러시아어로 된 단어의 이중 철자법. II

27.06.2020

러시아어 단어의 어근은 이중 자음만 사용합니다. 봄 여름 시즌 그리고 엘제이 . 그런 단어는 거의 없습니다.

편지 봄 여름 시즌 한마디로 쓰여진 논쟁그리고 그로부터 파생된 관련 단어, 예를 들면 다음과 같습니다. 에 의해 봄 여름 시즌향해 소리 쳤다 봄 여름 시즌소리치다; 그리고 말로도 로 봄 여름 시즌그리고 나(구식에서 로스), 로 봄 여름 시즌이스키, 벨로르 봄 여름 시즌그리고 나(하지만 러시아(벨로루시어)).

편지 엘제이 말로 쓰여 있다 ~에 엘제이그리고, 드로 엘제이그리고, 주 엘제이아, 모 엘제이 evelnik및 이들로부터 형성된 관련 단어, 예를 들면 다음과 같습니다. 주 엘제이아니예, 미주리 엘제이레벨. 편지 엘제이 동사에서 파생된 단어와 형태로도 작성됩니다. 불타다 (지혈대), 예를 들어: 엘제이의미, 연결 엘제이설명, 엘제이먹다, 엘제이응, 와 엘제이아니요.

접두사와 어근의 교차점에 있는 이중 자음

러시아어 단어의 이중 자음은 접두사가 끝나고 어근이 동일한 자음으로 시작하는 경우 접두사와 어근의 교차점에 작성됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. BE 봄 여름 시즌포르노, 에 봄 여름 시즌태닝, 에 zz생각에 따르면 dd잠깐만, 아 ㅜㅜ상상하다.

노트:
1. 글자로 봄 여름 시즌어근에서 형성된 단어가 기록됩니다. -개수- 첨부 파일을 사용하여 경마 대회 -, 예를 들어: 라 봄 여름 시즌읽어라, 라 봄 여름 시즌읽다. 접두사와 어근이 같은 단어 -심지어- 하나로 쓰여있다 와 함께 , 예를 들어: 계산, 신중(하지만 셀 수 없는, 에서 계정 없음).
2. 이중 자음은 접미사 및 어근과 접미사의 교차점에 나타날 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 전통적인 nn아, 통일 nn아, 선원 봄 여름 시즌큐. 우리는 나중에 이러한 경우를 고려할 것입니다.

외국어의 이중 자음

대부분의 이중 자음은 외국어에서 발견됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 항소, 지적인, 점유자. 이러한 단어는 철자가 확인되지 않는 단어와 마찬가지로 외워야 합니다. 다음은 이중 자음을 포함하는 가장 일반적인 단어 목록입니다.

이중 자음이 있는 단어

침략자
기구
협회
우화
식욕
수행원
주석
포
자격증
취소
어시스턴트
끌어 당김
항소

민요
바리케이드
소설
투표
수영장
뉴스 레터

그룹

논의
명제
분화

환각
일루미네이션
삽화

권위 있는
코멘트
양보
팀
공산주의
거래처
콜로키움
성명서
결정
기둥, 열주
타협
결정질이지만 결정질이다
거상
회의
십자가
수수료

무게
금속
사명

직업
반대
상대

평행한
염세주의
진전
수동적인
누르다
직업
플랫폼
프로그램

감독
봄
억제

대칭
대리

전보
지역
길
테니스
공포
극단
테라스
1톤이 아니라 5톤
터널과 터널

하키

셀룰로이드
셀룰로오스

차대
고속도로

표현
효과

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“예기치 않게 이른 봄이 왔고, 은빛 시냇물이 험난한 길을 따라 흘러갔습니다. 날개 달린 방랑자들이 먼 땅에서 돌아왔고, 이 깃털 달린 일꾼들은 지칠 줄 모르고 둥지를 짓습니다.”

이 글이 전달하는 봄의 그림은 우리에게 이중자음을 쓰는 규칙을 기억하게 한다.

빌린 단어의 이중 자음

단어의 이중 자음 철자를 어떤 방식으로도 확인할 수 없는 경우 이중 자음이라고 합니다. 이 단어들은 꼭 기억해야 합니다. 이 규칙에 따라 아래에 주어진 이중 자음이 있는 단어를 기억합니다.

1. 일부 고유명사: Alla, Anna, Vassa, Inessa, Ella, Rimma, Kirill, Savva.

2. 차용어 : 테라스, 톤, 효과, 테니스, 억압, 프로그램, 칼럼, 특파원, 집회, 골목, 공 등

3. 일부 원래 러시아어 단어: 러시아, 화상, 윙윙거림, 효모, 싸움.

4. 위와 같은 어근을 가진 모든 단어에 해당합니다.

자음 개수가 다른 단어의 차이점

어떤 단어에는 자음이 하나 있고 다른 단어에는 이중 자음이 있는 경우 규칙은 다음과 같습니다.

1. 단어의 어근의 자음 수가 다른 경우 이는 어휘 의미가 다른 다른 단어일 가능성이 높습니다.

톤 - 무게의 척도, 톤 - 단어 톤의 대소문자 형태 - 소리 또는 색상의 음영

금전 등록기 - 돈을 저장하는 장치, 터치 - 언제든지 연결;

포인트는 평가 단위이고, 공은 춤을 추며 휴식을 취하는 저녁입니다.

이미 배에는 1톤의 석탄이 실려 있었습니다.

Igor는 이전에 이렇게 순수한 톤을 들어본 적이 없었습니다.

금전 등록기는 오늘 문을 닫았습니다.

터치가 약했어요.

나는 시험에서 높은 점수를 받았다.

나탈리아가 무도회에 초대되었습니다.

2. 동일한 문자 수가 단어의 어휘 의미에 영향을 미치지 않는 경우가 있습니다. Alla-Alka, 크리스탈-크리스탈, 예술-숙련, 특파원-juncor, 열-열, Finn-핀란드어, ton-five-tonka.

이중 자음이 없습니다.

예를 들어 "aluminium"이라는 단어를 사용하면 문자 "l"이 하나 포함됩니다. 이중 자음이 없는 단어를 기억하세요. 예시 단어:

아파트;

난간;

갤러리;

인본주의적, 인본주의적;

데시벨;

딜러, 딜러;

아마추어, 아마추어 같은;

드라마, 드라마, 드라마;

모방, 모방;

복도, 복도;

깔따구;

프로듀서, 프로듀서

이중 자음이 있는 단어에 하이픈 넣기

일반적으로 단어는 ma-shi-na라는 음절로 변환됩니다. 이중 자음을 옮기는 규칙은 다음과 같습니다.

하나의 자음이 포함된 단어의 일부는 한 줄에 남아 있고 두 번째 자음이 포함된 단어의 일부는 다른 열(column-na,tone-na, Al-la, Russia)로 전송됩니다.
가능하다면 이중 자음이 없는 곳(예술, 테라스, 특파원)에 이중 자음이 있는 단어를 전송하십시오.

안타깝게도 어른들도 가끔 실수를 하거나, 그러한 단어를 올바르게 발음하는 방법을 모를 때가 있습니다. 혼란을 방지하기 위해 이중 자음이 포함된 단어에 하이픈을 사용할 수 없는 경우에 대해 논의해 보겠습니다. 예:

또한 이중 자음을 전송하는 규칙은 모음 소리가 하나인 단어(클래스, 점수, 화상)를 전송하는 것을 금지합니다.

형태소의 교차점에서

접두사의 끝과 어근의 시작, 어근의 끝과 접미사의 시작 또는 접미사가 같은 글자일 때에는 이중자음이 나타난다. 규칙에 따라 다음 철자가 지정됩니다.

영구적인;
겁이 없는;
사심 없는;
이가 없다;
불법;
자극하다;
라지아바;
이야기;
화를 내다;
간물;
해부하다;
건조하다;
감기에 걸리다;
현관;
포기하다;
캐내다;
해동;
유출;
때려 눕히다;
입력하다,
위로;
위탁;
미술;
러시아인;
선원;
노보체르카스크;
그림;
오래된;
진실;
판지;
컵 홀더;
창턱;
서포터;
뜨내기;
선택된 것;
소매치기;
산딸기;
아스펜 나무

약어 어간을 추가하면 이중 자음이 나타납니다.

주치의;
산부인과 병원

형용사 접미사

러시아어에서 가장 복잡한 철자 패턴 중 하나는 접미사로 된 1~2개의 문자 N으로, 이는 다양한 품사의 단어에서 발견됩니다. 맞춤법을 생각해보자 -N-그리고 -nn-형용사로. 그리고 테이블이 우리에게 도움이 될 것입니다.

이중 자음. 형용사 규칙

In-: 말벌, 독수리, 매;

An-(-yan-): 린넨, 가죽;

Onn-: 역, 강의;

Enn-: 크랜베리, 밀짚;

이 규칙에는 바람이 부는(바람이 없는), 유리, 주석, 목재 등 몇 가지 예외가 있습니다.

특히 언급할 가치가 있는 단어는 접미사 없이 형성되는 단어입니다.

분사형 접미사

규칙을 올바르게 적용하려면 이중 분사 자음이 있는 단어를 형용사와 구별해야 합니다. 동사는 다음과 같이 구성됩니다.

진행 - 걸었다;
페인트 - 칠함;
쓰기 - 쓰기;
추방-추방;
욕망 - 원하는;
구매-구매;
뿌리 뽑기-뿌리 뽑기;
선출하다 - 선택됨;
가열하다 - 빨갛게 뜨거워진다.
튀김 - 구운;
일어나-깨어났다;
구분 - 구분;
인쇄 - 인쇄됨;
무승부 - 그려짐;
심문-인터뷰;
잡아-잡아.

이중 자음 철자법. 한 글자로 된 분사에 대한 규칙 N

짧은 분사로

모든 작업이 완료되었습니다.

종속 단어와 접두사가 없는 불완전 분사에서

이중 자음을 두 글자로 철자하기 N

종속 단어가 있습니다

어제 그린 벤치.

기억해야 할 단어: 전례 없는, 예상치 못한, 예상치 못한, 예상치 못한, 읽지 않은 단어.

부사 접미사에서

같은 금액을 부사어로 쓴다. N, 생성되는 단어에 얼마가 있는지. 이것이 가장 간단한 규칙입니다. 이 철자를 사용하는 이중 자음이 있는 단어는 한 글자로 작성된 단어와 함께 러시아어로 존재합니다.

진심으로 - 진심으로;
우연한 - 우연히;
아름답다 - 훌륭하다;
흥미롭다 - 흥미롭다.

이제 "이중 자음"이라는 주제를 연구했으므로 규칙이 친숙하고 이해하기 쉬우므로 교육 자료의 숙달 수준이 얼마나 높은지 확인할 수 있습니다.

요점. B. 그룹. B. 수업. G. 골목. D. 갤러리.

2. "단어를 전달하는 방법"이라는 질문에 대한 답은 무엇입니까? 사실일까요?

A. 두 글자를 모두 남겨두셔야 합니다.

B. 줄에 한 글자를 남겨두고 다른 글자를 옮깁니다.

B. 두 글자 모두 다음 줄로 이동해야 합니다.

3. 답변: 이중자음 확인이 가능한가요?

A. 반드시 확인이 필요합니다.

A. 토요일. B. 텔레그램. B. 스토리. G. 하키.

5. LJ는 어떤 단어로 쓰여 있나요? 쓰세요 _____________________

보글보글...씹는 액체;
쇠가 덜거덕거리기 시작했다.
다리를 건너 운전하세요.
짜증나고…불타고 있어요.
함정을 풀어라;
라..엄마한테 불평해;
당신...결혼한 땅;
잘 차려입은 말;
보세요...소리 지르는 아이.

너도밤나무 a(l/ll)ya, tv(n/nn)aya ante(n/nn)a, dra(m/mm)atic co(l/ll)izia, 친근한 협동(l/ll)ective, 흥미로운 작품 (s/ss)a, (n/nn) 그 (r/rr)역사를 빼앗고, (s/ss)친구들과 싸우고, 늙은 dro(f/lj)들, 구(m/mm)애니즘을 보여줌, krista ( l/ll) 정직, 제출 a(p/pp)e(l/ll)ation, a(l/ll)yuminium 합금, 독창적인 예술(s/ss)tvo, a(k/kk)빨리 분해, 지능적으로 이야기 , 오페라(t/tt)u, Ma(s/ss)onskaya 산장으로 가세요. 나는 be(l/ll)민족주의자, a(p/pp)etite 파이, art(n/ nn)aya ga(를 좋아합니다. l/ll)에리.

GIA 형식의 과제

눈은 이미 녹았습니다.
은행은 봄에 난방이 됩니다.
태양은 눈보라를 무자비하게 먹어 치운다.
광선은... 누렇게 변한 들판을 무자비하게 불태웁니다.
시냇물이... 말라버렸어요.
여행자들은 서로를 붙잡고 길을 따라 걸었다.
모두가 불 주위에 앉았습니다.
오두막으로 가는 거의 눈에 띄지 않는 길을 따라 가득 채워진 양동이를 들고 걷는 것은 즐거움입니다.
그는 여기의 모든 것을 좋아했고 그를 기쁘게했습니다. 얼마나 큰 방울이 튀고, 나무 잎에서 떨어지고, 불이 얼마나 평화롭게 타오르고, 숲 토양의 숨막히는 냄새가 나는지.
할머니는 세인트 존스 워트, 질경이, 양치류 등 허브를 수집하셨고 항상 그 허브의 치유력과 신비로운 특성에 대해 말씀해 주셨습니다.
검게 그을린 얼굴에는 깊은 주름이 져 있었다.
주인은 비둘기들과 대화할 때 유난히 다정하게 말을 하더군요.
우리는 집에 접근하여 대문이 열려 있는 것을 확인했습니다. 대문이 바람에 펄럭이고 걸쇠가 찢어졌습니다... 아.
다음날 문은 더 칠해져 있었고...경첩에는 기름칠이 되어 있었습니다.
공원 입구 바로 앞에 나무 벤치가 있습니다.
벤치 근처에는 새로운 기둥이 파여 있었습니다.
파도는 천천히 모래 위로 기어 갔다가 천천히 기어가면서 눈처럼 하얀 거품 가장자리를 남겼습니다.
개는 꼬리를 축 늘어뜨리고 마비된 채 서서 먼 바다를 바라보았습니다.
할머니는 테이블에 앉아 조용히 빵을 천천히 씹고 계셨다.
그 개는 거대했고, 큰 머리와 사자 발을 가지고 있었습니다.
그것은 빛바랜, 엄청나게 넓은 캔버스였습니다. 바지.
포스터가 더 많이 게시되었습니다. 도시 곳곳에 있어요.
모두가 떠났고 모든 것이 좋았습니다. 보병들의 음침한 얼굴이 복도에서 번쩍였다.
방 중앙에는 천으로 덮인 테이블이있었습니다. 아, 황금 식탁보.

3. NN이 누락된 자리에 숫자가 올바르게 표시된 문장을 선택하십시오.

테이블 위에는 (1) 꽃이 담긴 많은 꽃병과 (2) 가지 더미가 있어서 접시가 마치 성찬식 (3)처럼 더 자주 서 있습니다. (삼)
19세기 말에는 가변 충전 온도계가 발명되었습니다. 그러한 현명한(2) 이름 뒤에는 작은 범위의 온도를 측정하도록 설계된 장치(3)가 숨겨져 있었습니다. (13)
더운 날 나무(1) 부두 옆에 앉아 으깬(3) 견과류를 곁들인 아이스크림(2)을 먹었습니다. (1)
설탕에 절인 과일을 만들기 위해 준비된 복숭아(1)가 테이블 위에 놓여 있고(2) 아직 깨끗하지 않습니다. (2)
유리 (1) 문이 느슨해졌고 (2) 끊임없는 (3) 울림이 샹들리에 울림과 합쳐졌습니다. (13)
긴(1) 복도 끝에는 손님(3) 역할을 하는 울타리가 쳐진(2) 옷장이 있었습니다. (1)

1. 어떤 단어의 철자가 잘못되었나요?

B. 아니오, 기억하셔야 합니다.

4. 이중 자음이 아닌 이중 자음이 있는 단어는 무엇입니까?

5. LJ는 어떤 단어로 쓰여 있나요? 작성하세요: 그을린.

6. 괄호 안의 한두 글자가 누락되었습니다.

너도밤나무 골목, 텔레비전 안테나, 극적인 충돌, 미술관, 우호적인 팀, 재미있는 놀이, 점령한 영토, 친구들과의 싸움, 오래된 효모, 휴머니즘을 보여주다, 크리스탈 정직함, 매력, 알루미늄 합금, 독창적인 예술, 깔끔한 배치, 지능적으로 이야기하다, 가다 프리메이슨 롯지인 오페레타에서는 맛있는 파이인 허구를 좋아합니다.

1. 이중 자음으로 쓰여진 단어가 포함된 문장은 무엇입니까?

시냇물이 말랐습니다.
여행자들은 서로를 지지하며 길을 따라 걸었다.
모두가 불 주위에 앉았습니다.

2. 두 글자 N이 포함된 단어가 포함된 문장은 무엇인가요?

오두막으로 가는 거의 눈에 띄지 않는 길을 따라 가득 채워진 양동이를 들고 걷는 것은 즐거움입니다.
그는 여기의 모든 것을 좋아했고 그를 기쁘게했습니다. 큰 방울이 튀는 방법, 나무 잎에서 떨어지는 방법, 불이 평화롭게 삐걱 거리는 방법, 숲 토양의 숨막히는 냄새.
할머니는 세인트 존스 워트, 질경이, 양치류 등 허브를 수집하셨고 항상 그 신비한 치유력에 대해 말씀해 주셨습니다.
주인은 비둘기들과 대화할 때 유난히 다정하게 말을 하더군요.
공원 입구 바로 옆에 나무 벤치가 있습니다.
파도는 천천히 모래 위로 기어 갔다가 천천히 기어가면서 눈처럼 하얀 거품 가장자리를 남겼습니다.
개는 꼬리를 축 늘어뜨리고 마비된 채 서서 먼 바다를 바라보았습니다.
할머니는 테이블에 앉아 조용히 빵을 천천히 씹고 계셨다.

세 번째 작업에 대한 답은 텍스트 자체에 괄호 안에 나와 있습니다.

이중(이중) 자음이 있는 단어

단어의 긴 자음은 두 개의 동일한 자음 문자를 사용하여 글로 표현되는 경우가 많습니다. 이러한 자음을 이중(double)이라고 합니다.

다음 자음은 단어로 이중으로 표시될 수 있습니다.

bb-pp- 토요일, 단체, 극단, 기구
ff- 차별화하다
ㅋㅋ— 깔끔한, 아코디언, 하키
봄 여름 시즌- 직업, 예술, 러시아어
ㅜㅜ- 어트랙션, 수료증
PP- 테라스, 플랫폼
엘제이- 윙윙거리는 소리, 타는 듯한 소리
ll- 수집, 골목, 백만
mm- 문법, 킬로그램
nn— 목욕, 기둥, 레몬

이중 자음은 다음과 같이 사용될 수 있습니다.

단어의 시작 부분에 - 굽기
단어 중간에 세계관이 있다
단어 끝에 - 킬로그램

이중자음을 쓴다. 접두사와 루트의 교차점에서: 영구, 전망, 지원

이중 자음은 다음과 같습니다. 루트와 접미사의 교차점에서: 벽난로, 레몬.

이중 자음을 찾을 수 있습니다 바로 뿌리에서: 예술 오, 그램.

이중자음의 철자를 외워야 하며, 의심스러우면 철자사전을 참고하세요.

일반적으로 긴 소리가 들리면 이중 자음을 씁니다. 그러나 갤러리, 모방 등 알아야 할 몇 가지 예외가 있습니다.

! 주의하세요:

이중자음은 다음을 참조한다. 홀로음절: 싸움, 씹다.

이중 자음이 있는 단어에 하이픈을 넣을 때 이러한 문자는 분리되어 있다: 토요일, 식욕.

“이중 자음으로 단어를 철자합니다. 단어의 구성. 일반화'(3학년)

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“이중 자음으로 단어를 철자합니다.

초등학교 교사

모스크바 지역, 체호프

수업 주제: “이중 자음으로 단어를 철자합니다. 단어의 구성. 일반화".

표적: 이중 자음으로 단어를 전달하는 방법을 배우고, 이중 자음으로 구성에 따라 단어를 구문 분석합니다. 주의력을 키우십시오. 러시아어에 대한 관심을 키우십시오.

과목 UUD: 이중 자음이 있는 단어를 쓰는 방법, 이중 자음이 있는 단어의 발음을 구별하고 서면으로 올바르게 지정하는 방법을 배웁니다.

규제 UUD:해결 방법을 계획하고 제어할 때 규칙(알고리즘)을 고려하고, 이중 자음을 작성할 때 교사의 도움을 받아 행동을 계획하십시오.

통신 UUD:다양한 의견과 이해관계를 고려하고 자신의 의견(입장)을 표현하고 그 이유를 제시하세요. .
인지 UUD:그림, 그래픽 형식으로 제시된 정보를 이해합니다. 의식적으로 구두 및 서면 형식으로 연설문을 구성합니다.

개인 UUD:자신의 민족성과 국적에 대한 인식; 협력 기술을 보여주고, 갈등을 피하고, 논쟁의 여지가 있는 갈등에서 벗어날 방법을 찾을 수 있습니다.

수업 유형 : 지식의 일반화 및 체계화

형태: 개인, 쌍으로

장비: 컴퓨터, 대화형 화이트보드, 각 학생은 텍스트가 적힌 카드를 가지고 있습니다.

I 조직적인 순간

II 적응 단계

- 지난 수업에서 어떤 철자를 소개하고 연습했는지 기억하시나요?

— 어떤 규칙을 알게 되었나요?

(장자음은 하나로 들리는데 두 글자가 쓰여있습니다.)

— 또 어떤 규칙을 발견했나요?

(이중 자음이 있는 단어에 하이픈을 넣는 규칙입니다.)

이중 자음이 있는 단어는 어떻게 번역해야 합니까?

숙제 확인 중

(Ak - ku - 쥐 - 그러나, al - leya, pool - sein, art - art - st, ki - lo - gram, co - lon - on, honey - flax - but, metal - metal, from - te - nok , ras - skaz, ras - Standing - nie, hok - kay, shos - se.)

- 단어 규칙이란 무엇입니까?

- 누가 작업을 완료했나요?

— 단어에서 가장 많이 발견된 이중자음은 무엇입니까? 아이들의 답변.

전체 줄을 작성하십시오.

ss ss ss ss ss ss ss

- 단어를 적고, 강세를 추가하고, 강세가 없는 모음을 강조 표시하고, 단어를 음절로 나눕니다.

- 단어에서 어떤 철자가 발견되었나요?

— 장치라는 단어의 의미를 설명하세요.

선생님이 칠판에 카드를 올려놓으셨어요

사진을 찍기 위해

이미지 아래에서 대화를 위해 빠르게 펀치를 수행합니다.

멀리 있는 물 멀리서 수학 연산 확인

- 이중 자음이 있는 단어를 쓸 때의 글자와 발음할 때의 소리를 비교해 보세요. 차이점은 무엇입니까?

- 어떤 결론을 내릴 수 있나요?

(긴 소리가 들리면 두 글자를 쓰세요)

- 한 단어 더 해독하세요.

K O S R R P O E N D E T N

— 단어를 음절로 나누어서 옮겨 적고, 강조를 하고, 강세가 없는 모음을 강조 표시합니다.

Cor – res – pon – 덴트

- 단어에서 어떤 철자가 발견되었나요? 이중 자음이 있는 단어를 어떻게 번역하나요?

— 특파원이 누구인지 설명해주세요.

(특파원은 신문, 잡지에 기사, 메모를 씁니다)

— 신문이나 잡지에 사진을 찍는 특파원을 뭐라고 부르나요?

특파원이라는 단어를 사용하여 문장을 만들어보세요.

(기자가 흥미로운 기사를 썼습니다.)

— 문장의 문법적 근거를 강조하세요. 각 단어 위에 품사에 라벨을 붙입니다.

— 어떤 새로운 단어를 만났나요?

— 어떻게 쓰실 건가요? 왜?

수업 주제 메시지

-오늘 수업의 주제는 누가 정할 것인가?

(이중자음 철자법. 배운 내용의 일반화)

III 메인 스테이지

이중 자음을 사용한 단어 철자의 일반화

텍스트로 작업하십시오. 텍스트 제목.

(어린이들은 카드에 텍스트를 가지고 있습니다)

— 기자가 쓴 기사를 읽어보세요.

이것이 텍스트임을 증명하는 방법을 생각해 보세요.

텍스트는 대화형 보드에 제공됩니다.

“협곡은 놀랍도록 아름답고 축제적인 모습을 보였습니다! 그것을 형성하는 산은 수직 벽으로 서 있거나 선반으로 내려갔습니다. 늦가을임에도 불구하고 마치 동화 속 정원을 드라이브하는 듯한 느낌이 들었습니다. 협곡 바닥은 모래로 뒤덮인 넓은 도로였습니다. 그 측면에는 일종의 덩굴식물과 얽혀 있는 큰 포플러 그룹이 자랐습니다. 어떤 곳에는 고양이 발톱처럼 길고 흰 가시가 있는 호화로운 장미 엉덩이가 심어져 있었습니다.

- 어떤 종류의 텍스트인가요?

- 본문에는 뭐라고 적혀 있나요?

텍스트의 주제를 지정하십시오.

— 노트에 제목을 적으세요.

텍스트에 문자가 누락된 단어가 포함되어 있습니다. 단어를 올바르게 쓰기 위해 알아야 할 규칙은 무엇입니까?

글자가 빠진 단어를 적어보세요. 글자를 삽입하세요. 하이픈을 사용하려면 단어를 음절로 나눕니다. 이중 자음은 한 줄로 강조 표시됩니다.

- 본문에서 이중 자음이 포함된 단어를 찾아보세요.

구성별로 정렬합니다.

(뿌려진, 긴, 이야기)

이중 자음이 있는 단어는 어떻게 만들어질 수 있나요?

(접두사, 접미사 사용)

— 본문에서 또 어떤 철자가 발견되었나요?

(소프트 사인 나누기)

- 본문에서 이 규칙에 해당하는 단어를 찾으세요.

- 첫 번째 문장을 읽어보세요. 적어보세요.

협곡 비 e – 6b., 별 6개.

협곡 비기회가 있었어 그리고비텔 비칼 그리고서면 및 일반 디나쁜 디 !

-발언의 목적, 억양 측면에서 이것은 어떤 문장입니까?

— gorge라는 단어에 포함된 문자와 소리의 수를 결정합니다.

— 분리 소프트 기호는 한마디로 어떤 역할을 합니까?

부드러운 구분 기호를 사용하여 텍스트에서 문장을 찾습니다. 문장을 적어보세요. 철자를 선택하세요.

협곡의 바닥 비나는 대표한다 ㅏ블랴로 쉬 그리고운명적인 d 영형경적, 스프링클 nn어이 n 이자형 com.com.

예술에 따르면. 오로우리 그녀의 r 영형슬리 그루 PP엄청난 톤 영형피 영형레이는 어떤 종류의 것과 얽혀있다 비 p 변경 ㅏ스테니아.

— 수업 중에 어떤 규칙이 반복되었나요?

IV 창작단계

- 단어를 음절로 나누어서 옮겨 적으세요.

신문, 잡지사 직원.

(Kor – res – pon – dent)

학교 건물.

계곡을 따라, 박차를 따라

넓은 도로가 달려온다

그리고 그녀는 모두가 알고 있듯이

부르심 (shos – se)

길 옆에는 길을 따라

여기저기에 린든나무와 단풍나무가 있습니다.

여기 가면 다들 더 재미있을 것 같아요

이 경로를 (al – leya)라고 합니다.

(드레스 - 시 - 도랑 - 카)

잡지, 신문, 책에 그림을 그립니다.

(il – lu – str – tion)

- 이중 자음으로 다이어그램에 대한 한 단어를 구성하십시오.

수업에는 멋진 확장 수업이 있습니다.

VI 숙제

사전에서 이중 자음이 있는 단어 10개를 찾아보세요.

이중 자음 사전이 포함된 단어

(우리 연구의 대상은 어근에 이중 자음이 있는 단어입니다.) 그리고 어원 사전(표시)은 어떤 단어에서 나온 것인지 알려줄 것입니다. 단어를 배우십시오. 이중 자음은 다음의 어근에 있을 수 있습니다. 러시아어 단어: 고삐, 버즈,; 빌린 단어 : 인증서, 테라스. 생산자를 결정합니다.

단어에 이중 자음 철자법 - 이중 자음이 있는 단어 중 하나를 기억해야 합니다. 이중 자음이 있는 wa): 사전 p. 1990년 모스크바에서 출판사 'Russian Language'는 그의 사전인 '이중 자음이 있는 단어' 참고서를 출판했습니다. 에 대한 튜토리얼 작성자입니다. 접두사와 어근을 결합 할 때 이중 자음이 작성됩니다. 접두어가 복합어의 구성 부분을 결합 할 때 이중 자음이 작성되고, 한 부분이 끝나면 Yandex 사전을 참조하십시오. 루트의 이중 자음은 빌린 단어에서 가장 자주 발견됩니다. 단어는 하나의 자음으로 작성됩니다: GRAMMA의 음향학 사전.

“이중 자음은 단어의 어근이다.” 3학년. 수업에 대한 프레젠테이션. 프레젠테이션 다운로드(1.2MB) 주목! 슬라이드 미리보기는 정보 제공의 목적으로만 제공되며 프레젠테이션의 모든 기능을 나타내지 않을 수도 있습니다. 이 작품에 관심이 있으시면 정식 버전을 다운로드하시기 바랍니다.

수업의 목적 : 글자로 쓸 때 긴 자음을 나타내는 능력을 개발하고 이중 자음으로 단어를 전달하는 능력을 개발합니다. 교육적인. 학생들에게 이중 글자로 가장 자주 사용되는 단어의 발음과 철자를 익히게 합니다. 단어의 기원을 소개합니다. 음소 인식(텍스트의 어근에 이중 자음이 있는 단어를 식별하는 능력)의 발달을 촉진하고, 이중 자음이 있는 단어로 어린이의 어휘력을 풍부하게 하며, 어휘 의미에 따라 단어의 정확한 사용을 가르칩니다. 기억력, 주의력, 사고력, 관찰력, 결론 도출 및 일반화 능력을 개발합니다. 짝과 그룹 활동, 활동 평가 및 자체 평가를 통해 의사소통 기술을 개발합니다.

교육적인. 러시아어에 대한 관심을 키우려면 언어 적 부를 활용해야 할 필요성이 있습니다. 듣고 듣는 능력을 향상시키고, 그룹으로 일하고, 상호 이해와 상호 지원을 촉진합니다. 교육 훈련; 활동(게임 순간);. 연령 특성을 고려합니다. 교육 및인지 활동의 조직 및 자체 조직 :.

언어적(이야기, 대화); 실용 (연습); 연구;. 정보와 커뮤니케이션. 자극 및 동기 부여(게임 순간, 작업 완료 시 "5" 획득). 통제와 자제력:. 구두 및 서면;

정면 및 그룹; 학생 독립:. 교사의 지도하에; 독립적인 학습 활동. 교수법: 언어 현상 관찰(비교, 식별). 장비: 대화형 화이트보드, 컴퓨터, 프리젠테이션, 독립 작업용 카드, 그룹 작업이 포함된 시트, 어원 사전, 외국어 사전. 학생용 - "연구 그룹 No. 1", No. 2, No. 3 카드; 4번; 사각형 2개 - 노란색과 녹색(수업 중 작업을 평가하기 위해).

교육 목적의 수업 유형: 새로운 지식을 발견하는 수업. 수업 유형: 수업-연구(문제-대화). 작업 형태: 집단, 쌍, 그룹. 정리 시간. 동기 부여.

달필. 학습 과제의 공식화로 이어지는 상황을 만듭니다.

게임 줄거리 소개. 공과 주제에 대해 작업하십시오. 체육 분. 그룹 작업. 강의 요약. 반사.

숙제. 질문 및 과제: 수업 중. I. 조직적인 순간. 수업에 대한 정서적 분위기.

– 러시아어 수업을 시작하겠습니다. 단어의 비밀을 알려주세요(슬라이드 3). 나는 항상 당신을 위해 준비되어 있습니다. 하지만 수업시간에는 준비하세요. – 여러분, 새로운 발견을 할 준비가 되셨나요? 그럼 일하러 가자. 노트에 수업 날짜를 기록하세요.

– 노트를 열고 숙제에서 두 줄을 들여쓰기한 후 세 번째 줄에 숫자를 적으세요. 오늘은 2월 14일입니다.

수업. II.

달필. 지식을 업데이트 중입니다. (1분간의 캘리그래피가 주제에 대한 "다리"가 됩니다.)

– 이것이 음절이라고 말할 수 있나요? (아니요, 자음 2개로 구성되어 있으며, 음절에는 모음이 있어야 합니다.) – 어떤 편지가 추가될 수 있나요? (P – 무성 자음을 나타냅니다). – 문자의 높이와 기울기를 관찰하면서 알파벳 순서로 이러한 연결을 노트에 적으십시오. - 어떤 순서로 편지를 썼나요? (l, m, p, r).

1) 판자와 책상이 있는 곳. 모든 아이들이 한 번에 앉을 수 있도록. 3) 길가를 따라. 여기저기에 린든나무와 단풍나무가 있습니다.

모두가 여기에가는 것이 더 재미 있습니다. 이 길을...(골목)이라고 합니다. – 이 단어들의 흥미로운 점과 특이한 점을 살펴보세요. – 이 단어들을 노트의 다음 줄에 쉼표로 구분하여 적으세요. – 이 단어에서 반복되는 문자에 밑줄을 긋습니다. III. 학습 과제 설정.

– 오늘 우리는 (슬라이드 5) DOUBLE CONSONANTS라는 도시로 가겠습니다. 오늘 여러분은 단순한 여행자가 아니라 탐험가가 될 것입니다. – 이 도시에서 연구의 대상이 될 수 있는 것은 무엇이라고 생각하시나요? (우리 연구의 대상은 어근에 이중 자음이 있는 단어입니다.) – 우리는 어근의 어떤 철자를 알고 있나요? (강세 없는 모음, 쌍자음, 발음할 수 없는 자음). – 단어의 어근에 강세가 없는 모음을 쓰는 규칙이 있나요? (강세를 갖도록 단어를 변경할 수 있습니다.)

예를 들어, …. – 짝자음의 철자법에 대해서요? (단어 뒤에 모음이 나오도록 단어를 바꾸세요.) 예를 들어, …. – 발음할 수 없는 자음에 대해서요? (발음할 수 없는 자음이 명확하게 들리도록 단어를 변경합니다.) 예를 들어, …. 문제가 되는 질문: 이중 자음이 있는 단어의 철자를 확인하는 방법은 무엇입니까? (슬라이드 14) - 단어가 이중 자음 도시의 거주자인지 어떻게 확인합니까? (어린이의 가정).

– 단어의 어근에 이중자음을 쓰는 일반적인 규칙이 있나요? – 연구가 성공하려면 어떤 사람이 되어야 합니까? (활동적이고 세심하며 서로 돕습니다). – 우리는 어떤 목표를 세워야 하는가? (단어의 어근에 이중 자음이 있는 단어를 쓰는 법을 배우고, 텍스트에서 보는 법을 배우십시오). IV.

눈을 위한 운동(슬라이드). V. 공과 주제에 대해 작업하십시오. 1. 이중 자음으로 단어 쓰기 연습을 해보세요. 각 그룹은 다음과 같은 제안 사항이 포함된 시트를 받습니다. 청각 받아쓰기.

"듣고 말해보세요." (목표는 비슷하게 들리는 단어를 관찰하고 철자를 설명하는 것입니다.) 단어의 어휘적 의미를 결정합니다. – 비슷하게 들리는 단어 중 이중 자음을 포함해야 하는 단어와 포함하지 않아야 하는 단어를 귀로 결정합니다. 1) 집에 (s,ss)오라가 많은 경우. A(s, ss) ora가 집에서 터질 수도 있습니다.

– 쓰레기와 다툼이라는 단어의 유사점과 차이점은 무엇입니까? 쓰레기라는 단어의 동의어를 제공하십시오. – 그 의미를 설명하십시오(쓰레기 – 쓰레기, 다툼 – 불화, 불일치).

단어의 어근에 이중 자음을 쓰기

러시아어에서는 여러 단어의 어근에 자음의 이중 철자가 있습니다.

러시아어 원어의 이중 자음

원래 러시아어에서 유래된 단어에는 이중 자음이 기록됩니다. "LJ"근본적으로:

불타고, 떨고, 불타고, 아마도 레벨이 불타고, 어쩌면 레벨이 불타고, 윙윙거리고, 불타고, 윙윙거릴 수도 있습니다.

동사의 형성에서 화상 - 화상, 화상, 화상, 화상.

이러한 철자는 자음이 조합되어 쓰여진 단어와 구별되어야 한다. "쯧", 긴 [ 그리고‘]:

이 단어의 뿌리에는 자음 조합이 번갈아 나타납니다. "즈그"그리고 "쯧":

타박상 - 타박상 - 타박상

비명 - 비명

mo zg - mo zzh 에코크

딸랑이 zg - 쓰레기 zzh

더블 "봄 여름 시즌"단어의 뿌리에 쓰여진 "ss ora", "싸움", "러시아", "러시아어"그리고 다른 유사한 단어.

복합어에 이중 자음을 쓰기

이중 자음은 단어의 첫 번째 부분이 끝나고 두 번째 부분이 동일한 자음으로 시작하는 경우 어근 교차점에서 복합어로 작성됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

ro dd om, glav vv rach

단어의 어간이 이중 자음으로 끝나는 경우 파생 단어에서 접미사 앞에 두 글자도 기록됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

그룹 pp a - 그룹 pp ka;
텔레그라 mm a - 텔레그라 mm ka;
점수 - 5점;
프로그램 mm a - 프로그램 mm ka;
타협 ss - 타협 ss.

예외

러시아어 철자에는 단어가 있습니다 - 단어의 어근에 이중 자음을 쓰는 규칙의 예외.

단어 "결정"모든 파생어에는 이중 자음 철자가 있습니다. "엘":

결정질 IC, 결정질 IC, 결정화,

크리스탈, 크리스탈, 크리스탈, 크리스탈.

다음과 같은 예외 단어 목록을 계속해 보겠습니다.

오페레타 a-오페레타, 오페레타 정확한;

열 nn a, 열 nn ada - 열 ka, 벤조-, 물 열;

man annaya (시리얼), man nn ik - man ka;

핀란드인 - 핀란드어, 핀란드어, 핀란드;

그 다음 nn a, 그 다음 nn azh - 3톤, 1.5톤;

안테나 nn a - 안테나 카, 안테나 상자.

다른 언어에서 빌린 단어에서는 이중 자음의 철자를 기억합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

트레이너, 상인, ss istent, ap arat, 테라스, ball ada, 효과, 취소, o 반대, 대칭, perron, 랙, ress ora, te nn is, 트롤 아이버스.

어려움이 있으면 철자 사전에서 철자를 확인하십시오.

다음 빌린 단어에서는 단어의 어근에 자음 하나만 기록된다는 점을 기억해야 합니다.

주소, 알루미늄, 여배우, 속성, afera, bal justrada, 비즈니스, 갤러리, galeta, 인본주의, galantery, 디저트 및 모방, impre sario, 칼로리, 기병대, 풍자 만화, 복도, 특권, 생산자, 인종, 인종 차별, 파노라마, 푸딩등.

비디오 강의 “이중 자음이 있는 단어. 이중 자음이 있는 단어에 하이픈 넣기"

이중 자음. 이중 자음이 있는 단어.

러시아어에서는 어근에 이중 자음이 있는 단어가 일부 러시아어 단어뿐만 아니라 외국어에서도 자주 발견됩니다. 러시아어 단어에서 가장 흔히 이중 자음은 어근과 접미사의 교차점뿐만 아니라 접두사와 어근의 교차점에서도 발생합니다.

뿌리의 이중 자음

러시아어 단어의 어근은 이중 자음만 사용합니다. 봄 여름 시즌 그리고 엘제이 . 그런 단어는 거의 없습니다.

접두사와 어근의 교차점에 있는 이중 자음

노트:

1. 글자로 봄 여름 시즌어근에서 형성된 단어가 기록됩니다. -개수- 첨부 파일을 사용하여 경마 대회 -, 예를 들어: 라 봄 여름 시즌읽어라, 라 봄 여름 시즌읽다. 접두사와 어근이 같은 단어 -심지어- 하나로 쓰여있다 와 함께 , 예를 들어: 계산, 신중(하지만 셀 수 없는, 에서 계정 없음).

2. 이중 자음은 접미사 및 어근과 접미사의 교차점에 나타날 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 전통적인 nn아, 통일 nn아, 선원 봄 여름 시즌큐. 우리는 나중에 이러한 경우를 고려할 것입니다.

외국어의 이중 자음

이중 자음이 있는 단어

침략자

기구

협회

우화

식욕

수행원

주석

포

자격증

취소

어시스턴트

끌어 당김

항소

민요

바리케이드

소설

투표

수영장

뉴스 레터

권위 있는

이중 자음이 있는 단어는 기본적으로 고등학교에서 배우는 러시아어의 간단한 규칙을 따릅니다. 을 위한 올바른 철자법,단어 구성 요소(어근, 접미사)를 구문 분석하는 방법을 미리 배워야 합니다.

접촉 중

루트 접두사 사이의 교차점에 있는 이중 문자

만약에 접두사 및 루트같은 문자로 시작한 다음 이중 자음을 씁니다. 단어를 형태소로 분석하면 이러한 단어가 어떻게 작성되는지 이해하기 쉽습니다. 이 규칙은 임계값, 호소, 무법, 소개, 지원, 복원, 분노, 자극, 부도덕과 같은 단어에 적용됩니다.
–s로 끝나는 접두사와 동일한 어근 “quarrel”이 있는 단어 이중 자음으로 작성.

예: 다툼, 다툼.

메모!동족어 "quarrel"에는 접두사와 함께 세 글자 C가 형성되지만 두 글자 만 기록된다는 사실에도 불구하고. 러시아어에는 트리플이 있을 수 없습니다. 삼중 자음이 없는 동일한 규칙이 다른 단어에도 적용됩니다.

이중 자음을 갖는 복합 명사

이중 자음을 가진 명사 복잡할 수도 있다, 두 개의 의미적 뿌리 또는 기초로 구성됩니다. 어근 사이에 연결 모음이 없으면 이중 자음을 작성하지만 동일한 문자로 시작합니다.

해당 단어의 예: Mossovet(모스크바 의회), glavvrach(주치의), 공산당(공산당)

외국어의 이중 자음 철자법

빌린 명사,이중 글자로 쓰여진 단어가 가장 일반적인 유형입니다.

확인은 불가능하고 암기만 하거나 철자사전을 이용하면 됩니다.

다음은 이러한 단어 중 몇 가지입니다: 밸러스트, 하마, 마사지 치료사, 밀리미터, 점유자, 오토만, 해외, 궁전, 승객, 비관주의, 피자, 주름, 포푸리, 프로그래머, 교수.

이중 RR이 있는 단어는 가장 광범위한 단어 그룹 중 하나입니다. 예: 테라스, 플랫폼, 테러, 부식, 교정기, 치질, 간경변, 테라코타, 바리케이드. 이 단어는 라틴어 및 그리스어 단어와 관련이 있으며 의학 또는 전문 용어를 나타냅니다.

하이웨이, 어트랙션, 컬렉션 등의 단어에서는 단어의 어간을 결정하기가 어렵습니다. 골목이라는 단어의 어근도 -LL- 두 개로 쓴다. 이 모든 단어 외국어야원산지에 따라 파생 상품도 밑면에 두 개의 동일한 문자가 있습니다.

중요한!어근에 이중 자음이 한 쌍 있는 단어의 파생어는 일반적으로 자음도 두 개로 표기됩니다.

고속도로 - 고속도로.
컬렉션 – 수집 가능합니다.
타협은 타협입니다.

이 규칙의 예외시간이 지남에 따라 러시아화 된 구조물입니다. 일반적으로 이중 –НН-는 접미사 –К-가 뒤에 사용되면 단일로 변합니다.

열 - 열.
만나 - 양질의 거친 밀가루.
크리스탈 - 크리스탈.

이러한 단어를 확인하려면 사전을 사용하는 것이 좋습니다.

또한 어떤 경우에는 접미사 -K-가 없더라도 루트에 이중 문자가 있는 외국어 파생어가 있습니다. 한 글자로 모양 만들기. 이러한 예외의 예:

오페레타 - 오페레타, 오페레타.

열 - 원주형, 원주형, 원주형, 원주형입니다. 다른 파생상품은 –H- 두 개로 표기됩니다. 비교를 위해: 열주, 기둥.

크리스탈 - 크리스탈, 작은 크리스탈. 이 규칙은 -L- 조합이 단어로 나타나는 경우에만 적용됩니다. 비교를 위해: 결정질, 결정질.

러시아어로 된 단어의 이중 자음

전통적인 러시아어 뿌리를 가진 단어 철자법 역사적으로 결정됩니다.이중 자음이 있는 단어를 확인하는 데 도움이 되는 규칙이 있습니다.

두 배 –LJ-:

"화상"에서 형성된 단어입니다. 예: 타는 것, 타는 것, 타는 것.
러시아어 기본 단어에서는 고삐, 주니퍼, 버즈와 같은 단어에서 이중 자음이 발견됩니다.

조언! 문자 zzh-zg-zd의 조합은 러시아어 원어민 단어의 이중 자음으로 귀로 인식될 수 있습니다.

이러한 단어의 예: grumble(grumble), squeal(squeal), rattle(rattling).

규칙의 예외는 땅 딱정벌레와 bryzhi라는 단어입니다. 그들의 글쓰기는 역사적 발전과 연결되어 있다.

이중 자음은 Russia 및 그 파생어의 어근에 있습니다. 이 단어의 철자는 규칙에 의해 확인되지 않습니다. 그들을 기억해. 다음 단어 중 일부는 러시아, 러시아어, 대러시아어입니다. 그러나 어근이 러시아어로 바뀌면 어근에 rusist, Russify라는 자음 하나만 남습니다.

이 규칙은 두 번째 -C-가 접미사에 나타나지 않는 한 사용됩니다.

이러한 예외의 예: 벨로루시, 러시아어.

고유명사의 이중자음

이중 자음이 있는 이름 자주 발견되는이므로 작성하는 것을 기억해야 합니다.

여자 이름: Alla, Anna, Rimma.

이중 문자가 있는 남자 이름: Kirill, Savva.

접미사 -K-가 붙은 소형 형태의 고유명은 자음을 두 배로 쓰지 않고 씁니다.

안나-안카.

림마-림카.

키릴-키릴카.

입자를 사용하여 소형 형태를 형성하는 경우 여성 및 남성 이름은 이중 문자로 사용됩니다. 예: Kirilushka, Annushka.

접미사와 어간의 교차점에 이중 자음을 철자하는 방법

루트와 접미사 사이 일반적인 조합 SS 또는 NN. 이 경우 한 문자는 단어의 기본에 있고 다른 문자는 접미사에 있습니다. 대부분 이 철자는 접미사 -STV-, -N-, -SK-가 있는 곳에서 관찰됩니다.

레몬, 주철, 씨앗과 같은 단어에는 이 규칙이 적용됩니다.

단어의 어근, 예문에서 이중 자음을 연구합니다.

이중 자음이 있는 러시아어 단어

결론

철자법은 규칙을 알면 그리 어렵지 않아 보이며 단어의 어근에 이중 자음을 철자하는 방법을 쉽게 답할 수 있습니다. 검증할 수 없는 사례를 기억하세요! 특히 어려운 단어가 눈앞에 있다면, 단어와 그 파생어의 정확한 철자를 알려주는 철자 사전을 사용하는 것이 가장 좋습니다.

1. 더블 그리고고삐, 효모, 연소, 윙윙거림, 노간주나무 등의 단어의 어근으로 작성되었습니다. 수요일 : 불을 붙이다 (카트 + 화상) - 당신은 불을 붙일 것입니다 (카트 + 화상), 또한 불을 붙입니다.

참고 1.소리가 교대로 나타나는 경우 zg-zzh, s-zz이중으로 쓰지 않음 그리고, ㅏ zzh, 예를 들어 : 비명 (비명), 도착 (도착). 비교: 비명을 지르다, 투덜거리다, 덜컥거리다, 소뇌 등

노트 2.장간막, 장간막이라는 단어에는 딱 한가지만 적혀있다 그리고.

2. 더블 와 함께뿌리에는 싸움, 대출 및 같은 뿌리의 단어로 기록되어 있습니다.

3. 이중자음은 한 부분이 끝나고 다른 부분이 동일한 자음으로 시작하는 경우 복합어로 작성합니다. 예를 들어 주치의, 공공 부문, 협의회, 산부인과 병원 등입니다.

메모.이중자음으로 끝나는 어간인 복합어의 첫 부분에는 자음 하나만 쓴다. 예를 들면 축음기음반, 그룹오르그, 기병.

4. 두 개의 동일한 자음으로 끝나는 줄기로 구성된 단어에서는 접미사 앞의 이중 자음이 유지됩니다. 예를 들어 점수 - 5점, 갈리아 - 갈리아어, 훈족 - 훈닉, 타협 - 타협, 그룹 - 그룹, 다이어그램 - 다이어그램, 프로그램 - 프로그램, 텔레그램 - 텔레그램. 동일합니다. 예를 들어 캔버라 대학교, 칸 영화제, 로잔 회의, 본 정부, 탈린 고대 기념물 등 고유 명칭으로 사용됩니다.

예외.즉, 고려 중인 경우 자음 1개가 작성됩니다. 예: 크리스탈 - 크리스탈, Finn - 핀란드어, 열 - 열, 톤 - 5톤, Finn - Finn(보통 이중 n은 n 앞에 하나의 n으로 축약됩니다.) 접미사 -k-a), 오페레타-오페레타; 접미사가 붙은 사람의 이름으로 -에게예: Alla - Alka, Anna - Anka, Kirill - Kirilka, Rimma - Rimka, Savva - Savka, Philip - Filipka, Emma - Emka.

5. 접두사가 끝나고 루트가 동일한 자음으로 시작하는 경우 이중 자음은 접두사와 루트의 교차점에 작성됩니다. 예를 들어 사심 없음 - 무정함, 호소 - 반란, 가짜, 도발 - 이야기, cheresedelnik; 예를 들어 이화, 반혁명, 시베리아 횡단과 같은 외국어 접두사에도 동일하게 적용됩니다.

메모. submit(prefix)과 같은 단어의 철자를 구별할 필요가 있다. 에 의해-) 및 포기 (접두사 아래에-). 수요일: 타격으로 인해 문이 무너졌습니다(더 이상 원래 위치에 남아 있지 않음). - 지렛대의 타격으로 인해 문이 굴복했습니다(압력을 억제할 수 없음).

6. 외국어 단어의 이중 자음 철자는 철자 사전에 의해 결정됩니다. 예: 약어, 가로좌표, 순응, 숙박, 신용장, 액세서리, 알레르기, 두운, 암모니아, 암모나이트, 항소, 맹장염, 아플리케 , 애교, 근사, 평가자, 어셈블러, 환초, 참석하다, 애틱, 끌어 당김, 바비트, 안정기, 풍선, 운영, 통, 소설, 이등분선, 보스, 부폰, 복수, 긴팔 원숭이, 하마, 아라비아 고무, 구타 페르카, 진정제, 작업인 , 딜레마, 증류, 미분, 짧은 서사시, 조명, 무관심, 비합리적, 관개, 서예, 카세이션, 터미널, 대학, 거상, 산호, 부식, 부패, 계수, 수정, 가수, 몬순, 반대, 평행 육면체, 평행 사변형, 무역풍, 앞치마, 염세주의, 봄, 정상 회담, 세터, 정착, 음절, 대칭, 스파게티, 고문, 연쇄상 구균, 테니스, 테라스, 폐기물 더미, 영토, 무궤도 전차, 히피, 엽록소, 취미, 셀룰로오스, 간경변, 체더 치즈, 차대, 친칠라, 첨도 , 타원, 본질.

참고 1.다음 단어는 하나의 자음으로 작성됩니다: 단위, 알루미늄, 속성, 학사, 난간, 바카롤, 브로커, vernissage, 배구, 갤러리, 착지, 디저트, 데시벨, 딜러, 아마추어, 임프레사리오, 캐리커처, 카타르, 복도, 난쟁이, 레벨 , 사무실, 순례자, 예의, 특권, 생산자, 푸딩, 자원, 울버린, 러시아주의, 보도, 한마음 등

노트 2.접미사에는 -ess-a철자 2개 와 함께(시인, 승무원, 광대), 접미사 -is-a한 가지가 적혀 있다 와 함께(수녀원장, 배우, 교장).

접미사에는 -에타철자 2개 티, 예: 아리에타, 오페레타, 심포니에타.

Generalissimo라는 단어에는 두 가지가 포함됩니다. 와 함께.

예기치 않게 왔고 은빛 시냇물이 엉성한 길을 따라 달렸습니다. 날개 달린 방랑자들이 먼 땅에서 돌아왔고, 이 깃털 달린 일꾼들은 지칠 줄 모르고 둥지를 짓습니다.”

이 글이 전달하는 봄의 그림은 우리에게 이중자음을 쓰는 규칙을 기억하게 한다.

빌린 말로

1. 일부 Alla, Anna, Vassa, Inessa, Ella, Rimma, Kirill, Savva.

2. 테라스, 톤, 효과, 테니스, 진압, 프로그램, 칼럼, 특파원, 집회, 골목, 공 등

3. 일부 원래 러시아어 단어: 러시아, 화상, 윙윙거림, 효모, 싸움.

4. 위와 같은 어근을 가진 모든 단어에 해당합니다.

자음 개수가 다른 단어의 차이점

어떤 단어에는 자음이 하나 있고 다른 단어에는 이중 자음이 있는 경우 규칙은 다음과 같습니다.

1. 자음 수가 다른 경우 어휘 의미가 다른 다른 단어일 가능성이 높습니다.

톤 - 무게의 척도, 톤 - 단어 톤의 대소문자 형태 - 소리 또는 색상의 음영
금전 등록기 - 돈을 저장하는 장치, 터치 - 언제든지 연결;
포인트는 평가 단위이고, 볼은 춤을 추며 휴식을 취하는 저녁입니다.

예문:

이미 배에는 1톤의 석탄이 실려 있었습니다.
Igor는 이전에 이렇게 순수한 톤을 들어본 적이 없었습니다.
금전 등록기는 오늘 문을 닫았습니다.
터치가 약했어요.
나는 시험에서 높은 점수를 받았다.
나탈리아가 무도회에 초대되었습니다.

이중 자음이 없습니다.

예를 들어 "aluminum"이라는 단어를 사용하면 문자 "l"이 하나 포함됩니다. 이중 자음이 없는 단어를 기억하세요. 예시 단어:

아파트;
난간;
갤러리;
인본주의적, 인본주의적;
데시벨;
딜러, 딜러;
아마추어, 아마추어 같은;
드라마, 드라마, 드라마;
모방, 모방;
복도, 복도;
깔따구;
프로듀서, 프로듀서

이중 자음으로

일반적으로 단어는 ma-shi-na라는 음절로 변환됩니다. 이중 자음은 다음과 같습니다.

하나의 자음이 포함된 단어의 일부는 한 줄에 남아 있고 두 번째 자음이 포함된 단어의 일부는 다른 열(column-na,tone-na, Al-la, Russia)로 전송됩니다.
가능하다면 이중 자음이 없는 곳(예술, 테라스, 특파원)에 이중 자음이 있는 단어를 전송하십시오.

골목;
테라스;
미술.

또한 이중 자음을 전송하는 규칙은 모음 소리가 하나인 단어(클래스, 점수, 화상)를 전송하는 것을 금지합니다.

형태소의 교차점에서

영구적인;
겁이 없는;
사심 없는;
이가 없다;
불법;
자극하다;
라지아바;
이야기;
화를 내다;
간물;
해부하다;
건조하다;
감기에 걸리다;
현관;
포기하다;
캐내다;
해동;
유출;
때려 눕히다;
입력하다,
위로;
위탁;
미술;
러시아인;
선원;
노보체르카스크;
그림;
오래된;
진실;
판지;
컵 홀더;
창턱;
서포터;
뜨내기;
선택된 것;
소매치기;
산딸기;
아스펜 나무

약어 어간을 추가하면 이중 자음이 나타납니다.

주치의;
산부인과 병원

형용사 접미사

이 규칙에는 바람이 부는(바람이 없는), 유리, 주석, 목재 등 몇 가지 예외가 있습니다.

특히 언급할 가치가 있는 단어는 접미사 없이 형성되는 단어입니다.

돼지고기;
양고기;
어린;
주홍;
파란색;
녹색.

분사형 접미사

규칙을 올바르게 적용하려면 이중 분사 자음이 있는 단어를 형용사와 구별해야 합니다. 동사는 다음과 같이 구성됩니다.

진행 - 걸었다;
페인트 - 칠함;
쓰기 - 쓰기;
추방-추방;
욕망 - 원하는;
구매-구매;
뿌리 뽑기-뿌리 뽑기;
선출하다 - 선택됨;
가열하다 - 빨갛게 뜨거워진다.
튀김 - 구운;
일어나-깨어났다;
구분 - 구분;
인쇄 - 인쇄됨;
무승부 - 그려짐;
심문-인터뷰;
잡아-잡아.

이중 자음 철자법. 한 글자로 된 분사에 대한 규칙 N

짧은 분사로	모든 작업이 완료되었습니다.
종속 단어와 접두사가 없는 불완전 분사에서	벤치가 그려져 있습니다.
이중 자음을 두 글자로 철자하기 N

콘솔이 있습니다	테이블이 배열되어 있습니다.
종속 단어가 있습니다	어제 그린 벤치.

기억해야 할 단어: 전례 없는, 예상치 못한, 예상치 못한, 예상치 못한, 읽지 않은 단어.

부사 접미사에서

진심으로 - 진심으로;
우연한 - 우연히;
아름답다 - 훌륭하다;
흥미롭다 - 흥미롭다.

시험

이제 "이중 자음"이라는 주제를 연구했으므로 규칙이 친숙하고 이해하기 쉬우므로 교육 자료의 동화 수준이 얼마나 높은지 확인할 수 있습니다.

요점. B. 그룹. B. 수업. G. 골목. D. 갤러리.

A. 두 글자를 모두 남겨두셔야 합니다.

B. 두 글자 모두 다음 줄로 이동해야 합니다.

A. 반드시 확인이 필요합니다.

B. 아니오, 기억하셔야 합니다.

A. 토요일. B. 텔레그램. B. 스토리. G. 하키.

5. LJ는 어떤 단어로 쓰여 있나요? 쓰세요 _____________________

보글보글...씹는 액체;
쇠가 덜거덕거리기 시작했다.
다리를 건너 운전하세요.
짜증나고…불타고 있어요.
함정을 풀어라;
라..엄마한테 불평해;
당신...결혼한 땅;
잘 차려입은 말;
보세요...소리 지르는 아이.

GIA 형식의 과제

눈은 이미 녹았습니다.
은행은 봄에 난방이 됩니다.
태양은 눈보라를 무자비하게 먹어 치운다.
광선은... 누렇게 변한 들판을 무자비하게 불태웁니다.
시냇물이... 말라버렸어요.
여행자들은 서로를 붙잡고 길을 따라 걸었다.
모두가 불 주위에 앉았습니다.

오두막으로 가는 거의 눈에 띄지 않는 길을 따라 가득 채워진 양동이를 들고 걷는 것은 즐거움입니다.
그는 여기의 모든 것을 좋아했고 그를 기쁘게했습니다. 얼마나 큰 방울이 튀고, 나무 잎에서 떨어지고, 불이 얼마나 평화롭게 타오르고, 숲 토양의 숨막히는 냄새가 나는지.
할머니는 세인트 존스 워트, 질경이, 양치류 등 허브를 수집하셨고 항상 그 허브의 치유력과 신비로운 특성에 대해 말씀해 주셨습니다.
검게 그을린 얼굴에는 깊은 주름이 져 있었다.
주인은 비둘기들과 대화할 때 유난히 다정하게 말을 하더군요.
우리는 집에 접근하여 대문이 열려 있는 것을 확인했습니다. 대문이 바람에 펄럭이고 걸쇠가 찢어졌습니다... 아.
다음날 문은 더 칠해져 있었고...경첩에는 기름칠이 되어 있었습니다.
공원 입구 바로 앞에 나무 벤치가 있습니다.
벤치 근처에는 새로운 기둥이 파여 있었습니다.
파도는 천천히 모래 위로 기어 갔다가 천천히 기어가면서 눈처럼 하얀 거품 가장자리를 남겼습니다.
개는 꼬리를 축 늘어뜨리고 마비된 채 서서 먼 바다를 바라보았습니다.
할머니는 테이블에 앉아 조용히 빵을 천천히 씹고 계셨다.
그 개는 거대했고, 큰 머리와 사자 발을 가지고 있었습니다.
그는 색이 바랜, 엄청나게 넓은 캔버스 바지를 입고 있었습니다.
도시 곳곳에 포스터가 게시되었습니다.
모두가 떠났고 복도에는 부족한 사람들의 매끈한 얼굴 만 번쩍였다.
방 중앙에는 금으로 짠 식탁보로 덮인 테이블이 있었습니다.

3. NN이 누락된 자리에 숫자가 올바르게 표시된 문장을 선택하십시오.

테이블 위에는 (1) 꽃이 담긴 많은 꽃병과 (2) 가지 더미가 있어서 접시가 마치 성찬식 (3)처럼 더 자주 서 있습니다. (삼)
19세기 말에는 가변 충전 온도계가 발명되었습니다. 그러한 현명한(2) 이름 뒤에는 작은 범위의 온도를 측정하도록 설계된 장치(3)가 숨겨져 있었습니다. (13)
더운 날 나무(1) 부두 옆에 앉아 으깬(3) 견과류를 곁들인 아이스크림(2)을 먹었습니다. (1)
설탕에 절인 과일을 만들기 위해 준비된 복숭아(1)가 테이블 위에 놓여 있고(2) 아직 깨끗하지 않습니다. (2)
유리 (1) 문이 느슨해졌고 (2) 끊임없는 (3) 울림이 샹들리에 울림과 합쳐졌습니다. (13)
긴(1) 복도 끝에는 손님(3) 역할을 하는 울타리가 쳐진(2) 옷장이 있었습니다. (1)

답변

1. 어떤 단어의 철자가 잘못되었나요?

D. 갤러리.

2. "단어를 전달하는 방법"이라는 질문에 대한 답은 무엇입니까? 사실일까요?

B. 줄에 한 글자를 남겨두고 다른 글자를 옮깁니다.

3. 답변: 이중자음 확인이 가능한가요?

B. 아니오, 기억하셔야 합니다.

4. 이중 자음이 아닌 이중 자음이 있는 단어는 무엇입니까?

B. 스토리.

5. LJ는 어떤 단어로 쓰여 있나요? 작성하세요: 그을린.

6. 괄호 안의 한두 글자가 누락되었습니다.

GIA 형식의 과제

1. 이중 자음으로 쓰여진 단어가 포함된 문장은 무엇입니까?

시냇물이 말랐습니다.
여행자들은 서로를 지지하며 길을 따라 걸었다.
모두가 불 주위에 앉았습니다.

2. 두 글자 N이 포함된 단어가 포함된 문장은 무엇인가요?

오두막으로 가는 거의 눈에 띄지 않는 길을 따라 가득 채워진 양동이를 들고 걷는 것은 즐거움입니다.
그는 여기의 모든 것을 좋아했고 그를 기쁘게했습니다. 큰 방울이 튀는 방법, 나무 잎에서 떨어지는 방법, 불이 평화롭게 삐걱 거리는 방법, 숲 토양의 숨막히는 냄새.
할머니는 세인트 존스 워트, 질경이, 양치류 등 허브를 수집하셨고 항상 그 신비한 치유력에 대해 말씀해 주셨습니다.
주인은 비둘기들과 대화할 때 유난히 다정하게 말을 하더군요.
공원 입구 바로 옆에 나무 벤치가 있습니다.
파도는 천천히 모래 위로 기어 갔다가 천천히 기어가면서 눈처럼 하얀 거품 가장자리를 남겼습니다.
개는 꼬리를 축 늘어뜨리고 마비된 채 서서 먼 바다를 바라보았습니다.
할머니는 테이블에 앉아 조용히 빵을 천천히 씹고 계셨다.

세 번째 작업에 대한 답은 텍스트 자체에 괄호 안에 나와 있습니다.