Вопросы для игры счастливый случай школьников. Внеклассное мероприятие, игра «Счастливый случай
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Плавский район «Молочно-Дворская средняя общеобразовательная школа»
Игра
Старшая вожатая
Кузовкова Надежда Алексеевна
Апрель 2015
Воспитательные задачи:
1) Способствовать расширению кругозора обучающихся;
2) Развивать познавательный интерес;
3) Способствовать созданию активного отдыха детей;
Ход игры: Дети делятся на 2 команды, выбирают капитана, дают название команде и подбирают девиз. Под музыку из передачи «Счастливый случай»
Слайд №1 команды занимают свои места. Вопросы поочерёдно задают каждой команде. Жюри на табло отмечает количество очков.
Слайд №2 1 гейм. « Дальше, дальше».
Этот гейм проводится на скорость. В течение 2 минут нужно ответить на максимальное количество вопросов .
Слайды 3-5 Вопросы 1 команде:
- Цветок, лысеющий на ветру? (Одуванчик )
- Урожай косаря. (Сено)
- Длинношеяя водоплавающая птица. (Лебедь )
- Одежда для картошки. (Мундир )
- Капустная голова. (Кочан )
- Древнерусское название декабря (Студень, хмурень )
- Машина времени. (Часы)
- Чернильное пятно (Клякса)
- Очень холодное оружие для дворовой игры. (Снежок )
10)Ушное украшение, которое любят и мужчины. (Серьги )
11) Зубная паста для всей семьи. (Аквафреш )
12) Морское животное, которое пытается говорить с человеком (Дельфин )
13) Что идёт, не двигаясь с места. (Время)
14) Бессмертный герой в русских сказках. (Кощей )
15) Как звали собаку в сказке «Репка» (Жучка)
16) Самый первый месяц года. (Январь)
Слайды 6-8 Вопросы 2 команде.
- Напиток, который гоняют за столом. (Чай)
- Нелюбимая всеми бабочка. (Моль)
- Животное, которое никогда не спит. (Дельфин )
- Шоколад, от которого того и гляди замычишь. (Милкивей )
- Друг Мальвины. (Пьеро)
- Поворачивает ли подсолнух свою голову на север? (нет )
7) Сказочный бородатый карлик. (Гном )
8) Королева на цветочной клумбе. (Роза)
9) Знак на морской бескозырке. (Якорь )
10) Прибаутка перед сказкой. (Присказка )
11) Птица-долгожитель. (попугай, ворона )
12) Из лепестков этого цветка варят варенье. (Роза)
13) В названии какой птицы есть цифра? (Стриж )
14)Ниток много, а клубок не смотаешь? (Паутина )
15) Неграмотный, а весь век пишет. (Карандаш )
16) Очень любят молодца, а бьют, колотят без конца. (М яч )
Слайд 9 Музыкальная пауза. (Пока идёт подсчёт очков за 1 гейм, дети слушают песню и подпевают)
Слайд № 10 2 гейм. «Заморочки из бочки».
У ведущего бочонок (шкатулка). В нём лежат бочонки с номерами от лото. Помощник ведущего подходит к каждой команде и участники по очереди вытаскивают бочонок с номером, соответствующий вопросу.
Вопросы:
1) Как звали3 медведей из сказки Льва Толстого «Три медведя»? (Михаил Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)
2) Назовите 3 русских былинных богатырей. (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович)
3) К двум нотам прибавить предлог и сразу услышишь гудок. Что это такое? (сирена)
4) Почему кошка так часто умывается? (Кошка слизывает с себя не грязь, а запах.)
5)Назовите мультфильм, в котором большой герой догоняет маленького и при этом терпит всегда неудачу. («Ну, погоди!»
6) 2 отца, 2 сына, 2 матери и 2 дочери. Сколько человек в семье?(6)
7) Для чего кошкам усы? (С помощью усов она распознаёт предметы на расстоянии. Усы очень чуткие: задели, тронули что-то, и животное с помощью усов сразу это чувствует.)
8) Летела стая птиц, впереди 2 птицы, позади 2 птицы, по бокам 2 птицы. Сколько птиц летело в стае?(4)
9) 5 человек играли в шахматы. Каждый сыграл со всеми по 1 разу. Сколько было всего сыграно партий?(10 )
10) Что мы произносим в середине урока? (букву «о»)
11) Слово из 6 букв, 3 из них «ж» (жужжит)
12) Назовите слово, состоящее из 7 букв, в котором только одна гласная, все остальные согласные. (Всплеск )
13) Счастливый случай: команда получает приз-5очков.
14) Какая птица бывает и белой, и чёрной. (Лебедь )
Слайд № 11 Музыкальная пауза.
Слайд №12 3 гейм «Ты - мне, я - тебе»
Участники команд задают друг другу вопросы, которые они приготовили заранее. Зрители тоже участвуют.
Слайд №13 -16 «Командирский поединок»
(Вопросы командирам. Кто быстрее и правильно ответит.)
1) Бугорок на болоте. (Кочка )
2) Рыба с красными плавниками. (Краснопёрка )
3) Речь наедине с самим собой. (Монолог)
4) Мальчик-матрос. (Юнга )
5) Дочка внучки. (Правнучка)
6) Они есть у автомата игрального и у пианино. (Клавиши)
7) Защитник Отечества. (Солдат)
8) Солдатская обувь без шнурков. (Сапоги )
9) Рядовой в шахматах. (Пешка)
10) Треугольный платок. (Косынка )
11) Дурман-трава. (Белена )
12) Вечерняя трапеза. (Ужин)
13) Любовь к Родине. (Патриотизм)
14) Торжественное обещание воина. (Присяга)
15) Человек, имеющий с кем-то общее имя. (Тёзка )
Слайд № 17 Музыкальная пауза.
Слайд № 18 4 гейм «Гонка за лидером»
Отвечают обе команды сразу. Кто быстрее ответит .
Слайд 19-22
1)Рыбья стая. (Косяк )
2)Крупа, очищенная от проса. (Пшено)
3)Спит ли пчела зимой? (нет)
4)Полосатый родственник белки. (Бурундук )
5)Переворачивают ли птицы яйца в гнезде? (нет)
6)Сумка школьника и солдата. (Ранец)
7)Название, какого овоща напоминает о музыке. (Фасоль)
8)Что было в мешке у кота в сапогах, когда он ловил кроликов? (Отруби )
9)Кто правил страной, где жил Чипполино. (Лимон)
10)Длинное и гибкое охотится за рыбками. (Удочка )
11)Глаза дома. (Окна)
12)Состязание рыцарей. (Турнир)
13)Какую нотку кладут в суп. (Соль)
14)Много зубов, но ничего не ест. (Расчёска )
15)Девочка с голубыми волосами. (Мальвина)
16)Уборка зерновых. (Жатва )
17)Птица-символ угрюмости. (Сыч)
18)Синий полевой цветок. (Василёк)
19)Сказочное застолье. (Пир)
Жюри подводит итоги игры. Команда-победитель получает призы.
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Плавский район «Молочно- Дворская средняя общеобразовательная школа» Счастливый случай
Вопросы 1 команде: 1) Цветок, лысеющий на ветру. одуванчик 2)Урожай косаря. 3)Длинношеяя водоплавающая птица. сено лебедь
Вопросы 1 команде 4)Капустная голова. 5)Машина времени. 6)Ушное украшение, которое любят и мужчины. кочан часы серьги
Вопросы 1 команде 7)Чернильное пятно. 8) Холодное оружие для дворовой игры. 9) Имя собаки в сказке «Репка». клякса снежок Жучка
Вопросы 1 команде 10)Зубная паста для всей семьи. 11)Морское животное, которое пытается говорить с человеком. 12)Бессмертный герой в русских сказках. аквафреш Кощей дельфин
Вопросы 1 команде 13)Самый первый месяц года. 14)Напиток, который гоняют за столом. 15)Животное, которое никогда не спит. январь чай дельфин
Вопросы 2 команде Пьеро милкивей моль 1)Друг Мальвины. 2)Нелюбимая всеми бабочка. 3)Шоколад, от которого того и гляди замычишь.
Вопросы 2 команде гном якорь роза 4)Сказочный бородатый карлик. 5)Королева на цветочной клумбе. 6)Знак на морской бескозырке.
Вопросы 2 команде попугай,ворона присказка роза 7)Птицы-долгожители. 8)Прибаутка перед сказкой. 9)Из лепестков этого цветка варят варенье.
Вопросы 2 команде стриж карандаш паутина 10)В названии какой птицы есть цифра? 11)Ниток много, а клубок не смотаешь. 12)Неграмотный, а весь век пишет.
Вопросы 2 команде мяч летучая мышь лебедь 13)Очень любят молодца, а колотят без конца. 14) Это животное спит всю зиму вниз головой. 15)Эта птица бывает и белой, и чёрной.
Музыкальная пауза.
2 гейм. « Заморочки из бочки».
Музыкальная пауза
3 гейм « Ты - мне, я - тебе»
« Командирский поединок »
Кто быстрее? кочка краснопёрка котёнок 1) Бугорок на болоте. 2) Рыба с красными плавниками. 3) Какой малыш рождается с усами?
Кто быстрее? 4) Мальчик-матрос. 5) Дочка внучки. 6) Они есть у автомата игрального и у пианино. юнга правнучка клавиши
Кто быстрее? 7) Защитник Отечества. 8) Солдатская обувь без шнурков. 9) Рядовой в шахматах. солдат пешка сапоги
Кто быстрее? 10) Треугольный платок. 11) Дурман-трава. 12) Вечерняя трапеза. косынка белена ужин
Кто быстрее? 13) Кто под проливным дождём не замочит волосы? 14) Торжественное обещание воина. 15)Кто с головой окунается в работу? лысый присяга водолаз
Музыкальная пауза.
4 гейм « Гонка за лидером »
Чья команда ответит быстрее 1)Рыбья стая. 2)Крупа, очищенная от проса. 3)Сказочное застолье. косяк пшено пир
Чья команда ответит быстрее 4)Полосатый родственник белки. 5) Переворачивают ли птицы яйца в гнезде? 6)Сумка школьника и солдата. бурундук нет ранец
Чья команда ответит быстрее 7)Название какого овоща напоминает о музыке? 8)Что было в мешке у кота в сапогах, когда он ловил кроликов? 9)Кто правил страной, где жил Чипполино? фасоль отруби Лимон
Чья команда ответит быстрее 10)Длинное и гибкое охотится за рыбками. 11)Глаза дома. 12)Состязание рыцарей. удочка окна турнир
Чья команда ответит быстрее 13)Какую нотку кладут в суп? 14)Много зубов, но ничего не ест. 15)Девочка с голубыми волосами. соль расчёска Мальвина
Чья команда ответит быстрее 17)Уборка зерновых. 18)Птица-символ угрюмости. 19)Синий полевой цветок. жатва сыч василёк
Подведение итогов
Спасибо за внимание!
Игровая программа для младших школьников
Конкурсно-игровая программа в 3-4-х классах
«Счастливый случай»
Ведущий. Добрый день, уважаемые гости, родители и дети! Мы с вами присутствуем на викторине «Счастливый случай». Именно счастливый случай свел нас сегодня всех вместе, чтобы еще раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе, как охрана природы. Чтобы охранять природу, нужно хорошо ее знать. Этой теме мы и посвятим нашу игру.
Главным действующими лицами будут две команды - две семьи.
Ведущий представляет команды.
Звучит музыка «Лошадка».
Цели и задачи:
Развитие познавательных способностей, логического мышления и сообразительности младших школьников;
Воспитание чувства коллективизма, уважения к одноклассникам, старшим и младшим.
Классный час можно провести с классным руководителем параллельного класса. Тогда из классов формируются команды «знатоков», а остальные учащиеся будут болельщиками.
Если классный час проводится в одном классном коллективе, учитель помогает ребятам сформировать команды.
Заранее подготовить помещение - необходимо, чтобы команды сидели друг против друга; подготовить по 2 стола, скотча и ножниц, конверты с заданием для команд, отдельно распечатать вопросы ведущему для каждого гейма.
Можно пригласить школьного библиотекаря и в ходе игры предоставить ему слово.
1-й гейм. «Разминка»
Учитель: За 1 мин каждая команда должна ответить на максимальное число вопросов. За каждый правильный ответ она получает одно очко.
Вопросы 1-й команде
Катался мячом, пока не стал носком. (Клубок)
В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? («12 месяцев»)
Может ли страус назвать себя птицей? (Нет)
Шевельнул бородкой гном и вошел хозяин в дом. (Ключ)
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько повремени сыграл каждый игрок? (4 часа)
Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка)
Много - люди, один - ... (Человек)
Птичий домик. (Гнездо. Возможен вариант - скворечник)
Хитрое животное с пушистым рыжим хвостом. (Лиса)
Какой фразой заканчивается письмо? (До свидания)
Стоящий на остановке трамвай обходят спереди или сзади? (Спереди)
Какой орган человека называют «мотором»? (Сердце)
Врач, сталевар, продавец - это...? (Профессии)
Пингвин - это птица? (Да)
Какой цветок считается символом Японии? (Хризантема)
Век живи, век... (Учись)
Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам? (Скворец)
Кого больше, девочек или детей? (Детей)
Бежать во весь дух - это значит... (Быстро)
Дерево медонос - это... (Липа)
Вопросы 2-й команде
Не летает, не поет, а клюет. (Рыба)
Маленькие лапки, а в лапках царапки. (Кошка)
Как звали невесту Пьеро? (Мальвина)
Человек, который живет рядом. (Сосед)
Насекомое, дающее мед. (Пчела)
В какой книге С. Маршак рассказал про обитателей зоопарка? («Детки в клетке»)
Место, где растут овощи. (Огород)
Малина, черника, крыжовник - это... (Ягоды)
На что похожа половина яблока? (На вторую половину)
Стоящий на остановке троллейбус или автобус обходят спереди или сзади? (Сзади)
Их у человека двадцать. (Пальцев)
Овца, заяц, слон - это... (Животные)
Что теряет лось каждую зиму? (Рога)
Какой цветок считается символом России? (Ромашка)
С прилетом каких птиц считают, что пришла весна? (Грачи)
Семь раз отмерь, а один раз... (Отрежь)
Чего больше, яблок или фруктов? (Фруктов)
Морочить другому голову - это значит... (Обманывать)
Какое дерево дает сладкий сок? (Клен) Подводятся итоги.
Гейм 2. «Заморочки из бочки»
Бочка сделана из картона и окрашена в желто-коричневый цвет, «заморочки» - деревянные бочонки с числами.
Каждой команде предназначено по четыре вопроса. Достают «заморочки» по очереди: сначала первый игрок одной команды отвечает на вопрос, затем первый игрок другой команды дает ответ.
1. Почему ласточки перед дождем летают низко? (Они ловят насекомых, которых холодный воздух прибивает к земле)
2. Почему при безоблачном небе морозы бывают сильнее? (Облака для земли, все равно что одеяло, они не дают ей остывать)
3. Почему волка называют «санитаром леса»? (Охотится прежде всего на больных, ослабленных животных)
4. Из какой бумаги земляные осы строят гнезда? (Бумагу они делают сами. Острыми челюстями соскабливают с дерева кусочки древесины и, размельчив ее, смачивают своей клейкой слюной. Получается липкая кашица. Когда она высыхает, то превращается в плотную «бумагу» серого цвета. На ней можно даже карандашом писать)
6. Зачем змеи язык показывают? (Это они воздух «ощупывают», добычу ищут. А что вынюхают, «несут» на языке в рот)
Примечание. Если игроки достают бочонок, на котором написано «Счастливый случай», то получают шоколадку.
Ведущий подводит итоги второго гейма.
Звучит запись музыки «Лошадка».
Гейм 3 «Темная лошадка»
«Темная лошадка» предлагает три вопроса.
1. Назвать 10 съедобных грибов. (Белый гриб, подосиновик, подберезовик, рыжик, волнушка, сыроежка, масленок, лисичка, опенок, сморчок)
2. Когда раки линяют? (Линяют раки, когда им панцирь становится тесен. Это происходит где-то в конце осени. А тесен он им по простой причине - растут раки. Как же расти, если ты в панцирь закован? Сбросить его и немного подрасти! Так рак и делает: выдергивает из панциря сначала заднюю часть тела, а потом лапки и клешни)
3. Кто полгода живет без обеда? (Те, кто зимой впадают в спячку)
Если команды не могут дать ответ на вопрос, то помогают зрители. Лучшему игроку из зрителей в конце вручается поощрительный приз.
Ведущий подводит итоги.
Физминутка.
За руки возьмёмся,
Влево повернёмся,
Широкими шагами
По кругу мы пойдём.
Похлопаем в ладоши,
Потопаем немножко.
За руки возьмёмся,
Вправо повернёмся,
Узкими шажками
Обратно мы пойдём.
4 гейм «Ты – мне, я – тебе».
Команды задают друг другу по три вопроса. За правильный ответ получают 2 балла.
1 команда.
1. Белая жидкость, которую вы часто употребляете в пищу. (Молоко)
2. Приходил – стучал по крыше, а ушел – никто не слышал. (Дождь)
3. В какой сказке девочка зимой отправляется в лес за подснежниками? («12 месяцев»)
2 команда.
1. Как нужно позвать Сивку-Бурку? («Сивка-Бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой»)
2. Не летит, не поет, а клюет. (Рыба)
3. Нужен для письма на доске. (Мел)
5 гейм «Отвечаю я один».
Каждому игроку задается вопрос. Если участник ответит сам, то команда получает 3 балла, если с помощью команды – 2 балла. Если ответит другая команда, то у нее есть возможность получить 1 балл. Каждому игроку будет задано по два вопроса.
Вопросы 1 команде.
1. Городское заведение для зверей. (Зоопарк)
2. Не спеши языком, торопись... (делом)
.
3. Автор «Сказки о рыбаке и рыбке». (А.С. Пушкин)
4. Личный транспорт Бабы Яги. (Ступа)
5. Сидит на крыше всех выше. (Антенна)
6. Фрукт, которым отравили царевну. (Яблоко)
7. Кто прокатил зайцев на лодке на потеху всей деревне? (Дед Мазай)
8. Братцы зайцев. (Кролики)
9. Сосновый лес. (Бор)
10. Отец деревянного мальчика. (Папа Карло)
11. Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)
12. Животное, которое строит дом на реке. (Бобр)
13. Кто похитил Дюймовочку? (Жаба)
14. Что снесла курица? (Яйцо)
15. Дом автомобиля. (Гараж)
16. Ребенок козы. (Козленок)
17. Имя мальчика, которого унесли дикие лебеди. (Иванушка)
18. В каком произведении Сергей Михалков рассказал о человеке огромного роста? («Дядя Степа»)
19. Кто воспитывает детей в детском садике? (Воспитатель)
20. В кого превратился гадкий утенок? (В лебедя)
Вопросы 2 команде.
1. Дом собаки. (Конура)
2. Мама ягненка. (Овца)
3. Ученик, не перешедший в следующий класс. (Второгодник)
4. Сооружение для переправы через реку. (Мост)
5. Пушной зверек, который живет в дупле. (Белка)
6. Что составляют вместе 12 месяцев? (Год)
7. Прибор для измерения времени. (Часы)
8. Зимнее логово медведя. (Берлога)
9. Из какого крана нельзя напиться? (Из подъемного)
10. Дерево с белым стволом. (Береза)
11. Женская одежда. (Платье)
12. Угадай, какие птицы петь большие мастерицы? (Соловьи)
13. Плохая погода. (Ненастье)
14. Капельки воды на траве. (Роса)
15. Предмет, которым украшают верхушку новогодней елки. (Звезда)
16. Человек, охраняющий лес. (Лесник)
17. Отец, мать, сын, дочь – одним словом. (Семья)
18. Частичка снега. (Снежинка)
19. Площадка для катания на коньках. (Каток)
20. Плод дуба. (Желудь)
Ведущий:
Наша игра подошла к концу. Все команды вели себя достойно и показали свое всестороннее развитие. Молодцы! Но так как у нас было соревнование, то подведем итоги. Слово предоставляется жюри.
Вручение дипломов
Татьяна Ефимова
Сценарий игры «Счастливый случай»
Итоговое занятие по познавательному развитию в подготовительной группе : «Счастливый случай » .
Детский сад №12 «Планета детства» г. Похвистнево, Самарской обл. Воспитатель : Ефимова Т. А.
Итоговое занятие по познавательному развитию в подготовительной группе.
Тема совместной деятельности педагога и детей : игра «Счастливый случай » .
Возраст : подготовительный.
Направление развития : Познавательное развитие.
Интеграция образовательных областей : «Познавательное развитие» , «Речевое развитие» , «Коммуникация» , «Физическое развитие» , «Художественно-эстетическое» .
Задачи. Познавательное развитие. Воспитывать у детей элементы экологической культуры, любовь к природе, гуманное отношение к живому. Учить детей использовать элементарную поисковую деятельность : принимать и ставить самостоятельно познавательные задачи, использовать разные способы проверки предложений опыты и рассуждения. Развивать у детей любознательность, стремление глубже познать явления природы, интерес к овладению способами познания. Речевое развитие : Учить чётко формулировать мысль и правильно отвечать на поставленные вопросы. Способствовать развитию гибкости и логичности мышления, умение доказывать правильность обобщений. Активизировать в речи слова : опыт, капельник, протальник, бокогрей, так же употреблять обобщающие слова. Физическое развитие : учить координировать свои движения с хлопками рук. Художественно-эстетическое развитие : учить согласовывать движения с музыкой.
Ход игры.
Дорогие гости! Уважаемые игроки! Сегодня мы играем в игру «Счастливый случай » . Разрешите представить две команды игроков. Справа от меня команда «Солнышко» , слева «Муравьишки» . Правила игры : за правильный ответ вы получаете 1 очко, если одна команда не даёт правильный ответ, то вопрос переходит к другой команде. Можно дополнять ответы товарищей по команде. Для успешного проведения игры , необходимо выбрать жюри. (Могут быть родители или другие взрослые) .
Первый гейм «Чьи это стихи?» .
В. Каждой команде я прочитаю четверостишие одного из известных русских поэтов. Назовите имя поэта и стихотворение, из которого эти строки. 1. Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл и вот сама, Идёт волшебница зима! «Зима» А. С. Пушкин.
2. Светло-пушистая Снежинка белая, Какая чистая, Какая смелая! «Снежинка» К. Бальмонт.
3. Травка зеленеет, Солнышко блестит, Ласточка с весною, В сени к нам летит! «Сельская песня» А. Плещеев. 4. Зима недаром злится, Прошла её пора - Весна в окно стучится И гонит со двора. «Весна» Ф. Тютчев.
Второй гейм «Вопрос-ответ» .
Вопросы команде «Муравьишки» .
1. Какие птицы летят на юг красивым клином? (Журавли) . 2. Куда осенью исчезают бабочки? (Многие погибают, другие прячутся в кору и щели) . 3. Что, теряет лось каждую зиму? (Рога) . 4. Как называют в народе февраль? (Бокогрей) . 5. Какое самое крупное животное на земле? (Синий кит) . 6. Как называется зимние явление природы «снежная пыль с ветром» ? (Метель) . 7. Как в Оренбургской области называют «соляной городок» ? (Соль-Илецк) . 8. Почему раньше соль была очень дорогой? (Раньше соль добывали с большим трудом, поэтому она была очень дорогой) . 9. Чем похож снег на шубу? (Согревает землю, растения) . 10. Кто из зверей живёт полгода без обеда? (Медведь) .
Вопросы команде «Солнышко» .
1. Как, называют в народе март? (Капельником, протальником) . 2. Для чего, на животноводческих фермах и в лесах раскладывают соль? (Зверям необходима соль, для обмена веществ) . 3. Кто из животных меняет шубу 2 раза в год? (Заяц) . 4. Назовите самый первый цветок весны? (Подснежник) . 5. У каких деревьев ягоды чёрные? (Черёмуха, черноплодная рябина) . 6. Какой самый опасный ядовитый гриб? (Бледная поганка) . 7. Почему снегирю дано его снежное имя? (Только зимует) . 8. Назовите самое маленькое животное на земле? (Птичка колибри) . 9. Какой зверёк спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь) . 10. У какого дерева листва желтеет первой? (У берёзы) .
Весёлая минутка. Танец «У тебя, у меня звонкие ладошки…» . (Мальчики из обоих команд приглашают девочек из команд соперника) .
Третий гейм «Заморочки из бочки»
Каждая команда вынимает по два маленьких бочонка из небольшой бочки, и отвечает на 2 вопроса по очереди.
1. Почему заяц в снегу не проваливается? Ответ. У заячьих лап подошва зимой обрастает густыми и мягкими волосами. Одетые такой войлочной подушечкой пальцы лап сильно раздвигаются. Вот и получаются у зайца собственные лыжи. 2. Команда «Солнышко» вынимает бочонок с подковой «Счастливый случай » и получает приз. 3. Отгадайте, про какого зверя говорят : «В гору бегом, а с горы кувырком» , и почему так? Ответ. У зайца передние лапы короткие, а задние длинные. В гору зайцу бежать удобно, а с горы заяц будет катиться кувырком через голову. 4. Команда «Муравьишки» вынимает бочонок с подковой «Счастливый случай » и получает приз. 5. Докажите с помощью опыта занимает ли воздух место? Цель. Показать в лабораторных условиях, что воздух занимает место. Материалы. Двухлитровая миска, пробка натуральная, прозрачный стакан. Проведение опыта ребёнком. . Процесс. Ребёнок наливает полмиски воды. Бросает в воду пробку. Накрывает плавающую пробку стаканом. Погружает стакан в воду. Итог. Участок поверхности воды, на котором плавает пробка, погружается вместе со стаканом. Вывод. Находящейся в стакане воздух не даёт воде заполнить стакан, и поэтому накрытая стаканом вода вместе с плавающей пробкой опускается ниже уровня воды в миске. 6. Во время туристического похода вся соль нечаянно рассыпалась и перемешалась с песком. Какой выход существует из такой ситуации? Цель. Показать выпаривание соли в лабораторных условиях. Материалы : соль, песок, вода, спиртовка, ёмкости, колба, воронка, фильтр. Проведение опыта ребёнком. (Весь процесс ребёнок оречевляет) . Процесс. Ребёнок смешивает песок с солью, заливает водой и мешает. Соль хорошо растворяется в воде. Осторожно процеживает раствор через фильтр в колбу. Потом наливает раствор в железную ёмкость, а воспитатель ставит на зажжённую спиртовку. Итог. Раствор нагревается до кипения и выпаривается.
Вывод. Вода испарилась, и осталась на дне ёмкости соль.
Четвёртый гейм «Тёмная лошадка» . Сейчас к вам в гости придёт сказочный герой, который суёт везде свой нос. Кто он? (Буратино) . Буратино приветствует ребят и играет с ними в подвижную игру «Живое и неживое» . (Сказочный герой и подвижная игра могут быть любые по усмотрению воспитателя).
Пятый гейм «Гонка за лидером» . Буратино после игры вынимает из кармана листок. Говорит детям, что когда шёл через парк, увидел на дереве, висит листок с объявлениями. Просит помочь их разгадать.
Загадочные объявления.
1. Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой домик ношу всегда на себе. (Черепаха) . 2. Друзья! Кому нужны иглы, обращаться ко мне. (Ёж) . 3. Надоело ползать! Хочу взлететь. Кто одолжит крылья? (Змея) . 4. Помогу всем, у кого сломался будильник. (Петух) . 5. Прошу разбудить меня весной. Приходите лучше с мёдом. (Медведь) . 6. Что-то стало очень скучно одному выть на луну. (Волк) .
1. Тому, кто найдёт мой хвост! Оставьте его себе на память. Я успешно ращу новый! (Ящерица) . 2. Уже 150 лет жду друга! Характер положительный. Недостаток только один-медлительность. (Черепаха) . 3. Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах, раз в год обращайтесь ко мне. (Лось) . 4. Учу всем наукам! Из птенцов за короткое время делаю птиц. Прошу учесть, что занятия провожу ночью. (Сова) . 5. Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу. Учитывая всё это настоятельно прошу называть меня по имени отчеству. (Лиса Патрикеевна) . 6. Добрым и одиноким птицам могу помочь обрести семейное счастье ! Высиживайте моих птенцов! Материнских чувств никогда не испытывала и испытывать не буду. Желаю счастья в личной жизни . Ку-ку! Жюри подводит итог. Победила дружба. Вручение призов. Исполнение детьми песни «Дом под крышей голубой» .
Игра «Счастливый случай»
Цель: создать условия для привития любви и интереса к литературе, расширения кругозора учащихся.
Ход мероприятия
Гейм 1
Вопросы ведущего
Для 1-й команды
1. Как называется большая куча снега? (сугроб)
2. Плачь растений что предсказывает? (дождь)
3. Общий вид местности? (панорама)
4. Сказочный исполнитель любого желания? (золотая рыбка)
5. Зверек с самым коротким именем? (еж)
6. Как называются бурные рукоплескания? (овации)
8. Свободное время? (досуг)
9. Что является лучшим лекарством? (смех)
10. Орган чувств, который может довести до Киева? (язык)
Для 2-й команды
1. Назвать наиболее активное время суток у зайца? (ночь)
2. Снежная буря в степи? (метель)
3. Назвать птицу, которая носит с собой мешок? (пеликан)
4. Как называется мускусная крыса? (ондатра)
5. Она дается человеку только один раз… (жизнь)
6. Почти кастрюля, только с носом? (чайник)
7. Назвать того, на кого всегда можно положиться? (друг)
8. Назвать свинью, которую не забивают, а разбивают? (копилка)
9. Долгоиграющая конфета… (леденец)
10. От него плачут даже взрослые… (лук)
Подводятся итоги
Гейм 2 «Заморочки из бочки»
Из игрушечной бочки достают по очереди игроки листочки с вопросами
Для 1-й команды
1. Как называется наука, изучающая древние медали и монеты?
(нумизматика)
2. Назвать в каких городах есть метро? (Москва, С-Петербург, Киев, Баку, Тбилиси).
3.Какая разница между лошадью и иголкой? (на лошадь сначала прыгают, а потом садятся, а на иголку садятся, а потом прыгают)
4. Любимое музыкальное произведение у хоккеистов на международных турнирах? (гимн)
Для 2-й команды
1. Как называется картина Васнецова, на которой он изобразил трех богатырей? («Богатыри», Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)
2. Какие средства передвижения, изобретенные в древности, применяют и сегодня? (лодка, лыжи, телега)
3. Для чего дикобразу иголки? Какие у них свойства? (Защищается, плавает, так как они полые, лечится с помощью иголок)
4. Назвать подарок, который является универсальным для женщины, в любое время года? (цветы)
Подводятся итоги
Гейм 3
Для 1-й команды
В каких книжках живут эти волшебные звери?
1. Ужасный слонопотам? (Милн «Винни-Пух и все-все-все»).
2. Козлик, умеющий высекать копытцем драгоценные камни? (Бажов «Серебряное копытце»)
3. В какой книжке живет Жар-птица? (Ершов «Конек-Горбунок»)
4. В какой книжке живет волшебный петушок, охраняющий царство? (Пушкин «Сказка о Золотом Петушке»)
Для 2-й команды
Кому принадлежат эти вещи?
1. Горшочек, который варил столько каши, что из деревни в город невозможно проехать.
(Доброй девочке из сказки Братьев Гримм «Горшочек каши»)
2. Кому принадлежат два чулка - один коричневый, другой - черный?
(Пеппи Длинный Чулок из одноименной книги А. Лингрен)
Подводятся итоги
Гейм 4 «Ты мне - я тебе»
Кто быстрее ответит
1. Чем угощал журавль лису: (окрошкой)
2. Как называется автомобильный марафон? (ралли)
3. Как называется однорукая пила? (ножовка)
4. Как называется ансамбль из трех исполнителей? (трио)
5. Крошка сын к кому пришел? (к отцу)
6. Как называется хирургический нож? (скальпель)
7. Назвать распространенный головной убор, который любят носить мужчины и женщины? (шляпа)
8. Назвать подъемный механизм в домах. (лифт)
9. Место, которое особенно любят посещать женщины? (магазин)
10. Назвать единственную вещь в гардеробе мужчин, которая служит для украшения? (галстук)
Подведение итогов
Гейм 5 «Гонка за лидером»
Для 1-й команды
1.Назвать то место, где всегда остается твое сердце…(родина)
2.Старость дня? (вечер)
3. Часть тела вашего друга, на которое можно положиться…(плечо)
4. Земной шар, уменьшенный до нужных размеров? (глобус)
5.Ненавистное число вратаря? (11 - пенальти)
6. Тоска по Родине? (ностальгия)
7. То же самое, что и тайна? (секрет)
8.Уход за ногтями рук? (маникюр)
9. Русская народная семейная игра? (лото)
10. Назвать самый древний столовый прибор. (нож)
Для 2-й команды
1. Назвать то, без чего человек не может жить? (еда)
2. Военный цвет? (хаки)
3. Металлическая бумага? (фольга)
4. Как называется театральный перерыв? (антракт)
5. Сельскохозяйственная машина, работающая на кухне? (комбайн)
6. Художник, рисующий войну? (баталист)
7. Как называется плоский хлеб? (лаваш)
8. Назвать имя древнегреческого бога морей? (Посейдон)
9. Назвать город, который летает? (Орел)
10. В какой стране обманули Буратино на поле чудес? (В стране Дураков).
Подведение итогов
В игре принимают участие три команды по 4 - 5 человек в каждой. Участвующие команды имеют свое название. Игра проводится в 4 гейма. До начала игры разыгрывается, какая из команд начнет отвечать первой. В конце каждого гейма счетная комиссия объявляет итоговый результат каждой команды.
Каждая команда поочередно бросает игровой кубик (кубик сделан из большой картонной коробки). На четырех гранях кубика нанесены единицы, на одной грани кубика нарисован ноль, еще на одной – подкова. Если на верхней грани кубика выпадает единица, то за правильный ответ на вопрос, заданный ведущим, команда получает 1 балл. Если выпадает подкова – это означает, что команде повезло, у нее «счастливый случай» и за правильный ответ на тот же вопрос она может получить 3 балла. Но если выпадает ноль – это означает переход хода. В процессе первого гейма каждая команда кидает кубик 7 раз.
Вопросы первого гейма:
1. У какого слона нет хобота? (у шахматного).
2. Что случилось 31 февраля? (такого дня нет).
3. Крышка стола имеет четыре угла. Один угол отпилили. Сколько у стола стало углов? (пять).
4. Кто в половодье спасал зайцев? (дед Мазай).
5. Какими нотами можно измерять расстояние? (ми-ля-ми).
6. Чем кончаются день и ночь? (мягким знаком).
7. В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? («Двенадцать месяцев»).
8. Домашний дед Мороз. (Холодильник).
9. Какие две ноты растут в огороде? (фа-соль).
10. Назвать автора: «Вороне где-то бог послал кусочек сыра»? (Крылов).
11. Что в огне не горит, а в воде не тонет? (лед).
12. Сама пестрая, ест зеленое, дает белое? (корова).
13. Какие часы показывают правильное время только два раза в сутки? (которые стоят).
14. Назовите детский юмористический киножурнал. («Ералаш»).
15. Какой страшный зверь падок до малины? (медведь).
16. Какой жук носит название того месяца, в котором он родился? (майский).
17. Какие птицы не умеют летать? (пингвины и страусы).
18. Продукт, который получают из свеклы и тростника? (сахар).
19. Подземная железная дорога? (метро).
20. Какое государство можно носить на голове? (Панама).
21. Какое топливо добывают на болоте? (торф).
2 гейм «Заморочки из бочки»
Ведущий выносит на подносе 6 разноцветных пронумерованных бочонков (можно использовать капсулы от «киндер-сюрпризов» и вложить внутрь их номера вопросов). Тянуть бочонки начинает команда, у которой на данный момент меньше очков. Ведущий зачитывает команде вопрос, номер которого указан на бочонке. При правильном ответе на вопрос команда получает 2 балла.
Вопросы второго гейма:
1. С помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье – мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела).
2. Она пришла к нам из сказки Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную всего 2,5 см. Как ее зовут? (Дюймовочка).
3. В какой сказке действуют ожившие фрукты и овощи? («Приключения Чипполино).
4. Игрушка – главный герой книги и мультфильма, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола. (Чебурашка).
5. С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских сказок. (Игла).
6. При царе Иване 1У были выпущены монеты, на которых изображен всадник с копьем в руке. Как назывались эти монеты? (Копейки).
3 гейм «Темная лошадка»
Ведущий объясняет, что он загадал одно известное произведение. И, чтобы его отгадать, он будет давать подсказки к нему. Таких подсказок будет пять. Если какая-нибудь команда узнает произведение после первой подсказки, то она получит 5 баллов, после второй подсказки уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать та команда, капитан которой быстрее поднимет руку.
Подсказки:
1. Главная героиня этого произведения неожиданно разбогатела.
2. У нее появилось много друзей, для которых стали устраиваться приемы.
3. Ее попытались похитить, но неожиданно появился молодой смельчак и спас ее.
4. Дело кончилось свадьбой.
5. Самым ценным достоянием главной героини был самовар.
Ответ:
(Муха-Цокотуха).
4гейм «Гонка за лидером»
Каждой команде подряд задают 20 вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если в течение 3-х секунд после прочтения вопроса команда не дает никакого ответа, ведущий зачитывает правильный ответ и задает следующий вопрос. Ведущий начинает задавать вопросы той команде, у которой меньше очков.
Вопросы для первой команды:
1. Корова в детстве? – Теленок.
2. Дом автомобиля? – Гараж.
3. «Семь раз отмерь, один раз...» - Отрежь.
4. Костюм космонавта? – Скафандр.
5. Северная столица России? – Санкт-Петербург.
6. Какой город летает? – Орел.
7. Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? – Грязный.
8. Автомашина, считающая чужие деньги? – Такси.
9. Герой народных кукольных представлений? – Петрушка.
10. Волшебная скатерть, на которой сама появляется еда? – Самобранка.
11. Отец деревянного мальчика? – Папа Карло.
12. Участок земли для выращивания овощей? – Огород.
13. Вода в газообразном состоянии? – Пар.
14. Одновременный ход королем и ладьей в шахматной партии? – Рокировка.
15. Седьмая буква в слове «электрификация»? – Буква «и».
16. Площадка для бокса? – Ринг.
17. Что делает еж зимой? – Спит.
18. Есть ли на свете Оранжевое море? – Нет.
19. День веселья, радости, торжества? – Праздник.
20. По-итальянски «тартуфель», а по-русски...? – Картофель.
Вопросы для второй команды:
1. Колобок, обросший иглами? – Еж.
2. Дом собаки? – Конура.
3. Самая первая книга ученика? – Букварь.
4. Личный транспорт Бабы-Яги? – Ступа / Помело.
5. Ребенок козы? – Козленок.
6. Кто говорил волшебные слова: «Сим, Сим, откройся!»? – Али-Баба..
7. Вьют ли наши перелетные птицы на юге гнезда? – Нет.
8. Что идет, не двигаясь с места? – Время.
9. Ремни или веревки для управления лошадью в упряжке? – Вожжи.
10. Какой ключик получил Буратино от черепахи Тортилы? – Золотой.
11. Прямоугольник с равными сторонами называется… - Квадрат.
12. Какой праздник отмечают 7 января? – Рождество.
13. Какая из нот не нужна для компота? – Соль.
14. Кто говорит на всех языках? – Эхо.
15. Место для представления в цирке? – Арена.
16. Какой овощ напоминает космическую тарелку? – Патиссон.
17. Кто может лежать на доске с гвоздями? – Йог.
18. Появляется на железе из-за сырости? – Ржавчина.
19. Эмблема государства? – Герб.
20. Самая быстроногая птица? – Страус.
Вопросы для третьей команды:
1. Мальчик с деревянным носом? – Буратино.
2. Городское заведение для зверей? – Зоопарк.
3. В кого превратился гадкий утенок? – В лебедя.
4. Спрятанные сокровища? – Клад.
5. Фрукт, которым отравили принцессу? – Яблоко.
6. Мороженое в шоколаде? – Эскимо.
7. Дышит ли цыпленок в яйце? – Да.
8. Что можно увидеть с закрытыми глазами? – Сон.
9. Какого размера носил сапоги Дядя Степа? – 45-го.
10. Место на площади для торговли? – Базар / Рынок.
11. Перерыв между актами в спектакле? – Антракт.
12. Ночью указывает путь кораблям? – Маяк.
13. Сборник географических карт и таблиц? – Атлас.
14. Очень запутанная дорога? – Лабиринт.
15. Говорящая птица? – Попугай.
16. Название какого овоща произошло от латинского слова «капут»? – Капуста.
17. Какие ноги у жирафа длиннее: передние или задние? – Одинаковые.
18. Сколько дней в високосном году? – 366 дней.
19. Знак почтовой оплаты? – Марка.
20. Лошадиный символ удачи? – Подкова.
В конце четвертого гейма подсчитывается общий итог игры. Все команды в соответствии с набранными баллами получают призы. Победители получают медали в форме подковы.
