꼭 알아야 할 기초 영어 단어. 매일 배우는 영어 단어: 유용한 어휘와 암기에 대한 팁
소프트웨어 유형: 튜토리얼
개발자/게시자: 드미트리 자류타/이지팀
버전: 2.1
아이폰과 아이팟 터치: 무료(유료구독)
좋은 어휘 없이는 외국어를 배울 수 없습니다. 수십 개의 응용 프로그램이 수백 개의 유용한 외국어 중 적어도 일부를 기억하는지 확인하려고 노력하고 있습니다. 쉬운 10- 많은 기능을 결합하고 그 자체로 매우 드문 좋은 디자인을 결합한 유사한 프로그램 중에서 진정한 "럭셔리"입니다. 여기에는 정말 뛰어난 기능이 몇 가지 있습니다.
Easy Ten은 애플리케이션 기능에 대한 3분 교육 세션을 완료하겠다는 제안으로 여러분을 환영합니다. 3분은 긴 시간이지만 정당화됩니다. 프로그램에 많은 노력과 아이디어가 투자되었으며 이는 5개의 표준 인터페이스 탭에도 맞지 않습니다. 요점은 이것이다. Easy Ten은 수만 개의 영어 단어를 지식 수준으로 나누어 저장합니다. "중급"등등, 그러나 언어 지식의 정도는 러시아어로 설명됩니다. 데이터베이스에 테스트용 단어가 포함되어 있다는 점이 흥미롭습니다. 토플그리고 아이엘츠- "프로" 방향이 보입니다.
귀하의 지식 수준에 따라 응용 프로그램은 단어가 포함된 일일 카드 세트를 선택합니다. 카드는 아주 평범합니다 - 자세한 번역과 필사본이 포함되어 있습니다. 각 모서리에는 확인 표시가 있으며, 이를 클릭하면 이 단어를 배웠고 시험을 볼 준비가 되었음을 확인할 수 있습니다.
매일 10개의 외국어에 대한 시험을 1회 치러야 합니다. 따라서 응용 프로그램의 이름은 - Easy 10 .
테스트 자체는 러시아어로 번역하는 것부터 일련의 문자에서 단어를 수집하는 것까지 다를 수 있습니다. 일일 작업을 완료하기 위해 애플리케이션은 학업 진행 달력의 모든 개선 사항을 기록하면서 정기적으로 사용자에게 성과 보상을 제공합니다. 언제든지 테스트의 모든 단어를 들을 수 있습니다. 여기서는 이 기능을 "플레이어"라고 하며 그에 따라 설계되었습니다. 지원 및 음성 인식 iPhone 또는 iPod Touch 마이크를 통해.
특히 흥미로운 점은 Easy Ten을 떠나지 않고 Twitter에서 직접 각 카드의 단어를 사용하는 예를 찾아볼 수 있는 기회였습니다. 일반적으로 원어민은 결과에서 "빛나고" 우리가 배우고 있는 단어를 언제, 어떻게 올바르게 사용하는지 더 잘 알고 있습니다.
Easy Ten에는 맞춤형 카드 데이터베이스도 있습니다. 다른 서비스 가입자가 준비한 말입니다. 모든 사용자는 자신만의 컬렉션을 만들고 다른 사람들이 볼 수 있도록 게시할 수 있습니다. 이렇게 하려면 다음을 통해 등록해야 합니다. 트위터, 페이스북, 접촉 중또는 Easy Ten으로 직접 문의하세요.
애플리케이션 인터페이스는 아니다무릎 위에 만들어졌기 때문에 화면 1제곱센티미터당 이렇게 밀집된 기능 집중을 거의 견딜 수 없습니다. 한편으로는 단순화가 분명히 해를 끼치 지 않을 것입니다. 왜냐하면 입문적인 도움이 없었다면 왼쪽과 오른쪽 상단 패널에 두 개의 메뉴가 더 숨겨져 있다고 결코 추측하지 못했을 것이기 때문입니다. 반면에 이는 인터페이스가 예상한 대로 정확하게 명령에 응답하는 경우입니다. 이는 디자인 변경이 해를 끼칠 수 있음을 의미합니다. 무엇이 무엇인지 스스로 알아내면 됩니다.
Easy Ten으로 단어를 배우기 위해 프로그램을 열 필요가 없습니다. 푸시 알림을 통해 오늘의 카드가 표시됩니다. 이렇게 많은 기회는 공짜일 수 없겠죠? 평가판 기간은 7일이며 구독 가격은 월 33루블부터 연간 300루블까지 다양합니다. 값비싼? 당신의 영어 어휘력을 확장해 주는 최고의 앱 중 하나라면 '예'보다는 '아니요'일 가능성이 더 높습니다. 장소에는 번역 옵션만 있습니다.
영어로 첫발을 내딛고 싶다면 먼저 가장 중요한 영어 단어 100개를 배우세요는 언어학자들의 연구에 따르면 영어에서 가장 자주 사용되는 단어입니다.
어휘학자들은 영어를 배우는 모든 사람의 삶을 더 쉽게 만들기 위해 영어에서 가장 일반적인 단어를 계산하는 작업을 수행해 왔으며 지금도 계속 작업하고 있습니다. 그들은 모든 종류의 영어 텍스트를 분석하여 이 작업을 수행합니다. 과학자들은 심지어 수십억 개의 영어 텍스트를 포함하는 소위 Oxford English Corpus를 만들었습니다. 현대 컴퓨팅 기술을 사용하여 이 모든 자료를 분석한 후 가장 자주 사용되는 100개의 단어 형태로 "압착"했습니다. 우선 이 단어들을 배워보는 것을 추천합니다!
우리는 각 단어에 번역, 발음, 짧은 설명 및 예를 추가하여 이 어휘 100개를 완성했습니다.
중요한 영어 단어를 배우세요
| 그만큼– 번역되지 않은 정관사 [ðə] |
단어 그만큼영어에서 가장 흔한 단어이다. 그것은 정관사라는 고유한 이름도 가지고 있습니다. 이 단어는 명사 앞에 사용되지만 대부분 어떤 식으로든 번역되지 않습니다. 이는 화자가 특정한 것을 염두에 두고 있음을 나타낼 뿐입니다. 가끔 번역 중에 단어가 추가될 수 있습니다. "이것", "저것". 나는 책을 읽고 있지 않습니다.– 나는 이 책을 읽지 않는다. 창가로 가세요.- 이 창으로 오세요. |
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| BE- BE |
단어 BE"로 번역되는 동사입니다. 될, 될“. 이것은 특수 동사이며 활용형을 별도로 기억해야 합니다. 그래요- 그래요 당신은- 당신은 그 / 그녀 / 그것 / ~이다– 그/그녀는 그렇습니다 우리는- 우리는 당신은- 당신은 그들은- 그들은 나는 선생님이다.- 나는 선생님이다. 나는 선생님이다. 당신은 내 형제입니다.-당신은 내 형제입니다. 당신은 내 형제입니다. 단어를 러시아어로 번역할 때 주의하세요. “나타나다, 나타나다”대부분 생략됨. |
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| 에게- 안으로 |
단어 에게물체를 향해 움직이는 방향을 나타내는 전치사입니다. 내게와.- 내게와. 내 아들은 학교에 간다.- 우리 아들은 학교에 가요 |
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| ~의– 속격을 전달합니다. [əv] |
단어 ~의러시아 속격에 해당하는 전치사이며 질문에 답합니다. "누구? 무엇?" 내 동생의 차– 차 (누구?) 내 동생 자동차의 부품- 기계의 (무엇의?) 부품 |
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| 그리고- 그리고 [ənd] |
단어 그리고노동조합이다 "그리고": 내 친구와 나- 내 친구와 나 샌드위치를 먹고 차를 마시고 있어요.– 샌드위치를 먹고 차를 마십니다. |
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| ㅏ– 무기한 기사, 번역되지 않음 [ə] |
단어 ㅏ명사 앞에 사용되는 부정관사이지만 어떤 식으로든 번역되지는 않습니다. 이 기사는 모호함의 힌트를 추가할 뿐입니다. 번역 중에 다음과 같은 단어가 추가되는 경우가 있습니다. “어떤 종류의”, “어떤 종류의”, "중 하나": 나는 남자를 본다.- 어떤 사람이 보이네요. 연필을 주세요.- 연필 좀 주세요. |
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| ~에- V [n] |
단어 ~에는 무언가 안에 있음을 나타내는 전치사이며 다음과 같이 번역됩니다. "V": 방에 누가 있나요?- 방에 누가 있나요? 상자 안에 그림이 있습니다.– 상자 안에 그림이 있습니다. |
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| 저것- 저것; 어느 [데이트] |
단어 저것지시 대명사 일 수 있습니다 "저것", "고마워", "저것", "저것들", "이것", 또는 의미가 있는 결합 "어느": 나는 그 차를 좋아하지 않습니다.– 나는 그 차를 좋아하지 않습니다. (표시 대명사) 그게 무슨 뜻이에요?- 무슨 뜻이에요? (표시 대명사) 이것이 어제 당신이 나에게 준 열쇠입니다.- 이건 어제 나한테 준 열쇠랑 똑같아. (노동 조합) |
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| 가지다- 가지다 |
동사 가지다무언가의 소유를 나타내며 다음 단어로 번역됩니다. "가지다". 이 동사에는 기억해야 할 특별한 활용 체계가 있습니다. 나는 가지고있다- 나는 가지고있다 당신은- 당신은 그 / 그녀/ 그것은 가지고있다– 그/그녀/그것은 우리는- 우리는 당신은- 당신은 그들은 가지고 있다- 그들은 가지고 있다 난 계획을 가지고있어.- 난 계획을 가지고있어. 난 계획을 가지고있어. 가방에 펜이 몇 개 있나요?- 당신의 서류가방에는 펜이 몇 개 있나요? 당신의 서류가방에는 펜이 몇 개 있나요? |
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| 나- 나 |
단어 나문장의 어느 부분에 있든 항상 대문자로 씁니다. 또한 사람을 나타내는 다른 단어와 함께 항상 두 번째 위치에 배치됩니다. 선생님과 나– 선생님과 나 제인과 저는 이곳에서 20년을 살았습니다.– 제인과 저는 여기서 20년 동안 살았습니다. |
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| 그것- 그, 그녀, 그것, 이것 [그] |
단어 그것단어로 번역 "그", "그녀", "그것", "이것"주로 무생물을 가리킨다. 나는 차를 한 대 가지고있다. 굉장히 비싸다.- 나에겐 차가 있어요. 그녀는 매우 비쌉니다. 이것은 연필이다. 노란색이다.- 이것은 연필이다. 그는 노란색이다. |
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| ~을 위한- 을 위한; ~ 동안 |
단어 ~을 위한 a) 무언가 또는 누군가를 대상으로 함, b) 일정 기간이라는 두 가지 주요 의미를 갖는 전치사입니다. 이건 널위한거야.- 이건 널위한거야. 그는 30분 동안 자고 있었습니다.“그는 벌써 30분 동안 자고 있어요.” |
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| ~ 아니다- 아니다 |
단어 ~ 아니다값을 갖는 음의 입자입니다 "아니다". 그는 여기 없다.- 그는 여기 없어. 너는 나의 친구가 아니야.– 당신은 내 친구가 아닙니다. 종종 입자입니다. ~ 아니다가장 가까운 단어와 병합됩니다. 그는 여기 없습니다. = 그는 여기 없다. 우리는 친구가 아닙니다. = 우리는 친구가 아니야. |
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| ~에- 에 [ɒn] |
단어 ~에모든 표면에 존재함을 나타내는 전치사입니다:: 문서가 테이블 위에 있습니다.– 문서가 테이블 위에 있습니다. 우리 아파트는 이 층에 있어요.– 우리 아파트는 이 층에 있어요. |
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| ~와 함께- 와 함께 |
단어 ~와 함께누군가와의 공동 행동을 나타내는 전치사입니다. 지금까지 내 말 이해 했어?- 지금까지 내 말 이해 했어? 그녀는 부모님과 함께 살고 있습니다.– 그녀는 부모님과 함께 산다. |
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| 그- 그 |
단어 그– 단어로 번역된 3인칭 단수의 인칭 대명사 "그"움직이는 남성을 가리킨다: 그는 내 이웃입니다.- 그 사람은 내 이웃이에요. 피트입니다. 그는 우리를 돕고 싶어합니다.- 피트예요. 그는 우리를 돕고 싶어합니다. |
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| ~처럼- 어떻게 [æz] |
단어 ~처럼여러 가지 번역본이 있는데 그 중 주요 번역본은 다음과 같습니다. "어떻게". 아시다시피 저는 도와드릴 준비가 되어 있습니다.“아시다시피 저는 도와드릴 준비가 되어 있습니다.” 내가 말하는 대로 하세요.- 내가 말한 대로 하세요. |
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| 너- 너 너 |
단어 너~의 대명사이다 큰 금액번역: "너", "너", "너", "너", "너에게", "너". 단어의 구체적인 의미 너문맥에 따라 결정됩니다. 사랑해요 .- 사랑해요. 내 말을 듣고 있나요?– 내 말 듣고 있나요 대명사의 특징 너사람에 대한 공손한 태도를 전달하는 능력입니다 ( 너) 및 비공식 ( 너). 러시아어에는 두 단어가 있습니다 ( 당신/당신), 영어에는 한 가지가 있습니다. 너 . 만나서 반가워요.- 만나서 반가워요. |
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| 하다- 하다 |
단어 하다다음과 같이 접합합니다. 그래요[duh] – 그렇죠 당신은 그렇습니다[하다] - 당신은 그렇습니다 그 / 그녀 / 그렇습니다[daz] – 그/그녀는 그렇습니다 우리는하다[두] – 우리는 그렇습니다 그들이하다[du] – 그렇죠 나는 숙제를 한다.– 나는 숙제를 한다 동사 하다현재 단순 시제에서 질문과 부정을 형성하기 위해 보조 동사로 사용될 수도 있습니다. 이 경우 어떤 식으로든 번역되지 않습니다. 오시겠어요?- 올래? |
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| ~에– ~에, ~에 [ət] |
단어 ~에은 사물에 가까이 있다는 뜻을 가진 전치사입니다. 창문에서- 창문 근처 그는 테이블에 앉아 있다.- 그는 테이블에 앉아 있다. ~에이벤트에 참석한다는 의미도 될 수 있습니다. 콘서트 장에서- 콘서트 장에서 수업에서- 수업시간에 |
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| 이것– 이것, 이것, 이것 [ði] |
단어 이것실증 대명사이며 단어로 번역됩니다. "이것", "이것", "이것". 나는 이 영화를 본 적이 없다.– 나는 이 영화를 본 적이 없다. 이 작업은 쉽지 않습니다.– 이 작업은 쉽지 않습니다. |
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| 하지만- 하지만 |
단어 하지만- 이것은 노동조합이다 "하지만". 나는 영어를 좋아하지만 물리학을 잘하지 못합니다.– 저는 영어를 좋아하지만 물리학은 잘 못합니다. 나는 당신을 이해하지만 당신의 의견에 동의하지 않습니다.– 나는 당신의 말을 이해하지만 당신의 의견에 동의하지 않습니다. |
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| 그의- 그의 |
단어 그의다음과 같이 번역되는 소유격 대명사입니다. "그의". 그의 친구들- 그의 친구들 나는 그의 이름을 기억하지 못한다.- 그 사람 이름이 기억나지 않아요. |
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| ~에 의해– 도구적 사례를 전달합니다. |
단어 ~에 의해다양한 의미를 지닌 전치사이다. 대부분 이 전치사는 수동태 동사로 행동의 전달자를 나타내는 데 사용됩니다. 이 편지는 내 동생이 쓴 것이다.- 이 편지는 내 동생이 쓴 거예요. 나는 그 사람의 초대를 받지 않았습니다.– 나는 그 사람의 초대를 받지 않았습니다. |
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| ~에서- ~와 함께 |
단어 ~에서행동의 시작점을 나타내는 전치사이며 단어로 번역됩니다. "와 함께", "에서", "와이": 극장은 여기서 멀어요.- 극장은 여기서 멀어요. 테이블에서 열쇠를 가져옵니다.- 테이블에서 열쇠를 가져옵니다. |
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| 그들- 그들 [ðe] |
단어 그들– 이들은 3인칭 복수 대명사로, 다음 단어로 번역됩니다. "그들": 그들은 여기에 없습니다.- 그 사람들은 여기 없어요. 그들은 우리를 보았습니다.“그들은 우리를 보지 못했습니다.” |
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| 우리- 우리 |
단어 우리– 이것은 단어로 번역되는 1인칭 복수 대명사입니다. "우리": 우리는 오지 않을 것이다.- 우리는 오지 않을 거예요. 우리는 그 나라에 갈 것입니다.- 우리는 마을 밖으로 나갈 예정이에요. |
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| 말하다- 말하다, 말하다 |
단어 말하다말하기 활동을 나타내는 동사이며 단어로 번역됩니다. "말하다", "말하다": 그가 뭐라 했어?- 그 사람이 뭐라고 하던가요? 꼭 해야 한다고 하네- 꼭 해야 한다고 했어 |
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| 그녀의- 그녀, 그녀 |
단어 그녀의 a) 소유격(그녀의 친구, 그녀의 차 등), b) 목적어(나는 그녀를 안다, 나는 그녀를 본다 등)일 수 있는 대명사입니다. 그녀의 가족- 그녀의 가족 그녀의 오빠- 그녀의 오빠 나는 그녀를 볼 수 없습니다.- 나는 그녀를 볼 수 없습니다. 그녀를 만난 적이 있나요?-그녀를 만나본 적 있어요? |
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| 그녀- 그녀 [ʃiː] |
단어 그녀는 살아 있는 여성을 가리키는 3인칭 단수 인칭 대명사로 다음과 같이 번역된다. "그녀": 그녀는 영리하다.- 그녀는 똑똑해요. 그녀는 어디 있습니까?- 그녀는 어디 있습니까? |
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| 또는- 또는 [ə] |
단어 또는무언가에 대한 대안을 나타내는 접속사이며 다음 단어로 번역됩니다. "또는": 이 연필은 검은색인가요, 노란색인가요?– 이 연필은 검은색인가요, 노란색인가요? 당신은 여기에 있습니까, 아니면 거기에 있습니까?-여기야, 거기야? |
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| 안- 무기한 기사 [ən] |
단어 안우리가 위에서 이미 언급한 무기한 기사입니다. 형태 안모음으로 시작하는 단어 앞에 사용됩니다. 사과- 사과 영어 선생님- 영어 교사 |
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| ~ 할 것이다– 미래 시제의 보조 동사 |
단어 ~ 할 것이다일반적으로 어떤 식으로든 번역되지 않는 미래 시제 형성을 위한 보조 동사입니다. 때로는 단어로 번역될 수도 있습니다. "할 것이다": 내가 당신을 도울 것입니다.- 내가 당신을 도울 것입니다. 내가 당신을 도울 것입니다. 나와 함께 할래?-나랑 같이 갈래? |
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| 나의– 나의, 나의, 나의 것, 나의 것 |
단어 나의- 소유격 대명사입니다. "나의", "나의", "나의", "나의": 내 아내 제인을 만나보세요.– 내 아내 Jane을 만나보세요. 이것은 내 새 차입니다.- 이건 내 새 차야. |
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| 하나- 하나 |
단어 하나의미를 지닌 기수이다 "하나": 그러나 그 단어는 하나문장에서 일부 명사를 대체하는 데 자주 사용됩니다. 위의 예에서는 단어가 반복되지 않도록 드레스, 대체가 사용됩니다 하나 . |
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| 모두- 모두 [ɔːl] |
단어 모두다음과 같이 번역됨 "모두": 영어 단어를 모두 아는 사람은 없습니다.– 영어 단어를 모두 아는 사람은 없습니다. 나는 모든 종류의 과일을 좋아합니다.– 나는 모든 종류의 과일을 좋아합니다. |
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| ~일 것이다- 일 것이다 |
가장 흔히 하는 말은 ~일 것이다다음과 같이 사용됨 "일 것이다": 또한 ~일 것이다과거의 관점에서 미래의 행동을 나타낼 때 사용됩니다. |
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| 거기- 거기 [ðeə] |
단어 거기종종 다음과 같이 번역됩니다. "거기": 그는 거기에 산다.- 그는 거기 살아요. 그곳에서 무슨 일이 일어나고 있는지 모르겠습니다.– 거기에서 무슨 일이 일어나고 있는지 모르겠습니다. 거기이라는 단어와 결합될 수 있다 ~이다그리고 ~이다다음과 같이 번역되었습니다. “있다, 있다, 있다”: 테이블 위에 책이 있습니다.- 테이블 위에 책이 있어요. 방에 의자가 있습니다.- 방에 의자가 있습니다. 이후 참고해주세요 있다명사는 ~로 간다 |
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| 그들의- 그들의 [ðeə] |
단어 그들의소유 대명사이며 다음 단어로 번역됩니다. "그들의": 그들의 학교– 그들의 학교 나는 그들의 부모를 모른다.– 나는 그 사람들의 부모님을 모른다. |
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| 무엇– 뭐, 어느 |
단어 무엇질문에 가장 자주 사용되는 내용: 어떻게 생각하나요?- 어떻게 생각하나요? 이건 무슨 책이에요?– 이것은 무슨 책인가요? 무엇또한 연합어로 사용될 수도 있습니다: 나는 당신이 무엇을 그리는지 볼 수 없습니다.- 뭘 그리는지 모르겠어요. 선생님이 무슨 말씀을 하시는지 잘 안 들려요.- 선생님 말씀이 잘 안 들려요. |
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| 그래서- 그래서 |
단어 그래서러시아어에 해당 "그래서": 그렇게 생각해요.- 그렇게 생각해요. 그렇게 놔두세요.- 그러면 그렇게 해. |
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| 위로- 위로 [ʌp] |
단어 위로상향 이동을 표시해야 할 때 가장 자주 추가됩니다. 게다가 그 말은 위로일련의 안정적인 혁명에 들어갑니다. |
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| 밖으로- 에서 |
단어 밖으로바깥쪽, 바깥쪽으로의 움직임을 나타냅니다. 나가!- 나가세요! 주머니에서 열쇠를 꺼내세요.- 주머니에서 열쇠를 꺼내세요. |
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| 만약에- 만약에 [if] |
단어 만약에어떤 일이 일어날 수 있는 조건을 나타냅니다. 저에게 문의하시면 도와드리겠습니다.- 저에게 문의하시면 도와드리겠습니다. 내가 당신이라면 진실을 말할 것입니다.– 내가 당신이라면 (문자 그대로: 내가 당신이라면) 나는 진실을 말할 것입니다. |
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| ~에 대한- 아, 주위에 [əˈbaʊt] |
단어 ~에 대한대화 주제(메시지, 토론 등)를 가장 자주 나타내는 전치사입니다. 자주 ~에 대한원형 운동을 의미합니다. |
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| WHO– 누구, 어느 것 |
단어 WHO항상 움직이는 사람을 지칭하며 질문에 가장 자주 사용됩니다. 영어를 아는 사람은 누구입니까?- 영어를 아는 사람이 있나요? 누가 해외로 가고 싶나요?– 해외로 가고 싶은 사람은 누구인가요? 자주 WHO접속사로 사용됨: 누가 그랬는지 모르겠어요.– 누가 그랬는지 모르겠어요. |
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| 얻다- 받다 |
단어 얻다가장 많이 쓰이는 영어 동사 중 하나입니다. 가치. 대부분 이 동사는 다음과 같이 번역될 수 있습니다. "받다": 작년에 나라가 자유를 얻었습니다.– 작년에 이 나라는 자유를 얻었습니다. 그는 생일 선물로 자전거를 받았습니다.– 생일 선물로 자전거를 선물받았습니다. 얻다셀 수 없이 많은 조합으로 나타날 수 있으며 문맥에 따라 다르게 번역될 수 있습니다. 신경이 거슬리네요.- 신경이 거슬리네요. 그들은 지난달에 결혼했어요.그들은 지난달에 결혼했어요. |
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| 어느– 어느 것, 어느 것 |
단어 어느항목 집합에서 특정 항목을 선택할 때 질문에 사용됩니다. 당신은 어떤 책을 선택하셨나요?– 어떤 책을 선택하셨나요? 어느접속사로 사용됨: 이것은 내가 쓰고 있던 펜이다.- 이것은 내가 쓴 것과 같은 펜입니다. |
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| 가다- 가, 움직여 |
단어 가다다양한 유형의 움직임을 의미할 수 있습니다. 우리는 길을 따라 가며 이야기를 나누고 있었습니다.“우리는 길을 따라 걸으며 이야기를 나눴습니다. 우리는 언제 그 나라에 갈 것인가?- 우리 언제 마을 밖으로 나갈 거예요? 나는 여행을 가고 싶다.– 여행을 가고 싶습니다. 게다가 동사는 가다다양한 구문과 표현의 일부가 될 수 있습니다. 그는 의심스러운 동료들과 함께 돌아다닙니다.– 그는 의심스러운 유형의 사람들과 어울리고 있습니다. 어떻게 해야할지 모르겠습니다.– 어떻게 된 건지 모르겠어요 |
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| 나- 나, 나, 나 |
단어 나은(는) 다음과 같이 번역되는 객관적 대명사입니다. "나에게", "나", "나": 내 말을 듣고 있나요?- 내 말 듣고 있어요? 소풍 목록에 나를 포함시켜라.- 소풍 신청해 주세요. |
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| 언제- 언제 |
단어 언제질문에 사용: 언제 일어난 일입니까?- 언제 그런 일이 일어났나요? 언제 집에 돌아왔나요?– 집에는 언제 돌아왔나요? 언제접속사로 사용될 수 있습니다: 언제 거기 있었는지 말해주세요.- 언제 거기 있었는지 말해주세요. 그를 마지막으로 본 것이 언제인지 기억이 나지 않습니다.– 그를 마지막으로 본 게 언제인지 기억이 나지 않습니다. |
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| 만들다- 하다 |
단어 만들다뜻을 가진 동사이다 "하다", "제조", "생산하다": 프랑스에서는 좋은 와인을 만듭니다.– 프랑스에서는 좋은 와인을 만듭니다. 당신은 심각한 실수를 저질렀습니다.– 당신은 심각한 실수를 저질렀습니다. 만들다중요할 수도 있다 “누군가에게 어떤 일을 하도록 강요하다”: 그녀를 울게 만들지 마세요.- 그녀를 울게 만들지 마세요. 그녀를 울게 만들지 마세요. 동사가 동사 근처에 있다는 점에 유의하세요. 울다입자 없음 에게. |
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| ~할 수 있다– 할 수 있다, 기회가 있다 |
기본적으로 동사 ~할 수 있다신체적 능력, 어떤 일을 할 수 있는 능력을 의미합니다. 나는 수영을 아주 잘 할 수 있어요.– 나는 수영을 아주 잘해요. 더 빨리 읽을 수 있나요?– 더 빨리 읽을 수 있나요? |
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| 좋다- 사랑에 빠지다 |
동사 좋다다음과 같이 번역됨 "사랑에 빠지다", "좋다": 나는 이 영화를 좋아한다.- 나는 이 영화를 좋아한다. 프랑스 노래를 좋아하시나요?- 프랑스 노래를 좋아하시나요? 게다가, 좋다이라는 단어로 번역됨 "어떻게": 오리처럼 헤엄치다- 오리처럼 수영하다 원숭이처럼 올라가다- 원숭이처럼 기어오르다 |
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| 시간- 시간; 한 번 |
단어 시간셀 수 없는 개념을 의미할 수 있음 "시간"그리고 복수형으로 쓸 수 없습니다: 시간이 얼마나 있나요?- 시간이 얼마나 있나요? 집에 가는데 얼마나 걸리나요?– 집에 가는데 얼마나 걸리나요? 시간셀 수 있는 개념을 의미할 수 있음 "한 번", 이 의미에서는 복수형으로 사용될 수 있습니다. 나는 일주일에 세 번 체육관에 간다.– 일주일에 세 번씩 체육관에 가요. 나는 그것에 대해 여러 번 말했습니다.- 이 얘기는 제가 여러 번 말씀드렸잖아요. |
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| 아니요- 아니요; 아니요 |
단어 아니요어떤 것을 부정하다의 뜻: 동의하시나요? – 아니, 그렇지 않아요. 동의하시나요? - 아니요. |
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| 단지- 단지; 방금; 단지 [ʤʌst] |
단어 단지문맥에 따라 다르게 번역될 수 있습니다. 그는 방금 갔다.- 방금 떠났어요. 나는 단지 당신을 돕고 싶습니다.- 난 그냥 당신을 돕고 싶어요. |
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| 그를- 그에게, 그에게 |
단어 그를번역이 있는 목적어 대명사입니다. "그에게", "그의". 나는 그를 믿지 않는다.- 난 그 사람을 믿지 않아요. 그녀는 그와 사랑에 빠졌습니다.– 그녀는 그와 사랑에 빠졌습니다. |
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| 알다- 알다 |
단어 알다뜻을 가진 동사이다 "알다": 비밀번호를 아시나요?- 비밀번호를 아시나요? 나는 그녀를 아주 잘 알고 있습니다.– 나는 그녀를 아주 잘 압니다. |
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| 가져가다- 가져가다 |
단어 가져가다다음과 같이 번역되는 동사입니다. "가져가다": 테이블에서 그 서류들을 가져가세요.- 테이블에서 그 서류들을 가져가세요. 어떤 연필을 가져갔나요?- 어떤 펜을 가져갔나요? |
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| 사람들- 사람들 [ˈpiːpl] |
단어 사람들사람들의 집합을 의미합니다. 사람은 누구나 평화롭게 살고 싶어합니다.– 모든 사람은 평화롭게 살고 싶어합니다. 집에는 많은 사람들이 있었습니다.- 집에 사람이 많았어요. |
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| ~ 안으로- V [ˈˈntuː] |
단어 ~ 안으로무언가로의 움직임을 의미합니다. 모든 것을 상자에 넣으십시오.– 이 모든 것을 상자에 넣으세요. 돌이 강에 빠졌어요- 돌이 강에 떨어졌습니다. |
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| 년도- 년도 |
단어 년도다음과 같이 번역됨 "년도": 그것은 20년 전에 일어났습니다.– 이 일은 20년 전에 일어났습니다. 1년에는 사계절이 있습니다.– 일년은 4번(계절)이 있습니다. |
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| 당신의– 당신의 것, 당신의 것 |
단어 당신의은(는) 번역하는 소유격 대명사입니다. "당신 것이에요", "당신의"단수 및 복수를 나타낼 수 있습니다. 열쇠는 어디에 있나요?-열쇠는 어디에 있나요? 손을 보여주세요.- 손을 보여주세요. |
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| 좋은- 좋은 |
단어 좋은어떤 것에 대한 긍정적인 특성(평가)을 의미합니다. 그들은 크고 좋은 집에 산다.– 그들은 멋지고 큰 집에 산다. 나는 그것에 대해 별로 기분이 좋지 않습니다.- 싫다, 싫다 영혼. |
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| 일부- 조금; 어느 정도 |
단어 일부전체 항목이 아닌 항목의 작은 부분을 나타냅니다. 물 좀 드릴까요?- 물 좀 드릴까요? 영국 작가들의 책이 있나요? – 네, 좀 있어요. 영국 작가들의 책이 있나요? - 예, 여러 가지가 있습니다. |
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| ~할 수 있었다- 할 수 있었다 |
단어 ~할 수 있었다어떤 일이 일어날 확률을 의미합니다. 나는 당신에게 진실을 말할 수 있지만 당신이 내 말을 믿을지 모르겠습니다.“나는 당신에게 진실을 말할 수 있지만 당신이 내 말을 믿을지 확신할 수 없습니다.” 나한테 부탁 좀 해줄래?– 부탁 하나만 들어주실 수 있나요? |
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| 그들을- 그들에게, 그들의 것 [ðəm] |
단어 그들을목적 대명사이며 다음과 같이 번역됩니다. "그들을", "그들의": 그들에게 가자.- 보러 가자. 볼 수 있나요?– 보이시나요? |
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| 보다- 보다 |
동사 보다물체에 대한 시각적 인식을 의미합니다. 갈 길이 보이지 않네요.– 방법이 보이지 않습니다. 그는 잘 본다.- 잘 보네요. |
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| 다른- 또 다른 [ˈʌðə] |
단어 다른다음과 같이 번역됨 "또 다른": 다른 날에 오세요.- 다른 날 오세요... 다른 옷으로 갈아입으세요.- 다른 걸 입으세요. |
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| ~보다- 어떻게 [엔] |
단어 ~보다일반적으로 비교에 사용되며 번역됨 "어떻게": 10달러 이상- 10달러 이상 이것보다 더 좋은 게 있나요?– 더 좋은 게 있나요? |
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| 그 다음에- 그 다음에 [굴] |
단어 그 다음에이전 것과 매우 유사하지만 비교와는 아무런 관련이 없습니다. 단어 그 다음에의미가 있는 시간의 상황이다 "그 다음에": 그때 우리는 어렸어요.“그때 우리는 어렸어요.” 그때 당신은 무엇을 했나요?-그때 당신은 무엇을 했나요? |
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| 지금- 지금 |
단어 지금현재 순간을 나타내는 시간 상황입니다. 지금은 비가 내리고 있습니다.- 지금 비가 오고 있어요. 지금 그것을 할!- 지금 그것을 할! |
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| 바라보다- 바라보다 |
동사 뒤에 바라보다전치사는 항상 사용됩니다 ~에 – “누군가를 보거나아무것": 아무도 당신을 보고 있지 않습니다.- 아무도 당신을 보고 있지 않아요. 사진을 봐!- 사진을 봐! |
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| 오직- 오직 [ˈəʊnl│] |
단어 오직다음과 같이 번역됨 "오직", "오직": 나는 그 사람을 위해서만 그랬어요.– 나는 오직 그 사람을 위해서만 그 일을 했습니다. 그는 그것을 들었을 뿐만 아니라 그것을 보았습니다.“그는 듣기만 한 것이 아니라 보았습니다.” |
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| 오다- 오다 |
단어 오다접근하다(도착하다)라는 뜻을 가진 동사입니다. 내게와.- 내게와. 겨울이왔다.- 겨울이왔다. |
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| 그것은- 그녀의 자신을 [그] |
단어 그것은소유격 대명사이며 무생물과 동물만을 지칭합니다. 이것은 연필이다. 색상은 검정색입니다.- 이것은 연필이다. 색상은 검정색입니다. 말의 다리가 부러졌습니다.- 말이 다리가 부러졌어요. |
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| ~ 위에- 위층, 위층 [ˈəʊvə] |
단어 ~ 위에어떤 것과 관련하여 언덕 위의 물체의 위치를 나타냅니다. 매달리다- 머리 위로 매달리다 풍선이 바로 끝났습니다.– 풍선은 우리 바로 위에 있었습니다. |
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| 생각하다- 생각하다 [θiŋk] |
단어 생각하다정신적 활동을 의미하는 동사입니다. 나는 당신이 옳지 않다고 생각합니다.- 당신 말이 맞는 것 같지 않아요. 우리는 내년에 스페인에 갈 생각을 하고 있어요.-내년에는 스페인에 갈 생각이에요. |
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| 또한- 또한 [ˈɔːlsəʊ] |
단어 또한다음과 같이 번역됨 "같은", "또한": 나 역시 그들을 만나서 기뻤다.“나도 그들을 만나서 반가웠어요.” 그 옷도 예쁘고, 가격도 저렴해요.- 그 드레스는 귀엽고 가격도 저렴해요. |
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| 뒤쪽에- 뒤쪽에 |
단어 뒤쪽에반환 작업을 나타냅니다. 언제 돌아올 거예요?- 언제 돌아올 거예요? 나는 돌아오고 싶지 않다.– 돌아가고 싶지 않아요. |
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| ~ 후에- 후에 [ˈɑːftə] |
단어 ~ 후에일정 시간이 지난 후 어떤 일이 발생했음을 나타냅니다. 혁명 이후– 혁명 이후 일요일이 지나면 월요일이 옵니다.- 일요일은 월요일 뒤에 이어집니다. |
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| 사용– 혜택, 사용 |
단어 사용명사와 동사로 모두 사용될 수 있습니다. 얘기해도 소용없어요.- 얘기해도 소용없어요. 전화 좀 사용해도 될까요?- 전화기 좀 사용해도 될까요? |
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| 둘- 둘 |
단어 둘기수이며 다음과 같이 번역됩니다. "둘": 그는 두 시간 동안 자고 있었습니다.- 벌써 두 시간이나 자고 있어요. 두 남자가 당신을 기다리고 있습니다.- 두 사람이 당신을 기다리고 있습니다. |
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| 어떻게- 어떻게 |
단어 어떻게질문에 자주 사용됩니다: 어떻게 지내세요?- 어떻게 지내세요? 어떻게 지내세요? 넌 어떻게 그걸 했니?- 어떻게 하게 됐나요? 어떻게연합어로 사용될 수 있습니다: 나는 그가 어떻게 했는지 보았습니다.“그 사람이 하는 걸 봤어요.” 나는 그들이 어떻게 살고 있는지 모른다.– 그 사람들이 어떻게 사는지는 모르겠어요. |
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| 우리의- 우리의 [ˈaʊə] |
단어 우리의소유 대명사이며 다음과 같이 번역됩니다. "우리의", "우리의", "우리야", "우리의": 우리 집이야.- 우리 집이야. 우리 친구들이 우리를 기다리고 있습니다.- 친구들이 우리를 기다리고 있어요. |
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| 일하다- 일하다 |
단어 일하다넓은 의미에서 노동과 기능적 활동을 나타내는 동사입니다. 어디에서 일하시나요?- 어디서 일하세요? 냉장고가 작동하지 않습니다.- 냉장고가 작동하지 않습니다. |
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| 첫 번째- 첫 번째 |
단어 첫 번째값이 있는 서수입니다. "첫 번째": 우리는 가장 먼저 도착했습니다.- 우리가 먼저 도착했어요. 이곳은 처음입니다.– 이곳은 처음이에요. |
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| 잘- 괜찮은 |
단어 잘어떤 것에 대한 긍정적인 평가를 의미합니다. 잘 해냈어요.-잘했어요. 모든 것이 잘되었습니다.- 다 괜찮아요. 또한 잘넓은 의미의 소개 단어로 사용될 수 있습니다. |
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| 방법- 방법, 방법 |
단어 방법직접적인 의미를 가질 수도 있습니다 - "길", "도로": 이쪽으로 오십시오.– 이쪽으로 주세요(문자 그대로: 이 길로 주세요). 센터로 가는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?– 센터로 가는 가장 좋은 방법은 무엇입니까(문자 그대로: 센터로 가는 가장 좋은 방법은 무엇입니까)? 또한 방법비유적인 의미를 가질 수 있습니다 : |
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| 심지어- 심지어 [ˈiːvən] |
단어 심지어다음과 같이 번역됨 "심지어"그리고 다음과 같은 강렬한 의미로 사용됩니다: 내가 알았더라도– 알았다고 해도 |
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| 새로운- 새로운 |
단어 새로운다음과 같이 번역됨 "새로운": 새 집- 새 집 새로운 발견– 새로운 발견 |
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| 원하다- 원하다 |
단어 원하다강한 욕구를 의미합니다. 나는 네가 오기를 원해.- 나는 네가 오기를 원해. 그는 가고 싶어한다.- 그는 떠나고 싶어해요. |
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| 왜냐하면- 왜냐하면 |
단어 왜냐하면이유, 기초의 의미를 지닌 결합입니다. 초대받지 않았기 때문에 오지 않았습니다.- 초대받지 않아서 못 왔어요. 그가 우리에게 요청했기 때문에 우리는 그를 도왔습니다."그가 우리에게 요청했기 때문에 우리는 그를 도왔습니다." |
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| 어느- 어느 [ˈen│] |
단어 어느불확실함을 의미하는 대명사입니다. 어려움을 겪었나요?– 힘든 점은 없었나요? 개인적으로 아는 배우가 있나요?- 개인적으로 아는 배우가 있나요? 흔히 하는 말 어느단어와 결합 하나그리고 몸의미상 "누구", "누구나": |
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| 이것들- 이것들 [ðiːz] |
단어 이것들복수 지시 대명사입니다. 요즘은 비가 내립니다.- 요즘 비가 오네요. 나는 이 사람들을 모른다.– 나는 이 사람들을 모른다. |
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| 주다- 주다 |
동사 주다다음과 같이 번역됨 "주다": 그걸 나에게주세요.- 그거 주세요. 문제를 생각할 시간을 하루 주세요.- 이 문제에 대해 생각할 시간을 하루 주세요. 종종 동사 주다의미로 사용됨 "현재의": |
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| 낮- 낮 |
단어 낮다음과 같이 번역됨 "낮": 매일- 매일 이틀 전- 이틀 전 |
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| 최대- 최대; 가장 큰 부분 |
단어 최대최상급 형태를 형성하기 위해 다음절 형용사에 추가될 수 있습니다. 가장 어려운 문제- 가장 어려운 문제 가장 흥미로운 영화- 가장 흥미로운 영화 또한 최대어떤 것의 가장 큰 부분을 의미할 수 있습니다. |
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| 우리를- 우리, 우리, 우리 | ||
초등학교 4학년부터는 간단한 수학 문제처럼 보일 것입니다. 매일 30-35개의 영어 단어를 배운다면, 한 달, 1년 동안 몇 단어의 영어 단어를 배울 수 있나요?
물론 쉽게 계산할 수 있습니다. 한 달에 약 1,000개의 영어 단어를 배울 수 있으며, 따라서 1년에 12,000개의 단어를 배울 수 있습니다. 경험과 실천이 무엇을 말하는지 궁금합니다.
어휘가 줄어들면서 표현할 수 있는 감정의 수도, 설명할 수 있는 사건의 수도, 식별할 수 있는 것의 수도 줄어듭니다! 이해도 제한적일 뿐만 아니라 경험도 제한적입니다. 인간은 언어를 통해 성장한다. 그가 언어를 제한할 때마다 그는 퇴보합니다!
어휘력이 줄어들수록 표현할 수 있는 감정의 수, 설명할 수 있는 사건의 수, 명명할 수 있는 사물의 수가 줄어듭니다. 이해도 제한적일 뿐만 아니라 경험도 제한적입니다. 인간은 언어를 통해 성장한다. 그가 언어를 제한할 때마다 언어는 거부됩니다.
~ 셰리 S. 테퍼
실습에서 알 수 있듯이 무언가를 배우는 것은 가능하지만 이를 활성 상태로 유지하고 정기적으로 연설에 사용하는 것은 불가능합니다. 연습이 없는 단어와 연상적 연결은 빨리 잊혀지는데, 이는 창작자들이 침묵하는 부분입니다.
사실은 언제나 기회가 있다는 거야 기억하다 많은 수의영어 단어-그것은 모두 오늘 이야기할 영어 단어를 암기하는 기억의 특성과 기술에 달려 있습니다.
많은 영어 단어를 빨리 배우는 방법
영어 단어를 배우는 것은 언뜻 보이는 것만큼 어렵지 않습니다. 낯선 단어에 서명을 하는 것은 효과적인 암기 방법 중 하나입니다.
고 싶어요 짧은 시간에 많은 영어 단어를 배우세요? 독일 과학자 Ebinhaus는 기계적 암기, 즉 사람이 자료의 의미를 이해하지 못하고 니모닉을 사용하지 않을 때 1시간 후에는 정보의 44%만이 기억에 남아 있고 일주일 후에는 더 적다는 것을 발견했습니다. 25% 이상. 다행스럽게도 의식적으로 암기하면 정보가 훨씬 더 천천히 잊혀집니다.
우선, 새로운 정보를 어떻게 더 쉽게 동화할 수 있는지 결정해야 합니다. 즉, 듣고, 보고, 기록하는 방법을 통해?
시간이 많이 걸리지는 않지만 앞으로 효과적인 기술을 배우고 선택하는 것이 훨씬 쉬워질 것입니다. 새로운 정보를 기억하는 것이 얼마나 쉬운지 판단하는 데 도움이 되는 테스트가 이 사이트에 나와 있습니다. 30개의 질문에 답하면 당신이 어떤 유형인지 정확히 알 수 있습니다.
시각적 학습자는 보거나 읽음으로써 새로운 단어를 쉽게 기억하고, 청각적 학습자는 듣기를 통해, 운동 감각적 학습자는 종이에 정보를 적는 등 이동해야 한다는 점을 간략히 상기해 보자.
현대 사회에서 대부분의 사람들은 새로운 정보에 대한 시각적 인식이 지배적인 유형입니다. TV에서 본 성가신 광고나 도시의 거리를 어지럽히는 포스터와 배너가 얼마나 오랫동안 우리의 기억 속에 저장되어 있는지 기억하십시오.
100% 시각적이거나 청각적인 것은 없다는 것도 알아야 합니다. 그러나 일부 채널은 여전히 지배적이며 목표가 다음과 같은 경우 사용해야 하는 채널입니다. 많은 영어 단어를 빨리 배우세요.
영어 단어를 시각적으로 암기하는 방법
시각인의 정보지각 특성과 체계.
Jack London의 소설 "Martin Eden"을 읽으면 주인공이 집에 새로운 단어가 담긴 전단지를 게시하여 수많은 학문적 단어를 배웠다는 것을 기억할 것입니다.
시각적 방법영어 단어를 기억한다는 것은 주변의 모든 사물에 새로운 단어가 적힌 스티커를 붙이는 것입니다. 시각적인 방법은 어떻게 작동하나요?당신은 끊임없이 수많은 영어 단어를 접하고, 읽고, 암기하고, 물론 영어 단어도 사용합니다.
매장에서 카드를 구입하거나 새로운 단어, 번역, 필사본, 심지어 사용 예까지 포함하여 직접 카드를 만들어 보세요. 이 카드는 출퇴근 시간이 길거나 줄을 서서 길을 잃을 경우 편리하게 휴대할 수 있습니다. 전통적인 방법으로 종이에 만들거나 휴대폰에 다운로드할 수 있습니다.
참고 사항:
인터넷에서 찾을 수 있습니다. 휴대폰용 애플리케이션 다운로드, 어휘를 확장하기 위해 시각적 방법을 사용합니다. 가장 인기 있는 것은 Words, Easy Ten 및 Duolingo입니다. 무료로 언어를 배우세요.
이러한 모바일 애플리케이션을 활용한 캡션이 있는 밝은 그림, 암기 시뮬레이터, 선별 테스트가 도움이 될 것입니다. 짧은 시간에 많은 영어 단어를 배우세요. 그리고 가장 중요한 것은 항상 가까이에 있다는 것입니다!
귀하의 레벨이 초급(중급 이상)이 아닌 경우 자막 유무에 관계없이 영화, 프로그램 및 비디오를 시청하고 새로운 단어뿐만 아니라 유용한 구어체 문구도 적어둘 수 있습니다.
영어 및 팟캐스트로 된 교육용 오디오 자료
청각학습자의 정보지각 특성과 체계.
당신이 귀로 사랑하고 기억하는 드문 범주의 사람들(약 10%)에 속한다면 이것이 당신을 위한 방법입니다.
주요 조건 어휘 확장– 집에서 부엌에서든, 교통 체증을 겪는 차 안에서든, 영어로 말하는 것을 끊임없이 들어보세요. 새로운 단어와 표현을 적고 주기적으로 반복할 수 있습니다.
이 방법을 사용하면 음성을 귀로 인식하는 것을 두려워하지 않고 듣기 능력이 향상됩니다.
어휘 확장을 위한 TPR 방법
운동 감각에 의한 정보 인식의 특성 및 체계.
운동 감각을 포함하는 세 번째 유형의 정보 인식은 정적 학습보다 움직임을 선호합니다. 운동 감각을 배우는 학습자라면 종이에 새로운 단어를 적는 것을 잊지 마세요. 수시로 참고할 수 있는 일기사전이 있으면 더 좋습니다.
아이들을 가르칠 때 자주 사용되는 TPR(Total Physical Response) 방식. 그러나 당신이 운동 감각을 배우는 학습자라면 이 방법도 당신을 위한 것입니다. 이 방법의 도움으로 영어 단어와 구문을 쉽게 배울 수 있습니다.
이 방법의 핵심은 제스처, 명령, 무언극 및 게임을 사용하여 새로운 단어, 구문 및 어휘 구조를 암기하는 것입니다. 예를 들어 공이라는 단어의 경우 공을 가지고 노는 것과 같이 이 개체와 관련된 작업을 수행해야 합니다.
영어 단어를 암기하는 간단하고 효과적인 방법
니모닉과 영어단어 암기
니모닉이 어떻게 작동하는지 보여주는 명확한 예입니다.
영어, 그리고 일반적으로 외국어를 암기하는 가장 효과적인 방법 중 하나는 기억술.니모닉(또는 니모닉)의 방법은 마음속에 이미지를 만드는 것을 기반으로 합니다. 기억해야 할 정보를 가져와 연상을 통해 이미지로 변환합니다.
먼저 뇌는 머리 속에 떠오르는 이미지 자체를 기억하는 것이 아니라, 여러 이미지 간의 연결. 암기하는 동안 즉시 이것에 집중해야하기 때문에 이것은 기억하는 것이 매우 중요합니다.
니모닉은 기억력과 사고력을 적극적으로 발전시킵니다. 다양한 방식으로 상상 속에서 결합되는 이미지를 만들어 내는 것이 주된 임무이다. 이미지는 다음과 같아야 합니다. 컬러, 대형그리고 상세한.
니모닉을 사용하여 영어 단어를 배우는 것은 매우 쉽습니다! 외국어에 대해서는 모국어에서 가장 자음이 많은 단어(또는 여러 단어)를 선택합니다.
예를 들어 영어 단어를 암기할 때 니모닉이 어떻게 작동하는지 살펴보겠습니다.
웅덩이 ["pʌdl]흐리게 하다
대략적인 발음(음성 연관성) - "배들"
니모닉 모델: “계속 넘어지고 웅덩이에 빠졌어요” .
영어 교육에 니모닉을 사용하는 예:
당신이 사용하는 경우 어휘 확장을 위한 니모닉, 단어를 서로 연결해서 문장으로 표현하는 것뿐만 아니라, 이런 일이 일어나거나 말하는 구체적인 상황을 상상하는 것도 필요하다는 점을 기억하는 것이 중요합니다.
예를 들어, “긴장한 남자가 좁은 골목을 걷고 있다”라고 말하기는 쉽지 않지만, 지인일 수도 있는 긴장한 남자가 좁고 어두운 골목을 따라 걷고, 주위를 둘러보고, 모든 소리에 움찔하는 모습을 상상하기는 쉽지 않습니다. 이 경우에는 이 외국어를 절대 잊지 못할 것입니다.
참고 사항:
발생한 단어의 연관 또는 조합은 외국어와 그 번역을 기억하기 위해 기억에서 2-3회 반복하는 경우에만 필요합니다. 그러면 불필요한 것으로 사라지기 때문에 온갖 말도 안되는 소리가 기억 속에 저장되는 것에 대해 걱정할 필요가 없습니다.
외국어를 빠르고 효율적으로 외우려면 연습하고, 자신만의 접근 방식을 찾고, 자신만의 연관성을 만드는 방법을 배워야 한다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 처음에는 협회를 만드는 과정이 느리지만 인내심을 갖고 훈련을 계속하십시오. 일반적으로 연결 생성 속도와 품질은 첫 번째 연결 이후 향상됩니다. 수천 개의 단어를 암기합니다.
이 기술의 도움으로 가능하다는 점을 추가해야합니다. 어떤 외국어의 단어라도 암기하세요 .
영어 단어 확장을 위한 Mind Palace
많은 사람들이 새로운 단어를 기억하기 위해 텍스트와 그림이 포함된 카드(플래시카드)를 사용하지만, 이러한 카드가 항상 가까이에 있는 것은 아니며 특히 적절한 시기에 사용할 수 있습니다.
새로운 단어와 표현, 즉 마음의 힘을 기억하는 좋은 방법이 있습니다. 그것은이라고 위치 방법 (기하학적 위치 방법).
다음과 같은 이름을 접할 수도 있습니다. “마음의 궁전”, “기억의 궁전”, “장소의 방법”, “공간 기억법”, “키케로의 방법”.
세계적으로 유명한 탐정 셜록 홈즈는 중요한 것을 기억하고 싶을 때 눈을 감고 마음의 궁전으로 뛰어들었습니다. '마음의 궁전'). 셜록 홈즈와 마찬가지로 이 위치 방법을 사용하여 새로운 단어와 표현을 외울 수도 있습니다. 영상을 보면 이것이 어떻게 보이는지 확실히 알 수 있습니다.
비디오 "Baskervilles의 사냥개"- Sherlock Holmes의 "마음의 궁전".
로커스 방식은 어떻게 작동하나요?
우리는 상상의 장소를 건설하고 있습니다 ( 상상의 장소) 새로운 단어를 기억하는 데 도움이 될 물건과 사람을 마음 속에 두십시오. 선반에 이미지를 혼란스럽게 저장할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 모든 것이 어디에 있는지 스스로 알고 빠르게 기억할 수 있다는 것입니다. 최고의 활성자는 완전히 우스꽝스럽거나 매우 논리적입니다. 그리고 올바르게 결합하는 것이 더 좋습니다.
연결을 생성하는 과정에서 절대 위반해서는 안 되는 간단한 규칙을 기억하세요.
- 이미지를 상상해 보세요 크기가 큰(기억해야 할 물체의 크기가 다르더라도 배, 코코넛, 벌 등 하나로 만드십시오. 작은 이미지는 상상해서는 안됩니다. 이러한 이미지 간의 연결은 매우 잘 기록되지 않습니다.
- 이미지는 다음과 같아야 합니다. 넉넉한. 예를 들어 홀로그램 이미지나 3차원 그래픽 프로그램을 사용하여 만든 이미지 등이 있습니다. 이러한 이미지는 회전하여 다양한 각도에서 볼 수 있습니다.
- 이미지를 제시해야 합니다. 색깔의. 이것이 나무 잎이라면 녹색이어야 하고, 나무 자체는 갈색이어야 합니다.
- 제시된 이미지는 다음과 같아야 합니다. 상세한. '휴대폰'의 이미지를 상상한다면 그것을 정신적으로 살펴보고, 상상하고 있는 전화기가 어떤 부분으로 구성되어 있는지 명확하게 확인해야 합니다. 휴대폰인 경우 안테나, 디스플레이, 버튼, 커버, 스트랩, 가죽 케이스, 배터리 등의 이미지를 식별할 수 있습니다.
그런 다음 니모닉의 주요 정신적 작업을 적용합니다. "이미지의 연결". 이것이 실제로 영어 단어 학습에 어떻게 적용되는지 살펴보겠습니다.
단어와 관련된 단어를 기억해야 한다고 가정해 보겠습니다. 달리다, 그 모양뿐만 아니라 우리 마음 속에 다음과 같은 이야기가 떠오를 것입니다. 도시의 상상의 배경은 상상의 장소는 도시다 .
이것은 단지 작은 예일 뿐입니다. 영어 단어를 암기하는 방법, 관련된 달리다, 그리고 그 형태. 물론 이 단어에 실제로 많은 다른 문구를 추가할 수 있으며, 상상의 도시가 성장함에 따라 점점 더 많은 단어를 사용하여 어휘력을 확장할 수 있습니다.
에 대한 자세한 내용 암기법 '기억의 궁전'비디오에서 더 많은 것을 배울 수 있습니다:
상상의 장소는 집 안의 방 등 어느 곳이든 될 수 있지만, 자신에게 가까운 상황을 생각해 보십시오. 그러면 단어가 훨씬 쉽게 기억될 것입니다.
이런 방법으로 다양한 주제에 대한 단어를 쉽게 배울 수 있습니다., 예를 들어 '음식', '주방', '의류' 등 원하는 대로 항목을 배열하면 '기억' 궁전의 위치에 따라 항목의 이름을 기억하기가 더 쉬워집니다.
물론 개발도 하고 추론, 세부 사항에 대한 관심 및 창의성. 연관 사고를 개발하십시오.
또 다른 조언은 "건축"의 목적에 관계없이 모든 "기억의 궁전"에 적용됩니다. 오랫동안 무언가를 기억하고 싶다면("통과하고 잊어버리는" 모드가 아님) 주기적으로 "궁전" 주변을 "걸어야" 합니다.
영어 음성언어 방식
훈련 중에 음성 패턴의 반복 반복을 통해 기술 자동화가 발생합니다.
음성언어 방식단어, 구, 문장을 반복적으로 듣고 발음하여 자동화하는 언어 교육 방법 중 하나입니다.
이 방법에는 장단점이 있지만 시각적 지원이 없기 때문에 주로 청각 학습자에게 적합합니다. 여기서 주요 초점은 구두 연설입니다.
청각언어적 방법을 사용할 때, 제안된 모든 자료는 학생들이 앞으로 아무 생각 없이 사용할 수 있도록 단순히 연습하고 정해진 표현의 형태로 암기하기 때문에 아무런 설명도 제공하지 않습니다.
이 경우 교육은 학생들이 전혀 또는 거의 변경할 수 없는 특정 정적 모델 연습을 기반으로 합니다. 이런 점에서 이 교육 방법은 의사소통 방법과 정반대입니다.
고려해 보자 긍정적인 측면과 부정적인 측면청각언어적 방법.
| 긍정적인 측면 | 부정적인 면 |
|---|---|
| 이 방법을 개발할 때 학생에게 제공되는 자료의 내용뿐만 아니라 학생이 이 자료를 암기하는 과정 자체에도 주의가 집중되었습니다. 새로운 정보를 제시하고 반복적으로 반복하는 시스템 자체가 배운 내용을 필연적으로 암기하게 만듭니다. 반복하는 과정에서 내용이 암기될 뿐만 아니라 발음도 연습되며, 언어장벽도 사라진다. 안정적인 표현을 암기하면 모국어로 의사소통할 때처럼 필요한 경우 자동으로 떠오른다는 사실로 이어집니다. |
(이유가 없는 것은 아니지만) 청각언어 방법의 가장 큰 단점은 독립적인 문법 학습에 적절한 주의를 기울이지 않는다는 것입니다. 특히 학습 초기 단계에서 학생들은 문구가 왜 다른 방식으로 구성되고 다른 방식으로 구성되지 않는지, 또는 단어가 다른 형식으로 사용되지 않고 한 가지 형식으로 사용되는 이유를 이해할 기회를 박 탈당합니다. 학생들은 학습하면서 자신이 배운 내용을 바탕으로 스스로 특정 문법 구조를 독립적으로 구성해야 합니다. 이는 의심할 여지 없이 그러한 구조를 더욱 견고하게 동화시키는 데 기여하지만, 이는 학생이 구조를 구성할 수 있는 경우에만 가능합니다. 그리고 공부하는 언어 문법의 기본에 익숙하지 않은 사람을 혼란스럽게 할 수 있는 규칙에 대한 예외가 있기 때문에 이것이 항상 가능한 것은 아닙니다. |
영어 어휘력을 향상하는 방법에 대한 팁은 무엇입니까?
많은 단어를 알면 다양한 방법으로 자신을 표현할 수 있습니다.
우선, 어휘력을 체계적이고 정기적으로, 가능하면 매일 보충해야 합니다. 여러 가지 방법이 있으며 모두 작동합니다.
자신에게 가장 적합한 것을 선택하면 쉽게 할 수 있습니다 영어 어휘력을 넓혀보세요. 각각을 더 자세히 살펴보겠습니다.
목록으로 영어 어휘력을 확장하세요
말은 우리를 둘러싸고 있습니다. 단순히 사전에서 단어를 찾는 것만으로는 흥미롭거나 흥미롭지 않을 수 있습니다. TV 시리즈나 영어 프로그램을 시청하는 동안, 뉴스를 읽는 등 언제 어디서나 주변의 영어 단어에 주의를 기울이세요.
중요한!
이를 수행하는지 여부에 관계없이 특정 단어가 품사의 어떤 부분(동사, 명사, 형용사)인지와 이 단어의 파생어를 적어 두는 것이 좋습니다. 예를 들어, "물고기" - 낚시, 물고기, 어부 등 이러한 단어의 예문과 함께 문장을 추가하는 것도 도움이 될 것입니다.
휴대폰의 메모장을 사용할 수도 있습니다. 낯선 단어가 들리면 즉시 적어보세요. 그에 따라 메모를 할 수 있도록 주변에 충분한 공간이 있는지 확인하십시오.
여유 시간이 있을 때 그 의미나 번역, 그리고 아마도 그것이 사용될 수 있는 맥락을 적어보세요.
실제로 영어 단어를 배우세요
단어 목록을 만들다 보면 맨 처음에 있던 단어를 잊어버리기 쉽습니다. 모든 단어가 필수입니다. 당신의 연설에 사용. 더 많이 사용할수록 더 잘 기억됩니다.
예를 들어, 매주 말에 목록을 다시 읽으십시오. 당신은 오래된 단어를 얼마나 잘 기억합니까?
만약에 어떠한 단어는 기억하기 어렵다, 그러나 매우 흔하므로 앞으로 만날 가능성이 높습니다. 따라서 새 목록에 다시 추가하면 시간이 지남에 따라 기억하게 될 것입니다.
게임은 영어 단어를 기억하는 데 도움이 됩니다
Scrabble은 영어 단어를 배우고 가족, 친구들과 즐거운 시간을 보낼 수 있는 효과적인 방법입니다.
새로운 단어를 배우는 것이 재미없다고 누가 말했습니까?! 다음과 같은 게임 스크래블또는 보카바도르권하다 새로운 단어를 배우는 좋은 방법 .
게임은 재미있을 뿐만 아니라 새로운 단어에 대한 맥락을 제공하기 때문에 학습할 수 있는 좋은 방법입니다. 저를 믿으십시오. 친구가 웃었던 단어를 매우 빨리 기억할 것입니다.
우리는 또한 무료 게임 Free Rice에 주목하고 싶습니다. 이 게임은 당신에게 단어를 제공하고, 당신은 그것에 대한 올바른 정의를 찾아야 합니다. 틀리면 다음 단어가 쉬워집니다. 맞다면 더 복잡합니다.
이 게임을 플레이함으로써 당신은 뿐만 아니라 어휘력을 향상시키세요, 또한 기아와의 싸움에서 세계를 돕습니다. 어떻게? 플레이해 보세요!
상황에 맞게 영어 어휘력을 키워보세요
앞서 언급했듯이 더 좋고 더 쉽습니다. 문맥에 따라 새로운 단어를 기억하세요. 한 가지 방법은 이 단어로 문장을 작성하는 것입니다. 이 단어를 기억할 뿐만 아니라 대화에서도 쉽게 사용할 수 있습니다.
또 다른 방법 - 그룹별로 단어를 기억하세요. 기억하고 싶은 단어가 있다면 거대한 (매우 큰), 일련의 단어로 기억하는 것이 더 쉬울 것입니다. 점점 더 커지다 - 크고, 거대하고, 엄청나게 커진다.. 이는 또한 한 번에 더 많은 단어를 외울 수 있게 해줍니다.
예를 들어, 큰, 거대한, 거대한. 그 단어가 무엇을 의미한다고 생각하시나요? 거대한?
단어 암기를 위한 사전과 소셜 네트워크
물론, 낯선 단어도 사전에서 찾아볼 수 있어요! 게다가, 현대 온라인 사전많은 추가 기능을 제공합니다.
많은 온라인 사전에는 흥미로운 기사, 게임, "오늘의 단어" 섹션이 있습니다.
그리고 원어로 된 출판물을 읽을 수 있다고 확신한다면 그 기사를 읽어 보십시오.
영어 단어 학습을 위한 웹사이트
아래에서 찾을 수 있습니다. 어휘력을 늘리고 연습할 수 있는 최고의 사이트, 이는 귀하에게 가장 유용할 수 있습니다.
비즈니스영어사이트
BusinessEnglishSite - 비즈니스 어휘 학습 사이트
이것은 공부하기에 가장 좋고 가장 인기 있는 사이트 중 하나입니다. 여기에서는 유용한 문구, 표현, 심지어 비즈니스 전문 용어까지 사용하여 어휘력을 풍부하게 할 수 있습니다.
모든 단어는 주제로 구분됩니다. 예를 들어, "회계", "프로젝트 관리", "IT"등.
각 주제마다 어휘뿐만 아니라 문법도 훈련하는 통합 연습이 있습니다.
블레어 영어
Blair English를 사용하면 처음부터 영어 단어를 배울 수 있습니다
이 사이트의 모든 연습과 강의는 특별히 고안되었습니다. 영어 어휘력을 늘리고 풍부하게 하세요 .
여기서는 다음과 같은 다양한 주제에 대한 190개 이상의 무료 대화형 연습을 찾을 수 있습니다. IT 기술, 비즈니스, 커뮤니케이션그리고 많은 다른 사람들.
이 사이트에는 듣기와 발음 능력을 향상시키기 위한 연습 기반도 있습니다.
링구알레오
Lingualeo - 단어 연습을 위한 자료
어린이뿐만 아니라 흥미로운 매우 유명한 대화형 리소스입니다. 언어 학습을 재미있고 시각적으로 만드는 데 도움이 되며, 무제한 단어다른 수준에 대해.
새끼 사자에게 먹이를 주고 새로운 단어 부분을 얻으려면 등록이 필요합니다.
영국 문화원
영국 문화원 - 단어를 배우는 가장 영국적인 방법
영국문화원 웹사이트는 우리에게 진정한 영국식 표현, 관용어, 표현을 연습하게 해줍니다. 또한 그곳에서 하루에 몇 가지 새로운 단어를 배울 수도 있습니다.
필터링된 단어 주제별, 레벨별, 이는 탐색을 매우 편리하게 만들고 영어 단어를 밀어넣는 과정을 흥미로운 경험으로 만듭니다.
교사를 위한 유인물이 포함된 다양한 수준의 수업 계획이 있습니다.
어휘 테스트
이 사이트에서는 100% 확률은 아니지만 적어도 자신이 가지고 있는 어휘와 개선해야 할 사항을 대략적으로 이해할 수 있습니다.
영어로 된 테스트 인터페이스는 간단합니다. 이 사이트는 영어나 원어민을 배우는 사용자를 위해 설계되었습니다.
당신이 알고 있는 번역의 단어를 선택하고 자신에 대한 몇 가지 질문에 답함으로써 당신은 아마도 다음을 알게 될 것입니다. 영어 단어가 몇 개야?귀하의 활성 공급품에 있습니다.
결론 대신
보시다시피, 다양한 영역에서 어휘력을 강화할 수 있는 방법과 리소스가 많이 있습니다. 가장 중요한 것은 끊임없이 노력하는 것입니다. 여기서 모든 것은 당신에게 달려 있습니다. 그러면 영어 사용자와 아무런 문제 없이 의사소통을 할 수 있게 되면 일상 업무가 완전한 성과를 거둘 수 있을 것입니다.
접촉 중
모든 영어 학습자가 알아야 할 단어는 무엇입니까? 몇 개나 있어야 합니까? 이러한 질문에 대한 답은 복잡하고 모호합니다. 언어학 분야의 언어학자, 교수, 전문가들은 이 딜레마에 대해 합의에 이르지 못합니다. 다양한 주제의 단어를 선택하고 그 목록을 작성하려면 많은 시간이 걸릴 것 같습니다... 그런데 구체적으로 어떤 단어를 선택해야 할까요? 우리는 모두가 알아야 할 100개의 영어 단어를 선택하여 제공합니다.
그들 중 일부는 당신에게 너무 단순해 보일 것입니다. 하지만 완벽한 영어를 향해 첫발을 내딛는 사람들이 있다는 사실을 잊지 마세요! 게다가 반복해도 아무런 문제가 없습니다. 당신은 그것이 어떻게 일어나는지 알고 있습니다. 단어가 혀끝에 있지만 그것이 어떻게 들리는 지 정확히 기억하기는 어렵습니다. 그러므로 제시된 단어가 쉬울 사람들을 위해 적절한 문구나 동의어를 생각해 보십시오. 예를 들어, 이 단어가 자신에게 새로운 것을 발견했다면 미래를 위해 꼭 기억하세요!
영어로 의사소통을 위한 단어
편리한 방법을 사용하여 새로운 단어를 배울 수 있습니다. 그 중 세 가지가 기사에 설명되어 있습니다. 집에서 영어를 배우는 방법? 가장 중요한 것은 표현식을 간단한 그룹으로 결합하는 것입니다.
예를 들어, 인사말. 우리는 기사에서 그들에 대해 썼습니다 영어 구문 및 표현 : 인사 및 작별 인사, 호소, 요청. 의사소통에 꼭 필요한 표준 표현인 감사의 표현에 대해 이라는 자료에서 다루었습니다. 영어로 감사 표현하기. 그렇다면 모두가 알아야 할 영어 단어는 무엇일까요?
가장 유용한 영어 단어
일반적으로 1000단어면 충분하다고 알려져 있습니다. 
가장 간단한 주제에 대해 영어로 유창하게 말하는 것. 이 목록에는 전치사 in, at, on, 대명사 I, you, he, she, it, we, they 및 기타, 질문어 where, Why, what 등, 숫자 첫 번째, 두 번째 등이 포함됩니다. 그러나 그러한 세트로는 완전한 제안을 만들 수 없습니다. 반면에 이 목록에는 변압기, 취약한, 담비와 같은 단어가 포함되어 있지 않습니다. 러시아어에서도 자주 사용하지 않습니다. 결론: 이 단어는 일상적인 의사소통에 도움이 되지 않습니다. “사용하지 않는” 불필요한 단어를 외우는 것보다 유용할 간단한 단어를 배우는 것이 더 낫습니다.
사랑하는 독자 여러분, NES에서 선정한 모든 사람이 알아야 할 100개의 영어 단어를 소개합니다. 알고, 기억하고, 사용하세요!
이 목록에서는 동사를 찾을 수 없습니다. 이는 의심할 여지없이 필요한 어휘 계층이지만 기사에서 동사와 그 형태를 언급했습니다. 불규칙 동사의 전체 목록. 거기에서 학습 방법에 대한 팁도 찾을 수 있습니다.
자, 시작해 봅시다!
그룹 1 – 가족 영어:
- 부모 – 부모 [ˈperənts],
- 아이 – 아이,
- 아빠 – 아버지 [ˈfɑːðər],
- 어머니 – 어머니 [ˈmʌðər],
- 딸 – 딸 [ˈdɔːtər],
- 아들-아들,
- 형제 - 형제,
- 자매 – 자매 [ˈsəstər],
- 할머니 – 할머니 [ˈɡrænmʌðər],
- 할아버지 – 할아버지 [ˈɡrænfɑːðər]
그룹 2 – 영어 교육(교육):
- 학교 – 학교,
- 연구소 – 연구소 [ˈˈnstˈtuːt],
- 학교 이사 – 교장 [ˈprˈnsəpl],
- 학장 – 학장,
- 학생 – 학생 [ˈpjuːpl],
- 교사 – 교사 [ˈtiːtʃər],
- 학생 – 학생 [ˈstuːdnt],
- 시험 – 시험 [ɡˌzæməˈneɛʃən],
- 점수 – 표시,
- 졸업장 - 졸업장.
그룹 3 – 영어로 된 직업:
- 배우 – 배우 [ˈæktər],
- 작가 – 작가 [ˈɔːθər],
- 운전자-운전자,
- 요리하다-요리하다,
- 의사 – 의사 [ˈdɑːktər],
- 간호사, 간호사-간호사,
- 빌더 – 빌더 [ˈbəldər],
- 미용사 – 미용사 [ˈherdresər],
- 비서 – 비서 [ˈsekrəteri],
- 웨이터 – 웨이터 [ˈweˈtər].
그룹 4 - 취미영어로 :
- 춤 – 춤 [ˈdænsˈŋ];
- 노래하다 – 노래하다 [ˈsˈŋˈŋ];
- 스포츠 – 스포츠;
- 읽기 – 읽기 [ˈriːdˈŋ];
- 볼링 – 볼링 [ˈboʊlˈŋ];
- 체스 – 체스;
- 드로잉 – 드로잉 [ˈdrɔːˈŋ];
- 수집 – (무언가의) 수집;
- 정원 가꾸기 – 정원 가꾸기 [ˈɡɑːrdnˈŋ];
- 사냥 – 사냥 [ˈhʌntˈŋ].
그룹 5 – 엔터테인먼트영어로 :
- 텔레비전 – 텔레비전 [ˈtelˈvˈʒn];
- 시네마 – 시네마 [ˈsənəmə];
- 영화 – 영화 [ˈmuːvi];
- 극장 – 극장 [ˈθiːətər];
- 콘서트 – 콘서트 [ˈkɑːnsərt];
- 음악 – 음악 [ˈmjuːzək];
- 파티 – 파티 [ˈpɑːrti];
- 박물관 – 박물관;
- 전시회 – 전시회;
- 카지노 – 카지노.
그룹 6 – 영어로 된 감정(감정):
- 만족하다 – 기쁘다;
- 자랑스럽다 – 자랑스럽다;
- 슬프다 - 우울하다;
- 화난 – 화난 ['æŋgrə];
- 진정 – 진정;
- 놀랐다 – 놀랐다;
- 두려워하다 – 두려워 [ə'freıd];
- 즐거운 – 쾌활한 ['ʧıəful];
- 짜증나다 – 짜증나다 [ə'nɔıd];
- 지루하다 - 지루하다.
그룹 7 – 음식과 음료영어로 :
- 빵 – 빵;
- 버터 – 버터 [ˈbʌtər];
- 계란 – 계란;
- 치즈 – 치즈;
- 베이컨 – 베이컨 [ˈbeəkən];
- 커피 – 커피 [ˈkɔːfi];
- 차 – 차;
- 우유 – 우유;
- 물 – 물 [ˈwɔːtər];
- 요구르트 – 요구르트 [ˈjoʊɡərt].
그룹 8 – 영어로 운송(운송):
- 자동차 – 자동차;
- 오토바이 – 오토바이 [ˈmoʊtərsaəkl];
- 자전거 – 자전거 [ˈbaəsɲkl];
- 택시;
- 버스 – 버스;
- 트램 – 트램;
- 지하철 – 지하 [ˌʌndərˈɡraʊnd];
- 기차 – 기차;
- 비행기 – 비행기 [ˈerpleˈn];
- 보트 - 보트.
그룹 9 – 지명영어로 :
- 북쪽 – 북쪽;
- 남쪽 – 남쪽;
- 서쪽 – 서쪽;
- 동쪽 – 동쪽;
- 상태 – 상태;
- 국가 – 국가 [ˈkʌntri];
- 도시 – 도시 [ˈsˈti];
- 자본 – 자본 [ˈkæpətl];
- 작은 마을 – 마을;
- 마을 – 마을 [ˈvˈlˈdʒ].
그룹 10 – 여행영어로 :
- 휴가
- 공항 – 공항 [ˈerpɔːrt];
- 역 – 철도역 [ˈreɛlweɔˈsteɛʃn];
- 티켓 – 티켓 [ˈtˈkˈt];
- 예약 – 예약 [ˌrezərˈveˈʃn];
- 수하물 – 수하물 [ˈbæɡˈdʒ];
- 지도 – 지도;
- 명소 – 명소 [əˈtrækʃənz];
- 호텔 – 호텔;
- 방 (호텔 안) – 호텔 방.
이 목록을 작성하는 것은 언뜻 보기만큼 쉽지 않았습니다. 쓰고 싶은 말이 많았고 모든 단어가 매우 중요해 보였습니다. 완벽에는 한계가 없다는 말을 다시 한 번 확인시켜줍니다. 우리는 이 단어가 여러분에게 도움이 되기를 진심으로 바랍니다. 여러분은 이 단어를 기억할 뿐만 아니라 사용하기도 하게 될 것입니다. 영어로 된 새로운 단어로 나만의 테이블을 만들고, NES를 통해 배우고 새로운 높이에 도달하세요! 우리는 영어 회화 강좌에서 여러분을 기다리고 있습니다!
벼락치기와 지루한 연습 없이 새로운 영어 단어를 배우는 방법은 무엇입니까? 우리는 영어 단어를 암기할 수 있는 몇 가지 흥미로운 사이트를 제공합니다. 이 사이트에서는 무료로 어휘력을 확장할 수 있고 심지어 개인 자금을 한 푼도 쓰지 않고도 도움이 필요한 사람들을 도울 수 있습니다. 어떻게 하나요? 아래를 읽어보세요.
유용한 선택: 영어 단어 학습을 위한 5개 사이트
흥미로운 자료는 영어 학습자를 위한 웹사이트로, 여기에는 초보자도 이해할 수 있는 수백 가지의 다채로운 시각적 주제별 플래시 카드 컬렉션이 포함되어 있습니다. 새로운 단어를 배우는 부분은 다음 링크에서 보실 수 있습니다.
또한, 영어 학습자를 위한 다양한 시험이 제공됩니다. 초보자들은 다채로운 플래시 카드 형태로도 제공되는 어휘 테스트에 관심을 가질 것입니다. 더 높은 수준의 경우, 사이트에는 단어의 동의어와 반의어 찾기, 모든 형태의 불규칙 동사에 대한 지식 테스트, 시험을 준비하는 사람들을 위한 어휘 테스트를 위한 연습이 있습니다.
이 간단하고 아름다운 자료를 사용하면 어휘뿐만 아니라 문법, 듣기, 말하기 및 읽기 능력도 동시에 향상시킬 수 있습니다. 모든 기술은 동시에 개발되어야 하며, 한 사이트에서 할 수 있습니다.
주의하세요 - 영어 단어를 배우기 위한 사이트로, 사용하기 매우 쉽지만 그다지 흥미롭지는 않습니다. 첫 번째 단어 하위 섹션에서는 수준별 단어가 주제별로 구분됩니다. 대부분의 연습문제는 시각적 사전 형태로 제공됩니다. 장점은 러시아어로 번역되지 않으므로 기억 속에 연관성이 생길 것입니다. 특정 그림은 영어 단어와 연결됩니다. 많은 언어학자들은 이러한 어휘 학습 방법이 가장 생산적이라고 믿습니다. 이 경우 영어에서 단어를 러시아어로 정신적으로 번역하는 습관을 포기하기 때문입니다. 특정 이미지는 특정 단어와 명확하게 연관됩니다.
시각적 연습 외에도 단어의 동의어와 반의어를 찾는 흥미로운 발달 작업과 특정 주제에 대한 어휘 지식을 테스트하는 질문 작업을 찾을 수 있습니다. 전치사 사용, 단어를 다른 범주로 나누기, 대화에서 누락된 단어 채우기, 개념 그룹에서 추가 단어 제거 등의 연습도 있습니다. 모든 작업은 흥미롭고 다양하며 간단하고 명확하게 제시됩니다.
더 어려운 단어 하위 섹션은 레벨 이상을 대상으로 합니다. 여기의 작업은 그다지 다양하고 흥미롭지 않습니다. 시각적 사전과 문장에서 원하는 단어를 선택할 수 있습니다. 또한 여기에서는 한 단어를 비슷한 소리가 나는 다른 단어로 바꿀 때 오류를 찾는 특이한 작업(말라프로피즘이라고 불리는 현상)을 찾을 수 있습니다.
두 하위 섹션 모두 어휘 개발을 목표로 하는 특별 연습을 제공합니다. 그 안에는 공부할 15-20개의 단어와 이 단어를 연습하는 것을 목표로 하는 15개의 다양한 과제가 제공됩니다. 15가지 운동을 한 번에 완료하지 않는 것이 좋습니다. 각각 5가지 작업씩 3일에 걸쳐 "연장"하십시오. 따라서 이 시간 동안 당신은 새로운 어휘를 당신의 기억 속에 완전히 통합하게 될 것입니다.
이 섹션 외에도 사이트에서는 구동사, 관용어 및 속담 학습을 위한 연습 문제, 다양한 문법 테스트 및 영어 학습자를 위한 교육 기사를 찾을 수 있습니다.
플래시 카드를 사용하여 단어를 배우는 것이 과거의 일이라고 생각하십니까? 이 사이트에서는 전자 형태의 플래시 카드를 찾을 수 있고 온라인으로 영어 단어를 배울 수 있습니다: 진보적이고 편리합니다. 새로운 단어를 배우는 세 단계가 제공됩니다:
- 처음에는 단어를 보고 그림과 연관시켜 기억하려고 노력합니다.
- 그런 다음 그들은 잠시 동안 사진을 보여주고, 당신은 그 단어를 기억하려고 노력합니다.
- 세 번째 단계에서는 지식을 테스트합니다. 그림 옆에 영어로 단어를 적습니다.
운동은 매우 간단하지만 초보자에게는 이것이 바로 필요한 것입니다.
같은 사이트의 Mistakes 섹션에서는 영어에서 자주 혼동되는 단어(예: any 및 some, 빌리기 및 빌려주기 등)로 연습 문제를 풀 수 있습니다. 단어 게임 페이지에서는 다양한 게임을 찾을 수 있습니다. 어휘 확장 및 연습: 십자말 풀이, 기억력 게임(기억 훈련 게임), 특이한 해전 등
일반적으로 초보자라도 리소스가 간단하고 그래픽이 다소 구식이지만 사전을 작업하는 동안 고양이와 함께 아름다운 그림에 방해가되지 않습니다. :-)
이전 자료만큼 다채로운 자료는 아니지만 영어 학습에 매우 유용합니다. 여기에는 가장 일반적으로 사용되는 단어를 학습할 수 있는 여러 섹션과 문맥에 따라 새로운 단어를 배울 수 있는 구어체 구문이 포함된 섹션이 있습니다. 이 사이트는 초보자에게도 적합합니다. 언어 목록에서 러시아어를 표시해야 합니다. 그러면 모국어로 된 지침과 단어 및 구문 번역이 표시됩니다. "계속"하는 학생의 경우 영어 버전의 사이트를 사용해 볼 수 있습니다. 이런 경우에는 영영사전에서 모르는 단어의 뜻을 알아볼 수 있으니, 필요한 단어를 클릭하기만 하면 도움을 받을 수 있습니다.
이 사이트에서는 1500개의 가장 일반적인 영어 단어 및 어휘 섹션을 찾을 수 있습니다. 어휘력을 확장하는 데 도움이 될 것입니다. 모든 단어는 원어민이 발음하고, 배우고, 화자의 말을 따라 반복합니다.
그런 다음 가장 일반적인 영어 문구 1000개 섹션으로 이동하세요. 여기에서 문맥에 맞는 새로운 단어를 배울 수 있습니다. 모든 문구는 원어민이 발음하며 녹음은 일반 속도와 슬로우 모션의 두 가지 버전으로 제공됩니다. 예를 들어 여행을 준비 중이라면 원하는 주제에 관한 문구를 선택하여 공부하는 등 주제별로 정리할 수 있습니다.
그런 다음 '100개 무료 강의' 섹션으로 이동하세요. 다양한 주제에 대한 짧은 대화 형식으로 제공됩니다. 거기에서 문구를 가져와 외울 수 있습니다. 이 문구는 미래에 확실히 유용할 것입니다. 대화는 일반 모션과 슬로우 모션으로도 녹음됩니다. 듣고 반복하세요. 각 문구를 따로 듣고 아나운서와 같은 방식으로 발음해 보세요.
모든 자원 중에서 가장 특이한 것입니다. 초보자에게는 적합하지 않지만 Pre-Intermediate 수준에서는 훈련을 시도해 볼 수 있습니다. 여기서는 단 하나의 연습문제만 제공됩니다. 특정 단어가 무엇을 의미하는지 표시해야 하며, 해당 단어는 네 가지 가능한 답을 제공합니다. 즉, 실제로 단어의 동의어를 선택해야 합니다.
이 게임의 "트릭"은 무엇입니까? 요점은 소위 "보상"에 있습니다. 정답을 맞힐 때마다 쌀 10톨을 "얻습니다". 게임이 끝나면 사이트의 후원자는 획득한 곡물의 양을 금전적 등가물로 다시 계산하고 이 금액을 굶주린 사람들(보통 아프리카 국가)에게 인도주의적 지원을 제공하는 가장 큰 조직인 세계식량계획(World Food Programme)의 계좌로 이체합니다. 사이트의 모토는 "배고픈 사람들에게 놀아주고 먹이를 주세요"입니다.
모든 카드를 한 번에 공개해 보겠습니다. 외국 전문가의 계산에 따르면 게임 10분 동안 배고픈 사람들을 위해 얻을 수 있는 대략적인 돈은... 3센트에 불과합니다. 네, 조금요. 하지만 수백만 명의 사람들이 이런 식으로 플레이한다면 어떨까요?
요약하자면, 이것이 자선을 위한 최고의 자원은 아니라고 말할 수 있지만 비즈니스와 즐거움을 결합할 수 있습니다. 어휘를 연습하고 도움이 필요한 사람들을 조금 도와주세요.
이것들이 모두 영어단어 암기 사이트는 아닙니다. 향후 기사에서는 유용한 링크를 계속해서 공유하겠습니다. 하지만 단어 학습은 온라인뿐만 아니라 오프라인에서도 가능합니다. “”기사에서 우리는 새로운 영어 단어를 배우는 방법에 대해 자세히 이야기했습니다. 지식을 공부하고 연마하세요. 그리고 ""기사에서 어휘력을 향상시키는 좋은 도구에 대해 배울 수 있습니다.
