온라인 역사에 대한 통합 상태 시험 시험. 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전(11학년)

2018년 역사는 선택 시험입니다. 다른 시험 준비와 마찬가지로 역사상 통합 국가 시험을 준비하려면 우선 책임과 조직, 시간과 노력의 적절한 분배가 필요합니다.

빠르면 10학년부터 시험 준비를 시작하세요. 2년 안에 시험을 위한 좋은 지식 기반을 갖추기 위해서입니다.

2019년 김통일고시 역사의 변화:

  • CMM의 구조와 내용에는 변경 사항이 없습니다.
  • 답변 형식에 대한 요구 사항을 정의하는 추가 조건이 작업 21에 추가되었습니다. 이에 따라 과제 21에 대한 평가기준을 보완하였다.

역사 준비는 어디서부터 시작해야합니까?

1. 이론.이론을 연구하려면 인쇄 및 전자 형식의 추가 문헌, 다큐멘터리 영화 및 웹 리소스 자료를 사용하십시오. 웹 리소스의 "과제" 섹션에는 다음을 기반으로 교사가 개발한 10개 이상의 표준 과제가 수집되어 있습니다. FIPI의 데모 버전(공식 프로젝트) 전년도.

각 작업마다 해당 작업을 완료하기 위해 알아야 할 내용이 기록되어 있습니다. 각 과제마다 어떤 주제를 공부해야 하는지 안내해 드립니다.

이 모든 것을 어떻게 기억하나요?

날짜, 제목, 이름, 사건의 풍부함은 역사의 특징입니다. 하지만 시험이 끝나기 전에 어떻게 모든 것을 기억하고 잃지 않을 수 있습니까?

존재한다 여러 가지 효과적인 방법필요한 모든 정보를 "선반에" 두십시오.

  • 비유를 그리고, 시각화하고, 다이어그램을 그립니다.
  • 주제를 시간순으로만 진행하세요.
  • 각각에 답할 계획을 세우십시오.
  • 온라인 학습 - 저희 웹사이트에서 필요한 작업을 찾으실 수 있습니다.

2. 훈련 과제 해결다양한 유형은 엄청난 경험과 자신감을 제공합니다. 읽은 이론에 기초한 답변으로 온라인 테스트를 풀어보세요. 이는 주제를 학습하고 통합하는 데 도움이 됩니다.

3. 에세이 작성 연습. 공예와 글쓰기 기술을 연마하세요. 러시아 역사에는 선택할 수 있는 세 가지 기간이 있습니다.

미니 에세이 요구 사항:

  • 선택한 날짜와 관련된 프로세스를 두 개 이상 지정하세요.
  • 사건, 과정, 현상에 영향을 주거나 참여한 사람들을 언급해야 합니다.
  • 원인과 결과의 관계를 언급할 필요가 있습니다.
  • 에세이에 역사적 용어를 사용하세요.
  • 사실에 있어서 실수를 저지르는 것은 금지되어 있습니다.

역사 에세이는 일관성이 있어야 하며, 올바른 논리적 결론을 가지고 있어야 합니다.

4. 시험시간을 올바르게 관리하세요.
역사에서 시험지를 완성하는데 소요되는 시간은 3시간 55분(235분).

시험지는 두 부분으로 구성됩니다.

  • 1부– 짧은 답변이 포함된 19개 과제(역사적 인물의 단어, 문구, 날짜, 이름 및 성)
  • 2 부– 자세한 답변이 포함된 6가지 작업(문제 분석, 역사적 문서 일부, 사건 평가, 관점 표현).

개별 작업의 대략적인 완료 시간은 다음과 같습니다.

  • 파트 1의 각 작업에 대해 – 3–7분;
  • 파트 2의 각 작업(작업 25 제외) – 5~20분
  • 작업 시간은 25~40~80분입니다.

각 기록 작업에 대한 포인트

최소 합격 점수는 32점입니다.
역사상 통합 국가 시험에서 얻을 수 있는 최대 점수는 55점입니다.

  • 1점 - 작업 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19의 경우.
  • 2점 - 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
  • 3점 - 11, 23.
  • 4점 - 24.
  • 11점 - 25점.

개별 업무의 성과와 업무 전체를 평가하는 시스템

짧은 대답이 있는 과제는 일련의 숫자와 필수 단어(문구)가 올바르게 표시되면 올바르게 완료된 것으로 간주됩니다.

작업 1, 4, 10, 13-15, 18,19에 대한 완전한 정답이 평가됩니다. 1점; 불완전하거나 부정확한 답변 또는 답변 부족 – 0점.

과제 2, 3, 5~9, 12, 16, 17에 대한 완전한 정답이 채점됩니다. 2점; 하나의 오류가 발생한 경우(숫자 중 하나가 누락되거나 추가 숫자 하나 포함) - 1점; 두 개 이상의 오류가 발생했거나(두 자리 이상의 숫자 누락 또는 두 개 이상의 추가 숫자 포함) 답변이 누락된 경우 – 0점.

과제 11에 대한 완전한 정답은 3점의 가치가 있습니다. 하나의 실수가 발생하면 - 2점; 2~3번의 실수가 있었다면 - 1점; 4번 이상 오류가 발생하거나 답변이 없는 경우 – 0점.

파트 2 과제는 답변의 완전성과 정확성에 따라 등급이 매겨집니다. 작업 20, 21, 22를 완료하려면 다음이 주어집니다. 0~2점; 과제 23의 경우 – 0~3점; 작업 24 – 0~4점; 작업 25의 경우 – ~에서 0~11점. 과제 25의 점수는 .

시간과 계획을 기억하면 역사상 통합 국가 시험에 확실히 합격할 수 있습니다.

즐거운 준비 되세요!

OGE 및 통합 상태 시험 준비

중등일반교육

라인 UMK I. L. Andreeva, O. V. Volobueva. 역사 (6-10)

일반 역사

러시아 역사

역사 통합 국가 시험: 교사와 과제 검토

공동저자 세르게이 아가포노프(Sergey Agafonov)역사 교과서 , Russian Textbook Corporation*의 방법론자,가장 높은 카테고리의 교사:“제 생각에는 역사 및 사회 시험 성공의 절반은 철저하게 분석된 표준 과제의 수에 달려 있습니다. 즉, 완료된 작업뿐만 아니라 정렬된 작업도 마찬가지입니다. 동시에 국가사의 사건, 과정, 현상을 보편적 역사의 맥락에 맞추고 다양한 사회 현상과 과정 사이의 연결을 설정하는 것이 중요합니다.”

Evgeniy Mikhailovich Polushin, 첫 번째 카테고리 역사 및 사회 교사, 5년간의 교육 경험, 모스크바 주립 교육 대학 역사학과 졸업. 그리고. 레니나 박사:“역사 통합 국가 시험은 25 가지 과제로 구성됩니다. 작업 1-19에 대한 답변은 일련의 숫자 또는 단어이며, 작업 20-25에는 자세한 답변이 필요합니다. 이러한 작업을 완료하는 방법을 살펴보겠습니다. 처음 19개 작업의 명백한 단순성은 답변 옵션이 부족하여 상쇄되므로 탄탄한 지식이 필요하며 행운을 기대할 수 없습니다."

1. 첫 번째 작업에서는 국내 및 세계 역사와 관련된 사건을 연대순으로 정리해야 합니다.

1) 첫 번째 Zemsky Sobor 소집

2) 샤를마뉴를 황제로 선포

3) 크림 반도를 러시아 제국에 합병

여기에서 날짜를 아는 것이 좋을 것입니다: 1) - 1549; 2) - 800g; 3) - 1783년 문제는 해결되었지만 역사상 그러한 놀라운 사건은 적어도 연대순으로 잘 기억됩니다.

2. 두 번째 작업에서는 이벤트와 연도 간의 대응 관계를 설정해야 합니다. 그리고 다시 말하지만, 적어도 우리가 말하는 정치인의 통치 시대를 상상하기 위해서는 날짜를 알아야합니다. 우리 역사의 사건은 종종 국가의 통치자와 관련이 있습니다. 이것을 시험에 사용하는 것은 어떻습니까? 이벤트보다 날짜가 더 많기 때문에 작업이 복잡합니다. 즉, 여기서는 제거 방법이 작동하지 않습니다.

Rus의 세례 날짜는 역사상 통합 국가 시험을 치르는 모든 학생에게 확고히 알려져 있습니다 - 988. "자유 재배자에 관한 법령"도 교과서입니다 - 1803, 지역주의 폐지는 17 세기와 분명히 연관되어 있습니다 - 1682년, CPSU 제19차 회의는 고르바초프이므로 - 1988년

3. 세 번째 과제는 1945-1953년 기간과 관련되지 않은 두 개의 약어를 제외하는 것입니다.

1) CPSU; 2) 나토; 3) CMEA; 4) CIS; 5) SNK; 6) 유엔.

이 경우 인민위원회(인민위원회)가 최초의 소련 정부라는 것을 알아야 합니다. 그 존재는 이전 시대로 거슬러 올라가며, 현재는 CIS(독립 국가 연합)가 인기가 있는데, 이는 또한 지정된 기간과 일치하지 않습니다.

4. 문제의 용어를 적습니다:

XII-XV 세기 노브고로드 공화국에서 가장 높은 정부 지위. 그는 1~2년 동안 베체에서 선출되었고 모든 관리들의 활동을 감독했으며 왕자와 함께 행정 및 법원 문제를 담당했으며 군대를 지휘하고 베체 회의와 보야르 의회를 이끌었습니다.

"노브고로드 공화국의 최고 정부 직위..."라는 첫 번째 단어에서 우리가 시장에 대해 이야기하고 있음이 분명해졌습니다. 시장 외에도 노브고로드에서는 천 명이 선출되었으며, 부시장으로서 그는 도시 민병대를 이끌었습니다. 대주교는 교회의 수장이었고 왕자는 군사적 역할만 담당했습니다.

5. 사건과 사실 사이의 일치성을 확립하십시오.

제1차 세계 대전 - Brusilov의 돌파구는 분명합니다. Austerlitz 전투와 반 프랑스 연합도 마찬가지입니다. Igor 왕자와 Polovtsians에 대한 그의 유명한 실패한 캠페인은 학교, 역사 외에도 음악 및 문학 수업에서 공부됩니다. 클루시노 전투(Battle of Klushino)는 바실리 슈이스키(Vasily Shuisky)가 폴란드 군대를 막으려는 실패한 시도로, 그 후 그는 7인의 보야르(Seven Boyars)에 의해 전복되었고 폴란드는 모스크바를 점령했습니다.

6. 역사적 자료의 단편과 간략한 특성 사이의 일치성을 설정합니다. 문자로 표시된 각 단편에 대해 숫자로 표시된 두 가지 해당 특성을 선택합니다.

소스의 단편

ㅏ)“우리는 이 개인 법령에 따라 왕실과 아버지의 자비로 이전에 농민이었고 지주의 시민권을 가졌던 모든 사람이 우리 왕관의 충성스러운 노예가 되도록 허락하며 고대 십자가와 기도로 보답합니다. 머리와 수염, 자유와 자유, 그리고 영원히 코사크, 모집 징수, 1인당 및 기타 화폐세, 토지, 숲, 건초지 및 어장, 소금 호수의 소유권을 구매 및 임대료 없이, 우리는 이전에 모든 것을 해방합니다. 귀족의 악당과 도시 뇌물 판사로부터 농민과 전 국민에게 죄를 지어 세금과 부담을 부과했습니다.”

비)“토지 소유자 중 누구라도 자신이 잘 소유한 농민이나 가족 농민을 개별적으로 또는 마을 전체로 풀어주고 동시에 토지나 다차 전체를 승인하기를 원하는 경우 그들과 함께 조건을 만듭니다. 상호 합의에 의해 최고로 인정된 그는 요청에 따라 지방의 고귀한 지도자를 통해 내무부 장관에게 제출하여 고려하고 제출해야 합니다. 그의 희망에 따라 결정이 내려지면 이러한 조건은 민사 회의소에 제출되고 법적 의무 지불과 함께 농노에게 기록됩니다. ...토지와 같은 조건 하에서 지주로부터 해방된 농민과 마을은 다른 주에 들어가기를 원하지 않으면 자신의 땅에 농부로 남을 수 있으며 그 자체로 자유 경작자의 특별한 국가를 구성할 수 있습니다.”

형질

1) 이 문서는 Alexander 11에 의해 출판되었습니다.
2) 이 문서의 실행은 토지 소유자의 의지에 따라 이루어집니다.
3) 이 문서가 출판된 동시대의 사람은 A.D. 멘시코프
4) 이 문서는 Alexander 1에 의해 출판되었습니다.
5) 이 문서에 따르면 Peter 1에서 도입한 일부 의무가 폐지됩니다.
6) 이 문서는 인민봉기의 지도자가 발행한 것이다.

추리

첫 번째 부분은 Emelyan Pugachev의 선언문을 나타냅니다. 스타일에주의를 기울이면 이것은 분명해집니다. 이는 18 세기 제국 선언문과 내용뿐만 아니라 징병 폐지와 오래된 십자가와 수염의 반환 약속과 유사합니다. Peter I의 혁신은 모집 키트와 인두세였습니다.

두 번째 부분은 아시다시피 토지 소유자가 황제의 동의를 받아 농민을 토지로 해방시킬 수 있도록 허용한 1803년 "자유 농부에 관한" 법령에서 발췌한 것입니다.

따라서 대답은 다음과 같습니다. A - 5.6; B-2.4

7. 다음 중 세 가지 사건은 18세기로 거슬러 올라갑니다.

1) 보로디노 전투
2) 강구트 해전
3) Shipka 방어
4) 그로스-예거스도르프(Gross-Jägersdorf) 전투
5) 시놉 해전
6) 림니크 전투

여기에는 꽤 유명한 전투가 나와 있습니다. 기억해 봅시다. 보로디노 전투는 1812년 전쟁, 강구트 해전은 1700~1721년 북부 전쟁, 시프카 방어는 1877~1878년 러시아-터키 전쟁, 그로스-예거스도르프 전투는 다음을 가리킨다. 1756년부터 1763년까지의 7년 전쟁, 시노프 해전 - 크림 전쟁, 1853년, 림니크 전투는 1787년부터 1791년까지의 러시아-터키 전쟁 중에 일어났습니다.

따라서 18세기에는 Gangut 해전, Gross-Jägersdorf 전투, Rymnik 전투가 포함됩니다.

8. 아래 누락된 요소 목록을 사용하여 이 문장의 공백을 채우십시오. 문자로 표시되고 공백이 포함된 각 문장에 대해 필수 요소의 수를 선택하십시오.

A) 스탈린그라드 전투에서 특히 두각을 나타낸 62군 사령관___
B) 1월에 적의 봉쇄로부터 레닌그라드가 완전히 해방되었습니다___
B) 1941년 9월 30일 시작___

누락된 요소:
1) 브레스트 요새 방어
2) 1943년
3) 1944년
4) V.I. 추이코프
5) N. F. 바투틴
6) 모스크바 전투

20세기 러시아 역사의 위대한 애국전쟁. 많은 관심이 집중되고 있으며, 특히 제2차 세계대전 과정에 큰 영향을 미친 중요한 전투가 부각됩니다. 그중 하나는 V.I.가 지휘하는 62군이 특히 두각을 나타낸 스탈린그라드 전투입니다. Chuikova.

레닌그라드 봉쇄는 1944년 10차 작전 중 하나인 레닌그라드-노브고로드 작전 중에 해제되었으며, 봉쇄는 1943년에 해제되었습니다.

물론 1941년 9월 30일에 모스크바 전투, 즉 방어 단계가 시작되었고, 1941년 12월 5~6일 모스크바 근처에서 반격한 것은 제2차 세계 대전 당시 붉은 군대의 첫 번째 주요 성공적인 공격 작전이 되었습니다. .

9. 이벤트(프로세스, 현상)와 이러한 이벤트 참가자 간의 대응 관계를 설정합니다. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.

이벤트(프로세스, 현상)
가) 러시아의 시베리아 및 극동 개발
B) 모스크바 공국의 내부 전쟁
나) 북부전쟁
D) 1960년대의 경제 개혁. 소련에서

참가자들
1) 드미트리 셰먀카
2) 이반 111
3) EP 15세기 후반 하바로프 공국.
4) A.N. 코시긴
5) G.A. 포템킨
6) B.P. 셰레메테프

러시아의 시베리아 및 극동 지역 개발은 E.P.라는 이름과 연관되어 있습니다. 하바로바. 모스크바 공국에서 벌어진 내부 전쟁은 어둠의 바실리(Vasily the Dark)와 그의 형제인 바실리 코시(Vasily Kosy)와 드미트리 셰먀카(Dmitry Shemyaka) 사이에서 벌어졌습니다. B.P. Sheremetev - 북부 전쟁의 사령관. A.N. 코시긴(Kosygin) - 소련 각료회의 의장.

10. 소련 작가 연합 이사회 상임위원회 결의문에서 발췌한 내용을 읽고 본문에 성이 세 번 누락되었음을 표시하십시오.

“본질적으로 가사와 산문을 거창한 문구로 성급하게 은폐한 소설 “닥터 지바고”에 대해 노벨상을 수여하는 것은 실제로 반동 집단의 부도덕한 게임의 정치적 측면을 강조하는 것입니다... ___의 정치적, 도덕적 타락을 고려하면 , 소련 국민에 대한 그의 배신, 사회주의, 평화, 진보의 대의를 위해 냉전을 선동하기 위해 노벨상을 지불했습니다. - 소련 작가 연합 이사회 상임위원회, 사무국 RSFSR SP 조직위원회와 RSFSR SP 모스크바 지부 상임위원회는 ___ 소련 작가의 직위를 박탈하고 그를 소련 SP 회원에서 추방합니다."

이 작업에서는 소설 제목을 통해 작가의 이름을 알 수 있습니다. 물론 이것은 파스테르나크입니다.

11. 아래 누락된 요소 목록을 사용하여 표의 빈 셀을 채우십시오. 문자로 표시된 각 공백에 대해 필요한 요소의 수를 선택하십시오.

누락된 요소:
1) 신성 로마 제국의 형성
2) 프랑스 최초의 삼부회 소집
3) XIII 세기.
4) 쿨리코보 전투
5) XVII 세기
6) 프랑크 국가의 출현
7) X세기
8) 오프리치니나
9) Russian Pravda 편집의 시작

이 작업의 어려움은 국내외 역사의 사건을 동기화해야 한다는 점인데, 이는 어린이들에게 쉽지 않은 일이다.

XI 세기 러시아 역사에서 "러시아의 진실"이 창조되었습니다.

얼음 전투 또는 페이푸스 호수 전투 - 1242년, 이는 13세기를 의미하고, 루스의 세례 - 988년, 즉 X 세기, 962년 신성 로마 제국의 형성 - 역시 X 세기.

그것은 XIV 세기에 밝혀졌습니다. 쿨리코보 전투(1380)가 일어났고 프랑스에서 최초의 삼부회가 소집되었습니다(1302).

12. 소련 헌법에서 발췌한 내용을 읽어보세요:

“제 1 조. 소비에트 사회주의 공화국 연방은 노동자, 농민, 지식인, 나라의 모든 민족과 민족의 근로 인민의 의지와 이익을 표현하는 전 인민의 사회주의 국가이다. 제2조. 소련의 모든 권력은 국민에게 속한다. 인민은 소련의 정치적 기반을 형성하는 인민 대표 소비에트를 통해 국가 권력을 행사합니다. 다른 모든 정부 기관은 인민대표회의에 의해 통제되고 책임을 집니다. 제3조. 소비에트 국가의 조직과 활동은 민주집중제 원칙에 따라 구축됩니다. 모든 정부 기관은 위에서 아래로 선출되고, 국민에 대한 책임이 있으며, 상급 기관의 결정은 하급 기관에 대해 구속력을 갖습니다. . 민주집중제는 통일된 지도력과 현장에서의 주도성, 창의적 활동을 결합하고, 할당된 업무에 대한 각 정부 기관과 공무원의 책임을 결합합니다. 제4조. 소련 국가와 그 모든 기관은 사회주의적 합법성에 기초하여 운영되며 법과 질서, 사회 이익, 시민의 권리와 자유를 보호합니다. 국가 및 공공 기관과 공무원은 소련 헌법과 소련 법률을 준수할 의무가 있습니다. 제5조. 국가 생활의 가장 중요한 문제는 공개 토론을 위해 제출되며 대중 투표(국민투표)에도 회부됩니다. 조항 나. 소련사회의 지도력과 지휘력, 정치체제, 국가 및 공공조직의 핵심은 소련공산당이다. CPSU는 인민을 위해 존재하며 인민을 위해 봉사합니다...”

해당 구절과 귀하의 역사 지식을 활용하여 아래 목록에서 참된 진술 3개를 선택하십시오.

1) 이 소련 헌법은 I.V. 스탈린
2) 민주집중제 원칙은 상위 권위의 결정이 하위 권위에 구속력을 갖는다는 것을 전제로 한다.
3) 이 소련 헌법 제5조는 소련 전체 역사 동안 시행된 적이 없습니다.
4) 이 구절에 따르면, 소련에는 소련의 권력이 있습니다.
5) 이 소련 헌법은 CPSU 제25차 대회에서 채택되었습니다.
6) 해당 구절에 제시된 소련 헌법 조항 중 하나는 소련 붕괴 이전에 폐지되었습니다.

소련 헌법의 이 구절에는 주의해야 할 몇 가지 "표지"가 있습니다.

1) 예술에서 언급. 6 소련 사회의 "지도 및 지도력"으로서의 CPSU에 관한 것입니다. 이는 우리 앞에 1977년의 "브레즈네프" 헌법이 있다는 것을 즉시 나타냅니다.
2) 국민투표에 대한 언급.

우리는 올바른 판단을 선택해야 합니다. 1) - 즉시 폐기하십시오. 왜냐하면 브레즈네프가 주도했다. 2) - 적합하기 때문에 예술에서. 3 이에 대해 아주 명확하게 기록되어 있습니다. 3) - 적합하지 않습니다. 왜냐하면 소련 보존에 관한 국민 투표가 1991 년에 열렸습니다. 4) -확실히 적합합니다. 5) - 적합하지 않습니다. 왜냐하면 당 대회는 헌법을 채택하지 않았고 오직 소비에트 대회만 채택했습니다. 6) - 적합하기 때문에 6 큰술. 1991년 소련이 붕괴되기 전인 1990년에 취소되었다.

다이어그램을 보고 작업 13-16을 완료하세요.



13. 다이어그램이 헌정된 전쟁에서 러시아의 적국의 이름을 지정하십시오.

역사 지도 작업은 종종 어려움을 야기합니다. 이 경우 1904~1905년 러일전쟁 지도가 제시된다. 이는 지명을 보면 알 수 있습니다.

14. 도표에 숫자 "1"로 표시된 전투에서 러시아 군대 사령관의 이름은 무엇입니까?

숫자 "1"은 만주에서의 묵덴 전투를 나타냅니다. 러시아 군대는 Kuropatkin 장군이 지휘했습니다.

15. 전투 이름을 표시하십시오. 해당 영역은 숫자 "2"로 다이어그램에 음영 처리되어 표시됩니다.

숫자 "2"는 쓰시마 해전을 나타냅니다.

16. 도표에 표시된 사건과 관련된 판단은 무엇입니까? 제안된 6개의 판결 중에서 3개의 판결을 선택하세요. 표에 표시된 숫자를 적어 두십시오.

1) 도표에 숫자 "3"으로 표시된 도시는 적에게 항복되지 않았습니다.
2) 전투에서 숫자 "2"로 표시된 러시아 함대는 Z.P. 로제스트벤스키
3) 전쟁 후 평화 조약이 도표에 표시된 사건과 함께 미국 도시 포츠머스에서 체결되었습니다.
4) 다이어그램에 숫자 "3"으로 표시된 도시의 수비수 중 한 명은 R.I. 콘드라텐코
5) 도표에 표시된 사건의 전쟁 결과로 러시아는 블라디보스토크 시를 잃었습니다.
6) 도표에 숫자 "1"로 표시된 전투에서 러시아 군대가 승리했습니다.

여기서도 우리는 올바른 판단을 선택합니다. 숫자 3은 포트아서(Port Arthur)의 요새 도시를 나타내며 1904년 스토셀 장군에 의해 적에게 항복되었으므로 1)은 적합하지 않습니다. 2) - 적합하기 때문에 러시아 함대는 Rozhdestvensky가 지휘했습니다. 3) - 적합하기 때문에 평화 조약은 실제로 미국 포츠머스에서 체결되었습니다. 4) - 적합하기 때문에 Kondratenko는 Port Arthur 방어의 영웅입니다. 5) - 적합하지 않습니다. 러시아는 블라디보스토크를 잃지 않았습니다. 6) - 적합하지 않습니다. Mukden 근처에서 러시아 군대가 패배했을 가능성이 높으며 Mukden은 일본군에 의해 점령되었습니다.

17. 문화 기념물과 그 간략한 특성 간의 대응 관계를 설정합니다. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.

문화 기념물
A) “과거의 이야기”
B) 차르 대포
B) 그림 "Boyarina Morozova"
D) 조각품 “노동자와 집단농장 여성”

형질
1) 문화 기념물은 16세기에 만들어졌습니다.
2) 문화 기념물은 17세기에 만들어졌습니다. 저자-I.E. 레핀
4) 저자-V.I. 무키나
5) Kiev-Pechersk Monastery Nestor의 작가 수도사
6) 저자-V.I. 수리코프

일반적으로 받아 들여지는 버전에 따르면 "과거의 이야기"는 수도사 Nestor의 펜에 속합니다. 차르 대포는 16세기에 대가 초호프(Chokhov)가 주조했습니다. 그림 "Boyaryna Morozova"는 V.I. Surikov. 조각품 "노동자 및 집단 농장 여성"은 V.I. 무키나.


18. 이 동전에 대한 어떤 판단이 옳은가요? 제안된 다섯 가지 판단 중에서 두 가지 판단을 선택하십시오.

1) 이 코인은 쿠바 미사일 위기 이후에 출시되었습니다.
2) 동전에 그려진 기념비는 스탈린그라드 전투를 기념하여 세워졌습니다.
3) 소련 붕괴 당시 동전에 묘사된 소련 문장의 리본 수가 감소했습니다.
4) 승리 기념일을 기념하여 동전을 헌정하는 전쟁은 6월 첫 10일에 시작되었습니다.
5) 동전에 묘사된 기념물은 조각가 V.I의 디자인에 따라 만들어졌습니다. 무키나.

기념 동전에는 조각품 "The Motherland Calls"가 그려져 있습니다. 조각가 Vuchetich의 디자인에 따라 1967년에 만들어졌습니다. 다시 한번 우리는 올바른 판단을 선택합니다. 1) - 사실, 쿠바 미사일 위기는 1962년에 발생했습니다. 2) - 사실, 스탈린그라드 전투를 기념하고 볼고그라드에 설치되었습니다. 여기서 멈춰도 됩니다. 두 가지 올바른 판단을 선택해야 하는 조건입니다. 3) - 틀렸습니다. 테이프 수는 1956년 이후로 변경되지 않았습니다. 4) - 사실이 아닙니다. 제2차 세계대전은 6월 22일에 시작되었으며 올해로 30년이 되었습니다. 5) - 사실이 아닙니다, Vuchetich.

19. 이 동전이 발행된 동일한 기간(같은 정치가가 소련을 지도하는 동안)에 건설이 완료된 건물을 보여주는 사진을 표시하십시오.


먼저, 우리는 1967년 "조국이 부른다!" 기념비 개관 당시 누가 소련을 이끌었는지 기억해야 합니다. 볼고그라드에서. L.I 입니다. 브레즈네프(1964-1982). 이는 2) 번 건물이 적합하다는 것을 의미합니다. 1970년대 후반에 지어진 소련의 집, 3) 브레즈네프 아래 지어진 Novy Arbat에 있는 서점입니다.

작업 20-25

황제의 선언문에서

“불멸의 영광, 현명한 군주, 친애하는 주권자, 우리 할아버지, 표트르 대제, 전 러시아 황제, 그가 오로지 조국의 안녕과 이익을 위해서만 참아야했던 부담과 큰 수고, 러시아를 완벽한 지식으로 끌어 올렸습니다 유럽 ​​전체뿐만 아니라 군사, 민간, 정치 문제 모두; 그러나 세상의 대부분은 거짓 증인이 아닙니다. 그러나 이것을 회복하는 방법은 무엇보다도... 고귀한 귀족을 익히고 무지의 깊이에 빠진 수많은 사람들에 맞서 인류의 복지에 선포 된 힘의 이점이 얼마나 큰지 보여주는 것이 필요했습니다. 따라서 그 당시 극단은 러시아 귀족을 주장하여 그들에게 탁월한 호의의 표시를 보여주고 군대 및 공무원에 입대하도록 명령했으며 더욱이 다양한 인문학뿐만 아니라 고귀한 청소년을 훈련하도록 명령했습니다. 또한 많은 유용한 예술 분야에서도...
앞서 언급한 설립은 처음에는 강압과 어느 정도 연관되어 있었지만 매우 유용했지만 표트르 대왕 시대 이후 러시아 왕좌를 소유한 모든 사람, 특히 축복받은 기억의 우리 친애하는 이모인 엘리자베타 황후가 뒤를 이었습니다. 주권자, 그녀의 부모의 행위를 모방하는 Petrovna, 정치 문제 및 다양한 과학에 대한 지식이 확산되고 증가했습니다... 우리는 기쁨으로 보고 그의 조국의 모든 진정한 아들은 이것으로부터 수많은 혜택이 따랐다는 것을 인정해야 합니다. 공익을 소홀히 하는 자들을 멸망시켰고, 무지가 상식으로 바뀌었고, 유용한 지식과 근면으로 군사에 능숙하고 용감한 장군들을 많이 배출했으며, 민사와 정치에 지식이 풍부하고 의무를 다하는 사람들을 배치했으며, 한마디로, 모든 진정한 러시아 애국자들의 마음에는 고상한 생각이 뿌리를 내리고 있습니다. 우리에 대한 무한한 충성과 사랑, 큰 열심과 탁월함 우리의 봉사에 대한 열의가 있으므로 우리는 봉사를 강요할 필요가 없다고 생각합니다. 지금까지 꼭 필요했던...

1) 우리의 다양한 서비스에 종사하는 모든 귀족은 원하는 한 이것을 계속할 수 있습니다...”

20. 이 선언문이 출판된 연도를 표시하십시오. 이 선언문을 발행한 황제를 밝히십시오. 이 매니페스트의 이름을 입력하세요.

문서 맨 처음에는 이것이 선언문이라고 명시되어 있습니다. 문서의 내용은 표트르 1세가 제정한 의무 복무에서 귀족을 면제한다는 내용을 담고 있습니다. 따라서 이것은 1762년 귀족의 자유에 관한 선언문이며 저자는 표트르 3세입니다.

21. 선언문의 저자에 따르면 피터 1세가 귀족들에게 봉사하고 공부하도록 강요한 이유는 무엇입니까? 선언문의 저자는 Elizaveta Petrovna의 장점을 무엇이라고 생각합니까? 저자는 이 구절의 마지막 문장에 표현된 결정 이유를 어떻게 설명합니까?

이 작업은 문서의 텍스트만을 토대로 완료할 수 있습니다. 1) 그 이유는 조국의 이익을 위해 봉사하기 위해 교육받은 귀족이 필요했기 때문입니다. 2) Elizaveta Petrovna는 "다양한 과학을 전파하고 증식"했습니다(예를 들어 모스크바 대학 설립). 3) 그 이유는 귀족들이 교양을 갖추고 봉사에 부지런하였기 때문이다. 이는 그에게 그렇게 하도록 강요할 필요가 없다는 것을 의미합니다.

22. 이 선언문 작성자가 통치 기간 동안 취한, 이 선언문에 언급되지 않은 세 가지 조치를 표시하십시오.

Peter III는 약 6 개월 동안 오랫동안 통치하지 않았고 Catherine II를 왕좌에 올린 경비원 공모자들에 의해 살해되었지만 그는 뭔가를 할 수있었습니다. 첫째, 그는 옛 신자들의 박해를 폐지했습니다 (Pugachev는 Peter III로 가장하여 옛 신앙을 약속했습니다). 둘째, 그는 교회 땅의 세속화를 시작했고 그 후 Catherine II가 계속했습니다. 셋째, 그는 프로이센과 동맹을 맺음으로써 러시아를 7년 전쟁에서 구해냈는데, 이는 여러 면에서 그에게 경비병의 분노를 불러일으켰습니다.

23. 1990년에는 소련을 시장 경제로 전환하기 위한 프로그램이 개발되었는데, 이를 "500일"이라고 합니다. 이 프로그램 시행의 일환으로 시행될 예정이었던 경제 개혁의 두 가지 영역을 표시하십시오. 소련 대통령이 이 프로그램을 거부한 이유를 표시하십시오.

"500일" 프로그램은 시장 경제로의 전환을 가정했으며, 이를 위해 1) 국가 재산을 사유화하고 2) 중앙 집중식 경제 관리를 폐지했습니다. 계획. 고르바초프는 사회적 불안을 두려워하여 이 계획을 거부했습니다.

24. 역사 과학에는 서로 다르고 종종 모순되는 관점이 표현되는 논란의 여지가 있는 문제가 있습니다. 다음은 역사 과학에 존재하는 논란의 여지가 있는 관점 중 하나입니다.

"Svyatoslav Igorevich 왕자의 정치 활동은 성공적이었습니다."

역사적 지식을 활용하여 이 관점을 확인할 수 있는 두 가지 주장과 이를 반박할 수 있는 두 가지 주장을 제시하세요. 주장을 제시할 때 반드시 역사적 사실을 활용하세요.

추리

뒷받침하는 주장:

1) Svyatoslav는 Kievan Rus의 이웃 인 Khazar Kaganate를 물리 쳤습니다. Khazar Kaganate는 한때 Slavs가 경의를 표하기도했습니다.

2) 그는 이전의 경우처럼 부족 연합의 지도자가 아닌 자신의 아들을 개별 토지의 통치자로 임명하여 분리의 위험을 줄였습니다.

반박할 주장:

1) Svyatoslav는 캠페인에 많은 시간을 보냈고 Pechenegs가 두 번 이상 활용했던 Kyiv 분대를 엄폐물없이 남겨 두었습니다.

2) Svyatoslav는 비잔틴 군대에 의해 패배하여 Rus에게 특별히 유익하지 않은 평화를 체결했으며 이번 캠페인에서 집으로 돌아오는 동안 Pechenegs에 의해 살해되었습니다.

25. 러시아 역사의 한 시대에 대한 역사 에세이를 작성해야 합니다.

1) 912-945; 2) 1812년 12월 - 1825년 12월; 3) 1921년 3월 - 1928년 10월. 에세이는 다음과 같아야 합니다.

Evgeniy Mikhailovich Polushin, 역사 교사:“나는 1812년 12월부터 1825년 12월까지의 기간을 선택했습니다. 이것은 1812년 애국 전쟁 당시 러시아 영토에서 프랑스인이 추방된 때부터 데카브리스트 봉기까지의 시기입니다. 내 생각에는 이 다사다난한 역사적 시기에 두 가지가 특히 눈에 띄는데, 1815년 신성 동맹의 창설과 1825년 데카브리스트 봉기입니다.

신성 동맹 창설의 창시자는 러시아 황제 알렉산더 1세였으며, 그는 젊었을 때부터 군사적 갈등을 예방하는 데 필요한 국제 중재 법원을 꿈꿨습니다. 신성 동맹은 나폴레옹 전쟁 이후 나폴레옹 프랑스에 대한 반프랑스 연합의 승리 이후 확립된 유럽 질서를 보존하고 혁명을 방지하기 위해 결성되었습니다.

원래 러시아, 프로이센, 오스트리아가 설립한 이 연합에는 점차 거의 모든 유럽 군주가 포함되었습니다. 그러나 신성동맹의 존재는 알렉산더 1세가 바라던 결과를 가져오지 못했고, 신성동맹의 이상에 충실한 러시아는 1830~1831년 폴란드 봉기를 진압했다. 오스트리아-헝가리 혁명을 진압하기 위해 러시아 군대를 파견하기도했습니다. 이러한 러시아의 활동은 일부 유럽 국가를 놀라게 했고, 예를 들어 러시아가 동맹국이 없었던 크림 전쟁 중에 나중에 반영된 발칸 반도에서 우리 나라가 확장 계획을 가지고 있다고 의심할 수 있게 했습니다. 동맹국의 부족과 국제적 고립은 러시아가 이번 전쟁에서 실망스러운 패배를 겪은 중요한 이유였습니다.

N. Muravyov는 북부 Decembrists 협회의 창립자 중 한 명이며이 사회의 프로그램 인 "헌법"의 저자입니다. 러시아 군대의 대외 작전 이후 러시아 장교들 사이에 비밀 결사가 생겨났습니다. 유럽에서 그들은 러시아 현실과는 매우 다른 생활 방식과 정부 방법을 알게되었습니다. 장교들은 러시아에서 농노제의 부재와 농민의 상대적 경제적 복지를 실현하는 꿈을 꾸었습니다. 이런 방식으로 독재 정부가 농노제와 행정 폭정을 굳건히 지키고 있다고 생각합니다. 1810년대 말까지 젊은 장교들은 황제의 선의를 바라며 당국이 국가를 개혁하는 데 도움을 주는 꿈을 꾸었습니다. 알렉산더가 개혁에 관심을 잃었다고 확신한 공모자들은 무장 봉기로 향했습니다. N. Muravyov가 창설한 북부 사회(Northern Society)는 공모자들의 온건파를 대표했으며, 군주제가 헌법에 부합한다면 군주제를 보존할 것을 제안했습니다. 나중에 알려지게 된 데카브리스트 봉기는 1825년 12월 14일에 일어났으며 정부에 충성하는 군대에 의해 잔인하게 진압되었습니다. Decembrists는 우리나라의 미래 역사에 큰 영향을 미쳐 사회의 사고 부분을 자극하고 국가의 복지에 대한 이타적인 봉사의 모범이되었습니다. P. Chaadaev가 공식화 한 또 다른 의견이 있지만. 그는 Decembrist 봉기를 승인하지 않았습니다. 그는 그것이 무의미하고 심지어 해로우며, 당국을 두렵고 괴롭게 하며, 가까운 미래에 자유주의 개혁을 불가능하게 만든다고 생각했습니다. 여러 면에서 그가 옳았습니다.”

*2017년 5월부터 통합 출판 그룹 "DROFA-VENTANA"가 러시아 교과서 회사의 일부가 되었습니다. 이 회사에는 Astrel 출판사와 LECTA 디지털 교육 플랫폼도 포함되어 있습니다. Alexander Brychkin, 러시아 정부 산하 금융 아카데미 졸업생, 경제 과학 후보자, 디지털 교육 분야의 DROFA 출판사 혁신 프로젝트 책임자(전자 형태의 교과서, 러시아 전자 학교, 디지털 교육 플랫폼) LECTA)가 총괄이사로 임명되었습니다. DROFA 출판사에 합류하기 전에 그는 EKSMO-AST 출판사를 보유하고 있는 회사의 전략 개발 및 투자 부문 부사장직을 역임했습니다.

현재 출판사인 "러시아 교과서"는 연방 목록에 포함된 가장 큰 교과서 포트폴리오(485개 타이틀(특수학교 교과서 제외 약 40%))를 보유하고 있습니다. 회사의 출판사는 러시아 학교에서 물리학, 그림, 생물학, 화학, 기술, 지리, 천문학(국가의 생산 잠재력 개발에 필요한 지식 분야) 분야에서 가장 인기 있는 교과서 세트를 보유하고 있습니다. 회사의 포트폴리오에는 교육 분야에서 대통령상을 수상한 초등학교용 교과서와 교구가 포함되어 있습니다. 이는 러시아의 과학, 기술 및 생산 잠재력 개발에 필요한 주제 분야의 교과서 및 매뉴얼입니다.

역사상 통합 국가 시험은 다소 논란이 많은 또 다른 주제입니다. 통합 상태 시험에 응시하는 대부분의 학생들은 특정 사실에 대한 지식을 테스트할 수 있습니다. 그러나 주변 요인이 없다면 사실은 무엇을 의미합니까? 맥락에서 벗어난 사실은 역사에 대한 지식이 아니며 이것이 통합 국가 시험이 평가하는 것입니다. 이러한 이유로 역사 통합 국가 시험은 많은 공격을 받고 있습니다. 그러나 졸업생의 지식은 통합 국가 시험으로 평가되지만 이에 대한 준비가 필요합니다.

역사 통합 국가 시험을 준비하는 방법

고등학생이 역사 시험을 준비하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 학교 수업은 확실히 최종 결과에 긍정적인 영향을 미칠 것이므로 무시하지 마십시오. 또한, 교사들은 학생들의 긍정적인 결과에 관심을 갖고 있으며, 아이들이 성공적으로 학교를 졸업할 수 있도록 지도하기 위해 가능한 모든 노력을 다하고 있습니다. 그러나 모든 교사가 통합 국가 시험과 같은 어려운 시험을 위해 학생들을 완벽하게 준비시킬 수 있는 것은 아닙니다.

그러한 경우 자격을 갖춘 교사의 추가 서비스에 의지하는 것이 좋습니다. 최선의 결정 중 하나는 학생이 어려운 시험을 준비하는 데 도움을 주고 통합 주 시험 과제에 대처하는 방법을 신속하게 가르칠 수 있는 학교에 자녀를 보내는 것입니다.

집에서 아이와 함께 공부하고 시험 준비를 해줄 튜터도 있습니다. 하지만 튜터의 자격을 확인하기가 어렵고, 레벨이 의심할 여지가 없는 경우에는 많은 비용이 듭니다.

온라인 통합 국가 시험 시험을 이용한 자가 준비

자녀의 통합 주 시험을 준비할 돈이 많지 않다면 스스로 준비하는 것에 대해 생각해 보아야 합니다. 아이는 역사 교과서와 백과사전을 독립적으로 공부할 수 있습니다. 그러나 그렇게 많은 양의 정보는 아이에게 패닉을 유발할 뿐입니다. 그는 이 중 어느 것이 필요한지 알지 못할 것입니다. 역사상 온라인 통합 상태 시험 과정이 이에 도움이 될 것입니다. 아이는 통합 국가 시험에서 어떤 유형의 문제에 직면하게 될지 알게 될 것이며 지식을 머리 속에서 정리할 것입니다. 통합 주 시험을 위해 온라인 교육을 받은 후에는 학생들이 학교에서 통합 주 시험을 준비하는 것이 더 쉽습니다. 시험 준비를 많이 할수록 스트레스를 덜 받게 될 것입니다. 전문가들은 아이의 불안을 최소화하기 위해 가능한 한 자주 온라인 USE 테스트를 치를 것을 권장합니다. 또한 교육 포털 Uchistut.ru에서는 SMS를 등록하거나 보내지 않고도 무제한으로 통합 국가 시험 평가판에 응시할 수 있습니다. 따라서 당사 웹사이트의 온라인 통합 상태 시험 테스트는 통합 상태 시험 자체 준비를 위한 가장 편리한 도구 중 하나입니다. 또한 독립적인 교육과 전문 과정 교육을 결합하면 가능한 한 짧은 시간 내에 최대의 결과를 얻을 수 있습니다.

스스로 선택을 한 사람만이 취할 수 있는 일이다. 법률, 언어학, 디자인, 건축 등 인기 있는 전문 분야에 지원하려면 역사 통합 국가 시험에 성공적으로 합격하는 것이 필요합니다.

준비를 시작하기 전에 시험에 대한 일반 정보를 검토하십시오. 2019년 KIM 통합 국가 시험은 작년 버전과 변경되지 않았습니다. 작업 3과 8을 올바르게 완료하면 이제 1점이 아닌 2점이 부여됩니다. 과제 25의 경우 표현 및 평가 기준이 변경되었습니다.

통합 국가 시험

Rosobrnadzor의 법령은 이미 2019년 모든 과목의 기본 점수와 시험 점수의 일치를 공식적으로 확립했습니다.

명령에 따르면 역사 통합 국가 시험에 C 이상으로 합격하려면 기본 점수 9점을 획득해야 합니다. 점수를 매기려면 처음 6개 과제를 올바르게 완료하거나 좋은 에세이(25번)를 작성하면 충분하며, 모든 기준이 충족되면 11점을 받게 됩니다. A를 받으려면 39~55점의 기본 점수를 획득해야 합니다.

통합 상태 시험의 구조

2019년 역사상 통합 국가 시험 시험은 25개 과제를 포함하여 두 부분으로 구성됩니다.

  • 1 부:정답 선택, 대응 관계 설정, 순서 결정 또는 정답 작성(단어, 구문, 제목, 이름, 세기, 연도 등)을 위한 19개 작업(1-19);
  • 2 부:역사적 출처, 역사적 문제, 역사적 평가 및 관점의 특정 부분을 분석해야 하는 자세한 답변이 포함된 6개 작업(20-25) 마지막 과제는 러시아 역사의 세 시기 중 하나에 대해 쓸 수 있는 역사 에세이입니다.

통합 상태 시험 준비

  • 통과하다통합 상태 시험은 등록 및 SMS 없이 온라인으로 무료로 테스트됩니다. 제시된 시험은 해당 연도에 실시된 실제 시험과 복잡성 및 구조가 동일합니다.
  • 다운로드역사상 통합 상태 시험의 데모 버전을 사용하면 시험을 더 잘 준비하고 더 쉽게 통과할 수 있습니다. 제안된 모든 테스트는 FIPI(Federal Institute of Pedagogical Measurements)에서 통합 상태 시험 준비를 위해 개발 및 승인되었습니다. 통합 상태 시험의 모든 공식 버전은 동일한 FIPI에서 개발되었습니다.

가장 많이 보게 될 작업은 시험에 나타나지 않지만 동일한 주제에 대한 데모 작업과 유사한 작업이 있을 것입니다.

일반 통합 국가 시험 수치

년도 최저한의 통합 국가 시험 점수 평균 점수 참가자 수 실패, % 수량
100포인트		 지속 -
시험 시간, 최소
2009 30
2010 31 49,47 180 900 9 222 210
2011 30 51,2 129 354 9,4 208 210
2012 32 51,1 164 267 12,9 195 210
2013 32 54,8 164 219 11 500 210
2014 32 55,4 210
2015 32 45,3 210
2016 32 210
2017 32 210
2018

11학년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전두 부분으로 구성됩니다. 첫 번째 부분에는 짧은 답변이 필요한 작업이 포함되어 있습니다. 두 번째 부분의 작업에 대해서는 자세한 답변을 제공해야 합니다.

모두에는 모든 작업에 대한 정답과 자세한 답변이 있는 작업에 대한 평가 기준이 포함되어 있습니다.

B에 비해

역사상 통합 국가 시험의 데모 버전

참고하세요 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전 PDF 형식으로 제공되며 이를 보려면 컴퓨터에 무료 Adobe Reader 소프트웨어 패키지 등이 설치되어 있어야 합니다.

2002년 역사상 통합 국가 시험의 시범 버전
2003년 역사상 통합 국가 시험의 시범 버전
2004년 역사상 통합 국가 시험의 시범 버전
2005년 역사상 통합 국가 시험의 시범 버전
2006년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2007년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2008년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2009년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2010년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2011년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2012년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2013년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2014년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2015년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2016년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2017년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2018년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전
2019년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전

역사상 통합 국가 시험 데모 버전의 변경 사항

2002년부터 2014년까지 11학년 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전세 부분으로 구성되었습니다. 첫 번째 부분에는 제안된 답변 중 하나를 선택해야 하는 작업이 포함되었습니다. 두 번째 부분의 작업에는 짧은 답변이 필요했습니다. 세 번째 부분의 작업에 대해서는 자세한 답변이 필요했습니다.

2013년과 2014년에는 역사상 통합 국가 시험의 데모 버전다음이 소개되었습니다 변화:

  • 2 부~였다 작업 12개에서 13개로 증가, 역사 지도(B8-B11) 및 설명 자료(B12-B13) 작업을 위한 작업 블록이 추가되었습니다. 태스크 B9의 구조가 변경되었습니다.(2012년 번호로 지정) 역사적인 자료를 사용하여 작업합니다.
  • 작업 응답 기록 형식이 변경되었습니다. 10시에(2012년 번호 매기기 기준) 역사적 정보를 체계화하기 위해(제안된 시리즈에서 추가 용어 선택): 이제 답변할 때 용어 자체를 적지 않고 정답을 나타내는 번호를 표시해야 합니다.
  • 3부에서는~였다 태스크 C5의 구조가 변경되었습니다.: 새로운 과제에는 특정 역사적 현상이나 과정에 대한 평가를 지지하고 반박하는 주장을 제시하는 것이 포함됩니다.
  • 작업에 C6세 사람이 아닌 네 명의 역사적 인물이 소개되었는데, 그 중 한 사람은 일반사 과목에서 연구된다.

2015년에는 역사의 데모 버전~였다 전체적으로 변형의 구조가 변경되었습니다.

    옵션이 되었어요 두 부분으로 구성(1 부 - 단답형 과제, 2 부 - 장문 과제).

    번호 매기기과제가 되었다 ~을 통해전체 버전에서 문자 지정 A, B, C 없이.

    였다 답변을 선택하는 작업에서 답변을 기록하는 형식이 변경되었습니다.이제 정답 번호를 (십자 표시 대신) 숫자로 적어야 합니다.

    였다 추가됨더 하나의 작업위대한 애국 전쟁 중 소련 국민의 영웅주의 사실에 대한 지식을 테스트합니다(작업 15).

    작업 섹션의 기간 구분은 역사 및 문화 표준에 맞춰 이루어졌습니다(세 번째 섹션은 이전의 경우처럼 1917년이 아니라 1914년에 시작됩니다).

  • 였다 추가됨운동 1914년부터 1941년까지의 다양한 유형의 출처에서 역사적 정보를 검색하는 능력에 관한 것입니다. 그리고 1945년부터 1991년까지 (19).
  • 이었다 작업 2개 제외 8~17세기 시대의 기본적인 사실, 과정, 현상에 대한 지식. 및 XVIII - XIX 세기 중반. (2014년 번호 매기기에 따른 A2 및 A7). 유사한 작업 1과 5(2014년 번호 매기기에 따른 A1 및 A6)가 작업에 유지되었습니다.
  • 이었다 작업 39 및 40의 문구가 명확해졌습니다.과제 평가 기준 40.

안에 데모 버전 2016 기록일어난 근본적인 변화전년도인 2015년과 비교하여:

    옵션에서 작업 1-21 및 작업 24 제외.

    규정 준수 확립을 위한 새로운 작업이 작업 1부에 추가되었습니다.운동 2 날짜에 대한 지식; 운동 6 기본 사실, 프로세스, 현상에 대한 지식; 운동 8 문장의 공백을 메우기 위해 위대한 애국 전쟁의 역사에 대해, 과제 17 문화사의 기본 사실에 대한 지식; 단답형으로 새 작업 10을 추가했습니다. 20세기 역사에 관한 역사적 자료를 가지고 작업을 수행합니다.

    1부에서는 작업 순서가 변경되었습니다.: 이제 퀘스트가 교대 활동 원칙에 따라 배열됩니다.

    2부에서 작업 40 제외됨그리고 새 작업이 추가되었습니다, 제안 역사 에세이 쓰기러시아 역사의 특정 기간 동안.

    시험 기간이 늘어났습니다.최대 235분.

안에 역사상 통합 상태 시험 2017 - 2018의 데모 버전와 비교하다 데모 버전 2016 기록아무 변화도 없었어.

안에 역사상 2019 통합 국가 시험의 데모 버전와 비교하다 데모 버전 2018 기록구조나 내용에는 변화가 없습니다.. 그러나 답변 형식에 대한 요구 사항을 정의하는 추가 조건이 작업 21에 추가되었습니다. 이에 따라 과제 21에 대한 평가기준을 보완하였다.

저희 웹사이트에서는 저희 교육 센터 "Resolventa"의 교사들이 준비한 수학 통합 국가 시험 준비를 위한 교육 자료에 대해 알아볼 수도 있습니다.

잘 준비해서 합격하고 싶은 학생을 위한 수학 또는 러시아어 통합 국가 시험높은 점수를 얻기 위해 Resolventa 교육 센터에서는

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