 라디오에 진출합니다. 그러나 대부분의 언론인은 여전히 신문, 잡지, 웹사이트의 다양한 편집실에서 일하고 있습니다.

모든 언론인은 다음과 같은 표현에 익숙합니다. 먼저 자신의 이름을 위해 일하고 그 후에야 이름이 귀하에게 도움이 됩니다. 젊은 전문직 종사자들은 대개 프리랜스 특파원으로 저널리즘 경력을 시작합니다. 그런 다음에야 언론인이 제대로 자리를 잡으면 그의 수입이 급격히 증가하고 고용주가 그를 출판사로 끌어 들이기 시작할 것입니다.

수직적 경력 성장은 다음과 같습니다: 칼럼 편집자, 부서장, 프로덕션 편집자, 미디어 편집장.

수평적 경력 개발은 동시에 여러 언론 매체에서 일하는 것처럼 보입니다.

가장 일반적인 입학 시험:

러시아어
수학 (기본 수준)
문학 - 전문 과목, 대학 선택
외국어 - 대학 선택

현대 국가의 삶에서 미디어의 역할은 과장하기 어렵습니다. 자격을 갖추고 책임감 있는 언론인은 다양한 역할을 수행합니다. 이것이 시급한 문제를 제기하고 해결책을 찾는 사회의 양심입니다. 이는 또한 당국과 주민 사이의 중재자이기도 하며, 대화가 얼마나 유익한지에 따라 달라집니다.

전문 분야 42.03.02 "저널리즘"은 넓은 전망을 열어줍니다. 이는 문헌학, 역사 및 사회학에 대한 깊은 몰입을 포함합니다. 그러나 현대 정보 기술에 대한 지식 없이는 작업을 수행할 수 없습니다. 결국 미디어는 신문, 라디오, 텔레비전만이 아닙니다. 인기 급상승 중인 전자 출판물도 잊지 마세요.

입학 조건

훈련의 기초는 인문학이지만 전문 분야에서의 구현을 위해서는 컴퓨터 및 정보 기술 기술 없이는 할 수 없습니다. 그러나 활동의 성격에 따라 모스크바와 러시아의 대학에 입학할 때 전통적으로 지원자가 선택하는 과목이 결정됩니다.

문학(프로필 시험);
러시아어;
외국어.

미래 직업

이 전문 분야에는 단어 작업 능력이 필요합니다. 여기서 문자 그대로의 의미에서 자료를 능숙하게 다루려면 문헌학자가되어야합니다. 그러나 저널리즘 윤리에 대한 지식과 내부 조치가 없으면 작업이 불가능합니다. 그 말이 실제 대량 살상 무기로 작용할 수 있기 때문이다.

신청 장소

이 매력적인 전문 분야의 학사 학위는 다음 교육 기관을 졸업하여 얻을 수 있습니다.

모스크바 인도주의 대학교;
UNIK 연구소;
국립 연구 대학교 경제 고등 학교;
모스크바 금융 및 법률 대학;
러시아 교육 아카데미 대학.

트레이닝 기간

학사 학위 프로그램에는 풀타임 학생으로서 4년 동안 교육 자료를 습득하는 과정이 포함됩니다. 그러나 서신, 혼합 또는 저녁 형식을 선택할 수 있습니다. 그러면 교육이 1년 더 지속됩니다.

학습 과정에 포함되는 학문

직업에 익숙해지는 과정에서 미래 저널리스트는 다음 주제를 깊이 연구합니다.

저널리즘의 기초;
장르와 문체;
홍보(PR) 및 광고의 기초;
컴퓨터 디자인;
포토저널리즘;
저널리즘의 역사;
편집 활동 조직.

습득한 기술

해당 방향을 졸업한 사람은 이후에 다음 작업을 수행할 수 있습니다.

미디어 자료 제작;
텍스트, 비디오, 오디오, 인터넷 제품 형태의 자료 편집;
정보 검색, 선택, 분석;
미디어 분야의 제작 활동;
모든 유형의 미디어에 대한 개념 개발;
광고 캠페인 참여;
편집 작업;
토론, 토론, 공개 토론의 조직.

직업별 취업 전망

저널리즘 전공은 미디어에서 창의적인 야망을 실현할 수 있는 좋은 방법입니다.

미래의 전문가는 정부 및 상업 출판물, 라디오, 텔레비전에서 일할 수 있습니다. 인터넷은 젊은 전문가를 받아들일 준비가 되어 있는 많은 미디어를 제공하는 폭넓은 기회를 열어줍니다.

학사 학위 소지자는 무엇을 합니까?

언론인;
기자;
칼럼니스트;
정치 과학자;
언론 비서;
출판사;
카피라이터;
특파원;
라디오와 텔레비전의 발표자.

젊은 전문가의 급여는 20-30,000 루블 수준입니다. 그러나 전문성이 높아질수록 위험도 크게 증가합니다. 재능을 갖고, 습득한 지식과 기술을 올바르게 활용하면, 초봉보다 몇 배 높은 연봉을 받는 것이 가능하다. 소득 수준은 고용 장소에 따라 다릅니다.

석사 학위 연구의 장점

전문가가 자신을 실현하고 자신의 직업에서 최고 수준에 도달하려면 석사 프로그램을 마스터해야 합니다. 여기에는 학사 학위 동안 습득한 지식을 심화시키는 것이 포함됩니다. 동시에 저널리즘 작업에 매우 귀중한 실제 경험이 적극적으로 개발되고 있습니다.

공부하는 동안 학생들은 출판사, 라디오 방송국, TV 채널에서 일할 수 있습니다. 그들은 언론 서비스에서 자신의 재능을 실현하는 특징을 소개받습니다. 교육이나 연구 활동을 선택할 수 있습니다. 앞으로 졸업생은 필수 공부인 외국어에 대한 탁월한 지식을 바탕으로 러시아와 심지어 외국 언론에서도 자신의 분야에서 일자리를 찾을 수 있는 자격을 갖춘 인기 전문가가 될 것입니다.