Ольга Жигунова

Зал разделён на две части : 1 часть (передняя) - камень с надписью; 2 часть (дальняя) – осенний лес; в одном углу (у двери) – печка; посередине - лавка, сеть на полу. Занавес закрыт. Дети с ведущим (воспитателем) входят в зал и обращают внимание на камень (перед занавесом) .

Ведущий. Ребята, посмотрите, какой интересный камень. Этот камень необычный : там что-то

написано. Давайте прочитаем.

Все читают. Решают идти направо. Ведущий ведёт детей по залу змейкой. Занавес открывается. Все останавливаются, на лавочке, перед печкой сидит Емеля и играет на балалайке.

Ведущий. Здравствуй, Емеля! Нас к тебе дорожка привела. Как ты весело играешь, ноги сами

просятся в пляс. Только мы долгий путь прошли, устали и пить хотим. Не дашь ли,

Емеля, ключевой водицы испить, жажду утолить?

Емеля. Отчего же не дать? Да только мне лень. Мне вёдра сами воду носят.

Ведущий. Неужели? Такое только в сказке может произойти.

Емеля. Ну-ка, вёдра, шагом марш за водой.

Под р. н. м. Ах вы, сени» девочки «вёдра» исполняют танец. После танца «вёдра» уходят.

Емеля. Пока вёдра ходят за водой, принесите-ка мне дров для печки. Только сухих и

берёзовых, чтобы печь не дымила.

Аттракцион «Принеси дрова» . Принимают участие две команды по 4-5 детей. На противоположной стороне лежат дрова. По команде дети должны взять только одно полено и принести к печке, потом бежать за другим и т. д.

Емеля. Славно потрудились, вы такие ловкие и быстрые. А я ленивый-преленивый. Когда мне

нужно, дрова из леса сами ко мне в поленницу складываются.

Ведущий. Как же это у тебя получается?

Емеля. Когда я за водой ходил, то поймал щуку. Она оказалась не простой, а говорящей. Она

мне обещала, если я её отпущу, то будет исполнять все мои желания.

Ведущий. Какой ты везучий! А может ты нас рыбкой угостишь?

Емеля. Не угощу. Лень! А если вы рыбки хотите, то идите к синему морю. Там живёт старик со

старухой. Он каждый день рыбу ловит. А как найти его, вам камень подскажет. А

прежде чем вы уйдёте, порадуйте меня пляской.

Дети исполняют парный танец.

Ведущий. Ребята, нам надо вернуться к камню и узнать, что нас ждёт, если мы пойдём налево .

Занавес закрывается. Все подходят к камню и читают следующую надпись.

Дети идут за ведущим змейкой. Занавес открывается, все подходят к скамейке, где сидят старик со старухой.

Ведущий. Бабушка, дедушка, доброго вам здоровья! О вас нам Емеля рассказал. Говорил,

дедушка, ты рыбак необыкновенный : как забросишь невод в море – так полный. А ещё

мы знаем, что однажды ты золотую рыбку поймал. Может ты нас рыбкой угостишь?

Старик. Обязательно всех угощу, только сначала потрудиться надо. Ведь не зря говорят : «Без

труда не вынешь рыбку из пруда». Так-то вот. Рыбку надо сначала поймать.

Игра «Поймай рыбку» . Дети встают в круг. Старик стоит в середине круга. В руках у него длинная верёвка. С шуткой «Ловись рыбка большая и маленькая» , старик водит верёвкой по полу (по кругу) и задевает ноги детей. Чьи ноги заденет, тот выбывает из игры (пойман) .

Старуха. Ты (вы) не волнуйся (-тесь, отпустим мы тебя (вас) . Только сначала порадуйте нас

какой - нибудь весёлой игрой.

Дети играют в игру.

Старуха. Потешили стариков, спасибо, детвора. Пришло время угостить вас. Вот вам рыбки,

такой вы ещё не пробовали.

Старик со старухой угощают детей печеньем-рыбки.

Ведущий. Ребята, у нас осталась всего одна дорожка. Нужно прочитать на камне, куда же мы

Занавес закрывается. Дети подходят к камню, читают.

Ведущий. Нужно решить, идти нам по этой неизведанной дорожке или нет.

Все с готовностью отправляются в путь. Идут за ведущим змейкой, взявшись за руки. Занавес открывается. Подходят к пеньку на котором сидит Баба Яга и вяжет себе на зиму тёплые носки.

Баба Яга. Это ещё что такое? Кто такие? Ой, деточек-то сколько! Никогда так

много не видела. Сразу скажу : никого не ждала и в гости не

приглашала. Ну что ж, коли пришли, так помогите мне все дела

переделать. А дел ещё много осталось, одной никак не управиться.

Грибов нынче в лесу видимо-невидимо. Я много засушила, пора и снимать.

Аттракцион «Сними грибы» . Баба Яга и воспитатель держат верёвку, на которой подвешены грибы. По сигналу 2 детей начинают снимать грибы с верёвки (кто больше и быстрее) . Взрослые то поднимают верёвку вверх, то опускают. Игра носит шутливый характер.

Баба Яга. Какие вы молодцы. Вот спасибо, большую работу проделали. А вот

посмотрите, это мои любимые паучки Петя и Федя, знакомьтесь

(паучки висят на резинке) . Засиделись, мои миленькие, пора и размяться, побегать.

Игра «Паучьи бега» .

Баба Яга. Все в лесу знают , что я люблю чистоту и порядок : у меня травинка к

травинки, цветочек к цветочку, мухоморчик к мухоморчику. А тут

столько детей набежало, насорили у меня, на мусорили (сама

коварно, на глазах у всех рвёт бумажки и разбрасывает,

набросали фантиков (тут же разворачивает конфету и бросает на

пол фантик, а конфету запихивает в рот). А убирать кто будет? Вот

вам веники, совки, быстро за дело! Один метёт, другой совочек

держит. Руками, чур, не помогать. А мусор высыпать в ведро.

Игра с мусором.

Баба Яга. Пришли вы ко мне, ребятки, вовремя, помогли до холодов с делами

управиться, и за это я вас всех угощу. Но сначала порадуйте меня

хорошей песней.

Дети исполняют песню про осень.

Баба Яга. Всех успела полюбить, жалко расставаться, но пора прощаться. Меня-

то, старую, не забывайте. А на прощание отведайте лесных даров.

Баба Яга отдаёт ведущему выпеченные шишки, грибы, а также желейных червячков, паучков, лягушек.

Ведущий. Ну что ж, ребята, нам пора возвращаться в детский сад.

Дети под музыку выходят из зала.

Публикации по теме:

В нашей группе всегда идёт работа с родителями по разным направлениям. В этот раз у нас прошёл проект по профессиям, каждому родителю было.

Зал оформлен под осенний лес. Стоит камень. На камне написано: «Направо пойдешь – веселье найдешь. Налево пойдешь – чудеса найдешь. Прямо.

А солнца действительно было много! 2 апреля на два денечка я переместилась с дождливого прохладного юга Италии к яркому весеннему солнышку.

Праздник осени в детском саду группы "Росинка" Каждый год в детском саду мы отмечаем праздник осени. И этот год тоже не.

Очень увлекательное хобби

Ведущий просит принять участие в конкурсе троих парней (мужчин), имеющих интересные хобби или занятия. Он предупреждает игроков, что они не должны называть свои хобби до конца конкурса, так как остальные гости при помощи вопросов должны попробовать угадать их. Участников просят выйти на некоторое время из помещения (якобы для того, чтобы остальные присутствующие придумали вопросы.), а ведущий объясняет аудитории, что это розыгрыш и у всех трех игроков одно хобби – поцелуи (для более раскрепощенной компании – секс). Игроки возвращаются и отвечают на вопросы, учитывая свое хобби.

Варианты вопросов:

• Сколько тебе было, когда ты впервые занялся этим хобби?
• Где ты научился своему хобби?
• Кто научил тебя этому хобби?
• Как часто ты этим занимаешься??
• Сколько свободного времени ты посвящаешь занятиям своим хобби?
• Нужна ли специальная тренировка или подготовка, чтобы научиться этому делу? Если да, то какая?
• В каком помещении ты занимаешься своим хобби?
• Как ты готовишься к своему хобби?
• Какое наилучшее время суток для занятия этим хобби?
• В какое время обычно ты занимаешься этим?
• Какая одежда обычно на тебе, когда ты занимаешься своим хобби?
• Где ты предпочитаешь им заниматься?
• С кем ты любишь заниматься этим?
• Могло бы твое хобби со временем стать профессией?
• Передаешь ли ты свой опыт кому-нибудь?
• Какие звуки присутствуют, когда ты занимаешься своим хобби?
• Что ты ощущаешь при этом?

Участники отвечают на вопросы и не понимают поначалу, почему публика смеётся. Ведь, как правило, мужчины имеют в виду рыбалку, охоту, езду на машине, резьбу по дереву и т.д.! И лишь после того, как они ответят на все вопросы, заготовленные гостями, игрокам сообщают, что это был розыгрыш и всем им задавали вопросы, предполагая, что их хобби — поцелуи (или секс). Попробуйте, получается очень весело!

Ответь без слов

Количество игроков: любое.

Ведущий садится в центре и начинает задавать вопросы игрокам, обращаясь то к одному, то к другому. Например:

• Что вы любите делать по вечерам?
• Какое ваше любимое блюдо?
• Какое ваше любимое животное?
• Кем вы работаете (на кого учитесь)?
• Как вы спали этой ночью?
• Какой жанр кино вы предпочитаете?
• За что вы любите праздники?
• Чем вы занимаетесь в гостях?
• Какое у вас хобби? и т.д.

Задача игроков — отвечать без слов, только жестами, знаками и мимикой. Кто, не удержавшись, произносит слово, платит фант или выбывает из игры. Во время «ответа» одного из участников все остальные могут отгадывать, что именно он изображает. Ведущий не должен тянуть с вопросами и (самое главное!) задавать вопросы, на которые можно отвечать просто «да» или «нет».

Любимое заведение, или Всё тайное становится явным

Весёлая игра-розыгрыш. Приглашаются несколько добровольцев. Их усаживают спиной ко всем, а на спины прикрепляют таблички с заранее подготовленными надписями. Надписи могут быть самыми различными: «Публичный дом», «Боулинг», «Медвытрезвитель», «Баня», «Автосалон», «Женская консультация», «Библиотека», «Ночной клуб», «Туалет», «Салон красоты», «Поликлиника», «Полиция», «Магазин нижнего белья», «Ателье», «Роддом», «Музей», «Библиотека», «Секс-шоп», «Сауна» и т.д. Присутствующие задают по очереди игрокам разнообразные вопросы: «Зачем ты туда ходишь, как часто, чем тебя привлекает это место и т.п.». Игроки должны, не зная того, что написано на табличке, отвечать на эти вопросы. Отвечать нужно быстро, не задумываясь. Приветствуются оригинальность и чувство юмора.

Варианты вопросов:

• Часто ли вы посещаете это место?
• Зачем вы туда ходите?
• Вы ходите туда с семьей, с друзьями или один?
• Вход в это заведение свободный, платный или по пригласительным билетам?
• Дорого ли вам обходится каждое посещение этого заведения?
• Чем вас привлекает это место?
• Что вы с собой берете, отправляясь туда?
• Много ли знакомых вы встречаете там?
• Как часто вы планируете ходить туда в будущем?
• Ваши близкие не возражают против посещений этого заведения?
• Что там находится? и т.д.

Несоответствие ответов и надписей на табличках вызывает много смеха. Простое и весёлое развлечение, которое доставит удовольствие и участникам, и остальным присутствующим!

Где я?

(вариант-перевёртыш предыдущей игры)

Игрока усаживают спиной ко всем, а на его спину прикрепляют табличку с заранее подготовленной надписью. Надписи могут быть самыми различными: «Публичный дом», «Боулинг», «Медвытрезвитель», «Баня», «Автосалон», «Женская консультация», «Библиотека», «Ночной клуб», «Туалет», «Салон красоты», «Поликлиника», «Полиция», «Магазин нижнего белья», «Ателье», «Роддом», «Музей», «Библиотека», «Секс-шоп», «Сауна» и т.д. За определённое время игрок должен догадаться, где же он «находится». Для этого он задает присутствующим разнообразные вопросы: «Это платное заведение? Это заведение работает по ночам? Я хожу туда с друзьями? и т.п.». Условие: вопросы должны быть такими, чтобы на них можно было ответить лишь «да», «нет» или «не имеет значения».

Пикантная ситуация, или Женские откровения

Участниц усаживают спиной ко всем, а на их спины (или на спинки стульев) прикрепляют заранее приготовленные таблички, на которых написаны различные пикантные ситуации. Надписи могут быть следующие: «Сломанный каблук», «Синяк под глазом», «Порванные колготки», «Растрёпанная прическа», «Без нижнего белья», «С похмелья» и т.д. Участницы должны, не зная того, что написано на табличке, отвечать на вопросы присутствующих. Отвечать нужно быстро, не задумываясь. Приветствуются оригинальность и чувство юмора.

Варианты вопросов:

• Часто ли вы оказываетесь в такой ситуации?
• Что вам особенно нравится в вашем облике?
• Как реагируют знакомые на приключившееся с вами?
• Как вы оказались в такой ситуации? и т.д.

Шуточное гадание по книге

Для этого развлечения подойдет любая книга — на ваш вкус (сказка, любовный роман и т.п.). «Гадающий» берет в руки книгу и обращается к ней с интересующим его вопросом, например: «Уважаемая книга … (называет автора и название книги), ответь, пожалуйста, что меня ожидает в следующем месяце?» Затем он загадывает любую страницу и любую строку, например: 72 страница, 5 строка снизу (или 14 страница, 10 строка сверху). Далее игрок находит в книге по указанным координатам нужную строчку, зачитывает ее — это и есть ответ на его вопрос.

Испорченный ксерокс

Это модификация известной игры «испорченный телефон». Игроки делятся на команды (желательно не менее 4 человек в каждой) и встают друг за другом. Игрокам, стоящим спереди, выдаются чистые листки бумаги и карандаши (ручки). Затем ведущий подходит поочередно к последним игрокам в шеренгах и показывает им заранее подготовленную несложную картинку. Цель каждого игрока — нарисовать на спине впереди стоящего то, что изображено на картинке. Следующий игрок старается понять, что ему нарисовали, а затем пытается изобразить такую же картину на спине следующего. Так идет дальше до первого игрока в шеренге, который рисует окончательный вариант на листе бумаги. Выигрывает та команда, чей рисунок в конечном итоге больше всего похож на оригинал.

Для этой увлекательной игры нужно написать на бумажках, похожих на экзаменационные билеты, различные задания для гостей. Желающие тянут билет и изображают заданную ситуацию. Веселье обеспечено.
Варианты заданий: Изобразить
1.Ребёнка, у которого забрали игрушку.
2.Человека, который фотографируется на обложку журнала.
3.Ребёнок на пляже.
4.Модель на подиуме.
5.Человека, который опаздывает на поезд.
6.Папашу под окнами роддома.

528

Куплено и принадлежит сайту.

Создать открытку

Игра "Исповедь"

В руках у хозяина дома два комплекта карточек двух цветов; на карточках темного цвета написаны вопросы, на карточках
светлого - ответы. Гостям предлагается выбрать для себя вопрос, прочесть его, затем выбрать для себя карточку с ответом и
тоже вслух прочесть всем присутствующим. Смысл игры заключается в том, что к любому вопросу подходит любой ответ, важно
лишь чтобы количество вопросов совпадало с количеством ответов.

Примерные вопросы для карточек.
1. Изводит ли вас ревностью любимый человек?
2. Когда вам приходится улыбаться вынужденно?
3. Говорите ли вы начальнику комплименты?
4. Боитесь ли вы тюрьмы?
5. Часто ли вы выставляете на стол вино?
6. Как часто выясняете отношения кулаками?
7. Уважаете ли спиртные напитки?
8. Бываете ли в восторге от эротики?
9. Вспоминаете ли вы о ранее любивших вас?
10. Мечтаете ли выиграть автомобиль?
11. Как часто наступаете на ноги другим?
12. Как часто ссоритесь с друзьями?
13. Ревнуете ли свою вторую половину?
14. Бывает ли ваш характер несносным для других?
15. Любите ли вы наслаждаться едой?
16. Нравится ли вам валять дурака?
17. Как часто вспоминаете любимого человека?
18. Тратите ли вы свои честно заработанные деньги по пустякам?
19. Хочется ли вам уехать в Америку?
20. Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?
21. Употребляете ли в разговоре нецензурные слова?
22. Верите ли в любовь с первого взгляда?
23. Испытываете ли усталость от работы?
24. Критикуете ли наше правительство?
25. Способны ли вы на благородные поступки?
26. В меру ли вы терпеливы и воспитаны?

Примерные ответы.
1. Не было и не будет.
2. Об этом поговорим без свидетелей.
3. Стыдно задавать такие вопросы, зная мой характер.
4. Это самое приятное для меня.
5. Только при плохом настроении.
6. Конечно, и не раз.
7. Бывает, но только ночью.
8. Каждый день, и не по разу.
9. Всякий раз, когда ложусь в кровать.
10. Приходилось страдать от этого.
11. Только спросонья и в тапочках.
12. Исключительно в ресторане.
13. И под пыткой не скажу.
14. Это мое хобби.
15. Один раз в день позволяю себе это удовольствие.
16. Было однажды.
17. Когда в доме гости.
18. Конечно, иначе неинтересно было бы жить.
19. Не без этого.
20. Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие.
21. Если рядом нет второй половины.
22. Когда выгоняют из дома.
23. Эта тема мне неприятна.
24. Когда не видят мои близкие.
25. Ночью под одеялом.
26. Только в мыслях.

405

Куплено и принадлежит сайту.

Создать открытку

Пойди туда, не знаю куда

Заготавливаются таблички с произвольными надписями, означающие какое - либо место. К примеру - Магазин, Школа, Больница, Лес, Баня, Дискотека...
Ставятся в ряд несколько стульев спинками к зрителям. По количеству стульев приглашаются игроки, которые рассаживаются, а на спинки стульев при помощи скотча прикрепляются таблички, которые игроки видеть не должны. Если стулья без спинок,с позволения игроков,таблички крепятся к их одежде английскими булавками.
Ведущий задаёт игрокам вопрос, на который они по очереди отвечают.Можно наградить по окончании игры того, кто больше всех рассмешил своими ответами невпопад и того, у кого ответы были более близки.
Вопросы могут быть такими:
1.В какое время вы туда пойдёте?
2.С кем вы туда пойдёте?
3.Чем вы там будете заниматься?
4.Как долго вы там пробудете?
5.Что будете там есть?
6. Пойдёте туда ещё?

309

Куплено и принадлежит сайту.

Создать открытку

Роддом

Приглашаются две гостьи, которые будут изображать новоиспеченных мамочек, и при помощи жестов пытаться донести нужную информацию, якобы из окна родильного дома. Остальные присутствующие должны будут разгадать их жестикуляцию. Кто лучше сумеет рассказать гостям о младенце, та и выигрывает.
Информация записывается на бумажках.

Вариант 1.
Мальчик. Похож на папу. Глазки - мамины. Волосы светлые. Хорошо ест.

Вариант 2.
Девочка. Красивая. Глазки голубые. Носик мамин. Спокойная, всё время спит.Ф

294

Куплено и принадлежит сайту.

Создать открытку

Найди пару

Заранее нужно приготовить листочки с надписями животных попарно, каждого животного мужскую и женскую особь.
Игроки делятся на девушек и парней.
Оглашаются правила игры.
Каждой группе выдаются листочки с надписями животных соответствующего пола. Листочки в разброс – никто не знает, у кого кто.
Суть игры - развернув листочки прочитать своё животное и на «раз, два, три» начать издавать звуки своего животного. Нужно найти свою пару, найдя, сесть на присядки (смешнее на корточки, если гости весёлые) и взяться за руки. Какая пара останется последней та проиграла и выходит из игры.
И так до тех пор, пока не останется одна пара.
Либо более быстрый вариант игры в один заход, Первая пара, что присела – загадывает какой-то фант последней.

204

Куплено и принадлежит сайту.

Создать открытку

Самые наблюдательные

Игра для самых наблюдательных.
Кто назовет самое длинное слово из присутствующих на столе предметов и блюд?
Кто назовёт самое короткое слово?
Самый экзотический ингредиент в составе блюд?
Сколько гостей на празднике?
Кто пришел на праздник первым?
Назовите самый яркий предмет на столе?
Сколько цветов на подоконнике в этой комнате?
Какого цвета обои в коридоре?
Сколько тарелок на столе?
Какой предмет на столе самый маленький?
Какой самый большой?....

За правильный ответ выдавать сердечки, либо другие заготовки - у кого в конце игры больше всего таковых - тот получает приз.

182

Куплено и принадлежит сайту.

Создать открытку

Конкурс «Две половинки, одного апельсина».

Для проведения конкурса, необходимо шестеро участников и реквизит. Ведущий раздаёт участвующим в конкурсе заготовленные заранее, из бумаги оранжевого цвета, колпаки на голову.
Суть конкурса состоит в следующем:
Для начала формируются три пары участников, один участник из сформированных пар садится на стул, второй становится за его спиной, каждая пара представляет две половинки одного апельсина.
Каждому апельсину, необходимо придумать свой звуковой сигнал. Ведущий задаёт вопросы на тему связанную с апельсином, и три возможных варианта ответа, среди них один правильный. Как только ответ в паре готов, вторая половинка апельсина нажимает на плечи первой, которая издает звуковой сигнал, после этого вторая половинка озвучивает ответ.
Ведущий спрашивает о готовности пар конкурсу и начинает задавать вопросы:
1. Какое место в мировой промышленной культуре цитрусовых плодов занимает апельсин…?
А) Первое место. (Правильный ответ)
Б) Второе место.
В) Третье место.
2. Родиной апельсина считают…?
А) Южную Африку.
Б) Северную Европу.
В) Юго-Восточную Азию. (Правильный ответ).
3. Когда был завезен апельсин в Россию?
А) 200 лет назад.
Б) 300 лет назад (Правильный ответ).
В) 400 лет назад.
4. Какое действие оказывает апельсин на желудок?
А) Никакое.
Б) Желчегонное и легкое слабительное действие (Правильный ответ).
В) Повышает кислотность.
5. Каким витамином наиболее всего богат апельсин?
А) A.
Б) B.
В) C. (Правильный ответ).
6. Самыми хорошими апельсинами являются...?
A. Зрелые апельсины. (Правильный ответ).
Б) Апельсины с толстой кожурой.
В) Апельсины с тонкой кожурой.
Наилучшему апельсину по итогам конкурса (пара, набравшая наибольшее количество правильных ответов) получает два апельсина.

Конкурсы и игры на день рождения, длинные
131

Лист заворачивается во внутрь гармошкой и на первой строчки гармошки пишется вопрос с вопросительным словом. К примеру "Кто сегодня придет к нам в гости?" Заворачивается во внутрь, так чтоб не виден был вопрос, и на следующей строчке пишется лишь первое слово из вопроса "Кто?".
Следующий человек должен ответить наугад, не зная вопроса. Заворачивает. Пишет свой вопрос с вопросительным словом, заворачивает и пишет лишь первое слово. Передаёт следующему человеку.
И так до тех пор, пока листочек не кончиться.
Лист нужно завернуть так, что б при первом вопросе строчка была в самом низу, иначе вопросы будут идти снизу вверх.
В конце весь лист зачитывается.
Получается весело и забавно.

122

Куплено и принадлежит сайту.

Создать открытку

Угадай мелодию

Эта игра не перестанет быть актуальной никогда!
Хозяева заранее подготавливают всеми известные песни с понятным вступлением.
Дальше включают их, и гости должны угадать песню.
За каждую угаданную песню гость получает сердечко, либо другую заготовку.
В конце игры - у кого больше всего угаданных песен, тот получает приз.
Если в конце получиться, что у кого-то одинаковое количество, то можно устроить матч-реванш. Поэтому песен нужно заготовить заранее много.

118

Куплено и принадлежит сайту.

Создать открытку

Поздравлений: 46 в стихах (12 коротких)

Для тех, кто привык на вечеринке не сидеть за столом и жевать бутерброды, предлагаем прикольное развлечение «Разоблачение». Этот конкурс-игра не оставит равнодушных в компании, и каждому захочется стать ее участником.

Заранее подготавливаем для забавы таблички. На каждой должно быть написано название типа:

• Роддом;
• Кабинет терапевта;
• Детский утренник;
• Наркопритон;
• Баня;
• Железнодорожный вокзал;
• Кабинет начальника;
• Горы;
• Морской лайнер;
• Гей-клуб;
• Спортивный бар;
• Фитнес-зал;
• Туалет/ М/Ж;
• Кинотеатр.

Таблички можно распечатать на обычных листах А-4 (альбомных) или сделать аппликации из вырезанных букв.

Участник выбирает одну из табличек. Сделайте так, что надпись была не видна самому конкурсанту. Табличку с надписью закрепляют на спине игрока. Он разворачивается спиной к зрителям-гостям. А ведущий начинает задавать участнику игры каверзные вопросы. Так как игрок не видит таблички, ответы он дает невпопад. Поэтому вся игра сопровождается смехом зрителей, которые прекрасно знают итог игры.

Для «интервью» нужно подготовить каверзные и коварные вопросы, которые будут подходить для любой категории:

• Вы часто бываете в этом месте?
• С кем вы обычно его посещаете?
• Что берете с собой?
• Что делаете/ чем занимаетесь в этом месте?
• Вам нравится там бывать?
• Сколько лет вас было, когда попали сюда впервые?
• Как долго планируете повторять такие экскурсы?
• Что вы ощущаете после посещения?
• Вы бы взяли с собой родителей/детей сюда?
• Что обычно вы берете с собой?
• Какая одежда на вас?

Можно дополнить список мест и вопросов своими вариантами, ориентируясь на возраст и статус компании. Ответы будут самыми непредсказуемыми и нелепыми. В конце «интервью» под общий смех собравшихся табличка снимается со спины игрока. Выражение лица в момент, когда он увидит название места, где побывал, будет самым неожиданным. Поэтому постарайтесь этот момент запечатлеть на фото. Теперь приглашайте следующего игрока для «интервью». Игра продолжается, пока не закончатся все таблички с надписями мест.

В конце игры, если есть такая возможность, можно вывесить фото участников. Такая галерея неожиданных и смешных фотографий – еще один прекрасный способ повеселить компанию.

Чумакова Татьяна Николаевна
Учебное заведение: МДОУ №75 "Тюльпан"
Краткое описание работы: Представляю вашему вниманию конспект сценария театрализованного фольклорного праздника для старших дошкольников "Пойди туда, не знаю куда", которое создаёт праздничное настроение. А процессе праздника закрепляются знания об осени, как времени года. Развиваются 1. навыки танцевальной импровизации, 2.умение орентироваться в пространстве музыкального зала, 3. навыки коллективного пения и игры.Данный материал будет полезен педагогам дошкольных образовательных учреждений и может быть использован при подготовке к осенним праздникам.
Дата публикации: 2017-03-13 Театрализованное осенне развлечение «Пойди туда, не знаю куда» Чумакова Татьяна Николаевна Представляю вашему вниманию конспект сценария театрализованного фольклорного праздника для старших дошкольников "Пойди туда, не знаю куда", которое создаёт праздничное настроение. А процессе праздника закрепляются знания об осени, как времени года. Развиваются 1. навыки танцевальной импровизации, 2. умение орентироваться в пространстве музыкального зала, 3. навыки коллективного пения и игры. Данный материал будет полезен педагогам дошкольных образовательных учреждений и может быть использован при подготовке к осенним праздникам.

Просмотреть свитедельство о публикации

Театрализованное осенне развлечение «Пойди туда, не знаю куда»

(театрализованное осеннее развлечение на основе фольклора с участием старших дошкольников и их родителей)

В группу к детям приходит Василиса Прекрасная и приглашает всех в сказочный осенний лес.

Звучит весёлая музыка. Дети забегают в зал и останавливаются парами врассыпную по всему залу.

Танец «Осень, осень, раз, два, три!»

1реб: День осенний так хорош! Сколько листьев соберёшь!

Золотой, большой букет – нам от осени привет!

2 реб: Полюбуйтесь, маскарад! Лес меняет свой наряд.

Снял зелёный, мерит новый – жёлтый, красный и лиловый.

3реб: Бродит в роще листопад по кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.

4реб: Соберём из листьев веер яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер лёгкий и игривый.

5реб: И послушно ветру вслед листья улетают.

Значит, лета больше нет, осень наступает.

Песня «Падают, падают листья»

(дети садятся на места)

Василиса: Ребята, а вы любите сказки? (ответы детей) Я вам скажу по секрету, что … наш осенний, дивный лес полон сказок и чудес!

Я рукой своей взмахну, в гости в сказку приглашу!

(звучит сигнал, появляется волшебный камень)

Василиса: Ой, какой огромный камень. Сова сидит на нём и, не мигая, сердито смотрит на нас. Страшновато даже. … И камень необычный: там что-то написано. Давайте прочитаем.

Читают: «Направо пойдёшь – веселье найдёшь»

«Налево пойдёшь – чудеса найдёшь»

«Прямо пойдёшь – неизвестно куда попадёшь»

Василиса: Ну, что, ребята, отправимся в сказку? (Решают идти направо)

Василиса: Ну-ка, за руки беритесь, друг за другом становитесь. Что б веселье найти, направо нужно нам пойти.

Дети встают друг за другом. Василиса ведёт их змейкой по залу за правую кулису. Идут, идут и видят – печь стоит. А на печи сидит Емеля, на балалайке играет и крутит её в руках по — всякому.

Василиса: Ребята, смотрите, Емеля на печи сидит. Как вы думаете, из какой он сказки? (ответы детей)

Василиса: Здравствуй, Емелюшка!

Емеля: Здравствуйте, люди добрые.

Василиса: Как весело ты играешь, заслушаться можно. Нас к тебе дорожка от камня волшебного привела. А на нём было написано: направо пойдёшь – веселье найдёшь. Так и есть. Сразу видно, что весёлый ты человек, вон как в твоих руках балалайка заливается! Ноги сами просятся в пляс. А мы долгий путь прошли, устали пить хотим. Не дашь ли, Емелюшка, ключевой воды испить, жажду утолить.

Емеля: Отчего же не дать? Да только лень мне. Я с печи уже три дня не слезаю. Мне вёдра сами воду носят.

Василиса: Неужели? Такое только в сказке может произойти.

Емеля: Вы присядьте, отдохните, да и сами посмотрите. Ну-ка, вёдра, шагом марш за водой!

Танец вёдер.

(с окончанием музыки вёдра уходят за водой)

Емеля: Пока вёдра ходят за водой, принесите-ка, мне дровишек для печки. Только сухих, чтобы печь не дымила.

Игра «Принеси дрова»

Емеля: Славно потрудились ребятки, все такие ловкие, да умелые. А я ленивый – преленивый. Когда мне нужно, дровишки сами из леса шагают, сами рубятся, сами в поленницу складываются.

Василиса: А хочешь, мы тебя танцевать научим.

Емеля: Танцевать? Это можно.

Василиса: Ну-ка, детки, выходите, да и пляску заведите.

Пляска «Канарейка»

Емеля: Спасибо, ребята, за это я с вами поиграю в мою любимую игру.

Игра «Гори, гори ясно»

(во время игры шторы закрываются)

Емеля: (в конце игры) 1,2,3,4,5 – вас я буду догонять! (дети разбегаются на места)

Емеля: Славно с вами поиграл, никого я не догнал.

Только мне пора прощаться, в свою сказку возвращаться (уходит)

Василиса: Смотрите, ребята, мы снова к камню вернулись. Давайте узнаем, что нас ждёт, если пойдём налево. Читают «Налево пойдёшь – чудеса найдёшь». Снова за руки беритесь, друг за другом становитесь. Чтобы чудеса найти, налево нужно нам пойти.

Дети идут друг за другом за левую кулису.

Идут и видят: сидят дед с бабой и чинят сеть.

Василиса: Ребята, смотрите, у самого синего моря сидят старик со старухой.

Как вы думаете, из какой они сказки? (ответы детей) Давайте поздороваемся с ними.

Бабушка и дедушка, доброго вам здоровьица!

Старик: Здравствуй, Василиса прекрасная.

Старуха: Здравствуйте, детушки милые.

Василиса: Знаем, дедушка, что ты рыбак необыкновенный. Как забросишь в море невод – так полный. А ещё мы знаем, что однажды ты золотую рыбку поймал. Прямо чудеса, да и только. Мы все так рыбу любим. Не угостишь ли?

Старик: Обязательно угощу, только сначала потрудиться надо. Ведь не зря говорят: «Без труда не выловишь рыбку из пруда» Так-то вот. Рыбку сначала

поймать надо.

Игра «Поймай рыбку»

Старик: Сделал дело, гуляй смело. Теперь можно отдыхать, песни петь и танцевать.

Василиса: А наши ребята знают песню шуточную. Песню шуточную, да прибауточную.

Песня «Комара женить мы будем»

Старуха: Ну-ка, детки, ну-ка, в круг, выходи скорее друг. Дед Трифон будет играть, вас детишек забавлять.

Игра «Как у деда Трифона» р.н.

Старик: Ах вы, шустрые ребятки, убегайте без оглядки! (дети разбегаются)

Старуха: Видно дед, ты старый стал, никого здесь не догнал!

Старик: Потешили стариков, спасибо, детвора. Пришло время угостить вас.

Старуха: Вот вам рыбка, такой вы ещё не пробовали.

(старик со старухой угощают всех «рыбкой» — печеньем в форме рыбок)

Старик: Ну, а нам пора отдыхать, на кровати почивать.

Старуха: Вам, ребята, на прощанье говорим мы:

Старик и старуха: «До свиданья!»

(старик и старуха закрывают шторы и уходят)

Василиса: Вот мы и снова у камня. Ребята, нам осталась всего одна дорожка. Нужно прочитать на камне, куда же мы попадём.

Читают – «Прямо пойдёшь – неизвестно, куда попадешь»

Нужно решить, идти нам по этой неизведанной дорожке или нет.

(Все с готовностью соглашаются)

Снова за руки беритесь, друг за другом становитесь. Чтобы неизвестно что найти, прямо нужно нам пойти.

Дети идут друг за другом сначала прямо, а затем дорога начинает петлять. Наконец выходят на поляну, на которой стоит избушка на курьих ножках, а рядом на пеньке сидит Баба Яга и вяжет себе на зиму тёплые носки.

Василиса: Ребята, вы узнали, кто это? Да, конечно, это Баба Яга – костяная нога. Здравствуй, Бабушка Яга.

Баба Яга: Здравствуйте? Это что ещё такое? Вы кто такие? Батюшки, детей-то сколько! Никогда так много не видела. Сразу скажу: никого не ждала и в гости не приглашала…. Ну что ж, коли пришли, так помогите мне все дела переделать. А дел ещё много осталось, одной ни как не управится.

Грибов (ягод) нынче в лесу видимо – невидимо: и маслят, и рыжиков, и лисичек, и мухоморчиков! (и калина, и рябина, и смородина, малина,) А собрать я их (её) не успела.

Василиса: Не переживай, Бабушка Яга, наши ребята тебе помогут. Вот, корзиночки возьмём, за грибочками (малиною) пойдём. А что б было веселее, песню громче запоём.

Хоровод «За грибами»

Баба Яга: Ой, спасибо, ребятки, за помощь. А умеете ль, ребятки, вы отгадывать загадки?

1. Листья жёлтые летят, падают, кружатся,

И под ноги просто так, как ковёр ложатся!

Что за жёлтый снегопад? Это просто — (листопад)

Лес разделся, неба просинь, это время года – (осень)

2. Под сосною, у дорожки он стоит среди травы.

Ножка есть, но нет сапожка, шляпка есть, нет головы (гриб)

3. «Шёл долговяз, – в землю увяз» (дождик)

Василиса: А теперь мы тебе загадку загадаем. Вот послушай, сухой клин, мокрый блин.