독일어로 명사의 복수형 형성. 독일어 명사의 복수형

13.10.2019

독일어에서도 러시아어와 마찬가지로 명사(명사)에는 2개의 숫자(숫자)가 있습니다: 단수. (der Singular) 및 복수 (복수) 숫자. (복수형).

많은 분들의 교육을 위해 숫자 독일어에서는 다음과 같은 수단이 사용됩니다.

1. 접미사 -e, -en, -er, -s:

der Tisch – die Tische(테이블-테이블)

다이 Zeitung - 다이 Zeitungen (신문)

das Bild-die Bilder(회화)

der Klub- die Klubs(클럽-클럽)

2. 움라우트:

der Sohn-die Söhne(아들-아들)

der Vater – die Väter (아버지-아버지)

3. 기사:

der Orden - die Orden (주문-주문)

der Wagen – 다이 Wagen(자동차-자동차)

대부분의 경우 이러한 수단은 다음과 같이 결합됩니다. das Kind- die Kinder (어린이-어린이); das Buch-die Bücher(책-책).

독일어에는 다섯 가지 유형의 복수형이 있습니다. 숫자 복수형 접미사에 따라.

각 유형의 교육에는 여러 가지가 있습니다. 숫자 명사를 포함합니다. 어떤 종류든.

I 유형의 복수형

유형 I의 특징은 접미사 -e입니다. 이 유형에 따르면 그들은 복수형을 형성합니다. 숫자:

1) 대부분의 이름은 명사입니다. 남성:

a)der Berg(산)- die Berge

der Pilz(버섯) - die Pilze

der Preis (가격) - die Preise

der Pelz (모피 코트) - die Pelze

der Ring (반지) - 다이 링에

der Krieg (전쟁) - die Kriege

der Tisch (테이블) – Tische 다이

der Hof(야드)- die Höfe

der Kopf (머리) - die Köpfe

der Kampf(투쟁) - die Kämpfe

der Raum (방) – die Räume

der Stuhl (의자) – 다이 Stühle 등

b) der General (일반) – die Generale

der Offizier (장교) – Offziere 죽기

der Ingenieur (엔지니어) – Ingenieure 다이

der Pionier (개척자) - 다이 Pioniere 등

2) 일부 명사. 중성:

a) das Beispiele (예) – 다이 Beispiele

das Heft (노트북) – die Hefte

das Bein (다리) – Beine 다이

das Ereignis(이벤트)- die Ereignisse

b)das Diktat (받아쓰기) - 다이 Diktate

das Dokument (문서) – die Dokumente

das Lineal (통치자) –die Lineale

das Objekt (추가) - Die Objekte

das Resultat (결과) – 다이 결과

das Substantiv (명사) - 실질적인 다이

3) 단음절 명사 그룹. 여성:

다이 뱅크(벤치) - 다이 Bänke

다이 Frucht (과일) - 다이 Früchte

die Gans (거위) - die Gänse

다이 크래프트(강도) - 다이 크래프트

Kuh 다이 (소) - Kühe 다이

다이 마흐트(힘) – 다이 마히테(die Mächte)

다이 Maus (쥐) - 다이 Mäuse

die Nuss (호두) – die Nüsse

다이 슈타트(도시) – 다이 슈타트

다이 완드(벽) – 다이 Wände 등

II 유형의 복수형

유형 II의 특징은 접미사 -(e)n입니다. 이 유형에 따르면 그들은 복수형을 형성합니다. 숫자:

1. 모든 다음절 명사와 대부분의 단음절 명사. 여성:

a) 다이 타펠(보드) – 다이 타펠른

다이 클라세(class) – 다이 클라센(die Klassen)

다이 투르(문) – 다이 투렌

다이 Lehrerin (선생님) – 다이 Lehrerinnen

b) Fakultät 다이 (교수진) - Fakultäten 다이

다이 레볼루션(revolution) – 다이 레볼루션(die Revolutionen) 등

2. 일부 명사. 남성:

a) -e로 끝남:

der Junge (소년) – Die Jungen

der Russe(러시아어) - Die Russen

der 이름 (이름) - 다이 Namen

der Buchstabe (편지) – Buchstaben 다이

b) 다음 단어:

der Held (영웅) - die Helden

der Mensch (사람) – Die Menschen 등,

der Nachbar (이웃) – Nachbarn 다이

der Staat (주) – 다이 Staaten

der Vetter (사촌) – Vettern 다이

c) 외국 접미사 –at, -ant, –et, –ent, -ist 등이 있는 단어(접미사 강조, 일반적으로 남성을 나타냄)

der Soldat (군인) – die Soldaten

der Aspirant (대학원생) – Aspiranten 다이

der Prolet (프롤레타리아) - 다이 프롤레텐

der Student (학생) –die Studenten

der Kommunist (공산주의자) – die Kommunisten 등

3. 명사의 그룹. 중성:

das Auge (눈) - Die Augen

das Ohr (귀) – 오렌 다이

다스 베트(침대) – 베텐 다이

das Ende (끝) – Die Enden

das Hemd (끝) – Hemden 다이

das Interesse (이자) – Die Interessen

das Herz (심장) – die Herzen

das Insekt (곤충) – Insekten 다이

III 유형의 복수형

III 유형의 특징은 접미사 -er입니다. 이 유형에 따르면 그들은 복수형을 형성합니다. 숫자:

1. 대부분의 이름은 명사입니다. 중성:

das Bild (사진) – die Bilder

das Brett (보드) – 다이 브레터

das Kleid (드레스) – 다이 클라이더(die Kleider)

das Lied (노래) - Die Lieder 및 기타.

das Buch (책) – 다이 뷔허(die Bücher)

das Fach (아이템) - die Fächer

das Dach (지붕) - die Dächer

das Haus (집) – 다이 하우저(die Häuser)

das Volk (사람) - Völker 및 기타 다이.

2. 명사의 소그룹. 남성:

der Mann (남자) – Männer 다이

der Rand (가장자리) - Ränder 다이

der Wald (숲) – die Wälder

der Mund (입) - die Münder 등

IV 유형의 복수형

특징적인 표시: 접미사 없음, 움라우트 없음 및 어근 모음의 움라우트 있음. 이 유형에 따르면 그들은 복수형을 형성합니다. 숫자:

1. 이름은 모두 명사이다. –er, -el, en의 남성형:

der Lehrer (교사)-die Lehrer

der Schüler (학생) - 다이 Schüler

der Onkel (삼촌) – Onkel 다이

der Bruder (형제) - Brüder 다이

der Mantel(코트) - die Mäntel

der Garten (정원) - die Gärten

der Hafen(항구) – die Häfen 등

2. 모든 이름은 명사입니다. 중성:

a) 에 – 어, -el, -en:

das Banner (배너) - 다이 배너

das Fenster (창) – die Fenster

das Messer (칼) – 다이 메서

das Zeichen (기호) - Die Zeichen 등

b) 접미사 – chen, – lein:

das Stühlchen (하이 체어) – 다이 Stühlchen

das Tischlein (테이블) – die Tischlein 등

c) 접두사 -Ge 및 접미사 -e 사용:

das Gebäude (건물) – die Gebäude

das Gebirge (산) – die Gebirge 등

2. 두 개의 명사. 여성:

다이 무터(어머니) – 다이 무터

다이 토흐터(딸) - 다이 토흐터

V형 복수형

V 유형의 특징은 어미 -s입니다. 이 유형에 따르면 그들은 복수형을 형성합니다. 숫자:

1. 명사 남성형과 중성형은 주로 영어와 프랑스어에서 빌려왔습니다.

남성

der Klub (클럽)– 다이 클럽스

der Chef (Chief, Chief) – 다이 셰프

중성

das Auto (자동차) – die Autos

das Café (카페) – die Cafés

다스 호텔(호텔) – 다이 호텔스

das Kino (시네마) – 다이 키노스(die Kinos)

das 소파 (소파) - 다이소파

2. 복합어에는 접미사가 추가됩니다.

der VEB(인민 기업) – VEB 다이

다이LPG(농업생산조합) – 다이LPG

3. 개인 이름(개인 이름)이 전체 가족의 이름 또는 이름이나 성이 동일한 여러 사람의 이름을 나타내는 경우:

다이 밀러(Miller family)

복수형 형성의 특별한 경우. 숫자 명사 이름:

남성 명사:

der Bus (버스) – 다이 Busse

der Typ (유형) – 다이 Typen

der Kursus (코스) - Die Kurse

중성 성별:

das Museum (박물관) – die Museen

das Prinzip (원리) – die Prinzipien

das Thema (테마) – Die Themen

das Stadion (경기장) – Stadien 다이

das Drama (드라마) – die Dramen

das Datum(날짜) – 다이텐(Die Daten)

das 동사 (동사) - Verben 다이

das Auditorium (청중) – die Auditotorien

das Laborarium (실험실) – die Laboratorien

das Studium (수업) – die Studien

복수 표현 숫자 단어 형성을 사용하는 방법은 다음과 같습니다.

der Seemann - 다이 Seeleute

데르 베르그만(Der Bergmann) – 베르글류트 다이

der Kaufmann – 다이 Kaufleute 등

der Rat - 다이 라트슐레게(die Ratschläge)

데르 모르드(Mord Mord) – 모르드타텐(Mordtaten)

) 독일어 명사의 복수형을 형성하는 방법은 이미 설명되었습니다. 이제 이에 대해 좀 더 자세히 살펴보겠습니다.

독일어에서는 복수 명사가 접미사를 사용하여 형성되며, 네 가지 경우 모두 변경되지 않습니다.

독일어에는 명사 복수형의 네 가지 주요 유형이 있는데, 이제 이에 대해 배우게 됩니다.

유형 I– 접미사 -이자형움라우트 유무에 관계없이 아, 오, 너)

유형 II– 접미사 – (e)n항상 움라우트 없이

III 유형– 접미사 – 어항상 움라우트와 함께

IV형– Umlaut가 있거나 없는 접미사 없음

Maskulina – 남성 명사

I를 입력하려면(Umlaut가 있거나 없는 접미사 -e(움라우트는 모음을 받을 수 있습니다. 아, 오, 너) 관련:

- 대부분의 명사(Umlaut 포함 및 제외): der Brief – die Brief 이자형, der Arzt – 죽다 Ä rzt 이자형 der Abend – 아벤드를 죽다 이자형;

- 접미사가 붙은 외국 명사 - är, -eur, -ier, -al, -ar,(Umlaut 제외): der Sekretär( 비서) – Sekretär 다이 이자형엔지니어( 엔지니어) – 엔지니어 다이 이자형데르 파이오니어( 개척자) – 파이오니어 다이 이자형, 일반( 일반적인)– 장군 사망 이자형데르 코미사르( 위원) – 코미사르 다이 이자형.

a) -로 끝나는 명사에 애니메이션을 적용합니다. 이자형:데르 융에( 소년) – 다이 융에 N der Kollege - 다이 칼리지 N;

b) 일부 명사: der Mensch(사람) – die Mensch ko, der Held (영웅) – Die Held ko, der Herr (씨) – Herr 다이 ko, der Vetter (사촌) – Vetter 다이 N, der Nachbar (이웃) – Nachbar 다이 N, der Staat (주) – die Staat ko, der Bär (곰) – die Bär ko그리고 다른 것;

c) 강조된 접미사가 있는 외국어 단어: - ist, -ent, -ant, -at, -nom, -loge, -soph등 : der Kommunist (공산주의자) – die Kommunist ko, der Student – 학생을 죽다 ko, der Aspirant (대학원생) – die Aspirant ko, der Diplomat (외교관) – 외교관 다이 ko, der Agronom (농업경제학자) – die Agronom ko, der Philologe (문헌학자) – die Philologe N, der Philosoph (철학자) – 철학자 다이 ko;

d) 강세가 없는 접미사가 붙은 외국어 단어 -또는: der 교수 – 교수를 죽다 ko.

외국 출신의 남성 명사에서 단수형 접미사는 강세를 받지 않지만, 복수형에서는 접미사에 강세가 있습니다.

작은 명사 그룹: der Mann – die M ä nn 어, der Mund (입) – 다이 M ü nd 어, der Wald (숲) – 다이 W ä ld 어, der Rand (가장자리) – 다이 R ä nd 어, der Reichtum (부) – die Reicht ü 중 어.

모든 명사 -er, -el, -en(Umlaut 유무에 관계없이): der Schüler – die Schüler, der Vater – die V ä ter, der Bruder – 다이 Br ü der, der Mantel(코트) – M 다이 ä ntel, der Wagen (자동차) – die Wagen.

Feminina – 여성 명사

(움라우트는 모음을 받을 수 있습니다. 아, 오, 너)

일부 단음절 명사 그룹(항상 움라우트와 함께): die Stadt – die St ä dt 이자형, 다이 완드(벽) – 다이 W ä nd 이자형, 다이 Hand (손) – 다이 H ä nd 이자형, 다이 크래프트(강도) – 다이 Kr ä 피트 이자형, 다이 Macht(파워) – 다이 M ä cht 이자형, 다이 나흐트(밤) – 다이 N ä cht 이자형.

유형 II – 접미사 -(e)n 항상 움라우트 없음

die Mutter 및 die Tochter(유형 IV)를 제외한 모든 다음절: die Antwort – die Anwort ko; 일부 단음절: die Tür - die Tür ko, 다이 프라우 – 다이 프라우 ko.

명사는 -안에더블스 N: 다이 슐레린 – 다이 슐레린 넨, 다이 레레린 – 다이 레레린 넨.

III 유형 – 접미사 -er는 항상 Umlaut와 함께 사용됩니다.- 아니요

유형 IV - Umlaut 접미사 없음 및 없음

두 개의 명사(Umlaut 포함): die Mutter – die M ü tter, 다이 Tochter – 다이 T ö chter.

Neutra – 중성 명사

유형 I – Umlaut가 있거나 없는 접미사 -e(움라우트는 모음 a, o, u를 받을 수 있습니다)

다음절 및 일부 단음절 명사(움라우트 제외): das Jahr – die Jahr 이자형, 다스 세미나 – 다이 세미나 이자형 das Heft – 다이 헤프트 이자형.

유형 II – 접미사 -(e)n 항상 움라우트 없음

명사 그룹: das Bett (침대) – die Bett ko, das Hemd (셔츠) – Hemd 다이 ko, das Ende (끝) – die Ende N, das Interesse (관심사) – Interesse 다이 N, das Auge (눈) – Die Auge N, das Ohr (귀) – Die Ohr ko, das Herz (심장) – Herz 다이 ko.

III 유형 – 접미사 -er는 항상 Umlaut와 함께 사용됩니다.

대부분의 단음절 명사: das Kind – die Kind 어 das Haus – 다이 H ä 우리를 어, das Buch – 다이 B ü 채널 어.

유형 IV - Umlaut 접미사 없음 및 없음

a) 다음의 모든 명사 -er, -el, -en Umlaut가 없는 경우: das Fenster – die Fenster, das Mittel(의미) – die Mittel, das Wesen(존재) – die Wesen, das Lager – die Lager;

접미사 -chen 및 -lein 포함: das Mädchen – die Mädchen, das Buchlein(작은 책) – die Buchlein;

c) 접두사가 있는 단어 게-그리고 접미사 -이자형: das Gebäude (건물) – die Gebäude.

독일어 명사의 복수형 형성의 특수 사례

1. 일부 명사는 독일어에서 복수형으로만 사용됩니다: die Eltern 부모, 다이 루테 사람들,페리엔 다이 휴가.

2. 일부 외국산 남성 및 중성 명사는 접미사 -를 사용하여 복수형을 형성합니다. 에스:데르클럽 클럽– 다이 클럽 에스다스 키노 영화– 다이 키노 에스.

3. 접미사로 끝나는 중성 명사 -음, 접미사 대신 복수형을 사용하세요. -음접미사 - ko: das Museum 박물관 – die Muse ko.

4. 일부 명사의 경우 복수 접미사에 따라 단어의 의미가 변경됩니다.

5. 일부 명사에는 특별한 복수형이 있습니다: der Fachmann 전문가– 다이 Fachleute, der Seemann 선원– Seeleute를 죽여라.

"독일어로 복수형 명사의 형성"주제에 대한 연습

1. 이 남성 명사로부터 복수형을 만드세요. 다음 명사가 어떤 유형의 복수형에 속하는지 결정하십시오.

der Text, der Tisch, der Mann, der Arzt, der Fehler, der Vater, der Bruder, der Sohn, der Lehrer, der Student

2. 이 문장의 명사를 복수형으로 배치하세요. 주어와 술어가 일치하는 것을 잊지 마세요.

1. Der Text ist lang.
2. Dieser Mann은 Arzt입니다.
3. Der Tisch는 너무 심해요.
4. 손세인은 상트페테르부르크에 있습니다.
5. Der Lehrer는 그런 사람이 아닙니다.
6. Mein Bruder Stuiert 세균.
7. Wo liegt dieser Brief?

3. 이 여성 명사로부터 복수형을 만드세요. 다음 명사가 어떤 유형의 복수형에 속하는지 결정하십시오.

die Karte, die Tür, die Arbeit, die Sprache, die Frau, die Schwester, die Adresse, die Mappe, die Schülerin, die Mutter, die Tochter, die Regel

4. 이 문장의 명사를 복수형으로 배치하세요. 주어와 술어가 일치하는 것을 잊지 마세요.

1. Diese Frau ist schön.
2. 카르테가 죽을 수 있나요?
3. Diese Arbeit ist leicht.
4. Seine Schwester Stutiert Schon.
5. Tochter를 어떻게 생각하시나요?
6. Diese Schülerin은 fleißig입니까?

5. 이 중성 명사로부터 복수형을 형성하세요. 이 명사가 어떤 유형의 복수형에 속하는지 결정합니다.

das Kind, das Buch, das Haus, das Heft, das Gespräch, das Wort, das Fenster

6. 이 문장의 명사를 복수형으로 배치하세요. 주어와 술어가 일치하는 것을 잊지 마세요.

1. Dieses Gespräch ist lang.
2. Das Fenster는 별로 좋지 않습니다.
3. Das Heft liegt oben.
4. Das Kind는 zufrieden이 아닙니다.
5. Das Haus steht dort.
6. Ich übersetze dieses Wort.
7. Dieses 연구소는 대체입니다.

7. 다음 질문에 긍정적으로 답하십시오.

1. Sind das deine Hefte?
2. Diese Hauser가 얼마나 큰가요?
3. Sind jene Tische alt?
4. Studentinnen이 있나요?
5. Liegen die Karten dort?
6. Gefallen ihm diese Sprachen?
7. 텍스트가 무엇입니까?
8. Fehler가 누구입니까?
9. Sind diese Wörter neu?

8. 이 명사로부터 복수형을 형성합니다. 연습문제 7을 이용하여 운동을 제대로 했는지 확인할 수 있습니다.

das Heft, dieses Wort, die Studentin, diese Sprache. dieses Haus, kein Fehler, die Karte, jener Tisch, der Text

9. 괄호 안의 명사는 복수형으로 입력하세요. 복수형에서는 부정관사가 생략된다는 점을 기억하세요.

1. Hier Stehen (eine Frau).
2. (Mein Sohn) lernen schon.
3. (Unsere Tochter) kommen zu Besuch.
4. (Dieses Buch) liegen hier.
5. Das sind (ein Kind).
6. (Sein Bruder) 모스크바의 wohnen.
7. Hier Stutieren(ein Student und eine Studentin).
8. (Diese Tante) sind alt.
9. Um drei Uhr kommen (eine Schülerin).
10. (Dieser Satz) sind sehr schwer.
11. (Euer Heft) sind neu.
12. Dem Lehrer gefallen (ihre Antwort).
13. (Diese Übung) sind leicht.
14. (Jene Uhr) sind groß und klein.

10. 이 문장의 명사를 복수형으로 배치하세요. 주어와 술어가 일치하는 것을 잊지 마세요.

1. Dieses Zimmer ist schön.
2. Hier steht eine 꽃병.
3. Das Haus는 별로예요.
4. Unsere Mutter arbeitet gern.
5. Dort는 Lehrer를 좋아하지 않습니다.
6. Dein Brief ist lang.
7. Dieser Tag ist schön.
8. Euer Vater는 euch를 요청합니다.
9. Wo arbeitet jener College?
10. Warum liegt diese Adresse hier?
12. Wo frühstückt deine Schwester?
13. Jene Regel은 Schwer입니다.
14. Ihre Mappe는 썩지 않았습니다.

11. 독일어로 번역하세요.

1. 이 테이블은 어디에 있나요?
2. 그 운동은 어렵지 않아요.
3. 우리 방은 넓습니다.
4. 이 연구소는 모스크바에 있습니다.
5. 나는 당신의 (정중한 형식의) 책을 좋아합니다.
6. 우리 집은 새집이다.
7. 이 의사들은 여기에 산다.
8. 이 글들은 쉬운가요?
9. 저 문은 크다.
10. 카드는 어디에 있나요?
11. 여기에는 실수가 많습니다.
12. 이 말이 어려운가요?
13. 오늘 저녁은 정말 멋지네요.
14. 선생님은 당신의 일을 좋아합니다.

"독일어 명사의 복수형 형성"주제 연습의 핵심

1. 다이 Texte, 다이 Tische, 다이 Männer, 다이 ärzte, 다이 Fehler, 다이 Väter, 다이 Brüder, 다이 Söhne, 다이 Lehrer, 다이 Studenten

2. 1. Die Texte sind lang.
2. Diese Männer sind ärzte.
3. Die Tische sind groß.
4. 상트페테르부르크의 Seine Söhne sind.
5. Die Lehrer wohnen hier.
6. Meine Brüder Stutieren Gern.
7. Wo liegen diese Briefe?

3. die Karten, die Türen, die Arbeiten, die Sprachen, die Frauen, die Schwestern, die Adressen, die Mappen, die Schülerinnen, die Mütter, die Töchter, die Regeln

4. 1. Diese Frauen sind schön.
2. 카르텐이 죽을 것인가?
3. Diese Arbeiten sind leicht.
4. Seine Schwestern Stutieren Schon.
5. Ihre Töchter를 알고 계시나요?
6. Sind diese Schülerinnen fleißig?

5. Kinder 다이, Bücher 다이, Häuser 다이, Hefte 다이, Gespräche 다이, Wörter 다이, (Worte 다이), Fenster 다이

6. 1. Diese Gespräche sind lang.
2. Fenster sind groß를 죽여라.
3. Die Hefte liegen oben.
4. Die Kinder sind zufrieden.
5. 하우저 스테헨 도르트(Die Hauser Stehen Dort).
6. Ich übersetze diese Wörter.
7. Diese Institute sind alt.

9. 1. 프라우엔; 2. 마이네 죄네; 3. unsere Töchter; 4. 디제 뷔허(diese Bücher); 5. 킨더; 6. 센 브뤼더(Seine Brüder); 7. Studenten 및 Studentinnen; 8. 탄텐 데네; 9. 쉴레린넨; 10. 디제 사체(diese Sätze); 11. 유레 헤프테; 12. 안트워텐(Antworten); 13. 디제 우붕겐(diese Übungen); 14. 진 우렌

10. 1. 디제 짐머 신드 쇤.
2. 안녕하세요 스테헨 바센입니다.
3. 하우저(Hauser)는 그로스를 의미합니다.
4. Unsere Mütter arbeiten 세균.
5. 도르트 보넨 레러(Dort wohnen Lehrer).
6. Deine Briefe sind lang.
7. Diese Tage sind schön.
8. Eure Väter besuchen euch.
9. Wo arbeiten jene Kollegen?
10. Warum liegen diese Adressen hier?
11. Wo frühstücken deine Schwestern?
12. Die Männer treten ein.
13. Jene Regeln sind schwer.
14. Ihre Mappen이 부패했습니다.

11. 1. Wo stehen diese Tische?
2. Jene Übungen sind nicht schwer.
3. Zimmer sind groß를 확인하세요.
4. 모스크바의 Diese Institute sind(liegen).
5. Ihre Bücher gefallen mir.
6. Unsere Hauser sind neu.
7. Diese ärzte wohnen hier.
8. Sind diese Texte leicht?
9. Jene Türen은 그로스를 의미합니다.
10. 카르텐이 죽을 것인가?
11. Hier sind viele Fehler.
12. 신드 디제 뵈르터 슈베르(Sind diese Wörter schwer)?
13. Diese Abende sind schön.
14. Ihre (eure) Arbeiten gefallen dem Lehrer.

독일어의 명사는 복수형과 단수형으로 나눌 수 있습니다. 그들은 3 가지 유형으로 나뉩니다 :

단수만 갖는 명사. 여기에는 추상 이름과 실제 이름이 포함됩니다. 기호: die Milch, das Fleisch(고기), der Schnee; die Kälte(차가움), die Geduld(인내).
복수형만 가질 수 있는 명사. 예를 들어 dieLeute, dieGeschwister, dieEltern입니다. Singulariatantum 및 Pluraliatantum(1차 및 2차 유형의 명사)이 모든 경우에 러시아어 단어와 유사한 것은 아닙니다. 예: die Ferien - 휴가, 그러나 die Masern(복수형) - 천연두, die Pocken(복수형) - 홍역 및 dieUhr(단수형) - watch, dieHose(단수형) - 바지.
대부분의 경우 이 단어에는 독일어 명사의 단수형과 복수형이 있습니다. 예를 들어 Tisch - die Tische, das Kind - die Kinder, die Frau - die Frauen입니다.

독일어로 복수 명사의 형성

독일어 명사의 복수형을 형성하려면 3가지 문법적 수단이 사용됩니다.

기사. 다른 문법적 수단이 없으면 이것이 유일한 기호입니다. 독일어의 복수 명사. 온라인예를 볼 수 있습니다: das Zimmer – die Zimmer, der Arbeiter – die Arbeiter.
움라우트. 예: der Wald - die Wälder, die Hand - die Hände, der Viertel - die Viertel(쿼터).
접미사 -e, -en, -er, -s 및 접미사 0 사용: der Tisch - die Tische, die Frau - die Frauen, das Kind - die Kinder, das Handy - die Handys, der Arbeiter - die 중재자.

온라인 독일어 명사의 복수형접미사는 5가지 방법으로 만들 수 있습니다.

접미사 -en을 사용하면 움라우트가 사용되지 않습니다.
접미사 -e 사용(움라우트 포함 또는 제외)
접미사 -er에 움라우트가 붙습니다.
접미사 — s(움라우트 유무에 관계없이).
접미사가 없습니다.

주제가 상당히 광범위하므로 전문가들은 학습을 권장합니다. 독일어의 복수 명사사용하여 사전.

독일어 복수 명사 사전

테이블 1 " 독일어 명사의 복수형».

남성 명사	중성 성별	여자 같은
1. 일반적으로 -e	1. 일반적으로 -er	1. 일반적으로 -(e)n
ㅏ). 대부분의 명사는 움라우트를 받습니다:	das Kind - Die Kinder, das Lied - 다이 Lieder 일부 명사 움라우트를 받으세요: 다스 부흐(das Buch) - 다이 뷔허(die Bücher)	ㅏ). 다음절 명사 (Zeitung - 다이 Zeitungen), 뿐만 아니라 명사 접미사 -e, -el, -er 포함:
데르 가스트 - 다이 가스트, der Stuhl - 다이 스투흘	2. 널 접미사	다이 블루메 – 다이 블루멘, 슈웨스터 다이 – 슈웨스턴 다이
비). 일부 명사에는 움라우트가 표시되지 않습니다.	ㅏ). 접미사가 -er, -en, -el, -sel인 명사	비). 일부 단음절 명사:
데르 태그-다이 태그, der Hund - 다이 훈데	das Ufer – 다이 Ufer, das Mittel – 다이 Mittel	다이 프라우 – 다이 프라우엔 다이 폼 – 다이 포멘
V). 국제주의 접미사 포함(무생물) Al, -at, -it, -ar, -an, -og, -ent:	비). 소형 접미사 -chen, -lein이 있는 명사	V). 접미사 -ie, -(t)ät, -tion, -ik, -ur, -anz, -enz, -age, -a가 있는 국제주의:
der Vokal - 다이 보칼, 데르 운하 - 카날레 다이,	das Mädchen - 다이 Mädchen, das Fräulein - 다이 Fräulein	2. 접미사 -e(움라우트 포함):
G). 국제주의 접미사(애니메이션) Eur, -ier, -an, -al, -är, -ar, -on:	V). 접두사 -ge 및 접미사 -e가 있는 명사	다이 핸드 - 다이 Hände, 다이 뱅크 - 다이 Bänke
der Ingenieur - 다이 Ingenieure	das Gemüse - 다이 Gemüse	3. 접미사 0(+ 움라우트):
2. 접미사 -er	3. 접미사 -e	다이 무터 - 다이 무터, 다이 토흐터 - 다이 토흐터
데르 만 – Männer 다이	ㅏ). 단음절 명사:
3. 접미사 -en	das Jahr – 다이 자르
ㅏ). 접미사 -e가 붙은 명사:	비). 접미사 -nis가 붙은 명사는 나중에 두 배가 됩니다.
데르 융에(der Junge) - 다이 융엔(die Jungen)	다스 에르게브니스 – 다이 에르게브니스
비). 다음 명사:	V). -ent, -at, -phon, -ut, -um, -et, -em으로 끝나는 국제주의
der Mensch - 다이 Menschen, der Herr - 다이 헤렌 등	다스 문제 – 문제가 죽다, das Institut – 다이 연구소
V). 접미사 -ant, -ent, -ist, -et를 사용한 국제주의 Al, -it, -ot, -loge, -graph, -nom, -soph, -ismus	4. 접미사 -(e)n
der Student — 학생을 죽다	ㅏ). das Auge와 같은 작은 명사 그룹
4. 접미사 없음(접미사가 -el. -er, -en인 명사)	비). 국제주의 접미사 -um, -ion, -a das Museum - die Museen, das Thema - die Themen
der Vater - 다이 베이터
5. 접미사 -s(차입금)	5. 접미사 -s(차입금)
der Klub - 다이 클럽스	다스오토(das Auto) - 다이오토즈(die Autos)

불가 산 명사

독일어로 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사러시아어와 같은 방식으로 발견되었습니다.

셀 수 없는 것에는 단수로만 사용되는 것이 포함됩니다.

추상 명사: die Kindheit(어린 시절), die Schönheit(아름다움), die Freiheit(자유), die Treue(충실함), die Musik(음악), die Hitze(열).
재료, 액체 및 고체의 이름: Mehl(밀가루), das Gold(금), das Papier(종이), die Milch(우유), das Salz(소금), der Zement(시멘트), der Stahl(강철), das Eisen(철), der Kaffee(커피).

독일어로 명사 복수화: 연습문제

다루는 내용을 통합하려면 많은 연습이 필요합니다. 따라서 독일어로 명사의 복수형을 결정하는 연습을 완료하는 것이 좋습니다.

대부분의 독일어 명사는 단수형과 복수형의 두 가지 숫자를 갖습니다. 그러나 단수로만 사용되는 명사도 있습니다(예: der Schnee, das Erdöl, der Zucker, die Liebe, die Kälte) 또는 복수형(예: Ferien 다이, Geschwister 다이, Leute 다이, Eltern 다이). 첫 번째 단어 그룹은 다음과 같습니다. 싱귤라리아탄툼, 두번째 - 플루랄리아탄툼.

카테고리와 관련된 독일어 및 러시아어 명사 플루랄리아탄툼그리고 싱귤라리아탄툼, 거의 일치하지 않습니다. 비교하다:

보다< => 죽어라; 안경< => 브릴 다이; 천연두< => 다이 포켄

명사의 복수형을 만드는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 바로 기억하기는 쉽지 않으며 독일어에는 예외가 많이 있습니다. 따라서 특히 의심스러운 경우에는 복수형을 사전에서 찾아 기억할 수 있습니다.

러시아어에서는 복수형 명사가 어미를 사용하여 형성됩니다. 독일어에서는 복수형을 만들 때 사용합니다. 접미사, 이는 모든 경우에 변경되지 않습니다.

복수의 명사를 만들려면 다음을 사용하세요:

a) 복수 접미사 -e, -(e)n, -er어떤 말로는 접미사 -에스;
b) 움라우트(근 모음만 움라우트를 사용할 수 있습니다. ㅏ => ä , 영형 => ö , 유 => ü );
c) 기사 주사위

많은 복수 명사는 변하지 않습니다. 접미사나 움라우트를 받지 않습니다. 다음은 남성 명사와 단수로 끝나는 모든 중성 명사입니다. -er, -el, -en, 접미사가 붙은 중성 명사 -첸, -라인, 접두사 있음 게-그리고 접미사 -이자형(예를 들어, 데르레르 어=> 다이 레르 어, 다스펜스트 어=> 펜스트를 죽다 어, 다스브롯 첸=> 브롯 죽다 첸, 다스 게보오드 이자형=> 죽다 게보오드 이자형). 그러한 경우에는 관사만이 복수형을 나타냅니다.

명사의 복수형을 만드는 방법에는 5가지가 있습니다.

1) 접미사 포함 -이자형, 움라우트 유무에 관계없이
2) 접미사 포함 -(e)n, 항상 움라우트 없이
3) 접미사 포함 -어, 항상 움라우트 포함
4) 접미사 없음, 움라우트 유무.
5) 접미사 포함 -에스, 움라우트 없음

연습 1. 명사의 복수형을 형성하는 방법에 대한 아래 표를 연구하고, 그 안에 포함된 단어를 러시아어로 번역하고, 예에 따라 "Beispiele" 섹션에서 명사의 복수형을 형성합니다.

	단수형	복수형	바이스필레
1시	데르 레러	다이 레러	der Schüler, der Arbeiter, der Fehler, der Kugelschreiber, der Computer, der Onkel, der Sessel, der Löffel, der Wagen, das Fenster, das Zimmer, das Messer, das Rätsel, das Brötchen, das Mädchen, das Gebäude, das Gemäl 드
1ㄴ.	데르 바테르	다이 베터	der Bruder, der Apfel, der Vogel, der Mantel, der Garten, die Mutter, die Tochter
2a.	데르 티슈	다이 티셰	der Tag, der Abend, der Freund, der Bleistift, der Berg, das Heft, der Hund, das Beispiel, das Bein, das Jahr, das Wort ( 연결된 연설의 단어)
2ㄴ.	데르 코프	다이 쾨페	der Arzt, der Hof, der Baum, der Sohn, der Stuhl, der Schrank, der Fuß, der Fluss, die Wand, die Hand, die Stadt, die Bank (bench), die Maus, die Nacht
뒤에.	다스 카인드	다이 킨더	das Bild, das Kleid, das Lied, das Ei
ZL.	다스 부흐	다이 뷔허	다스 가치 ( 별도의 단어) das Fach, das Haus, das Volk, das Land, der Mann, der Wald
오전 4시	다이 프라우	다이 프라우엔	die Tür, die Antwort, die Uhr, die Bank(은행), die Wohnung, die Zeitung, der Mensch, der Herr, der Staat, der Student, das Ohr, das Bett, das Hemd, das Herz
4ㄴ.	다이 프레이지	다이 프라겐	die Tante, die Klasse, die Lampe, die Hose, die Schule, die Katze, die Sprache, die Stunde, die Schwester, der Junge, der Name, der Russe, das Auge; 다이 레겔, 다이 타펠, 다이 가벨, 데르 나흐바르, 데르 베테르
5.	다스 키노	다이 키노스	das Cafe, das Taxi, das Auto, das Hotel, das Sofa, der Park, der Klub, der Chef, der Kuli, das Hobby, das Baby

B 복수형에 대해 좀 더 자세히 설명합니다.

연습 2. -er, -el, -en으로 끝나는 다음 명사의 복수형을 만드세요. 명사의 성별에 특히 주의하세요.

der Onkel, der Vogel, der Wagen, die Schwester, der Arbeiter, das Zimmer, der Löffel, die Gabel, das Messer, der Fehler, der Vetter, das Hotel, die Tafel, die Tochter, die Mutter, der Bruder, der Onkel , der Mantel, der Lehrer, der Schüler, das Fenster, der Apfel, der Sessel, der Garten, die Regel

연습 3. 독일어로 번역하세요.

질문, 답, 오류, 예, 수수께끼, 그림, 시계(복수 측정기), 시계(시간 단위), 낮, 밤, 아들, 딸, 어머니, 아버지, 삼촌, 숙모, 친구, 칼, 숟가락, 포크, 강, 산, 나무, 노래, 어린이, 벤치, 은행(금융 기관), 공원, 호텔, 주택, 아파트, 벽, 문, 창문, 사람, 여성, 남성, 신사, 상사, 자동차, 셔츠, 바지(복수형) , 책, 공책, 고양이, 개, 귀, 눈, 마음, 언어, 이름, 상태, 단어(2가지 옵션)

17단계 – 독일어로 복수형 – 어떻게 형성되나요?

규칙 1.복수형에도 자체 관사가 있습니다. 주사위. 여성 성별과 동일한 기사입니다.
규칙 2.대부분의 독일어 단어, 특히 여성 단어는 어미를 사용하여 복수화됩니다. –en:

다이 우붕 – 주사위우붕 ko
Möglichkeit 다이 – 주사위뫼글리치카이트 ko

아무것도 추가되지 않은 단어가 있습니다.
der Sessel – 다이 세셀(의자 – 의자)
다스 브뢰첸 – 브뢰첸 다이 (빵-빵); 에게 하는 말 -첸, -레인바뀌지 않는다

복수 단어가 다음으로 끝나는 단어 그룹이 있습니다. -어 또는 -이자형 , 그리고 단어의 어근에 있는 모음도 변경됩니다.

das Kind - 다이 카인드 어(어린이들)
다스 부흐(das Buch) - 다이 부흐(die Buch) 어(책 - 책)
데르 만(der Mann) – 만 다이(die Mann) 어 (남자 - 남자)
데르 슈투흘(der Stuhl) – 다이 스트리트 ü ㅎ 이자형(의자 - 의자)
다이 핸드 – 다이 H ä nd 이자형(손 - 손)
der Schrank – 다이 슈르 ä NK 이자형(옷장 - 캐비닛)
다이 완드 – 다이 W ä nd 이자형(벽 - 벽)

복수형으로 끝나는 단어가 있습니다. -에스 .

das Taxi – die Taxis (택시 – 택시)
das Radio – die Radios (라디오 – 라디오)
der PKW – PKW 다이 (승용차 - 승용차)
der Job – 다이 잡스 (일 - 일)

다음 단어만 기억하면 됩니다.

das Museum – die Museen (박물관 – 박물관)
das Datum – die Daten(날짜 – 날짜)
das Visum – die Visa (비자 – 비자)
das Praktikum - 다이 프락티카 (연습 - 연습)
다이 프락시스(die Praxis) – 다이 프락센(die Praxen) (접수 - 접수)
das Konto – die Konten (계정 – 계정)
Die Firma – Die Firmen (회사 – 회사)

좋은 소식

사용되는 단어 그룹이 많습니다. 오직단수로. 이러한 단어의 주요 그룹은 다음과 같습니다.

1. 집합어(셀 수 없는 항목)

2. 추상적인 단어

3. 측정 단위, 단어도 그렇고 다스 겔드- 돈

5킬로 오렌지	오렌지 1kg	2리터 물병	물 2리터
2 글라스 비어	맥주 2잔	100 그램 플라이쉬	고기 100그램
100유로	100유로	에이네 튜브 잔파스타	치약 한 튜브

독일어의 복수형은 하나의 규칙으로 공식화하기가 어렵습니다. 옵션이 너무 많고 예외도 너무 많습니다. 그러나 두 가지 점을 기억할 수 있습니다.

에 관한 단어 -이자형항상 얻다 –en복수형.
-schaft, -keit, -heit, -ion으로 끝나는 여성 단어도 수신됩니다. –en마지막에. 대부분의 단어에는 이런 어미가 있습니다.

연습문제를 통해 남은 단어를 외우는 것이 합리적입니다.

독일어를 유창하게 말하기 위해 절대적으로 모든 단어의 복수형을 알 필요는 없습니다. 이 정보는 단어가 복수형으로 연설에서 가장 자주 사용됨에 따라 증가합니다. 복수형 단어는 단수형 단어보다 덜 자주 사용됩니다.

제가 학교에 다닐 때나 대학교에 다닐 때, 독일어 선생님들은 항상 모든 단어를 단수형과 복수형으로 배우라고 고집하셨습니다. 종종 이는 불필요한 정보로 판명되어 빨리 잊혀졌습니다. 언어를 빨리 배우기 위해서는 관련 정보만을 기억하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 가장 일반적인 단어의 복수형을 먼저 배우고 나머지는 사용하면서 나중에 배우십시오.

독일어 복수형 연습:

또 다른 대화형 연습이 있습니다.

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제 17과: 독일어로 복수형 만드는 법최종 수정 날짜: 2018년 11월 1일 캐서린