야외 게임의 카드 인덱스입니다.

1. 게임 "숲속의 곰"

게임의 모든 참가자 중에서 "곰"으로 임명되는 한 명의 운전자가 선택됩니다. 플레이 영역에 두 개의 원이 그려집니다. 첫 번째 원은 "곰의 굴"이고 두 번째 원은 게임에 참여하는 다른 모든 참가자의 집입니다.

게임이 시작되고 아이들은 이렇게 말하며 집을 나갑니다.

숲속의 곰 곁에서
나는 버섯과 열매를 먹습니다.
그런데 곰은 잠을 자지 않아요.
그리고 그는 우리에게 으르렁 거립니다.

아이들이 이 말을 한 후, “곰”은 굴에서 뛰어나와 아이들 중 한 명을 잡으려고 합니다. 누군가 집으로 탈출 할 시간이 없어서 "곰"이 그를 잡으면 그 자신은 "곰"이되어 굴로갑니다.

2 . 작은 새.

교사는 야외 게임을 조직합니다. 태그와 유사한 게임. 교사와 아이들은 간단한 운율을 사용하여 운전자 한 명을 선택합니다. 게임은 다음 단어로 시작됩니다.

우리는 작은 새들이다

우리는 하늘을 나는 걸 좋아해요

당신은 시도

우리를 잡아라!

1. 길을 따라 한쪽 다리로

아이들은 놀이터 가장자리에 서 있습니다. 그들은 오른발(3-4m)로 플랫폼 중앙으로 점프하라는 요청을 받습니다. 아이들이 뒤로 달려가고 있습니다. 그런 다음 그들은 왼발로 점프합니다.

1. 뜨거운 감자

플레이어는 원 안에 서서 서로에게 공을 던집니다. 순서에 관계없이 가장 중요한 것은 이것이 매우 빠르게 수행되어야한다는 것입니다. 이것은 음악에 맞춰 하거나 교사의 명령에 따라 할 수 있습니다. 안 잡는 사람은 아웃

놀이 코너에 알록달록한 공을 숨깁니다. 우리는 아이들을 팀으로 나누고 각 팀에 바구니를 제공합니다. 아이들은 숨겨진 공을 찾아야 합니다. 결국 두 팀 모두 상품을 받게 됩니다.

우리의 펜
우리는 손을 들고,
그런 다음 우리는 그것들을 풀어줍니다.
그런 다음 포장을 풀어보겠습니다.
그리고 우리는 당신을 우리에게 신속하게 압박할 것입니다.
그러면 더 빨리, 더 빨리
박수 좀 더 즐겁게 박수쳐주세요.

우리는 발을 구르며
우리는 발을 구르며
우리는 손뼉을 친다
우리는 고개를 끄덕인다.
우리는 손을 든다
우리는 포기한다
그리고 다시 글을 시작해 보겠습니다.

7. 버블

아이들은 원을 그리며 춤을 추며 이렇게 말합니다.
거품을 불고
이것들을 봐!

점차적으로 원을 확장
터져라, 거품이 난다,
크게 터져라
이대로 있어줘
터지지 마십시오.

리더가 이렇게 말할 때:
거품이 터졌다
거품이 흩어졌습니다.
아이들은 도망간다

8. 다음은 누가 던질까요?

선수들은 코트 양쪽에 두 줄로 줄을 섭니다. 각 팀으로부터 최소 8~10m 떨어진 사이트 중앙에 깃발이 있습니다.
신호에 따라 각 라인의 선수들은 공을 먼 곳으로 던져 공을 깃발에 가져가려고 합니다. 2위 플레이어도 같은 작업을 수행합니다. 모든 것은 신호에 맞춰 던져져야 합니다. 팀 리더는 점수를 기록합니다.

9. 크바크바크바

지도자는 눈가리개로 눈을 가리고 나머지 아이들은 그 주위에 서 있습니다.
발표자는 회전하고 노래를 부르기 시작합니다.
"여기 길가에 개구리가 있어요
점프하고, 다리를 쭉 뻗고,
나는 모기를 보았다
그녀는 비명을 질렀다..."
“외치다”라는 말에 리더는 자신의 앞을 손가락으로 가리킨다.
발표자가 가리키는(또는 더 가까운) 플레이어가 "Kwa-kwa-kwa"라고 말합니다.
발표자는 이 플레이어의 이름을 말해야 합니다.
리더가 올바르게 추측했다면 식별된 플레이어가 다음 리더가 되고, 그렇지 않으면 리더가 모든 것을 반복합니다.

1. "난쟁이"와 "거인"

아이들은 세상에 아주 작은 사람들, 즉 난쟁이가 있고 거대한 사람들, 즉 거인이 있다고 말하는 지도자 주위에 서 있습니다. 발표자가 "드워프!"라고 말하면 그는 네 발로 앉아 손을 내리고 그들이 얼마나 작은 사람인지 온몸으로 보여줍니다. 그는 심지어 얇은 목소리로 "난쟁이"라는 단어를 발음합니다. 그들은 너무 작습니다. 그리고 그가 "거인!"이라고 말할 때 그의 목소리는 더욱 거칠어지고 발표자는 최대 높이까지 일어서며 심지어 팔을 위로 뻗습니다. 너무 거대합니다. 아이들은이 리더 게임을 정말 좋아하고 웃으며 최대 키까지 쭉 뻗습니다. "거인"이고 네 발로 앉는 "난쟁이"입니다. 사람들이 명령을 올바르게 수행하는 방법을 배웠을 때 발표자는 이제 누가 가장 세심한 사람인지 알게 될 것이라고 경고합니다. 발표자: 어린이 여러분, 올바른 명령인 "Dwarves!"를 기억하십시오. 그리고 "자이언츠!" 다른 모든 명령은 실행할 필요가 없습니다. 실수하는 사람은 게임에서 제외됩니다. 먼저 발표자는 올바른 명령을 내린 다음 "난쟁이"와 "거인"이라는 단어를 유사한 단어로 바꿉니다. 실수를 가장 적게 하는 사람이 승리합니다.

소콜로바 올가 블라디미로브나

SP GBOU 중등학교 제6호

가다. Otradny 사마라 지역

"14번 유치원"

수석 교사

어린이를 위한 활동적이고 앉아서 생활하는 게임

"난쟁이"와 "거인"

자녀를 위한 재미있고 흥미로운 게임입니다.

게임 설명

아이들은 세상에 아주 작은 사람들, 즉 난쟁이가 있고 거대한 사람들, 즉 거인이 있다고 말하는 지도자 주위에 서 있습니다. 발표자가 "드워프!"라고 말하면 그는 네 발로 앉아 손을 내리고 그들이 얼마나 작은 사람인지 온몸으로 보여줍니다. 그는 심지어 얇은 목소리로 "난쟁이"라는 단어를 발음합니다. 그들은 너무 작습니다.

그리고 그가 "거인!"이라고 말할 때 그의 목소리는 더욱 거칠어지고 발표자는 최대 높이까지 일어서며 심지어 팔을 위로 뻗습니다. 너무 거대합니다. 아이들은이 리더 게임을 정말 좋아하고 웃으며 최대 높이까지 뻗습니다. "거인"이고 네 발로 앉는 "난쟁이"입니다.

사람들이 명령을 올바르게 수행하는 방법을 배웠을 때 발표자는 이제 누가 가장 세심한 사람인지 알게 될 것이라고 경고합니다.

발표자: 어린이 여러분, 올바른 명령인 "Dwarves!"를 기억하십시오. 그리고 "자이언츠!" 다른 모든 명령은 실행할 필요가 없습니다. 실수하는 사람은 게임에서 제외됩니다.

먼저 발표자는 올바른 명령을 내린 다음 "난쟁이"와 "거인"이라는 단어를 유사한 단어로 바꿉니다. 실수를 가장 적게 하는 사람이 승리합니다.

"백곰"

북극곰은 초등학생을 위한 활동적인 그룹 게임입니다. 게임의 줄거리에 따라 적극적이고 창의적인 모터 동작을 개발합니다.

게임 설명

바다를 나타내는 지역의 가장자리에는 작은 장소, 즉 빙원이 그려져 있습니다. 그 위에 서있는 운전자는 "북극곰"입니다. 나머지 "새끼들"은 사이트 전체에 무작위로 배치됩니다.

“곰”이 으르렁거립니다. “나는 낚시하러 갈 거예요!” -그리고 "새끼들"을 잡으러 달려갑니다. 그는 "새끼 곰" 한 마리를 잡은 후 그것을 빙원으로 가져간 다음 다른 새끼 곰을 잡습니다. 이후 잡힌 '새끼곰' 두 마리는 손을 잡고 나머지 플레이어들을 잡기 시작한다. 이때 "곰"은 빙원으로 후퇴합니다. 누군가를 따라잡은 후, 두 마리의 "새끼 곰"이 자유로운 손을 합쳐 잡힌 곰이 손 사이에 들어가고 "곰, 도와주세요! "라고 외칩니다. "곰"이 달려와 잡힌 곰에게 기름을 바르고 그를 빙원으로 데려갑니다. 잡힌 다음 두 마리도 손을 잡고 나머지 "새끼들"을 잡습니다. 새끼를 모두 잡을 때까지 게임은 계속됩니다.

마지막으로 잡힌 플레이어가 승리하여 "북극곰"이 됩니다.

그룹 , 주목!

이 게임은 자녀의 반응을 매우 잘 발달시킵니다.

게임 설명

남자들은 한 줄로 서 있습니다. 플레이어를 바라보며 서있는 리더가 명령을 내립니다. 어린이들은 명령 앞에 “그룹”이라는 단어가 언급된 경우에만 이를 수행해야 합니다. "그룹"이라는 단어가 없으면 명령에 응답할 필요가 없습니다. 실수를 한 사람이 한발 더 나아가 게임을 계속합니다.

게임이 끝날 무렵 가장 부주의한 플레이어는 시작 위치에서 다른 플레이어보다 더 멀리 이동합니다. 가장 세심하고 덕분에 원래 위치를 유지하는 사람들이 승리합니다.

어린이와 청소년을 위한 활동적이고 재미있는 게임으로 학교 체육 수업에 적합합니다.

게임 설명

이 게임에서는 두 개의 작은 동일한 막대기를 가져와 각 플레이어가 자신의 막대기를 표시하고 출발선에 섭니다. 신호를 받으면 막대기를 최대한 멀리 던지고 즉시 상대방의 막대기를 따라 달려야 합니다. 다른 사람의 지팡이를 가지고 가장 먼저 돌아오는 사람이 승리합니다.

게임의 규칙

출발선은 땅에 그려지고, 구별을 위해 두 개의 작은 동일한 막대기가 표시됩니다.

신호에 따라 플레이어는 스틱을 최대한 멀리 던집니다(던지는 방향은 미리 설정할 수 있음).

던진 후 플레이어는 상대방의 막대기를 따라 달려가 그것을 집어 출발 선으로 돌아갑니다.

상대방의 막대기를 먼저 들고 달려오는 사람이 승자가 됩니다.

두 개의 서리

이것은 어린이들에게 매우 재미있는 게임입니다.

게임 설명

부지 반대편, 10-20m 거리에 "집"과 "학교"선이 표시되어 있습니다. 두 개의 "프로스트"가 선택되었습니다. 나머지 선수들은 홈 라인 뒤에 위치하며 중앙에 두 개의 "서리"가 서 있습니다. "Frosts"는 남자들에게 다음과 같이 말합니다. "우리는 두 명의 젊은 형제, 두 명의 대담한 서리입니다." 하나는 "나는 서리입니다 – 빨간 코입니다"라고 말하고 다른 하나는 "나는 서리입니다 – 파란 코입니다"라고 말합니다. 그들은 함께 이렇게 말합니다. "누가 당신의 여행을 떠나기로 결정할까요?" 모든 사람들이 대답합니다. "우리는 위협을 두려워하지 않으며 서리도 두려워하지 않습니다!" 이 말이 끝나면 남자들은 "집"에서 "학교"로 달려갑니다. "서리"가 그들을 잡아서 "동결"시킵니다. 나머지는 멈추고 움직이지 않고 서 있습니다. "서리"는 같은 말로 아이들에게 말하고, 그들은 "집"으로 달려가 아이들을 만지고 "얼어붙게" 합니다. "Frost"는 나머지 참가자를 "동결"시키려고합니다. 두 번의 실행 후에는 잡히지 않은 것 중에서 새로운 "서리"쌍이 지정되고 잡힌 것들은 풀려납니다. 3~4회 반복했습니다. 가장 많은 사람을 잡는 쌍이 승리합니다.

게임의 규칙

부지 반대편, 10-20m 거리에 "집"과 "학교"선이 표시되어 있습니다. 두 개의 "프로스트"가 선택되었습니다. 나머지 선수들은 홈 라인 뒤에 위치하며 중앙에 두 개의 "서리"가 서 있습니다.

"Frosts"는 남자들에게 다음과 같이 말합니다. "우리는 두 명의 젊은 형제, 두 명의 대담한 서리입니다." 하나는 "나는 서리입니다 – 빨간 코입니다"라고 말하고 다른 하나는 "나는 서리입니다 – 파란 코입니다"라고 말합니다. 그들은 함께 이렇게 말합니다. "누가 당신의 여행을 떠나기로 결정할까요?" 모든 사람들이 대답합니다. "우리는 위협을 두려워하지 않으며 서리도 두려워하지 않습니다!"

이 말이 끝나면 남자들은 "집"에서 "학교"로 달려갑니다. "서리"가 그들을 잡아서 "동결"시킵니다. 나머지는 멈추고 움직이지 않고 서 있습니다. "서리"는 같은 말로 아이들에게 말하고, 그들은 "집"으로 달려가 아이들을 만지고 "얼어붙게" 합니다. "Frost"는 나머지 참가자를 "동결"시키려고합니다. 두 번의 실행 후에는 잡히지 않은 것 중에서 새로운 "서리"쌍이 지정되고 잡힌 것들은 풀려납니다.

3~4회 반복했습니다. 가장 많은 사람을 잡는 쌍이 승리합니다.

주택

Houses는 미취학 아동을 위한 게임으로 아이들이 서로, 그리고 교사와 함께 모이는 게임입니다. 상상력, 주의력 및 반응을 개발합니다.

게임 설명

아이들은 넓은 마당이나 넓은 방에 모인다. 우리는 바닥에 원을 그립니다. 즉, 게임 참가자 수보다 하나 적은 "집"입니다.

발표자는 한 명씩 플레이어에게 다가가 손을 잡고 체인으로 모아 "집"에서 멀어지게합니다. 사슬을 형성하는 과정에서 그는 이렇게 말합니다. “노움들은 산책하러 나갔고 집을 떠났습니다. 그놈 마샤, 그놈 사샤, 그놈... (다른 아이의 이름을 말함) 그들은 숲에 들어가 길을 잃었습니다. 우리는 길고 긴 시간을 걸었고 숲은 점점 더 어두워졌습니다. 난쟁이들이 무서워졌어요!” (자신만의 것을 구성할 수 있습니다).

발표자는 갑자기 "집에 가세요!"라는 명령을 내립니다. 모두가 "하우스" 서클로 달려갑니다(각 서클에는 한 명의 참가자만 설 수 있습니다). "집"을 차지할 시간이 없었던 사람이 리더가됩니다.

게임의 규칙

안뜰이나 큰 방에서는 참가자 수보다 하나 적은 원을 그립니다.

리더는 참가자들을 체인으로 모읍니다. 모든 사람의 이름을 부르며 "집"에서 멀어지게 합니다(흥미로운 상황을 설명하면서).

그런 다음 "집에 가세요!"라는 명령이 들립니다.

플레이어는 "집"으로 달려갑니다.

"집"을 차지할 시간이 없었던 사람이 호스트가 됩니다.

블라인드 맨스 블러프.

가장 인기 있는 어린이 게임 중 하나입니다! 역동적이고 활동적인 게임. 아이의 움직임과 청력의 조정을 완벽하게 개발합니다.

게임 설명

선두 플레이어는 '맹인의 버프'라고 불린다.

맹인의 버프는 눈을 가린 상태입니다(보통 스카프나 손수건 사용). 그들은 긴장을 풀고 다음과 같이 묻습니다.

고양이야, 고양이야, 너는 무엇 위에 서있니?

반죽 그릇에.

반죽기에 무엇이 들어있나요?

크 바스.

우리가 아니라 쥐를 잡아라.

이후 플레이어들은 도망가고, 맹인의 버프에 걸리게 된다.

맹인의 버프를 피해 도망가는 플레이어들은 손뼉을 치며 그의 관심을 끌고 있다.

눈을 가린 Zhmurka는 다른 플레이어를 잡아서 그의 신원을 확인해야 합니다.

성공하면 잡힌 사람은 맹인의 버프가 됩니다.

게임의 규칙

Zhmurka는 손수건 (스카프 등)으로 눈을 가렸습니다.

그들은 방 중앙으로 이동합니다(활동이 실내에서 이루어지는 경우).

맹인의 버프는 축을 중심으로 여러 번 회전하여 공간에서 방향을 약간 잃습니다.

Zhmurka는 플레이어 중 한 명을 잡아서 그의 신원을 확인해야 합니다.

맹인의 버프가 플레이어를 올바르게 식별하면 플레이어는 눈을 가린 채 맹인의 버프가 되고, 맹인의 버프는 일반 플레이어가 됩니다(자리가 바뀜).

플레이어는 잡히면 탈출할 수 없습니다.

플레이어는 어떤 식으로든 시각 장애인의 버프를 넘어뜨리거나 밀어서는 안 됩니다. 이로 인해 부상을 입을 수 있습니다.

맹인의 버프가 튀어나온 물체에 가까워지면 플레이어는 "불이야!"라고 외쳐야 하지만, 맹인의 버프가 플레이어에게서 멀어지도록 하기 위해서는 그렇게 할 수 없습니다.

Zhmurkieskimos.

이 어린이용 게임은 운전자가 눈을 가린 채 플레이어를 식별해야 한다는 점에서 일반 맹인의 버프와 유사합니다.

플레이어가 달리지 않고(즉, 누구도 잡지 못함) 두꺼운 장갑을 착용하고 식별이 이루어진다는 점에서 단순한 시각 장애인 버프와 다릅니다.

이 게임은 기억력과 촉각을 잘 발달시킵니다.

설명 계략

운전자는 눈을 가린 채 손에 두꺼운 장갑(또는 얇은 장갑 여러 장)을 착용합니다. 그런 다음 선수들이 한 명씩 그에게 접근하고, 그는 자신 앞에 누가 있는지 터치로 결정해야 합니다.

드라이버가 플레이어를 식별하면 식별된 플레이어가 드라이버가 되고, 그렇지 않으면 다음 플레이어가 차례대로 식별을 위해 등장합니다.

게임의 규칙

리더는 운율 계산을 사용하여 플레이어 중에서 선택됩니다.

운전자는 눈을 가린 채 손에 두꺼운 장갑을 끼고 있습니다.

선수들은 교대로 운전자에게 접근하며, 운전자는 장갑을 낀 손으로 자신의 신원을 확인해야 합니다.

드라이버가 플레이어 중 한 명을 식별하면 식별된 플레이어가 드라이버가 됩니다.

운전자가 플레이어 중 한 명을 식별할 때까지 식별이 계속됩니다.

노트

게임의 추가 항목 중 두꺼운 스카프 또는 스카프가 필요합니다.

최적의 플레이어 수는 4-7명입니다.

맹인의 버프(드라이버)가 코 근처의 구멍을 통해 새어나오지 않도록 해야 합니다(붕대를 더 꽉 조이세요).

게임 개발: 감각 기관, 기억

필요물품 : 머리띠, 장갑

금지된 움직임.

유치원에서 우리와 함께 끊임없이 플레이했던 흥미로운 게임입니다.

게임 설명

원을 그리며 걷는 아이들은 교사를 따라 한 가지를 제외한 모든 동작을 반복합니다. 예를 들어 "손 들어!" "금지된" 동작을 수행하는 사람이 기둥 끝에 서 있습니다. 따라서 더 주의 깊은 어린이가 열의 시작 부분에 있게 되며 이러한 어린이가 승자로 간주됩니다.

게임의 규칙

원을 그리며 걷는 아이들은 교사를 따라 한 가지를 제외한 모든 동작을 반복합니다. 예를 들어 "손 들어!"

"금지된" 동작을 수행하는 사람이 기둥 끝에 서 있습니다. 따라서 더 주의 깊은 어린이가 열의 시작 부분에 있게 되며 이러한 어린이가 승자로 간주됩니다.

플레이어 연령: 4세부터

게임이 발전합니다: 주의력, 조정, 사고, 감각

반응

게임 이동성: 좌식

우주비행사

게임은 그저 그렇습니다.

게임 설명

플레이어는 손을 잡고 원을 그리며 걸으며 다음과 같이 말합니다. "빠른 로켓이 우리를 기다리고 있습니다. 행성 주위를 걷기 위해 우리는 원하는 행성으로 날아갈 것입니다. 하지만 게임에는 한 가지 비밀이 있습니다. 늦게 온 사람들을 위한 자리는 없습니다. !” 이 말이 끝나면 모두가 로켓 발사 장소로 달려가 로켓에 자리를 잡습니다. 자리가 없는 분들은 현장 중앙으로 이동합니다. 그런 다음 모두가 다시 후발자들과 함께 원 안에 서서 게임을 다시 시작합니다. 승자는 로켓에 자리가 없이 떠나지 않은 참가자입니다. 선생님의 신호에만 게임을 시작하세요.

게임의 규칙

플레이어는 손을 잡고 원을 그리며 걸으며 다음과 같이 말합니다. "빠른 로켓이 우리를 기다리고 있습니다. 행성 주위를 걷기 위해 우리는 원하는 행성으로 날아갈 것입니다. 하지만 게임에는 한 가지 비밀이 있습니다. 늦게 온 사람들을 위한 자리는 없습니다. !”

이 말이 끝나면 모두가 로켓 발사 장소로 달려가 로켓에 자리를 잡습니다. 자리가 없는 분들은 현장 중앙으로 이동합니다.

자리가 없는 분들은 현장 중앙으로 이동합니다.

그런 다음 모두가 다시 후발자들과 함께 원 안에 서서 게임을 다시 시작합니다.

승자는 로켓에 자리가 없이 떠나지 않은 참가자입니다.

메모

선생님의 신호에만 게임을 시작하세요.

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 주의력, 지구력, 조정, 민첩성

생각, 반응

플레이어 수: 4명 이상

플레이 장소: 거리

조용한.

지구력과 인내력을 키우는 데 좋은 게임입니다.

게임 설명

플레이어는 서로 마주보며 원 안에 앉아 있습니다.

모두가 함께 운율을 말합니다.

집시들은 여행을 하다가 고양이 한 마리를 잃었습니다.

고양이가 죽고 꼬리가 떨어져 나갔습니다.

한 마디라도 하는 사람은 그것을 먹을 것이다.

그리고 웃는 사람은 고양이의 피를 마시게 될 것입니다.

또는:

장자들, 어린아이들

작은 비둘기들이 날고 있었어요

신선한 이슬 위에,

다른 사람의 차선에서,

컵도 있고 견과류도 있고

여보, 설탕 - 침묵.

마지막 말이 끝나면 모든 사람은 침묵하고 아무 말도 하지 말아야 합니다.

웃거나 말하는 사람은 패자로 게임에서 제외됩니다.

게임의 규칙

모두가 위에서 설명한 운율을 함께 낭송합니다.

마지막 말이 끝나면 모두가 침묵한다.

플레이어는 서로를 웃게 만들거나 다른 플레이어가 적어도 하나의 소리를 내도록 노력합니다.

웃거나 소리를 내는 사람은 게임에서 제외됩니다.

마지막 남은 사람이 승자로 간주됩니다.

노트

서로 만지는 것은 금지되어 있습니다!

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 인내

바다가 흔들리고 있다.

바다가 동요합니다. 미취학 아동과 초등학생을 위한 흥미진진한 게임입니다. 아이의 상상력을 표현하는 것을 목표로 하며 부분적으로는 인내심을 키우는 데 도움이 됩니다.

게임 설명

게임이 시작되기 전에 드라이버가 선택됩니다. 운전자는 다른 참가자들에게서 돌아서며 큰 소리로 말합니다.

“바다가 한 번 동요하고,

바다가 걱정된다 2

바다는 세 가지를 걱정하고,

해군 인물, 그 자리에 멈춰라!”

이 순간, 플레이어는 자신이 처한 위치에서 멈춰야 합니다. 운전자는 돌아서 모든 플레이어 주위를 돌아다니며 결과 수치를 조사합니다. 가장 먼저 이동하는 사람이 리더의 자리를 차지하거나 게임에서 제거됩니다(이 경우 가장 오래 지속된 플레이어가 승자가 됩니다).

게임의 규칙

안정성을 위한 추가물체(나무, 벤치, 의자 등)의 사용을 금지합니다.

진행자는 플레이어를 흥분시키기 위해 웃게 만들 권리가 없습니다. 그는 또한 선수들을 만지는 것도 허용되지 않습니다.

노트

게임 참가자 수는 제한되지 않습니다.

발표자가 모든 수치를 검토하고 가장 좋아하는 수치를 선택하면 다른 버전의 게임을 사용할 수 있습니다. 이 경우 자신의 상상력을 가장 확실하게 보여준 플레이어가 승자가 됩니다.

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 주의, 인내

게임 이동성: 좌식

대시.

아이들의 지구력을 키워주는 이해하기 쉬운 달리기 게임입니다. 유치원/학교/학원 체육수업에 적합합니다.

게임 설명

"달리기" 게임은 아이들의 지구력을 잘 발달시킵니다.

게임은 달리기를 기반으로 하기 때문에 다음과 같은 이점도 있습니다.

마음이 강해지고,

호흡 시스템이 훈련되었습니다(달리기가 느릴수록 좋습니다).

신체는 산소로 포화되어 있습니다 (이로 인해 면역력이 향상되고 뇌와 모든 기관의 기능이 향상됩니다).

근육 관절 장치가 훈련되고,

지방 연소가 활성화됩니다(특히 현대 어린이에게 유용함).

게임의 본질:플레이어는 한 표시에서 다른 표시까지 평균 속도로 달립니다. 가장 많이 달리는 플레이어가 승리합니다.

게임의 규칙

40-50m 거리에 있습니다. 서로 두 개의 선이 그려집니다(또는 두 개의 나무/기둥이 선택됨).

플레이어는 한 줄(나무)에서 평균 속도로 달리기 시작합니다.

다른 라인에 도달하면 플레이어는 돌아서 첫 번째 라인으로 돌아갑니다. 그래서 그들은 가장 오래 지속되는 플레이어가 남을 때까지 라인에서 라인으로 달려갑니다. 그가 승자입니다.

점차적으로 가장 약한 참가자가 게임에서 탈락합니다.

노트

시간에 맞춰 특정 거리를 달릴 때 달성하기 어려운 것은 무엇입니까?

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 지구력

이동성 게임: 야외 게임

플레이어 수: 2명 이상

플레이 장소: 거리

국경수비대와 낙하산병.

국경 수비대와 낙하산병 - 어린이를 위한 야외 게임입니다. 노는 아이들의 반응과 손재주를 개발합니다.

게임 설명

게임을 위해서는 약 10 x 20미터 크기의 플랫폼이 필요합니다. 플레이어는 국경 수비대와 낙하산 병이라는 두 개의 동일한 팀으로 나뉩니다. 손을 잡고 "국경 수비대"가 사슬을 형성하고 "낙하산 병사"가 한 번에 한 명씩 현장을 돌아 다닙니다. "국경수비대"의 목표는 "낙하산 병사"를 포위하여 잡는 것인데, 이를 위해서는 사슬의 맨 끝에 있는 "국경수비대"가 손을 꽉 쥐어야 합니다. 잡힌 "낙하산 병사"마다 "국경 경비대"가 1점을 받습니다. 잡힌 플레이어는 계속 플레이합니다. 그런 다음 팀은 역할을 바꿉니다. 같은 시간 동안 가장 많은 점수를 획득한 팀이 승리합니다.

게임의 규칙

게임은 10x20미터 크기의 코트에서 진행됩니다. 플레이어는 "국경 수비대"와 "낙하산 병"으로 나뉩니다.

"국경 수비대"는 서로 손을 잡고 사슬을 형성합니다. 그들의 목표는 "낙하산병" 주위의 사슬을 묶어 그를 잡는 것입니다.

"낙하산병"이 체포되면 그는 풀려나고 "국경 수비대"는 1점을 얻고 게임은 계속됩니다.

합의된 시간이 지나면 팀은 역할을 바꿔야 합니다.

가장 많은 "낙하산병"을 잡은 팀의 플레이어가 승리합니다.

메모

게임 중에 "국경 수비대"의 사슬은 끊어져서는 안되며 "낙하산 병"은 사슬을 끊을 수 없지만 피할 수는 있습니다.

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 조정, 민첩성, 반응

이동성 게임: 야외 게임

플레이 장소: 거리

신호등.

신호등은 주의력과 반응력을 키우는 4세 이상의 어린이를 위한 재미있고 활동적인 게임입니다. 일년 중 언제든지 야외에서 놀 수 있습니다.

게임 설명

서로 4-5m 떨어진 곳에 두 개의 선이 표시되어 있으며, 리더(신호등)가 이 선 사이에 서고 모든 플레이어는 그 중 하나 뒤에 서 있어야 합니다. 발표자는 플레이어에게서 등을 돌리고 색상을 지정하고 옷에 해당 색상이 있는 모든 플레이어는 다른 라인으로 이동합니다. 이 색깔의 옷을 입지 않은 사람은 "신호등"을 지나쳐야하며, 그는 차례로 "위반자"중 한 명을 때려야합니다. '신호등'에 노출된 '위반자'가 리더가 됩니다.

게임의 규칙

바닥에 두 개의 선을 그립니다.

신호등 리더가 임명되면 그는 이 선들 사이에 서 있어야 합니다. 플레이어는 라인 중 하나 뒤에 서 있습니다.

"신호등"은 플레이어에게서 멀어지고 색상의 이름을 지정하며 해당 색상의 옷을 입은 플레이어는 다른 라인으로 이동합니다.

남은 사람들은 모두 '위반자'가 되어 '신호등'을 지나 반대편 선으로 달려가야 합니다.

리더에게 모욕을 당한 '위반자'가 다음 리더가 된다.

플레이어 연령: 4세부터

게임이 발전합니다: 주의, 반응

이동성 게임: 야외 게임

플레이 장소: 거리

살키 "다이루쿠".

이 게임에는 다양한 이름과 규칙이 있지만 주요 내용은 동일합니다. 운전자가 다른 플레이어를 붙잡고, 잡히면 그와 함께 역할을 바꾸는 것입니다. 지구력과 조화의 매우 역동적인 게임입니다.

게임 설명

이 게임에는 5명 이상이 참여합니다. 추첨이나 계산을 통해 "salka"라는 한 명의 운전자가 선택됩니다. 나머지는 정해진 경기장 경계 내에서 흩어집니다. 운전자는 "나는 태그입니다!"라고 말합니다. -선수들을 잡기 시작합니다.

꼬리표에서 도망치는 사람은 “손 내밀어”라고 외친다. 플레이어 중 한 명이 손을 잡으면 드라이버는 소금을 칠 권리가 없습니다. 세 사람이 동시에 손을 잡으면 "살카"는 마지막 사람을 나쁘게 만들 수 있습니다. "살카"에 닿은 사람이 운전을 시작합니다. 잡으면 이전의 "태그"가 모든 사람과 함께 도망칩니다.

게임은 정해진 결말이 없습니다.

게임의 규칙

"살카"를 선택

(소금) 플레이어를 잡는다는 것은 손으로 누군가를 만지는 것을 의미하지만 플레이어를 잡거나 끌지는 않습니다.

플레이어는 사이트의 설정된 경계 내에서만 실행할 수 있습니다. 합의된 경계를 넘어서는 사람은 잡힌 것으로 간주되어 "태그" 드라이버로 역할을 변경합니다.

각각의 새로운 "살카" 운전자는 자신이 "살카"가 되었음을 발표하여 모두가 누구에게서 도망쳐야 하는지 알 수 있도록 해야 합니다.

게임의 종류

"집으로 태그를 지정하세요." 탈출하는 사람들을 위해 땅에 원 모양의 "집"이 그려져 있으며, 탈출하는 사람들은 "태그"(한 번에 한 명만)에서 탈출할 수 있지만 오랫동안 그곳에 머물 권리는 없습니다.

"한쪽 다리에 태그를 붙이세요." 운전자는 다른 플레이어와 마찬가지로 한쪽 다리로 점프합니다. 점프하는 다리를 변경할 수 있지만 5-7번 점프한 후에는 자주 변경할 수 없습니다. 운전자의 임무는 한쪽 다리로 점프하여 모든 플레이어를 놀리는 것입니다. 짠 사람이 운전사가 됩니다.

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 지구력, 조정

이동성 게임: 야외 게임

플레이어 수: 5명 이상

플레이 장소: 거리

세번째 바퀴.

이것은 제가 1학년 때 가장 좋아했던 게임이었습니다. 그것은 아이의 반응을 발전시킵니다.

게임 설명

아이들은 쌍으로 손을 잡고 원을 그리며 걷는다. 두 명의 리더: 한 명은 도망가고 다른 한 명은 따라잡습니다. 추격을 피해 도망치는 사람은 그 쌍 중 하나를 손으로 잡는다. 그러면 남는 사람은 잉여가 되어 도망가게 된다. 따라잡는 사람이 도망가는 사람을 건드리면 역할이 바뀐다.

게임의 규칙

아이들은 쌍으로 손을 잡고 원을 그리며 걷는다. 두 명의 리더: 한 명은 도망가고 다른 한 명은 따라잡습니다.

추격을 피해 도망치는 사람은 그 쌍 중 하나를 손으로 잡는다.

그러면 남는 사람은 잉여가 되어 도망가게 된다. 따라잡는 사람이 도망가는 사람을 건드리면 역할이 바뀐다.

플레이어 연령: 4세부터

게임은 주의력, 조정력, 민첩성, 사고력, 반응력으로 발전합니다.

이동성 게임: 야외 게임

플레이어 수: 5명 이상

플레이 장소: 거리

눈 결투.

눈 결투는 거의 실제 결투이지만 눈덩이를 사용합니다. 이 게임은 움직임의 조정과 어린이 놀이의 반응을 잘 발달시킵니다.

게임 설명

게임은 결투 규칙을 따르지만 몇 가지 변경 사항이 있습니다.

즉:

결투는 권총이 아닌 눈덩이로 진행됩니다.

타격을 피할 수도 있습니다.

아무도 사람을 죽이지 않습니다. 당신이 얻을 수있는 가장 큰 것은 멍든 눈과 약간의 뇌진탕입니다. :)

게임의 규칙

두 선수가 10m 간격으로 서 있다.

각 결투사는 자신 주위에 1m 원을 그립니다. 이 원 내에서 상대방의 눈덩이를 피할 수 있습니다.

조건부 신호 후 첫 번째 결투 선수가 상대에게 눈덩이를 던집니다. 그 후, 두 번째 결투사가 첫 번째 결투사에게 눈덩이를 던집니다.

한 명의 결투 사가 명중하고 다른 한 명은 실패하면 명중 한 사람이 결투에서 승리 한 것으로 간주됩니다.

둘 다 놓치거나 맞으면 결투가 다시 시작됩니다.

"총격"을 당하는 결투사는 자신 주위에 표시된 원 내에서 눈덩이를 피할 수 있습니다.

아직 플레이어가 있으면 새로운 플레이어가 패자를 대신하고 모든 것이 다시 시작됩니다.

노트

부상 위험을 줄이려면 머리가 아닌 몸통을 겨냥해야 합니다. 또한, 얼음처럼 단단하거나 매우 단단한 눈덩이를 만들지 마십시오.

게임 이동성: 좌식

플레이어 수: 2명 이상

플레이 장소: 거리

필요물품 : 눈

스노우 볼.

스노우 태그는 겨울에 야외에서 놀기 위한 태그의 또 다른 버전입니다. 모든 태그와 마찬가지로 게임은 역동적이고 조정력과 반응력이 잘 발달하며 플레이하는 어린이의 건강을 향상시킵니다.

게임 설명

드라이버(태그)는 코트 중앙에 서 있고, 나머지 선수들은 그 주위를 다른 방향으로 달리고 있습니다.

태그의 목표는 그 자리를 떠나지 않고 눈덩이로 플레이어를 때리는 것(즉, 때리는 것)입니다.

눈덩이에 맞은 플레이어도 태그가 되어 그 자리에 남아 눈덩이로 다른 플레이어를 때립니다.

주자보다 태그가 더 많으면 게임이 종료됩니다. 나머지 "생존" 플레이어가 승자로 선언됩니다.

게임의 규칙

태그는 운율이나 로트를 사용하여 선택됩니다.

Salka는 합의된 지역의 중앙에 서서 거기에서 달리는 플레이어를 눈으로 치려고합니다.

달리고 있는 플레이어가 눈덩이에 맞으면 그 플레이어도 태그가 됩니다. 그리고 자신이 맞은 자리에서 달려오는 다른 아이들을 눈덩이로 때리려고 한다.

달리는 플레이어보다 많은 태그가 있으면 게임이 종료됩니다. 나머지 실행중인 플레이어가 승자로 선언됩니다.

후에 게임이 끝나면 게임이 다시 시작됩니다.

노트

게임을 시작하기 전에 태그가 눈덩이 몇 개를 준비하여 게임을 더욱 역동적으로 만들 수 있도록 도와줄 수 있습니다.

선수 연령 : 6세부터

게임 개발: 조정, 반응

이동성 게임: 야외 게임

플레이어 수: 6명 이상

플레이 장소: 거리

필요물품 : 눈

눈 저격수.

스노우 스나이퍼는 겨울 야외 게임입니다. 게임은 현장에서 진행되지만(달릴 필요 없음) 땀이 많이 나기 쉽습니다! 이 게임은 손 운동 능력을 잘 발달시킵니다.

게임 설명

게임을 시작하기 전에 모든 플레이어는 눈덩이(10~20개)를 비축합니다. (유리에서 떨어진) 벽에는 각 팀이나 참가자의 목표가 그려져 있습니다.

모든 팀(또는 참가자)은 목표물을 향해 사격합니다.

눈덩이로 목표물 전체를 먼저 덮는 팀이 승리합니다.

게임의 규칙

플레이어가 많으면 3~5명으로 구성된 팀으로 나뉩니다.

플레이어는 눈덩이를 비축하고 벽에 목표물을 만듭니다.

동시에 그들은 목표물을 향해 눈덩이를 발사하기 시작합니다.

눈덩이로 목표물을 가장 빨리 덮는 플레이어나 팀이 승리합니다.

노트

겨울 게임에서는 아이들의 옷이 따뜻하고 가급적 젖지 않도록 관리해야 한다는 점을 상기시켜 드리겠습니다.

선수 연령 : 6세부터

게임 개발: 손 운동 기술

이동성 게임: 야외 게임

플레이어 수: 2명 이상

플레이 장소: 거리

필요물품 : 눈

크리스마스 트리의 이름을 딴 것입니다.

크리스마스 트리의 이름을 딴 것은 기억력 발달 게임입니다.

게임 설명

게임이 시작될 때 발표자는 "Yolka, 가문비 나무-뿌리는 "먹었습니다"라고 말합니다. 그 안에 "먹은" 여성 이름과 남성 이름을 기억하십시오.

참가자는 이 문자 조합이 나타나는 이름(Elena, Elizabeth, Elisha, Ophelia, Emelya 등)을 차례로 지정해야 합니다. 게임은 남성 이름과 여성 이름의 두 단계로 나눌 수 있습니다. 성을 지은 사람이 승리합니다. 리더는 각 참가자에 대해 천천히 3까지 센다.

게임의 규칙

게임이 시작될 때 발표자는 "Yolka, 가문비 나무-뿌리는 "먹었습니다"라고 말합니다. 그 안에 "먹은" 여성 이름과 남성 이름을 기억하십시오.

참가자들은 차례로 "el"로 이름을 부릅니다.

리더는 각 참가자에 대해 천천히 3까지 센다.

마지막으로 이름을 부르는 사람이 승리합니다.

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 메모리

게임 이동성: 고정

플레이어 수: 2명 이상

오늘 우리는 무엇을 했나요?

오늘 우리가 한 것은 아이들의 상상력, 연기 및 기타 능력을 발달시키는 데 도움이 되는 활동적이고 매우 재미 있고 장난스러운 게임입니다.

게임 설명

드라이버가 선택되었습니다. 그는 잠시 동안 방을 나간다. 나머지 참가자들은 어떤 행동을 묘사할 것인지에 동의합니다.

운전자는 돌아와서 그들에게 질문을 던졌습니다.

오늘 뭐 했어?

아이들은 이렇게 대답합니다.

우리가 무엇을 했는지는 말하지 않겠지만 이제 보여드리겠습니다!

그리고 그들은 모든 행동 (수영, 청소, 파기, 바이올린 연주 등)을 묘사하기 시작합니다.

이러한 움직임을 바탕으로 운전자는 자신이 무엇을 하고 있었는지 추측합니다. 그가 정확하게 추측하면 다른 운전자를 선택합니다. 그렇지 않다면 운전자는 다시 떠나고 플레이어는 다른 행동을 생각할 것입니다.

게임의 규칙

운전자가 선택되어 방을 나갑니다.

참가자들은 어떤 행동을 묘사할 것인지에 동의합니다.

돌아오자마자 운전사가 “오늘 뭐 했어요?”라고 묻습니다.

아이들은 “우리가 무엇을 했는지는 말하지 않겠지만 이제 보여드리겠습니다!”라는 말 뒤에는 자신들이 계획한 행동을 묘사합니다.

운전자가 추측한 것이 맞다면 다른 운전자를 선택하세요

메모

이런 식으로 플레이할 수 있습니다. 운전자가 행동을 묘사하고 나머지는 추측합니다.

가장 먼저 추측하는 사람이 승리합니다. 그는 새로운 운전자가 됩니다.

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 예술성, 사고력, 의사소통 기술, 해방

공상

이동성 게임: 야외 게임

플레이어 수: 3명 이상

꼬리.

Tails는 아이들이 반응을 발전시킬 수 있는 매우 재미있는 야외 게임입니다.

게임 설명

이 게임은 두 사람이 플레이합니다. 플레이어는 "꼬리"가 뒤에서 매달릴 수 있도록 벨트에 밧줄 조각을 집어 넣습니다. 플레이어는 자신의 쌍의 "꼬리"를 당겨야 하며 동시에 쌍이 자신의 꼬리를 당기지 않도록 해야 합니다.

게임의 규칙

플레이어는 쌍으로 나뉩니다.

플레이어는 꼬리 대신 뒤쪽에 길이의 약 2/3 정도 매달려 있는 벨트에 밧줄을 집어 넣습니다.

신호(경쾌한 음악을 켤 수 있음)에 따라 플레이어는 상대방의 "꼬리"를 제거하는 동시에 자신의 꼬리를 방어해야 합니다.

꼬리 없이 남겨진 사람은 패배자로 간주되며 그 순간부터 상대방의 꼬리를 빼앗을 수 없습니다.

메모

다수의 플레이어와 동시에 플레이할 수 있습니다. 예를 들어, 4~5명이 서로 "꼬리"를 빼앗으려고 시도하고, 가장 많은 "꼬리"를 모은 사람이 승리하게 됩니다.

플레이어 연령: 4세부터

게임 개발: 민첩성, 반응성

이동성 게임: 야외 게임

플레이어 수: 2명 이상

플레이어 수: 모두
추가: 아니요
발표자는 다음과 같이 말합니다.
– 오른손 검지로 코를 만지며 “코”라고 말합니다. 다시 한 번. 나도 똑같이 할 것이다. 하지만 예를 들어 내가 "이마"라고 말하면 즉시 이마를 만져야 합니다. 알았습니다? 시작하자! 코-이마-코-코-이마-이마-귀!
게임 초반에는 귀에 대한 이야기가 없었기 때문에 아이들은 즉시 혼란스러워합니다. 더욱이 발표자는 "귀"라고 말함으로써 귀가 아닌 이마나 턱을 손가락으로 가리키며 의도적으로 남자들을 속이고 남자들도 무의식적으로 똑같이합니다.

누가 접근했는가 - 어린이를 위한 게임

신체 부위 - 어린이를 위한 게임

플레이어 수: 모두
추가: 아니요
리더는 원 중앙에 앉고 나머지 플레이어는 그 주위에 앉습니다. 발표자는 예를 들어 "코, 코, 코, 입"이라고 말하고 먼저 코를 3번 만진 다음 얼굴의 다른 부분을 만집니다. 플레이어는 리더의 움직임에 최면을 받아서는 안 되며, 리더가 말하는 대로만 행동해야 합니다. 가장 세심한 사람이 승리합니다.

어디서요?은 무슨 뜻인가요? 누가 어디서? - 어린이를 위한 게임

플레이어 수: 모두
추가: 아니요
첫째, 아파트 방 등 친숙한 장소를 구두로 둘러볼 수 있습니다.
우리 부엌에는 무엇이 있나요?
복도에는 무엇이 있나요? 등등.
우리 TV는 어디에 있나요?
우리 프라이팬은 어디에 있나요? (아이는 부엌에서 한 단어로 대답하거나 더 자세한 대답을 할 수 있습니다. 부엌, 창가 옷장, 상단 선반에서).
그런 다음 여행을 “가세요”.

손가락 - 어린이를 위한 게임

플레이어 수: 최소 2명
추가적으로: 사진
사진이 많을수록 게임은 더 어렵고 긴장감이 커집니다(따라서 더 흥미로워집니다).
이 게임을 위해서는 아이에게 반드시 파트너, 바람직하게는 동료가 필요합니다. 그렇지 않은 경우 아기와 약간 함께 놀아주는 성인 (할머니, 할아버지, 형제 등)이 파트너 역할을 맡을 수 있습니다.

하나, 둘, 셋 - 말해 보세요! - 어린이를 위한 게임

플레이어 수: 모두
추가적으로: 사진
이 게임은 집중된 주의력 발달의 첫 번째 단계가 될 수 있으며, 2~3세 정도의 어린이도 참여할 수 있습니다.
일반적으로 아이에게 두세 가지 행동으로 구성된 과제가 주어지면 끝까지 듣지 않고 행동을 시작하고 그 중 일부만 완료합니다. 이는 아기가 작업을 완료하기 위한 여러 조건을 마음속에 품을 수 없고 첫 번째 조건에만 반응하기 때문에 발생합니다. 이 게임은 아이들에게 작업을 완료하기 위한 두 가지 조건을 준수하도록 가르칩니다. 그 중 하나는 그림 속의 물체를 인식하고 이름을 올바르게 지정하는 것입니다. 두 번째는 이미 알려진 답을 유지하고 미리 주제를 지정하지 않는 것입니다.

달력 시트 포함 - 어린이를 위한 게임

플레이어 수: 모두
추가적으로: 탁상 달력
각 참가자는 탁상 달력을 받습니다. 여자아이는 짝수, 남자아이는 홀수입니다. 저녁이 진행됨에 따라 달력 시트 소유자에게는 월별 수집, 요일별 수집, 연도 집계 등 다양한 작업이 제공됩니다.
또는: 화요일, 수요일, 목요일 등 12개의 팀을 구성합니다. (숫자는 중요하지 않지만 각 12개월을 대표해야 합니다.) "어제"를 찾습니다(예: 9월 25일, 9월 24일 검색 등).

골키퍼 - 어린이를 위한 게임

플레이어 수: 모두
추가: 아니요
발표자는 어린이에게 공을 던지면서 동시에 공이 어디로 가야하는지 어린이에게 경고합니다. 아이는 주어진 방향으로 골키퍼의 움직임을 보여야 합니다.
어린이:
내가 골키퍼라고 불리는 것은 괜한 일이 아니다.
나는 항상 공을 잡을 것이다.
주요한:
하나 둘 셋 -
오른쪽(왼쪽, 직선)에 공이 있습니다. 보세요!

미취학 아동을 위한 이 재미있고 흥미로운 게임을 진행하려면 성인 발표자의 참여가 필요합니다. 이 게임은 주의력과 조정력을 개발합니다.

게임이 시작되기 전에 발표자는 아이들에게 세상에 매우 키가 작은 사람들, 즉 난쟁이와 거대한 사람들, 거인이 있다고 말합니다. “난장이들!”이라고 말하면 발표자는 쪼그리고 앉아 손을 내리고, “난장이들”이라는 단어조차 가느다란 목소리로 나온다. 그러나 그는 오히려 거친 목소리로 '거인즈'라는 단어를 외치며 몸을 일으키고 두 팔을 쭉 뻗는다.

아이들은 대개 기쁨으로 리더를 모방하기 시작하고, 몸을 완전히 쭉 뻗거나 쪼그려 앉기도 합니다. 그런 다음 아이들은 지도자의 명령에 따라 한동안 훈련하고 명령에 따라 "난쟁이"또는 "거인"을 묘사하면서 훈련합니다.

지도자는 아이들이 명령을 올바르게 수행하는 법을 배운 것을 보면 이제 그들 중 누가 가장 세심한지를 보게 될 것이라고 경고합니다. 동시에 발표자는 아이들이 "드워프!"라는 명령만 따라야 한다고 분명히 설명합니다. "Giants!" 등의 명령을 수행할 필요가 없으며 다른 모든 명령은 수행할 필요가 없습니다. 실수를 한 플레이어는 게임에서 제외됩니다.

게임이 시작될 때 리더는 올바른 명령만 내리지만 점차적으로 "Giants"와 "Dwarfs"라는 단어를 유사한 단어로 대체합니다. 승자는 실수를 가장 적게 한 사람입니다.

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라우팅

노인 그룹을 위한 조직된 교육 활동

교육 분야: "건강"

주제 : "거인과 난쟁이"

기본 동작: 음악적이고 리드미컬한 움직임. (걷기, 달리기)

머리에 모래 주머니(무게 400g)를 이고 똑바로 놓인 코드 위를 걷습니다.

몸을 돌려 제자리에서 점프합니다.

표적: 배우다음악 반주에 따라 다양한 템포로 다양한 동작을 수행합니다. 리드미컬하게 걷고 쉽게 달리세요.

스킬을 강화하다머리에 가방을 이고 줄 위를 걷다올바른 머리 위치를 유지합니다.

방향을 바꿀 수 있을 만큼 높이 점프하는 능력을 향상하세요.

게임: " 거인과 난쟁이."

표적: 주의력 개발, 긴 보폭과 발가락으로 걷는 능력

장비: 코드 길이 3m - 2개

아이들에게 인사하고, 아이들을 태엽 인형으로 변신시키고, 마술봉으로 아이들을 만져줍니다.

아이들은 음악에 맞춰 체육관에 입장하여 발가락으로 홀 주위를 어느 방향으로든 걷다가 음악이 끝나고 "Freeze"라는 명령이 끝나면 멈춰서 눈을 감습니다.

조직 검색

제안게임연습 “인형은 걷고, 인형은 달린다”

실행 추적음악에 맞춰 한 줄씩 걷고 뛰는 것.음악의 다양한 성격과 리듬, 음악에 대한 움직임의 일치에 주목합니다. 생각나네기둥 내 이동 규칙: 기둥을 떠나지 마세요, 이리저리 달리지 마세요, 거리를 유지하세요, 리드미컬하게 움직이세요, 코로 숨을 쉬세요,

인형들이 춤추고 싶어해요리듬 체조. 운동의 이름을 지정합니다.

운동을 수행하는 방법을 보여줍니다.

생각나네인형이 서로 간섭하면 안 된다는 것. 올바른 운동 실행, 자세,

OA 수행 제안장난스럽게.

평형

가방을 머리에 직접 이고 끈 위를 걷는다. 야외 게임 "휴대하고 떨어뜨리지 마세요" - 두 줄의 코드를 배치합니다.

작업 완료 여부는 몸과 머리의 올바른 위치에 따라 달라집니다. 그렇지 않으면 가방이 머리에서 떨어집니다.운동의 올바른 실행을 상기시킵니다. 팔을 옆으로 벌리고, 몸과 머리를 똑바로 유지하고, 앞을 바라보고, 균형을 유지하고, 발을 코드 위에 놓습니다.

점프 그리고 회전이 있는 곳. 야외 게임인 "점프 앤 턴(Jump and Turn)"에서는 일부 인형이 음악에 맞춰 점프하고 다른 인형은 박수를 치도록 초대합니다.

게임을 구성합니다:« 거인과 난쟁이." 그는 왜 거인의 보폭이 길고 난쟁이의 보폭이 작은지 묻습니다.

그들은 한 번에 하나씩 열로 늘어서 있습니다. 그들은 다양한 속도로 동작을 수행하는 방법을 배우고, 교사의 지시에 따라 걷기와 달리기를 번갈아 가며 수행합니다. 그들은 기둥을 떠나지 않고 서로 부딪치지 않고 형성과 이동 방향을 유지하려고 노력합니다.

무작위 순서로 나타납니다. 콤플렉스를 수행하다리듬 체조. 그들은 동시적으로 수행하려고 노력하고, 코로 숨을 쉬려고 노력합니다.

2개의 기둥으로 제작되었습니다.

그들은 균형을 유지하려고 흐름에서 운동을 수행합니다. 몸을 똑바로 유지하고 앞으로 몸을 기울이지 말고 가방을 머리에 이고 코드를 따라 걷습니다. 손을 옆으로.

인형들은 서로 반대편에 줄을 서서 서 있습니다. 한 사람은 손뼉을 치고 다른 한 사람은 점프 회전을 한 다음 동작이 변경됩니다.

그들은 거인처럼 큰 보폭으로 음악에 맞춰 걷고, 작은 난쟁이처럼 조용히 발끝으로 걷는다.그들은 훈련 실행을 경험, 이미 알고 있는 작업, 이전에 수행한 작업과 비교하여 제어합니다.

반사 교정

마술봉의 도움으로 인형은 다시 아이들로 변합니다

그들은 마법의 결과에 기뻐합니다.

예상 결과:

놀다: 음악에 맞춰 기둥으로 걷고 달리는 기술, 머리에 가방을 이고 걷는 기술, 제한된 공간에서 균형을 유지하는 기술.

이해하다 :

어떻게거인과 난장이가 걸어갈 때 가방이 떨어지지 않도록 머리를 잡아주세요

인형에 대한 아이디어.

적용하다 : 너의 것 감정적 상태움직임의 도움으로 음악적이고 리드미컬한 움직임을 수행합니다.