아이들에게 낯선 사람 앞에서 행동하는 방법을 가르치는 방법.

울리아나 케자예바
중간 그룹의 생명 안전 수업 "낯선 사람과의 행동 규칙"

« 낯선 사람과의 행동 규칙»

표적: 아이들에게 만날 때 조심하도록 가르칩니다. 낯선 사람; 안전한 기술을 개발하다 행동아이들에게 특이한 삶의 상황에서 - 만날 때 낯선 사람.

통합 영역: "의사소통", "인식".

장비: 의사복, 모자와 안경, 인조코, 모자, 동화 속 줄거리 그림, 상징 그림 낯선 사람과의 안전한 행동 규칙, "마법의 지팡이", 가방.

수업 진행:

지인에게 누구에게 전화할 수 있나요?

아는 사람과 사랑하는 사람은 어떻게 다르며, 사랑하는 사람과 어떻게 다른가요? "외계인", 외부인.

"그들의", 사랑하는 사람은 엄마, 아빠, 형제, 자매, 할머니, 할아버지, 이모입니다. 삼촌

지인 - 동료, 교사, 나이 많은 친구, 부모의 친구, 이웃.

외부인, "낯선 사람"- 지나가는 사람, 판매자, 그냥 낯선 사람.

오늘 우리는 회의에 대해 이야기 할 것입니다 알 수 없는 어른.

상황 1. " 생소한어떤 사람은 아이에게 사탕이나 아이스크림을 대접하고, 소녀나 소년에게 자기와 함께 어딘가에 가자고 설득하고, 흥미로운 것을 제안하고, 자신을 어머니의 지인이라고 소개합니다.”

백설공주 이야기(사악한 계모가 공주에게 독사과를 주기 위해 착한 노파인 척 하녀를 보냈다).

공주는 노부인이 가져온 사과를 가져갔습니다

형제들은 눈물을 많이 흘려야 했습니다.

다행히 모든 일이 잘 진행되었습니다.

토론하는 동안 교사는 어린이에게 다음 사항을 인식시켜야 합니다. 낯선 사람대화에 참여하지 않는 것이 좋으며 대화가 이루어지면 정중하고 간략하게 대답하여이 사람에게 관심이 없으며 서두르고 기다리고 있음을 모든 방법으로 보여야합니다. 너.

너희 중 누가 그 사람과 함께 갈 것인가?

당신은 그에게 무엇이라고 대답할 것인가?

"미안해요, 제가 급해서요."

“고마워요. 그런데 엄마가 제가 대화하는 것을 허락하지 않으세요. 낯선 사람»

게임상황. 울타리 뒤에서 모르는 이모가 아이에게 전화를 걸어요:

예를 들어: "가게에 가자, 내가 사탕 사줄게"; “내게는 당신과 친구가 되고 싶어하는 카나리아가 있어요.” etc. 당신은 너무 좋은 당신을 정말 좋아합니다. 나랑 같이 가. 내가 장난감 하나 줄게.”

아이의 대답.

- 내가 옳은 일을 했나요?(ㅏ?

아이들의 답변.

이모가 왔으면

그리고 그녀는 나를 옆으로 데려갔습니다.

그리고 그녀는 나에게 사탕을 주었다.

그리고 나는 당신과 이야기를 나눴습니다.

부모님에 대해 물어봤는데:

“엄마, 아빠는 회사에 계세요?”

만약 그녀가 나쁜 이모라면?

조언 하나 드릴께요:

더 자주 이야기하세요: 아니요.

“나도 허락 없이 낯선 사람과

나한테 얘기하라고 안 하더군요.”

이 제안을 제게 주실 수 있나요?

12번 반복하세요.

상황 2. « 문 앞에 낯선 사람»

동화 "새끼 돼지 세 마리".새끼 돼지들이 문을 열었을 때 무슨 일이 일어났나요? 알 수 없는 양? 양 가죽 밑에 누가 숨어 있었나요?

동화 <늑대와 일곱 마리 아기염소> 오른쪽아이들이 늑대를 위해 문을 열어준 것처럼 행동했나요? 그때 그들에게 무슨 일이 일어났나요?

대화: “당신은 이 사람들 중 누구에게 문을 열어주겠습니까?”- 문틈으로 의사, 경찰, 자물쇠 제조공, 우체부 등이 보이는데, 이게 진짜 의사, 경찰인가요? 그의 의도는 무엇이며 무엇을 하고 싶은가? 그는 문을 열도록 설득하기 위해 어떤 단어를 사용할 수 있습니까?

아이들과 함께 해보세요 결론:

*문을 열 수 없습니다 낯선 사람, 비록 그가 부드러운 목소리를 가지고 있거나 자신을 의사라고 소개하더라도, 부모님의 지인이고, 그들의 이름을 알고, 유혹적인 제안을 한다. 이런 상황에서 아이는 어떻게 반응해야 하며, 어떻게 행동해야 할까요?

낯선 사람과 이야기할 필요가 없습니다.

대화를 시작할 때 집에 혼자 있다고 말하지 마세요. 부모가 쉬고 있거나 화장실에 있다고 가정해 보세요.

결론을 도출.

게임상황. 의사복이나 경찰복을 입은 남자가 문을 열어달라고 요청한다. 급히 들어가야하는데, 와서 모든 것이 괜찮은지 확인하라고하신 분은 부모님이었습니다. 나는 매우 긴급하게 당신의 부모님에게 서류를 전달해야 합니다.

-이제 우리는 옳은 일을 했습니다.?

혹시 이웃이 왔나봐요

아마도 정비사 니콜라이 -

완전히 낯선 사람이 말해요

당신은 나에게 말해: "엄마는 집에 없어요".

그를 집에 들이지 마세요!

상황 3: “멋져 보이는 청년이 자신의 새 차에 태워달라고 소년이나 소녀를 초대합니다.”

동화 "백조기러기"소녀의 남동생은 거위들의 간청에 굴복했고 그들은 그를 바바 야가의 오두막으로 데려갔습니다.”

대화: 가능한 답변: “고마워요, 나 지금 급해요!”; "미안해, 엄마가 나를 기다리고 있어"; “오늘은 이미 탔어요”; "우리는 같은 차를 가지고 있습니다"; "나는 너와 말하고 싶지 않아!"기타 도망쳐 도움을 요청하세요. - 그에게 뭐라고 대답 하시겠습니까?

“차 안에서 멀미를 해요. 아빠는 나를 차에 태워 데려가셨어요.".

게임 상황: "앉아! 우리 집까지 데려다줄게! 운전대를 돌리시겠습니까? 좀 타고 다니면 엄마도 모르실 거예요!”

반복되는 상황입니다.

삼촌이 아주 친절하다면,

그리고 근처에 친구도 없고,

어쩌면 그 사람이 원하는 것일지도 몰라

자전거를 가져가시겠습니까?

그 사람이 당신을 모른다면,

그 사람이 왜 당신에게 전화하는 거죠?

갑자기 그는 모든 것을 약속한다

그리고 그는 그를 그의 어머니에게서 떼어 놓을 것인가?

결론. 여러분, 우리는 어떤 사람을 부르고 있습니까? 낯선 사람? (아이들의 대답.)

이 사람은 당신이 개인적으로 모르는 사람이라는 것을 기억하십시오. 그는 당신의 이름을 부르고, 당신의 가족 중 누군가를 알고 있다고 말하고, 당신의 아버지 나 엄마의 동료, 할아버지의 친구라고 부를 수 있지만이 모든 말은 아무 의미가 없습니다. 결국, 그는 당신의 이름을 구체적으로 알아냈을 수도 있고, 단순히 당신의 친구들이 당신을 부르는 것을 들었을 수도 있습니다. 그리고 당신들과 어떤 대화도 시작하지 않는 것이 가장 좋습니다 낯선 사람!

오늘 우리는 기억했다 낯선 사람과의 안전한 행동 규칙. 혼자 있을 때는 주의를 기울이고 조심하세요. 규칙.

우리의 세계는 놀라움으로 가득 차 있습니다. 우리는 글로벌 및 개인, 실제 및 가상, 지속적이고 일시적인 끊임없는 위협에 둘러싸여 살고 있습니다.

탈출구는 단 하나뿐입니다. 아이들에게 필요한 정보를 제공하고 기본적인 안전 기술을 가르치는 것입니다. 즉, 아이들이 집이나 밖에서 점점 더 많은 시간을 보낼 조건에서 특정 생활 방식에 익숙해지도록 하는 것입니다. 예를 들어 도로를 건너거나, 자전거를 타거나, 롤러 스케이트를 타거나, 극단적인 경우 폭력이나 기타 범죄가 저지르는 경우 등이 있습니다. 아이들에게 안전한 행동을 가르치는 것은 모든 교사의 의무이며 지속적으로 수행되어야 합니다.

Zoya Alexandrovna Rodionova 교사는 안전 주간의 일환으로 5~6학년 학생들을 위한 수업을 준비했습니다. "낯선 사람과의 행동 규칙"

목표:아이들에게 올바르고 안전한 행동을 가르치십시오. 위험이 닥쳤을 때 어린이들에게 주의력, 용기, 지략을 키워줍니다.

프레젠테이션 시연과 함께 아이들과의 대화.

- 낯선 사람- 부모, 조부모님이 없을 때 와서 당신과 대화를 시도하는 사람입니다(때때로 당신의 이름을 부르기도 합니다).

아동에게 어떤 유형의 범죄를 저지를 수 있나요? (폭력, 구타, 강도, 폭력, 마약 중독 관련 범죄.) 사회에는 평범한 사람 외에도 범죄를 통해 자신을 위해 돈을 벌고 남을 희생시키면서 살아가는 범죄 세계의 사람들이 있습니다.

낯선 사람과 대화할 때 건강에 위험이 있나요?

낯선 사람과의 기본 행동 규칙을 공식화합시다.

1. 길거리에서 낯선 사람과 대화를 시작하지 말고, 이름, 주소, 전화번호를 말하지 마세요.

2. 낯선 사람과 함께 어디든 가기로 동의하지 말고, 그가 당신을 아무리 설득하고 그가 무엇을 제안하더라도 차에 타지 마십시오. 낯선 사람에게서 장난감, 과자, 껌 등을 절대로 가져가지 마십시오.

3. 낯선 사람이 당신에게 무언가를 사거나 주겠다고 약속한다면 절대로 믿지 마십시오. 아무것도 필요하지 않다고 대답하십시오.

4. 낯선 사람이 끈질기게 당신의 손을 잡거나 데려가려고 하면, 풀려나 도망가고, 큰 소리로 비명을 지르고, 도움을 청하고, 차고, 할퀴고, 물어뜯습니다.

5. 그러한 사건이 발생하면 부모님, 선생님, 성인 친구에게 반드시 알리십시오.

6. 어떠한 경우에도 문을 열지 마세요. 침입자는 우체부, 자물쇠 제조공 또는 주택 부서 직원으로 가장하여 아파트에 들어가려고 한다는 점을 기억하십시오.

7. 낯선 사람이 따라오면 입구에 들어가지 마세요.

8. 사람이 없고 낯선 곳에서는 혼자 다니지 마세요. 어두워진 후에는 밖에서 놀 수 없습니다.

수업 요약:

책임 있는 행동은 귀하의 안전과 건강은 물론 다른 사람의 건강과 안전에 해를 끼치는 것을 방지합니다!

대부분의 어린 아이들은 낯선 사람을 신뢰하고 쉽게 접촉합니다. 공격자가 단순히 미래의 피해자를 놀이터에서 데려가는 경우가 종종 있는데, 부모의 임무는 위험한 낯선 사람으로부터 아이를 보호하는 것입니다. 그리고 이를 위해서는 그들로부터의 관심에 올바르게 반응하도록 가르치는 것이 필요합니다.

연령에 관계없이 낯선 사람과 관련된 위험에 대해 자녀에게 알려줄 수 있습니다. 그러나 그는 약 3년 안에 당신을 이해하고 습득한 지식을 실제로 적절하게 적용할 수 있을 것입니다. 이 나이에 아이는 이미 추론할 수 있지만 여전히 매우 순진하고 신뢰합니다... 가장 쉬운 방법은 부재시 낯선 사람과의 의사 소통을 금지하는 것입니다. 당신이 근처에 있으면 아기는 안전하며 원하는 사람과 대화할 수 있다는 것을 설명해야 합니다. 당신이 거기에 없다면, 누군가와 이야기를 나누는 것은 말할 것도 없고, 하물며 떠나는 것은 위험합니다.

어떤 경우에도 가방을 들고 있는 남자나 바바 야가가 나쁜 행동을 했다는 이유로 아이를 데려갈 것이라고 아이에게 겁을 주어서는 안 됩니다. 낯선 사람이 정말로 그를 붙잡는다면, 그는 겁을 먹고 어떻게 해야 할지 알지 못할 수도 있고, 납치를 불순종에 대한 처벌로 인식하고 자신을 풀어주려고 시도조차 하지 않을 수도 있습니다.

어린 아이들은 심각한 정보를 귀로 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 자녀가 올바르게 행동하는 방법을 기억할 수 있도록 가장 위험한 상황을 재미있는 방식으로 묘사할 수 있습니다. 이를 위해 부모는 스스로 납치범인 척하거나 아이와 함께 인형을 가지고 놀 수 있습니다.

6~8세의 대부분의 어린이, 심지어 상대적으로 성인인 경우에도 위험한 낯선 사람은 무섭고 처음부터 의심스러워 보인다고 순진하게 믿습니다. 공격자가 아주 귀엽고 심지어 아기와 같은 나이일 수도 있다고 설명합니다. 따라서 어린이를 붙잡고 알 수 없는 방향으로 끌고 가는 경우뿐만 아니라 다음과 같은 경우에도 위험합니다.

• 그들은 차를 타고 가거나 사탕을 사러 가겠다고 제안합니다.
• 그들은 잃어버린 새끼 고양이를 잡는 데 도움을 주거나 올바른 집을 보여달라고 요청합니다.
• 그들은 초인종을 누르고 전기 기술자, 배관공 등을 대신하여 초인종을 열어달라고 요청합니다.
• 엄마가 지각해서 동료나 친구에게 운동장이나 학교에서 아이를 데리러 오라고 부탁했다고 합니다.

아이는 낯선 사람과의 의사소통은 잠재적으로 위험할 수 있다는 것을 이해해야 합니다. 따라서 그러한 상황에서는 항상 부모의 지시를 따라야 합니다.

낯선 사람과의 아이 행동 규칙

부모나 다른 어른들의 감독 없이 잠시라도 남겨진 모든 어린이는 낯선 사람과 대화할 때 위험을 피하는 데 도움이 되는 규칙을 알아야 합니다.

• 낯선 사람과 함께 어디에도 가지 마십시오. 어른뿐만 아니라 어린이도 될 수 있는데, 놀이터에 새로 온 소년이 옆 마당이 더 재미있다며 구경하러 가겠다고 하면 거절해야 합니다. 낯선 소녀가 집 근처에 있는 개를 지나칠까봐 두려워서 에스코트를 요청한다면 이렇게 하지 마세요.
• 절대 낯선 사람에게 문을 열어주지 마세요. 그들이 누구라고 말하든, 무엇을 말하든 즉시 부모님께 전화해서 그 사실을 알려야 합니다. 집에 이웃이 있으면 전화해서 정리해달라고 하면 된다.
• 낯선 사람이 당신을 만지는 것을 허용하지 마십시오. 사람이 접근하거나 손을 뻗으면 즉시 도망가는 것이 상책이다.
• 다른 사람의 차에 접근하지 말고 특히 타지 마십시오. 운전자나 승객이 길을 물어보면 멀리서 손으로 방향을 가리키면 된다.

모든 부모는 자녀를 친절하고 동정심 많은 사람으로 키우려고 노력합니다. 그러나 안전을 위해 공공 도덕이 요구하더라도 낯선 사람을 도울 의무가 없다는 것을 아이에게 말할 필요가 있습니다. 예를 들어, 사랑스러운 노부인이 쇼핑한 물건을 이웃 집으로 운반하는 것을 도와달라고 부탁합니다. 물론, 잘 자란 아이는 할머니를 돕고 싶어할 것입니다. 하지만 노인 여성에게는 어른에게 도움을 요청하고 부모에게 전화하여 안전한 거리로 이동하라고 조언하는 것이 훨씬 더 안전할 것입니다.

아이는 낯선 사람이 자신에게 말할 경우의 행동 알고리즘을 명확하게 기억해야 합니다.

• 상황 평가. 아이는 낯선 사람이 잠재적으로 위험할 수 있다는 것을 알아야 합니다. 그러나 그가 잘 알려진 장소에 있고 그의 부모가 근처에 있는데 그 사람이 가까이 다가가려고 하지 않는다면 미리 당황할 필요는 없습니다.
• 거리 유지. 일반적으로 2미터의 거리는 어느 정도 안전한 것으로 간주됩니다. 바닥에서 줄자로 측정하여 이것이 얼마인지 아이에게 보여주고, 사람이 접근하면 그 사람에게서 멀어지거나 도망가야 한다고 설명합니다.
• 통신을 중단합니다. 대부분의 공격자는 훌륭한 심리학자이며 어린이에게 접근하는 방법을 찾고 대화를 통해 어린이를 잠들게 하는 방법을 알고 있습니다. 그러므로 대화를 시작하려는 시도에 대해 아이들은 “이제 부모님께 물어볼게요”라고 대답하고, 안전한 거리로 이동하거나 어른들에게 전화해야 합니다.
• 케어. 낯선 사람이 강제로 의사소통을 시도하거나 아이를 데려가려고 하면 즉시 말을 멈추고 위험한 곳을 떠나야 합니다. 하지만 이는 신중하게 이루어져야 합니다. 집에 가기 위해 아이가 빈 입구, 어두운 대문 등으로 들어가야 하는 경우 위험을 감수하지 말고 친숙한 어른들에게 다가가 상황을 알리는 것이 좋습니다. 주변에 아는 사람이 없다면 경찰, 경비원, 매장 직원 등 가해자와 명백히 관련이 없는 사람에게 도움을 요청할 수 있습니다.

가장 위험한 것은 공격자가 이미 아이를 붙잡고 끌고 가고 있는 경우이다. 이 경우 어떤 방법으로든 자신을 해방시키려고 노력할 뿐만 아니라 도움을 요청해야 한다고 알려주세요. 낯선 사람이고 아이를 납치하고 있다고 반드시 소리쳐야 합니다. 그렇지 않으면 다른 사람들이 농담이나 가족 장면으로 간주할 수 있습니다.

아이에게 닥칠 위험에 대해 가능한 한 명확하게 알려주십시오. 이것은 협박을 의미하는 것이 아니라 경고하고 준비하는 것이 필요합니다. 당신의 이야기가 어린이의 생명을 구할 수 있다는 것을 기억하십시오.

Yalginsky 고아원 학교

의사 소통시 행동 규칙

낯선 사람과

작성자: Zhivava T.I.,

가족 교육자 No. 1

목표: 아이들에게 낯선 사람과의 올바르고 안전한 행동을 가르칩니다. 낯선 사람과의 행동 규칙을 따르는 능력을 개발하십시오.

작업: 지인과 낯선 사람과의 의사소통 규칙은 달라야 한다고 말하십시오. 주의 사항이 무엇인지, 안전을 보장하기 위해 올바른 상황에서 이를 준수할 수 있는 방법을 설명합니다.

1. 주제에 대한 대화.

"낯선 사람"이라는 표현을 어떻게 이해합니까?

(알 수 없음; 정보가 없는 것).

아는 사람에게 누구에게 전화할 수 있나요?

(익숙한 - 이전에 알려진 사람, 유명한 사람).

아는 사람과 대화할 때 위험합니까? 낯선 사람과?

당신의 인생에서 낯선 사람과의 의사 소통 사례가 무엇인지, 어디서 일어 났는지, 그때 무엇을했는지 기억하고 지금 무엇을 할 것인지 생각해보십시오.

낯선 사람은 길거리에서 당신에게 다가가거나 어른들이 없을 때 당신의 집에 들어와 당신과 대화를 시도하는 사람(때때로 당신의 이름을 부르기도 함)을 의미합니다. 때로는 낯선 사람을 만나는 것이 건강과 생명에 위험할 수 있습니다.

위험으로부터 우리 자신을 보호하는 데 도움이 되는 특성을 말해볼까요?

(주의).

조심한다는 것은 무엇을 의미합니까?

(조심하세요 – 무모한 것이 아니라 가능한 위험을 예측하는 것입니다).

낯선 사람과 어떻게 소통해야 할까요?

낯선 사람과 대화할 때 주의할 점을 문장에 완성하고 규칙을 만들어 봅시다.

믿을 수 없어…

팔로우하지 마세요...

차에 타지 마세요...

집에 초대하지 마세요...

친구들에게 자랑하지 마세요...

어두워질 때까지 머물지 마세요...

낯선 사람과의 행동 규칙을 기억하십시오.

• 낯선 사람과 함께 아무데도 가지 마십시오.
• 다른 사람의 차에 타지 마세요.
• 어두워진 후에 집에 가십시오.
• 학교에서 집으로 가는 길을 바꾸지 마세요.
• 항상 어른들에게 그날의 계획을 알리십시오.
• 어린 아이들은 어른 없이 도시를 돌아다닐 수 없습니다.

낯선 사람과의 의사소통의 다양한 상황에 대해 토론해 봅시다.

1. 집에 혼자 있는데 초인종이 울립니다. 당신은 문을 연다...

2. 집에 혼자 있는데 초인종이 울립니다. 당신은 “거기 누구예요?”라고 묻습니다. 문 앞에서 그들은 가스를 확인하러 왔다고 대답합니다. 당신의 행동은?

3. 낯선 남자가 길에서 당신에게 다가와서 함께 거리를 보여달라고 부탁합니다. 당신의 행동은?

4. 낯선 사람이 당신에게 말을 걸었습니다. 무엇을 해야 할까요?

(사과하고 지나가세요. 그들이 당신에게 무엇을 말하더라도 대화에 참여하지 마십시오(그들은 당신에게 놀고, 영화를 보고, 음악을 듣도록 초대하고, 개나 다른 동물을 보여 주겠다고 제안합니다). 왜냐하면 아무도 설명할 수 없기 때문입니다. 당신은 악당의 모든 속임수를 미리 알고 있습니다.무례하지 마십시오. 당신에게 보내는 말을 듣지 못하는 것처럼 보입니다.)

그들이 당신 곁을 떠나지 않는다면?

(당신은 자리에서 일어나 “나는 그 사람을 몰라!”라고 외쳐야 합니다. 다른 어른들에게 이 말을 들려주세요. 그들은 도와주고 경찰에 신고할 것입니다.)

5. 길거리에서 낯선 사람이 매점에서 담배를 사달라고 부탁합니다. 당신의 행동은?

6. 이웃인 류바 이모가 가게에서 식료품을 사달라고 부탁합니다. 당신의 행동은?

다양한 의사소통 상황에서 어린이가 특정 결정을 선택하는 이유를 분석합니다. 어떤 상황에서 주의를 기울여야 하는지 명시되어 있습니다.

교사는 상황에 대한 토론을 요약하고 시를 읽습니다..

낯선 사람에게 문을 열어주지 마세요

말과 선물을 믿지 마십시오.

“엄마가 곧 직장에서 집에 오실 거예요.

필요하다면 그녀가 당신을 위해 문을 열어줄 것입니다.”

집 근처 마당에서 놀아요

친숙한 플랫폼에서 플레이

하지만 건설현장과 거리는 놀이를 위한 곳이 아닙니다!

그리고 이 규칙은 모든 어린이에게 적용됩니다.

나는 아파트 열쇠를 가지고 다닌다

그리고 나는 누구에게도 문을 열어달라고 요청하지 않습니다.

나는 내 열쇠를 가지고 있는 사람을 믿지 않을 것이다.

결국 그는 내 문을 지키고 있습니다!

그들은 종종 우리를 대합니다.

매번 기억하세요:

친구에게서만 간식을 받고,

그리고 겉으로는 겸손하고 친절해 보이는 낯선 사람에게서 온 것이 아닙니다.

2. 수업 요약.

낯선 사람과 의사소통을 하는 상황에서 사용할 수 있는 금지 표지판을 그려보세요.

문학

1. 학생 교육. – 2008. - 2호. – 46페이지.

2. ZOZHIK: 초등학생을 위한 추가 교육 프로그램 / 구성품: Kalinichenko T.N., Serdyuk E.I., Kusochek N.N., Kovalevskaya L.I. // 어린이의 건강. 2009. - 3호.

귀하와 귀하의 자녀는 거리, 쇼핑 센터, 진료소, 카페 등에서 매일 수백 명의 낯선 사람을 만납니다. 평범해 보이고 아주 유쾌해 보이는 사람도 나중에 범죄자가 될 수 있습니다. 요즘에는 아이들이 시야에서 사라지자마자 부모의 코 밑에서 바로 납치되는 경우가 빈번해졌습니다. 더욱이 아이들이 강제로 납치되는 사건은 아이들이 낯선 사람을 쫓는 경우보다 덜 흔합니다. 아이들은 천 성적으로 매우 신뢰하고 설득과 유혹적인 제안에 쉽게 설득되며 낯선 사람이 자신이 부모의 친구라는 말을 듣자마자 범죄자를 따르기로 완전히 동의합니다.

부모가 아무리 주의를 기울여도 자녀를 지속적으로 모니터링하는 것은 불가능합니다.

그러므로 낯선 사람을 대하는 방법, 낯선 사람을 데려가면 어떻게 해야 하는지, 설득하고 요구할 경우 어떻게 해야 하는지 자녀에게 알려주는 것이 매우 중요합니다.

1. 낯선 사람은 누구입니까?

아기가 세 살이 되었을 때에도 비슷한 대화 주제가 이미 제기될 수 있으며, 그렇게 어린 나이에도 아이들은 이러한 정보를 인식할 수 있습니다.

낯선 사람이 누구인지 자녀에게 자세히 알려주십시오. 종종 아이들의 마음 속에는 당신에게 해를 끼치기를 바라는 사람이 추악하고 엄숙하고 의심스러운 모습을 가지고 있습니다. 아이들은 이런 고정관념을 동화나 만화에서 받아들이는데, 실제로 어떤 동화 속 악당이 평범한 사람처럼 보이는지.

낯선 사람은 아이가 모르는 모든 사람이라는 점을 아이에게 설명해야 합니다. 다른 사람의 삼촌이나 이모가 아이가 단순히 자신을 잊어 버렸다고 말하면 이것은 여전히 ​​​​낯선 것입니다.

어떤 상황에서도 차에 타지 말고, 낯선 사람을 따라가거나 도와주지 말고, 심지어 부모 없이는 전혀 말하지 말고 즉시 눈에 띄지 않도록 자녀에게 가르치십시오.

일반 성인은 어린 아이에게 아무것도 필요하지 않으며 아이의 부모 없이는 스스로 질문을하지 않습니다.

거리의 모든 사람을 부끄러워하지 않도록 아이를 너무 많이 위협하지 마십시오.

2. 시나리오 논의

어린이는 물론 모든 성인이 위험한 상황과 사람을 정확하게 식별할 수 있는 것은 아닙니다. 그러므로 어떤 상황이 잠재적으로 위험할지, 어떤 조치를 즉시 취해야 하는지 미리 아기와 상의하는 것이 가장 좋습니다.

• 그들은 차에 타겠다고 제안합니다.어떤 경우에도 차에 타서는 안 되며, 즉시 반대 방향으로 달려가 혼잡한 곳에서 눈에 띄지 않게 하십시오.
• 가서 선물을 사고, 뭔가를 도와주고, 흥미로운 것을 보여주세요.거절하고 빨리 떠나세요.
• 그들은 강제로 당신을 차나 다른 장소로 끌고 갑니다.교육과 도덕은 잊어 버리세요. 큰 소리로 비명을 지르고, 때리고, 물고.
• 그의 어머니가 그곳에서 그를 기다리고 있거나 그의 어머니에게 도움이 필요하다고 합니다.가지 말고 숨어라.

장난감이 있는 상황을 시각적으로 재현하고, 아이에게 모든 것을 얼마나 명확하게 설명했는지 알아보세요.

엄마들 참고하세요!

안녕하세요 여러분) 튼살 문제가 나에게도 영향을 미칠 것이라고 생각하지 않았으며 그것에 대해서도 쓸 것입니다.))) 하지만 갈 곳이 없어서 여기에 글을 쓰고 있습니다. 스트레치를 어떻게 제거 했습니까? 출산 후 흔적? 제 방법이 여러분에게도 도움이 된다면 정말 기쁘겠습니다...

3. 누구에게 달려갈 것인가

위험이나 문제가 발생하거나 아기를 잃은 경우에는 쇼핑 센터의 경찰관, 경비원, 상점의 판매원 또는 무엇보다도 아이가 있는 다른 엄마에게 연락해야 한다고 자녀에게 말하십시오. .

아기가 어려운 상황에서 도움을 줄 수 있는 사람들에 대한 아이디어를 가지게 되면, “무엇을 해야 할지”, “어디로 달려갈지”를 고민하는 데 시간을 낭비하지 않고 시간을 벌 수 있게 됩니다.

4. 감시

아이가 차를 타고 따라오고 있다는 것을 알았을 때 반대 방향으로 달리도록 가르치거나 그에 대한 힌트를 주시면 차가 회전하는 동안 아이에게 시간을 줄 것입니다. 차가 없는 낯선 사람이 아기를 지켜보고 있다면, 아이가 붐비는 곳에 있다면 큰 소리로 말하게 하세요. “왜 나를 보고 있는 거죠? 나는 당신을 몰라요.” 범죄자에게는 사람들의 특별한 주의가 필요하지 않습니다. 아기가 사람이 없는 곳에 있다면 달려가서 숨는 것이 좋습니다.

5. 다른 사람들의 관심

자녀에게 어떻게 주의를 끌고 낯선 사람을 놀라게 할 수 있는지 말해주세요. 왜 다른 사람의 삼촌이 아이를 성추행하는지 큰 소리로 궁금해하게 하고, 의도적으로 상점 선반에서 물건을 밀어내거나 다른 소음을 일으키게 하십시오.

누군가가 그를 붙잡으려고 하면 단순히 “나를 내버려둬, 그를 가게 해주세요”라고 외치는 것이 아니라 “나는 당신을 모릅니다. 당신은 우리 아빠가 아닙니다.”라고 외치는 것이 중요하다고 말하십시오. 아이들의 울부짖음과 으르렁거림은 어른들을 놀라게 하지 않으므로, 아기가 자신을 끌고 가는 사람을 본 것은 이번이 처음이라는 점을 다른 사람들에게 분명히 알려야 합니다.

6. 당신을 만질 수 있는 사람

가까운 사람과 의사만이 아이를 만질 수 있으며, 특히 엉덩이, 배, 엉덩이, 생식기, 가슴 등의 부위를 만질 수 있다는 점을 아이에게 명확하게 설명하십시오. 그러한 시도에 대해 부모에게 알려야 한다고 그에게 말하십시오. 누군가가 당신의 몸에 대해 아무 것도 말하지 말라고 하면 부모에게 비밀을 지키지 않도록 가르치십시오. 그래야 성폭력을 예방할 수 있습니다.

7. 비밀요원과 같은 암호어

위험할 때 자녀와 함께 비밀 단어를 생각해 보세요. 이것은 이상하거나 거의 사용되지 않는 단어가 아니어야 하며 코드는 일반적인 대화에 잘 들어맞아야 합니다.

아이가 이미 데려가서 당신의 전화에 응답할 경우를 대비해 몇 가지 암호를 알려주십시오. 예를 들어 누군가가 그를 어머니에게 데려가겠다고 제안하는 경우에도 마찬가지입니다. 사람이 코드 이름을 지정할 수 없으면 아이가 즉시 달려가서 도움을 청하게 하십시오.

사소한 위험에도 부모에게 전화할 수 있도록 항상 부모와 연락하는 것이 얼마나 중요한지 자녀에게 설명하십시오. 그가 자신의 움직임, 의도, 계획에 대해 당신에게 알리는 습관을 들이십시오.

부모님께 보내는 메모

• 자녀가 어디에 있는지 항상 아는 것을 규칙으로 삼고, 어딘가에 가기 전에 항상 부모의 승인을 구하도록 자녀에게 가르치십시오.
• 자녀가 귀하의 전화번호를 외울 수 있도록 도와주십시오.
• 해당 지역에서 걷는 것이 안전하지 않은 곳을 보여주세요.
• 아이에게 자신의 직관을 믿도록 가르치고, 뭔가 이상하고 의심스러워 보인다면 위험한 곳을 떠나거나 의심스러운 사람에게서 멀어지도록 하십시오.
• 다시는 비명을 지르거나 도망가는 것을 부끄러워하지 않도록 가르치십시오.
• 아이에게 이름이 적힌 옷이나 액세서리를 입히지 마십시오. 이렇게 하면 범죄자가 아기에게 더 쉽게 접근할 수 있습니다. 낯선 사람이 자녀의 성과 이름을 알면 자녀가 그들을 신뢰하기가 훨씬 더 쉽습니다.
  개인 물품에 낯선 사람의 이름을 남겨서 낯선 사람의 편의를 도모하지 마십시오.
• 아이에게 자신을 방어하도록 가르치고, 강제로 차에 끌려갔을 때 어디를 때려야 하는지 알려주세요.
• 다른 아이들과의 의사소통을 장려하고, 친구들과 함께 가는 것이 더 안전하다고 말해주세요.
• 자녀에게 신뢰와 우정을 심어주기 위해 최선을 다하고 자녀가 여러분의 지원과 보살핌을 느낄 수 있도록 하십시오.